在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
讀完狂人日記的感受和體會篇一
單單就以他的文學(xué)作品而論,,也要說上老半天。我看過他的狂人日記,。魯迅他運用了日記和精神病人內(nèi)心的獨白方式把他想所表達的內(nèi)容發(fā)揮地淋漓盡致,。那時候的人們生活在水生火熱之中,而魯迅為了我們中華民族的存亡,,在這生死悠關(guān)的時刻,,他拋棄了學(xué)醫(yī)的夢想,拋棄了封建社會的思想主義,,踏上了革命的道路,,朝著文學(xué)殿堂為他展開的大門前進,用手中的筆跟敵人做戰(zhàn)斗,,用手中的筆挽救中華民族的靈魂,,讓人們知道祖國的榮辱興衰。魯迅他是一個作家,,也同時是一個偉大的革命家,。他用他手中的筆描繪著屬于他自己的藍天,他就在這片藍天中盡情地展翅高飛,,寫作則是最適合他的“翅膀”,。
而他為了可以飛的更高更遠,就拼命地讓自己的翅膀變得更加完美,,更加無懈可摧,。也正是因為
這樣,才讓世人可以大飽眼福,,欣賞到更多更好的作品,。
除了《阿q正傳》,,《狂人日記》就是魯迅最出名的小說了。這片短短的小說在今天被定為向舊
社會,、舊禮教挑戰(zhàn)的“戰(zhàn)書”,。與此同時,也成為了我們每一個中國人的必修課,、必讀物,。《狂人日
記》“吃人普遍”這個“事實”在后邊屢屢出現(xiàn),,構(gòu)成這篇文章的主題,。趙貴翁、街上的人,、打孩子
的
女人,、兩個醫(yī)生、狼子村的佃戶,,甚至自己的親哥哥,、親娘也都吃人。最后,,連“我”也未必
沒有吃過人,。整篇文章連接緊密、層層深入是一篇非常具有吸引力的文章,。
我想魯迅先生已經(jīng)找到了一片更加寬廣的天空,。
讀完狂人日記的感受和體會篇二
“狂人”近于“瘋”,在做著“惡夢”,,在境象中充滿了青面獠牙的家伙,,黑暗陰森的笑,古怪的語句,。卻借著“瘋”,,把帶著憤怒、驚恐的鞭子一下子打到了隱痛之處,,充滿了內(nèi)在的緊張,。每個人都睜著眼睛說謊話,互相深疑,,都想控制別人,,卻都無力超越他人,因而斤斤計較著,?!翱袢恕北坏赖谩隘偪瘛绷耍瑥亩f出一堆真話,。
都說是“揭露傳統(tǒng)封建禮教的丑惡”,,但,,何以惟有此篇有如此之名聲?拋舍某領(lǐng)袖對于魯迅先生強加的評價以及歷來的噪音,讓我們關(guān)注文本,。
最讓我眼前一亮并感到好奇的,,并非其對封建文化傳統(tǒng)的批判,而是:“我未必?zé)o意之中,,不吃了我妹妹的幾片肉,,現(xiàn)在也輪到我自己……有了四十年以人履歷的我,當(dāng)初雖然不知道,,現(xiàn)在明白,,難見真的人!”
據(jù)此,我想,,魯迅之所以不凡,,其深刻的懷疑性以及隨之而有的批判性,,也許是其中最重要的原因之一,。在引文中,他不但懷疑,,批判了那些“吃人的人”以及“禮教”,,連自身,他也懷疑,,他也反思自己,,他也肯直面事實,他也批判,。
有這樣一種說法:真理,,首先應(yīng)該是真相。盡管,,從邏輯角度而言,,此話似有語病,但其所指,,我已明白,。古今能直面現(xiàn)實、勇敢說真話的人,,有幾個呢?博學(xué)如朱光潛,、巴金、郭沫若,,為了“活得好一點”,,“安逸一點”,就唱著鋼鐵坦克極權(quán)的贊歌,,畏首畏尾,。魯迅之所以能深刻,、透徹看破迷霧,其求真之愿,,實為大因由,。因此,才有了這“反?!钡摹翱袢恕?。
問題是,“反?!?、“瘋狂”、“夢囈”之后,,怎么辦?每天身處一個死寂的社會,,每個人都認為你“傻”、“瘋”,、“狂”,,而且,每天的生活,,還得照樣過,,柴米油鹽醬醋茶,還是缺一不可,。年深月久,,心靈能抵抗得住嗎?“耗散理論”告訴人們,只有“系統(tǒng)的開放,,才能讓物質(zhì),,信息等從無序走向有序。然而,,如何能夠堅守,,不斷進步突破局限,實乃大問題,,畢竟,,理論歸理論,實際歸實際,。
必須注意的是,,“狂人”身體復(fù)原后的“赴某地候補”。由激烈地反封建制度及其文化開始,,后來被迫害致狂,,留下“語頗錯雜無倫次,又多荒唐之言”的“日記二冊”,最后,,病愈,,做官去了。也就是說,,“狂人”拋棄“狂”時的思想和原則,,選擇了委曲求全,終究無法抵抗來自整個社會的“黑暗力量”,,重新成為“奴隸”了,。魯迅為“狂人”安排了做官這個結(jié)局,實在是太清醒了,。從“救救孩子”那既悲切又空洞的“吶喊”,,聯(lián)想到“狂人”愈后默默無聞地就范做官,可以感到封建宗法制度及其文化扭曲先行者人性,,毒化他們靈魂的頑強而又可怕的力量,,就可以看到極大多數(shù)尚無原創(chuàng)的強大的思想體系的改革者可悲的下場,比如康,、梁,,乃至正在寫文章的我,都不過是“借助別人的武器來戰(zhàn)斗”,,罷了,。
就個人經(jīng)歷而言,突破個人局限,,有必然性也有偶然性,并且,,充滿偶然性,。在我記憶中,有三次半偶然半個必然導(dǎo)致的突破,。其中,,最迅猛最明顯的突破是從高一開始的。當(dāng)時,,年級有文學(xué)社,,授課老師是年輕而充活活力的董晶晶先生。他為我開了一扇窗戶,,并且,,因為我一向好閱讀,當(dāng)時遇此平臺,,當(dāng)然要好好把握,。于是,開始了相對大量而廣泛的閱讀。此外,,當(dāng)時促進我?guī)缀跞ν度胛膶W(xué)的因素還有三個,,一,我當(dāng)時不堪功課成績之重,,理化生幾乎讓我絕望,,一絕望就就得尋找精神寄托;二,當(dāng)時我出任學(xué)習(xí)部部長,,是學(xué)生雜志《星海揚帆》的主編,,邊學(xué)邊用,學(xué)用互助;三,,當(dāng)時遇一志向與性情,、愛好相投之人,每天玩著高強度的詩詞背誦游戲以及文字游戲,,快樂而充實,。五大因素再加上一丁點上進心,方有了今天的我,。但即使有過這樣的心理歷程與經(jīng)驗,,也不能讓我堅信我以后不會成為一個空虛無聊茍且偷生之輩。
行文至此,,似若離題,。
魯迅先生對“娜拉走后,會怎樣”提出了兩種可能:不是墮落,,就是回來,。今天在此,幼稚地提出第三種可能:繼續(xù)前進,,因為“狂人”可能會喜歡上求真求知的快樂,。
可是,與此同時,,一個新的問題又會出現(xiàn):隨著發(fā)現(xiàn),、懂得的東西越來越多,人會變得怎樣?我還小的時候,,媽媽告訴我,,地板臟。我求證過,,當(dāng)我赤著腳走上一天的地板,,抬起來看,黑如煤炭,。因而,,“推論”得出,,狗也是“臟”的,因此,,一直怕狗,,怕與它接觸,盡管在理性上,,深知“萬物生而平等”,,但情感上始終無法接受狗,稱“狗”而非“犬”,,足為證,。同樣,小時候看到新聞報道,,是關(guān)于飛機失事的,,由此,害怕乘坐飛機,。盡管我知道,,飛機失事的概率十分低。也許,,知道得越多,,限制越多,“無知者無畏”,,也許,,就是經(jīng)這樣的推理得出。但,,我絕不會選擇做“無知者”,。9·11災(zāi)難發(fā)生之時,那些投入救人行動中的人,,難道不知道危險嗎?
所謂“細節(jié)”決定成敗,,我想,大概可以這樣理解:真正決定了一個人走向的因素,,主要是兩個,一為常識,,一為本能,。本能也分兩部分,一為“生理本能”,,一為“繼后天訓(xùn)練而成的屬于自身的能力”,,即對一事作出近乎條件反射的反應(yīng),視為“能力”或“本能”,?!爸涝蕉啵拗圃蕉唷钡脑颍苍S,,正在于當(dāng)我們知道的東西越多,,經(jīng)歷越豐富,就越相信自己的經(jīng)驗,,當(dāng)新事物出現(xiàn)時,,很難及時而準確地作出反應(yīng)及判斷。畢竟,,人是很難超越自我經(jīng)驗而存在的,。這,也許就是人類的大局限,,大悖論,,大悲哀所在!我由個人經(jīng)驗所得的“娜拉走后”第三種可能,即為證,。
上帝又要發(fā)笑了,。
可是,還有一堆問題,。個人的經(jīng)驗既是人的豐富認知與判斷力建立之源,,也是人的局限性的根本,那么,,是否意味著,,最沒有經(jīng)驗的時刻就是最沒有束縛的時刻?或者說,童年時提出的問題,,是否就是一生的局限的邊界,,所謂“救救孩子”?那么,人,,窮盡一生,,會有多大進步?人為何而生?
讀完狂人日記的感受和體會篇三
“狂人”出生于封建士大夫家庭,身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫,,造成對社會的恐怖心理,。他認定現(xiàn)在是個“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社會,。他半夜察看歷史,,看見滿本都寫著兩個字“吃人”。他對吃人社會發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn),,相信將來的社會是“容不得吃人的人”,,喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質(zhì),,被譽為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”,。
“狂人”的第一則日記就吸引了我,。雖然,語言沒有太多的修飾,,只是平凡普通的五句話,。但這平凡與普通卻又與別處不一樣,平凡得出奇,,普通得入勝,。簡單的“我怕得有理”這句話,就讓我的心開始猜測:下面會寫些?
《狂人日記》中所謂狂人,,就是一個精神錯亂的人物,,語無倫次,意識好象也有些不清,,魯迅用了非常顛倒的次序,,借狂人之口,敘述了中國從前的本真:人吃人,。雖說文章是虛構(gòu)的,,可也微微泛出點點恐怖的味道。整篇文章讀上去會感到壓抑,,流露出十分暗淡的調(diào)子,,可你只要細細“品嘗”如此深奧的小說,興許也會感到憂愁:高遠的夜空,,朦朧的月光,,以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫,敘述了舊中國兒女的凄楚和絕望,,又以神奇的筆觸,,有道出幾千年無人敢道出的詠嘆。
是啊,,在這個動蕩不安的年代,,優(yōu)勢誰是能足以相信的呢?當(dāng)然了,除了自己,,還有誰呢?
在那位“狂人”眼里,,他不僅想保護自己,又想保護那些千千萬萬人當(dāng)中又要被“吃”的孩子,。
這篇小說是描寫一個迫-害狂癥患者的心理活動,,把他生活的感受和心理幻覺柔和一體,用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害,。”
“狂人”出生于封建士大夫家庭,,身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫,,造成對社會的恐怖心理,。他認定現(xiàn)在是個“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社會,。他半夜察看歷史,,看見滿本都寫著兩個字“吃人”。他對吃人社會發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn),,相信將來的社會是“容不得吃人的人”,,喊出了“救救孩子”的呼聲。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質(zhì),,被譽為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”,。
“狂人”的第一則日記就吸引了我。雖然,,語言沒有太多的修飾,,只是平凡普通的五句話。但這平凡與普通卻又與別處不一樣,,平凡得出奇,,普通得入勝。簡單的“我怕得有理”這句話,,就讓我的心開始猜測:下面會寫些什么?
《狂人日記》中所謂狂人,,就是一個精神錯亂的人物,語無倫次,,意識好象也有些不清,,魯迅用了非常顛倒的次序,借狂人之口,,敘述了中國從前的本真:人吃人,。雖說文章是虛構(gòu)的,可也微微泛出點點恐怖的味道,。整篇文章讀上去會感到壓抑,,流露出十分暗淡的調(diào)子,可你只要細細“品嘗”如此深奧的小說,,興許也會感到憂愁:高遠的夜空,,朦朧的月光,以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫,,敘述了舊中國兒女的凄楚和絕望,,又以神奇的筆觸,有道出幾千年無人敢道出的詠嘆,。
是啊,,在這個動蕩不安的年代,優(yōu)勢誰是能足以相信的呢?當(dāng)然了,,除了自己,,還有誰呢?
在那位“狂人”眼里,,他不僅想保護自己,又想保護那些千千萬萬人當(dāng)中又要被“吃”的孩子,。
讀完狂人日記的感受和體會篇四
一提到魯迅的短篇小說,,第一個想到的便是《狂人日記》。
民國時期,,一位患有“迫害狂”癥的病人寫下了一冊日記,,日記中,他的世界到處充滿了恐懼,。他覺得身邊所有的人都要吃掉他,,不論親戚朋友還是街頭素不相識的路人,也包括他那現(xiàn)在正在養(yǎng)活整個家的大哥,。
狂人想:大哥對我講書的時候,,親口說過可以易子而食;有一回偶然議論起一個不好的人,他便說不但該殺,,還當(dāng)食肉寢皮,。除了大哥的話,還有那些周圍發(fā)生的事也讓這個喪心病狂的人對“吃人”深信不疑,。狼子村打死了一個惡人,,幾個人把他的心肝挖出來油煎炒了吃;一個女人打她兒子,還罵道:“老子呀!我要咬你幾口才出氣!”一想到這些,,狂人便從頂上直冷到腳跟,。后來,狂人甚至以為自己也在不知不覺中吃過人,,大哥把小時候死去的妹妹的肉體放在飯里給狂人吃,。
這位狂人生動的描繪出了一個人吃人的社會,而也揭露了當(dāng)時社會的黑暗,??梢哉f,狂人是被當(dāng)時的非人道主義所逼瘋的,。那些封建的想法,,如:吃惡人心肝可以壯膽,都在記中表現(xiàn)了出來,??袢送春弈切┓饨ǘY教假借道德的名義,宣揚殘忍和暴力,。日記最后,,狂人喊著:“救救孩子”,這是對舊社會的反抗和對新一代的擔(dān)憂。
最令我感動的是這樣一句話:“自己曉得這笑聲里面,,有的是正義和勇氣;老頭子和大哥都失了色,,被我的勇氣正氣鎮(zhèn)壓住了?!笨袢怂f的這一句話,讓我懂得,,只要我們有勇氣,,只要正義是站在我們這邊的,任何歪風(fēng)邪氣,、封建迷信都會迎刃而解,。
狂人雖然是個喪心病狂的瘋子,但他并不傻,,他懂得什么是人性,,什么是真善美,他也知道:應(yīng)該去追求一個真正美好的社會,。也許更多像狂人的人出現(xiàn),,社會才會更有朝氣吧。
其實,,回過頭來再想“狂人”的“狂”,,在那個變態(tài)的社會中,反而是真正的不“狂”,。魯迅先生只不過想借“狂人”的“狂”來喚醒沉睡的人來推翻那個充滿血腥味的社會而已,。
最后,借用一下某教材書上的話來作為我的結(jié)尾,,“犀利的思想與凝煉老辣的語言融為一體,,撕開其潛意識里面的自私,冷漠,,懦弱等變態(tài)性的劣根心理,,使他們在惶惶不安之中受到靈魂的折磨?!?/p>