做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進,,有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習,。
小學六年級下學期工作計劃表一
一,、自身做示范
德高為范,。教師有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從”,,教師要有這樣做人的威望,,人格的力量,令學生所敬佩,。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),,積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑,。
二,、待生要誠
對學生真誠,、坦誠和熱誠,,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎(chǔ),,沒有愛就沒有教育,,也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待,,坦誠相處,,熱誠幫助,在深愛著全體學生的同時,,更格外關(guān)注著個別學生,,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長,。
三,、公平待生
對人公道,公道是做人的公德,,也是為師的美德,。對待學生首先看的要公,不夸大,,不縮小,不偏不倚,。說的要公,,做到情之殷殷,言之鑿鑿,,不因人而厚是非,,尊重學生,一視同仁,。不管對哪位學生都獻上熾熱的心,,傾注滿腔的愛,對差生做到不計前嫌,,用發(fā)展的眼光去對待,,鼓勵他們放下包袱輕裝前進。
四,、班內(nèi)工作計劃
1,、利用四周一次的主持升旗機會,激勵學生人人爭當旗手,,在莊嚴的國旗下,,在眾目睽睽中,體會作一名好學生的榮耀與驕傲,。做到心中有祖國,,心中有學校,心中有班級,自己尊重自己的思想凈化教育,。
2,、通過個人量化卡、小組評議卡,,檢查,、督促學生的每個方面,做到多激勵,,少批評,,使每個學生樹立自信,從心底里維護班集體榮譽和利益,。
3,、開好中隊會,結(jié)合中共中央對未成年人思想道德建設(shè)的學習,,使學生成長為家長眼中的好孩子,,社會上的好公民,學校的好少年,、好學生,。
4、開展兩次跳繩比賽,,兩次書法比賽,,兩次朗讀比賽,一次英語禮貌用語賽,,豐富學生生活,,增強學生的凝聚力和參與意識。
小學六年級下學期工作計劃表二
一,、班級基本情況
我班共有學生_人,,男孩子相對多些,在管理上也更困難,。本班大約有_名學困生,,還有幾個男孩子比較調(diào)皮,自由散漫,,紀律約束也很困難,。在學習上,孩子們的基礎(chǔ)也存在較大差,。
二,、工作目標和要求
1、培養(yǎng)形成良好的班風,。
2,、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起,。
3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,,關(guān)心愛護每一位學生,。
4、使學生講文明,,懂禮貌,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,,遵守紀律,。
三、工作重點
1,、抓好學生的常規(guī)教育,,養(yǎng)成良好的學習習慣。
2,、以“我的地盤我做主,,我的班級我管理”為主,加強班級管理,。
指導每個孩子做好自己的本質(zhì)工作,,讓他們在不斷的實踐中約束自己、鍛煉自己,,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。
3,、加強安全工作,強化安全管理,。
4,、積極做好家校聯(lián)系工作,讓家校彼此更了解,,也更理解,。
總之,我希望我的班級在我的努力下,,能做到心中有學校,,心中有班級,各個方面都有所進步,,建立一個團結(jié)向上,、樂于進取的班集體,。
小學六年級下學期工作計劃表三
一、基本情況
我們班的孩子可以說是我看著長大的,,從剛進小學的時候那么調(diào)皮,,吵鬧,到現(xiàn)在在課堂上可以安靜的聽老師講課,,下課后能認真復(fù)習,,課余的時候也能積極的參加各種活動,培養(yǎng)自己的興趣愛好,,真的感覺六年的時間,,他們成長了很多,我也成長了很多,,從剛開始的手足無措到現(xiàn)在可以很好的教導學生,,也是這批孩子給了我機會,也認可了我五年來的班主任工作,。我們班有_名男生,,_名女生,都很遵守紀律,,學習方面也是很積極,,雖然也有一些后進生,一些比較難管理的孩子,,但是因為跟班上,,所以對他們的情況都是很了解的。
二,、紀律
在紀律方面,,還是要嚴抓,學生們雖然平常還比較認真,,但是只要監(jiān)督不到位,,就容易松懈,雖然學生都比較大了,,但好些學生已經(jīng)進入到青春期,,叛逆的心理會對老師的話語不那么聽從。所以無論是課堂的紀律還是平時的紀律都是需要反復(fù)的.和學生們講,,讓他們遵守,,出現(xiàn)不遵守的情況要及時的了解情況,批評教育,。避免下次再犯,。
三、培養(yǎng)班干部
在管理班級的過程中,,我也是積極的選擇班干部來幫忙管理,,這五年來有不同的學生都加入了班干部的隊伍中,,我一直遵循一個原則,做過班干部的學生盡量避免再次做,,給其他學生機會,,讓其他學生也能得到鍛煉,同時也是讓人人成為班干部的想法,,五年來大部分學生都當過班干部,,今年又要選一批新的班干部,讓他們配合我管理好班集體,。不但是鍛煉了他們的能力也是讓他們體會到之前班干部工作的艱辛,,理解班干部的工作。
四,、后進生管理
這些年,,雖然班級的學習成績還不錯,但是還是有個別的同學一直以來都成績不是特別的好,,學習的激情和動力也是不足,,作為小學的最后一年,我更是有責任和義務(wù)幫助他們,,讓他們能在這最后一年里面繼續(xù)進步,,這五年來個別的后進生我也是積極的管理,同時多做他們的工作,,每一年看到他們的進步我都是感到高興的,,雖然進步的幅度不大,但是每一次的進步都是值得肯定的,。爭取在小學畢業(yè)之前,,他們的成績和素質(zhì)都再一次的得到提升。
五,、家教結(jié)合
除了做好日常的工作,,把班級管理好之外,我也要注重家教結(jié)合,,多和家長溝通,這五年來一直擔任這個班的班主任,,很多家長都是比較熟悉的了,,對孩子的狀態(tài)和情況也是很了解,但是也不能松懈,,特別是明年就是他們升入初中了,,更是要做好溝通的工作,讓家長們了解學生在學校學習和生活的情況,。為明年的小升初做好準備,。
小學六年級下學期工作計劃表四
一,、自身做示范
德高為范。教師有其“育人”的特殊功效,,古人云“其身正,,不令而行;其身不正,雖令不從”,,教師要有這樣做人的威望,,人格的力量,令學生所敬佩,。教師又要以自身的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,,使他們健康地成長,,在學生面前樹起一座做人的豐碑。
二,、待生要誠
對學生真誠,、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,,愛是教育的基礎(chǔ),,沒有愛就沒有教育,也談不上師德,。用博愛之心與學生真誠互待,,坦誠相處,熱誠幫助,,在深愛著全體學生的同時,,更格外關(guān)注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,,滋潤他們茁壯成長,。
三、公平待生
對人公道,,公道是做人的公德,,也是為師的美德。對待學生首先看的要公,,不夸大,,不縮小,不偏不倚,。說的要公,,做到情之殷殷,言之鑿鑿,,不因人而厚是非,,尊重學生,,一視同仁。不管對哪位學生都獻上熾熱的心,,傾注滿腔的愛,,對差生做到不計前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,,鼓勵他們放下包袱輕裝前進,。
四、班內(nèi)工作計劃
1,、利用四周一次的主持升旗機會,,激勵學生人人爭當旗手,在莊嚴的國旗下,,在眾目睽睽中,,體會作一名好學生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國,,心中有學校,,心中有班級,自己尊重自己的思想凈化教育,。
2,、通過個人量化卡、小組評議卡,,檢查,、督促學生的每個方面,做到多激勵,,少批評,,使每個學生樹立自信,從心底里維護班集體榮譽和利益,。
3,、開好中隊會,結(jié)合中共中央對未成年人思想道德建設(shè)的學習,,使學生成長為家長眼中的好孩子,,社會上的好公民,學校的好少年,、好學生,。
4、開展兩次跳繩比賽,,兩次書法比賽,兩次朗讀比賽,,一次英語禮貌用語賽,,豐富學生生活,,增強學生的凝聚力和參與意識。
除此之外,,要根據(jù)學生實際情況定期家訪,,了解學生的實際情況,在班內(nèi)除了建立學習小組,、勞動小組外,,還要建立互幫互助小組,使學生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習慣,,每個同學都有愛心,,建立一個團結(jié)向上、樂于進取的班集體,。
小學六年級下學期工作計劃表五
六年級的學生,,隨著年齡的不斷增長,在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,,出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多,。這個年齡段的孩子不管是家長,還是學校老師都要加以重視,,做好他們的德育工作是我們的責任,,現(xiàn)制定德育工作計劃內(nèi)容如下:
一、指導思想:
在班級德育工作計劃中,,以弘揚和培育民族精神為核心,,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,,鞏固和提高班級德育工作的整體水平,,使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二,、工作目標:
堅持育人為本,,德育為先,促進人的全面發(fā)展,,把德育工作落實到班級工作的各個方面,。
三、工作思路:
1,、以學生為本,,道德為先,發(fā)展為本,,抓好學生的德育工作,。
2、將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,增強學生的責任感,。
3,、注重班隊干部隊伍的建設(shè),強化“以德立教”,、“以身立教”意識,。
四、工作重點:
(一)注重創(chuàng)新,,豐富活動形式,,培養(yǎng)文明學生。
1,、大力開展安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
2,、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育,,班級要結(jié)合教師節(jié),、國慶、建隊日等重大節(jié)日,、紀念日開展活動,。
3、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導學生樹立環(huán)保意識,,從我做起,從身邊的小事做起,。
(二)狠抓基礎(chǔ),,強化養(yǎng)成教育,提高德育實效,。
1、狠抓養(yǎng)成教育,。
學期初,,利用一周時間開展“開啟文明生活的`寶典”常規(guī)訓練活動,結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”,。
2,、繼續(xù)推行班干輪流值日班級的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀律,、兩操等情況進行檢查監(jiān)督,,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,。
3、盡量多與家長溝通,,提高家教水平,。
4、加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,,也能像其他孩子一樣健康成長,。
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