總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
幼兒園教師實習(xí)工作心得總結(jié)精選范文一
隨著時間的關(guān)系,，我在貴定縣機關(guān)幼兒園的實習(xí)生活也結(jié)束了,。雖然只有一個月的時間,，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次實習(xí)讓我也受益頗豐,。
萬事開頭難,，剛進園實習(xí)初期，讓我感到了很大的困難,。毫無工作經(jīng)驗的我,，面對新工作，面對性格各異的孩子,，我覺得毫無頭緒,。不知道到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,，做著一個個游戲,。看著孩子們一張紙興奮,，熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨立帶孩子,。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去,。在實習(xí)過程中,，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界,。而作為他們的老師,，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點是不行的,。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心照顧幼兒,，還要與幼兒家長溝通交流,。在實習(xí)期間,，我學(xué)著，試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn),。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西,。
在__幼兒園的每個教師里都有幼兒一日,，一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習(xí)期間,，由于__幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作,。但我嚴格按照時間表,，配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作。
首先,，保教工作,。
在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面,。我虛心請教保育員,，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動,，我提醒幼兒注意安全,，不追逐打鬧。進餐時,，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯,，提醒幼兒安靜進餐，不挑食,。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒_物,，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡,，不能說話,。盡自己的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,，在游戲中不斷增長知識,。
其次，教育工作,。
面對上課,，作為實現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌,，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,。我從熟悉教材開始,，因為只有一個月的時間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容,。我從教案到教具,，一步一步的去準(zhǔn)備，直到得到直到老師的認可,，我才走上了“講臺”,。但當(dāng)面對幼兒上課時，還是那么的手足無措,、由于對幼兒的不了解太少,，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律,。第一次正式上課沒有成功,。不過又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，就比第一次進步很多,。隨后慢慢的進入了老師的較色。
再次,，家長工作,。
作為教師，每天都要與家長打交道,。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內(nèi)容,。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對于家長的無理要求,，妥善處理,，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,，取得家長信任,。
經(jīng)過這一月的實習(xí)，雖然時間很短,，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易,。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗，還要有良好的職業(yè)道德,。幼兒教師不僅要有耐心,、愛心、細心,、更要有責(zé)任心,。
總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，通過實習(xí)我也看到了自己的不足,，社會的不斷進步,，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道,，必須要有過硬的專業(yè)知識和技能,，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。
幼兒園教師實習(xí)工作心得總結(jié)精選范文二
兩個月前,，我如愿以償?shù)?，非常榮幸的加入到了諾貝爾搖籃這個溫馨、和睦的大家庭里,。
近兩個月的實習(xí),，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí),，讓我受益匪淺,，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。
曾在學(xué)校時總會認為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松,，但在這里我改變了這個想法,，每看老師們組織完一個活動或上完一節(jié)課時，我都有的感觸,，想要當(dāng)好一名幼兒老師實在太不容易了!
同時這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情,，很多東西我還要向書本學(xué)習(xí)，還要向老師們學(xué)習(xí),，還要在實踐中學(xué)習(xí),。
比如：我在才進班的時候，看到小朋友椅子放的不整齊,，我就去幫他們擺好,，他們要上廁所，當(dāng)時不管在做什么活動我都會讓他們?nèi)?，他們不會脫衣服的時候,，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,，可事實并非如此,。經(jīng)過班級老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學(xué)會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。我認為我的出發(fā)點是在關(guān)愛他們,，其實是在溺愛他們。后來我經(jīng)過反省我覺得老師心中要有一把尺，這把尺其實就是老師要堅守的原則,，這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)該要是提高幼兒的能力,。
其實我很慶幸能夠和實驗園的孩子們和老師們一起學(xué)習(xí)了兩個月，我覺得孩子們帶給我的是無盡的歡樂,，而老師們帶給我的指導(dǎo)和教誨將是我人生中最寶貴的一筆財富,。有時候在我做的不夠好的時候，老師們都會主動找我談話,，指出我的不足,，使我能不斷的改進。
在這兩個月的實習(xí)生活,，讓我初次嘗到了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣,。回顧和孩子們一起走過的日子,，不禁想起自己的學(xué)生時代,，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活,，一份大膽,。孩子的能力一代比一代強，要求也越來越高,。因此,，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路,。
在以后的工作中我一定會認真總結(jié),，及時反思，多向別人學(xué)習(xí),，使自己不斷進步,，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難,，不要對自己失去信心”這個道理,，逐漸走向成熟。
幼兒園教師實習(xí)工作心得總結(jié)精選范文三
時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)結(jié)束,，回想起我的實習(xí)生活，頗多感受,。
新教師面臨的問題是不熟悉教材,，也不知道應(yīng)該怎么上課。對此我的心里十分著急,，生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣,。所以，我會查閱資料把自己的教案寫好.聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,。聽課的主要對象是園里的老師。這一個月我聽了許多節(jié)課,，我的收獲很大,，逐步掌握了一些上課的技巧。除了聽課之外,，平時我也經(jīng)常和我班級老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是我的班長,，使我獲益匪淺,。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的,，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一些先進的東西,，才能提高自己的水平,。此外，我們也組織了集體備課活動,，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向,。要做一名合格的教師，除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德,。為此,，我始終用自己的愛心,，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面,，不怕苦,、不怕累，要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護他們,。
在實習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度,，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實習(xí)所在學(xué)校的各項規(guī)章制度,。給我自己的工作注入了新的動力,。
在保育方面，像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,，每天都要做,，我覺得可以訓(xùn)練一個人的耐心、忍耐性、恒心,、細心等等,，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮,，做事情很有興趣,，很賣力，時間一長,，就需要其它方面的東西來支撐自己了,，也就是我上面所說的。,，保育工作上,，經(jīng)過自己的認真思考和總結(jié)，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作,，基本上能夠做好,。不足在于：還不夠細心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育,，最主要的原因是是與幼兒相處時間短,，對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午11點30幼兒午飯,，包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動,。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀律,，做到按時按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難,。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是混齡的班級,。所以要想有一個成功的活動,，需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合,。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù),。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù),，特別是生活活動,，可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴和威信不夠。
短短的實習(xí),，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下,，通過自己的努力，我學(xué)到了很多,，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高,。我會在今后的工作中繼續(xù)努力,，為幼教事業(yè)做出貢獻。
幼兒園教師實習(xí)工作心得總結(jié)精選范文四
一,、實習(xí)題目
在實習(xí)的這段期間,，我知道了實踐是多么的重要，它讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,，也讓我學(xué)會了如何與孩子相處,。
二、實習(xí)的目的
通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度,，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程,。
本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用,。
三、實習(xí)時間
本次實習(xí)時間于20__年_月至20__年_月在___幼兒園實習(xí),，實習(xí)的崗位是教師,，這個職位說輕松也輕松，說不輕松也不輕松,。教師是一個神圣的職業(yè),，而作為一名幼兒教師更是如此，
當(dāng)我看見一名名活潑的小孩在陽光下的笑臉,，我就在想如果時間能停留在這一刻那該多好啊,，就這樣我開始了我的新生活。
在此之前我先參觀了幼兒園,，這里的環(huán)境很舒適,，空氣也很好，設(shè)施完善,，在安全方面也做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備,，老師們也很和藹，參觀完學(xué)校就來到了我所實習(xí)的班級中班,，在中班期間,，每個孩子都很乖巧,，聽話,。孩子們都喜歡和我一起做游戲，這讓我對這次的實習(xí)有了更大的信心,，實習(xí)過程中遇到不懂的問題也得到了及時的解決,。
剛開始是在班上學(xué)習(xí)如何與孩子溝通，后來幾天我一個人上課,，說實話很緊張,，不過看著孩子們一張張純真的笑臉,，那些就都不算什么了，一節(jié)課上下來很輕松,，同時也讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不的到的,，在實習(xí)的過程中需要觀察孩子的一舉一動，要和孩子打成一片,，了解他們的喜好,，針對孩子的差別來對其進行不同方式的教育，還要以游戲的形式來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，讓他們通過游戲來學(xué)習(xí)知識,，不同的課所表達的意思不同，這會讓孩子覺得什么都是很新奇的,，這樣他們就會通過不同的途徑去探索,，把答案找出來，同時也讓他們知道一件事情要知道它的答案不是只有一種方法,。
實習(xí)時間說短不短,，說長不長，轉(zhuǎn)眼就到了離開的日子,，在和孩子們相處的日子里大家都有了深厚的感情,，就這樣離開有許多的不舍，然而通過這次實習(xí)我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)得的東西很多,，差距還是有的,，專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等,，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的,，不過我堅信我能做到這一點。這次實習(xí)對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助,，我想能夠在以后的設(shè)計過程中體會到很多東西,。最后還應(yīng)該感謝老師給的此次機會，讓我真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會知識,。
幼兒園教師實習(xí)工作心得總結(jié)精選范文五
實習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,，是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義,。但這次頂崗實習(xí)對我們來說又有著特殊的意義,，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習(xí)學(xué)校。
短短的4個月實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，在這播種的季節(jié)里,，我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽儯@得了寶貴的經(jīng)驗,。當(dāng)然,，由于我們經(jīng)驗不足,，實習(xí)過程中也存在一些問題。現(xiàn)就本次實習(xí)工作總結(jié)如下：
我于3月5號來到幼教中心報到,，正式開始了我的實習(xí)生活,。由于我頂替的老師擔(dān)任八年中二班的課程。在4個月的實習(xí)生活中,，作為一名實習(xí)老師,，我要以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，以高度的責(zé)任心,、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中,。
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求,。在實習(xí)前也有過一些試教活動,，但真正的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出很多的努力,。在教學(xué)上，我認真地備好每一堂課,，寫好教案,，課后認真反思課堂教學(xué)活動中存在的問題，經(jīng)常地旁聽其他老師的課,，虛心請教其它老師的經(jīng)驗,，以及教法。在聽課的時候,，盡可能地記錄下其教學(xué)過程,，并在課后對該老師提出自己的觀點和看法，建設(shè)方案,。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后,，我發(fā)覺自己在教態(tài)、教師語言,，語速等方面都取得了明顯的進步,。
作為一名教師，天職就是教書,，無私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生,，這是我們支教的重要內(nèi)容——授課。從兩個月的支教中我了解到,，這里的孩子不是我想象的那樣可以很好的每一堂課,，特別特別累,。而大多數(shù)時間都亞歐在組織紀律上了,。一名人民教師太難當(dāng)了,，要講授一堂課它必須備課——寫教案，上課,，接受家長反饋信息,，自己寫反思，講評,，鞏固學(xué)生知識這樣的環(huán)節(jié),，看起來很簡單，可是每個環(huán)節(jié)都有很多小細節(jié),，不僅要你認真,，還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維，尤其是“上課”,，也就是我們一直在探討學(xué)習(xí)的課堂教學(xué),。
首先，我要了解中二班孩子年齡的班基本情況,，然后根據(jù)孩子的基本情況來安排教學(xué),。其次，在寫教案前,，我必須通看整本課本的脈絡(luò),，然后認真地研究該上的這個單元，認真地分析教材重點與難點,。因為設(shè)有指導(dǎo)老師,，于是我向指導(dǎo)老師征求意見，并加以修改和調(diào)整,。然后自己先試教,，接著再修改，最后才正式上課,。在每上一節(jié)課前,，我都會把所要講的內(nèi)容反復(fù)練習(xí)，直到記住為止,。而且在課后經(jīng)常和學(xué)生交談,，讓他們指出在課上老師的不足，不斷改進教學(xué)方法,。事實證明,，這套方法挺受孩子歡迎的，同時也拉近了我和學(xué)生間的關(guān)系,。除此以外,，通過不斷地反思，交流,。我了解了一些適合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差的方法,。這對我在今后的教學(xué)工作中,，在面對基礎(chǔ)差的孩子時，時刻提醒自己,，不能操之過急,，在板書方面，我也提醒自己,，給孩子呈現(xiàn)的東西,，必須是正確的，不允許存在著任何的錯誤,。否則,，這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響。批改作業(yè),，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的,。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語,，并在評語中強調(diào)訂正的重要性,，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之，開導(dǎo)之,。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會,，直至認識了錯誤并改正為止,。對于個別情況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們,，直到他們主動改正錯誤,。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心,，才能把學(xué)生的缺點糾正過來,。
期間，在輔助學(xué)生工作時,，給我的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè),，解惑之人，更應(yīng)該是一位有著天秤心靈的朋友,。只有這樣,，教師才能從過去作為“道德說教者”，“道德偶像”的傳統(tǒng)角色解放出來,，成為學(xué)生健康心靈的,，健康品德的促進者，催化劑，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我調(diào)查,，自我選擇,。
四個月以來，我在生活方面也學(xué)到了許多東西,，這些東西是在書本里找不到的,，對我以后的生活很有幫助,。在感情方面,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上也我們提供了很大的幫助，老師們也很熱情,，和各位老師的關(guān)系處的很好,，尤其是住在學(xué)校的老師，感情更沒的說,，常常以兄弟相稱,。，他們的熱情讓我忘了生活上的苦,，覺得很開心,，雖然生活有點苦，但是他們讓我認為所做的一切都是值得的;和孩子的感情真的很深,，和孩子建立了很好的朋友關(guān)系,，他們很喜歡我，我也是,，他們希望我留下來,，但是這不可能，,。當(dāng)我們才漸漸進入角色,，發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛的學(xué)生、開始覺得教書也是件挺有趣的事時,，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,。通過這次實習(xí)，我了解了老師的酸甜苦辣,，也讓我了解了老師的偉大,，我也從實習(xí)中認識到了自身的不足。面對這樣的問題,，我不得不反思我們在教學(xué)過程中對學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)模式改進問題：如：增加對學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)環(huán)節(jié),，讓學(xué)生多練，多反思;多帶領(lǐng)學(xué)生去正規(guī)的幼兒園見習(xí),，學(xué)習(xí)成功幼兒教師的先進經(jīng)驗：多讓學(xué)生去接觸幼兒,，了解幼兒發(fā)展的水平和需要。四個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，使我真正體會到做一位老師的樂趣,，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè),。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶,，更是我另一段人生的起點,，我相信在未來的路上我會做的很好,。作為一名即將畢業(yè)的師范生,，我將會努力提高自身的素質(zhì)，時刻為成為一個好老師而努力著,。
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