在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

文明禮儀的講話稿領導篇一

親愛的老師,，同學們：

大家好！今天我講話的題目是《文明從我做起》,。

說起文明,，我國可是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚源遠流長,。文明是什么,？文明就在我們身邊,，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的和睦,，是見到師長時的一聲親切問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng),，今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會,。

同學們,，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們,；今日的習慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起,，做個文明的小天使,，文明傳遞，心心相傳,，用自己的行動,，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷,，布滿整個校園,。

文明禮儀的講話稿領導篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,！

今天我演講的題目是《文明校園,，從我做起》。

學校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會文明，而我們的校園有時也會出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,，例如：一些墻周圍有果皮,、紙屑；在校園草叢中,，有許多包裝袋,。為了走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草和小花為我們裝點校園,，因此，我們要做到以下幾點：

一,、不亂丟果皮,、不隨地吐痰、不在墻角上留腳印……要主動清理地面和墻壁上的污跡,；

二,、不踐踏草坪，不摘花搖樹,。小草也有生命,，需要我們大家的`愛護。

三,、加強思想品德教育,，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

還有安全，只有保證我們的生命和生活的安全,，一切才能有意義,，安全問題關系到我們每一位同學的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航,，在這里,，我要向全體師生發(fā)出倡議：

一、做課間操和放學上下樓梯時一定要排好隊靠右走,，不能擁擠,。

二、上體育課時,，如果需要體育器材,，要先檢查器材是否安全，才能使用,。

三,、不到小攤購買食物，不吃不干凈的食物,，進校后不得隨意亂出校門,。

四、干完值日,，要把衛(wèi)生工具擺好，以防絆倒其他同學,。

安全的這根弦決不能松馳,。

另外,，紅領巾是少先隊員的標志。紅領巾,，它代表紅旗的一角,，是革命先烈的鮮血染成的，每一個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,，并為紅領巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領巾,，讓紅領巾在我們胸前綻放它那原有的光彩,！同學們，讓我們共同努力吧,！

文明禮儀的講話稿領導篇三

尊敬的領導,，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,！我是興慶回中小學部四二班學生,，今天我要演講的

題目是《文明禮儀伴我行》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力,。

家廣泛推崇的行為,。

當你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時，會覺得綠草如茵,，鮮花似錦,，書聲瑯瑯，一切都充滿生機,，充滿希望,。可是,，當眼前出現(xiàn)了果皮紙屑,，耳邊傳來不堪入耳的臟話時，你會有什么感受呢?下課鈴響后,，有些男孩兒橫沖直撞跑出教室,，在走廊大聲說笑，甚至因為一點口角紛爭而不依不饒,，拳腳相加大打出手,，你又是什么想法呢？是啊，這些不好的風氣大家一定要制止,、杜絕,。

應該遵紀律，守秩序,。

貴的感情,。

同學們、老師們：

為期一個多月的校園“文明禮儀”主題教育活動即將告一段落,，同學們在這次活動中思想受到檢閱,，靈魂得到純潔，行為更加規(guī)范,，文明之花開遍了整個校園,，老師與老師之間多了一份關愛，同學與同學之間多了一份友誼,，師生之間多了一份問候,，人與人之間多了一份真情，“告別陳規(guī)陋習,，成就快樂人生”成了我們全體師生共同的目標,。

整個活動包括教育動員、演講比賽,、知識競賽,、禮儀觀映等等活動內容豐富多彩，貼近了我們的生活實際,，具有很強的感染力和影響效果,。政教處、各班主任,、各教研組長在這次活動中充分發(fā)揮了自身的職能作用,，給校園樹正氣、驅邪氣,、除惡氣,、壓霸氣表現(xiàn)出了正義之師，文明之師的高尚風范,，涌現(xiàn)出了一大批象楊春燕,、劉秋芳、謝遠沾,、肖飛蓮,、黃甫萍等教師；楊軍,、黃林秀,、蔡運芳等學生,；06“三校生”高考班；幼師專業(yè)教研組等各種先進單位和先進個人,，需要在我們今后的學習生活中發(fā)揚光大,，希望同學們、老師們繼續(xù)保持謙虛謹慎,、戒驕戒躁的學習態(tài)度和工作作風，用“播種什么行為,，收獲什么習慣,，播種什么習慣，收獲什么品質,，播種什么品質,，收獲什么人生”來時刻警醒自己的言行舉止，職業(yè)中專師生們的精神面貌一定會發(fā)生更加喜人的變化,。

隨著國家助學金的發(fā)放,，職業(yè)教育基礎能力建設的不斷加強，我們的學習條件又有新的保障,，文明禮儀主題教育活動需要創(chuàng)新,，需要深化。結合開展“校園合唱節(jié)”活動,，不斷豐富我們的精神世界,。最近，學校決定還要從師生的不文明行為習慣的側面用錄象機來拍攝記錄我們的丑陋行為,，進一步引發(fā)師生們的深入思考,，看一看我們面對飄零的紙屑、散落的書報,、滴水的龍頭,、長明的燈泡、網(wǎng)絡的對話,、思想的碰撞,，有什么樣的態(tài)度和什么樣的行為？“細微之關愛,，映襯您高貴之品質,。”這不是一句簡單地插在校園花壇中的廣告語,，校園文化建設應當滲透在教室中,、寢室里、走廊下,、花壇旁,、樹陰下,、食堂中、衛(wèi)生間等等每一個角落,，我曾經(jīng)見到過寫在公共廁所中的這樣的溫馨提示,，“來也匆匆，去也沖沖,?！薄跋蚯耙恍〔剑拿饕淮蟛??！边@里其實包含著許許多多文明禮儀習慣的養(yǎng)成，言簡意賅,，耐人尋思,。我們的活動是階段性的，但校園文明建設是不分階段的,，持續(xù)不斷的,，學校衷心希望通過全體師生的共同努力一個新的職業(yè)中專的形象能夠展現(xiàn)在我們面前，用我們自己的行動來證明職業(yè)中專的師生不是二流的而是一流的,，職業(yè)中專的風采始終充滿著朝氣和活力,，我們的校園是我們快樂成長的樂園。

尊敬的領導.老師.親愛的同學們:

大家好!

禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月,，春意濃濃、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？我們小學生要著裝得體,，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結,、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園。

文明是什么,？文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的`學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

同學們,，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好,！

今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心

明禮就是懂得文明禮儀,，它是要求人們共同遵守的一種行為準則，是國民道德文化水平的體現(xiàn),，我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽,，文明禮儀的例子舉不勝數(shù)，要是我在這里舉我們身邊的例子,，或許你們會說這太平凡了,，那就拿與我國隔海相望的日本來說吧。在日本,，禮儀是學生一定要學習的課程,，青年在走上工作崗位時，還要接受禮儀訓練,，從發(fā)型衣著，坐立姿勢,，鞠躬角度,，說話語氣，端茶給別人喝等都有規(guī)矩,，對待長輩,、上級更是要使用尊敬的語言和語氣，相比之下,，我們的禮儀就簡單得多,，同學們都能做到的，我相信你們也一定能做到的,，當你第一次跟老師打招呼時,，心里或許會顫抖，當你第一次跟同學道歉的時候,，不知如何開口,，心里或許會犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀,，從小做起，從我做起,、從現(xiàn)在做起,。

謝謝大家,！

老師們、同學們：

大家上午好!

今天,，我們在這里舉行“文明禮儀伴我行”活動啟動儀式,，標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。開展這項活動,，是我們學校結合當前的教育形勢,，分析我校師生的實際情況做出的一項重要決定。

當前,，在我們的校園里,，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學說臟話,，給同學起綽號,，同學有困難不去幫助；有的同學不聽老師的話,，不完成老師布置的作業(yè),；有的同學在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見,，在墻上亂涂亂畫,；有的同學不遵守交通規(guī)則，上課不守紀律,；甚至有的同學在學校不專心,、不努力學習，在家里不尊重,、不孝敬父母和老人等等,，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今后的成長,、成材,。

良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此,，從小就開始并加強文明禮儀教育,，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天,，我們要開展的這個活動,，對于加強同學們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義,。

為了使這項活動扎實有效地開展,，我們以“文明禮儀伴我行”作為活動的主題，在今后將陸續(xù)開展一系列的活動,，希望同學們人人都要積極參與,，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育,，在活動中領會到文明禮儀的深刻內涵,。

同學們，你們是未來社會的建設者和接-班人,，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系,，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此,，提高自身修養(yǎng),，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起,。希望同學們要好好學習文明禮儀知識,，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng),，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民,。我衷心地希望,，凡是我們學校的學生，不管他在哪里,，他的一言一行,，一舉一動,，時時透露著文明,，處處體現(xiàn)著禮儀。請讓我們把這種禮儀傳播到社會,，為我們國家的道德素質提升盡一份力,！

最后，祝愿我們老師,、同學都能成為禮儀的楷模,，文明的使者！祝愿我們的

校園成為一個文明的,、和-諧的,、愛心永駐的校園！

最后，我宣布：昭君中學“文明伴我行”活動正式啟動,！

文明禮儀的講話稿領導篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《文明校園，從我做起》,。

學校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會文明,，而我們的校園有時也會出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,，例如：一些墻周圍有果皮、紙屑;在校園草叢中,，有許多包裝袋,。為了走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草和小花為我們裝點校園，因此,，我們要做到以下幾點：

一,、不亂丟果皮、不隨地吐痰,、不在墻角上留腳印……要主動清理地面和墻壁上的污跡;

二,、不踐踏草坪，不摘花搖樹,。小草也有生命,，需要我們大家的愛護。

三,、加強思想品德教育,，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

還有安全，只有保證我們的生命和生活的安全,，一切才能有意義,，安全問題關系到我們每一位同學的.切身利益，只有安全才能為我們保駕護航,，在這里,，我要向全體師生發(fā)出倡議：

一、做課間操和放學上下樓梯時一定要排好隊靠右走,，不能擁擠,。

二、上體育課時，如果需要體育器材,，要先檢查器材是否安全,，才能使用。

三,、不到小攤購買食物,，不吃不干凈的食物，進校后不得隨意亂出校門,。

四,、干完值日，要把衛(wèi)生工具擺好,，以防絆倒其他同學,。

安全的這根弦決不能松馳。

另外,，紅領巾是少先隊員的標志,。紅領巾，它代表紅旗的一角,，是革命先烈的鮮血染成的,，每一個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,，并為紅領巾不斷增光添彩,。所以我們一定要每天佩帶紅領巾，讓紅領巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學們,，讓我們共同努力吧!

文明禮儀的講話稿領導篇五

親愛的同學們：

你們好,！我們相聚在這里，只為了能讓校園更美麗,，讓我們來清潔校園吧,，文明有禮，聽話乖巧吧,！

老師們,，同學們。我了能讓綠色充滿校園的每一個角落,，為了能讓校園增加一份生機,，多一分活潑,。讓我們一起清潔校園吧,！讓我們攜手共創(chuàng)一個綠色的海洋吧！

為了創(chuàng)建美麗和文明,，我倡議：每個班都舉行一次愛護花草的主題班會,。有興趣的同學們也可以種植一些小樹。利用班會時間叫同學們不要亂栽花草，也不要隨地吐痰,，最好就是看到別人在亂扔垃圾的時候,，勸說，并用實際行動感化他人,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，不做一些不文明的事，總之,，就是要克服壞習慣,。讓我們努力創(chuàng)建一個美麗活潑光彩名利的校園吧！

讓我們聽著歡聲笑語的玩耍聲,，聽著朗朗的讀書聲,，看著同學們燦爛的.笑容

一句話：讓我們的校園沐浴在陽光和雨露之中，讓我們暢游在綠色的海洋與歡聲笑語我燦爛的笑容之中,！

文明禮儀的講話稿領導篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們：

你們好!很高興又相聚在這春光明媚的早晨。今天我演講的題目是《倡導禮儀新風,，創(chuàng)建文明校園》,。

文明禮儀是無處不在的，它表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，可以增進人與人之間的友誼,。陽春三月，生機勃勃,，春意盎然,，我們應該以嶄新的面貌迎接這絢麗多彩的春天。

,。升旗儀式,，最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的`國旗,，在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮艷,。此時此刻，我們更要嚴肅認真,，精神飽滿,，高唱國歌，不負于中華民族“禮儀之邦”這一美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關系到一個班級的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了,，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑，上下樓梯靠右行,，教學樓內不大聲喧嘩,，見到老師和客人主動用普通話問好。我們還應該愛護花草樹木,，不穿越綠化帶,，愛清潔，講衛(wèi)生,，得到老師同學幫助時,，應主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑劑,，使同學之間的小矛盾、小摩擦消失得無影無蹤,。只有互相理解,，寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，才能使班級更團結,，友誼更深厚。

文明禮儀是風,，它可以吹拂每一位學子的心;文明禮儀是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,，讓我們在春天寧靜的早晨,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領文明風氣,，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園!我相信,，通過全校同學的共同努力,，我們校園會像春天一樣充滿希望，充滿活力,，我們的明天會更加美好!

我的話講完了,，謝謝大家!

文明禮儀的講話稿領導篇七

優(yōu)秀作文推薦！親愛的老師,、同學們：

福州被譽為榕城,，是個美麗的城市，而整個城市正因為什么人們的文明行為而顯得愈加美麗,。

我焦躁地望著緩慢而持久的紅燈,，不停地挪移著雙腳，一股從下至上的熱浪將我蒸騰得大汗淋漓,，想抬頭斥責不近人情的太陽,，卻被它的.光芒攝退。偷偷向前移,，用余光瞟過旁邊的母子,。心里暗想：他們有遮陽傘，我可沒有,。再說,，我也實在挨不過剩下三十幾秒。不管了,，我要沖過去,，反正又沒有車。

“媽媽,，我們走吧,，好熱啊，反正沒有警察叔叔,，又沒有汽車,，好熱啊,！”稚嫩的童音在我耳邊響起,，我不禁喜上眉梢：這是個好機會，和他們一起闖總不會被鄙視了,。

“不行,。這可是交通規(guī)則，你看你旁邊的哥哥都在等,，他還沒傘呢,。紅燈停綠燈行，闖紅燈是一種不文明的行為,，幼兒園的老師可都是教過的,。不能看有沒有警察叔叔和車才等的！”男孩若有所思的盯著我點點頭,。我嘿嘿的笑笑,，心虛極了，正準備向前邁出的步子怎么也提不起來了,，心中一股愧疚感如潮水般洶涌而出,，只希望他們看不見我臉上呈出的尷尬紅暈。

似乎只在霎那間綠燈已經(jīng)亮了,。我跟在那對母子背后,，踩著綠燈倒計時的秒數(shù)安穩(wěn)地走過了斑馬線,。

文明禮儀的講話稿領導篇八

優(yōu)秀作文推薦！各位老師,，各位同學：

早上好!

今天我講話的主題是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。

法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰,，人們應該努力地追求好習慣,。”的確,，行為習慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個人的行動。

校園是我們共同生活的地,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，爭做文明好學生是我們每位同學的責任。然而,，我們看到：在同學們積極認真地打掃后不久,，校園的地面上很快又躺著一些垃圾袋、塑料瓶,，甚至還會發(fā)現(xiàn)塑料袋,、紙屑從樓上飛下來的情況?！安シN行為,，收獲習慣；播種習慣,，收獲性格,。”其實,，習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的,。只要我們堅持好的行為，時刻提醒自己珍惜同學們的勞動成果,，我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

正所謂“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節(jié)構成的,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起,，從小事做起，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔垃圾那些看似無關緊要的“小惡”,，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟,。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,，看到果皮紙屑主動撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，令我們的校園更加干凈整潔,。我們相信,，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點一雨“綠蔭”,，只要大家盡一份力,，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的.校園,。

讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，爭做文明好學生,。在此,，希望全體同學能做到以下幾點：

1、不亂扔廢紙,、食品袋,、冰糕棒，要把廢紙,、食品袋,、冰糕棒等放入垃圾箱內。

2,、自覺維護校園環(huán)境,，.遇到廢紙、食品袋拾起來放入垃圾箱,。

3,、主動撿拾別人丟在樓后、操場上的垃圾,，養(yǎng)成“講文明,、講衛(wèi)生”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

我相信,，只要大家都能盡自己所能，一定可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園,。

謝謝大家!