我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教師在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

體會(huì)到要提高未成年人的思想道德素質(zhì)要從“愛”開始。

愛是教育的靈魂,，愛是塑造完美心靈的力量,。教師應(yīng)當(dāng)怎樣愛自我的學(xué)生呢?我認(rèn)為不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫忙,。還要抽時(shí)間和他們談心、交流,，共同活動(dòng),，縮短師生距離。僅有注入了愛的教育才能引起學(xué)生的共鳴,，才能到達(dá)最佳的教育效果,。我們僅有平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，做一個(gè)有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服,，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊”,，僅有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生,。

體會(huì)到要尊重未成年人的主人翁地位,，就要相信他們的理解本事，同時(shí)又要正視他們的理解本事,。有的父母總是認(rèn)為孩子還小,，這個(gè)不能做那個(gè)不許做，在愛的名義下過(guò)度保護(hù)孩子,。這樣做,，一方面使孩子受到過(guò)分限制，使他們的本事得不到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展,。另一方面,，孩子也會(huì)在過(guò)度的限制中，厭惡說(shuō)教,。教育孩子的前提是了解孩子,，了解孩子的前提是尊重孩子，如果不能對(duì)孩子有足夠的了解,，品德培養(yǎng)很容易走彎路,，走錯(cuò)路。兒童的個(gè)性不一樣,、年齡不一樣,、生活環(huán)境不一樣、智能組合等都可能會(huì)有所不一樣,，所以,，對(duì)孩子進(jìn)行道德教育時(shí)，要采取易于未成年人理解的,、喜聞樂(lè)見的方法,。還要讓他們多參與。道德教育不是你說(shuō)我聽,，而是要讓未成年人在參與的過(guò)程中進(jìn)行自我教育,。所謂自我教育，就是孩子們懂得自我要求自我,，自我監(jiān)督自我,，對(duì)自我的行為進(jìn)行控制。僅有孩子們真正參與進(jìn)去了,，他們才能有感受,，才能在感受中升華道德情感，構(gòu)成道德認(rèn)識(shí)。

體會(huì)到與此同時(shí)作為教師要做到育人先育己,。學(xué)高為師,，身正為范。這兩句話是我對(duì)德育工作的概括,。也就是說(shuō)在我教育我的學(xué)生時(shí),，我必須先做到有德。德體此刻我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,。小學(xué)時(shí)期是每個(gè)孩子成長(zhǎng)階段的關(guān)鍵時(shí)期,，好多習(xí)慣在這期間養(yǎng)成，能夠毫不夸張地說(shuō),，好的品質(zhì)會(huì)決定孩子的一生,，。相反,，后果不堪設(shè)想,。所以作為教師的我深知德育在教學(xué)過(guò)程中的重要性，也需要我在今后的教學(xué)工作中進(jìn)取探索,，以良好的師德培育優(yōu)秀的學(xué)生,。告訴孩子不做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子,。這要求我平時(shí)的一言一行都要細(xì)心謹(jǐn)慎,。說(shuō)到就要做到，使孩子有榜樣可學(xué),。而不是僅僅是空口號(hào),，要做到以德服人。

今后學(xué)校的未成年人思想道德建設(shè)教育工作任重而道遠(yuǎn),，這就關(guān)系到我們每一位教育工作者,，要做到堅(jiān)持就要從此刻做起，從小事抓起,，從點(diǎn)滴做起,，同時(shí)，又要堅(jiān)持不懈,、持之以恒,。未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)打得牢，他們就能夠成長(zhǎng)得更快更好;未成年人思想道德建設(shè)基礎(chǔ)性工作抓得緊抓得實(shí),，社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)就能不斷取得新進(jìn)展,、新成效。讓每個(gè)未成年人的身體和思想都能得到健康的成長(zhǎng)和發(fā)展,，把未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)夯實(shí)和打牢,，造就一代代時(shí)代新人,，將中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)推向輝煌。

教師在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

期三天的新教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有市情教育,、師德教育、政策法規(guī),、教師禮儀,、新課程理論、班主任工作,、心理健康教育等,，轉(zhuǎn)眼間。聽了市領(lǐng)導(dǎo),、華東師大張華博士,、進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)和老師的講課后，受益匪淺,，現(xiàn)將我心得體會(huì)和大家分享一下,。

首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí),。

市領(lǐng)導(dǎo)和教育局吳局長(zhǎng)就對(duì)我給予美好的寄托,，開班第一天。作為新教師,，一定要保持開拓者的勇氣,，探索者的精神，成功者的信念,，要勇敢承擔(dān)起為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重任,。作為新教師：

一要學(xué)會(huì)感恩。報(bào)著一顆感恩的心去感謝你身邊所有支持,、幫助你成長(zhǎng)的人;

二要學(xué)會(huì)謙卑,。要保持謙卑之心，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,，養(yǎng)成謙遜,、上進(jìn)的良好習(xí)慣;

三要學(xué)會(huì)立志。志存高遠(yuǎn),，腳踏實(shí)地,，將自己的奮斗目標(biāo)同國(guó)家民族的發(fā)展相連，銘記父母的囑托和老師的期望,，新的崗位上發(fā)揮你聰明才智;

四要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。要在學(xué)習(xí)方法上、思維方式上,、教學(xué)方法上創(chuàng)新,，不斷提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)造能力，更好地為教育教學(xué)服務(wù);

五要學(xué)會(huì)健身。注意愛護(hù)和鍛煉身體,，鍛造強(qiáng)健的體魄,，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);

六要擁有“三氣”發(fā)揚(yáng)和樹立“豪氣”勇氣”和“膽氣”扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，不斷走向成功,。

其次,，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

幾位老師結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),，培訓(xùn)中,。并講述了一些鮮活的案例，對(duì)我有很大的啟發(fā),，更加清楚如何處理師生關(guān)系,，如何有技巧地管理班級(jí)?尤其是華東師大張博士對(duì)“新課改”講課，讓我對(duì)新課改有了更深層次的理解,，新課改不僅要體現(xiàn)“三位目標(biāo)”科學(xué)知識(shí)和技能,、科學(xué)過(guò)程和方法、科學(xué)情感態(tài)度,，三位目標(biāo)”走向“四個(gè)基本”包括“基本知識(shí),、基本技能、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和基本思想,，作為幼教工作者,，工作中，除了傳授幼兒基本的知識(shí)技能,，還要培養(yǎng)幼兒的思想,。

最后，培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力,。

而本次培訓(xùn)中,，對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的對(duì)新的生活、新的責(zé)任,、新的角色多少有些怯懦,。培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我這種心理的變化，講話,，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。每個(gè)指導(dǎo)老師都給初為人師的提了很多建議和忠告,，教育局局長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)我要以“學(xué)高為師,，身正為范”嚴(yán)格要求自己。華東師大張華博士希望我不要隨波逐流,，要過(guò)一種有反思的日子,，有求知欲,、愛思考、能堅(jiān)持,、有規(guī)劃?黃僑明校長(zhǎng)希望我以教育為己任,，以愛為根本?要給學(xué)生一碗水，要有一桶水”所以,，教師要不忘學(xué)習(xí),，提高自己的水平，拓寬自己知識(shí)的廣度和深度?諸位老師的指導(dǎo)下,，對(duì)自己未來(lái)的教師工作有了一定的方向，明白自己該從何做起,。

教師在崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

暑假期間,，參加________職教師培訓(xùn)通訊錄，現(xiàn)作總結(jié)如下：

1.認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性

通過(guò)培訓(xùn),，感覺(jué)以前所學(xué)的知識(shí)太有限了,，看問(wèn)題的眼光也太膚淺了。過(guò)去,，我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水,，教師就得有一桶水?！钡?，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我覺(jué)得教師絕對(duì)不是一桶水這么簡(jiǎn)單,，它應(yīng)該是一條有源頭的溪流,。教師只有樹立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想,，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐,，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作?！皢?wèn)渠那得清如許,，唯有源頭活水來(lái)?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，不斷更新自己的教育觀念,，不斷否定自己,，才能不斷進(jìn)步，而不只是可憐的“一桶水”了,。

2,、加強(qiáng)了學(xué)習(xí)

以前培訓(xùn)也較多,，對(duì)新知識(shí)也有一定的認(rèn)識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn),，我才發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)不系統(tǒng),、不全面，有差距,。培訓(xùn)其實(shí)是一個(gè)反思,、進(jìn)步的過(guò)程，與優(yōu)秀老師,、與教學(xué)大師相比,，自身不足很明顯。今后只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)能力才能不虛此次培訓(xùn),。

3、解決了一些不惑

當(dāng)老師的確有些問(wèn)題總解決不好,，我也一樣,，如新理念的實(shí)施，怎樣減輕壓力,，當(dāng)好老師等問(wèn)題也讓我困惑不解,，這次培訓(xùn)使我在這些方面有了一些新認(rèn)識(shí)，解決了很多疑惑,。

4,、培訓(xùn)反思

這次教師的培訓(xùn)，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍,。逆水行舟不進(jìn)則退,，要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂(lè)園，學(xué)習(xí)才是唯一的路,。我在前幾年的工作里,，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，備課,、上課,、課后總結(jié)、批作業(yè),、輔導(dǎo),，幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲。隨著培訓(xùn)的深入,，我深深地意識(shí)到：要想成為一名合格的教師,，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平,、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力等,。所以我要更加努力，不斷搜集教育信息,，學(xué)習(xí)教育理論,，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。更加注重更新自己的教學(xué)觀念,，改變教學(xué)模式,，提高課堂效率，從而更快達(dá)到真正提高自己的目的,。

5,、培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考并沒(méi)有停止,，我將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,，在今后的工作中努力改善，勇敢迎接更多挑戰(zhàn),。