在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師發(fā)展規(guī)劃方案一

新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我被分到了大二班,，在新的學(xué)期里,，我可能會面臨很多新的問題，新的挑戰(zhàn),，為了在以后的工作學(xué)習(xí)中,，更有規(guī)劃，更有目標的去解決這些問題完成好工作,，我本學(xué)期的規(guī)劃如下：

一,、增進師生關(guān)系

剛來到大二班開始會有一些陌生,，雖然不了解他們的一些學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，但在開學(xué)的第一個月里,，我會耐心,、仔細的去了解他們，能夠盡快的融入這個大集體,。

二,、教育教學(xué)工作

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)和教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營造輕松,、快樂的游戲氛圍，合理地布置和安排各個區(qū)角,，為幼兒提供自選,、自主活動的條件和機會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。

2,、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒,，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，和幼兒多說話,、多溝通,、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系,。

3,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間,。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。

4,、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,，發(fā)展其個性,。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展，和幼兒一同商討,、制訂合理的活動區(qū)域,，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,，（老師和幼兒一同動手制作的）,，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放,，獨立使用,。當(dāng)活動結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨立收拾自己玩過的玩具,，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

三,、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重，因此,，要加強晨午檢查,，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,，給幼兒灌輸安全的理念,，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

四,、家長工作

本學(xué)期我將通過晨間,，離園的時間了解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況，以便有針對性的做好家長工作,，主動向家長匯報孩子在園的情況和表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步。

同時,，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間,，經(jīng)常和家長交流，取得家長的配合理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。

對于工作忙的家長，我們將以電話,、形式和家長溝通,，針對不同的孩子采取不同的教育方式。

再就是通過家長園地向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助,。

新的一年，新的希望,，相信通過幼兒園,、教師、家長的有益互動,，能夠達到的溝通效果,，促進孩子的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快,、順利地度過大班的第一個學(xué)期,。

幼兒園教師發(fā)展規(guī)劃方案二

一,、班級情況

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知，能在生活,、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿,，接受能力強有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,，樂于幫助他人,，學(xué)會了分享，喜歡運動,。

二,、教育教學(xué)

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情,。結(jié)合日常生活,，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力,。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團結(jié)友愛,、愛護公物，具有一定的集體意識,。

(一)生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園、主動問早問好,、配合值班老師晨檢,、主動報告自己的身體狀況。

2,、能夠有序排隊不擁擠,、不推小朋友。不玩危險游戲,，不去危險地方,。

3、飯前便后正確的洗手,。

4,、安靜進餐、飯后主動漱口,、擦嘴,。

5、安靜午睡,，將衣服,、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服,、疊被子,。

6、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動,。

(二)教育教學(xué)常規(guī)：

1、積極參加早鍛煉活動,，增強體質(zhì),。

2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動,。

3,、坐姿正確、不插話、學(xué)會認真傾聽別人講話,、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動,、兒歌活動,、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力,。

4,、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶,，愛護體育器械,。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練,，保證幼兒1小時以上戶外活動,。

5、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好,、協(xié)商一起玩。

6,、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,，知道愛護圖書。

三,、衛(wèi)生保健

1,、嚴把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,，防止傳染病的傳播,。加強檢查、指導(dǎo),。

2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活,。

3、向家長宣傳衛(wèi)生知識,、衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。

4,、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長。

四、家長工作

1,、反饋家長對園工作的建議,、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督,、促進作用,。

2、提高家長育兒知識,，溝通家園聯(lián)系,，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展,。

3,、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求,，達到家園教育一致,。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,，形成有效教育合力,。

4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,，提高家長和幼兒的安全意識,。

在今后的工作中，我們班三位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展,。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!

幼兒園教師發(fā)展規(guī)劃方案三

一,、指導(dǎo)思想

新學(xué)期,，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說,，面臨新的挑戰(zhàn),。隨著時代的進步和發(fā)展，幼兒的社會教育也隨之發(fā)生變化,。本學(xué)期,，我將會嚴格要求自己,，認真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗,，反省不足,，在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研規(guī)劃》的指導(dǎo)思想引導(dǎo)下，以兒童為本,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。

二、學(xué)期教學(xué)目標

1,、幫助幼兒認識自己的生活環(huán)境與事物,，讓幼兒學(xué)會關(guān)愛他人，關(guān)愛周圍環(huán)境與事物,，認識周圍對我們有幫助的人,，了解他們的勞動。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心社會事物,，對社會懷有一份感情，在力所能及的范圍內(nèi),，承擔(dān)社會責(zé)任,。

3、激發(fā)幼兒對升入小學(xué)的向往之情,，培養(yǎng)幼兒自理意識和任務(wù)意識,，為順利進入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

三,、具體教學(xué)安排

本學(xué)期每一節(jié)課,，初步安排每周一次社會領(lǐng)域活動。

四,、具體措施

1,、教師要增強社會性教育的意識，關(guān)注幼兒的日常生活,，觀察,、了解和掌握幼兒的行為，隨時捕捉到有利的教育契機,，建立有機整合的渠道,。

2、抓住時機,，創(chuàng)造條件，施加有效,、有益的影響,，將社會教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去,。

五、情況分析

本學(xué)期大班幼兒面臨入小學(xué),，為幫助幼兒今后適應(yīng)小學(xué)生活做準備,，注重幼兒實踐能力的培養(yǎng)，幼兒的主動交流和實際交往能力都需要有很大的提高空間,。他們開始有意識的以“主人翁”的責(zé)任感對對待身邊的人和事,。形成完整健全的人格。為幼兒提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和氛圍將有利于他們親社會化行為的培養(yǎng),。

六,、日常社會教學(xué)規(guī)劃

(一)有愛心，能關(guān)心同伴,，關(guān)心家人,，關(guān)心周圍需要幫助的人。

(二)敢于面對自己的缺點和錯誤,，有改正的愿望宇行為,。

(三)遇到困難和挫折時候不氣餒，敢于不斷嘗試,。

(四)熟悉有關(guān)安全,，交通，環(huán)保的標記,，愿意按標記的提示行動,。

(五)有環(huán)境保護的意識，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時候,，敢于勸阻,。

幼兒園教師發(fā)展規(guī)劃方案四

一、思想政治方面

認真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,，保持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己。

二,、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動,，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,，見到人要主動打招呼!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的自理能力,，養(yǎng)成輕聲說話,，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會友好的與別人相處,、幫助別人學(xué)會遵守公共秩序!

三、教育教學(xué)方面

首先,，在新的學(xué)期里,，我要認真做好主班的各項工作。其次,，在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時代,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,，如果不及時吃進新知是不行的,。”所以有此可見知識的重要。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí),，以提高自己的實踐和理論水平,。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩等，吸取教育學(xué)科的新知識,、把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中,。多讀書、多看報,，不斷充實自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認真鉆研教材,，精心設(shè)計教案,、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,，認真上好每一節(jié)課,。還有,，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?；顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。

四、安全方面

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中，教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電;不將手指放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。在一日生活中時常仔細留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。平時利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動，游戲中不做危險動作,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。

五,、家長方面

家長是幼兒的第一位老師,，做好家長工作尤其重要。通過交流,，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點,，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ)。

家長工作,，是教育教學(xué)的保證,，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子,，多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議,，介紹幼兒在園的一日生活情況,，滿足家長的合理需求。想家長所想,，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之,，我要處處嚴格要求自己,，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量,，愿我們的幼兒園會越來越好!

幼兒園教師發(fā)展規(guī)劃方案五

新的一個學(xué)期開始了,，大家都高高興興的來到幼兒園，又開始了新的學(xué)習(xí),，本學(xué)期我們將加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展,。

一、情況分析

本班幼兒經(jīng)過了一個學(xué)期的托班生活,，在生活方面,，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息,，且生活,、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成；在學(xué)習(xí)方面,，幼兒的語言能力有了較大的提高,，喜歡念兒歌、講故事,，喜歡參加音樂,、畫畫等活動；在運動方面,，幼兒喜歡參加集體游戲,，能按老師的信號進行集合和分散游戲，動作能力大有提高,；在游戲方面,，幼兒喜歡開展角色扮演游戲，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識,。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問題：

1,、有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣,、依賴性很強,，體質(zhì)較差，自理能力很差,。

2,、個別孩子會打人、咬人,，與同伴稍有不合就動手打人,，這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴重,。

3,、挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜,，有的不愛吃肥肉,，常常浪費飯菜，進餐習(xí)慣很差,，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂,，邊吃邊玩；

4,、有個別對各種活動參與意識較弱,、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強,、好奇,、好問，但語言不夠連貫,，個別幼兒發(fā)音不清楚,，像__等。

5,、自我約束能力較差,，不能控制自己得行為，還有的幼兒比較膽小,，做什么都要老師提醒督促,，像江熠琛等.

二、本學(xué)期保教工作

（一）認真細致做好保教工作,。

1,、加強孩子自理意識，幫助孩子形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，建立良好常規(guī)習(xí)慣,。

（1）保持身體清潔，不咬手指和玩具等,，不趴在地上玩,。

（2）能注意進餐衛(wèi)生，盡量保持桌面,、地面清潔,。飯后會擦嘴和漱口并收拾餐具。

（3）不挑食,、不剩飯,，養(yǎng)成專心吃飯的習(xí)慣。

（4）養(yǎng)成飯前便后洗手,、起床洗臉的習(xí)慣,。

（5）學(xué)習(xí)穿脫 衣物鞋襪，并按要求擺放物品,。

2、學(xué)習(xí)簡單的社會交往技巧,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

（1）對人有禮貌，會主動打招呼,。會用你好,、再見、謝謝,、請等禮貌用語,。

（2）學(xué)習(xí)愿意和伙伴分享食物、玩具.

3,、加強語言學(xué)習(xí),，通過日常生活、課堂練習(xí),、家園配合等方法幫助孩子提高語言表達能力,，養(yǎng)成較好的傾聽習(xí)慣。

（1）經(jīng)常聽講故事,、幫助孩子養(yǎng)成認真聽,、喜歡聽故事的習(xí)慣。

（2）及時糾正不正確發(fā)音,，養(yǎng)成用完整語言表達的習(xí)慣,。

（二）深入進行教育教學(xué)工作。

在一日生活中，我們將注重對孩子們進行隨機教育,，捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點,，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境,。在環(huán)境布置方面,，更新觀念，讓孩子們成為這類活動的主體,，在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想,、愿望。

1,、認真準備,，組織開展好每一次的教學(xué)活動。

2,、給幼兒自由游戲的空間,，讓他們在玩耍的過程中感受其快樂和習(xí)得一些東西。

3,、提高幼兒的口語表達能力,。

（三）安全、衛(wèi)生工作

1,、嚴格執(zhí)行接送制度,，要求家長帶卡接送幼兒。

2,、經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,，杜絕不安全隱患。

3,、利用一日活動中各個環(huán)節(jié),，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求,，比如：滑滑梯時不推不擠,，排好隊。逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應(yīng)變能力,。

4,、每天早上堅持進行晨檢，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有的物品及時處理,。發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即通知家長,，讓家長帶幼兒就醫(yī)。做好疾病的預(yù)防工作,，根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備,，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況,。特別是做好傳染病的預(yù)防工作，特別是“水痘”,、“腮腺炎”等預(yù)防工作,。認真做好傳染病的排察、記錄工作,。

5,、每周定期做好口缸、毛巾清洗,、消毒工作,。地板的消毒工作。

6,、提醒幼兒剪指甲,，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,，保持衣服,、手臉干凈。

7,、對家長帶藥要求喂服的幼兒,，定時定量給幼兒喂藥。

三,、家長工作方面

面對越來越多的高學(xué)歷,、高職位的家長，我們只有把握好每個幼兒各方面的發(fā)展情況,，細致深入的了解幼兒，這樣才能取得家長的信任與尊重,。幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助,，讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下：

1,、根據(jù)本班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等。

3,、定期召開家長會,，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度,；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目；對幼兒在上學(xué)期的生活,、學(xué)習(xí)情況作詳細總結(jié),；分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持,。同時,，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進,。家長開放日每月一次,，使家長能親身體會幼兒在園的生活。

總之,，我會以積極向上的心態(tài)投入到新學(xué)期的工作中去,，為取得更好的成績而繼續(xù)努力！

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