在經濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么報告應該怎么制定才合適呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

新進教師述職報告示例篇一

一,、在工作中

能充分調動學生的學習積極性,，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體,，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維,，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量,。開學初,，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干,。能積極配合老師抓好班風學風建設,，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風,。

二,、在教學工作中

做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的差生,，能悉心輔導，經常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。自己經常利用課余時間,，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎知識,。同時，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想，互相學習,，互想促進,，形成你追我趕的良好學習氛圍。

平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果,。學期初，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學,，及時表揚，獎勵,。這樣,，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮,。

三,、在學生的思想教育工作中

做到諄諄善誘，耐心疏導,，耐心教育,。我采取和學生經常談心的方法，與學生交朋友,，做學生的知心人,，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚,、鼓勵,，通過教育，學生的進步很快,。在工作之余,，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平,。通過一年來的教學,，在班級中，學生的學習風氣形成了,，組織紀律性變好了,，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干,，誠實有禮,，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。

新進教師述職報告示例篇二

尊敬的各位領導,，教師,，上午好，今日我在那里向大家作一年述職報告,。

一,、鉆研教學資料，提升本事,。

大學專業(yè)學的是動畫,，但在學校承擔了一門計算機課，看上去二者之間沒有什么區(qū)別,，可是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大,。對于教學資料，從題目上來看覺得之前都有涉及過,，可是細看具體資料,，卻都陌生。對此,，這一年來,，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細,，很多閱讀資料,，收集案例，查找有用的圖片,，ppt,，其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中,，但對我擴展背景知識,，提升自我的理論素養(yǎng)十分有用,。我的課時不多，可是我卻每一天都很忙,，因為我必須要學習,，思考。在剛開始上課的一年我給自我的要求是必須要把基礎打好,。經過半年努力,，我覺得還是有必須的收獲，尤其是看到學生有時候會說教師講得很仔細,，我感覺這是給我的肯定,。

二、研究教學方法,，理清教學思想,。

在教學過程中，我首先擺正心態(tài)，平等對待每一個學生,，我告訴自我,，雖然他們的基礎參差不齊，可是哪個班上沒有成績相對好一點或者差一點的學生,，哪個班上又沒有學習態(tài)度相對認真些或者不認真的學生呢?我目前的掌控本事還不足,，我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。我重視他們對于知識的掌握,，為此,，我也不斷的擴充自我的知識。我還對于課件的制作異常用心,，因為電子課件直接影響到學生在課堂上的注意力,。還有很多需要改善和向其他教師學習的東西。在教學思路上,，我更注重培養(yǎng)他們的自學本事和思考習慣,。經過教學，我發(fā)現(xiàn)這門課不像大家認為的那樣難掌握,。對此,，我準備迎難而上。

三,、為人師表,，引導學生。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自我的舉止行為更加規(guī)范,，因為為人師表，一言一行都影響著一批學生,。在教學活動中,，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,，只要是我的學生,，無論成績好壞，我都一視同仁,。對于需要幫忙的學生,，我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們。雖然我不擔任班主任的工作,，也和一些學生堅持密切聯(lián)系,，期望能夠幫忙他們了解自我，看到自我的價值，并且鼓勵他們朝著人生的夢想進發(fā),。人的感情是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責,，光有知識是不夠的,，我的大學教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心境,，永久堅持下去,。

一年時間，轉瞬即逝,，在磨礪中有學習,、有思考、有提高,。教育教學工作是一條漫長無比的道路,，未來還需要我去堅持、奮斗,，帶著師傅和前輩的諄諄教誨,，在教育的路上有為前行。

教師述職報告2

新進教師述職報告示例篇三

數(shù)學是家長和學生一向很重視的學科,。數(shù)學學習除了要認真學習外,，更重要的是掌握方法。一年的教學工作即將結束,，想就這一年的數(shù)學教學工作做一個總結,。

一、班主任工作

在班主任工作中,，我做到認真完成學校布置的各項工作,，重視班風、學風的培養(yǎng),，深入了解每個學生的思想動態(tài),。嚴格管理,，用心與家長配合,，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔任班主任工作期間,，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習,、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班群眾,。

二,、教學工作

在教學工作中，我根據(jù)學校的工作目標和教材的資料,，了解學生的實際狀況透過鉆研教材,、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃,，為整個學期的教學工作定下目標和方向,，保證了整個教學工作的順利開展。在教學之前,，認真貫徹九年義務教育數(shù)學教學大綱》的精神,，認真細致地研究教材，透過鉆研教學大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學的方法。用心參加市教研室及學校組織的教研活動,，透過參觀學習,，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗,，提高自身的教學水平,。在教學工作中，有意識地以學生為主體,，教師為主導,，透過各種游戲、比賽等教學手段,，充分調動他們的學習興趣及學習用心性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展。

三,、其它工作

除了日常的教學工作之外,，我還負責校內部分的德育工作，為了能做好學校的德育工作,，不計酬勞,，任勞任怨、加班加點,，按時保質完成學校安排的工作,。

總之，在這一學年的工作中,，我透過努力提高了自己的數(shù)學教學水平,，并取得了必須的成績,。但在教學工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗,，努力提高自身的潛力。

教師述職報告5