為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園教師安全培訓(xùn)方案2022年5篇一

設(shè)計(jì)意圖：

新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。然而對(duì)于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力,。因此,，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，提高幼兒的防火自救能力,，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要,。

俗話說(shuō)：水火無(wú)情。在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi),。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),、精神財(cái)富化為灰燼,，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。

所以我根據(jù)幼兒的`年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律設(shè)計(jì)了這一活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)和基本的防火意識(shí)與能力,。

3、使幼兒初步掌握基本的安全防火,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼。

2,、VCD一盤(pán)(內(nèi)容有大火燒毀房屋,、撥打火警電話的鏡頭)。

3,、布置好情境表演的場(chǎng)景,。

4、圖片,、玩具,、毛巾、電話,、幾種防火安全標(biāo)志,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師扮演消防員,，領(lǐng)孩子跑步帶入,。

2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片,，使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性,。

3、組織幼兒討論：這些火災(zāi)是怎么引起的?火災(zāi)的后果是什么?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志,。

(1)預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火,。

(2)蚊香不能靠近容易著火的物品,。

(3)不能隨便燃放煙花爆竹。

(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。

(5)認(rèn)識(shí)嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。

4,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?觀看影碟,，使幼兒知道火警電話是119，并知道如何報(bào)警,。

5,、請(qǐng)個(gè)別幼兒模擬撥打報(bào)警電話,。提示幼兒說(shuō)清著火地點(diǎn),、著火物和自己的姓名。

6,、討論：如果幼兒園里發(fā)生火災(zāi),，消防員叔叔還沒(méi)有來(lái)到,，我們?cè)撛趺刺映鰜?lái)呢?教師可演示逃生方法。

7,、安全逃生演習(xí)：教育幼兒遇到危險(xiǎn)不要慌張,，運(yùn)用學(xué)到的自救知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。

幼兒園教師安全培訓(xùn)方案2022年5篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯,；

2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害,；

3,、初步養(yǎng)成一定的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、小兔,、小狗胸飾若干，照相機(jī),。

2,、編排情境表演（大班的哥哥姐姐）。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、導(dǎo)入活動(dòng),，激發(fā)興趣。

兔媽媽（老師扮）：今天天氣真好,，小兔子們,，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰(shuí)？（小狗）他們?cè)诟墒裁?？（滑滑梯?/p>

2,、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法,。

(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的,？為什么要這樣玩？

(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯,？

小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉,。從樓梯這邊上去兩手扶好了,，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂,，坐穩(wěn)后,，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏,，再滑下來(lái),。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作,，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),。

3、幼兒練習(xí)玩滑梯,，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯,。

(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩,？

(2)兔媽媽：孩子們,，你們想不想再玩一遍？這次,，你們玩的時(shí)候,，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好,。（及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。）

活動(dòng)建議：

1.此活動(dòng)宜安排在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行,，讓幼兒一開(kāi)始就掌握玩滑梯的正確方法,。

2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)一定要有成人保護(hù)，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械,，逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

幼兒園教師安全培訓(xùn)方案2022年5篇三

設(shè)計(jì)意圖：

在幼兒的一日生活中，時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種情況,，而這些情況中就蘊(yùn)含著教育內(nèi)容,，隨機(jī)教育的契機(jī)最多。因此,，老師要善于捕捉這些有效的教育時(shí)機(jī),，及時(shí)實(shí)施隨機(jī)教育。作為一名幼兒教師,，每天與幼兒學(xué)習(xí),、生活在一起，如果不及時(shí)引導(dǎo),，那就會(huì)喪失良好教育契機(jī),。

教育目標(biāo)：

保護(hù)幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些基本的安全常識(shí),，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力，要和家長(zhǎng)密切配合,，共同做好幼兒安全教育和保護(hù)工作,。隨機(jī)教育是自護(hù)教育中最有效的策略之一，因?yàn)楹⒆觽兺ㄟ^(guò)親身體驗(yàn),，有較深的理解,，也易取得事半功倍的效果。

活動(dòng)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)火警電話（圖片）,、火的危害和益處（錄像）,、自救的方法（情景表演）

活動(dòng)形式：分班進(jìn)行

具體內(nèi)容及要求：

目標(biāo)：

1、通過(guò)親身體驗(yàn),，懂得火不能玩,，有基本的安全知識(shí)。

2,、初步形成自我保護(hù)能力,。

過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)火警電話119

創(chuàng)設(shè)情景表演（波波透過(guò)院墻看見(jiàn)焚燒樹(shù)葉的煙,，他大叫起來(lái)：“老師,，著火了！”）

（1）討論 “你怎么知道著火了,？”

（2）“著火了我們?cè)撛趺崔k呢,？”（幼兒的回答是找消防叔叔，打110,，甚至有的幼兒還真的表演起來(lái),。“消防電話到底是多少呢？”幼兒的回答各種各樣：有120,，有110,，就是沒(méi)有119。）

重點(diǎn)教育幼兒（盡最大能力離開(kāi)火源,，找大人尋求幫忙）

出示圖片（大大的119）,，并告訴幼兒：這是火警電話119。你們還小,，當(dāng)有火災(zāi)時(shí),，你們要趕快離開(kāi)，告訴大人請(qǐng)他們幫忙,。

二,、初步感知火的危害和益處

（1）、帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處,，也有壞處,。看到枯葉還在燃燒并發(fā)出很多煙,，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,，需要請(qǐng)消防叔叔，打119電話,。

（2）,、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察：“燒的是什么？為什么燒它,？燒了有什么用處,？這種火有沒(méi)有危害嗎？”幼兒七嘴八舌,，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義,。

三、 進(jìn)一步感知玩火所帶來(lái)的危害,。

觀察錄像（前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉）

幼兒觀察后提問(wèn)：“這一大塊黑黑的地方怎么了,？周圍的草漂不漂亮？柔軟不柔軟,？”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害,。

故事教育（發(fā)生在大哥哥身上的事，由于玩火,，點(diǎn)著了稻草堆,，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場(chǎng)火才被撲滅,，）,。

幼兒討論知道什么能玩，什么不能玩,，知道如何自護(hù),。

四、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生

（一）觀看錄像

（二）討論逃生的初步方法方法

首先要有秩序,，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆,。

（三）幼兒練習(xí)逃生的方法

幼兒園教師安全培訓(xùn)方案2022年5篇四

春游，真是一件令寶寶們非?？鞓?lè)的事情,。不僅可以和爸媽一起出去，而且還有老師和好朋友,，大家一起乘車,、一起看動(dòng)物還能一起野餐,、游戲。在這個(gè)過(guò)程中,，寶寶們感受到的都是歡樂(lè),，他們沒(méi)有要注意安全、自我保護(hù)的意識(shí),，也不清楚該怎么做,。

本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)從寶寶們喜歡的春游話題引出，通過(guò)討論了解寶寶對(duì)外出游玩安全的已有經(jīng)驗(yàn),；第二環(huán)節(jié)呈現(xiàn)了寶寶在集體游玩中最容易出現(xiàn)的三個(gè)安全問(wèn)題：乘車、看動(dòng)物,、人多時(shí),，通過(guò)視頻和討論，讓寶寶了解一些要注意的地方和游玩中自我保護(hù)的方法,；第三環(huán)節(jié)則是從準(zhǔn)備工作上,，在安全和衛(wèi)生兩方面給寶寶一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)目標(biāo)：

知道在春游時(shí)應(yīng)注意的事情,，有初步的自我保護(hù)意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

視頻

活動(dòng)過(guò)程：

一、春游去——引起寶寶參與活動(dòng)的興趣,，了解寶寶對(duì)安全的認(rèn)識(shí)

1,、春天來(lái)了，老師要和小朋友,，還有爸媽一起去野生動(dòng)物園春游,，高興嗎？可是小朋友出去,，老師有點(diǎn)擔(dān)心,，知道為什么嗎？

2,、小結(jié)：出去春游會(huì)遇到很多不安全或危險(xiǎn)的情況,，所以老師會(huì)擔(dān)心。

二,、怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全

1,、乘車

怎樣乘車才安全呢？（上下車有序排隊(duì),，乘車時(shí)不在車上玩,、不把頭伸出窗外、車沒(méi)停下來(lái)不在車上走動(dòng),。）

2,、看動(dòng)物

怎么看動(dòng)物才安全呢,？（不隨便喂小動(dòng)物吃東西，不用手去觸摸小動(dòng)物,。）

3,、公園里人多

公園里人多要跟著爸媽，不隨便亂跑,，不跟陌生人走,。

4、小結(jié)：出去玩很開(kāi)心,，注意安全最重要,。

三、準(zhǔn)備工作——了解春游去可以帶些什么

1,、春游去你會(huì)帶些什么呢,？

2、除了帶上好吃的,，還可以帶個(gè)塑料袋放垃圾,，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，方便走路,。

幼兒園教師安全培訓(xùn)方案2022年5篇五

安全工作一直是我們教師的首要任務(wù),，由其是對(duì)于我們小班，自制力相對(duì)較差的孩子,。那么提高幼兒各方面能力,，保證幼兒安全，讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們,開(kāi)心地把孩子接回去,，也成為幼兒園和老師的重要教育方面,。那么，以下,，是我們本學(xué)期的安全教育工作方案具體內(nèi)容與要求：

入園

1,、會(huì)配合保健老師接受晨檢，身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師,。

2,、入園時(shí)，教育幼兒知道比如刀子,，剪刀之類的鈍器不要放在書(shū)包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園,，老師并且做好及時(shí)檢查的工作。

3,、教育幼兒上下樓底不推不擠,，小手扶樓梯，不笨不跑,，慢慢走近教室,。教師做好督促工作,。

午餐

1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候,，要雙手拿椅子,，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒,，造成不安全的后果,。教師督促。

2,、教育不亂丟剩渣,，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒,。教師做好督促工作,。

3、幼兒一手扶盤(pán),，一手拿調(diào)羹,，一口飯一口菜,。不把筷子放在嘴巴里嚼,。

4、小椅子能夠坐坐好,，不晃來(lái)晃去,，以免摔倒。教師做到督促工作,。

午睡

1,、保持愉快情緒入侵，并能正確迅速有序的上廁所,，不推不擠,，不打鬧。

2,、教育幼兒午睡時(shí),，保持良好的睡姿。

3,、睡覺(jué)時(shí),，保證幼兒手里沒(méi)有任何危險(xiǎn)物品，幼兒做到不咬被褥,。

4,、幼兒上下床時(shí)，教師應(yīng)督促幼兒誰(shuí)在上鋪的幼兒上梯子,，一節(jié)一節(jié)上,，在床上穿脫衣服要坐在床上,，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

離園

1,、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí),，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來(lái)甩去,，以免傷到自己或其他幼兒,。

2、安靜等候爸爸媽媽,，爺爺奶奶來(lái)接幼兒,。

3、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候,，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

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