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基層醫(yī)院護(hù)士長工作總結(jié)簡短(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 13:02:04
基層醫(yī)院護(hù)士長工作總結(jié)簡短(七篇)
時間:2023-01-04 13:02:04     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

基層醫(yī)院護(hù)士長工作總結(jié)簡短篇一

1.在院長的領(lǐng)導(dǎo)下,主管本科室的醫(yī)療,、教學(xué),、科研、安全及行政管理工作,,并做好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。

2.制訂科室工作計劃并組織實(shí)施,經(jīng)常督促檢查,,按時總結(jié)匯報,。

3.帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員完成各項工作任務(wù),分析研究疑難病例,,組織搶救危重患者,,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。參加院內(nèi)外疑難危重病例會診,,制訂各種治療方案,。

4.組織全科人員開展高壓氧治療的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和新方法的科學(xué)研究,,及時總結(jié)經(jīng)驗,,指導(dǎo)并撰寫學(xué)術(shù)論文。

5.組織,、領(lǐng)導(dǎo)本科工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)考核,,提出升、調(diào),、獎,、懲的意見,提高本科室人員的技術(shù)水平,。

6.組織并擔(dān)任臨床教學(xué),,安排進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作,,搞好傳,、幫、帶,。

7.經(jīng)常督促本科室各項制度的落實(shí)和檢查各項操作規(guī)程執(zhí)行情況,,抓好安全教育,,嚴(yán)防差錯事故,。

8.組織,、督促氧艙技術(shù)人員按國家對高壓氧設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,對高壓氧艙進(jìn)行安全檢查,、保養(yǎng)和定期維修,,以保證高壓氧治療安全進(jìn)行。

1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,,負(fù)責(zé)一定范圍的醫(yī)療,、護(hù)理、教學(xué),、科研及行政管理工作,。

2.負(fù)責(zé)本科室的門診及院內(nèi)外常規(guī)會診工作,掌握高壓氧治療的適應(yīng)證和禁忌證,,進(jìn)行全面檢診和必要的輔助檢查,,認(rèn)真書寫和修改下級醫(yī)生書寫的病歷,制訂治療方案,,做好觀察記錄,。

3.根據(jù)病情決定是否需要醫(yī)務(wù)人員陪艙治療。每療程結(jié)束后作出病情及療效小結(jié),。

4.每次治療前后均應(yīng)巡視患者,,注意病情變化。

5.堅守工作崗位,,尤其有危重患者搶救時,,不得擅離職守。

6.嚴(yán)格執(zhí)行氧艙安全操作規(guī)程及各項規(guī)章制度,,杜絕差錯事故,。

7.參加科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)工作,擔(dān)任帶教老師,,指導(dǎo)進(jìn)修,、實(shí)習(xí)人員的訓(xùn)練學(xué)習(xí)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,,撰寫論文,。

8.負(fù)責(zé)對患者進(jìn)行高壓氧治療知識的宣傳和安全教育。

1.在科主任和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本科室護(hù)理,、操艙和部分行政管理工作,。

2.負(fù)責(zé)護(hù)理人員分工派班,并督促檢查完成情況,。

3.制訂護(hù)理工作計劃并組織實(shí)施,,經(jīng)常督促檢查,,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高護(hù)理質(zhì)量和技術(shù)水平,。

4.督促護(hù)理人員加強(qiáng)工作責(zé)任心,,認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯事故,。

5.做好衛(wèi)生宣教和消毒隔離工作,,防止艙內(nèi)交叉感染。

6.負(fù)責(zé)科室物品和藥物管理工作,。

7.協(xié)助科主任組織和指導(dǎo)進(jìn)修,、實(shí)習(xí)人員學(xué)習(xí),并擔(dān)任帶教工作,。

8.積極開展護(hù)理科研,,及時總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文,。

9.經(jīng)常征求患者及其親屬的意見,,定期召開座談會,不斷改善服務(wù)態(tài)度和護(hù)理質(zhì)量,。

1.在科主任和護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,,認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,,按時完成治療,、護(hù)理工作。

2.認(rèn)真做好進(jìn)艙治療的安全教育,,嚴(yán)格對進(jìn)艙人員進(jìn)行安全檢查,。詳細(xì)介紹進(jìn)艙須知,指導(dǎo)正確使用氧氣面罩,。

3.負(fù)責(zé)氧艙操作,,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和治療方案。

4.認(rèn)真填寫各項護(hù)理,、治療及操艙記錄,。

5.參加教學(xué)和科研工作,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,不斷提高護(hù)理技術(shù)水平,。

6.做好清潔衛(wèi)生和消毒隔離工作。

l.高壓氧操艙人員原則上由護(hù)士擔(dān)任,,必須經(jīng)衛(wèi)生部指定的機(jī)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并經(jīng)考試取得合格證書后,方可上崗操作,。

2.熟練掌握氧艙各系統(tǒng)主要設(shè)備和裝置的結(jié)構(gòu)性能及使用操作方法,。

3.樹立高度安全意識和責(zé)任感,,熟悉高壓氧對人體各系統(tǒng)的生理影響以及可能發(fā)生的毒副作用及并發(fā)癥。

4.開艙前,,認(rèn)真檢查各種設(shè)備,、儀表、供氧系統(tǒng),,確保正常運(yùn)行,,并向患者介紹供氧裝置和通訊設(shè)備的使用方法。

5.嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,,每臺氧艙由一人專門操縱。堅守崗位,,嚴(yán)肅認(rèn)真,,一絲不茍,不準(zhǔn)聊天,、看書報,、聽廣播和看電視。禁止無關(guān)人員進(jìn)入氧艙廳室及控制臺,。

6.嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)艙須知的各項要求,。

7.嚴(yán)格執(zhí)行治療方案,不得擅自改動,。

8.在開始加壓前,,應(yīng)指導(dǎo)進(jìn)艙人員做耳咽管調(diào)壓動作,防止各種氣壓傷,,并認(rèn)真觀察和了解病情,,如患者出現(xiàn)氧驚厥前驅(qū)癥狀時應(yīng)及時采取措施。

9.遇有病情變化和機(jī)械故障時,,應(yīng)立即報告,,并協(xié)助妥善處理,以確?;颊甙踩?。

10.減壓時囑艙內(nèi)人員注意保暖,并嚴(yán)禁屏氣以防肺氣壓傷,。

11.準(zhǔn)確填寫操艙記錄,。

12.治療結(jié)束后進(jìn)行艙內(nèi)清掃工作,徹底通風(fēng),、消毒,,并保證各種設(shè)備儀器處于就緒狀態(tài),以便隨時使用,。

xx.熟練掌握氧艙應(yīng)急情況處理規(guī)則,,并定期進(jìn)行演練,。

14.如配置計算機(jī)控制系統(tǒng),應(yīng)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,,但以上各項職責(zé)仍應(yīng)遵照執(zhí)行,。

1.具有高度的責(zé)任心,認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,,嚴(yán)格遵守各項操作規(guī)程,,保證高壓氧的安全治療。

2.熟悉患兒病情,,治療前詢問有無發(fā)熱,、腹瀉、吐奶,、抽搐,、昏睡、咳嗽,、哭鬧不止等特殊情況,,認(rèn)真執(zhí)行治療方案。

3.掌握小兒生理特點(diǎn),,及時調(diào)整環(huán)境條件,,如溫度、濕度等,。

4.嚴(yán)格檢查入艙物品,,杜絕靜電火花及不安全因素。

5.隨時監(jiān)測氧濃度,,觀察患兒治療反應(yīng),。治療完畢后,患兒無不良反應(yīng)方可離去,。

6.急,、危、重病患兒的治療需請??漆t(yī)務(wù)人員在場協(xié)助,,并由專科準(zhǔn)備急救藥品與器械,。

7.治療中發(fā)生緊急情況需快速減壓出艙,。

8.記錄治療過程及患兒病情變化。

9.嚴(yán)格進(jìn)行艙內(nèi)外物品及環(huán)境消毒,,防止交叉感染,。

10.維持工作區(qū)秩序,治療中患兒親屬不進(jìn)入治療室,,工作人員不與無關(guān)人員閑談,。

1.對危重,、昏迷及行動不便的患者及患兒必須進(jìn)艙陪護(hù)。

2.加壓前按進(jìn)艙須知要求做好宣傳解釋工作及咽鼓管調(diào)壓動作等,。

3.備好必需藥品,、急救器材及儀器。

4.治療過程中叮囑并協(xié)助患者正確使用氧氣面罩,,指導(dǎo)患者按自然呼吸運(yùn)動吸氧,,避免過度深呼吸,并經(jīng)常檢查面罩有無漏氧情況,。

5.靜脈輸液宜用開放式輸液瓶或采用塑料瓶,,于其底部消毒后插入長針頭通氣。如用密閉式輸液,,瓶內(nèi)應(yīng)插入長針頭至液面以上,,以保證瓶內(nèi)外氣壓平衡,防止液體外溢和氣栓發(fā)生,。加減壓時注意輸液滴管內(nèi)液面升降情況,并調(diào)整至適當(dāng)水平,。

6.治療過程中嚴(yán)密觀察病情,,注意血壓、脈搏,、呼吸,、意識狀態(tài)等變化,按醫(yī)療操作常規(guī)完成預(yù)定護(hù)理,、治療計劃,。如有特殊情況應(yīng)及時報告,正確處理,。

7.減壓時應(yīng)將患者身上的各種引流管開放,,以便引流順暢。

8.氣管插管的氣囊于加壓后應(yīng)注意調(diào)整松緊度,,以防脫落,;減壓前應(yīng)排氣少許,以免減壓時因氣囊膨脹而壓迫氣管造成黏膜損傷,。氣管切開患者應(yīng)予及時吸痰,,保持呼吸道通暢。

9.減壓時艙溫下降,,囑患者穿,、蓋好衣被,以免著涼,。

10.做好護(hù)理,、治療記錄,。

11.患者出艙后應(yīng)詢問有無不適,及早發(fā)現(xiàn)并及時處理意外情況,。

12.將所陪護(hù)的患者護(hù)送到病房,,或通知主管醫(yī)護(hù)人員接回。

1.根據(jù)本單位氧艙的結(jié)構(gòu)和性能特點(diǎn),,制訂安全操作,、維修保養(yǎng)、定期檢驗和維修計劃,,保證設(shè)備安全運(yùn)行,。

2.熟悉設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和工作原理,,負(fù)責(zé)設(shè)備的調(diào)試,、操作、維修保養(yǎng),、定期校驗工作,,及時查找并消除隱患。

3.負(fù)責(zé)空氣壓縮機(jī)操作,,定時向儲氣罐加壓充氣,,隨時保證氧艙治療供氣。

4.負(fù)責(zé)器材,、物料,、工具的準(zhǔn)備、登記和保管,。

5.負(fù)責(zé)設(shè)備的使用登記,,并定期統(tǒng)計上報。

6.建立和保管技術(shù)檔案,,內(nèi)容包括:

(1) 廠方提供的設(shè)計資料和產(chǎn)品資料:①文件清單,;②醫(yī)用氧艙產(chǎn)品合格證書,內(nèi)容包括艙體和配套壓力容器的合格證書,、質(zhì)量證明書(應(yīng)符合《容規(guī)》的有關(guān)規(guī)定),,醫(yī)用氧艙各系統(tǒng)檢驗、調(diào)試報告,,醫(yī)用氧艙所用安全附件和儀器,、儀表的產(chǎn)品合格證;③醫(yī)用氧艙使用說明,;④醫(yī)用氧艙竣工圖,,包括醫(yī)用氧艙總體布置圖,艙體及配套壓力容器總圖,供排氧及加減壓系統(tǒng)流程圖,,電氣系統(tǒng)原理圖和接線圖,,單人醫(yī)用氧艙只提供艙體竣工圖;⑤監(jiān)檢單位出具的《醫(yī)用氧艙產(chǎn)品安全質(zhì)量監(jiān)督檢驗證書》,。

(2) 驗收報告,。

(3) 使用資料:①氧艙使用管理登記本;②氧艙日常維護(hù)保養(yǎng)記錄,;③氧艙—年期和三年期檢驗的登記表(詳見第九章),;④氧艙中修、大修實(shí)施計劃及總體調(diào)試報告,。

1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,,主管高壓氧艙設(shè)備的管理工作。

基層醫(yī)院護(hù)士長工作總結(jié)簡短篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志:

現(xiàn)在我主要就任護(hù)士長一職五年來,,對護(hù)士長這一角色的認(rèn)識談幾點(diǎn)看法:

護(hù)士長是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者,,在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫(yī)療市場激烈競爭的今天,,護(hù)士長管理水平的高低,,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展,要想做一名稱職的護(hù)士長,,我認(rèn)為應(yīng)該做到:

1,、作為一名管理者,首先應(yīng)該能夠調(diào)動科室的一切資源,,將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的機(jī)會中去。就我們兒科而言,,首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn),,利用其優(yōu)點(diǎn),指導(dǎo)其工作,,發(fā)揮個人專長,。其次,建立團(tuán)隊精神,,要讓他們在協(xié)同工作中取得成績,,充分發(fā)揮個人力量。再者要抓住重點(diǎn),,以點(diǎn)帶面,,發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢和個人優(yōu)勢。

2,、要與時俱進(jìn)創(chuàng)造性的開展工作,。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。

3,、逐步探索工作中量化考核標(biāo)準(zhǔn),,徹底打破中鍋飯,調(diào)動大家的工作積極性,,變“被動護(hù)理為主動護(hù)理”使責(zé)任分明,、優(yōu)劣可視,真正體現(xiàn)了多勞多得,,同時也為病人提供了最隹報務(wù),。

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,不斷提高自身理論知識和技術(shù)水平,,帥先接受新知識新技術(shù),做專業(yè)技術(shù)的帶頭人,。

2,、在日常工作中熱情、誠懇,、寬容,,經(jīng)常樹立好榜樣,向別人看齊,,只有這樣才能達(dá)到下屬全身心的投入與支持,。

3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦,,一個平衡的心態(tài),,井然有序地合理安排好人力、物力,,使科室護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

4、與科室護(hù)士之間建立起相互信任,、激勵,、鼓舞和支持的人際關(guān)系,以便在護(hù)理管理工作中獲得最佳的心理效益,。

5,、醫(yī)院是一個整體,因此應(yīng)建立好科與科之間的協(xié)作關(guān)系,。使科與科之間互幫互助,,形成濃郁的合作氛圍。

總而言之,,對于醫(yī)院實(shí)行公開競聘護(hù)士長,,我表示擁護(hù),,時代造就人才,能者上,,庸者下,,如果我沒有競聘上護(hù)士長,我將是一名稱職的護(hù)士,,如果競聘上了,,那也是領(lǐng)導(dǎo)的信任,同志們的支持,,我將努力,、再努力!

一,、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,,完善護(hù)理風(fēng)險防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險,,為病兒提供優(yōu)質(zhì),、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

1,、不斷強(qiáng)化安全意識教育,,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒,并提出整改措施,,以院內(nèi)外護(hù)理差錯為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,,使護(hù)理人員充分認(rèn)識護(hù)理差錯因素新情況、新特點(diǎn),,從中吸取教訓(xùn),,使安全警鐘常鳴。

3,。加強(qiáng)重點(diǎn)時段的管理,,如夜班、中班,、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,,合理搭配老,、中、青值班人員,,同時組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的gt,;及gt;的相關(guān)條款,,以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,,責(zé)任心和獨(dú)立值班時的慎獨(dú)精神。

4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理,,如危重患兒,,把危重患兒做為科晨會及交接班時討論的重點(diǎn),對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估,,達(dá)成共識,,引起各班的重視。

6,、對重點(diǎn)員工的管理,,如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,,對她們進(jìn)行法律意識教育,,提高他們的抗風(fēng)險意識及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理,。同時指定有臨床經(jīng)驗,、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧,、臨床操作技能等,。

7、完善護(hù)理文件記錄,,減少安全隱患,。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,規(guī)范護(hù)理文件記錄,,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則,,即客觀、真實(shí),、準(zhǔn)確,、及時、完整”,,避免不規(guī)范的書寫,,如漏字、涂改不清,、前后矛盾,,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,,又要體現(xiàn)??瓢Y狀的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。

9,、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案,,平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價,,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),,提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

二,、以病人為中心,,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,,提高病人滿意度,,避免護(hù)理糾紛。

1,、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒,,把病兒送到床前,主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育,。

2,、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通,包括健康教育,、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸,、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,,護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。

基層醫(yī)院護(hù)士長工作總結(jié)簡短篇三

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,,護(hù)理部穩(wěn)步完成日常工作,,在一手抓管理,一手抓服務(wù)質(zhì)量的同時,,加大了對分級護(hù)理,、護(hù)士長管理的考核力度,加強(qiáng)了對護(hù)理隊伍的素質(zhì)教育,。在上半年工作中,,較圓滿的完成了上級交給的各項任務(wù)。

匯報如下:

1,、為適應(yīng)醫(yī)院文化建設(shè)年的總體目標(biāo),,5.12護(hù)士節(jié)期間護(hù)理部推出了護(hù)理專科建設(shè)年,、五心同塑活動,把護(hù)理??平ㄔO(shè)作為20__年的一項重要工作,,提高服務(wù)質(zhì)量,,提高病人滿意度。

2,、組織了護(hù)士長管理理念,、管理藝術(shù)和管理技巧拓展訓(xùn)練,通過培訓(xùn)增強(qiáng)了整體管理意識,,凝聚了團(tuán)隊精神;舉辦了護(hù)士長管理知識培訓(xùn)班,,通過不同形式、不同內(nèi)容把所學(xué)知識利用護(hù)士長例會進(jìn)行交流,。

3,、改變了月考核方式,每季度采取不同的辦法,,以科護(hù)士長為考核組長,,所轄病區(qū)護(hù)士長為組員,并把考核結(jié)果與科護(hù)士長管理掛鉤,,極大地調(diào)動了科護(hù)士長的管理積極性,。

4、組織了48歲以下護(hù)士長理論考試,,嚴(yán)格兌現(xiàn)護(hù)士長管理考核;組織46歲以下護(hù)士長進(jìn)行十六項技術(shù)操作的考核,,把提高護(hù)士長自身素質(zhì)作為護(hù)理管理的重要內(nèi)容。

1,、繼續(xù)每1—2日進(jìn)行一次護(hù)理夜查房;每周組織一次雙休日質(zhì)量控制;每月組織一次護(hù)理質(zhì)量大規(guī)??己耍偌?5名護(hù)士長對全院各臨床科室,、護(hù)理攤點(diǎn)進(jìn)行全方位檢查,,各項考核均按要求拉開檔次,每周利用護(hù)士長例會反饋,,對每月考核排名后三名的科室給予書面反饋,,并進(jìn)行跟蹤驗證。

2,、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理三級管理體系,,增加科護(hù)士長的考核頻率;護(hù)理質(zhì)量管理委員會每月考核一次,每季度更換一項考核項目,,拉開考核檔次,。

3、召開不同層次的護(hù)理人員座談,,就護(hù)理管理,、質(zhì)量控制、安全隱患排查等方面問題進(jìn)行討論,。護(hù)理部深入科室,,就護(hù)理??平ㄔO(shè)計劃逐科室進(jìn)行座談;召開了5名護(hù)理本科生的專項座談,就臨床突出的問題進(jìn)行了探討,。

基層醫(yī)院護(hù)士長工作總結(jié)簡短篇四

作為一名醫(yī)院護(hù)士長,,我學(xué)踐科學(xué)發(fā)展觀,用發(fā)展觀指導(dǎo)工作,,堅持高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格要求,努力在管理與服務(wù)上下功夫,、加強(qiáng)安全護(hù)理,,加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險防范措施,,有效地回避護(hù)理風(fēng)險,,為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù),。以病人為中心,,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,,提高病人滿意度,,避免護(hù)理糾紛。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理一年來工作得到病人的肯定與好評,現(xiàn)將20xx年護(hù)士長工作總結(jié)如下:

1,、不斷強(qiáng)化安全意識教育,,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒,并提出整改措施,,以院內(nèi)外護(hù)理差錯為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,,使護(hù)理人員充分認(rèn)識護(hù)理差錯因素新情況、新特點(diǎn),,從中吸取教訓(xùn),,使安全警鐘常鳴。

2,、加強(qiáng)重點(diǎn)時段的管理,,如夜班、中班,、節(jié)假日等,,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中,、青值班人員,,同時組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的gt;及gt,;的相關(guān)條款,以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,,責(zé)任心和獨(dú)立值班時的慎獨(dú)精神,。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理,,如危重患兒,,把危重患兒做為科晨會及交接班時討論的重點(diǎn),對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估,,達(dá)成共識,,引起各班的重視。

4,、對重點(diǎn)員工的管理,,如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,,對她們進(jìn)行法律意識教育,,提高他們的抗風(fēng)險意識及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理,。同時指定有臨床經(jīng)驗,、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧,、臨床操作技能等,。

5、完善護(hù)理文件記錄,,減少安全隱患,。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,規(guī)范護(hù)理文件記錄,,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則,,即客觀、真實(shí),、準(zhǔn)確,、及時、完整”,,避免不規(guī)范的書寫,,如漏字、涂改不清,、前后矛盾,,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,又要體現(xiàn)??瓢Y狀的特殊性,,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

1,、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒,,把病兒送到床前,主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育,。

2,、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通,包括健康教育,、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸,、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,,護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。

3,、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,,尊重患兒家屬的知情權(quán),解除患兒家屬的顧慮,。

4,、每月召開工休座談會,發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,,對服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚(yáng)鼓勵,,對服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評教育。

1,、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時糾正,、處理。

2,、每月對質(zhì)控小組,、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析,,查找原因,,制定切實(shí)可行的整改措施,,并檢查整改落實(shí)情況,。

1,、對各級護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃進(jìn)行培訓(xùn),,每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2,、護(hù)理查房時提問護(hù)士,,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、??评碚撝R,、院內(nèi)感染知識等。

3,、利用科晨會提問醫(yī)院護(hù)理核心制度,使每個護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí),。

1,、配合醫(yī)院的整體工作,認(rèn)真完成各項指令性工作任務(wù),。

2,、配合信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。

今后,,我們將力爭邁上一個新臺階,,認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,,樹個人形象,,樹科室形象,樹醫(yī)院品牌,,從自身做起,,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,,樹立“院興我榮,,院衰我恥”思想,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,,強(qiáng)化服務(wù)意識,。我們堅信,有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持,,有醫(yī)院,、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo),更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力,,我們一定完成各項工作,,使患兒及家長真正放心滿意。

基層醫(yī)院護(hù)士長工作總結(jié)簡短篇五

作為一名醫(yī)院護(hù)士長,我學(xué)踐科學(xué)發(fā)展觀,,用發(fā)展觀指導(dǎo)工作,,堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,,努力在管理與服務(wù)上下功夫,、加強(qiáng)安全護(hù)理,加強(qiáng)護(hù)理安全管理,,完善護(hù)理風(fēng)險防范措施,,有效地回避護(hù)理風(fēng)險,為病兒提供優(yōu)質(zhì),、安全有序的護(hù)理服務(wù),。以病人為中心,提倡人性化服務(wù),,加強(qiáng)護(hù)患溝通,,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛,。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。一年來工作得到病人的肯定與好評,,現(xiàn)將年護(hù)士長工作總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險防范措施,,有效地回避護(hù)理風(fēng)險,,為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)

1,、不斷強(qiáng)化安全意識教育,,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒,并提出整改措施,,以院內(nèi)外護(hù)理差錯為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,,使護(hù)理人員充分認(rèn)識護(hù)理差錯因素新情況、新特點(diǎn),,從中吸取教訓(xùn),,使安全警鐘常鳴。

3,、加強(qiáng)重點(diǎn)時段的管理,,如夜班、中班,、節(jié)假日等,,實(shí)行彈性排班制,,合理搭配老、中,、青值班人員,,同時組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的gt;及gt;的相關(guān)條款,以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,,責(zé)任心和獨(dú)立值班時的慎獨(dú)精神,。

4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理,,如危重患兒,,把危重患兒做為科晨會及交*時討論的重點(diǎn),對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估,,達(dá)成共識,,引起各班的重視。

6,、對重點(diǎn)員工的管理,,如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,,對她們進(jìn)行法律意識教育,提高他們的抗風(fēng)險意識及能力,,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理,。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧,、臨床操作技能等。

7,、完善護(hù)理文件記錄,,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,,規(guī)范護(hù)理文件記錄,,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中十字原則,即客觀,、真實(shí),、準(zhǔn)確、及時,、完整,,避免不規(guī)范的書寫,如漏字,、涂改不清,、前后矛盾,,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,,又要體現(xiàn)??瓢Y狀的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。

9,、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案,平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,,對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價,,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。

二,、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),,加強(qiáng)護(hù)患溝通,,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛

1,、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒,,把病兒送到床前,主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育,。

2,、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通,包括健康教育,、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸,、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,,護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。

3,、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,,尊重患兒家屬的知情權(quán),解除患兒家屬的顧慮,。

4,、每月召開工休座談會,發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,,對服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚(yáng)鼓勵,,對服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評教育。護(hù)士長護(hù)理工作總結(jié)

三,、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)

1,、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時糾正、處理,。

2,、每月對質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查,、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析,,查找原因,制定切實(shí)可行的整改措施,,并檢查整改落實(shí)情況,。

四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃,,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)

1,、對各級護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃進(jìn)行培訓(xùn),每月組織理論考試和技術(shù)操作考核,。

2,、護(hù)理查房時提問護(hù)士,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識,、??评碚撝R、院內(nèi)感染知識等,。

3,、利用科晨會提問醫(yī)院護(hù)理核心制度,,使每個護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。

五,、其他

1,、配合醫(yī)院的整體工作,認(rèn)真完成各項指令性工作任務(wù),。

2,、配合信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。

今后,,我們將力爭邁上一個新臺階,認(rèn)清形勢,,統(tǒng)一思想,,樹個人形象,,樹科室形象,,樹醫(yī)院品牌,,從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,樹立院興我榮,院衰我恥思想,,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)意識,。我們堅信,,有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持,有醫(yī)院,、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo),,更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力,我們一定完成各項工作,,使患兒及家長真正放心滿意。

基層醫(yī)院護(hù)士長工作總結(jié)簡短篇六

1,、修訂《20xx護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》書籍,,每科室發(fā)放一本,。

2、成立院科二級護(hù)理質(zhì)量管理小組,,明確職責(zé),。每月1次護(hù)理質(zhì)量大檢查1次共12次,進(jìn)行專項護(hù)理質(zhì)量大檢查4次,,如全院急救藥械檢查,、全院護(hù)理單元內(nèi)務(wù)檢查、護(hù)士長工作質(zhì)量檢查,、科內(nèi)質(zhì)控小組工作實(shí)施記錄等,;檢查通報利用ppt形式,部分存在的質(zhì)量缺陷或經(jīng)驗推廣用真實(shí)照片回放,。

3,、完成全院護(hù)理人員20xx年度不良事件成因分析報告,。

4、成立??瀑|(zhì)量小組:靜療小組,、壓瘡小組,不定期進(jìn)行專項質(zhì)量檢查與疑難會診,。

3,、護(hù)士長參與總值班,完成晚夜班查房每周2-3次,,及時有效指導(dǎo)護(hù)士工作,。

4、護(hù)理部深入病房,,督導(dǎo)護(hù)理質(zhì)量,。

5、每月一次護(hù)士長例會,,護(hù)理質(zhì)量ppt匯報,,結(jié)合本月護(hù)理不良事件,,進(jìn)行根本原因分析,有效運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)圖表進(jìn)行總結(jié),。

7,、需改進(jìn)的條目:逐步完善專科質(zhì)量小組工作,,實(shí)現(xiàn)常態(tài)化,;完善護(hù)士長工作考核指標(biāo),;可行的績效管理促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,;召開全院護(hù)理質(zhì)量通報會議每年2次。

1,、院外培訓(xùn):

1) 護(hù)理部及護(hù)士長外出培訓(xùn)20余人次,。

2) 專科護(hù)士培訓(xùn)6人,、進(jìn)修10人:急診,、呼吸??啤⑹中g(shù)室,、腫瘤??啤icc,、血透??谱o(hù)士培訓(xùn)各1人;新生兒科護(hù)理進(jìn)修2人,、手術(shù)室2人,、神內(nèi)1人、內(nèi)分泌1人,、心血管內(nèi)科1人,、腫瘤外科1人、支纖鏡呼吸icu 1人,、康復(fù)技術(shù)1人,;高壓氧護(hù)士短期培訓(xùn)1人。

2,、院內(nèi)培訓(xùn):

1) 實(shí)習(xí)生培訓(xùn):完成實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)5天(3天理論+2天技能訓(xùn)練),; 完成實(shí)習(xí)生每月講課及實(shí)習(xí)生會議各7次,批閱實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)筆記280余份,;發(fā)放帶教評價問卷280余份,,收集合理建議10余條。評選優(yōu)秀帶教老師5名,,優(yōu)秀帶教科室3個,。

2)新護(hù)士培訓(xùn):完成崗前培訓(xùn)1期17余人。

3)全院護(hù)理業(yè)務(wù)講座:完成全院護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10次,,內(nèi)容包括靜療規(guī)范,、壓瘡護(hù)理、留置針應(yīng)用,、picc和cvc維護(hù),、深靜脈血栓形成預(yù)防護(hù)理等。

4)學(xué)習(xí)匯報:護(hù)士長外出學(xué)習(xí)匯報4次,;護(hù)士??婆嘤?xùn)、進(jìn)修全院匯報5次,。

5)技能訓(xùn)練:1至5月科室內(nèi)完成急救模擬演練,,護(hù)理部6月份完成并考核技能訓(xùn)練,共7個項目,全年抽考護(hù)士280余人次,。

3,、各科室按時“每周一題”學(xué)習(xí),護(hù)理部及時督促完成與掌握情況,。

4,、需改進(jìn)的條目:完善護(hù)士外出培訓(xùn)總結(jié)匯報要求;完成帶教老師統(tǒng)一培訓(xùn)2次,;修訂護(hù)理用書(疾病常規(guī),、工作流程、健康教育

資料,、??茟?yīng)急預(yù)案-如,血液透析),;落實(shí)院級護(hù)理業(yè)務(wù)查房,;繼續(xù)完善護(hù)理急救技能模擬演練、新技術(shù)新項目臨床應(yīng)用與管理制度,。

1,、健全不良事件管理制度,上報護(hù)理不良事件共41起,,逐例進(jìn)行根本原因分析,,制定改進(jìn)措施,督促整改落實(shí),。

2,、繼續(xù)完善急救藥械、藥品管理,,采用護(hù)士金點(diǎn)子,,全院統(tǒng)一格式、標(biāo)示,,包括抽屜物品的擺放模式,。全院學(xué)習(xí)高危藥品分級管理策略及 推薦目錄,加強(qiáng)高危藥品管理與分類放置,;建立近3月失效期藥品清單,;建立新藥使用流程,杜絕新藥應(yīng)用不良事件,;各科室建立藥品說明書夾,,供護(hù)士翻閱學(xué)習(xí)。

3,、協(xié)助質(zhì)控科命題,,完成核心制度,、靜療規(guī)范全院考核與搶答賽,,規(guī)范單線班醫(yī)囑處理核對流程,,建立登記本明確責(zé)任,進(jìn)行質(zhì)量考核,。

4,、完善交接班制度,修改統(tǒng)一交接班時段,,護(hù)士長參與早晚兩班交接,,保證交接班工作質(zhì)量。

5,、完善各科室儀器設(shè)備使用流程,,工作中存在的設(shè)備問題,及時與設(shè)備科溝通,,保證使用的安全性,。

6、全院普及留置針使用知識,,減少一次性鋼針使用,;引進(jìn)精密輸液器、避光精密輸液器,、非pvc輸液器使用,,減少輸液并發(fā)癥。

7,、完成全院護(hù)理會診4次,。

8、需改進(jìn)的條目:組織危重病人搶救等應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)演練,;建立新入護(hù)士輪科培訓(xùn)方案,,完善護(hù)理會診程序;進(jìn)一步規(guī)范督導(dǎo)新藥應(yīng)用流程,。

1,、全面開展醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)科室。

2,、完善護(hù)理服務(wù)滿意度問卷,,共發(fā)放并收回600份,每月發(fā)放,、分析,、總結(jié)、通報,,在護(hù)士長會議上點(diǎn)名表揚(yáng)“滿意護(hù)士”100余人次,。

3、各病區(qū)根據(jù)科內(nèi)實(shí)際情況制定并發(fā)放病人滿意度調(diào)查問卷,出院病人隨訪達(dá)到30%,,表現(xiàn)優(yōu)秀的科室有3,、8、10病室,。

4,、采納護(hù)士“金點(diǎn)子”兩項,規(guī)范了急救抽屜,、治療車液瓶,、治療室液瓶擺放。

5,、需要改進(jìn)的條目:明確創(chuàng)優(yōu)方案與實(shí)施細(xì)則,;更新創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各部門職責(zé),;制定護(hù)理激勵措施,,評選滿意護(hù)士;與科室簽訂優(yōu)質(zhì)服務(wù)責(zé)任狀,;召開院級優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)專題會議,。

1、積極配合體檢中心,,調(diào)配護(hù)士完成大型體檢2次,,小型體檢多次。

2,、積極配合臨床醫(yī)學(xué)系完成20xx級康復(fù)1班《言語治療技術(shù)》課程,。

3、配合人事科,,完成護(hù)士招聘,、護(hù)士考核等工作。

4,、完成衛(wèi)生院考編護(hù)士技能培訓(xùn)2人次,,成績均優(yōu)異。

5,、接收實(shí)習(xí)護(hù)士45人,,按時完成培訓(xùn)考核、工作生活思想指導(dǎo),,及時與學(xué)校招生就業(yè)處溝通協(xié)調(diào),。

基層醫(yī)院護(hù)士長工作總結(jié)簡短篇七

隨著合作醫(yī)療的全面發(fā)展,我又認(rèn)真地度過了一年,。在這一年里,,我始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨,,用自己的愛心、熱情和真誠對待每一位病人,,把搶救生命,、搶救傷病員的工作作風(fēng)融入護(hù)理工作的全過程。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,提高政治思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)積極貫徹黨的精神和黨章,,樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,,堅定共產(chǎn)主義理想信念和社會主義信念,,以基本理論為行動指南,自覺加強(qiáng)思想改造,,努力改造自己的主觀世界,,真正領(lǐng)會我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立腳踏實(shí)地為人民服務(wù)的思想,。時刻注意自己的言行與黨中央保持一致,。

具體到工作落實(shí)上,要為患者提供熱情的服務(wù),,直面患者的恐慌,,通過微笑和提供一流的護(hù)理服務(wù)來緩解;面對患者的各種情況,,盡量用耐心去影響他們,。

堅持以病人為中心、以質(zhì)量為中心的護(hù)理服務(wù)理念,,適應(yīng)衛(wèi)生改革和社會發(fā)展新形勢,,積極參加一切政治活動,以服務(wù)人民,、貢獻(xiàn)社會為宗旨,,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù),。在日常護(hù)理工作中爭創(chuàng)一流,,時刻牢記“以患者為中心”的服務(wù)宗旨,設(shè)身處地為患者著想,,做每一件事都要想到“如果我是患者”,。

接待好每一位患者,做好每一項工作,,關(guān)愛好每一位患者,,做好各種安撫工作,,加強(qiáng)與患者的溝通,減少患者對陌生環(huán)境的恐懼,,增強(qiáng)患者治療的信心,。關(guān)注患者提出的意見和建議,及時解決,。加強(qiáng)護(hù)患溝通是一切護(hù)理工作的前提和必要條件,。我主動觀察病情,增加護(hù)患溝通,??s短護(hù)患距離,對護(hù)理工作起到良好的促進(jìn)作用,。

隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,、社會的需要和人們觀念的改變,對護(hù)士的綜合素質(zhì)提出了更高的要求,。一個合格的護(hù)士不僅要熟練敏捷,,還要有同情心。我深刻認(rèn)識到全面提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)的必要性,。

我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)和提高護(hù)理專業(yè)的理論和技術(shù)操作水平,。而且,為了將自己的文化水平提升到更高的水平,,我在百忙之中積極報名各種學(xué)習(xí)和考試,。因為我知道,只有不斷提高護(hù)士的文化素質(zhì),、職業(yè)道德和專業(yè)技能,,才能更好地服務(wù)和貢獻(xiàn)社會。

成就,,如秋天豐碩的成果,,固然美好,但都已悄然隕落,。在品味的同時,,我也應(yīng)該清楚地看到自己的不足?;颊叩男枨笫俏覀兎?wù)的范圍,,患者的滿意是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),患者的情感是我們追求的目標(biāo),,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)永無止境,。我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力學(xué)習(xí),,讓服務(wù)更有情感,、更人性化,,為提升服務(wù)水平、樹立醫(yī)院良好形象而不懈努力,。

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