作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,?教案應(yīng)該怎么制定呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧,。
小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)主題班會(huì)教案篇一
活動(dòng)過程:
1,、各小隊(duì)長向中隊(duì)長匯報(bào)人數(shù);中隊(duì)長向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù),輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功,。
2,、中隊(duì)長:全體立正,出旗,,敬禮,,奏樂
禮畢,唱隊(duì)歌
宣布2(2)班__中隊(duì)“吹響文明禮儀號(hào)角”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始,。
3,、活動(dòng)開始:
主持甲、乙:文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,,文明之花開在我們心中,,老師們,同學(xué)們,,大家好!
甲:燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日,,從東方緩緩升起
乙:光輝燦爛的日光灑滿大地
甲:我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)
乙:泱泱古國擁有五千年悠久歷史,中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明,,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。
甲:看來文明禮儀對(duì)我們來說真是十分重要啊。讓文明一起在《新三字經(jīng)》中去學(xué)習(xí)古人的一些優(yōu)良品質(zhì),。
(八位隊(duì)員表演誦讀《新三字經(jīng)》選段)
乙:古老的華夏給我們留下了悠久的歷史,,而正是這段歷史又給我們帶來了深遠(yuǎn)的影響。
甲:隊(duì)員們,,你們知道哪些關(guān)于文明禮儀的故事嗎?(隨機(jī)提問)看來大家對(duì)此都知道不少,,那么就請(qǐng)邵昱煒同學(xué)給文明講一講《程門立雪》的故事吧。
乙:隊(duì)員們,,聽完這個(gè)故事你們有什么想說的嗎?(隨機(jī)選擇舉手的隊(duì)員發(fā)言)
甲:千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范,,一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現(xiàn)代的我們又怎能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!
(校園禮儀“三句半”)
乙:隊(duì)員們以上的校園禮儀我們能做到嗎?
甲:文明需要我們大家的參與,,可是就在我們的身邊,,卻時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面,請(qǐng)看小品《我的一天》,。
(表演小品《我的一天》)
乙:隊(duì)員們,,在剛才的小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為?你有什么想告訴大家的嗎?(指名舉手隊(duì)員發(fā)言)
甲:隊(duì)員們說的都很好,,相信你們都會(huì)從這個(gè)小品中收獲一些,。
乙:我們大家都有一個(gè)光榮的名稱——“少先隊(duì)員”,,鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志,也是我們的驕傲,,我們每天都要佩戴好它?,F(xiàn)在就讓我們五個(gè)小隊(duì)各派出一位隊(duì)員,讓我們來賽一賽看誰能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好,。
(系紅領(lǐng)巾比賽,,裁判評(píng)判)
甲:通過剛才的比賽,不難看出同學(xué)們?cè)谌粘O导t領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手,。
乙:在我們金色的童年中,,歡快的童謠是不可或缺的,它記載著我們童年的夢(mèng),,承載著我們純真的情,。
甲:親愛的隊(duì)員們,讓我們唱起快樂的童謠吧!
(拍手歌)
甲:我們是祖國的小雛鷹,,做個(gè)文明的使者,,讓文明之花在心中盛開
乙:我們是新世紀(jì)的主人,從小就要做文明人,,讓我們用真心搭建禮儀之橋
合:讓我們?cè)谶@陽光明媚的春天,,吹響文明禮儀的號(hào)角,共同插上文明的翅膀,,飛向藍(lán)天,,飛向我們美好的未來。
甲:三(1)中隊(duì)“吹響文明禮儀號(hào)角”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,。
乙:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,,大家歡迎!
輔導(dǎo)員總結(jié):親愛的隊(duì)員們,你們的隊(duì)會(huì)開得很成功,,我相信通過今天的主題隊(duì)會(huì),,你們一定會(huì)對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí),希望全體隊(duì)員能從小事做起,,做文明人,。
中隊(duì)長:請(qǐng)全體起立跟隨輔導(dǎo)員呼號(hào)
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
呼號(hào):(隊(duì)員)時(shí)刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長:退旗,,奏樂!
中隊(duì)長宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束,。
小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)主題班會(huì)教案篇二
活動(dòng)目的:
培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,,大膽表現(xiàn),,充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。
活動(dòng)安排:
一,、全班齊唱校歌
二,、主持人致詞
a:彈去五月的風(fēng)塵,,迎來六月的時(shí)光,
b:聽,,悠揚(yáng)的歌聲,、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋,。
a:六月,,是童年的太陽;
b:六月,是我們大家的節(jié)日,,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
……
合:__實(shí)小五(3)班慶祝六一國際兒童節(jié),,“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
三,、繽紛舞臺(tái),,風(fēng)采展示
以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。
四,、趣味游戲,,輪番上陣
1、成語接龍我最棒!
2,、筷子夾珠子
游戲說明:把珠子有水的盆子里,,然后倒記時(shí)1分鐘,看誰夾的珠子多,,誰就獲勝了,。
3、畫鼻子和搶凳子游戲
五,、六一祝福,,情意綿綿
每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語,增進(jìn)友誼,,共享節(jié)日的氣氛和快樂,。
六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》
七,、主持人致結(jié)束語
a:在六月里讓我們手拉手,,肩并肩,向著快樂健康飛翔;
b:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;
a:擁抱六月吧,,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;
b:放飛六月吧,,伙伴們,,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合:__實(shí)小五(3)班六一活動(dòng)到此結(jié)束。
小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)主題班會(huì)教案篇三
一,、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展“快樂六一之旅”的活動(dòng),,豐富孩子們對(duì)兒童節(jié)的認(rèn)識(shí),讓孩子們充分了解到世界上其他國家的兒童節(jié),,增長見識(shí)。在活動(dòng)中積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),,以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),,潛能得到充分的發(fā)揮,,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,,從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)物資準(zhǔn)備
1.制作了精美的課件,。
2.制作答題環(huán)節(jié)所需的7個(gè)牌子。
3.提前訂購了蛋糕,,購買獎(jiǎng)勵(lì)所需的獎(jiǎng)品
(二)工作安排準(zhǔn)備
1.活動(dòng)主負(fù)責(zé)的兩位見習(xí)老師商討活動(dòng)如何展開,,討論活動(dòng)主要流程;
2.見習(xí)老師告知班級(jí)中班會(huì)的兩位小負(fù)責(zé)人活動(dòng)內(nèi)容與流程,并與其一起修改完善;
3.多次討論修改后,,定下最終稿,,小負(fù)責(zé)人演練,見習(xí)老師監(jiān)督并指導(dǎo);
三,、活動(dòng)內(nèi)容
(一)國際六一兒童節(jié)的歷史以及我國兒童節(jié)
國際兒童節(jié)的設(shè)立,,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次的_--利迪策慘案有關(guān)。1942年6月12日,,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍,、建筑物均被燒毀,,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活,。兒童的處境更糟,,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則_當(dāng)童工,受盡折磨,,生活和生命得不到保障,。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,
反對(duì)虐殺和毒害兒童,,以及保障兒童權(quán)利,,1949年11月,國際_婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,,各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國_殘殺,、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán),、保健權(quán)和受教育權(quán),,為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié),。[1]當(dāng)時(shí)的很多國家表示贊同,,特別是社會(huì)主義國家。
(二)七個(gè)國家兒童節(jié)的由來與習(xí)俗
中國(提問)
中國第一個(gè)兒童節(jié)是_二十一年(1932年)的4月4日,。_二十年(1931年),,“上海中華慈幼協(xié)會(huì)”發(fā)起建議,希望政府規(guī)定每年4月4日為兒童節(jié),。隨后,,教育部制定了兒童節(jié)紀(jì)念辦法,并于隔年的4月4日實(shí)施,。
中華人民共和國規(guī)定每年6月1日為國際兒童節(jié),。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日,并宣布廢除國民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定,。
香港特別行政區(qū),,民間在約定俗成下,兒童節(jié)的日期保留為4月4日,。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友,,或陪小孩出外吃大餐或游玩。臺(tái)灣地區(qū)也仍以4月4日為每年的兒童節(jié),。
日本(視頻)
日本是世界上慶祝兒童節(jié)次數(shù)最多的國家,,他們一年要慶祝三次兒童節(jié),而且慶祝方式十分有意思,,充滿了濃濃的日本風(fēng)情,。
3月3日女孩節(jié)
這個(gè)節(jié)日是專門為日本的小女孩設(shè)立的,每到這一天,,家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái),,臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節(jié)日禮物。
5月5日男孩節(jié)
為了祝福家中的男孩健康,、快樂,,這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,,然后把這些彩帶串在竹竿上,,并和金色的風(fēng)車綁在一起,掛在屋頂上,。之所以這樣做,,是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,,因此這一天又稱為“鯉魚日”。
同時(shí),,日本的父母這一天也會(huì)在家里放置玩偶,,但卻都是武士裝扮,樣子很可怕,。11月15日“七五三”兒童節(jié)
在日本習(xí)俗里,,三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運(yùn)的三個(gè)年紀(jì),,所以每年的這一天,,
會(huì)專門為這三個(gè)年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。
這一天,,小朋友會(huì)穿上的傳統(tǒng)和服,,還會(huì)背上一個(gè)畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋,,紙袋里裝滿了父母買的糖果和玩具,。穿戴整齊后,父母會(huì)帶小朋友上日本神社,,祈求并感謝神明給小朋友帶來健康和快樂,。
韓國(戲劇)
韓國的兒童節(jié)開始于1923年,是從“男孩節(jié)”演變過來的,。這也是韓國的公眾假日,,定在每年的5月5日。因?yàn)槭枪娂偃?,所以家長會(huì)和孩子一起放假,,因此家長們通常會(huì)在這一天帶孩子去公園、動(dòng)物園或者其他游樂設(shè)施,,讓孩子開心地度過假日,。
韓國的政府也很重視兒童節(jié),2010年韓國兒童節(jié),連美國國務(wù)卿希拉里也通過美國國務(wù)院在其主頁上發(fā)表賀電祝韓國小朋友節(jié)日快樂,,2011年是甚至市長親自出動(dòng)宣傳,,與全市的大小盆友們度過了其樂融融的兒童節(jié)。韓國小盆友太幸福了~
瑞典(圖片)
歐洲國家瑞典也把兒童節(jié)分得比較細(xì),,每年的8月7日是“男孩節(jié)”,,又稱為“龍蝦節(jié)”,意思是鼓勵(lì)全國的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神,。這一天,,孩子們要打扮成龍蝦的樣子,表演一些非?;顫娍蓯鄣墓?jié)目,。
12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”,又叫“露西婭女神節(jié)”,。露西婭是瑞典傳說中專門保護(hù)女孩的女神,,每到這個(gè)節(jié)日,女孩子都要打扮成女神的模樣,,為其他孩子做好事,。
西班牙(有感情的朗讀)
西班牙的兒童節(jié)在1月5日,其實(shí)這是一個(gè)宗教節(jié)日,,從西班牙語譯過來是“魔術(shù)國王之日”的意思,。傳說很久以前,從東方來了三個(gè)國王——黑臉國王,、黃臉國王和白臉國王到西班牙,,這三個(gè)國王給人們帶來了幸福和歡樂。他們還是專門給小孩送禮物的“欽差大臣”,。送禮物時(shí)間就定在每年的1月5日,,于是這個(gè)節(jié)日就和兒童掛上了鉤。
哥倫比亞(圖片)
中美洲國家哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié),。在這個(gè)節(jié)日里,,全國的學(xué)校都要舉行各種生動(dòng)活潑的慶祝活動(dòng),,兒童們還常常戴上各式各樣的假面具,,扮成小丑的樣子在街頭玩耍,十分開心,。
巴西(有感情的朗讀)
巴西的兒童節(jié)在8月15日,,這一天正好也是巴西的“全國防疫日”。所以,,每到這個(gè)日子,,各地的醫(yī)生們都要為孩子們看病,,還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒麻痹癥的疫苗,表明政府十分關(guān)心兒童的健康,。另外,,巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作兒童節(jié),
全國會(huì)有一些慶?;顒?dòng),。
非洲國家(朗讀)
非洲西部的兒童節(jié)是瘋狂的,他們的國家大都有專門的“兒童狂歡節(jié)”,,而且往往持續(xù)一個(gè)月,。非洲人歷來能歌善舞,在“兒童狂歡節(jié)”里,,盡管人們的生活條件各不相同,,但所有孩子都會(huì)盡情歡樂,熱鬧非凡,。
伊拉克(提問)
比起許多國家的兒童,,伊拉克的孩子們就可憐多了,當(dāng)許多國家的小朋友在歡慶兒童節(jié)的時(shí)候,,伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個(gè)屬于他們自己的節(jié)日,。他們?nèi)砸蝗缂韧?,或在學(xué)校上課,,或在作坊打工,或沿街乞討,。
一些伊拉克人透露,,在薩達(dá)姆執(zhí)政的20多年里,6月1日被定為伊拉克的石油國有化日,。每到這一天,,伊拉克全國要舉辦各種慶祝活動(dòng),,但與兒童無關(guān),,所以孩子們就沒有過過兒童節(jié)。
在被忽略的兒童節(jié)里,,伊拉克幼兒園,、小學(xué)里沒有任何節(jié)日氣氛,自然也不會(huì)有慶?;顒?dòng),。
四、活動(dòng)流程
(一)開場(chǎng)介紹,,導(dǎo)入主題(2分鐘)
主持人詢問學(xué)生六月的第一天是什么節(jié)日,,得出答案兒童節(jié),,主持人因而導(dǎo)入主題,告訴學(xué)生今天我們要講的就是快樂六一之旅,。(上課前分好七個(gè)小組,,并分發(fā)給每個(gè)小組答題牌)
(二)介紹國際六一兒童節(jié)的歷史(3分鐘)
主持人:同學(xué)們,有沒有哪位同學(xué)知道六一兒童節(jié)的歷史?
學(xué)生若知道,,就讓學(xué)生來介紹,,若不知,就讓主持人來介紹,。
(三)了解別的國家兒童節(jié)的由來和習(xí)俗(26分鐘)
1.主持人ppt呈現(xiàn)參加規(guī)則,,告知學(xué)生接下來會(huì)進(jìn)行“環(huán)球六一之旅”,會(huì)先呈現(xiàn)知識(shí),,之后會(huì)小組競(jìng)答,。
參加規(guī)則:
(1)全班分為七個(gè)小組,以小組為單位,,進(jìn)行比賽;比賽的時(shí)候要遵守規(guī)則!大家是朋友也是對(duì)手喔!好好加油!
(2)知識(shí)競(jìng)賽時(shí)的答案寫在我們準(zhǔn)確的小紙板上喔,,我們會(huì)安排專門的工作人員檢查的。答對(duì)的加10分,,答錯(cuò)也會(huì)倒扣5分,,所以大家回答的時(shí)候可是要謹(jǐn)慎一點(diǎn)喔!
(3)不可以站起來舉手,不可以大聲喧嘩,。否則將扣分處理,,嚴(yán)重者取消參與資格。我們歡迎遵守紀(jì)律的小朋友!
小學(xué)二年級(jí)教師節(jié)主題班會(huì)教案篇四
活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng),,讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演,,展示學(xué)生的風(fēng)采,讓孩子們過一個(gè)快樂的六一節(jié),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、排練節(jié)目。
2,、準(zhǔn)備錄音帶,。
3、班級(jí)布置,。
活動(dòng)過程:
一,、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
二,、出旗,、敬禮、奏樂,。
三,、唱隊(duì)歌,。
四、主持人宣布活動(dòng)開始,。(a:b:c:)
五,、活動(dòng)流程:
a、b,、c:四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
a:6月1日是我們兒童們的節(jié)日!
c:所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主,。
a:首先,我們來玩?zhèn)€“口是心非”的游戲,。題目是幾天前讓大家寫的,。
b:游戲規(guī)則由我們班的才藝之星——沈逸飛來為我們介紹。
c:大家聽仔細(xì)了,,請(qǐng)每組派1位同學(xué)上來玩,,每個(gè)同學(xué)問5道題目。
a:每個(gè)同學(xué)只能玩1次,。
b:我來接著說,,比如說,木魚不是魚,,但是要舉yes牌,,桃樹是樹,但要舉no牌……
(比賽中,,給冠軍發(fā)獎(jiǎng)品)
c:接下來,,我們給大家玩的是“默契”游戲,每組選一名同學(xué),,這位同學(xué)還要選一名知心朋友,,然后,,我們會(huì)問這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問題,。那兩位同學(xué)回答一致的問題最多,那么他們就是“默契組合”,。
(頒獎(jiǎng))
a:下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲,。
b:游戲規(guī)則:
一共有8個(gè)同學(xué)參加,每個(gè)人都有一條“小尾巴”,,互相抓“尾巴”,,誰被抓到“尾巴”就下場(chǎng),最后,,“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家,。
c:比賽開始!
(……頒獎(jiǎng))
b:下面有請(qǐng)我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》,掌聲有請(qǐng),。
a:她們唱得真好!
c:大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面,,我們就有請(qǐng)他來為我們朗誦一首詩,。
(……)
a:他朗誦得真好!
b:最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》,接下來,,我們就請(qǐng)幾位同學(xué)為大家表演一下!
a:我們玩過很多游戲,,但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧,接下來,,我們就玩一下,。我們準(zhǔn)備了兩張紙,上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告的廣告詞,,我們會(huì)分別請(qǐng)兩位同學(xué)來表演,,他們抽到什么就表演什么,他們可以請(qǐng)幾位搭檔和他們一起表演,。
(……鼓掌,、頒獎(jiǎng))
六、退旗
七,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,。