總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

大班本學(xué)期工作總結(jié)篇一

在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,組織部舉行了一系列活動(dòng),加強(qiáng)了干事之間的交流和感情!這1個(gè)學(xué)期,我們組織部其樂融融,感覺就是1個(gè)大家子,工作的同時(shí)也學(xué)到了許多的東西,這也是以前從未接觸過的,。

我的工作總結(jié)和體會(huì)主要如次∶

一,、細(xì)微的地方見精力

組織部是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織,從一份看似簡(jiǎn)單的通知的各類要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。在平時(shí)工作中的仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸,哪怕是對(duì)我們小小的1個(gè)錯(cuò)誤都是一大段精心的指正,。

細(xì)節(jié)決議成敗,失禍常積于忽微,。哪怕是一件芝麻小的事,既是分配在本身手上,就得專心辦好,力求完美,不放過每個(gè)細(xì)節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你專心去做,。勿以事小而不為,在這過程中,我學(xué)會(huì)了當(dāng)真和仔細(xì),明白了在平時(shí)的工作中注重細(xì)節(jié)問題的重要,。

組織部工作無小事,事事都不能懈怠,如許的工作也讓我輕浮急躁的性格得到了很大的收斂。

二,立場(chǎng)決議一切

記得一名哲人曾經(jīng)說過:立場(chǎng)決議一切,。而在本身的切身工作中才體會(huì)到這句話的真理,。一件事交到本身手中,就是部長(zhǎng)對(duì)本身的信任,對(duì)每件事你就必須當(dāng)真負(fù)責(zé)到底。以前,總以為差不多就行了,何須如此一板一眼?，F(xiàn)在,明白了那不是古板,而是對(duì)工作最起碼的要求,。如果每個(gè)人對(duì)每件事都是差不多,那可以想象這件事的最終效驗(yàn)肯定是大打折扣。同時(shí),你對(duì)事,、對(duì)工作的立場(chǎng)也象征著你可以從中學(xué)到些什么,學(xué)到多少,。

在學(xué)到東西的同時(shí),也深深感覺到本身的不足。對(duì)這個(gè)部分的事物還是需要部長(zhǎng)的指教,有些事到底還是缺少經(jīng)驗(yàn)的,。而且,要學(xué)的東西另有很多,我應(yīng)該更加虛心才是,。

這個(gè)學(xué)期,我感覺部長(zhǎng)帶領(lǐng)的挺好的,若真的要雞蛋里挑骨頭,大概就是部分的集體活動(dòng)有點(diǎn)偏少了,我想以后會(huì)加強(qiáng)的。

最后,要感激我們的部長(zhǎng),對(duì)我們的精心教導(dǎo)和造就,在他們身上我學(xué)會(huì)了許多待人處事的道理,。在這搭拓展了視閾,學(xué)到很多書本里學(xué)不到的常識(shí),。在新的一年,我會(huì)好好努力,好好加油,希望組織部新年新景象形象,越來越好。

站在歲末,，透視過去一學(xué)期,，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),，回眸望去過去的一幕慕,，在沒察覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的影象依然就在心頭展現(xiàn)!當(dāng)初進(jìn)入組織部的喜悅還留在腦際呢!

在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織部舉行了一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了干事之間的交流和感情!這1個(gè)學(xué)期，我們組織部其樂融融,，感覺就是1個(gè)大家子,，工作的同時(shí)也學(xué)到了許多的東西,，這也是以前從未接觸過的。

我的工作總結(jié)和體會(huì)主要如次∶

一、細(xì)微的地方見精力

組織部是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織，從一份看似簡(jiǎn)單的通知的各類要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性,。在平時(shí)工作中的仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸，哪怕是對(duì)我們小小的1個(gè)錯(cuò)誤都是一大段精心的指正。

細(xì)節(jié)決議成敗,，失禍常積于忽微,。哪怕是一件芝麻小的事,，既是分配在本身手上,，就得專心辦好,，力求完美,，不放過每個(gè)細(xì)節(jié),。每一件看似微不足道的小事都要求你專心去做。勿以事小而不為,，在這過程中,，我學(xué)會(huì)了當(dāng)真和仔細(xì)，明白了在平時(shí)的工作中注重細(xì)節(jié)問題的重要,。

組織部工作無小事，事事都不能懈怠,，如許的工作也讓我輕浮急躁的性格得到了很大的收斂,。

二、立場(chǎng)決議一切

記得一名哲人曾經(jīng)說過：立場(chǎng)決議一切,。而在本身的切身工作中才體會(huì)到這句話的真理,。一件事交到本身手中，就是部長(zhǎng)對(duì)本身的信任,，對(duì)每件事你就必須當(dāng)真負(fù)責(zé)到底,。以前,，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼?，F(xiàn)在,，明白了那不是古板，而是對(duì)工作最起碼的要求,。如果每個(gè)人對(duì)每件事都是差不多,，那可以想象這件事的最終效驗(yàn)肯定是大打折扣。同時(shí),，你對(duì)事,、對(duì)工作的立場(chǎng)也象征著你可以從中學(xué)到些什么，學(xué)到多少,。

在學(xué)到東西的同時(shí),，也深深感覺到本身的不足。對(duì)這個(gè)部分的事物還是需要部長(zhǎng)的指教,，有些事到底還是缺少經(jīng)驗(yàn)的,。而且，要學(xué)的東西另有很多,，我應(yīng)該更加虛心才是,。

這個(gè)學(xué)期，我感覺部長(zhǎng)帶領(lǐng)的挺好的,，若真的要雞蛋里挑骨頭,，大概就是部分的集體活動(dòng)有點(diǎn)偏少了，我想以后會(huì)加強(qiáng)的,。

最后,，要感激我們的部長(zhǎng)，對(duì)我們的精心教導(dǎo)和造就,，在他們身上我學(xué)會(huì)了許多待人處事的道理,。在這搭拓展了視閾，學(xué)到很多書本里學(xué)不到的常識(shí),。在新的一年,，我會(huì)好好努力，好好加油,，希望組織部新年新景象形象,，越來越好。

大班本學(xué)期工作總結(jié)篇二

新學(xué)期開始,，至善學(xué)生會(huì)抓住契機(jī),，快速的進(jìn)行了招新面試工作，為學(xué)生會(huì)注入了新的活力..這次招新工作主要是由辦公室負(fù)責(zé)的..但是在工作的過程中,，出現(xiàn)了一系列的問題,，現(xiàn)將招新工作總結(jié)如下,，針對(duì)出現(xiàn)的問題，我們將深刻反思,，吸取教訓(xùn),，爭(zhēng)取在以后學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作中獲得優(yōu)異表現(xiàn).

首先說一下此次招新工作的組織策劃問題.. 這是此次工作的核心，就我看來,，在學(xué)生會(huì)副部級(jí)以上的會(huì)議中,，各部門并沒有達(dá)成一致協(xié)議，會(huì)議并沒有下達(dá)明確指令.大家都以為招新分部門面試就好,，這樣一來各部門做好自己的安排就好,，我們辦公室所做的就只是招新工作的申請(qǐng)報(bào)名匯總..關(guān)于招新的其他一些細(xì)節(jié)性方面的問題,，也并沒有深入討論….我當(dāng)時(shí)作為辦公室副部,，接到任務(wù)，并沒有想到此次我們部門要付全責(zé),，這是我的責(zé)任，缺少工作經(jīng)驗(yàn),，我不得不承認(rèn)..在以后的工作中,，我一定會(huì)注意這點(diǎn)….

成為辦公室的主任，這一職務(wù)來之突然,，周要我打印報(bào)名表和各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式送至強(qiáng)化班,，我并沒有仔細(xì)看清楚，上面的辦公室主人竟然是我的名字,，在強(qiáng)化班的教室,，把報(bào)名表發(fā)給他們，問還有其它問題沒有的時(shí)候,，才看清楚..當(dāng)時(shí)有點(diǎn)意外,，隨后就趕緊給周匯報(bào)了工作，想知道看是否還有其他指示..頓感工作責(zé)任之大…回去好好整理報(bào)名表了…

第二,，此次招新工作,，辦公室策劃不夠周密，也沒有具體的活動(dòng)策劃..只是因?yàn)槲野岩磺卸枷氲锰?jiǎn)單了,，覺得沒什么事兒,，只要到時(shí)候各個(gè)部門分工合作，面試就可以進(jìn)行了..有些問題,，并沒有考慮清楚…當(dāng)然,，這一項(xiàng)自己也逃脫不了責(zé)任，對(duì)學(xué)生會(huì)的大型活動(dòng)缺少組織認(rèn)識(shí),，把問題簡(jiǎn)單化了,，考慮不夠周全…

第三,，沒有能夠統(tǒng)籌安排，有效的利用在職干事..當(dāng)時(shí)我們部門的干事,，對(duì)于招新工作,，我并沒有分配具體的工作給他們，報(bào)名表是在我這里匯總的,，他們做的就只是幫我分一下表,，還有面試當(dāng)天買一些東西之類的..當(dāng)然這些也都不是他們的責(zé)任，主要是我安排不夠得當(dāng)..沒有充分發(fā)揮集體的力量,，這一點(diǎn)我已經(jīng)深刻意識(shí)到了,，在這學(xué)期的工作中，一定會(huì)注意,，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排,，分工合作，提高工作的效率和速率.在招新完成后的幾次部門會(huì)議活動(dòng)中,，我都很注意這一點(diǎn),，讓大家盡情發(fā)表意見，集集體的智慧于一體…

第四.招新面試現(xiàn)場(chǎng)過于混亂. 這些都源于自己的工作安排不夠周密妥當(dāng)..不過當(dāng)時(shí)有些問題,，我向周提出來了的,，但是沒有什么實(shí)在的解決方案，也就不了了之,，我想可能他也是把問題想的太簡(jiǎn)單了..沒有想到一些現(xiàn)場(chǎng)問題..我作為活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，沒有堅(jiān)持自己的意見，拿出切實(shí)方案,，這也是我的責(zé)任…

第五,，面試完的工作做得不夠完善.面試結(jié)果太過草率，沒有經(jīng)過各個(gè)部門的商討和決議,，時(shí)間緊迫哦..另外,，之通知了面試通過的同學(xué)，對(duì)于面試沒有通過的同學(xué)沒有給他們一定的安慰..這是我們的工作不周到的地方…

第六,，面試過程有點(diǎn)混亂,，比如說主席助理的面試，三大中心的面試,，面試地點(diǎn)不定,，給參加面試的同學(xué)帶來一定的不便..

第七，面試的形式過于古板,，沒有新穎,，很老套…

總的來說，這次招新工作,，安排有許多不到之處,，我也從中學(xué)會(huì)了很多…

1. 對(duì)于任何一項(xiàng)工作都要做好充分準(zhǔn)備,，要考慮周全，盡可能多的想到現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)生的事情,，做好應(yīng)對(duì)

2. 工作要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排,，不要一個(gè)人擔(dān)，這樣不僅會(huì)給自己帶來很多麻煩,，而且資源得不到有效的利用

大班本學(xué)期工作總結(jié)篇三

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束了,。 在即將與孩子們揮手道別的日子里,，我和孩子們的心牽在了一起?；叵胛覀兿嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，記錄著我們和孩子、家長(zhǎng)們的歡笑,、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水,。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)總結(jié)：

我班共23名小朋友,，男生10個(gè)，女生13個(gè),，我所教的課程有語言、科學(xué),、音樂,、體育、識(shí)字,、安全教育課等,、工作總結(jié)如下：在語言方面、我結(jié)合實(shí)際展開了一系列的主題活動(dòng),，讓幼兒在語言表達(dá)能力,、社交能力、藝術(shù)審美能力,、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高,。

我們所學(xué)的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出,，故事大部分幼兒也能講出,，只有幾個(gè)平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出，講整體來說掌握情況還是不錯(cuò),。識(shí)字方面：稍微學(xué)了簡(jiǎn)單的字,，和寫字的比劃,，幼兒寫的還不錯(cuò)，很多幼兒的字寫的都聽漂亮的,，只有那幾個(gè)新來的在家不肯寫字,，我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫，體育 每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉,，醫(yī)學(xué)期以來孩子們的身體素質(zhì)提高。 ,、

本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn),，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點(diǎn)：

1,、嚴(yán)格管理,，重抓“養(yǎng)成教育”,，從思想,、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針,，在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,，做到不怕苦,，不怕累,，不怕難，時(shí)刻保持樂業(yè),，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài)。

2,、以身作則，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,，嚴(yán)格要求幼兒的言行,，對(duì)不良行為及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。

3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽(如疊被,、穿衣脫鞋等),。

4、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，嚴(yán)格要求愛護(hù)環(huán)境,，做到不亂涂、亂扔,、亂畫,，勤剪指甲、勤洗手洗臉等,。5,、尊重幼兒，在各種活動(dòng)中做到多鼓勵(lì),、多表?yè)P(yáng),、少批評(píng)。

安全工作是最重要的工作之一,，保障沒一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師者的職任，在日常生活中,。我會(huì)通過安全教育課的時(shí)間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火,、防洪、防電,、防拐騙,、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識(shí)。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故,，不過在家中有一個(gè)小朋友在外出游泳時(shí)不小心鐵傷,。縫了幾針,，這還是需要加強(qiáng)的。衛(wèi)生方面我班我一定的進(jìn)步,。每天做好晨檢,、藥物登記、午睡檢查等,、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合下,，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展 。

各班教師在工作中能以班級(jí)利益為重,，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題大家都能及時(shí)溝通,，教師間經(jīng)常互相交流，做到了相互學(xué)習(xí),，及時(shí)反思,，隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行,。

大班本學(xué)期工作總結(jié)篇四

本學(xué)期的班主任工作,，辛苦有加，但收獲頗多,，從學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步中,，我感到工作的樂趣。在本學(xué)期,，我具體做了以下工作：

首先,，在開學(xué)初，我在要求學(xué)生在學(xué)好文化課的同時(shí),，還要加強(qiáng)自身素質(zhì)鍛煉和品德修養(yǎng),。

作為三年級(jí)的孩子自覺能力差，針對(duì)這點(diǎn),，我首先從他們自身的性格特點(diǎn)出發(fā),，加強(qiáng)對(duì)孩子們思想素質(zhì)的教育，讓學(xué)生明確自己除了學(xué)習(xí)以外要做的事情還很多,，讓他們懂得既要成材又要成人的重要,。讓孩子們給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后向著這個(gè)目標(biāo)努力,。

其次,，學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

開學(xué)初,，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī),，從小事著手，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度來要求自己,，把學(xué)校當(dāng)成自己的家,，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事情，不對(duì)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)進(jìn)行破壞,，不亂扔垃圾……不因?yàn)槌煽?jī)好而放棄對(duì)其嚴(yán)格要求,。

第三，選一個(gè)得力的班干部,。

在這件事情上我首先考慮的是,，一個(gè)班長(zhǎng)要服眾，首先得有較好的自身?xiàng)l件,，那就要求這個(gè)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，在同學(xué)中比較有威信,，于是在學(xué)生的推薦和我自己的權(quán)衡之下決定任命我班的*同學(xué)為班長(zhǎng)。這個(gè)孩子不但學(xué)習(xí)好,，而且自我約束能力比較強(qiáng),，在同學(xué)中的威信挺高，同學(xué)們也都服他管,。一學(xué)期下來,，事實(shí)表明，他是個(gè)合格的班長(zhǎng),，管理學(xué)生比較盡心,，同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)也很好。班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)也有顯著提高,，這也是我這個(gè)做班主任的感到最欣慰的,。

第四，獎(jiǎng)懲分明,。

教師明確地告訴學(xué)生,，老師不是傻瓜，你們的一舉一動(dòng)一言一行,，我心里都有數(shù),。作為一個(gè)合格的班主任，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),。對(duì)好的,，大加表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),。做錯(cuò)的,，決不姑息，并盡量在錯(cuò)誤出現(xiàn)之時(shí),，不掩飾,，不回避，分析根源,，杜絕再次犯錯(cuò),。

同時(shí)教師還應(yīng)該公平寬容地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不計(jì)較學(xué)生是否犯過錯(cuò)誤,，在教師的眼里沒有優(yōu)差之分,，不以學(xué)生的過去評(píng)價(jià)未來。對(duì)后進(jìn)生,，不急不躁，以一顆等待的心,，激勵(lì)他們,，讓他們與好學(xué)生坐在一起，多提問多交流，促其不斷進(jìn)步,。

第五,，上好每一節(jié)班會(huì)課。

在班會(huì)上,，對(duì)一周情況做一個(gè)總結(jié),，要注意的問題要強(qiáng)調(diào),，需改進(jìn)的地方要討論。不搞形式主義。

第六,，多和家長(zhǎng)聯(lián)系。

大班本學(xué)期工作總結(jié)篇五

短短的一學(xué)期又過去了,。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》,，意味著他們就要畢業(yè)了，看著他們一步一個(gè)腳印的向前奮進(jìn),，獲得了不同程度的進(jìn)步,，我感到無比的欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程,，我也記憶猶新,。

一.教育教學(xué)工作

幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時(shí)期，具有承上起下的作用,，銜接過渡的成功與否對(duì)小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,，因此，在本學(xué)期教學(xué)過程中,，我積極做好提前備課,，寫好教案，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教具,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查找資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn),，確定自己的教學(xué)思路。上課時(shí),，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，更注意幼兒的游戲性,，使幼兒覺得上課就是玩游戲,，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩,。

作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，在工作中具備高度的責(zé)任感,，對(duì)幼兒有愛心,，細(xì)心和耐心。因材施教,，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展,。根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣，采取不同的教育方法,，仔細(xì)觀察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。在工作中不計(jì)較個(gè)人得失,，發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。在活動(dòng)時(shí),，我們鼓勵(lì)幼兒踴躍發(fā)言，積極開動(dòng)腦筋,，;繪畫,、寫字時(shí)，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣,，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言,、說兒歌、表演歌舞,。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣。在上課時(shí)要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時(shí)的語言,、行為習(xí)慣等等,。讓幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人,，有良好思想品德的好孩子,。為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

二.突出重點(diǎn)“幼小銜接”

本學(xué)期,我結(jié)合大班的年齡特點(diǎn),，在“幼小銜接”的工作上面,。根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,，有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活,、各學(xué)科領(lǐng)域，我重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí),、任務(wù)意識(shí),、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我認(rèn)為：班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力.

三.家長(zhǎng)交流方面

我更加深深地認(rèn)識(shí)到幼兒園和家庭合作的重要性,。本學(xué)期，我利用多種形式(電話交流),、(班級(jí)博客),、(家園聯(lián)系)與家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,，在家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩教育游戲活動(dòng),，認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的意見，及時(shí)更換家教宣傳欄,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),，做到充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中,，既調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,，又充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的教育作用。

四.提升自己

這一學(xué)期的成績(jī)是可喜的,，但存在著許多的不足,。作為一名年輕老師，我還有許多要學(xué)習(xí)的地方,，在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀,、專業(yè),、創(chuàng)新的幼兒園教師。

大班本學(xué)期工作總結(jié)篇六

本年的工作既將結(jié)束,，自年初到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙,，第二就是快!每年度的第一學(xué)期都是學(xué)校開展活動(dòng)最多，最活躍的時(shí)期;所以也是學(xué)生會(huì)工作最忙最累的時(shí)間,，尤其是宣傳部.但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,，成長(zhǎng)了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長(zhǎng)可以從日常工作，開展及參與活動(dòng),，部門管理三個(gè)方面來總結(jié)：

第一,、在常規(guī)工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團(tuán)委,，學(xué)生會(huì)布置的工作任務(wù),，每個(gè)月的工作量都完全達(dá)標(biāo)!這個(gè)學(xué)期我們部門做的主要工作有：1、傳達(dá)上級(jí)通知和協(xié)助其他部門寫海報(bào),，做展板;2,、櫥窗的布置工作;3、積極參加校宣傳部開展的各項(xiàng)活動(dòng),、及部門自身舉辦的活動(dòng),。在這三個(gè)方面我們根據(jù)不同的問題采取了不同的對(duì)策，并取得了一定的成功：

1,、出海報(bào),，做展板這一塊，通過與其他部長(zhǎng)的交流,，我們負(fù)責(zé)好各個(gè)部門的活動(dòng)的及時(shí)宣傳工作,，并且每次活動(dòng)的海報(bào)由一個(gè)副部負(fù)責(zé)包下來，由他聯(lián)系部?jī)?nèi)干事做幫手完成工作任務(wù),。而做展板是由ab兩組協(xié)調(diào)負(fù)責(zé),，有效了減輕了干事們的工作壓力。而且我們把工作表現(xiàn)與評(píng)優(yōu)評(píng)干聯(lián)系在一起，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)部門內(nèi)又形成了一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).另一方面就是加強(qiáng)了部員間的聯(lián)系,，促進(jìn)了部員間的了解，使整個(gè)部門更加團(tuán)結(jié)有力!最實(shí)際的成績(jī)就是本年上半年獲得校海報(bào)大賽二等獎(jiǎng),，下半年海報(bào)大賽獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),。

2、對(duì)櫥窗的布置,，我們分派一位副部專門負(fù)責(zé),，當(dāng)櫥窗需要布置時(shí)、部長(zhǎng)會(huì)及時(shí)交代工作給負(fù)責(zé)的副部,，由他分配人員一起完成工作任務(wù)。本年做櫥窗3次,、分別獲得二等獎(jiǎng)和兩次三等獎(jiǎng)

3,、校宣傳部開展的各項(xiàng)活動(dòng)、及部門自身舉辦的活動(dòng)中都有成績(jī),，上學(xué)期的展板大賽中雖然沒有得到獎(jiǎng),，有點(diǎn)可惜。但是我們也是一起努力過的,，為學(xué)校的活動(dòng)也是增添了光彩,。兩屆的筆墨青春活動(dòng)也是進(jìn)步顯著，有一屆的4院聯(lián)合到第二屆的5院聯(lián)合,，排場(chǎng)越來越大,，影響也很好。學(xué)校的同學(xué)們都很積極參與,，成績(jī)也很不錯(cuò),。我院的同學(xué)也在比賽中榮獲眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。這學(xué)期我們部門自己在學(xué)院舉辦了筆墨青春的子活動(dòng),，目的也是為校級(jí)的筆墨青春活動(dòng)挖掘優(yōu)秀作品,。學(xué)院的同學(xué)們更是積極參與，一幅熱鬧的景象,。但是活動(dòng)總結(jié)工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，工作準(zhǔn)備有些瑕疵，還需改善,?？偟恼f我們本年參加的活動(dòng)，舉辦的活動(dòng)都是很有成績(jī)的,。

本學(xué)期我們?cè)诠ぷ髦锌梢哉f是盡心盡力,，始終堅(jiān)持以服務(wù)他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持，在工作較忙的時(shí)候,，其他部門也會(huì)協(xié)調(diào)人員幫助我們,，這是十分和諧的,，令人寬慰的事情。

第一,，部門內(nèi)部管理方面,，首先嚴(yán)格按學(xué)生會(huì)管理?xiàng)l例執(zhí)行，同時(shí)采取了一些有效的措施,，如每周一次例會(huì),，不僅僅是工作的安排交代，更是給干事們表達(dá)自己想法,，發(fā)揮自己能力的時(shí)候,。然后我們也嚴(yán)格進(jìn)行了分組工作。將干事分為ab展板兩組,，還有海報(bào)一組,，將部長(zhǎng)的任務(wù)也分配的很清楚，一名負(fù)責(zé)展板,，一名櫥窗,，一名海報(bào)。分組制度有效的改善了干事的工作積極性,，減少了干事的工作壓力,，以后分組制度還要更好的發(fā)展下去。

盡管如此,，我們部門還是存在一些問題,，工作中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤與缺陷;在一些細(xì)小的方面有待加強(qiáng)。干事們之間的交流和聯(lián)系還需進(jìn)一步加強(qiáng),?？傮w而言，我們部門本學(xué)期的工作是比較成功的,，有大膽的創(chuàng)新嘗試,，有一步一個(gè)腳印的塌實(shí)認(rèn)真與負(fù)責(zé).相信我們宣傳中心將越來越好，我們一直在努力,，在思考;我們相信有一份耕耘有一份收獲

大班本學(xué)期工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入葛村中心小學(xué)已將一年,，作為一名新教師，在各位老師的幫助和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步,、收獲了不少,。回顧這一年，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人,。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”，并以品德至上來要求自己,。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

這一年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。在處理師生關(guān)系時(shí)我特別注意,，這個(gè)時(shí)候的小學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,，嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我還會(huì)努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說,，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。.

而作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),，就會(huì)落后一截，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn)，還報(bào)考了漢語言文學(xué)教育的本科學(xué)習(xí),。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間,，我便讀閱小學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度,。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多,。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯,，在下一年里,，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了快一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。本年度,，我擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作,。做為一名新教師,，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1.多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教,。作為新教師,，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,。

3.努力提高教學(xué)質(zhì)量,，適應(yīng)新課程改革的要求。授課過程中,，我總是讓學(xué)生先說出個(gè)人在預(yù)習(xí)過程中,，學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)，遇到了什么問題,、困難,。以學(xué)生提出的問題引發(fā)學(xué)生之間的討論，從而進(jìn)行新課教學(xué),。在教學(xué)過程中,，注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析,、思考、討論,，從而進(jìn)行歸納,、應(yīng)用。開始在實(shí)施個(gè)人教學(xué)設(shè)想的時(shí)候,，避免學(xué)生受到了“滿堂灌”的教學(xué)影響,，學(xué)生總是感到難以適應(yīng)，但我知道,，若學(xué)生的學(xué)習(xí)方式長(zhǎng)期得不到改變,，那么我們培養(yǎng)的學(xué)生在社會(huì)上將難以立足。因此,，我始終堅(jiān)持個(gè)人的教學(xué)設(shè)想,，慢慢地，學(xué)生已逐步地進(jìn)入了角色,。雖然經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，但離新課程改革的要求還有一段差距，在今后的教學(xué)工作中,，要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況不斷的改進(jìn),、總結(jié)，找到適合學(xué)生的教學(xué)模式,。

4. 作業(yè),。為了能及時(shí)地掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，在講授完每節(jié)課之后,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平,，我總是布置適量的作業(yè)讓學(xué)生完成。在批改作業(yè)的同時(shí),，從中了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,，也從中了解個(gè)人在教學(xué)工作中的得與失。及時(shí)總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn)

5. 教案,。在每講授一節(jié)課之前，我總是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)并寫出相應(yīng)的教學(xué)方案,。上完一節(jié)課之后，與學(xué)生交談,，從中總結(jié)出個(gè)人教學(xué)方案的不足,，并及時(shí)進(jìn)行修改。

為了更好適應(yīng)教師的角色,，使自己更快成長(zhǎng),，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),，以激勵(lì)自己：

1.在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念,，與時(shí)俱進(jìn)。

2.在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實(shí)基本功,，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度;

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,，同時(shí)也要積極參與課題探究,。

4.繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。

在今后的實(shí)踐中,，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛,，真誠(chéng)的心,，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng),。不斷提高自己,，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

大班本學(xué)期工作總結(jié)篇八

__年,，曲阜師范大學(xué)學(xué)生會(huì)在校黨委、省學(xué)聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的具體指導(dǎo)下,，以__理論和“__”重要思想為理論指導(dǎo),，以迎接中國(guó)共產(chǎn)黨第__次全國(guó)代表大會(huì)的勝利召開為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極貫徹落實(shí)黨的__大精神,，深入踐行社會(huì)主義榮辱觀，以完善優(yōu)化學(xué)生會(huì)管理制度與運(yùn)行機(jī)制為著眼點(diǎn),，以促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展為主要工作方向,，配合團(tuán)委、學(xué)工部組織開展“與祖國(guó)共奮進(jìn),，與曲園同發(fā)展”和“光輝__大,，和諧迎奧運(yùn)”主題教育活動(dòng)，緊緊圍繞思想政治教育,、科技創(chuàng)新,、校園文化,、社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)拓展五大主題開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、特色鮮明的精品活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的組織協(xié)調(diào)和管理服務(wù)職能,，為構(gòu)建和諧校園,、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié)如下：

一,、把握時(shí)代脈搏,，堅(jiān)定政治信念，將思想政治教育工作統(tǒng)一到學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神來,。

在中國(guó)共產(chǎn)黨第__次全國(guó)代表大會(huì)勝利召開之際,，學(xué)生會(huì)積極配合團(tuán)委、學(xué)工部組織開展“光輝__大,，和諧迎奧運(yùn)”主題教育活動(dòng)和曲阜師范大學(xué)第十七期業(yè)余團(tuán)校,，組織召開以學(xué)___在黨的__大開幕式上的報(bào)告為中心議題的學(xué)生會(huì)系統(tǒng)例會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會(huì)黨的__大的科學(xué)內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì),。以各院(系)為主要陣地，以各班委會(huì)為基本單位,，通過開展主題團(tuán)日,、報(bào)告會(huì)、座談會(huì),、演講征文比賽等活動(dòng),，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀,，努力提高自身的思想道德水平和政治理論修養(yǎng),，牢固樹立愛國(guó)愛黨思想，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。

二,、創(chuàng)新帶動(dòng)進(jìn)步，科技融入學(xué)術(shù),，大力培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力,、創(chuàng)新意識(shí)和自主創(chuàng)業(yè)精神。

以組織“挑戰(zhàn)杯”第八屆大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品大賽的評(píng)選工作和開展“挑戰(zhàn)杯”第六屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽為契機(jī),，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作為第二課堂的模范帶頭作用,，動(dòng)員各院(系)學(xué)生會(huì)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)組織青年學(xué)生開展內(nèi)容豐富、特色鮮明的科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),，活躍全?？萍紝W(xué)術(shù)研究氛圍,，提高廣大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，強(qiáng)化科技創(chuàng)新意識(shí)和自主創(chuàng)業(yè)精神,。加強(qiáng)與院系之間的交流與溝通,，充分發(fā)掘各院(系)的科技創(chuàng)新潛力，為青年學(xué)生提供完善的科技創(chuàng)新信息服務(wù)與政策支持,，進(jìn)一步健全了大學(xué)生科技創(chuàng)新體系,。

三、打造精品校園文化,，活躍校園文化氛圍,，開創(chuàng)校園文化繁榮發(fā)展新局面，譜寫和諧校園新篇章,。

學(xué)生會(huì)立足我校實(shí)際與特色,，以努力打造校園精品活動(dòng)為目的，組織開展了“我的大學(xué)時(shí)代”首屆曲阜師范大學(xué)校園dv攝影攝像大賽,、“與奧運(yùn)共舞”20__曲阜師范大學(xué)演講比賽,、“筆墨情韻”曲阜師范大學(xué)首屆書畫大賽、第十三屆校園十佳歌手大賽等特色活動(dòng),，在繁榮校園文化,、營(yíng)造積極向上、文明高雅,、健康和諧文化氛圍的同時(shí),，提高了同學(xué)們的藝術(shù)品位和人文素養(yǎng)，為學(xué)生會(huì)活動(dòng)的開展提供了匠心獨(dú)運(yùn)的構(gòu)思模式和活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制,，也為提升我校社會(huì)影響力和構(gòu)建和諧校園做出積極的貢獻(xiàn),。

四、不斷拓寬素質(zhì)拓展內(nèi)容,，注重學(xué)生全面發(fā)展,，大力培養(yǎng)青年學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

在成功舉辦“科技·人文·創(chuàng)新”--曲阜師范大學(xué)第五屆大學(xué)生素質(zhì)拓展系列活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)與各院(系)學(xué)生會(huì)的聯(lián)系與交流,，繼續(xù)健全和完善素質(zhì)拓展活動(dòng)的組織管理機(jī)制，形成科學(xué)高效的素質(zhì)拓展運(yùn)行模式,。同時(shí),，學(xué)生會(huì)以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為主導(dǎo)，組織開展了第四屆大學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié),、“講普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人”普通話大賽,、“就業(yè)·擇業(yè)·創(chuàng)業(yè)”系列活動(dòng),、“瑞達(dá)杯”電子電路設(shè)計(jì)大賽、“和而不同,，共主沉浮”大學(xué)生辯論賽,、20__年曲阜師范大學(xué)從事技能大賽等一系列集思想性、學(xué)術(shù)性,、實(shí)踐性,、娛樂性于一體的品牌活動(dòng)，拓寬了大學(xué)生素質(zhì)拓展內(nèi)容,，優(yōu)化了我校的育人環(huán)境,，提高在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了青年學(xué)生的全面發(fā)展,。

五,、理論聯(lián)系實(shí)踐，謀求雙向受益,，鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng),，培養(yǎng)大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。

201x年,，學(xué)生會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持“突出特色,，互通雙贏”為社會(huì)實(shí)踐組織原則，采取“平時(shí)不斷開展,，假期集中開展,，周末靈活開展”的方針，不斷開拓社會(huì)實(shí)踐的領(lǐng)域和創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐形式,，帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉能力,，提升素質(zhì)，磨礪意志,，陶冶情操,。學(xué)生會(huì)圓滿完成了寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀報(bào)告評(píng)選工作和暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐工作的新突破,。同時(shí),，學(xué)生會(huì)鞏固并完善了青年志愿者組織管理制度，加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè),，并認(rèn)真完成孔子國(guó)際文化藝術(shù)節(jié),、孔子修學(xué)旅游節(jié)、十一黃金周志愿服務(wù)活動(dòng);第十個(gè)推普周來臨之際,，學(xué)生會(huì)組織了普通話進(jìn)社區(qū)志愿活動(dòng),，為我校普通話推廣工作的開展奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。此外，學(xué)生會(huì)以各級(jí)學(xué)生會(huì),、學(xué)生社團(tuán),、班委會(huì)為組織基礎(chǔ)，廣泛深入地開展了社區(qū)幫扶,、慰問演出,、公益宣傳等日常志愿活動(dòng)，受到社會(huì)各界的一致好評(píng),，提高了我校的社會(huì)影響力和美譽(yù)度,。

六、加強(qiáng)自我管理,，注重服務(wù)質(zhì)量,，強(qiáng)化學(xué)生干部的工作能力和綜合素質(zhì)，提高學(xué)生會(huì)的工作效率和服務(wù)水平,。

經(jīng)過公開競(jìng)崗,，學(xué)生會(huì)選舉產(chǎn)生新一屆主席團(tuán)，并對(duì)第十三屆學(xué)生委員會(huì)進(jìn)行屆內(nèi)調(diào)整,，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，強(qiáng)化了學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)職能，加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)的對(duì)外宣傳力度,。同時(shí),，學(xué)生會(huì)頒布了《曲阜師范大學(xué)學(xué)生會(huì)考勤值班制度》、《曲阜師范大學(xué)學(xué)生會(huì)檔案管理制度》,、《曲阜師范大學(xué)學(xué)生會(huì)宣傳制度》,，完善了《曲阜師范大學(xué)社團(tuán)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)制度》，使學(xué)生會(huì)工作更加具有制度化,、規(guī)范化,。此外，學(xué)生會(huì)圓滿完成了201x年納新工作,，嚴(yán)格學(xué)生會(huì)納新制度和干部考核制度,，注重培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力和綜合素質(zhì)，提高廣大學(xué)生干部的思想道德水平和政治理論修養(yǎng),，努力將學(xué)生會(huì)建設(shè)成為一支高效率高水平高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍,。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春,。20__年是我們回望過去,、繼往開來、開拓創(chuàng)新,、銳意改革的一年,，更是面對(duì)新的時(shí)代形勢(shì)明確新的發(fā)展方向后實(shí)現(xiàn)跨越式突破的一年。學(xué)生會(huì)將在校黨委、省學(xué)聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的具體指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,，以__理論和“__”重要思想為指導(dǎo)，大膽改革,，除舊創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè),，建立科學(xué)務(wù)實(shí)的管理制度和運(yùn)行模式,，不斷強(qiáng)化優(yōu)化學(xué)生會(huì)服務(wù)職能，為加強(qiáng)學(xué)生管理,、構(gòu)建和諧校園而不懈奮斗!

大班本學(xué)期工作總結(jié)篇九

時(shí)間如流水飛快,，一學(xué)期匆匆忙忙的工作生活即將結(jié)束了，而忙碌的生活部工作也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。在生活部工作的這一學(xué)期間,，我收獲頗多，對(duì)于本學(xué)期的部門的工作經(jīng)歷,、收獲我作了如下的總結(jié)并對(duì)生活部的未來做了如下展望：

工作經(jīng)歷：

1 在正式加入學(xué)生會(huì)生活部后在開始工作的前一個(gè)月內(nèi)寫了一份活動(dòng)策劃

2 對(duì)生活報(bào)進(jìn)行改版與規(guī)劃,，并以很快的速度與生活部的其他成員共同收集資料對(duì)其進(jìn)行整理制作出了生活報(bào)

3 與生活部其他成員共同制作出了《成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院生活問卷調(diào)查表》。同時(shí)將問卷調(diào)查表發(fā)放到各系大一新生手中并以最快的速度將信息反饋進(jìn)行整理以數(shù)據(jù)表的形式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

4 對(duì)學(xué)院進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查并對(duì)學(xué)院公物破損情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)

5 與生活部其他成員共同組織進(jìn)行捐獻(xiàn)書籍活動(dòng),，并取得了很好的成績(jī)

工作收獲：

1 學(xué)習(xí)了學(xué)生會(huì)學(xué)生干部守則,，知道了該怎樣嚴(yán)格要求自己

2 通過整理生活部的歷史資料和平時(shí)的工作經(jīng)歷進(jìn)一步了解了生活部是一個(gè)怎樣的部門

3 在生活報(bào)和問卷調(diào)查表制作的過程中我了解到了集體協(xié)作、團(tuán)隊(duì)精神的重要性,，并學(xué)會(huì)了怎樣更好的進(jìn)行集體分工使總體工作效率達(dá)到最好

4 學(xué)會(huì)了提高效率的處事原則和方法

5 在工作中與部門成員建立了深厚的友情

展望

1 開展院學(xué)生會(huì)生活部主辦的“關(guān)于生活部工作及食堂改革的大型宣傳周”活動(dòng),。

2 多開展一些與同學(xué)們生活有關(guān)的活動(dòng)以擴(kuò)大生活部在學(xué)院及同學(xué)們間的影響(如：端午節(jié)文化活動(dòng))

3 配合學(xué)院后勤處解決學(xué)院公寓、環(huán)境情況等

當(dāng)然本部的相關(guān)工作開展中也存在著不少問題,，主要集中在以下幾方面：

1 工作執(zhí)行效率不高,。主要體現(xiàn)在相關(guān)工作的開展上部分學(xué)生干部效率上的不重視，不能以最短的時(shí)間取得最好的效果,，整體上的把握有所欠缺,。

2 工作紀(jì)律不強(qiáng)，本期工作后半期部分干事態(tài)度懶散,，辦事不積極,。

3 人際交往能力不足。我部與院團(tuán)委,、團(tuán)聯(lián)其它部門的交往能力明顯不足,，對(duì)于本部今后的相關(guān)工作起了嚴(yán)重的制約作用，其中甚至出現(xiàn)本部人員與其它部門人員不和現(xiàn)象,，這須本部門的重視,。

大班本學(xué)期工作總結(jié)篇十

在班級(jí)管理中，建立健全班委機(jī)構(gòu)，正確選用班干部是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),。正確選用班干部對(duì)班主任日后的班級(jí)管理工作有很大的幫助,。在班干部們的引領(lǐng)和督促下，不僅可以讓學(xué)生思想品德受到教育,，好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得于養(yǎng)成,，對(duì)學(xué)生的日常行為活動(dòng)也有所監(jiān)督和互相教育的作用。反之,，就會(huì)對(duì)整個(gè)班級(jí)的管理目標(biāo)相挬而行,。

例如，我去年接的六年級(jí)的一個(gè)班,，當(dāng)我第一次走進(jìn)教室時(shí),，教室內(nèi)的場(chǎng)景真讓我大吃一驚。同學(xué)們對(duì)我的出現(xiàn)不理不采,，課桌和椅子零亂不堪,，紙屑、果皮滿地都是,。再想想之前對(duì)他們各科成績(jī)的了解,，我的心不由自主的涼了半截。自問,，我有能力把他們拉到積極向上的軌道上嗎?但是最終堅(jiān)強(qiáng)好勝的心不允許我退宿,。我認(rèn)為造成這樣的消極局面是因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)習(xí)沒興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)差,。于是,，我選了幾個(gè)相對(duì)成績(jī)好的當(dāng)本班的班干部，想通過抓典型來影響他們,，引領(lǐng)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,。可兩個(gè)星期過去了,，這個(gè)局面不但沒得到改觀,，反而比開學(xué)初更糟糕。遲到,、曠課,、不完成作業(yè)，練習(xí)等情況非常嚴(yán)重,。經(jīng)過觀察了解,，所選的班干部領(lǐng)導(dǎo)能力不夠強(qiáng)，其他同學(xué)不服,，所以我下定決心,，改選班干部,。由同學(xué)們自己選出他們心目中的領(lǐng)導(dǎo)人物。結(jié)果第二天馬上就有見效,，一早我推開教室的門,，看到的場(chǎng)景讓我欣喜若狂，課桌排得整整齊齊,，地上干干凈凈,，教室后門的角落里，掃把擺放得整整齊齊,，同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書,。

所以說，正確選用班干部對(duì)班主任班級(jí)管理有很大的幫助,。

二、教室布置

環(huán)境作為人生活于其中,，并能影響人的一切外部條件的綜合,，既包括人在社會(huì)生活中的條件和社會(huì)關(guān)系的綜合，也包括人們賴以生存-------的自然條件的綜合,。我國(guó)古代墨子所謂：“染于蒼則蒼,，染于黃則黃，所入者變,，其色亦變”,。所以說，教室布置也是非常重要的,。

利用環(huán)境育人,，就要努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，因此每次教室布置時(shí),，我都非常用心,。例如：每月讓學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)一次學(xué)習(xí)園地，來培養(yǎng)他們對(duì)藝術(shù)的興趣,，了解外界環(huán)境和課外知識(shí);教室內(nèi)放置一塊小黑板,，讓學(xué)生們每天都寫給同學(xué)們的寄語，來培養(yǎng)同學(xué)之間的感情,，提高他們的素養(yǎng);為了時(shí)刻提醒和增強(qiáng)班干部們的責(zé)任心,，在教室內(nèi)張貼了“班委機(jī)構(gòu)”;為了鼓勵(lì)同學(xué)們多做好事，培養(yǎng)同學(xué)們樂于助人的精神,，我設(shè)計(jì)了一欄“光榮榜”;為了激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，讓他們時(shí)刻知道自己的成績(jī)提高還是退步，我設(shè)計(jì)了“成績(jī)欄”,，欄內(nèi)不顯示實(shí)際分?jǐn)?shù),，只要“十?”號(hào)表示增加多少分,，用“一?”號(hào)表示減少了多少分等。在這樣的環(huán)境下,，同學(xué)們的思想改變了不少,，同學(xué)們責(zé)任心強(qiáng)了，學(xué)習(xí)積極性有所提高,，班內(nèi)也形成團(tuán)結(jié),、向上的氛圍。

總之,，一個(gè)好的環(huán)境可以造就一批品質(zhì)好的人,，可以使一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中得到好的教育，形成良好的道德習(xí)慣,，習(xí)慣成自然,，最終形成高尚的道德品質(zhì)。

三,、制定班級(jí)管理制度

俗話說得好,，“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！币粋€(gè)優(yōu)秀的班集體，必然有良好的秩序,，而井然有序的班級(jí)秩序是班級(jí)制度來保障的,。因此，健全班級(jí)規(guī)范,，完善班級(jí)制度文化,，是班級(jí)文化建設(shè)的重要方面。

班規(guī)的制定,，我一直以來都認(rèn)為是全班師生共同的事情,。要由班級(jí)全體成員一起討論，共同決定,。首先讓學(xué)生參照學(xué)校的規(guī)章制度,，結(jié)合本班實(shí)際情況起草，然后小組討論,，擬出草案,，再在班上通過，最后才定下來,。學(xué)生自己制定班規(guī),，他們就會(huì)自覺地認(rèn)真執(zhí)行，把班規(guī)視為自己的行為準(zhǔn)則,。

例如,，遲到,、曠課、早退,、未佩戴紅領(lǐng)巾等行為,，不能超過多少次，如果超過規(guī)定的次數(shù),，應(yīng)該怎樣處罰,，讓大家討論決定等。

實(shí)踐證明,，這樣的作法非常有效,。學(xué)生們對(duì)自己共同所立之法，從始到終,，心中都有他在,，平日一舉一動(dòng)，都為大家自立的法律所影響,。

大班本學(xué)期工作總結(jié)篇十一

抓住群眾主義教育

1,、指導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人和群眾的關(guān)系

透過教育使學(xué)生懂得個(gè)人離不開群眾，根深才能葉茂,，班興我榮,，班衰我恥,，在個(gè)人利益與群眾利益矛盾時(shí),，利用群眾教育與個(gè)別談心相結(jié)合，開展群眾活動(dòng)使學(xué)生間的關(guān)系融洽,，擰成一股繩,，始終牢記個(gè)人言行直接關(guān)系群眾形象。

2,、教育的形式要多樣

要采用學(xué)生喜聞樂見的方式開展上述常規(guī)制度,、細(xì)則、措施等資料的學(xué)習(xí),，例如,，學(xué)生閱讀和教師講解相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，書本學(xué)習(xí)和墻報(bào)宣傳相結(jié)合,，抽查學(xué)習(xí)和普查學(xué)習(xí)相結(jié)合，有獎(jiǎng)學(xué)習(xí)和無獎(jiǎng)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，主題班會(huì)和娛樂活動(dòng)相結(jié)合,。總之,，要寓思想教育于豐富多彩的教育方式和活動(dòng)之中,。

培養(yǎng)一支得力的小干部隊(duì)伍

要使班級(jí)成為團(tuán)結(jié),、活躍，具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體,，班級(jí)小干部的作用是相當(dāng)大的,。開學(xué)初，班會(huì)課采用競(jìng)選的形式產(chǎn)生班中小干部,。要求每個(gè)想當(dāng)學(xué)生干部的上講臺(tái)演講自己怎樣當(dāng)好小干部,，隨后采用民主選舉選出小干部。有些成績(jī)優(yōu)良,，但不愿為班級(jí)服務(wù)的透過競(jìng)選就落選了,，而有些成績(jī)一般，但愿意為大家服務(wù)的卻能如愿當(dāng)選,，從而也促進(jìn)了其成績(jī)的提高,。

有了一支能管理班級(jí)的小干部隊(duì)伍，作為班主任,，我就加強(qiáng)引導(dǎo)培養(yǎng),，每周二召開一次小干部會(huì)，指出他們工作上存在的問題,，教給他們工作方法,，放手讓他們大膽干。同時(shí)樹立自己的威信,，這樣一來不但提高了他們的用心性,，而且潛力也逐漸培養(yǎng)起來。

班主任要善于觀察,，耐心細(xì)致地解決問題

我在工作中總結(jié)出二慢,，一是慢進(jìn)教室細(xì)觀察。應(yīng)為有二分鐘預(yù)備鈴,，這要求學(xué)生進(jìn)教室后要靜心,，準(zhǔn)備當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)用具，并坐端正,，迎接老師進(jìn)教室上課,。我的做法是鈴聲一響，則站在門口,，仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),，讓學(xué)生把一個(gè)真實(shí)的自我充分展現(xiàn)出來，班主任這時(shí)能夠掌握第一手學(xué)生動(dòng)向,，能夠利用以后的課余時(shí)間有的放失地做學(xué)生思想工作,。二是慢言細(xì)語少厲色，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),，我一般不會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥,，時(shí)時(shí)警戒自己要制怒,，慢言細(xì)語能消除學(xué)生的恐懼感，讓學(xué)生從老師的教誨中理解道理,，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,。這樣能夠不損傷學(xué)生自尊心，引起逆反心理,，學(xué)生也樂意理解,。

施展愛心，讓學(xué)生更貼近你

多與學(xué)生交心談心,，使之覺得老師在乎他,、關(guān)心他和信任他，確立平等的師生關(guān)系,，變學(xué)生被動(dòng)理解管理為主動(dòng)自我管理,。班主任對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)，集中體現(xiàn)一個(gè)“愛”字,。我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解,，經(jīng)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí),、心理,、愛好、家庭等處了解學(xué)生,，利用晚上經(jīng)常同學(xué)生電話溝通,、同家長(zhǎng)溝通。如劉哲小朋友,，我透過各個(gè)途徑教育,、幫忙他,，用愛心去開啟他的心靈之門,。這個(gè)學(xué)期各方面都有較明顯的進(jìn)步?！案腥诵恼吣群跚椤?，以情動(dòng)人，以情感人,，才能使學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴,，才會(huì)理解啟發(fā)誘導(dǎo);對(duì)學(xué)生滿懷熱情和愛心，盡量滿足學(xué)生的情感需要,，才能幫忙學(xué)生克服心理疾患,，促進(jìn)身心健康發(fā)展。如果對(duì)他們只用簡(jiǎn)單甚至粗暴的方法,，只能加大與班主任的對(duì)立情緒,，給班級(jí)工作的開展帶來難度,。所以，作為一個(gè)班主任要有一顆愛心,、一顆真心,，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化,。如果班主任把兩方面緊緊結(jié)合起來，嚴(yán)中有愛,，愛中求嚴(yán),，嚴(yán)得適度，更會(huì)收到意想不到的效果,。

總之,，我深感班主任工作多而雜，但只要你具備一個(gè)愛字,，那必須會(huì)把工作做好,。但我覺得自己的弱點(diǎn)就是較粗心，工作不細(xì)致,，但是相信自己透過努力,，也會(huì)逐漸細(xì)化的。

大班本學(xué)期工作總結(jié)篇十二

不知不覺一學(xué)期又在忙忙碌碌中即將過去,、本學(xué)期我們中班年級(jí)組根據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)計(jì)劃,、在園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的通力合作下、扎扎實(shí)實(shí),、井井有條地做好每一天,、每一項(xiàng)工作、認(rèn)真執(zhí)行園內(nèi)的一系列要求,、比較圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期我們年級(jí)組開展的活動(dòng)總結(jié)如下：

1、本學(xué)期,、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要,、教師深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)、努力提高了自身素質(zhì),。樹立正確的教育觀,、兒童觀、堅(jiān)持正面教育,、形成平等和諧的師生關(guān)系,。樹立了正確的服務(wù)觀、會(huì)使用文明語言、進(jìn)行微笑服務(wù),、在家長(zhǎng)及幼兒面前樹立了良好的教師形象,、能熱心為家長(zhǎng)排憂解難、從而形成了融洽暢通的家園關(guān)系,。

2,、教師理論素質(zhì)的扎實(shí)與否、將直接影響著教學(xué)水平,、理論指導(dǎo)著教師的教育實(shí)踐,、所以教師要不斷鉆研學(xué)習(xí)新的知識(shí)及新的方法、開闊眼界,、更新觀念,。我們每周積極參加園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、并組織教師開展組內(nèi)教研活動(dòng),、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),、共同探討教學(xué)方法。為了讓教師互相學(xué)習(xí),、每周規(guī)定一天時(shí)間讓教師互相觀摩,、互相聽課。

3,、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》,、組織教師逐條分析解讀、幫助教師樹立正確的教育觀念,、確立對(duì)幼兒正確的評(píng)價(jià)行為,、建立“以人為本”的教育教學(xué)理念、從而使教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。

4,、樹立終身學(xué)習(xí)的思想、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。組內(nèi)每位教師注重把握好各種理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),、能積極參加各類培訓(xùn)與聽課活動(dòng)、并養(yǎng)成自覺閱讀教育書刊的習(xí)慣,、還根據(jù)自身需要針對(duì)性地寫了一些教育隨筆及教育論文,。

1,、年級(jí)組成員牢記“奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)、高效,、開拓”的工作作風(fēng),、解放思想、求真務(wù)實(shí)、充滿活力,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、勇于鉆研、追求先進(jìn)的教育思想與理念,、使整個(gè)年級(jí)組充滿蓬勃向上的活力,。工作上有創(chuàng)新、能勤于思考,、勇于反思,、形成了一定的創(chuàng)新意識(shí)、一些年輕教師能學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,、不斷總結(jié),、不斷進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐、努力形成自己的教育思想和工作特色,。

2,、在小班的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上、教師對(duì)環(huán)境布置及區(qū)域材料的投放及布局等方面的經(jīng)驗(yàn)更豐富了,。進(jìn)入中班,、年級(jí)組教師在新?lián)Q的教室里、利用多種材料和多種表現(xiàn)方法,、重新布置,、逐月豐富、為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松,、和諧的環(huán)境,。

1、繼續(xù)開展課題研究活動(dòng),。我們把文明禮儀的學(xué)習(xí)滲透到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),。平時(shí)抓住時(shí)機(jī)、對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育;活動(dòng)室的外墻張貼了各種禮貌用語等,、我們利用中午散步的時(shí)候帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí);在各種活動(dòng)中滲透文明禮儀的思想……

2,、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)、能做到材料充足,、并及時(shí)調(diào)查,、滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的需求。按時(shí)積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),、保證幼兒一日活動(dòng)量,、促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。

3,、靈活的教學(xué)手段是優(yōu)秀教師必備的條件,、如何管理好班級(jí)、如何帶好孩子開展游戲活動(dòng)、如何讓孩子喜歡你,、如何切實(shí)提高每個(gè)孩子的能力,、我們年級(jí)組圍繞以上進(jìn)行討論、實(shí)踐,。我們還互相觀摩活動(dòng)及隨堂聽課,。認(rèn)真對(duì)待每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、認(rèn)真聽取聽課老師帶回來的教育新信息,、并在每次聽課后進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),、效果良好、大家都能暢所欲言,、從而達(dá)到互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步的目的。

1,、為了進(jìn)一步促進(jìn)孩子多方面能力的發(fā)展,、把素質(zhì)教育落到實(shí)處、我們?cè)谶@學(xué)期開展了豐富多彩的年級(jí)組活動(dòng),、如“穿衣比賽”,、“拍皮球比賽”、 “慶元旦迎新年”等活動(dòng),、從而豐富幼兒的生活,、提高了幼兒的能力。

2,、本學(xué)期開展了各種有效的家園活動(dòng),。如填寫《寶寶成長(zhǎng)記錄》、家長(zhǎng)園地,、家校路路通,、家長(zhǎng)講座、幼兒園群等,、并向家長(zhǎng)開放了半日活動(dòng),、展示幼兒在園的生活學(xué)習(xí)、使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解教師和幼兒,、密切了家園聯(lián)系,。在日常生活中可以看出這些活動(dòng)效果顯著、家長(zhǎng)十分支持我們的工作,、為孩子的全面發(fā)展提供了條件,。

總之、我們中班年級(jí)組在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,、以熱切的姿態(tài)投身于學(xué)習(xí)與工作,、各方面都取得了較大的進(jìn)步,。細(xì)細(xì)回味本學(xué)期的工作,、其中還存在著不足,、在新的學(xué)期里、我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短,、把年級(jí)組的工作做得更好,。