每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

幼兒園教師自我評價簡歷篇一

1,、孩子較快適應(yīng)了團體生活,，在較短的時間就喜歡幼兒園，愛上了班上的教師,。孩子的年齡小又是剛離開爸爸,、媽媽來到一個陌生的地方，在感情上較難適應(yīng),。我班的三位教師始終用“愛心,、耐心、細(xì)心”真誠的對每個幼兒,，讓孩子們感受到教師的愛,，教師用多親親、摟抱,、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒,。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和教師建立了感情,。

2,、自理方面提高較快，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中,。

孩子生活自理本事較弱,，在這方面我們花費了很多的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上，如：手把手的教給孩子穿,、脫衣服的方法,，手把手的帶孩子入廁、洗手,，鼓勵孩子自我動手,、認(rèn)真進餐。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上,，教師仔細(xì)觀察,，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為,。同時,，加強對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶,。

平時我們帶著孩子互相學(xué)習(xí),、共同提高,。一方面,，我們對自我的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新,，另一方面，我們仔細(xì)觀察孩子與我們的互動的情景,，有時孩子對我們的教學(xué)有些啟發(fā),。在學(xué)習(xí)的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、組織生動趣味的活動，讓孩子生活充實更有意義,。

孩子到幼兒園最能感受的是一分親情,。經(jīng)過團體活動的開展培養(yǎng)孩子的團體榮譽感和團隊精神。如：我們根據(jù)季節(jié)的不一樣帶孩子到戶外體驗天氣的變化,，觀察秋天的現(xiàn)象,，感受大自然的美。在一系列的活動中,，充分發(fā)揮了孩子的主動性,、參與性，使他們得到了鍛煉,，讓他們更健康,、更自信。

1,、注重孩子身,、心健康。

我們把保育工作放在較重的位置,，對每一個孩子都要關(guān)注,，觀察他們情緒上的變化，每一天摸一摸,、抱一抱孩子,，用語言告訴教師對他的愛，使他們在一個溫馨,、和諧的環(huán)境中愉快成長,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,。

保育教師每一天按照規(guī)定的清潔,、消毒，杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳,。有個孩子身體不舒適時，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施實行，為孩子營造一個舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

1、發(fā)揮家長園地的作用,。以家長園地為窗口,，讓家長更深入地了解我們的工作，如：在開學(xué)前,，我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計了《幼兒一日表現(xiàn)》,，將孩子在園的情緒、飲食,、換衣服,、盥洗、午休等情景細(xì)致地一一填寫,，家長十分關(guān)心,。

2、經(jīng)過各種渠道做好與家長的交流,、溝通,。

（1）向家長公布我們的電話。方便家長與我們的溝通,。

（2）充分發(fā)揮家長資源,，調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。

幼兒園教師自我評價簡歷篇二

202x年xx月1日—xx月30日,，我在xx市xx幼兒園進行了為期一個月的畢業(yè)實習(xí),。實習(xí)期間，在天驕幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫忙,，指導(dǎo)下,，不僅僅掌握了幼兒園保教工作的基本資料和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的認(rèn)識,，并且,，比較成功的將自我所學(xué)理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習(xí)任務(wù),。下頭,，就此期間自我在見習(xí)和教學(xué)實習(xí)等方面的工作做一個簡單的自我評價：

這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實習(xí)園所,，班級的基本情景,，理解指導(dǎo)教師的點拔，在做好保育員工作的同時,，了解班級基本情景,，跟幼兒接觸,，溝通，建立良好關(guān)系的同時,，對各個幼兒特點有了初步了解,。另外，在指導(dǎo)教師的幫忙下,，熟悉班級授課方式,，教學(xué)計劃后,，寫出自我詳細(xì)而完整的教案,，跟指導(dǎo)教師溝通并確認(rèn)后，正式授課,。在此期間,，我不僅僅了解并做好保育員的工作，還自我獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，并得到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

這是第2—4周的任務(wù)。我實習(xí)的園所屬于農(nóng)村,，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性,，經(jīng)常不愿來園。研究到這點,，我在和指導(dǎo)教師的協(xié)商后,，用自我的一套方式對他們進行授課，或舞蹈,，或音樂,，或利用電腦，或講故事,，或游戲等多種方式進行,，在讓他們學(xué)到知識的同時，吸引了他們的注意力,，同時也提高了幼兒的出勤率,。當(dāng)然，我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)教師詳談,，找出優(yōu)勢和不足,，以便下次做的更好。

一個月的實習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,，學(xué)到了許多書本上沒有的知識和技能,，有機會將理論與實踐有機結(jié)合,，受益匪淺。在看到優(yōu)點之余,，我還存在著一些不足,，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大,，時而出現(xiàn)緊張,，表達(dá)受挫，聲音不夠洪亮等情景,；今后定必認(rèn)真評價,，及時反思，多向別人學(xué)習(xí),，使自我不斷提高,，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難,，不要對自我失去信心”這個道理,，逐漸走向成熟。

幼兒園教師自我評價簡歷篇三

我叫xx,，從事教育行業(yè)xx年之久,，經(jīng)過xx年的沉淀。在教育行業(yè)有了一定的心得,，對于我的教育xx年在此做一份自我評價,。

育書先育人，所以教師的思想是最為重要的,。從20xx年任教以來,，我思想積極，要求進步,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，全身心投入教育教學(xué)工作,，以良好的師德形象,，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。

教育工作中,，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,，最大限度地提高教學(xué)效益。課前精備,，課前廣泛搜集有關(guān)資料,，把功夫下在深入鉆研教材,，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，用最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,，并促使學(xué)生的轉(zhuǎn)化為能力,。課上精講，集中時間,，集中精力,，講清教材的重點、難點,、疑點,、能力點、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛,，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,，在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高,，內(nèi)容精,，針對性強的要求，精心設(shè)計,，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是提高學(xué)生的參與意識,；二是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力,；三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考,、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

不斷追求與創(chuàng)新是一名教師的生命,。我決心在教研行業(yè)，用開闊的思路,、遠(yuǎn)大的目標(biāo),，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實,，讓積極向上的青春在他們該有的年華中煥發(fā)出光彩,。

幼兒園教師自我評價簡歷篇四

1、經(jīng)過各種學(xué)習(xí),，可以說在師德認(rèn)識上有了提高,，更重要的是,，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,，又有了新的認(rèn)識,。

2、品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀,。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”,，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同工作,。

3、連續(xù)三年的九年級英語教學(xué)工作使我積累了很多畢業(yè)班教學(xué)的經(jīng)驗,，牢固掌握了中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的知識結(jié)構(gòu),。但在備課和教學(xué)上我絲毫不敢怠慢，而是更加精細(xì)化,，把備學(xué)生放在首位,。在工作中根據(jù)自己的實踐，進一步學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)理論,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，并研究近幾年的中考試題和考試說明等。讓自己在教學(xué)上的方向更加明確,。所以今年的中考英語成績還是比較不錯的,，28人優(yōu)秀，占班級的53,。8%,，及格率100%。在一年來學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī)檢查中，我的課,，教案,、論文、讀書筆記,、學(xué)生作業(yè)批改等均獲得教務(wù)處老師的一致好評,。

4、“學(xué)高為師,，德高為范”,。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加教育局,，教師進修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)，我還積極參加園內(nèi)組織的教學(xué)研討活動及片區(qū)活動,，雖然我的工作時間不長,，但我相信，只要自己肯學(xué)肯用功,，一定會有收獲的。

5,、一個學(xué)期結(jié)束了,，讓我深有體會的是無論哪一方面的工作，都要努力,、專心往做,。下了苦功才能出成效。要有好的收獲,，就要辛勤地耕耘,。幼兒教育工作更應(yīng)如此。

7,、工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，言傳身教,，細(xì)心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法,，以《規(guī)程》與《綱要》為指導(dǎo),，嘗試開展小班化教學(xué)。在學(xué)習(xí),、實踐,、總結(jié)中不斷完善教學(xué)，也進步自身的專業(yè)素質(zhì),。

8,、小班幼兒年齡小，生活自理有待進步,，身體素質(zhì)也不穩(wěn)定,，這更需要教師的悉心照顧，在抓好教學(xué)的同時注重保育工作,。消息交替,，及時擦汗、換衣,、喝水,、洗手，加強體育鍛煉,，增強幼兒體質(zhì),。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作，讓幼兒有一個清潔,、衛(wèi)生,、優(yōu)美的環(huán)境。預(yù)防疾病的產(chǎn)生和蔓延,。讓幼兒活潑,、健康地成長。

9,、我一直擔(dān)任班主任工作,。在班級管理工作中，我深入學(xué)生當(dāng)中,，了解學(xué)生的思想,、意見、建議和要求,，為學(xué)校的制度建設(shè)和工作創(chuàng)新奠定堅實基礎(chǔ),；工作中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動學(xué)生自治、自理的積極性,，推進養(yǎng)成教育和成人教育的育人模式,，取得了可喜的成果。在我校開展“學(xué)習(xí)魏書生,，落實治班方略”活動中,，我?guī)ьI(lǐng)全班積極進行實踐。在班務(wù)承包責(zé)任制中,，我把全班分成紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、勞動衛(wèi)生,、其他活動等幾個大項,，每項都設(shè)定若干事務(wù)，有學(xué)生自愿和教師任命相結(jié)合,，班級事務(wù)承包的每個人,，實現(xiàn)“人人有事干，事事有人干”的班級自主管理,、自主發(fā)展的局面,。我所帶的班獲“學(xué)習(xí)魏書生，落實治班方略優(yōu)勝班集體”,、“學(xué)習(xí)魏書生,，落實治班方略全能班集體”等榮譽稱號。本年度我?guī)ьI(lǐng)的九一班,，被評為區(qū)級“學(xué)雷鋒先進班集體”,。在中考中，有15人達(dá)到唐山一中錄取分?jǐn)?shù)線,，9人被以優(yōu)異的成績錄取,。我班的重點高中升學(xué)率幾乎為100%。繁忙的班主任工作之余,，善于認(rèn)真反思，不忘勤于筆耕,，把自己育人過程中的經(jīng)驗與教訓(xùn)及時寫下來,。《讓“不差錢”的學(xué)生接受“差錢”教育》發(fā)表于《師資建設(shè)》,；《冰因愛而融化》發(fā)表于《教師報》,；《師生沖突巧處理》發(fā)表于《當(dāng)代班主任》；《仙人掌之死》發(fā)表于《湖北教育,？新班主任》,。

10、由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大,，使得各方面工作開展有一定難度,。但是，通過班上老師共同努力,，并及時做好家園的聯(lián)系工作,，做到與家長多溝通，多商量,。通過家訪,、早接、離園,、電話聯(lián)系,、家園手冊、校訊通等途徑及時了解幼兒情況,，同一對幼兒的要求,。使幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,，在各個方面有了一定進步,，受到家長的肯定與支持。

11,、自我完善與發(fā)展方面：我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。

12、從20xx年7月份參加工作至今已近一年,，,。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。特別是第二學(xué)期,，由于我的特殊情況，讓我更加感受到了鐘小這個大家庭的溫暖,，我也盡可能的努力工作,，但是還是會對第一年的工作留有遺憾。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,。

13、在本學(xué)期內(nèi),，我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，有較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研工作,。并發(fā)揮自己的特長,、學(xué)以至用，為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,。為幼兒園的建設(shè)出一份力,。

14、經(jīng)過半個學(xué)期的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。作為一名光榮的幼兒教師我今后的路還很長,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而探索”，我始終會持著一顆“積極,，向上的熱心”,，改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，讓自己在幼兒教育這條開滿鮮花的道路上越走越好,！

15、勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點和不足,，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤,，準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議,，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,，育人之本，關(guān)鍵在于師德,。

17,、兩年來，我忠誠于黨的教育事業(yè),，擁護黨的路線,、方針、政策,，不斷提高自己的認(rèn)識水平,，在工作中領(lǐng)會素質(zhì)教育的實質(zhì)，面向全體學(xué)生,，同時加強自身的師德修養(yǎng),，用自己的模范行為帶動影響學(xué)生。在教育教學(xué)中用師愛詮釋“教師”的含義,，用高尚的師德指導(dǎo)自己的工作,。

18、時光飛逝,，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位,，我在各位老師的幫助和支持下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下，讓我成長,、進步,、收獲了不少。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，送走又迎來了一批批可愛的孩子。

19,、而作為一名新老師,，在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多,。特別是由于我的特殊情況，轉(zhuǎn)而教學(xué)語文,，讓我感受到了自己知識的不足,，因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我積極參加新教師培訓(xùn),，各種教育教學(xué)研討會。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間，我便爭取時間學(xué)習(xí),。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯,，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

20,、師德修養(yǎng)方面：德高為師,，身正是范。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認(rèn)識有一個由淺到深，由片面到全面的過程,。

21,、在這半個學(xué)期里，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我擔(dān)任了小班年段教研組長和班主任的職位,，工作充實而不乏挑戰(zhàn)?！半S風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗,。在班級管理中我能與其他幾位教師建立良好的同事關(guān)系,，與孩子打成一片,，努力做好孩子們的好老師，好媽媽,。班級管理中，我組織好班干部管理好班級,、分擔(dān)各項工作,，讓班干部做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力,。在平時,，我也積極關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，是很受學(xué)生歡迎與尊敬的老師,。

22,、在高效完成教育管理任務(wù)的前提下，我一直潛心教學(xué)研究,，始終不放松自己業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)和提高,。積極參加各類繼續(xù)教育。先后參加了國培網(wǎng)絡(luò)研修和全員網(wǎng)絡(luò)研修等繼續(xù)教育活動,。

23,、在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》,，不斷探索,、研究、領(lǐng)會其中的精神,，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中,。

24,、反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法,，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展,。做教師的難,，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。

25,、品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這半個學(xué)期來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀,。平時，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同工作,，共同學(xué)習(xí)，共同進步,。

26,、由于我一年來的付出與努力，20xx年我被評為區(qū)勞動模范,、獲20xx—20xx學(xué)年度校十佳教師,、十佳班主任、師德標(biāo)兵等榮譽稱號,。榮譽的取得只能代表過去,，我會繼續(xù)以一名黨員教師的身份來嚴(yán)格要求自己，使自己在各方面有提高,，使我的學(xué)生受益無窮,，以此奉獻(xiàn)于管區(qū)一中的教育事業(yè)。

27,、為做好教學(xué)工作,，我認(rèn)真制定教案，做好每次教師匯報課的工作,，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動,。在教法上，不斷反思與總結(jié),，努力實踐,。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵,，成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。在幼教的工作中,，我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友。五年的幼教工作,，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。

28、我在工作中不但對自己嚴(yán)格要求,，不斷提高,，而且還盡量起到示范帶頭作用。我曾為學(xué)校英語組進行示范性說課觀摩,，還在復(fù)習(xí)課研討活動中為全組上研討課。我用自己的工作熱情和干勁影響著周圍的老師,。自去年9月我校實行“青藍(lán)工程”以來,，我和崔玉倩老師結(jié)成了師徒。一年來,，我們一起備課,，每周至少兩次互相聽評課，一起進行中考復(fù)習(xí)的研討等,。在崔老師的教改立項研討課過程中,，我和崔老師一起備課，由崔老師主講的《閱讀理解復(fù)習(xí)課》受到了教科室老師和同科老師的一致好評,。

29,、教育教學(xué)方面：我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,，進入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，與同事們交流、探索研究新方法,，新方案,；生活中，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補短,。

幼兒園教師自我評價簡歷篇五

沒有實習(xí)之前,，我們都以為實習(xí)很簡單，對于我們似乎沒什么幫助,。但是經(jīng)過實習(xí)之后,，我們對實習(xí)有了很大的改觀，我們才知道實習(xí)對于我們學(xué)生來說是多么的重要,。學(xué)校安排我們外出實習(xí),，是為了讓我們對社會工作和自己所學(xué)專業(yè)更加的了解，在實習(xí)結(jié)束后,，回到學(xué)校學(xué)習(xí),，我們可以對自己的不足加以彌補，為以后的正式工作做好準(zhǔn)備,。

在學(xué)校的安排下,，我們五位同學(xué)到xxx幼兒園進行工作實習(xí)在這一個月的實習(xí)里，我學(xué)到了很多學(xué)校里面學(xué)不到的知識,，從其他老師身上學(xué)到了很多東西,，自己的感悟和體會也有很多，在老師的身上,，我們看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我們在實習(xí)生活中帶來了很多的啟發(fā)性思維。剛開始我們到了幼兒園,，這個幼兒園很大,，小朋友很多，在負(fù)責(zé)人的安排下,，我們每人跟著一位指導(dǎo)老師進行工作實習(xí),，這段時間的日常工作都由各自負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師安排。剛開始實習(xí)工作時,，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師是如何帶課,，學(xué)習(xí)他們上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律，還有她是如何帶領(lǐng)學(xué)生們做活動的,，而我就在指導(dǎo)老師的旁邊幫忙,。學(xué)習(xí)了兩天，指導(dǎo)老師讓我嘗試著帶課,，第一次講課我的心里很緊張,，我就開始試著講課，一開始孩子們亂成一團，不聽講課,，我用了老師的那些方法,，慢慢的，他們開始接受我喜歡我,，這使我內(nèi)心充滿喜悅,，慢慢的我?guī)е⒆觽冊絹碓巾樖至耍v課的技巧和經(jīng)驗我也掌握了一些,。在指導(dǎo)老師的幫助下,，我們又和學(xué)生們組織活動，帶他們做游戲,，一邊玩一邊學(xué)習(xí),，孩子們玩得很開心，到處都是他們歡樂的笑聲,，在他們的感染下,，也使我喜歡上了幼師這個職業(yè)。

在這次的實習(xí)中,，我們和孩子們更加的親近，對他們更加的了解,。在工作上我很認(rèn)真負(fù)責(zé),，每天都對自己的工作做下總結(jié)，看看自己還有什么地方?jīng)]有做好,，自己還有那些缺點,，然后改正。經(jīng)過一段時間的實習(xí)工作,，我的動手能力,，工作能力，社會交際能力有了明顯的提高,，在每天的工作中雖然忙碌但是很充實,。

在工作上，我明白了做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,，還要其他課外知識,，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個月我是忙碌的,，也是充實的,，更是充滿快樂的。實習(xí)的時間雖然很短,，但是實習(xí)的過程中,，我收獲了很多，我堅信，在以后我一定會成為一名優(yōu)秀的幼師,。

時間飛逝,，我在幼兒園已工作了四年多了，從我踏進幼兒園一路走到今天,，與共同工作的領(lǐng)導(dǎo),、同事建立了良好的關(guān)系。在一個新的工作環(huán)境中,，讓我更深地了解到合作精神,、團隊精神的重要性。每一個人身上都有她的閃光點,，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣,。只有在領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下，同事間的相互學(xué)習(xí),、相互關(guān)心,、幫助、取長補短,、共同努力下,，工作才能得以順利開展，才能取得良好的成效,。

幼兒也才能更健康,、全面地成長。我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，有較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的.安排,，認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研工作,。并發(fā)揮自己的特長,、學(xué)以至用，為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,。為幼兒園的建設(shè)出一份力,。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，言傳身教，細(xì)心,、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法,，以《規(guī)程》與《剛要》為指導(dǎo)，嘗試開展小班化教學(xué),。在學(xué)習(xí),、實踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué),，也進步自身的專業(yè)素質(zhì),。

幼兒園教師自我評價簡歷篇六

一年的時間轉(zhuǎn)眼即過，孩子們也在不知不覺中各方面都有了很大的提高,，收拾一下思緒,，回顧一下過去，評價一下經(jīng)驗,，以便能更好的開展班級工作,。

做為國際班，我們班半天的時間都是外教上課,，所以我們的中文教學(xué)活動時間就相應(yīng)7684有所減少,。但我們班仍然將教學(xué)活動盡量安排的井然有序，穩(wěn)步前行,，同時還要保證幼兒的戶外活動時間,。而我也在盡己之所能的配合外教上課，努力發(fā)揮出自我的專業(yè)特長,，令人欣慰的是，我們班參加英語考級的五個孩子中,，四個優(yōu)秀一個良好,，這也給了我更大的激勵，讓我有信心有勁頭繼續(xù)前行!

前半年的時間,，由于自我的工作經(jīng)驗不足,，低估了“沒有規(guī)矩，不成方圓”的古訓(xùn),，疏忽了對孩子們常規(guī)的培養(yǎng),，中班后，由于經(jīng)驗豐富的教師的加入,，使我意識到了常規(guī)培養(yǎng)的重要性,，經(jīng)過半年的時間，班內(nèi)教師的全力配合,，孩子們的常規(guī)有了明顯的提高,。我也更加認(rèn)識到了教學(xué)經(jīng)驗的重要性,。

我一向都堅信，優(yōu)秀的孩子需要的不僅僅是優(yōu)秀的教師,，更離不開家長的通力配合,。所以，我通常會充分的利用早晚間的簡短談話,，及時的與家長溝通,，詢問孩子近期在家的表現(xiàn)，并將孩子取得的提高及時的告知家長;也會用便簽的方式跟家長交流,，讓家長配合我們的工作;貼在室外的`每日教學(xué)資料也很受家長的關(guān)注,。

當(dāng)然，我們班在工作上仍存在必須的不足,，如;個別幼兒仍有搖椅子,、跪坐地板等不好的現(xiàn)象;個別幼兒的傾聽習(xí)慣差，異常好動,，難以遵守活動,、游戲規(guī)則;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。

總之,，在今后的工作生活中,，我會努力做到多研究、多思考,，虛心的向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，努力的做好自我的本職工作，爭取取得更大的提高!

幼兒園教師自我評價簡歷篇七

從小我就十分崇拜教師這職業(yè),，隨著年齡的增長,、認(rèn)識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,。經(jīng)歷了三年的幼師生活,，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信,、自強,、勤奮,、謙虛的人生信條,。我十分珍惜在校的'學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己,，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),，同時也具備了一定的語言聽,、說、讀寫的能力,，良好的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌,，自然、大方,、的教態(tài),，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍,，對專業(yè)課的一些練習(xí),，我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了,，就一定會有收獲!

幼兒園教師自我評價簡歷篇八

我喜歡幼兒園的工作,，我現(xiàn)在是在xx幼兒園當(dāng)一名普通的教師，可是我很開心,，每天都過得很充實?，F(xiàn)在的我在xx幼兒園工作已經(jīng)工作快xx年了。在這xx年當(dāng)中我學(xué)會了很多,?；赝^去，有開心也有難過,。

在剛剛進入幼兒園的時候,，那時候的工作很輕松，所以沒有充實的感覺了,。后來,，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同,，不管是教學(xué),、生活、安全工作,、各個方面都很好,。每當(dāng)被別人問我你在哪里工作啊,？我都很自信很光榮的說我在xx幼兒園工作。

本人在思想上積極要求上進,，性格開朗善于交際,，能吃苦，有很好的親和力,，有耐性,、愛心、細(xì)心,；有較強的實踐能力,，集體觀念強,，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈,、喜歡鉆研畫畫,、喜歡音樂，喜歡充實的感覺,，因為覺得這樣的每一天都會很有意義,。在學(xué)校的工作中，我努力做好自己的工作,，配合保育老師認(rèn)真做好保教工作,，和同事之間配合默契。認(rèn)真積極的配合年級組的'各項工作,。我現(xiàn)在帶的是中班,，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里，有時候也會偷偷的開心,，因為孩子們都長大了,。有時候說的話也會讓我哭笑不得。我真想永遠(yuǎn)和他們在一起,。我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒,，尊重每一個孩子,，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友,。xx年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在今后的工作中,，我會積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實自己,，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問,，而且學(xué)無定法,，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中得到發(fā)展,。做教師的難，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣,，那就是童年的樂趣。

幼兒園教師自我評價簡歷篇九

我叫xxx,，從事教育行業(yè)x年之久,，經(jīng)過x年的沉淀。在教育行業(yè)有了一定的心得,，對于我的教育x年在此做一份自我評價,。

育書先育人，所以教師的思想是最為重要的,。從20xx年任教以來,，我思想積極，要求進步,，擁護領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，全身心投入教育教學(xué)工作,，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。

教育工作中，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高教學(xué)效益,。課前精備,，課前廣泛搜集有關(guān)資料，把功夫下在深入鉆研教材,，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，用最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生的轉(zhuǎn)化為能力,。課上精講,，集中時間，集中精力,，講清教材的重點,、難點、疑點,、能力點,、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛,，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練，在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高,，內(nèi)容精，針對性強的要求,，精心設(shè)計,，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要,。一是提高學(xué)生的參與意識;二是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

不斷追求與創(chuàng)新是一名教師的生命,。我決心在教研行業(yè),，用開闊的思路、遠(yuǎn)大的目標(biāo),，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實，讓積極向上的.青春在他們該有的年華中煥發(fā)出光彩,。

幼兒園教師自我評價簡歷篇十

我在幼兒園實習(xí)三個月了,。在幼兒園的時候，我每天都和孩子們在一起,，和他們一起玩耍,，感受他們的可愛和溫柔。這讓我覺得我每天都過得很美好,，很充實,。在幼兒園實習(xí)是我正確的選擇。我也喜歡這種實習(xí),。以下是我的自我評價,。

首先，真誠對待幼兒可以拉近彼此的距離,。在幼兒園,，我主要的實習(xí)工作是當(dāng)幼師，所以我首先要和孩子們搞好關(guān)系,。我每天和他們玩游戲,，每天和他們唱歌，每天和他們聊天，讓他們盡快了解我,。為了讓孩子直觀地體會到我的真誠,，我每次和他們說話都會彎下腰，盡量直視他們,，這樣會讓孩子更快地接受自己,。顯然，我在這方面是成功的,。

其次,，對待幼兒要有足夠的耐心和寬容。剛進幼兒園實習(xí)的時候,，大學(xué)剛畢業(yè),，還處于懵懂階段。面對孩子們好奇而天真的眼神,，我感到非常緊張和焦慮,。但是當(dāng)我想到校長告訴我的話時，我必須冷靜和耐心地做我所做的一切,。終于慢慢平復(fù)了心情,，很快讓自己平靜下來，向孩子們介紹了自己,，開始了我的幼兒園實習(xí),。

耐心和寬容的另一個方面是在與幼兒打交道時能夠控制自己的脾氣。幼兒園是孩子好奇好動的時候,。大部分還是聽我們的話,。他們應(yīng)該在讀書的時候讀書，在玩耍的時候玩游戲,。他們休息的時候也會好好休息,。當(dāng)然，也會有一些調(diào)皮的孩子,。對于這些孩子,，我們應(yīng)該有更多的耐心去教導(dǎo)他們，讓他們聽我們的話,。

在幼兒園實習(xí)的這幾個月,，最大的變化真的是脾氣變得平和溫柔了。剛開始的時候,，面對不聽話的孩子,，我很苦惱，但是我的急躁直接導(dǎo)致孩子疏遠(yuǎn)我,，讓我知道我不能感情用事的對待孩子,。這真的是我這三個月來最大的感受,，也是我最大的進步。

孩子就像天使,，在我實習(xí)期間溫暖了我的心,。我覺得這個實習(xí)真的很有意思。我會更加努力學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識,，努力成為一名專業(yè)的幼師。

幼兒園教師自我評價簡歷篇十一

時光飛逝,，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了x年,，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位,，我在各位教師的幫助和支持下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下，讓我成長,、進步,、收獲了不少。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，送走又迎來了一批批可愛的幼兒?？偨Y(jié)過去,，展望未來，以下是我的工作總結(jié)：

德高為師,，身正是范,。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認(rèn)識有一個由淺到深,，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),，可以說在師德認(rèn)識上有了提高,，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,，又有了新的認(rèn)識。勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，認(rèn)真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退,，堅持100%出勤，準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議,，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要,，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,，育人之本,，關(guān)鍵在于師德。

我20xx年畢業(yè)于xx市幼兒xx校,，x年的師范生活煉就了我扎實的基本功,，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教教師,，理論和實踐的有機結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流,、探索研究新方法,，新方案;生活中，我和幼兒們打成一片,，成為幼兒們的好朋友,。在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,，經(jīng)常向其他教師請教,，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補短,。為做好教學(xué)工作,，我認(rèn)真制定教案，做好每次教師匯報課的工作,，并根據(jù)幼兒們的特點設(shè)計教學(xué)活動,。在教法上，不斷反思與總結(jié),，努力實踐,。我每一次的匯報課，園長和各位教師的點評和鼓勵,，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步,。

在幼教的工作中,，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒,，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友,。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學(xué)上,，我結(jié)合《綱要》，不斷探索,、研究,、領(lǐng)會其中的精神，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個幼兒,，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境,，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實自己,，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。

教育是一門博大精深的學(xué)問,，而且學(xué)無定法,，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓幼兒們真正做到快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中得到發(fā)展,。做教師的難，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。這一切都很值得,，因為我的付出,，得到的將是一個美麗的童年。

幼兒園教師自我評價簡歷篇十二

由于本班幼兒年齡小,，年齡差距又大,，使得各方面工作開展有一定難度。但是,，通過班上老師共同努力,，并及時做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長多溝通,，多商量,。通過家訪、早接,、離園,、電話聯(lián)系、家園手冊,、校訊通等途徑及時了解幼兒情況,，同一對幼兒的要求。使幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，在各個方面有了一定進步，受到家長的肯定與支持,。

小班幼兒年齡小,，生活自理有待進步，身體素質(zhì)也不穩(wěn)定,，這更需要教師的悉心照顧,，在抓好教學(xué)的同時注重保育工作。消息交替,，及時擦汗,、換衣、喝水,、洗手,，加強體育鍛煉,，增強幼兒體質(zhì)。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作,，讓幼兒有一個清潔,、衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境,。預(yù)防疾病的產(chǎn)生和蔓延,。讓幼兒活潑、健康地成長,。

一個學(xué)期結(jié)束了,，讓我深有體會的是無論哪一方面的工作，都要努力,、專心往做,。下了苦功才能出成效。要有好的收獲,，就要辛勤地耕耘,。幼兒教育工作更應(yīng)如此。

幼兒園教師自我評價簡歷篇十三

五年來,，我曾在兩所不同的幼兒園工作過,，雖然不是很穩(wěn)定,，但也提高了自己盡快適應(yīng)新環(huán)境的能力,。從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動展示，每個幼兒園的風(fēng)格都有所不同,。我看在眼里,，記在心里，努力把學(xué)到的知識內(nèi)化為自己的東西,。在各幼兒園,，從教研活動、展示,、評比等一系列活動中,，我看到了每位教師的風(fēng)采與特色，深知自己與她們有著一定的差距,，于是我虛心地向經(jīng)驗豐富的老教師請教問題,。在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排下，我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結(jié)對,。從每位師傅身上,，我學(xué)到了很多，前輩們的業(yè)務(wù)知識及為人師表的品德修養(yǎng),，都是我的學(xué)習(xí)榜樣,。

"努力成為小朋友們喜歡的老師",，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言："教育者沒有情感,，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣。"沒有水不能稱之為池塘,，而沒有愛,，也就不能成為教育者。實際工作中,，我努力為小朋友們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的"池塘",，我以大姐姐的身份與小朋友們建立了伙伴、朋友的關(guān)系,，用愛去滋潤小朋友們的心田,。小朋友們不小心撞到了別人，我耐心地告訴他今后要當(dāng)心;小朋友搶玩具,，我就給他講個故事,，讓小朋友明白要團結(jié)友愛。

小朋友午睡搗亂,，我就陪著他,，拍著哄他進入夢鄉(xiāng)。在歡樂平和的氛圍之中,，小朋友們特別開心,，常常帶給我意想不到的快樂。小朋友的想法是天真的,，充滿童趣的,，我努力保護著他們的這種發(fā)散性思維。在這五年里,，我?guī)н^孝中,、大班的小朋友，對于不同年齡階段的小朋友,，其表現(xiàn)出的特點也是不同的,。設(shè)計教學(xué)活動時，我注意做到有針對性,。設(shè)計活動目標(biāo)時,，以小朋友為主體，以小朋友的終身發(fā)展為前提,，讓小朋友能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神,，只有這樣,，業(yè)務(wù)技能,、科研能力才會不斷地提升。在做下了短期的工作自我鑒定后,，我就報名參加了華師大的大專班,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。我知道,，要讓學(xué)生有一斗水，自己必須要有一桶水,。

為此我放棄了平時的雙休日休息,，堅持上課。雖然辛苦,，但是學(xué)到知識的喜悅是只有自己才能體會的,。在學(xué)習(xí)的過程中，除了業(yè)務(wù)知識外,，我還收獲了很多,。大專階段的學(xué)習(xí)極大程度地提高了我的自學(xué)能力;同時懂得了運用學(xué)習(xí)方法及注重獨立思考。隨著學(xué)習(xí)的進步,，我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專業(yè)知識,，心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能更快地掌握新的技術(shù)知識,，我認(rèn)為這在當(dāng)前知識爆炸的年代是極其重要的,。

在這段學(xué)習(xí)時間里，我與老師們建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，大家互幫互助，共同提高,。

幼兒園教師自我評價簡歷篇十四

在不算短的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)過后,，我最終踏上了幼師這條道路，初次成為一名幼師,，在好奇之余還有一份緊張,、一份對未來教師生涯的憧憬。在經(jīng)歷過一個月的教師工作之后,，我不僅僅從孩子們,、教師們、家長們身上學(xué)到了很多,，也漸漸對“幼師”這一職業(yè)有了新的感想,。

作為教師的我們在很多時候都會被問到這樣一個問題：你覺得做為一名合格教師,，應(yīng)具備哪些基本的素質(zhì)？這個問題剛提出的時候,，我腦中的第一反應(yīng)便是教師需要有一顆愛心,，愛孩子、愛同事,、愛家長,、愛教育事業(yè)的心。果然,，許多新教師也和我想的一致,，不管你有多高的文化修養(yǎng)，不管你有多豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，你首先要愛你的孩子們,。當(dāng)然，僅有一顆愛心是不夠的,，我覺得教師還要有一顆耐心,，耐心地對待每個如白紙的孩子，用我自我的話來說,，教師需要有一顆愛孩子,、關(guān)注孩子、教育孩子的“七竅玲瓏心”,，這也是一個合格教師的最基本道德修養(yǎng),。我相信這是一個相互的過程，你用這樣的心來對待每一個孩子,，同樣的,，孩子也會用一顆顆充滿愛童心來對待你。同時,，三位教師一向強調(diào)“以學(xué)生為本”,、“要把孩子當(dāng)人看”，這也提醒了我除了對孩子心存愛心等之外,，還要用正確的,、有效的方法來對待孩子。

我一向認(rèn)為教師猶如一個有一手絕活的工人一樣,，沒有扎實的專業(yè)知識與本事,，是很難來進入這個行業(yè)的。當(dāng)我開始用自我的理論知識進行實踐時,，發(fā)現(xiàn)又是另一種情景,。這些專業(yè)知識如何轉(zhuǎn)化為課堂活動和游戲活動等，又是另一門技能技巧，對于不一樣的孩子需要用不一樣的方法,。教學(xué)如做人,，不能太過死板，了無生趣,，同時也不能圓滑過頭,，失去最真實，最重要的東西,，所有的知識與本事,，都要根據(jù)以幼兒的發(fā)展為中心，關(guān)注他們的最近發(fā)展區(qū)以及時代的變化,、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟文化的要求等來做適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>

在日新月異的今日,，知識的更新在不斷加速，異常是書本上的知識與實踐中的知識差距甚大,。我們不僅僅要用前人的知識經(jīng)驗來充實自我,，更要在實踐教學(xué)中積累經(jīng)驗，在做中學(xué),，并學(xué)以致用,，如果不緊跟潮流，很容易被潮流所沖走,。要想成為一個合格的教師,，要好學(xué)、會學(xué),，把終身學(xué)習(xí)作為一個終身目標(biāo),。

幼兒園教師自我評價簡歷篇十五

本學(xué)期我班組成員能認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計劃，轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識,，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù),、耐心服務(wù),，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,，不斷提高服務(wù)水平,。

充分的課前準(zhǔn)備工作,，做好幼小銜接工作,，這學(xué)期是本班幼兒在小班生活的最后一個學(xué)期了。孩子從小班到大班,，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,。由于生活上的驟變以及課目的繁重。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡,。

1,、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平,。

2,、做好幼兒專訪、約訪,、電訪工作,，及時與家長進行溝

幼兒園教師自我評價簡歷篇十六

回顧自己在xx幼兒園的實習(xí)經(jīng)歷，自然能體會到做好幼教工作的重要性,。想做好幼教工作,，就要珍惜實習(xí)的機會，積極表現(xiàn)自己,。因此,，我能認(rèn)真做好幼兒園的教學(xué)工作，積極向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和其他老師學(xué)習(xí),。雖然剛開始實習(xí)的時候有點拘謹(jǐn),，但是隨著時間的推移，我已經(jīng)成長了很多?，F(xiàn)在,，我對我在幼兒園的實習(xí)經(jīng)歷做如下自我評價。

在思想上,，我能嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,，以增強我的責(zé)任感。幼兒園里的孩子們是幼苗,，需要精心照料,。我自然要照顧他們，所以我加強了學(xué)前教育知識的學(xué)習(xí),，在工作中努力教好他們,。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和其他老師的講課我都能牢記在心，初始的拘謹(jǐn)過后我也能調(diào)整好自己的狀態(tài),。平時能堅守崗位,，通過課堂教學(xué)促進孩子成長。除此之外,，我還致力于成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，非常重視教學(xué)水平的提高。平時也關(guān)心時政,，關(guān)心幼兒園小朋友的成長,，做出相應(yīng)的努力,。

我的作品可以形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以便更好地教孩子,。因為缺乏教學(xué)經(jīng)驗,，我知道自己在能力上落后于別人，但是我能在平時的工作中認(rèn)識到自己和其他老師的差距,，加強學(xué)習(xí),，也就是通過聽課觀察其他老師上課的過程并簡單模仿，解決了自己上課謹(jǐn)小慎微的問題后再調(diào)整自己的工作狀態(tài),。一方面要把所學(xué)知識和其他老師的教學(xué)方法結(jié)合起來,。雖然很難形成獨特的教學(xué)風(fēng)格，但可以縮短過程,。另一方面,，要傾聽孩子的需求，了解他們對哪種教學(xué)方式感興趣,。

在生活中,，備課和加強與家長的溝通很重要，所以保持良好的習(xí)慣對于教學(xué)水平的提高很重要,。所以我可以認(rèn)真?zhèn)湔n,，課后反思自己的.教學(xué)方法。平時也是通過測試孩子的學(xué)習(xí)成績來認(rèn)識自己的不足,。我在組織家長會的時候,，也會交流育兒方面的經(jīng)驗?？梢哉f,，家長的認(rèn)可是我在幼兒園實習(xí)期間對我的一種鼓勵，也是我在教學(xué)中通過努力逐漸意識到自己的責(zé)任感,。另外,，我會做好幼兒園活動的組織工作，從中積累管理經(jīng)驗,。

通過這次自我鑒定,，我對自己的教學(xué)水平有了深刻的認(rèn)識。面對實習(xí)期間的得與失,，也懂得了如何規(guī)劃自己未來的職業(yè)生涯,。總之,，我會不斷改進自己的不足,，在未來更好的提高自己的教學(xué)水平。也希望我教的孩子能更好的成長,，對得起我在教學(xué)上的付出,。

幼兒園教師自我評價簡歷篇十七

幼兒園教師自我評價時光飛逝,，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,，從走出學(xué)校校門,，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,，讓我成長、進步,、收獲了不少,。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作，共同努力,，送走又迎來了一批批可愛的孩子,。總結(jié)過去,，展望未來,，以下是我的工作總結(jié)：

德高為師，身正是范,。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認(rèn)識有一個由淺到深,，由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識上有了提高,，更重要的是,，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,，又有了新的認(rèn)識,。勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，認(rèn)真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退,，堅持100%出勤,，準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要,，可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本,，關(guān)鍵在于師德,。

我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,，進入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，與同事們交流、探索研究新方法,，新方案,；生活中，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,，取長補短,。為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案,，做好每次教師匯報課的工作,，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動,。在教法上，不斷反思與總結(jié),，努力實踐,。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵,，成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步,。

在幼教的工作中,，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒,，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友,。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學(xué)上,，我結(jié)合《綱要》，不斷探索,、研究,、領(lǐng)會其中的精神，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子,，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境,，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實自己,，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。

教育是一門博大精深的學(xué)問,，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中得到發(fā)展。做教師的難,，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。這一切都很值得,，因為我的付出,，得到的將是一個美麗的童年。

幼兒園教師自我評價簡歷篇十八

熱愛幼教事業(yè),，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,，有強烈的求知欲和進取心，積極主動,、一絲不茍地做好各項工作,。

尊重、理解,、信任幼兒,，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,，熱情活潑,，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬,。

以細(xì)致的觀察,，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ),，靈活地運用教育的方法,、技巧進行新穎、獨特,、有效的教育,。

掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論,，能在實踐中靈活地運用,。有廣闊的知識視野、較強的表達(dá)能力,、豐富的工作經(jīng)驗,、熟練的工作能力。

能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動,，活動有計劃,、有條理。

能迅速完成工作,，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上,。

有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃,，不依賴領(lǐng)導(dǎo),、同事，能自己尋找解決困難的辦法,。

具有組織,、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力,，和領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧,，善于交朋友,，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。

有較強的口述和筆述技巧,，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,，對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言,，內(nèi)容豐富,，有吸引力。

刻苦鉆研,、不斷學(xué)習(xí),，有較強的理論學(xué)習(xí)和研究能力，努力進取,，認(rèn)真研究.

幼兒園教師自我評價簡歷篇十九

從20xx年7月份參加工作至今已近一年,，.經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。特別是第二學(xué)期,，由于我的特殊情況，讓我更加感受到了鐘小這個大家庭的溫暖,，我也盡可能的努力工作,，但是還是會對第一年的工作留有遺憾。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀,。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”,，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同工作,。

而作為一名新老師，在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里,，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多,。特別是由于我的特殊情況,，轉(zhuǎn)而教學(xué)語文，讓我感受到了自己知識的不足,，因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極參加新教師培訓(xùn),，各種教育教學(xué)研討會,。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間,，我便爭取時間學(xué)習(xí)。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在第一學(xué)期，我擔(dān)任三,、四,、五、六的信息技術(shù)，及教研組長,。由于學(xué)校就我一個信息老師,，工作比較繁瑣，幸虧有師傅的指導(dǎo)和幫助,，讓我學(xué)到很多理論和實際操作,。在第一學(xué)期，嘉興市的調(diào)研活動中,，得到各位領(lǐng)導(dǎo),，老師的肯定。那由于第二學(xué)期,，我身體的原因,，學(xué)校安排我教語文，這讓我頗感壓力,，但在胡校以及其他老師的幫助下,，讓我獲益良多。