每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
厚積薄發(fā)議論文素材篇一
之后有人對這句詩作了改動,,成了“十年磨一劍,,一劍驚江湖”。的確“一劍驚江湖”令人歆羨,,但當(dāng)你看著身邊意氣風(fēng)發(fā),,青年才俊的人時,自我這種主觀上為了將來未可知的“一夜成名”而潛心修煉,,是否覺得有些傻氣呢,?現(xiàn)實(shí)生活中并不是隨時都存在著“中五百萬”的好運(yùn),時間長了沒準(zhǔn)與粗劣之物神似。
在我眼里“厚積薄發(fā)”是假命題,。要明白“厚”無止境,!姜太公韜光養(yǎng)晦至古稀之年,將滿腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄托在直勾上,,才掉上了周文王這天大魚,,這因該夠“厚”了吧,然而又有多少學(xué)富五車,,有鴻鵠之志之人能成功的像他一樣“薄發(fā)”,?!五千年歷史長河中,,閉門苦讀,,學(xué)識淵博的人不在少數(shù),卻又幾人聞達(dá)于后世,,為人們所傳唱,?絕大多數(shù)都是大河中的一滴小水珠,才華被埋沒,,壯志被湮滅,,實(shí)為可惜之至。
所以“薄發(fā)”這個詞對于我們現(xiàn)代的社會并不適宜,,我們因該“厚積厚發(fā),。”
“厚積厚發(fā)”是實(shí)用的人生哲學(xué),。當(dāng)代唐駿就是個典型的例子,,在美國加州理工大學(xué)獲得過計算機(jī)博士,并且他還在微軟(中國)公司,,創(chuàng)造歷史最高銷售記錄,。從微軟中國公司總裁的位置上退休之后又出任盛大網(wǎng)絡(luò)總裁。成為“中國十大it風(fēng)云人物”,,這樣的人才自然遠(yuǎn)勝那些滿腹理論,,紙上談兵的沽名釣譽(yù)之徒,成為“厚積厚發(fā)”的代表,;
“厚積厚發(fā)”是人生的動力,。知之為知之,能夠教人,;不知為不知,,能夠求學(xué)。使知無不言,,言無不盡,,物盡其才,,人盡其用,。正是有這些人的厚積厚發(fā),,我們才會得到幫忙,這個社會才會迅速提高,;
“厚積厚發(fā)”是進(jìn)取的人生態(tài)度,。可能你還沒有意識到,,時間快的也許只是一瞬間,,一個機(jī)會就與你擦肩而過,時間不等你,,機(jī)會不等你,,成功不等你……所有的一切都要靠你自我去追,盡管你此刻只能靠著雙腿前行,,但你也要立即啟程,,若等到買了自行車再行動,可能比賽已早已結(jié)束,。
厚積厚發(fā),,不是教你守株待兔,而是告訴你僅有把握好機(jī)遇,,你才能走向成功,。
厚積厚發(fā),不是教你持才放曠,,而是告訴你僅有站的高才能“一覽眾山小,。”
厚積厚發(fā),,不是促你趕快前行,,而是告訴你做好充分準(zhǔn)備后才能減少沿途的麻煩。
厚積厚發(fā),,學(xué)以致用,,方能一發(fā)即中。
厚積薄發(fā)議論文素材篇二
古有文人蘇軾曾說“博觀而約取,,厚積而薄發(fā),,吾告子止于此矣?!蹦敲词裁词呛穹e什么是薄發(fā)呢所謂厚積指的是充分地積蓄;薄發(fā)則指一時間將積蓄的東西猛的放出,。所以“厚積薄發(fā)”則意為經(jīng)過長時間有準(zhǔn)備的積累才將有所作為。
“十年寒窗無人問,,一舉成名天下知,。”這無疑是厚積薄發(fā)的表現(xiàn)。古人為了考取功名,,通讀四書五經(jīng),,甚至能夠倒背如流,但苦熬數(shù)十年,,卻并沒有“一舉成名”,,而是名落孫山。這是因?yàn)?,他們做到了“厚積”但卻忽略了“薄發(fā)”,。
所謂厚積薄發(fā),其實(shí)是一種吸收的過程,。僅有不停的積累知識,,將之沉淀在自我心中,才會在需要的時候,,瞬間爆發(fā),。
西晉著名辭賦大家左思,用了整整十年來書寫曠世名篇《三都賦》,。十年里的不斷書寫,,不斷刪減,不斷推敲,,不斷琢磨,。十載寒暑轉(zhuǎn)瞬即逝,而左思完成了他那名動天下,、流傳千古的《三都賦》,。文章一經(jīng)問世,整個洛陽城為之轟動,,大家爭相傳抄,,頓時洛陽城的紙張變得供不應(yīng)求,紙價暴漲,,“洛陽紙貴”這個成語就是由此而來,。左思為什么能成功究其原因,除了厚積薄發(fā)還有什么呢,,他用了十年去積累,,而爆發(fā)出來只用了瞬間,成功就順其自然的到來了,。
歷史上,,“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”是一大傳奇,。千年之前的一場戰(zhàn)役,,越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開始再次逆轉(zhuǎn),,進(jìn)而成為春秋戰(zhàn)國時期的又一大霸主。然而在幾年前,,他卻是吳王的階下囚,,除了這條命,尊嚴(yán),,榮譽(yù)全都被吳王夫差踐踏成泥,。但他忍了下來,,忍辱茍活,。幾年后,他回到了自我的故土,,臥薪嘗膽,,訓(xùn)練士兵,體恤百姓,,任用賢才,。最終,他剿滅了吳國,,這個以往充滿恥辱的地方,。
無論是左思,還是越王勾踐他們之所以能成功,,是因?yàn)樗麄兎e累沉淀了很多,,所以才能在一朝間爆發(fā),而后成功,。
此刻,,我們也應(yīng)當(dāng)去積累,畢竟學(xué)習(xí)不是一夕之功,。古人有言:學(xué)習(xí)如逆水行舟,,不進(jìn)則退。僅有不斷去積累,,才有可能在中考,,高考中取得成功;但如果不去積累,肯定是不可能成功的,。
厚積厚發(fā),,學(xué)以致用,方能一發(fā)即中,。
厚積薄發(fā)議論文素材篇三
因一時機(jī)遇而成功的人,,是否會成為人生最終的贏家?也許有人的答案是肯定的,。殊不知,,機(jī)緣終難使人成就大業(yè),。每個人取得的成就如何,取決于一點(diǎn)一滴的日常積累,。薄發(fā),,需要厚積。
非洲草原有一種草,,旱季的一百多天的日子里它僅有寸許,,而雨水到來時它迅疾地竄到一兩米高。冰凍三尺,,非一日之寒,。在雨水到來前的六個月里,它一向在扎根,,根居然達(dá)28米長,。它就是被稱為“草原之王”的尖毛草。默默努力的它,,當(dāng)機(jī)遇到來的時候,,就綻放了自我奪目的光彩。所以,,厚積,,才能薄發(fā)。
把握機(jī)遇,,需要厚積,。姜子牙大半生庸碌無為,八十歲方出山輔佐周王,。然而,,他鞏固了周朝的江山,成就了大業(yè),。如果姜子牙沒有用大半生的時間來豐富學(xué)識,,即便得到周王重用,又如何建功立業(yè),?所以,,豐富的積淀是把握機(jī)遇的重要保障。
成就霸業(yè),,需要厚積,。楚莊王繼位后三年不理朝政,每日飲酒作樂,,醉心聲色犬馬,。國內(nèi)人人嘆息憂慮,但他卻是以此麻痹奸臣,,暗中洞察政事,?!安圾Q則已,一鳴驚人,;不飛則已,,一飛沖天?!比攴e累,,楚莊王成功地掃清奸邪,辨識忠良,。厚積讓他有本事任賢執(zhí)政,,帶領(lǐng)楚國崛起,最終成為“春秋五霸”之一,。鵬鳥能一飛沖天,,正是因?yàn)榭嗑毴辍?/p>
揚(yáng)名立身,,需要厚積,。屠呦呦獲得諾貝爾獎時已年過八十,在此之前,,明白她的寥寥無幾,。這個普通的科學(xué)工作者多少年和同事一齊研究,多少個日子里在實(shí)驗(yàn)室度過,。不懈的努力,,最終讓她有了驚喜的收獲,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),。屠呦呦的名字在一夜之間,,傳遍千家萬戶。當(dāng)根扎得足夠深,,便會有奇跡出現(xiàn),。
巴爾扎克說:“不幸,是天才成功的階梯,,信徒的洗禮之水,,弱者的無底深淵?!睙o論遇到怎樣惡劣的環(huán)境,,怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn),人都應(yīng)當(dāng)像尖毛草那樣默默扎根,,積蓄力量,,等待命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)。
厚積,,是成功的基石,。機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的人,。所以,在機(jī)遇來敲門之前,,我們先要做好充分的準(zhǔn)備,。向著既定的目標(biāo)前行,一路披荊斬棘,,成功就在不遠(yuǎn)處,。
厚積薄發(fā)議論文素材篇四
蘇東坡說:“博觀而約取,厚積而薄發(fā),?!痹谖铱磥恚安┯^而約取”沒有問題,,“厚積而薄發(fā)”卻是一種浪費(fèi),。
曾有“十年磨一劍,霜刃未曾試”一說,,若只是單純?yōu)槟Χ?,任時光茬再,不將好劍用在該用的地方,,未免太過悲哀,。后來有人對這句詩進(jìn)行了修改,成了“十年磨一劍,,一劍驚江湖”,。“一劍驚江湖”的確令人羨慕,,但當(dāng)你看著身邊的青年才俊正意氣風(fēng)發(fā)大展宏圖時,,是否覺得自己為了將來未可知的“一夜成名”而潛心修煉,有些傻氣呢,?現(xiàn)實(shí)生活中的你并不是隨時都有“中500萬”的好運(yùn),,時間長了好東西沒準(zhǔn)與粗劣之物神似。
在我眼里,,“厚積薄發(fā)”是假命題,。要知道“厚”無止境!姜太公韜光養(yǎng)晦至古稀之年,,將滿腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄托在了直鉤之上,,終于釣到了周文王這條大魚,這該算是“厚積”了吧,,然而這世上又有多少學(xué)富五車,、志向遠(yuǎn)大之人能成功地像他一樣“薄發(fā)”?在五千年的歷史長河里,,閉門苦讀,、學(xué)識淵博的人不在少數(shù),,卻又有幾個人能名垂青史,為世人傳唱,?他們中的絕大多數(shù)都只是滄海一粟而已,,才華被埋沒,壯志被消磨,,實(shí)在可惜,。
所以“薄發(fā)”這個詞對于現(xiàn)代社會的人而言并不合適,真正應(yīng)該提倡的,,是“厚積厚發(fā)”,。
“厚積厚發(fā)”是人生的動力。知之為知之,,可以教人:不知為不知,,可以求學(xué)。這樣才能夠知無不言,,言無不盡,,物盡其用,人盡其才,。正是有了這些有志之士的“厚積厚發(fā)”,,這個社會才得以迅速進(jìn)步。
“厚積厚發(fā)”是積極的人生態(tài)度,。可能你還沒有反應(yīng)過來,,只一瞬間,,一個機(jī)會就與你擦肩而過。時間不等你,、機(jī)會不等你,、成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追尋。盡管你現(xiàn)在只能靠雙腿前行,,你也必須立即起程,,若是等到有了代步工具再行動,可能成功早已成了別人的囊中之物,。
厚積厚發(fā),,不是教你守株待兔,而是告訴你只有把握機(jī)遇,,你才能走向成功,。
厚積厚發(fā),不是教你恃才放曠,,而是告訴你只有站得高,,你才能“一覽眾山小”,。
厚積厚發(fā),不是促你趕快前行,,而是告訴你準(zhǔn)備工作永遠(yuǎn)不可能做到十全十美,,但只要盡力準(zhǔn)備了,依然能減少沿途的阻礙,。
厚積厚發(fā),,學(xué)以致用,方能一發(fā)即中,。
厚積薄發(fā)議論文素材篇五
厚積而薄發(fā),,只為在積蓄了力量后再爆發(fā)出無限的力量。
保劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。一個人僅有經(jīng)受了時間的歷練,積蓄了足夠的力量取得的成功才會持久,、堅固,。世上沒有能輕易得到的成功,急功近利往往只能帶來短暫的成效,。從關(guān)羽大意失荊州到拔苗助長,,前人已有太多的故事告誡后人。
當(dāng)吳王夫差享盡榮華富貴之時,,怎會明白會死在手下敗將之手,。當(dāng)劉義隆急功近利,出師北伐之時,,又豈會想到最終會死在自我兒子手中,。做人做事太過急功近利,人生會吃大虧,。唯有踏踏實(shí)實(shí),,一步一個腳印的獲得的成功,才會來的更穩(wěn)固,。
非洲草原上最高的茅草教尖毛草,,有“草原之王”的美稱。最初半年,,是草原上最矮的草,,半年后雨水一到,三五天,,便有一兩米高,。原先,前六個月里,它不是不長,,而是一向在長根部,,雨季前,雖露一寸,,但扎根地下超過28米,。當(dāng)儲積了足夠的養(yǎng)料和能量后,便一發(fā)而不可收拾,,幾天時間里,,一下子長成了草地之王。等待往往是一個漫長而又苦悶的過程,,然而僅有在等待中積蓄了力量,,草才會長得更高,人才能變得更強(qiáng)大,。
冰心曾說,,成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,,然而當(dāng)初她的芽兒,,浸透了奮斗的淚泉……他人,永遠(yuǎn)只會看到鮮花的美麗,,而鮮花的努力,,又有多少人知曉?;?,在默默地等待,只為有朝一日能掙脫土地的束縛,。每一個成功的偉人也是如此,,欲戴王冠,必承其重,。
在這個急功近利的時代,人們往往會迷失自我,。厚積薄發(fā),,過程太慢,人們越來越不會愿意理解,,我們更愿意“薄積厚發(fā)”,。但僅有不斷的積累做到量的足夠,才能夠促成質(zhì)的轉(zhuǎn)變,。沒有好的基礎(chǔ)就如房子沒有地基,,這樣的后果可想而知。因?yàn)橛卸斓姆e累,才有春天的美麗,;因?yàn)橛袩o數(shù)次的嘗試,,才會有高飛的雄鷹。僅有付出一份努力才能得到一份收獲,。要相信有志者,,事竟成;苦心人,,天不負(fù),。
不要因?yàn)楹ε碌却目鄲灒艞壍却?;不要因?yàn)楹ε路e累的漫長而放棄積累,。“薄積厚發(fā)”遠(yuǎn)沒有“厚積薄發(fā)”來的穩(wěn)妥,。沒有不勞而獲,,僅有積累才能使自我強(qiáng)大。
厚積薄發(fā)議論文素材篇六
每個人都有一個圈子,,這個圈要不就龐大,,要不就單薄只有一個人!
——題記
學(xué)校,,是一個大圈,;而我,只是自己的圈,。
七年級入校,,陌生將我襲卷,處于茫茫人海,,孤獨(dú)又再次陪伴著我,,我是住宿生,很少有人懂得我的忙碌,。
夕陽西山,,惟留下火紅晚霞,鈴聲徹響,,還留下悠悠眾人,,我卻坐立難安。班主任還在總結(jié)一天的情況,,苦口婆心地教導(dǎo)我們,。班上眾人一邊聽一邊“埋頭苦干",絲毫不在意什么時候放學(xué),。唯有我一人心急,。我就這樣成了孤軍營,。
老班“演講”一結(jié)束,我便如炮彈,,沖出人群,,飛奔下樓。樹葉沙沙,,風(fēng)兒習(xí)習(xí),。獨(dú)自一人的小路,成了我省下時間的路徑,。
住宿生活,,本就艱辛異于常人:我要掌控時間,讓我的時間跟隨著我,;我要掌控睡眠,,讓我的睡眠得到保障;我要掌控學(xué)習(xí),,讓我的成績穩(wěn)步提升,。這一切造成我前期的匆忙與孤獨(dú),形成我后期的得心應(yīng)手與孤獨(dú),。而孤獨(dú),,已成習(xí)慣。
七年級,,八年級,,我都處于孤獨(dú)中,處于自己以時間慢慢積蓄力量的狀況中,。
這兩年里,,我曾望見同班伙伴一起玩鬧的場景;這兩年里,,我曾聽見班級朋友一起歡笑的聲音,;這兩年里,我也感受到朋友間傾訴的溫暖……但,,我終沒有退出孤獨(dú),。我只是率先完成內(nèi)務(wù),回到教室,;我只是率先吃完晚飯,,回到教室;我只是獨(dú)自娛樂放松,,再次回到教室……
教室,成了我孤獨(dú)的載體,;我,,成了教室的陪伴;教室,緩緩注給我知識,;我,,以孤獨(dú)襯托教室魅力。我在一年復(fù)一年中成長,、成長,、成長!我的學(xué)習(xí)在一年復(fù)一年中精進(jìn),、精進(jìn),、精進(jìn)。
我從未想過,,以他人之力擴(kuò)展我的圈子,;我只用孤獨(dú)自我完善,用底蘊(yùn)由內(nèi)向外擴(kuò)展我的圈,。因?yàn)椋何蚁嘈?,厚積終會薄發(fā)!
厚積薄發(fā)議論文素材篇七
冰心老人以往說過,,成功的花,,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的美麗,卻看不到它當(dāng)初被血水浸透的芽,。
在陰潮的泥土中,,一粒種子要隱忍一冬的孤獨(dú),在不為人知的角落里,,默默等待,。一冬的等待,一冬的孤獨(dú),,只為了破土重生的那一刻,,綻放自我最新的那抹嫩綠。
綻放的花兒如此,,成功的偉人亦是在享受光環(huán)之前承載在許多孤獨(dú),。
幾百年前,一個叫徐霞客的地質(zhì)學(xué)家,,放棄了家鄉(xiāng)衣食無憂的生活,。裹一包衣物,帶一袋干糧,,便只身前往一無所知的遠(yuǎn)方,。渴了喝了口泉水,,餓了嚼口干澀的干糧,。十幾年的孤獨(dú),,日月輪回,他一個人在不為人知的角落中完成了《徐霞客游記》,,點(diǎn)亮了他的生命,。
“一榮俱榮,一損皆損”,,從宛若仙境的曹家搬出之后,,沒有了昔日的錦衣玉食,人情冷暖,,寒透了昔日公子的心,。他在一個又一個難眠的夜晚,在青燈的陪伴下,,完成了《紅樓夢》,,完成了他對封建禮教的控訴。他在孤獨(dú)中厚積,,在厚積中薄發(fā),。他從無名小卒躍然成為文化名人。
在斯洛克的比賽中,,有一個關(guān)于中國人的傳奇——丁俊暉,。在沒有摘取桂冠之前,誰從在意過這樣一個毛頭小子,,在十幾年的艱辛備戰(zhàn)中,,沒有任何的關(guān)注和掌聲。父親為了他,,變賣家財,,伴著他四處求學(xué)。在無數(shù)的黑夜中,,他聽到的僅有自我一個人為自我鼓掌,、助威。他是那樣的孤獨(dú),,但他用他稚嫩的肩膀扛起了沉重的孤獨(dú),。他一次又一次在臺球桌上,在他的王國里,,宣告了他的主權(quán),,于是,他便從背后的黑暗走向了光明,,或許,,他自我也已經(jīng)成為了別人的明燈。
還有被網(wǎng)上熱傳的“最美女觀眾”夏達(dá),。一個宛若從漫畫中走出來的女子,,又有誰明白,,因?yàn)槌霰姷耐獗恚齾s總被內(nèi)行人排斥,,遭受別人的質(zhì)疑,她選擇將自我封閉在畫室之中,,在巨大的孤獨(dú)中,,她完成了一幅又一幅的畫作,最終,,當(dāng)她重新回到世人面前,,將寫滿了孤獨(dú)的一幅幅畫作展此刻了世人面前時,她最終被理解了,,她和她孤獨(dú)的畫作都被完全的理解,,在沒有人會質(zhì)疑她的作品。
學(xué)會承載孤獨(dú),,才能在厚積中薄發(fā),,不要畏懼孤獨(dú),孤獨(dú)也是一種財富,,而成功時的光芒,,可是是孤獨(dú)價值中的一種體現(xiàn)。