每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

文明禮儀講話稿領(lǐng)導(dǎo)篇一

大家好,！今天我國旗下演講的題目是《文明禮儀,，赤子風(fēng)范》

古人說，"不學(xué)禮,，無以立",。就是說，你不學(xué)"禮",，就沒法在社會(huì)中立身,。那么，文明禮儀是什么,？文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

現(xiàn)在是2月,，風(fēng)里帶著寒意,，也有一絲春的氣息。我們迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期,，也意味著我們該有一個(gè)嶄新的面貌,。那么怎樣才能讓文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

首先,，我們小學(xué)生的著裝要得體,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),，特別是在升旗儀式的時(shí)候，最為莊嚴(yán),。我們一定要穿好校服,，佩戴好紅領(lǐng)巾。國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù),。

其次,，對老師和同學(xué)講文明,，懂禮儀,。前幾天在課堂上我和幾個(gè)同學(xué)開小差，被老師找去談心,。當(dāng)時(shí)我滿不在乎,，認(rèn)為是很小的一件事情。后來在老師和家長的耐心說服下，我反省了自己的行為,。是啊,，課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了班風(fēng)和班紀(jì),。這些小事中蘊(yùn)藏著大道理,，還有，進(jìn)老師辦公室含"報(bào)告",，征得老師同意才進(jìn)去,；打擾到同學(xué)說"抱歉"；得到老師和同學(xué)的幫助說"謝謝",，這樣的言行都能很好的體現(xiàn)我們的文明素質(zhì),。

我們還應(yīng)該把文明禮儀帶到校外。一次我乘坐公交車的時(shí)候,，看見了兩個(gè)大人為了一個(gè)座位,，大聲爭吵。最后一個(gè)青年把座位讓給了其中的一個(gè)人,，他們才停止了爭執(zhí),，這兩個(gè)人的形象立刻在我的心里大打折扣，即使他們穿著西服,，也沒有讓我留下與之相匹配的印象,。坐公共汽車的時(shí)候，要主動(dòng)為身邊有需要的人讓座,。另外,，在公共場所不高聲喧嘩，注意形成彬彬有禮的謙和形象,，也會(huì)為自己的文明形象加分不少,。

文明禮儀，離不開你和我,；和諧社會(huì),，離不開你和我。我們是知禮行孝的獅山少年,，我們要傳承大學(xué)的氣質(zhì)和風(fēng)范,，做今天的赤子，明天的棟梁,。我們將承擔(dān)起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗母校,！

文明禮儀講話稿領(lǐng)導(dǎo)篇二

老師們,，同學(xué)們：

大家好!在這美好的清晨，呼吸著清新的空氣，想想再過12天,，美麗而神秘的世博會(huì)的面紗即將在上海掀開,，內(nèi)心就特別振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現(xiàn)我國的經(jīng)濟(jì),、科技,、文化的“奧林匹克”的盛會(huì)，也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂,，更是一次探討人類城市生活和人類文明的精彩對話,。

同學(xué)們都知道，我國是一個(gè)有著5000多年的文明歷史的禮儀之邦,，在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂的美好盛會(huì)里,，你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?今天我講話的題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀，營造和諧校園”,。

孔子說“不學(xué)禮無以立”,。講文明、用禮儀,，體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì),，反映出社會(huì)公德，更弘揚(yáng)了民族文化,。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但我們的美麗的校園還是有一些不文明的現(xiàn)象,。

我常?？吹接型瑢W(xué)遠(yuǎn)距投射，不管能不能扔進(jìn)紙簍,，就“啪”的一下飛過去了;

有同學(xué)喜歡空中倒水,，不管會(huì)不會(huì)讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;

有同學(xué)就餐時(shí)排隊(duì)加塞,，不管會(huì)不會(huì)擾亂秩序,，就“唿”的一下沖進(jìn)去了;

也有男生穿著古怪，女生打扮庸俗,，不管別人會(huì)不會(huì)把你身份搞錯(cuò),，性別混淆，就喜歡那么雷人;

……

文明其實(shí)離我們只差一步,，正如濮存昕所說的：“文明離我們很近,，只有隔一張紙的距離?！蔽拿骶驮谖覀兊呐e手投足間,，就在我們的日常細(xì)節(jié)中，文明就在我們的身邊,。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔紙屑;遵守紀(jì)律,、不搞破壞;著裝得體,、不求前衛(wèi);說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長,、關(guān)愛他人;謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué);積極進(jìn)取,、獨(dú)立思考……

同學(xué)們,，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者,。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,，實(shí)踐文明禮儀,，倡導(dǎo)文明禮儀。

我相信,，通過大家共同的努力,，一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖,，真正讓我們的美麗的華茂校園,，踐行世博會(huì)的主題：“城市，讓生活更美好”,。

謝謝大家!

文明禮儀講話稿領(lǐng)導(dǎo)篇三

親愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好！今日演講的題目是“講禮貌,，做文明使者”,。

作為千年文明古國，中國被譽(yù)為“禮儀之邦”,。近幾年,，由于種種原因，中華民族的“禮”遭到過分的批判,，甚至是全盤否定,。你看，這一幕是不是令我們大為震驚呢,？隨地吐痰,，亂扔垃圾,，不沖水，不戴安全帽,，不戴安全帽,，不戴安全帽，不戴安全帽,，不戴安全帽,，不戴安全帽，不戴安全帽,，不戴安全帽,，不戴安全帽，不戴安全帽,，不戴安全帽,，不戴安全帽，不戴安全帽,，不戴安全帽,，不戴安全帽，不戴安全帽,，不戴安全帽,，不戴安全帽。

以我們學(xué)校為例,，有的同學(xué)身上還存在著不少不良行為,，甚至在這個(gè)莊嚴(yán)的升旗儀式上，也有人嬉戲,、玩耍,。

學(xué)生們，學(xué)校是文明傳播的搖籃,，禮的沃土,，禮的國度的創(chuàng)始之地。禮儀處處都是,，在這個(gè)滋養(yǎng)我們成長的園地里,，在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽春三月,，我們的小學(xué)生該怎么做,，才能讓小學(xué)生的禮儀洋溢在我們美麗的校園中？

第一,，我們的衣著要得體,。衣著不一定新穎，但要整潔,，大方,，符合學(xué)生的身份,，能體現(xiàn)我們學(xué)生昂揚(yáng)向上的風(fēng)采。

第二,，要注意：上課要專心聽講,，認(rèn)真聽別人講話；課間要注意衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，追逐打鬧,，不大聲喧嘩,，用禮貌的語言與同學(xué)交流；遇到老師,，要用禮貌的語言主動(dòng)問好,，遇到客人，不要圍觀,，不要哄堂大笑,；上樓，靠右走,，不要擁擠,，要謙讓。

三要愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,，不要攀爬花木,，不要踐踏草坪。

在三月的文明月里,，文明的氣息將彌漫在我們的校園里,。這芬芳是從各式各樣的花中散發(fā)出來的，你,，就是它們的一部分,。希望每一位同學(xué)能夠繼承文明禮儀的使命，不負(fù)眾望,，做文明禮儀的使者,。要相信自己，我們可以做到,。

文明禮儀講話稿領(lǐng)導(dǎo)篇四

各位同學(xué),、老師：

大家好！

今天我講話的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園,。話題很老，但不過時(shí),。它對學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個(gè)永恒的話題,。

人生因什么而精彩？答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。

校園因什么而文明？校園因你,、我的文明而文明,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)文明的校園，更包括精神文明的校園,，精神文明的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。

文明是一種進(jìn)步,，是行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,；是人性的自由、完善和超越,。同學(xué)們的成長與發(fā)展,，需要呼喚文明的，但環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。

比如校園中有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；

又比如伴隨著值日生打掃衛(wèi)生的是一些同學(xué)對衛(wèi)生環(huán)境的破壞,。飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙屑隨處丟棄,，也很少發(fā)現(xiàn)有學(xué)生伸手將身邊的垃圾揀起來。這些都反映了我們衛(wèi)生習(xí)慣差,、衛(wèi)生意識薄弱,，而說到底還是我們的文明程度不夠。

再比如我們校園中公物破壞也比較嚴(yán)重,，我們的寢室門有被踢爛的,；教室樓梯扶手有被破壞的；走廊里的消防栓玻璃有被砸的,，小河邊柳樹下凳子有被掀翻的,，等等這些不僅僅是不文明的行為,，也違反了校紀(jì)校規(guī)，導(dǎo)致學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭受損失,。 要做一名合格的學(xué)生,，文明的學(xué)生，需要大家的行動(dòng),。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛提問題、不怕困難,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。 文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。 文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)自覺排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長和長大,，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園,。

文明禮儀講話稿領(lǐng)導(dǎo)篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是來自一年1班的學(xué)生xxx,。今天，我演講的題目是《爭做文明禮儀小天使》,。

講文明守禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，講文明要從我們身邊的每一件平凡的小事做起，我是嚴(yán)格按照ｘｘｘｘ“十個(gè)好習(xí)慣”的要求去做的,。

在學(xué)校,，我是講文明的好學(xué)生：

每天著裝整齊，按時(shí)到校,，尊敬老師,，遇到門衛(wèi)叔叔和老師主動(dòng)問好；平時(shí)，與同學(xué)和睦相處,；我還愛護(hù)校園里的花草樹木,、公共設(shè)施，不亂丟亂扔垃圾,，聽從老師管理,；積極參加學(xué)校和班級的各種活動(dòng)。

在家里,，我是講文明的好孩子：

進(jìn)出家門,，我都會(huì)和爸爸媽媽打招呼；出入小區(qū),，看到上班的門衛(wèi)叔叔,，遇到熟識的鄰居，我也會(huì)向他們問好,；我還經(jīng)常給遠(yuǎn)方的爺爺奶奶,，外公外婆打電話，問候他們,。對大人的批評,，我會(huì)認(rèn)真思考，加以改正,；如果家里來了客人,，我還會(huì)熱情的招待他們噢,。

在公共場所,，我爭做講文明的小公民：

外出時(shí)，遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈,，遵守公共秩序，不大聲喧嘩,；外出產(chǎn)生的垃圾會(huì)分類放入垃圾桶,，我還會(huì)熱心幫助路邊有困難的殘疾人。

細(xì)微之處顯精神,，做文明學(xué)生,，就要從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧,！爭做講文明守禮儀的“文明禮儀小天使”。謝謝大家,！

文明禮儀講話稿領(lǐng)導(dǎo)篇六

大家早晨好,！今天，我在國旗下講話的題目是;爭做文明禮儀小使者。

說到禮儀,，對一個(gè)國家來說,，是文明程度、道德風(fēng)尚的反映,；對一個(gè)人來說,，是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn),。

禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,，有儀容、舉止,、表情,、服飾、談吐的禮儀,；還有個(gè)人禮儀,、公共場所禮儀、餐桌禮儀,、饋贈(zèng)禮儀,、文明交往禮儀等等。

禮儀內(nèi)容豐富多樣,，但它也有規(guī)律性,，主要有四項(xiàng)原則：一是敬人原則，即尊敬別人,；二是自律原則,，就是自己約束好自己；三是適度的原則,，適度得體,，掌握分寸；四是真誠的原則,，以誠待人,，言行一致。

禮儀無處不在,，在這春意濃濃,、生機(jī)勃勃的日子里，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,，才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢,？我想，可以從以下幾個(gè)方面考慮：

首先,，著裝得體,。衣服不一定新穎,，但應(yīng)該整潔、大方,，符合學(xué)生的身份,，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

力,，能體現(xiàn)出這個(gè)班級的班風(fēng)班貌來。

將愛心獻(xiàn)給地球“我為雁棲添綠,，為校園添美,。”以3.12植樹節(jié)3月21日世界森林日,、3月22日世界水日 ,、3月23日世界氣象日為契機(jī)，各班開展主題活動(dòng),，樹立環(huán)保意識,，寫一條環(huán)保標(biāo)語、開展以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節(jié)約資源活動(dòng),，以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的家園,。實(shí)行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”并為班級添上一盤花或一棵綠色植物,，形成自主管理綠化帶,；

將愛心獻(xiàn)給他人 開展學(xué)雷鋒,手拉手,互幫助,解困難活動(dòng)從學(xué)習(xí)思想生活中幫困助學(xué)一幫一一對紅.

將愛心獻(xiàn)給自己 像雷鋒一樣珍惜時(shí)間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí),， 像雷鋒一樣勤儉節(jié)約 ,。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

文明禮儀講話稿領(lǐng)導(dǎo)篇七

剛才，黃梓凝同學(xué)作了題為《公共場合,，請保持安靜》的演講,，我想接著她的話題，再和同學(xué)們聊一聊“安靜”,。

首先我想先請同學(xué)們思考幾個(gè)問題:

1.在你上課的時(shí)候,，是否聽到過教室外面有同學(xué)大聲嚷？

2.當(dāng)你正在思考問題時(shí),，是否被外面咚咚的嘈雜聲干擾,？

3.低年級的同學(xué)放學(xué)比較早，排路隊(duì)的聲音是否想過會(huì)影響其他高年級的同學(xué)？

4.在集會(huì)時(shí),，聽到有人大聲說話,，你有什么感覺？

是的,，我們都會(huì)很討厭這種行為,，會(huì)評價(jià)這樣的人沒素質(zhì)，那么請同學(xué)們反思一下,，你平時(shí)有過這種行為嗎,？

在公共場所保持安靜這既是一種公共規(guī)則要求，也是我們自身應(yīng)該具備的良好習(xí)慣,。一位作家說過一句話：“在有旁人的時(shí)候,，安靜是一種禮貌，不管是什么聲音,，哪怕是音樂,，當(dāng)別人不需要它的時(shí)候，就是一種噪音,?！钡拇_,在公共場所保持安靜是有良好修養(yǎng)的一種表現(xiàn)，是人最起碼的禮貌常識,。不要因?yàn)樽约旱碾S心所欲而影響別人的溝通與交流,。這也正是人與人之間相處尊重最起碼的一點(diǎn)。同學(xué)們,！作為未來的高素質(zhì)人才,，我們應(yīng)當(dāng)明白：越是細(xì)微的地方，越能反映出人的道德水平,。

公共場所,，是屬于大眾共同擁有的場所。人們應(yīng)當(dāng)遵守公共場所的要求,，如不打鬧,、不擁擠、不大聲喧嘩,。也許有的同學(xué)會(huì)說：“說話是我的權(quán)利,，這里是公共場所，也有屬于我的一份,，為什么不讓我大聲說話呢,？”有的甚至還會(huì)理直氣壯的說：“如果不讓我大聲說話，那就是限制了我的自由,，是不尊重我,?！逼鋵?shí)他們不明白：公共場所大聲喧嘩看起來事情雖小，“危害”卻很大,。

首先,，大聲喧嘩影響了他人的健康、學(xué)習(xí)和交流,。一個(gè)人經(jīng)常生活在喧鬧的環(huán)境中,，容易使人產(chǎn)生心理焦慮等癥狀。因此,，在公共場所,，我們都應(yīng)該注意自己的言行。

同學(xué)們,，乘公共汽車請保持安靜,！去商場購物請保持安靜！去飯店吃飯請保持安靜,！集會(huì)時(shí)請保持安靜,！課前請保持安靜！看節(jié)目請保持安靜,！

在學(xué)校,，教學(xué)樓是學(xué)習(xí)的場所，應(yīng)該保持安靜,，當(dāng)然,，安靜并不是讓同學(xué)們在哪都不許大聲說話，在這個(gè)校園里,、在操場上大家可以盡情地玩耍,，動(dòng)靜要有區(qū)分,，要控制好,。

今天提出這個(gè)問題，是想引起所有師生的注意,，每個(gè)人都有意識地關(guān)注一下,，有誰不顧及自己的形象,，在制造噪音，在讓自己成為別人討厭的對象，遇到這樣的人,，我們都有義務(wù)去提醒、去制止,，尤其是老師們,，在給學(xué)生做好榜樣的同時(shí)，要盡到教育的義務(wù)。其實(shí),，做到安靜并不難,，只要你時(shí)刻想著別人，對自己多一點(diǎn)約束，自己走路的聲音,、說話的聲音,、關(guān)門的聲音等等輕一點(diǎn),，再輕一點(diǎn),，那時(shí)，我們的學(xué)校會(huì)更美好。

“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們牢記：在公眾場合保持安靜,，做個(gè)文明的、有品位的實(shí)小人,！

文明禮儀講話稿領(lǐng)導(dǎo)篇八

各位老師,，同學(xué)們，

今天的三月份的第三周,，三月份我曉得每月一事的主題是文明禮儀月,，今天我要說的主題是：做一個(gè)有修養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。男生要做一個(gè)謙謙君子,，女生要做大家閨秀,。

我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的核心理念是創(chuàng)特色學(xué)校,，育現(xiàn)代少年，這個(gè)大牌子樹立在教學(xué)樓頂上,。什么是現(xiàn)代少年,。我認(rèn)為，現(xiàn)代少年首先是陽光少年,，積極處世,、樂觀自信，為人豁達(dá)開朗,、自信樂觀,，積極上進(jìn)、富有責(zé)任感,、正義感,，勇于面對困難、挫折和失敗,、不輕言放棄?，F(xiàn)代少年還是智慧少年，明辨是非,、分清主次、做事有輕重緩急,、條理清晰,，友善待人、認(rèn)同和欣賞他人的成功,，互相鼓勵(lì),、互相支持、分享快樂,，寬容大度,、謙虛隨和，友好競爭,，共同進(jìn)步,，現(xiàn)代少年還是文明少年，感恩他人,，尊老愛幼,、孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué),、友愛鄰里,、樂于助人，嚴(yán)格自律,，言行一致,，知錯(cuò)能改,、遵守社會(huì)公德，有責(zé)任感,。

在這一系列的標(biāo)準(zhǔn)里面,，我認(rèn)為，最重要是文明禮儀,。

大家可能不知道,，在我校的現(xiàn)代少年文化體系里面，還有一個(gè)學(xué)校發(fā)展愿景：是書香校園,、智慧課堂,、涵養(yǎng)教師、儒雅學(xué)生,。

做一個(gè)有修養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人,。男生就要做一個(gè)謙謙君子，女生就要做大家閨秀,。

謙謙君子指謙虛而嚴(yán)格要求自己的男生,。大家閨秀是指有教養(yǎng)，有涵養(yǎng),，知書達(dá)禮的女子,。

修養(yǎng)，是文化,、智慧,、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量,。講究情操修養(yǎng),，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法,。要想成為有修養(yǎng)的人,，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情操,。知識不多就是愚昧,，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗,。

同學(xué)們,，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代，這也是我們成長過程中的一個(gè)險(xiǎn)灘,，在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個(gè)問題嗎,？你是愿意做淺薄無知、卑俗可憎,、粗魯蠢笨的人呢,，還是做一個(gè)知識淵博,、舉止文雅、謙和熱情的人呢,？相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,，這就是有修養(yǎng)的人。

作為一名中學(xué)生,，是人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,，在這人生的花季里我們怎樣才能做一個(gè)有修養(yǎng)的人？怎樣做一個(gè)謙謙君子,，大家閨秀呢,？

第一，要有愛心,。

俗話說“送人玫瑰,，手有余香”。我們要愛親人,、愛老師,、愛朋友、愛同學(xué),，甚至是要愛那大自然中的一草一木,，只有當(dāng)你對生活中的一切充滿愛心，并由此獲得了心境的開闊和精神的愉悅時(shí),，你才能體會(huì)出這句話所包含的深刻哲理,。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，同學(xué)們紛紛拿出零花錢,，慷慨解囊，為災(zāi)區(qū)人民分憂解難,。當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),，同學(xué)們也能伸出援助之手。平時(shí),，我們很多同學(xué)能體諒到父母賺錢的不容易,，亂花錢，亂吃零食的現(xiàn)象比以前減少了不少,。這些行動(dòng),，充分體現(xiàn)了我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生是有愛心的，并且,，我更相信同學(xué)們的能保持這種愛心,，能發(fā)揚(yáng)這種愛心，讓愛心伴隨著我們的成長,。不光如此,，我們還要愛大自然中的萬物生靈,，現(xiàn)在，我們在花園般的校園中讀書,、生活,，一花一木，更使我們的校園生機(jī)盎然,，充滿春意,，我們同樣要對它們懷有愛心，來呵護(hù)這些無聲的生命,，讓它們和我們一起茁壯成長,。

第二，要有寬容心,。

在日常生活中,，父母的責(zé)備會(huì)有過火的地方；老師的批評也不見得每次都公平,；同學(xué)之間也少不了磨擦誤會(huì),。人非圣賢，孰能無過,，就連那光輝的太陽,，有時(shí)臉上也會(huì)出現(xiàn)黑點(diǎn)。當(dāng)這一些問題出現(xiàn)在你面前時(shí),，你應(yīng)該采用怎樣的處理方式態(tài)度,。去和父母爭吵嗎？去和老師頂撞嗎,？去對同學(xué)口出污言甚而是拳腳相向嗎,？去想方設(shè)法進(jìn)行報(bào)復(fù)嗎？過去,，我們的個(gè)別同學(xué)就是采取了這些很不恰當(dāng)?shù)姆椒?，而產(chǎn)生了嚴(yán)重的后果。你是否知道,，一旦這些事情發(fā)生,，留給你的決不是什么美好的記憶。所以,，以寬容的心來處理生活中的事,，不僅僅，是給別人送去了一份諒解,，更是送給自己的一份厚禮,。我們應(yīng)該知道，寬容并不代表無能,，卻恰恰是一個(gè)人卓識,、心胸和人格力量的體現(xiàn),，也是一個(gè)人是否有修養(yǎng)的體現(xiàn)。在這里,，我順便把法國十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多,？雨果的一句話送給大家共勉：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。

第三，要講禮儀,。

我們開始《禮儀》校本課程,。同學(xué)們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真，外來的客人說,，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)人最講禮貌,。禮貌存在在生活的處處?！侗本┏繄?bào)》曾報(bào)道說,，有一個(gè)200多人的中國旅游團(tuán)去泰國，飛機(jī)上三次用中文廣播,，呼吁中國乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī),、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是,，下飛機(jī)時(shí)還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員?！爸袊俗叩侥睦锒际恰匆娖淙?，先聞其聲’?！痹趪?，有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩！”等字樣,，用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn),，使我們這個(gè)“文明古國”,、“禮儀之邦”民族形象大受損害。類似的現(xiàn)象我們有沒有,。在我們的校園里,，大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象：有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩,；集會(huì)時(shí)說有的同學(xué)在下面小聲說話,；自習(xí)課隨意討論問題,、課間亂吼亂叫；食品包裝等垃圾隨手亂扔,，盡管學(xué)校常規(guī)已作了明確規(guī)定,，班主任也一再要求，但總有人在無人注意時(shí)放縱自己,，或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),，過一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢,？究其根源,，我認(rèn)為，主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識到文明素養(yǎng)的重要性,，沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣,。的確，在我們生活的大環(huán)境里,，隨地吐痰,、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮；在我們的人際交往中,，也有人不懂得使用敬意的言語和舉止,。但是我們作為六中的學(xué)生，作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人,，我們不能隨波逐流,，因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題。

第四,，要有責(zé)任心,。

范仲淹說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,，這是古代士大夫責(zé)任心的典范,；周恩來總理在少年時(shí)說過“為中華之崛起而讀書”，這是我們當(dāng)代偉人以天下興亡為己任,，發(fā)自內(nèi)心之心聲,。對于我們長安中學(xué)的學(xué)生而言，同樣也應(yīng)該具有這種胸懷天下,、放眼未來的豪情壯志,，以及以天下為已任的責(zé)任感。但“一屋不掃,，何以掃天下”,，要想承擔(dān)起大的責(zé)任，我們必須有能力承擔(dān)起小的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,，從小事做起,。上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè),，掃好每一塊地,，擦好每一塊黑板，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為我們的行動(dòng)準(zhǔn)則,，做一個(gè)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的好學(xué)生,。我們應(yīng)該感到“學(xué)校的興亡，有我的責(zé)任”,、“班風(fēng)的好壞,，有我的責(zé)任”、“教室衛(wèi)生沒搞好,，有我的責(zé)任”,，一個(gè)有責(zé)任性的學(xué)生，才可能有崇高的思想,。一個(gè)有崇高理想的學(xué)生,，才可能體現(xiàn)出良好地修養(yǎng)，也才可能擔(dān)負(fù)得起天下興亡的責(zé)任,。

說起責(zé)任心,，今天講一講社會(huì)責(zé)任的問題

同學(xué)們，在剛剛過去的3月22日,，大家知道什么日子嗎,？3月22日是第二十一屆“世界水日”，3月22日-28日是第二十六個(gè)中國水周,，今年中國水周的宣傳主題是“節(jié)約保護(hù)水資源,，大力建設(shè)生態(tài)文明”。要成分認(rèn)清當(dāng)前形勢,。當(dāng)前我國水資源面臨的形勢十分嚴(yán)峻,，水資源短缺、水污染嚴(yán)重,、水生態(tài)環(huán)境惡化等問題日益突出,，已成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的主要瓶頸，開展中小學(xué)生水情水法規(guī)教育,，已成為一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。通過加強(qiáng)宣傳教育,，使學(xué)生進(jìn)一步了解我國,、我市水資源現(xiàn)狀,，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識，進(jìn)一步增強(qiáng)愛水,、惜水,、節(jié)水、護(hù)水的自覺性與主動(dòng)性,，并通過學(xué)生影響家庭,、家庭帶動(dòng)社會(huì)，讓更多的人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來,。

同學(xué)們,，就讓我們行動(dòng)以來，從自身做起,，從現(xiàn)在做起,，抵制不良信息、告別不文明行為,，爭做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長,、來賓,，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓，靠右行走,，保障暢通,；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿,；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃,，杜絕人為破壞,，做到?jīng)]有一點(diǎn)兒人為垃圾，沒有一點(diǎn)兒人為破壞,。

讓我們共同努力,，讓我們的校園成為儒雅校園、陽光校園,，讓我們的每一個(gè)學(xué)生成為現(xiàn)代少年,，成為謙謙君子和大家閨秀。

文明禮儀講話稿領(lǐng)導(dǎo)篇九

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好,！今天國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》

什么是文明禮儀?簡單地說就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。中華民族素來是文明禮儀之邦,，溫文儒雅，謙恭禮讓,，是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),?？兹谧尷妗⒊涕T立雪,、三顧茅廬,、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會(huì)中,，隨著科技文化的發(fā)展,，國家經(jīng)濟(jì)的騰飛，我們更加要講文明懂禮貌,。提高文明素養(yǎng),，是時(shí)代的要求，更是我們自身全面發(fā)展的需要,。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面,。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀,。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。曾看過這樣一篇報(bào)道,，有位記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道：“在幼兒園,。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說,，有好東西要與朋友分享,，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,，與人交流注視對方，上課發(fā)言清晰洪亮,、關(guān)門時(shí)輕聲慢步,、儀態(tài)表情落落大方等等?？傊瑧?yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止,，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中!

古人云：“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對外交流的廣泛化,，我們要想立于世界之林,，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)?！侗本┏繄?bào)》曾報(bào)道說,，有一個(gè)200多人的中國旅游團(tuán)去泰國，飛機(jī)上三次用中文廣播,，呼吁中國乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī),、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是,，下飛機(jī)時(shí)還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員?！爸袊俗叩侥睦锒际恰匆娖淙?，先聞其聲’?！痹趪?，有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣，用以提醒中國游客,。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn),，使我們這個(gè)"文明古國"、"禮儀之邦"民族形象大受損害,。作為文明禮儀的發(fā)源地的中國人,，難道我們不應(yīng)為此感到汗顏嗎?中國要走向世界，就必須重視國民的素質(zhì)修養(yǎng),，塑造中華民族禮儀之邦的美好形象,。

文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,，共同營造出了良好,、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛,。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,，有品質(zhì)的人,，守規(guī)范、懂禮儀,、講文明的人,，當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰,，亂扔垃圾,；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩,；攀爬校園圍欄,。有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā),、男同學(xué)留長發(fā),；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食,；在餐廳就餐時(shí),，不是坐在凳子上，而是腳踩在凳子上……,。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,，也降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn),！

學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),，更能外塑形象，學(xué)校作為培育文明的場所,，社會(huì)文明的窗口,，更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明,，用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起,，從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起：著裝得體,、不求時(shí)尚；說話文明,、舉止大方,；愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,；尊重師長,、學(xué)會(huì)關(guān)愛；遵守交通,、不闖紅燈；講究衛(wèi)生,，不扔紙屑等等……,。

同學(xué)們現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的成長，影響著我們將來的發(fā)展,。一個(gè)不講文明的人,，一個(gè)低級趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｒ驗(yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。

“國家榮辱，匹夫有責(zé)”,，做為二十一世紀(jì)的青少年,，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),，從我做起，從小事做起,，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,，用我們的真誠去打動(dòng)他人的心,！

我的講話結(jié)束，謝謝大家,。

文明禮儀講話稿領(lǐng)導(dǎo)篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家下午好!

文明禮儀在哪里呢?苦苦尋覓著文明禮儀的蹤跡。在那清澈的小溪中嗎?在那綠色的森林中嗎?在天空的云朵中嗎?夢里尋它千百度,，驀然回首,，文明禮儀早已出現(xiàn)在我們的身邊。

“不學(xué)禮,，無以立,。”《論語》至始至終都在傳遞著文明禮儀的思想,。它警示我們：如果你失去了今天,，你不會(huì)失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;你失去了金錢,，你不會(huì)失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;可是，假如你失去了文明禮儀,，你就失敗了,，徹徹底底地失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,，你的身上不再折射出金色的光芒了,。

劉備三顧茅廬;楊時(shí)、游酢程門立雪等待老師醒來;張良給老人撿起鞋子獲得兵書……“舉案齊眉”,、“讓棗推梨”,、“賓至如歸”，歷史長河的一切,，不就驗(yàn)證了文明禮儀的源遠(yuǎn)流長么?不要看這是歷史中的故事,，其實(shí),，還有很多文明禮儀的事發(fā)生在我們身邊,。

曾經(jīng)看過這樣的情景：一個(gè)媽媽騎著自行車,，自行車的籃筐里坐著一個(gè)很小的孩子,。孩子的手中,，一個(gè)餅干掉落了,。母親的臉上溢滿了笑：“寶寶,，把餅干撿起來好嗎?”孩子跳下自行車,，艱難地挪動(dòng)著小腿,，靠近那小小的餅干屑,。撿起來之后，他又輕輕地跑到垃圾桶旁,，踮起腳尖,，將餅干屑投入垃圾桶,，再轉(zhuǎn)過頭，對著媽媽露出了淺笑,。那一刻,，孩子的臉上露出了美麗的光輝，暖暖的陽光撒在孩子的臉上,。文明禮儀素質(zhì),，是一種習(xí)慣，不管這個(gè)孩子的未來是如何,，撿起生活中的“面包屑”,，已經(jīng)是他的一個(gè)習(xí)慣了。

“禮者,，人道之極也”,。微小的細(xì)節(jié)能體現(xiàn)一個(gè)人的文明禮儀，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,，注意儀容儀表,，講衛(wèi)生，從坐,、立、行等各方面嚴(yán)格要求自己,，“站如松,、行如風(fēng)、坐如鐘,、臥如弓”,。注意語言，談吐要得體誠懇,。注意在公共場所內(nèi),，不能喧嘩，更不要將那小小的紙團(tuán)丟在地板上,，升旗儀式的時(shí)候,，我們應(yīng)該戴好紅領(lǐng)巾校徽,，這樣凝聚了熱血的國旗,，在文明禮儀的守護(hù)下才能更加鮮艷。親愛同學(xué),，減少和同學(xué)的摩擦……

同學(xué)們,，文明禮儀就像一顆種子，你要是播下它,，細(xì)心的培養(yǎng),，不時(shí)地灌溉除蟲,，它就會(huì)茁壯成長為一棵沐浴著陽光的參天大樹!同學(xué)們，文明禮儀是一朵鮮花,，你要是把它放在心里的一個(gè)重要位置,，需要時(shí)時(shí)的呵護(hù)，傾心的交談,，這朵花才能越來越嬌艷,。

同學(xué)們，“博學(xué)于文,，約之以禮,。”一滴水可以折射陽光,，一片綠葉可以傳遞春天的美好,，一個(gè)小舉動(dòng)，可以反映出一個(gè)人,、一所學(xué)校,、一個(gè)地區(qū)甚至一個(gè)國家的文明禮儀素質(zhì)。文明禮儀就在我們的身邊,，讓我們同在藍(lán)天下,，共澆文明禮儀花，讓文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們吧!

謝謝大家!