時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!
幼兒園小班上學(xué)期德育工作計(jì)劃篇一
幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí),、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此，我們特制定此計(jì)劃,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。
二,、情況分析：
1,、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差;
2,、心中有他人的意識(shí)不足,，不會(huì)同情、體諒,、幫助關(guān)心他人;
3、不愛惜勞動(dòng)成果,，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕等不尊重成人的勞動(dòng);
4,、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，做事不認(rèn)真，沒(méi)有克服困難的精神;
5,、文明行為習(xí)慣缺乏，沒(méi)禮貌,，不謙讓，愛打架;
6,、剛?cè)雸@的新生各方面的能力都稍有落后,，需要著力培養(yǎng);
三,、措施、內(nèi)容：
針對(duì)以上問(wèn)題,，我們要進(jìn)行糾正、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對(duì)此,，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：
(一)常規(guī)教育,，常抓不懈,。
1、班級(jí)每天進(jìn)行晨談,，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,，切實(shí)際地開展,，充分發(fā)揮晨談的教育作用;
2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開,、豐富幼兒的知識(shí),，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí);
3、開展系列活動(dòng),，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子;
4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德、行為也得到同化;
5,、 有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
(二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)習(xí)慣,。
1,、 學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，對(duì)照本班幼兒水平,，進(jìn)行有的放矢地教育。
2,、 學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),，用于實(shí)踐。
3,、 學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論，對(duì)照實(shí)踐,，尋找差距，不斷做好本職工作,，抓好思品工作,。
四,、具體工作安排：
2月份：
1、常規(guī)教育：
讓新入園的幼兒熟悉一日生活常規(guī),。熟悉幼兒園環(huán)境，穩(wěn)定情緒,，較快的適應(yīng)集體生活。高高興興的上幼兒園,。
2、禮貌教育：
繼續(xù)加強(qiáng)初步的禮貌教育學(xué)說(shuō)"早""好""再見""謝謝"等禮貌用語(yǔ),。
3月份：
1、常規(guī)要求：
繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行盥洗能力的培養(yǎng),。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手,，和洗手的正確方法。
2,、進(jìn)行"三月八日"婦女節(jié)的講解教育，培養(yǎng)幼兒愛家人,、愛父母的情感,。
4月份：
1、常規(guī)要求
(1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正。
(2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子,，評(píng)出小紅花。
2、進(jìn)行愛集體守紀(jì)律教育,，定期進(jìn)行勞動(dòng)教育,。
3,、學(xué)習(xí)自己整理玩具。
5月份：
1,、常規(guī)培養(yǎng)：
(1)養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。
(2) 三個(gè)輕：起路輕,、說(shuō)話輕,、放下東西也要輕,。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng),，感受集體的樂(lè)趣。
6月份：
1,、常規(guī)培養(yǎng)：
(1)自理能力培養(yǎng)。進(jìn)行自理能力比賽,，讓每個(gè)孩子知道自己很能干,，自己的事自己做,。
(2) 向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育,。
2,、慶祝"六一"兒童節(jié),，讓幼兒知道自己的節(jié)日。
幼兒園小班上學(xué)期德育工作計(jì)劃篇二
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，我們班的幼兒生活上、學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步和提高,。這學(xué)期本班又插進(jìn)一半新生,，不管是新生還是老生,，德育教育還是不容忽視，引導(dǎo)他們形成正確的道德意識(shí)和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的,。為此針對(duì)小小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們制訂以下做法：
一,、重視情感教育
幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向,，往往都是從自我角度出發(fā)，缺乏與人交往,、合作等意識(shí)，因此我們將情感教育放在德育德育的首位,，通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)，教育幼兒熱愛父母,、老師,、小伙伴,，與同伴友好相處，學(xué)會(huì)關(guān)心他人等等,。
二,、重視性格培養(yǎng)
每位幼兒都能夠保持樂(lè)觀愉快的情緒,，積極活躍的參與各種游戲活動(dòng)，興趣多樣,，愿意和小伙伴交往，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等,。
三、重視幼兒的生活自理能力和獨(dú)立能力的培養(yǎng)
每位幼兒都能獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐,、吸手、入廁,、入睡。配合成人穿,、脫衣褲等，幫助老師做力所能及的事情,。教師提供給幼兒自主活動(dòng)的時(shí)間與空間，讓幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題解決問(wèn)題,。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌教育與紀(jì)律教育
每位幼兒都要做一個(gè)有禮貌的好孩子,，要對(duì)老師、同伴,、親戚、家人有禮貌,，早上入園向老師問(wèn)早問(wèn)好，不小心撞到同伴會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,，接受別人的東西或幫助會(huì)說(shuō)“謝謝”，下午離園會(huì)對(duì)老師和同伴說(shuō)“再見”,，遵守班級(jí)班規(guī)。
五,、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系
教師對(duì)待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對(duì)同伴的親疏關(guān)系，因此,，教師要做到平等對(duì)待每位幼兒,，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn),，關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)孩子，對(duì)于需要幫助的幼兒及時(shí)給予幫助,，同時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)同伴合作,，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@，特別需要得到幫助和指導(dǎo),。
幼兒園小班上學(xué)期德育工作計(jì)劃篇三
由于本班幼兒都是新生，在一個(gè)陌生的環(huán)境遇到一些陌生的伙伴,，一切都是那么的生疏,，對(duì)幼兒園的常規(guī)也不是很了解,，大多以自我為中心,，整個(gè)集體就顯得格格不入。為了使教學(xué)成果更加顯著,，讓孩子對(duì)幼兒園多一份喜歡,，讓孩子從常規(guī)學(xué)起,，特制定了一下有關(guān)德育教育計(jì)劃：
一、重視情感教育
幼兒入園之初,，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā),，缺乏與人交往、合作等意識(shí),，因此我們將情感教育放在德育德育的首位,，通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng),，教育幼兒熱愛父母,、老師、小伙伴,，與同伴友好相處，學(xué)會(huì)關(guān)心他人等等,。
二,、重視性格培養(yǎng)
每位幼兒都能夠保持樂(lè)觀愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動(dòng),，興趣多樣,，愿意和小伙伴交往,，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。
三,、重視幼兒的生活自理能力和獨(dú)立能力的培養(yǎng)
每位幼兒都能獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐,、吸手、入廁,、入睡。配合成人穿,、脫衣褲等,，幫助老師做力所能及的事情,。教師提供給幼兒更多自主活動(dòng)的時(shí)間與空間，讓幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題解決問(wèn)題,。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌教育與紀(jì)律教育
每位幼兒都要做一個(gè)有禮貌的好孩子,，要對(duì)老師、同伴,、親戚、家人有禮貌,，早上入園向老師問(wèn)早問(wèn)好,，不小心撞到同伴會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,，接受別人的東西或幫助會(huì)說(shuō)“謝謝”，下午離園會(huì)對(duì)老師和同伴說(shuō)“再見”,，遵守班級(jí)班規(guī),。
