時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

第一學(xué)期圖書室工作計劃安排一

（一）圖書館工作：

1、做好全天候開架開放的借閱工作,，盡可能方便全校師生來館借閱,，同時盡量提高各類書刊的借閱率；

2,、做好新書報刊的采購,、編目上架工作，可以廣泛征求師生意見,，使新進書刊更符合全校師生的要求,；

3、經(jīng)常進行圖書的整理,、剔舊注銷和日常修補工作,，每年新進一批適合中學(xué)生閱讀的圖書，適量采購一些教師業(yè)務(wù)用書,；

4,、每學(xué)期做好新書推介工作，尤其是科普圖書的推介工作,，形成本校圖書的特色,；

5、配合各科室開展形式多樣的讀書活動；

6,、定期做好圖書館（閱覽室）的編排,、清潔、防盜,、消毒等工作,，注意節(jié)約用電。

（二）閱覽室工作：

1,、采購適合廣大師生閱讀的雜志和報紙,，做好電腦登錄工作，敲章上架,；

2、配合新開的閱讀課,，在閱覽室擺放古今中外的各類名著50余冊,，可以為圖書館的補充，方便學(xué)生的借閱,；

3,、配合新開設(shè)的閱讀課，做好各類雜志的撤舊換新工作,，使學(xué)生每次都能閱讀到新的報刊,；

4、年末做好各類報刊的歸類裝訂工作,，豐富學(xué)校期刊的收藏,。

第一學(xué)期圖書室工作計劃安排二

一、加強圖書室軟硬件環(huán)境建設(shè)：

1,、努力改善辦室條件,，針對我校各功能室緊缺的具體情況，開學(xué)以來必須做好圖書室的清理工作,。

2,、繼續(xù)確保紙質(zhì)書刊和重要電子文獻資源，繼續(xù)做好新書購入工作,，力爭每學(xué)年生均進新書達到8冊以上,。

3、加強圖書管理人員的素質(zhì)提高,。

4,、解決電子閱覽室存在的各種問題如：網(wǎng)速過慢，電腦過舊,，讀者少等,。

二、提高服務(wù)質(zhì)量，強化常規(guī)管理：

1,、對圖書館進行一次全面的清理,，如圖書的清理，外借圖書的清收,，館舍內(nèi)外環(huán)境整潔,，假期報刊的清點，新學(xué)期各類辦公用品的申領(lǐng)等,，保證新學(xué)期各項工作有序開展,。

2、做好新教材的分發(fā)工作,，教輔資料的征訂工作,，保障教師的教學(xué)工作。

3,、進一步鞏固和提高圖書利用率,，利用網(wǎng)絡(luò)和櫥窗做好書目介紹，新書推介,，以吸引教師學(xué)生,。

4、對新到圖書盡快分類,、登錄,、上架、出借,。

5,、堅持經(jīng)常性的防火教育和督促檢查，提高消防安全意識,，確保圖書館的安全,。

6、加強向行政,、主管領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,，主動與年級、科組聯(lián)系,，征求意見,，做好課本室、圖書室的工作,。

第一學(xué)期圖書室工作計劃安排三

新的學(xué)期,、新的開始，為了做好工作,，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。切實抓好圖書室的“建、配,、管,、用”的工作，加強圖書室的管理和建設(shè),，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。

一,、指導(dǎo)思想

以理論和重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),，深刻認(rèn)識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求,，逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

二,、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息,，為師生帶給書刊資料,、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力,，促進學(xué)生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。

三、具體工作安排

1,、用心參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級,，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放,。

3,、整理寒假堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學(xué)生手中,。

4,、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5,、閱覽室每一天開放，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。

6,、學(xué)生圖書室每一天開放。中午為各班級輪借時間,，每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間,。認(rèn)真做好新書的分類、編碼,、錄入,，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作,。

7,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于__本。

8,、學(xué)生進閱覽室每周不少于一次,。

9、教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱,，當(dāng)天歸還,。

10、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,，每一天作好記載,。

11,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

12,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為師生帶給所需材料。

13,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作,。

14、做好期末催還書工作,，并做好一切總結(jié)工作,。

總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實際狀況,，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),，認(rèn)真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

第一學(xué)期圖書室工作計劃安排四

一,、現(xiàn)狀分析

書是人類文明的結(jié)晶,，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難,，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著,。

在過去的一學(xué)年里,，盡管經(jīng)費困難，學(xué)校仍加強了圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，注重其素質(zhì)的提高,；用于藏書建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書,、閱覽資料等硬件設(shè)施,，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”，已成為涑小校園里最吸引人的場所,，知識容量的課堂,。“讓師生走進校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”,，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達成,，學(xué)校的每一幢樓,、每一面墻、每一片園,、每一間房都散發(fā)出文化的氣息,，“小小藏書家”、“校園小明星”,、“書香教師”,、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅,、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,，感受到一種魅力和詩意。

為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書,、讀好書,，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生,，本學(xué)期制定工作計劃如下：

二,、工作目標(biāo)

1、添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、通過電視臺節(jié)目,、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促使老師、同學(xué),，甚至家長形成多讀書,、讀好書、愛護書,、多藏書的意識和習(xí)慣,。

3、改進圖書館開放和借閱制度,，進一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。

三,、工作措施

1,、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,，提供一連串的參考書目,。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，“牛牛圖書館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,，從采購圖書起,，就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面,，加緊對豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書,；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。

而古今中外的文學(xué)名著,、文史地、科技方向的普及讀物,，是師生均喜愛的,。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法,，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾,。

總之，學(xué)校的教育對象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、全方位的借閱方式,。

圖書館的借閱方式越方便，讀者越多,，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大,。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè),，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué),？因此,，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱,、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱,，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,，做到借閱合一,，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同,，二者又相合一,。

學(xué)生讀者可以空手進圖書館，可以還了書進去,，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進,。在這個空間里，可以借書,，可以找了書在一旁閱讀不借走,，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生,，提高了館藏文獻的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想,。

3,、見縫插針的開放時間。

學(xué)生每天的在校時間是固定的,，他們的課務(wù)較滿,，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè),，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障,。在這種大環(huán)境下，“牛牛圖書館”只有充分利用中午,、課間,、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時間，“見縫插針”,，在“夾縫中求發(fā)展”,。

4、制度化的學(xué)生管理員隊伍,。

現(xiàn)任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外,，還要對近八百位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個人,，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。自本學(xué)期起，對學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔,、培訓(xùn),，相對固定，形成制度,，輪流值日,，對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫助,，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中,，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作,，又形成了圖書館的特色,。

5、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。

首先以黑板報,、電視臺、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書,。其次是組織專題講座,、討論會、故事會,、演講比賽和征文活動乃至與新華書店,、廠礦合作，以使活動從人力和資金上得到支持和保證,。在開展這些活動前,，圖書館先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流，或投諸報刊,。這既擴大了活動的影響,，顯現(xiàn)圖書館的功效，又團結(jié)了一大批讀書積極分子,。

6,、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

我們的學(xué)生從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。這個年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事,、科技、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話,、散文、民間故事,、兒童小說,、中短篇小說。（當(dāng)然,，這范圍也不是孤立的,，有時也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,，急切需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,，而且，他們對書不會“饑不擇食”,，什么都喜歡,，開始挑剔圖書館藏書品種，追求新的品位,，因此,，為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書借還上，要尊重他們,，盡可能開放借閱,，對重點學(xué)生甚至可以開展預(yù)約登記、特殊借閱,、重點輔導(dǎo)等服務(wù),。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者,、知心朋友,、公仆的角色。

此外,，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此,，圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,，以幫助廣大教師在新形勢下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。

第一學(xué)期圖書室工作計劃安排五

根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,，進一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識,，進一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館教育性,、服務(wù)性,、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價值,，使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化,、規(guī)范化。為學(xué)校各項工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻,。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)管理

1、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)報告,，認(rèn)清形勢，端正思想,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2,、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn)。進一步推進學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進程,，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善,。提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,，保證使用中萬無一失,；閱覽室要豐富資料，經(jīng)常開放,，為師生服務(wù),。

二、規(guī)范借閱,，認(rèn)真服務(wù),。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。要迅速做好新生,、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時借閱,；同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書,，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準(zhǔn)時,。

三,、用心教育，加強指導(dǎo),。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進行文獻知識和圖書館知識的教育,；對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀資料、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強教育指導(dǎo),。

明確職責(zé),，做好考評。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神,，要進一步明確工作職責(zé),，提高全館人員的工作職責(zé)性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求,。

四,、提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理

1、滿足師生需求,，熱情為師生服務(wù),。

2、完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識,。

3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強軟環(huán)境建設(shè),。

4,、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件,，提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。

圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，為師生帶給課題研究資料檢索,。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息,。

第一學(xué)期圖書室工作計劃安排六

今年,，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下,，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)圖書室規(guī)程》,，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用,。

一,、指導(dǎo)思想

我覺得作為管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強圖書室管理，熱心服務(wù)學(xué)生與老師,，對圖書室進行科學(xué)的組織和管理,。

二、工作重心

1,、對圖書進行科學(xué)管理,，提高圖書利用率。

2,、開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。

3,、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前,，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點,，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新，此外,，還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,，以滿足低年級學(xué)生需要,。

4、引導(dǎo)閱讀,，培養(yǎng)道德感

（1）閱讀有關(guān)文化,、科技、思想品德等書籍,，深化他們愛國主義情感,。

（2）引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,，使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情,。

5、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)理智感

讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理,，這是一項實踐活動,，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機,。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

6,、加強學(xué)習(xí),，優(yōu)化服務(wù)

圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力，加強學(xué)習(xí),，把工作扎扎實實作好,。

三、主要目標(biāo)

1,、積極配合學(xué)校各項活動,，做好服務(wù)工作。

2,、開展豐富多彩的讀者活動,，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3,、做好新書整理工作,，并將圖書全部整理完畢。

4,、改革圖書借閱方式,，調(diào)動學(xué)生讀書積極性,，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書5冊以上圖書。

5,、認(rèn)真做好書目,，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

6,、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,，開展讀好書活動,。

四、常規(guī)工作

1,、及時做好圖書登記,、上架、期刊記錄,，做好出借手續(xù),。

2、隨時做好破損書刊的修補工作,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時間,，保證學(xué)生一周一次的閱讀課,。

4、鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,，多增長知識,。

總之，本學(xué)期的圖書室管理工作是根據(jù)學(xué)校的教育,、教學(xué)和科研的需要,，收集整理和提供各種書刊資料，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,，牢固樹立圖書室為師生服務(wù)意識,，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,，開創(chuàng)讀書新局面。

第一學(xué)期圖書室工作計劃安排七

本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能,。以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值,，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化,、規(guī)范化

一、工作目標(biāo)

進一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作,。

二、具體工作

（一）加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn),。

1、加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2,、進一步推進學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進程,，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率,；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,，保證使用中萬無一失。

（二）規(guī)范管理,，認(rèn)真服務(wù),。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書,、看好書。圖書室的開放確保定時準(zhǔn)時,，規(guī)定每一天中午為閱覽時間,，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。

（三）加強指導(dǎo),，開展活動,。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育,；對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀資料、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強教育指導(dǎo),。

（四）加強研究,，科研管理。

在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略,，提高管理潛力水平。

第一學(xué)期圖書室工作計劃安排八

本學(xué)期,，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》,，積極主動地服務(wù),，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。

一,、指導(dǎo)思想,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理,。

二、工作重心,。

1,、對圖書進行科學(xué)管理，提高圖書利用率,。

2,、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。

3,、配合學(xué)校每日下午的讀書課程，協(xié)調(diào)各班的繪本圖書,，組織好學(xué)生的繪本閱讀,。

三、主要目標(biāo),。

1,、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作,。

2,、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源,。

3,、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。

4、做好各項日常性工作,。開放學(xué)生閱覽室,，開展讀好書活動。

第一學(xué)期圖書室工作計劃安排九

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,，我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)和學(xué)校工作的要求,，進一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，進一步確立服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書室教育性,、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,，為學(xué)校各項工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻,。

一、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

二,、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)

1,、精心布置圖書室環(huán)境,，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍,，為師生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場所，發(fā)揮陶冶人情操的作用,。

2,、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度,、新書快遞,、借閱安排、各類活動情況及時公布,，以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情況,。

3、安排好閱覽課,，為師生提供充足資源,。

4、做好報刊雜志,、各類圖書的登記工作,，做到各類圖書書目清晰。

三,、規(guī)范借閱,，認(rèn)真服務(wù)

1、為了方便師生閱讀,、更好閱讀,，圖書室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務(wù),。

2,、認(rèn)真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進一步推進學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進程,，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,。

3、繼續(xù)完善好各班借書員制度，提高他們的工作技能,，更好的為師生服好務(wù),。

四、積極教育,，加強指導(dǎo)

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容,、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書,、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,，充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,，加強教育指導(dǎo)。

五,、加強研究,，科研管理

在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略,，提高管理能力水平,。

1、進一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境,。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報,、刊物借閱工作提供的方便。

2,、進一步加強校圖書室的建設(shè)力度,，擴大圖書容量，增添管理設(shè)備,。進一步完善圖書室書報,、刊物新進的電腦登記錄入工作;強化書報、刊物的管理工作,。

3,、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作,。

4,、配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動：教師讀書沙龍、教師讀書心得,、低年級學(xué)生講故事比賽,、中年級學(xué)生讀書手抄報比賽、學(xué)生征文比賽等等，認(rèn)真做好協(xié)助工作,，使讀書活動更加豐富,，更顯我校讀好書、寫好字,、做好人的活動特色,。

1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,，及時進行分類編目與管理,，并定期進行匯報。

2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。對小圖書管理員定期培訓(xùn),，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作,，規(guī)范圖書借閱制度,。

3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書,，并順時大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

4)做好書籍的修補與整理,。定期檢查,，整理好書報，雜志資料,，及時修補損壞的書籍,，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

三月份

1,、教師教輔用書和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。

2,、制訂圖書室工作計劃,，布置本學(xué)期圖書室工作。

3,、開始圖書核查,，整理假期報刊。

4,、做好學(xué)生循環(huán)用書的發(fā)放登記工作,。

四月份

1、對教師開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作,。

2、新書進行蓋章,、編目,、上架。

3,、各班聘請并培訓(xùn)小圖書管理員,。

4、對原有圖書進行規(guī)范分類整理,。

五月份

1,、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn)。

2,、過期刊物裝訂編目,、上架;

3、配合學(xué)校開展讀書活動：教師讀書沙龍活動,、教師,、學(xué)生寫讀書心得、讀書征文比賽,、低年級講故事比賽,、中年級讀書手抄報比賽、古詩文誦讀競賽,。

六月份

1,、清理圖書、資料(收回),。

2,、圖書室工作總結(jié)。

3,、評選優(yōu)秀小圖書管理員,。

4、教輔用書和教學(xué)掛圖的回收和整理工作,。

第一學(xué)期圖書室工作計劃安排十

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計劃：

一、圖書室的日常管理工作

1,、為了提高圖書的流通率,，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱,。一,、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級每隔一周借閱一次,。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償,，損壞的圖書要修補好,。在閱覽室讀書時，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊。針對圖書丟失,、不按時歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

3,、定期召開圖書管理員會議,，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手,。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力,。

4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書,。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書,，讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書,。

5,、做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書,、雜志,、報刊越來越多，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失,，在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書,、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場,，學(xué)生該如何選擇,？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動,，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文,。

三,、為教學(xué)工作做好保障

加強教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全,。

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