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小學(xué)德育工作發(fā)展規(guī)劃一

一,、指導(dǎo)思想：

20__年學(xué)校德育工作以區(qū)德育工作意見和校長期初工作報告為指導(dǎo),，繼續(xù)通過“張揚個性，挖掘潛能”策略培養(yǎng)學(xué)有所長的學(xué)生,，以“提升學(xué)生素養(yǎng),，突出人格教育，培養(yǎng)人人喜歡的學(xué)生”為中心,，以“班級文化建設(shè)”,、“團隊工作”為重心，加強主題活動建設(shè),，拓展實踐體驗空間,，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸,、社會輻射的德育工作格局,，提升學(xué)校德育文化品位，為學(xué)生的適性成長搭建平臺奠定基礎(chǔ),。

二,、工作目標：

讓每一個學(xué)生擁有健康體魄、陽光心態(tài),、良好習(xí)慣,、得體禮儀。

三,、重點工作：

1,、打造書香校園。

繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動,，引導(dǎo)師生走進五千年文明,，品讀祖國經(jīng)典美文,。以“規(guī)范讀的姿勢,、引導(dǎo)讀的內(nèi)容、分享讀的收獲”為抓手,，聯(lián)合語文組和班主任團隊開展讀書活動,，保證一天一誦讀，一旬一本書,，一月一交流,，一期一過關(guān)（語文知識過關(guān)），出臺“書香班級”評選活動細則,，形成濃郁的校園書香,。（年級組自定“必讀書目”至少每學(xué)期2本,。）

2、營造禮儀校園,。

（1）規(guī)范校園各項制度,，積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用，組建兜樂苑小分隊,。從最基本的日常行為抓起,，規(guī)范行禮、領(lǐng)獎,、發(fā)言,、用餐、集會等文明禮儀,。深入學(xué)習(xí)校史,、校歌、校風(fēng),、校訓(xùn),，把每周一句的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動，“知其意,，促行動,。”

（2）隊的家務(wù)整改。為更好參與大隊部服務(wù),，增加大隊干事,，規(guī)范國旗下講話內(nèi)容，成立升旗小分隊,，由大隊部統(tǒng)一安排,，規(guī)劃隊室，加強隊干部管理培訓(xùn),，制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目,。

（3）重視班級環(huán)境文化建設(shè)：要求整潔、美觀,、雅致,、有書香氣，同時每個班要不斷強化自己班級的班訓(xùn),、版規(guī),、吉祥物、班級精神等,。

3,、創(chuàng)設(shè)活力校園。

（1）深化傳統(tǒng)節(jié)日，推進綜合主題活動,，做新,、做實：教師節(jié)、推普周,、中秋節(jié),、建隊節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦、春節(jié)等,，抓住每一契機進行綜合實踐活動教育,。重點策劃好建隊節(jié)活動。

（2）精簡活動,，統(tǒng)籌安排,，提高質(zhì)量：與語文組合作策劃推普活動、“良好習(xí)慣伴我行”書香班級評選活動,。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)活動,。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節(jié)活動。評選陽光少年（設(shè)立陽光好少年檔案庫,，在校園文化墻中進行展示,，樹立榜樣，激勵更多學(xué)生成為有特長的人才）,。

4,、構(gòu)建合力校園。

（1）加強學(xué)科德育和全員德育的管理模式,，抓住教育契機,，綜合應(yīng)用課堂教學(xué)主陣地，教育學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會求知,、學(xué)會發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性教育和隱性教育,，課內(nèi)教育和課外教育,，保證人人都是德育工作者。德育領(lǐng)導(dǎo)小組走進思品,、學(xué)校課程等課堂,，實施過程監(jiān)督和指導(dǎo),，提高課堂德育的自覺意識和能力水平,。

（2）積極推進家庭教育和社區(qū)教育，著力構(gòu)建學(xué)校家庭社會三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺的作用（每周至少1條）,，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,，掌握科學(xué)的家庭教育方法。利用社區(qū),、街道各種教育資源,，廣聘校外輔導(dǎo)員，積極促進學(xué)校,、家庭和社會三合力,。在學(xué)生開心、教師舒心,、家長放心,、社會滿意的前提下，全面推進班級精神文化建設(shè)和學(xué)校德育工作,。

5,、引領(lǐng)和諧團隊。

（1）繼續(xù)推進班主任專業(yè)能力的培訓(xùn),，實施有效的班主任校本教研的方式方法,，充分發(fā)揮班主任教研團隊、教師博課,、區(qū)名班主任等榜樣示范作用,。本學(xué)期組織全體班主任參加校外培訓(xùn)考察；凸顯校內(nèi)班主任工作交流的實效,，月班主任工作會議除了工作布置之外,，還將從班級管理的各個方面安排一個主題進行研討，力求班級管理更具藝術(shù)化,、科學(xué)化,、規(guī)范化。期末全面評價班主任的工作業(yè)績和管理水平,。

（2）統(tǒng)籌安排一學(xué)期班隊課內(nèi)容,，上好每周一節(jié)班隊課，年級組實現(xiàn)資源共享,。安排低段,、高段各一節(jié)主題中隊觀摩課。

小學(xué)德育工作發(fā)展規(guī)劃二

一,、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全，無差錯,。利用周會,，班會,，演講，答卷,，表演等多種形式,，學(xué)習(xí)安全知識，應(yīng)急問題處理方法,，提高全班學(xué)生的安全意識,，以及應(yīng)對安全問題的能力。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀律,，小學(xué)生好動，尤其是低年級的學(xué)生,，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、以及安全各個方面,，因此，利用一個月的時間好好整頓了班級的紀律,，以保證教學(xué)任務(wù)順利地進行,。在課堂上，盡量使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,，下課后不打鬧,、不吵架、不打架,。平時,，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀律的好習(xí)慣。

三,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。班主任同學(xué)生相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面,。因此,，針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意對他加強檢查次數(shù),，課堂提問以查效果,。學(xué)生做作業(yè)喜歡講話,，盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè),，學(xué)生做完作業(yè)后不檢查,，督促他認真檢查,，克服粗心這個壞毛病,。總之,，對于班上的每一名學(xué)生,，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進。

四,、對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的教育,。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長,，因此,，每周對每一名學(xué)生進行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次,，勤剪指甲,，常換衣服，做到干凈整潔地來校上學(xué),，對于每天的值日工作,，也要求組長認真負責(zé)督促每一名會上生認真做好值日，教育學(xué)生保護好教室,、學(xué)校等周邊環(huán)境,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、三月份：開展安全教育,。帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《安全知識》，要求學(xué)生學(xué)會安全防范知識,，提高安全防范意識,，以及對安全問題的應(yīng)急處理能力，加強學(xué)生安全意識的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育,。

2,、四月份：開展文明禮儀教育。帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,，《小學(xué)生行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)禮貌用語，學(xué)會禮貌待人,，注意文明禮儀,。

3,、五月份：進行以“愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,，使學(xué)生心中有他人,，心中有集體，心中有人民,，心中有祖國,。使他們受到：熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),，熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,，遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育,。教育學(xué)生懂得勞動光榮,，懶惰可恥，幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造的,。

4,、六月份：良好習(xí)慣教育以及期末總結(jié)表彰。認真做好衛(wèi)生值日工作,，基本學(xué)會自己的事情自己做,，會做掃地、倒垃圾,、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動,，保護花草樹木，不損壞公共財物,，培養(yǎng)愛護環(huán)境,，美化環(huán)境的道德意識。同時教育學(xué)生明確學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí),、勞動、游戲等活動都有紀律的約束,，遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,，初步養(yǎng)成守紀律、聽指揮的良好習(xí)慣,，不膽小,，做勇敢的孩子，知道社會上還有壞人,，不要上當(dāng)受騙,。

6月份,，要進行總結(jié)、評比,、表彰,。對文明禮儀、紀律,、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好的,，評出先進，予于表彰,。

小學(xué)德育工作發(fā)展規(guī)劃三

一,、指導(dǎo)思想

堅持“尊崇天性,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理,，以錘煉一支優(yōu)秀的德育隊伍、培養(yǎng)良好的學(xué)生品行,、打造獨具特色的德育品牌為目標,，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，扎實推進學(xué)校德育工作,。

二、工作目標

（一）加強隊伍建設(shè),，明確育人責(zé)任,；

（二）強化教育管理，建設(shè)安全校園,；

（三）提升思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣；

（四）活躍校園文化,，提升學(xué)校品位,；

（五）發(fā)掘家長資源，共建育人格局,；

三,、具體措施

（一）加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

1,、繼續(xù)開展班主任論壇活動,，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用,。針對班級管理、學(xué)生教育中的典型問題開展交流,，提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,。

2,、加強班科協(xié)作，要求各班班主任與班級科任老師經(jīng)常性地進行交流溝通,，了解班級其它學(xué)科的學(xué)習(xí),、紀律等情況，并針對具體問題做好相應(yīng)的管理,。

3,、加強常規(guī)檢查，完善考評機制,。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制,。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，組織參加區(qū)生態(tài)體驗德育活動課,，競賽,，積極推薦優(yōu)秀論文、課例,、班隊活動參加各級評選或展示,。

4、加強少先隊建設(shè),。做好少先隊大隊干部和值日生,、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

（二）強化教育管理，建設(shè)安全校園

1,、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育。

通過發(fā)《告家長書》,、開家長會,、班級博客等形式明確學(xué)校安全管理要求（外來人員及家長不得進校，家長切實擔(dān)起學(xué)生的校外監(jiān)管義務(wù),，配合學(xué)校對學(xué)生進行安全教育）,；同時通過規(guī)范放學(xué)路隊管理，評選“路隊標兵班”,。

春季是傳染疾病的高發(fā)期,，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點，利用健康課、班隊會,、集體活動,、墻報等多種形式，讓學(xué)生了解疾病的傳染途徑,，掌握預(yù)防疾病的方法,，提高學(xué)生自護能力。

針對春夏季學(xué)生室外活動增多的特點,，加強對學(xué)生室外活動安全的教育,，組織學(xué)生開展校園活動安全提示語設(shè)計大賽。

２,、各班嚴格執(zhí)行學(xué)校的三條安全鐵規(guī),，落實第一時間報告制和第一時間處置制。值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊部加強對值日生和紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗的工作指導(dǎo),，做好課間活動護導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園,。

３,、在學(xué)校健全的門衛(wèi),、值班等各項安全管理制度上，嚴格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,，加強學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理,。

（三）提升思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣

1,、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。通過繼續(xù)開展達標爭章活動，以活動積卡的形式來規(guī)范學(xué)生的常規(guī),，通過“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗”培養(yǎng)學(xué)生的自主管理,，同時每月評選“環(huán)保護衛(wèi)隊”、“路隊標兵班”,、“大課間示范班”,。

２、通過“今天我當(dāng)升旗手”評選活動樹立一批學(xué)生中的榜樣,，可結(jié)合每月的主題活動,、常規(guī)情況或者“環(huán)保護衛(wèi)隊”、“路隊標兵班”的評選產(chǎn)生下月的升旗手,，讓學(xué)生體驗一種榮譽感,。

３、開展“美麗家庭”主題活動，包括我拍我的美麗家庭,、我繪我的美麗家庭,、我說我的美麗家庭、我寫我的美麗等系列活動,。

４,、開展學(xué)生主題演講比賽，通過比賽選拔并培養(yǎng)出學(xué)校儀式主持人,，推薦優(yōu)秀選手參加全區(qū)中小學(xué)生演講比賽,。（主題可以區(qū)演講比賽主題結(jié)合）

（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化品位

１,、進一步提升課間文化品牌,。經(jīng)過幾年的研究，__小的`課間文化已成為學(xué)校的一個品牌,，但學(xué)校課間還是存在年級班級之間差異較大,，同一班級內(nèi)學(xué)生差異較大的現(xiàn)象。我們將把今年的課間文化節(jié)可以以課間玩家定級賽的形式進行,。由德育處事先與體育組,、藝術(shù)組、教務(wù)處共同制定出__小課間玩家級別標準,，即針對不同項目,、不同水平進行分級，通過班級訓(xùn)練,、自主申報,、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一授牌,、班級積分評比的方式來擴大學(xué)生的參與面,，提升活動質(zhì)量（為考慮課間文化節(jié)活動時間，可分年級定項目或統(tǒng)一安排一至兩個項目的方式）

２,、完善學(xué)校校級隊建設(shè)（舞蹈,、合唱、鑼鼓,、田徑,、籃球、書法,、美術(shù)）,，加強過程管理及評價，學(xué)期末各校級隊要通過不同形式匯報訓(xùn)練成效,。

（五）發(fā)掘家長資源,，共建育人格局

1,、加強家校溝通，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會、家訪,、電訪網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓(xùn)通）等形式（每學(xué)期至少開一次家長會）,，使德育深入家庭。通過學(xué)校網(wǎng)站,、班級博客,、告家長書等形式宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法,，宣傳學(xué)校的教育理念,、工作要求，以得到家長的積極配合,。

２,、繼續(xù)開展__小家長講壇，將四月,、六月,、十月、十二月的第一次班會定為家長講壇日時間,，各班可提前做好家長申報,、安排、準備等工作（可結(jié)合學(xué)校課題實驗或主題活動進行選題）,。

小學(xué)德育工作發(fā)展規(guī)劃四

一,、培養(yǎng)目標

本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題，圍繞學(xué)校德育工作安排,，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點,，以增強學(xué)生的環(huán)保意識為目標，進一步樹立團結(jié)意識,、環(huán)保意識,、服務(wù)意識、質(zhì)量意識,、創(chuàng)新意識，加強班級管理,，推進班級建設(shè),。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛環(huán)境的.思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

二,、基本內(nèi)容和要求

班級德育工作主要是向?qū)W生進行熱愛祖國的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),，熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,，遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育。

三、實施途徑

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù),。主要途徑：各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;少先隊教育活動;家庭教育和校外教育活動,。

四,、教育原則

堅持正確的政治方向;熱愛學(xué)生，了解學(xué)生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教,，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

五,、具體措施

1,、認真抓好班級管理，做好登記和記錄,。嚴格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度,。樹立正面典型，發(fā)掘后進生中的閃光點,。以優(yōu)促良,，以優(yōu)帶后;以人促人，以人育人,。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進步,。

2、有計劃,、有組織的開展好主題班會,，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽感，以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。

3,、關(guān)心和愛護學(xué)生，耐心細致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動,，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學(xué)習(xí)，愉快的生活,。

4,、以落實學(xué)生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,，扎扎實實地搞好德育工作,。組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽,、知識比賽等，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。通過勞動創(chuàng)造綠色美麗的校園環(huán)境,，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,。

小學(xué)德育工作發(fā)展規(guī)劃五

（一）行為規(guī)范教育：

1．明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉。

2．用對團員的要求進行常規(guī)教育,，抓好紀律,、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

（二）增強學(xué)生們的環(huán)境意識，開展實踐活動：

1．從美化班級校園開始，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識,。

2．進行主題班會,，增強學(xué)生的環(huán)保意識。

3.開展環(huán)保知識競賽,，增強學(xué)生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的了解,。

4．通過多種渠道學(xué)習(xí)，了解如何去面對自己身邊的不文明現(xiàn)象,。

（三）充分利用好班會時間對學(xué)生進行法制教育和安全教育

1.張貼條幅和標語，向?qū)W生進行滲透

2.在班級學(xué)習(xí)園地中開辟安全專欄,，通過學(xué)生積極投稿切實提高其自身的安全意識

3．召開安全主題班會，對班級學(xué)生進行宣傳和教育

4.通過安全常識答題,，加深學(xué)生對安全常識的了解和突發(fā)事件的應(yīng)對能力

（四）班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者,、領(lǐng)路人，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,，多與他們談心，及時,、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”,，解決他們的心理健康和青春期健康問題。

1.定期與存在問題的學(xué)生進行談話,，從思想上對他們進行教育

2.對出現(xiàn)問題的學(xué)生,，及時與家長聯(lián)系，并全力做好學(xué)生的思想工作

3.建立完善的問題生轉(zhuǎn)化制度和記錄

（五）教師的自我要求：

1．為人師表,，嚴格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣。

2．通過工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn),。

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