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2023年大學(xué)教學(xué)工作計劃模板(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 21:12:21
2023年大學(xué)教學(xué)工作計劃模板(7篇)
時間:2022-12-25 21:12:21     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)教學(xué)工作計劃模板篇一

一、協(xié)調(diào)安排好學(xué)院教學(xué)調(diào)度工作,,全力保障學(xué)院教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。宏觀安排好教學(xué)調(diào)度工作,積極與校,、院二級督導(dǎo)組配合,,抓好教學(xué)質(zhì)量及課堂紀(jì)律,做好調(diào)停課的統(tǒng)計工作,,控制非正常調(diào)停課次數(shù),,確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

二,、結(jié)合新的人才培養(yǎng)方案,,完善各門課程的講義和教材,將新思路,、新理念融入其中,,并注重在執(zhí)行過程中及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,使教學(xué)內(nèi)容更加符合實際,符合學(xué)生的需求,,以期為今后修訂方案做好準(zhǔn)備,。

三、結(jié)合上一學(xué)年提前啟動的畢業(yè)環(huán)節(jié)“開題答辯”工作,,將有條件提前進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計,、創(chuàng)作的專業(yè)及早進(jìn)行展演,并利用余下的時間到外校進(jìn)行交流展演,。

四,、針對高密校區(qū)招生人數(shù)逐年增加的現(xiàn)狀,協(xié)調(diào),、配備好赴高密校區(qū)任課的老師,,組織兩地藝術(shù)生進(jìn)行展覽交流,發(fā)起教師捐贈個人專著活動,,配合充實高密校區(qū)專業(yè)畫室,、圖書資料室和道具室。

五,、將學(xué)院現(xiàn)有省級,、校級精品課和校級優(yōu)秀課不斷完善,培育下一步要建設(shè)的精品課程和優(yōu)秀課程,。做好精品課程和優(yōu)秀課程網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工作,。落實學(xué)院已立項的教材編寫和教研立項工作。

六,、繼續(xù)開展各類教研活動,,切實抓好教研活動,努力爭取不流于形式,,做好系教研室主任聽課制度,,按時檢查聽課筆記。

七,、組織好教學(xué)口的各項工作,,做好期末考試、補考,、重修等環(huán)節(jié)的組織管理工作,。做好期末教學(xué)資料、試卷等歸檔檢查工作,。

八,、理順音樂專業(yè)的任務(wù)書制定、專業(yè)課教學(xué)及課時均貼的發(fā)放工作,,在沒有音樂專業(yè)教室的情況下,,利用會議室、教研室,、走廊等可利用的場所進(jìn)行正常教學(xué),,并對音樂專業(yè)外聘教師的教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)。

九,、保持經(jīng)常性舉辦教學(xué)成果展演,,以教學(xué)成果展覽、演出為契機(jī),,加強(qiáng)校際間的學(xué)術(shù)交流,,開拓學(xué)生眼界。

十,、配合學(xué)校教務(wù)部門,,做好教材撰寫,教學(xué)研究立項結(jié)題,、驗收,,教學(xué)效果優(yōu)秀獎評選,多媒體教學(xué)課件競賽等組織工作,。

十一,、制度計劃抓好青年教師崗前培訓(xùn),舉辦有針對性的青年教師培訓(xùn)班,,確定每個專業(yè)的青年教師聽優(yōu)秀老教師的課,。適時進(jìn)行青年教師教學(xué)效果的評選活動,對優(yōu)秀青年教師進(jìn)行獎勵,。

大學(xué)教學(xué)工作計劃模板篇二

一,、自我認(rèn)識

作為高校的青年教師,在教育教學(xué)中,,深刻地認(rèn)識到了自身的不足與弱點,,教學(xué)過程中理論知識仍顯不足,專業(yè)著作的閱讀欠缺,,尤其是學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)最新的研究成果,。教學(xué)任務(wù)中,在平時思想上出現(xiàn)惰性,,不能很好借鑒,、運用一些名家的教法及觀點解釋教育現(xiàn)象。寫作水平要不斷提高,,很少能抓住教學(xué)靈感等寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文,。在教學(xué)中對教材的開發(fā)和利用不足等。對教師職業(yè)的認(rèn)識,,雖感覺到責(zé)任重大,,但由于工作中的挫折,,產(chǎn)生了一定的職業(yè)倦怠感,也在自己的人生發(fā)展道路上出現(xiàn)了困惑,。

二,、崗位認(rèn)知

教師崗位是指具有教育教學(xué)、科學(xué)研究工作職責(zé)和相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位,。以教學(xué)為主,,長期在教學(xué)第一線,并承擔(dān)一定科研工作,,任務(wù)重,,責(zé)任大。根據(jù)我校與今年七月份的教師崗位設(shè)置,,作為講師:

(1)要承擔(dān)二門(至少承擔(dān)一門全校性通識選修課)以上課程的講授工作,,承擔(dān)課程輔導(dǎo)、批改作業(yè)等教學(xué)工作,,指導(dǎo)學(xué)生實驗,、實訓(xùn)、實習(xí),、社會調(diào)查,、畢業(yè)設(shè)計(論文)等,完成288學(xué)時/學(xué)年的教學(xué)工作量,,教學(xué)效果較好;

(2)參加科學(xué)研究,、技術(shù)研究、教學(xué)研究,、教育教學(xué)改革和社會服務(wù),,積極參與校級及以上的科研、教研項目,,參加編寫教材或教學(xué)參考書等工作,,發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教學(xué)研究論文;

(3)承擔(dān)實驗室的建設(shè)工作,充實實驗內(nèi)容,,革新實驗手段,,組織和指導(dǎo)實驗教學(xué)工作,編寫實驗課教材及實驗指導(dǎo)書等工作;

(4)聘期內(nèi)完成科研業(yè)績積分(按《呂梁學(xué)院科研業(yè)績量化考核標(biāo)準(zhǔn)》計分):十級須6分以上;

(5)積極參與學(xué)科專業(yè),、課程等方面的建設(shè)和管理工作以及其它公益活動,,根據(jù)需要擔(dān)任班主任、學(xué)生導(dǎo)師等工作;

(6)積極參與優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊和學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)工作,。教師工作的核心是教書育人,。作為班主任,要積極配合學(xué)校系部盡可能把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為對社會有用的人。

三,、目標(biāo)定位

學(xué)習(xí)為重心,,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓住平時的點滴時間讀書不止,,進(jìn)行長期的有效的學(xué)習(xí),,增強(qiáng)理論底蘊,,成為學(xué)習(xí)型教師,。用心思考,凡事多思多想,,反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,,總結(jié)得失,找出成長的方向,,做個反思型教師,。專心寫作,不斷提升教科研水平,,在實踐中總結(jié),,在總結(jié)中實踐,做個科研型教師,。全心教育,,關(guān)注學(xué)生的課堂生命,在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略,,在發(fā)展中形成獨特的教學(xué)風(fēng)格,,做個研究型反思性教師。汲取名家教學(xué)特長,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。細(xì)而言之,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,,備好每一個學(xué)生,,上好每一節(jié)課,善于請教,,及時總結(jié),。積極參與課題研究,堅持寫教學(xué)反思,、隨筆,。研讀教學(xué)理論專著,定期閱讀本學(xué)科專業(yè)刊物,,做好讀書筆記,,尤其寫好深刻的學(xué)習(xí)心得,每年不少于1萬字,。作為班主任,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念,,緊跟時代步伐,緊握教育脈搏,。注重自身的修養(yǎng),,發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。構(gòu)建科學(xué)的管理模式,,學(xué)會用心愛護(hù)學(xué)生,,用民主和智慧贏得學(xué)生的愛戴、家長的信賴和社會的肯定,。

四,、目標(biāo)實施

1、加強(qiáng)自身的不斷學(xué)習(xí),,為教師的專業(yè)化成長提供支持與幫助

終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)化的必由之路,。讀書學(xué)習(xí)是知識分子的顯著特征,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新是教師的職業(yè)需要,。因此,,我在教師專業(yè)化發(fā)展的過程中,關(guān)注自己的學(xué)習(xí),,使自己處在知識發(fā)展和更新的前沿,,處在教學(xué)改革的前沿,保持自己的職業(yè)青春,,使自己的勞動成為活水之源,,永不枯竭,時時更新,。這樣,,才能享受勞動的愉悅,戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠,,成為學(xué)習(xí)型教師,。

學(xué)習(xí)教育理論著作,拓展自己的專業(yè)方向,,使自己能運用教育心理學(xué)的觀點去分析學(xué)生的學(xué)習(xí),,分析教學(xué)中所在的'問題,提高對課程,、教材的研究與實踐能力,,能有效指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)課題的探索與實踐。

2,、教育教學(xué)工作

豐富自身的教育,、教學(xué)經(jīng)驗,使自己具有扎實的教學(xué)基本功與嫻熟的教學(xué)技能。了解學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)態(tài)度;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。授課中,,形成了自己獨特的教育、教學(xué)風(fēng)格;要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題的能力。形成問題意識,,圍繞教學(xué)內(nèi)容中的熱點,、焦點組織引導(dǎo)學(xué)生展開討論,逐步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,,希望產(chǎn)生顯著的教學(xué)效果,。教學(xué)中,要擺正心態(tài),,保證做到精心備課、上課等,。備課中,,不僅把握準(zhǔn)確的教學(xué)重點和難點,而且備資料,,備學(xué)生,,注重以人為本的教學(xué)理念。課堂中注意發(fā)揮學(xué)生主體地位,,把課堂真正還給學(xué)生,。要用自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)風(fēng)度,、內(nèi)涵修養(yǎng)感化學(xué)生,,讓學(xué)生喜歡你。注重大學(xué)生學(xué)習(xí)特點,,營造自主學(xué)習(xí)的情境,,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變,促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展,,強(qiáng)化訓(xùn)練,、養(yǎng)成習(xí)慣,抓好課堂教學(xué),,重視學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè),。

3、教研教學(xué)工作

培養(yǎng)善于總結(jié),、反思能力,,在教學(xué)實踐中提高教研、教科研能力,做學(xué)者型教師,。積極參加每周的教研室活動,,與同行進(jìn)行有效交流探討,能產(chǎn)生問題,,形成觀點,。每年發(fā)表1-2篇論文。積極參加課題組研究,,主動尋找課題,,形成課題團(tuán)隊。

大學(xué)教學(xué)工作計劃模板篇三

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,根據(jù)教務(wù)處20xx年工作要點,特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

采取切實有效的措施,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法,。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié),、多形式的教學(xué)督導(dǎo)工作,,從而進(jìn)一步推動教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制,,促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二、主要措施

(一)進(jìn)一步完善校院兩級教學(xué)督導(dǎo)制度,。各學(xué)院督導(dǎo)組緊密配合學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)的工作,,以督帶導(dǎo),督導(dǎo)結(jié)合,。

(二)繼續(xù)推行學(xué)生教學(xué)信息員制度,。及時收集整理學(xué)生對教學(xué)及管理的合理意見和建議,及時反饋給校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門,。

(三)定期召開教學(xué)督導(dǎo)工作會議,,總結(jié)交流情況,及時將督導(dǎo)意見反饋到相關(guān)學(xué)院和個人,。

三,、具體內(nèi)容

(一)課堂教學(xué)督導(dǎo)關(guān)注的重點

課堂教學(xué)督導(dǎo)主要是從教師的儀表、語言表達(dá),、課程內(nèi)容設(shè)計,、重點難點的把握,、教學(xué)的方式和方法、課件的制作,、板書以及師生互動,、課堂秩序、學(xué)生出勤率等方面,,作出客觀的評價,。挖掘和肯定教師的亮點,增強(qiáng)教師的信心和教學(xué)熱情,,同時,,找出教學(xué)中存的不足,提出合理建議,,幫助教師改進(jìn)提高,。培養(yǎng)先進(jìn),幫扶后進(jìn)是教學(xué)督導(dǎo)工作的兩大任務(wù),。

(二)課堂教學(xué)督導(dǎo)的方式

課堂教學(xué)督導(dǎo)注重“有點有面,,點面結(jié)合”,主要有三種方式:

1.隨機(jī)聽課

對本學(xué)期承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師,,采用隨機(jī)抽樣的方式抽查,,每學(xué)院抽查5名教師。

2.針對性聽課

①新任教師的課:對學(xué)校新進(jìn)專職教師的授課情況進(jìn)行檢查,,重點于課件的制作、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計,、教學(xué)過程的管理等方面,。

②學(xué)生評價欠佳的課:對學(xué)生評價欠佳的教師進(jìn)行診斷性聽課,由督導(dǎo)組成員共同參加,,客觀評價,,找出問題的癥結(jié),提出改進(jìn)意見,。

③需晉升職稱教師的課:對近一年需評審職稱的教師,,根據(jù)教師申請,各學(xué)院統(tǒng)一上報,,由督導(dǎo)團(tuán)隨機(jī)聽課并進(jìn)行評價,。

④追蹤聽課

主要對象是個別教學(xué)問題多、學(xué)生反映大的教師,,以及個別教學(xué)效果差的新任教師,,要跟蹤聽課,反復(fù)聽課,,不斷交流,,不斷改進(jìn),。

3.實踐課程聽課

主要是對全校實驗、實習(xí)等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,,查看實驗課教師,、學(xué)生是否到位,教學(xué)內(nèi)容是否有針對性,,能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等,。

(三)聽課時間安排及反饋

1.聽課時間根據(jù)不同情況靈活安排,。爭取對全校近一年內(nèi)的每一位新任專職教師聽課一次,實現(xiàn)對專職教師教學(xué)督導(dǎo)全覆蓋。

2.聽課后,,及時與授課教師交換意見,指出優(yōu)缺點,,提出建議,。

3.認(rèn)真填寫督導(dǎo)聽課評估表,并向教務(wù)處等相關(guān)部門和學(xué)院反饋;需要通報全校的,,及時教務(wù)處網(wǎng)站發(fā)布,。

4.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通

召開學(xué)生座談會、學(xué)生教學(xué)信息員會議,,收集相關(guān)信息,。及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,。

大學(xué)教學(xué)工作計劃模板篇四

一,、指導(dǎo)思想

新生入學(xué)教育是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分,是學(xué)院人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),,是每名新生的大學(xué)第一課,。

一、指導(dǎo)思想

通過入學(xué)教育,,幫助大學(xué)新生確立新的人生奮斗目標(biāo),,科學(xué)規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色,,適應(yīng)大學(xué)生活,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,,充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和豐富的校園活動,,打造健康人格,將自己塑造成為德,、智,、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

二,、新生入學(xué)教育內(nèi)容及基本形式

1.適應(yīng)性教育

新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),,人生角色發(fā)生了很大轉(zhuǎn)換,,主要表現(xiàn)在生活方式、學(xué)習(xí)方式,、交往方式等方面的巨大轉(zhuǎn)變上,,這些轉(zhuǎn)變對學(xué)生心理和生活的影響有很大的個體差異,為此,,分院要進(jìn)行耐心,、細(xì)致、深入的適應(yīng)性教育,。通過教育幫助新生了解大學(xué)生活方式和環(huán)境,、學(xué)習(xí)方式和渠道,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,,明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,。

①學(xué)院概況,。通過學(xué)長見面會,參觀校園,、觀看專題介紹片,、主題班會等形式,讓新生了解學(xué)院的發(fā)展史,、學(xué)院育人理念,、十年卓越進(jìn)程的育人目標(biāo)、校風(fēng),、校訓(xùn),、“311”人才培養(yǎng)規(guī)格、校園環(huán)境,、校園設(shè)施(宿舍、教室,、實驗室,、圖書館、食堂,、校醫(yī)院)及作息時間等事宜,,使廣大新生建立對學(xué)院的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感,。

②三亞氣候,、人文特點。通過班會,、座談會,、網(wǎng)絡(luò)信息等方式,,使新生熟悉三亞市氣候特點、人文環(huán)境特點及校園周邊環(huán)境和207路等通往學(xué)院的.公交車起止時間,,做好生活細(xì)節(jié)如防曬,、防蚊蟲等的準(zhǔn)備工作。

③學(xué)生組織,。通過班會,、新老生見面會等方式,使新生了解我校學(xué)生組織結(jié)構(gòu)(團(tuán)委,、學(xué)生會,、社團(tuán))、入黨流程,、學(xué)生干部聘選方式和條件以及學(xué)生組織對學(xué)生成長的鍛煉和完善的作用,,鼓勵新生積極參加各類學(xué)生組織,激發(fā)競爭意識,,培養(yǎng)合作精神,。

大學(xué)教學(xué)工作計劃模板篇五

一、協(xié)調(diào)安排好學(xué)院教學(xué)調(diào)度工作,,全力保障學(xué)院教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。宏觀安排好教學(xué)調(diào)度工作,積極與校,、院二級督導(dǎo)組配合,,抓好教學(xué)質(zhì)量及課堂紀(jì)律,做好調(diào)停課的統(tǒng)計工作,,控制非正常調(diào)停課次數(shù),,確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

二,、結(jié)合新的人才培養(yǎng)方案,,完善各門課程的講義和教材,將新思路,、新理念融入其中,,并注重在執(zhí)行過程中及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)內(nèi)容更加符合實際,,符合學(xué)生的需求,,以期為今后修訂方案做好準(zhǔn)備。

三,、結(jié)合上一學(xué)年提前啟動的畢業(yè)環(huán)節(jié)“開題答辯”工作,,將有條件提前進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計、創(chuàng)作的專業(yè)及早進(jìn)行展演,,并利用余下的時間到外校進(jìn)行交流展演,。

四,、針對高密校區(qū)招生人數(shù)逐年增加的現(xiàn)狀,協(xié)調(diào),、配備好赴高密校區(qū)任課的老師,,組織兩地藝術(shù)生進(jìn)行展覽交流,發(fā)起教師捐贈個人專著活動,,配合充實高密校區(qū)專業(yè)畫室,、圖書資料室和道具室。

五,、將學(xué)院現(xiàn)有省級,、校級精品課和校級優(yōu)秀課不斷完善,培育下一步要建設(shè)的精品課程和優(yōu)秀課程,。做好精品課程和優(yōu)秀課程網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工作,。落實學(xué)院已立項的教材編寫和教研立項工作。

六,、繼續(xù)開展各類教研活動,,切實抓好教研活動,努力爭取不流于形式,,做好系教研室主任聽課制度,,按時檢查聽課筆記。

七,、組織好教學(xué)口的各項工作,,做好期末考試、補考,、重修等環(huán)節(jié)的組織管理工作,。做好期末教學(xué)資料、試卷等歸檔檢查工作,。

八,、理順音樂專業(yè)的任務(wù)書制定、專業(yè)課教學(xué)及課時均貼的發(fā)放工作,,在沒有音樂專業(yè)教室的情況下,,利用會議室、教研室,、走廊等可利用的場所進(jìn)行正常教學(xué),并對音樂專業(yè)外聘教師的教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo),。

九,、保持經(jīng)常性舉辦教學(xué)成果展演,以教學(xué)成果展覽,、演出為契機(jī),,加強(qiáng)校際間的學(xué)術(shù)交流,,開拓學(xué)生眼界。

十,、配合學(xué)校教務(wù)部門,,做好教材撰寫,教學(xué)研究立項結(jié)題,、驗收,,教學(xué)效果優(yōu)秀獎評選,多媒體教學(xué)課件競賽等組織工作,。

十一,、制度計劃抓好青年教師崗前培訓(xùn),舉辦有針對性的青年教師培訓(xùn)班,,確定每個專業(yè)的青年教師聽優(yōu)秀老教師的課,。適時進(jìn)行青年教師教學(xué)效果的評選活動,對優(yōu)秀青年教師進(jìn)行獎勵,。

大學(xué)教學(xué)工作計劃模板篇六

一,、班級基本情況

本班共有24名學(xué)生,其中有17位女同學(xué),,7位男同學(xué),,經(jīng)大學(xué)一年級下來,我班總體情況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,,我班被評為蘇州市文明班級?,F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。

二,、本學(xué)期基本工作要點

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求參加補考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,多問,、多做、多看,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,,多參加系、學(xué)?;顒?,如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,,鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,,把班級氣氛搞得更活躍,。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,,培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,,在校內(nèi)要尊重老師,,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,,遵守紀(jì)律,。

5、健全班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,,搞好各項活動,。

6、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,,在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),,培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

7、做好勤工儉學(xué)工作,。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,,了解他們的學(xué)習(xí)成績,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

8,、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門,,還有一部分同學(xué)自己租房,。情況比較復(fù)雜,這就給管理上加大了難度,,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,,經(jīng)常光顧他們的宿舍。

大學(xué)教學(xué)工作計劃模板篇七

我校的信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的精神為指導(dǎo),,以與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),,圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象,、加快發(fā)展,、提高質(zhì)量”的總體工作思路,以教育信息化工程建設(shè)為重點,,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,,深化教育改革,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,,扎扎實實地做好各項工作,。

加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究。

1.繼續(xù)在全區(qū)信息技術(shù)教師中開展學(xué)習(xí)教育理論活動,加強(qiáng)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),,提高我區(qū)信息技術(shù)教師整體素質(zhì)與信息化水平,。

本學(xué)期我區(qū)將利用教研活動時間重點做好教師的培訓(xùn)工作,繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容,,學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念,,教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法,、切磋教學(xué)藝術(shù),,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式,。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,克服浮燥情緒,探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,,改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評價制度,提高集備,、教研的實效性,。

不斷完善教研組的管理、評價,、激勵機(jī)制,,提高教研的實效性,以科學(xué)的態(tài)度,,潛心研究,、探索符合教育規(guī)律、有利于學(xué)生發(fā)展,、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的教法與學(xué)法,。每月的第一周為各片集備時間,由各片長組織實施,,另三個周組織全區(qū)集體教研,,教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式,,力求每一次交流都有新思路,、新思想、新問題,,依照“回顧——學(xué)習(xí)——設(shè)想——交流”的過程開展教研,。

3.積極探索網(wǎng)上教研活動新模式,利用信息技術(shù)教師隊伍的優(yōu)勢,,提高教研活動的層次和效率,。并且通過活動,,及時總結(jié)推廣,帶動全區(qū)其它學(xué)科教師開展網(wǎng)上教研,,推動我區(qū)的信息技術(shù)應(yīng)用,。嘗試在信息技術(shù)課中進(jìn)行“雙語”教學(xué)。確立實驗學(xué)校教師,,制定實驗教學(xué)方案及實施措施,。

4.抓好信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量檢測

根據(jù)課改新理念,倡導(dǎo)信息技術(shù)課建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信,。發(fā)揮評價的教育功能,,促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行多元化評價,,激勵學(xué)生發(fā)展特長,,在使學(xué)生學(xué)會信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的同時,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,以及獲取知識的能力,。

在抓好開課的同時,狠抓教學(xué)質(zhì)量,,定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)知識和掌握情況進(jìn)行檢測,,教師組織學(xué)生各單元小測試,學(xué)期期末集中檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,在此基礎(chǔ)上及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,改進(jìn)教學(xué)方法。

5.做好學(xué)生上機(jī)考核工作,,重點抓好各種競賽活動

今年的上機(jī)考核由網(wǎng)絡(luò)考試代替單機(jī)考試,,上機(jī)考核時間全市統(tǒng)一于5月上旬考試,各校教師要明確網(wǎng)絡(luò)考試的意義,,學(xué)校要積極配合這項工作,,提前做好各項準(zhǔn)備。確保我區(qū)網(wǎng)絡(luò)考核的成功,。

要下大力氣抓好學(xué)生的電腦作品制作,、機(jī)器人制作和程序設(shè)計競賽工作,在全區(qū)學(xué)校積極參與的基礎(chǔ)上,,定期對骨干學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo),。各校要成立信息技術(shù)課外興趣小組,,并做到“三定”:定學(xué)生、定活動時間,、定活動內(nèi)容,,各校信息技術(shù)教師要積極借用外部力量,發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢,,努力提高我區(qū)學(xué)生的競爭能力與水平,,爭取在市比賽中獲得好成績。

[具體活動]:

①4月份學(xué)生電腦作品制作競賽

②5月份教師,、學(xué)生程序設(shè)計競賽

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