無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
幼兒園教師自我評價簡歷篇一
只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí),,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作,。
本學(xué)期中,,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則,、勇于奉獻,、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,,都要做好并檢查班級的各項工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,,充分發(fā)揮“你中有我,,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中,,真正做到工作有目的、行動有組織,、實施有計劃,,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具,、排隊等常規(guī)初見成效,。做為班主任,,我深知自己在班中的位置,。
在課改活動中,,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,,帶領(lǐng)其他教師認真探討、領(lǐng)會《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖,,在立足本班幼兒的特點,,積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,,在選擇中思考,,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。
俗語說:“沒有規(guī)矩,,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),,促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。
本學(xué)期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,,用紅,、黃、紫,、綠四色花,,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況,、午休情況,、活動情況。對進步的幼兒及時表揚,,對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,,教師有針對性對個別幼兒進行教育,,做到“三輕”即:說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐,、午休中,,以保育員為軸心,教師積極配合,,使各項工作目的,、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,,為安全打下良好的基礎(chǔ),,在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,也是關(guān)鍵時期,,通過一年的培養(yǎng),,班級常規(guī)初見成效,在升中班后,,將進一步加大培養(yǎng)力度,,爭取更大進步。
作為“雙語班”的教師,,首先我對自己嚴格要求,,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,為了提高自身的英語水平,,我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們,,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),英語水平有了明顯的提高,。
除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,,我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,,我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段,。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語,,因為這部分時間較短,,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,,這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段,,各種形式,各種感官來學(xué)習(xí)英語,。如:學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時,,讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性,。學(xué)習(xí)英語中的汽球時,,讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,,然后大膽地表述,。在有趣的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合,調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣,。
工作上所取得的成果是顯而易見的,,幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強了,,在“一日生活”中,,幼兒會不經(jīng)意地說出英語。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)“有趣的a,、b、c”課題,,在“以老帶新”活動評比中獲第一名,,并參加課改匯報課,。
從身邊的事情做起,以愛護自己,、愛護周圍的環(huán)境、保護水資源、愛護鳥類等活動,,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在我班開展主題為“有趣的水”活動中,我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,,通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途,、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識,,增強熱愛大自然的意識。
為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,,及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,,我們馬上與家長取得聯(lián)系,,請家長配合,,使該幼兒能繼續(xù)進步,。本學(xué)期進步較大的有:張藝萱、劉昱,、林正烜,、高宇、鄧長屹等,。
為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,,每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗,,我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章,。
時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,這雖然是可喜的,,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,,在班級管理上不夠大膽,,有時還有聽之任之的感覺;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動手操作能力有待于提高,、使各項工作都能得到家長認可還不夠。
在今后工作中,,我將帶領(lǐng)其他教師一道,,吸取他山之成功經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)上認真努力,,研究探索;在工作中,,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念,、新的工作方法,,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵,。
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幼兒園教師自我評價簡歷篇二
時光飛逝,,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門,,踏上工作崗位,,我在各位老師的幫忙和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,,讓我成長,、進步、收獲了不少,。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作,,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子,。總結(jié)過去,,展望未來,,以下是我的工作總結(jié):
德高為師,身正是范,。師德是一個教師的靈魂,,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),,以滿腔熱情投入幼兒教育,,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,,回顧自己的經(jīng)歷,,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),,能夠說在師德認識上有了提高,更重要的是,,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體資料和明確目標(biāo),,我對自己所擔(dān)負的幼兒教育工作,又有了新的認識,。勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,認真查找自己的缺點和不足,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
工作中從不遲到和早退,,堅持100%出勤,,準時參加園長組織的各項會議,認真領(lǐng)會會議精神,,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,,將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)潛力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,,尤其幼兒教育,,從事啟蒙教育更加顯得重要,,能夠這樣說,,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,,育人之本,關(guān)鍵在于師德,。
我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,,成為一名真正的幼教老師,,理論和實踐的有機結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流,、探索研究新方法,,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,,成為孩子們的好朋友,。
在教學(xué)中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,,但無論怎樣,,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,,取長補短,。為做好教學(xué)工作,我認真制定教案,,做好每次教師匯報課的工作,,并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。在教法上,,不斷反思與總結(jié),,努力實踐。我每一次的匯報課,,園長和各位老師的點評和鼓勵,,成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步,。
在幼教的工作中,,我十分熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,,熱愛每一位幼兒,,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,,愿意和我交朋友,。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學(xué)上,,我結(jié)合《綱要》,不斷探索,、研究、領(lǐng)會其中的精神,樹立了新的教育觀念,,尊重每一個孩子,,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒帶給一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境,,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。
我用心學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,,以充實自己,,以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué),。
教育是一門博大精深的學(xué)問,,而且學(xué)無定法,應(yīng)對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,,我們務(wù)必把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),,在快樂中得到發(fā)展。做教師的難,,做幼兒教師更難,,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。
幼兒園教師自我評價簡歷篇三
懷揣著學(xué)生時代的熱情,,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,,度過了青春歲月中的九年。這九年的歷練,,讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”,。這九年的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟,。
熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持四項基本原則,,認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,,并透過聽廣播,、看電視,、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國內(nèi)外的時世政治,。與時俱進,,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),,用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒,,勤奮工作,,樂于奉獻,言傳身教,,為人師表,。
教育教學(xué)方面“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣,?!睂嶋H工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時,,我會隨時關(guān)注給予幫忙。尤其對有特殊狀況的孩子,,我更是給予格外的愛護,,幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,,一輩子都是受益的,。
對于班級各項工作,我是用心主動地承擔(dān),,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認真?zhèn)湔n,精心選取教學(xué)方法,,充分準備教具,,勤勤懇懇,踏踏實實,。工作這幾年,,我?guī)н^大,、中、小,、托班的孩子,,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的,。設(shè)計教學(xué)活動時,我注意做到有針對性,。設(shè)計活動目標(biāo)時,,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。
人們都說“孩子是父母的作品”,作為我們老師,,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步,、成長,是我們共同的心愿,。也因此,,我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,,我透過家訪,,家園聯(lián)系本,面談,,電話……各種形式,,及時和家長交流,及時反饋信息,。得到了家長的認可和信任,。
為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,跟上時代的步伐,,我利用休息時間參加自學(xué)考試,。選修了學(xué)前教育,已到達大專水平,。此刻我正在參加本科段的學(xué)習(xí),。我還參加了各種技能技巧的考試,經(jīng)常去圖書館,,新華書店,,透過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)潛力,,和世界接軌,。
付出的同時,也收獲期望,。取得了外語補習(xí)學(xué)校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書,,獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎。取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書,。
九年的幼教工作,,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,,我摯愛這份職業(yè),,對它,我一往情深,,因為它托著明天的太陽,。