“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報告篇一

言及此事,，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩,，當涌泉相報也,。況您予我之恩,，何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三,，雖負不義之名,，我心意已定：決意辭去* * 學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，去做一名普通教師,。

原因有四：

其一,，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法,。目前,，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足,，或因能力不足以勝任,。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率,，也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學(xué)?；蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學(xué)校或部門有自己的風(fēng)格和靈魂),，而唯恐個人意志的不正確率大于零,。這必將影響整個團隊的威信,。我一直隱晦自己的一些想法,，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人,。談及團隊,，個人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤,。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題,，它時時刻刻糾纏著我,。

其二，個人能力不足,。提及這點,，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,，亂找借口,。其實，這絕非無中生有的借口,。這在工作中是能夠找到諸多例證的,，如在上交資料不及時方面,，在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到* *學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知),。由以上幾點,，應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了。

其三,，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了,。我不想因私廢公。作為中共黨員,，我無條件服從組織的安排,。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠,，我也主動向他們說明,，請他們理解。但人的精力畢竟有限,，我左右為難,，不得已而作出這個決定。

其四,，心態(tài)慵懶對工作無益,。當抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的,。當然,，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗,。

也許,，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里,，我不禁頭涔涔而淚潸潸了,，我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,，說到我們彼此接觸太少,，當時我沒有說，對于您的為人與處事,，在我參加工作九年來,，我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往,，時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素,。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣,。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚,。您對我和 * * 無比關(guān)心與照顧,，還有那年 * * 調(diào)到 * * 小學(xué)，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情,。這些,，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光,。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語,。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,。

* 校，我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您,。當受情感驅(qū)馳而行其此文,，一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,，我凄凄無語,。

敬請鈞復(fù)。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報告篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了,，一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了,。在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣,，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯,。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題,，我只好在學(xué)期末結(jié)束前,，我要向?qū)W校提出辭職申請了。

工作近一年來,，發(fā)現(xiàn)自己在工作,、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),，敬請批準,。

在近一年的時間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,。工作上,，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能，對課改工作有了大致的了解,。思想上,，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀,。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富,。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù)，這是我很感到傷心的地方,，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,，我只好辭職,，給其他老師讓位。

在這里,，特別感謝校長,、副校長、王主任,、x主任,、x主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長在近一年來的特別關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任,。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請。

祝

工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

申請人：

20xx年x月x日

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報告篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

學(xué)期末很快就要來臨了，一個學(xué)期的工作也就馬上要結(jié)束了,。

在學(xué)期末結(jié)束之前,，我終于是狠狠的噓了口氣，我的工作總算是沒有出現(xiàn)什么差錯,。然而我并不敢保證,，日后的工作當中不會出現(xiàn)問題，我也只好于學(xué)期末結(jié)束之前,，向?qū)W校遞交自己的辭職報告了,。

早學(xué)校工作將近一年時間以來，發(fā)現(xiàn)自己在工作以及生活當中,，所學(xué)到的知識還有不少方面的欠缺,，已經(jīng)不可以繼續(xù)適應(yīng)學(xué)校課程改革發(fā)展的需要,，依然需要繼續(xù)對課改理論進行學(xué)習(xí)。經(jīng)慎重的考慮后,，特此提出遞交自己的辭呈請：我自愿申請將教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)予以辭去,，望予以批準。

在將近一年的時間當中,，我非常有幸的獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)還有各位同事們的悉心指導(dǎo)還有熱情幫助,，

工作方面，我學(xué)到了非常多寶貴的課程改革經(jīng)驗以及實踐能力,，對于課程改革工作有了一個大體上的了解,。思想方面，獲得領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的指導(dǎo)以及提攜,，有了更為成熟和更為深刻的人生觀,。這將近一年的工作經(jīng)驗將會是我在日后學(xué)習(xí)和工作中的一筆極為珍貴的精神財富。

我的能力不可以勝任教務(wù)處教導(dǎo)員這一職務(wù),，這是我感到非常傷心的一個地方,，我知道我自己應(yīng)去努力然而我經(jīng)過努力之后依然是不行。我的資歷,、能力還有閱歷均不可以勝任我出現(xiàn)的工作,，我只好遞交辭呈，把機會給別的老師來做,。

在這個地方,，非常的感劉校長、王校長,、鄭主任在之前的工作,、生活當中給予我的積極扶持還有幫助。特別是感劉校長在將近一年時間以來的“特別”關(guān)照提攜還有對我的信任,。深深的謝謝全部給予過我?guī)椭母魑煌?！望領(lǐng)導(dǎo)批準我的辭職報告。

祝：各位工作大展宏圖,。同時祝愿我們的教育事業(yè)更山一層樓,。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報告篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了,，一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了,，

在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣,，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯,。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題，我只好在學(xué)期末結(jié)束前,，我要向?qū)W校請辭了,。

工作近一年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作,、生活中,，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),，敬請批準,。

在近一年的時間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,，工作上,，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能，對課改工作有了大致的了解,。思想上,，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀,。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),，這是我很感到傷心的地方,，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,，我只好辭職,，給其他老師讓位。

在這里,，特別感謝校長,、副校長、王主任,、秦主任,、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任,。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請。

祝：工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報告篇五

尊敬的校長：

言及此事,，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也,。況您予我之恩,，何言滴水？我深知有負您的厚望,。然思慮再三,，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，去做一名普通教師,。

原因有四：

其一，團隊凝聚力不夠,。

這也許是我個人錯誤的想法,。目前，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,，或因威信不足,，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,，我不能否認個人意志的正確率,，也不能否認個人意志的重要作用（有時一所學(xué)校或者一個部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學(xué)?；虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂）,，而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信,。

我一直隱晦自己的一些想法,，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人,。談及團隊,，個人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤,。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題,，它時時刻刻糾纏著我,。

其二，個人能力不足,。

提及這點,，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,，亂找借口,。其實,，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,，如在上交資料不及時方面,，在上期兩基資料完成方面，在工作思路和工作安排方面,。由以上幾點,，應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了。

其三,，個人精力不足,。

從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了,。我不想因私廢公,。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排,。即便有時家人對我埋怨,，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明,，請他們理解,。但人的精力畢竟有限，我左右為難,，不得已而作出這個決定,。

其四，心態(tài)慵懶對工作無益,。

當抱著這種心態(tài)去工作,，對工作是大無益的。當然,，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗,。

也許,，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里,，我不禁頭涔涔而淚潸潸了,，我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,，說到我們彼此接觸太少,，當時我沒有說，對于您的為人與處事,，在我參加工作九年來,，我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素,。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣,。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚,。您對我無比關(guān)心與照顧,，還有那年調(diào)到小學(xué)，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情,。這些,，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,，交談中對我寄予的希望,。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語,。想到這些,，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,。

我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您,。當受情感驅(qū)馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力,。念及圣賢之言,，我凄凄無語。

敬請鈞復(fù),。

此致

敬禮,！

申請人：

20xx年x月x日

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報告篇六

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：

首先，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識與栽培,，工作8年間,，能在、擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作,，非常榮幸,，也有助于我成長，雖沒有什么出色的地方,，也算盡職盡責(zé),。但現(xiàn)由于種種原因，也算是思量許久,，特提出辭去教務(wù)一職的申請,。

我非常喜歡教師這個職業(yè)，也喜歡班主任工作,，喜歡和學(xué)生在一起,。其實我不喜歡教務(wù)工作,，主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊，在xx小學(xué)期間由于教師老齡化,，為了幫助學(xué)校,，而我又是年輕教師懂電腦，所以無可逃避;來到xx小學(xué)也是為了能配合胡校長做點材料,，實質(zhì)上我沒有管理一個學(xué)校的能力;之后來到xx小學(xué),，原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事，可是由于xx老師意外受傷,，而臨時擔(dān)負起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,，經(jīng)過半個學(xué)期的工作后，我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個工作其實并非易事,，xx小學(xué)是一所好學(xué)校,，有很多好的老師，無奈能力的有限不能做一個好的教務(wù)主任,，也沒有管理好一個大學(xué)校的能力,，愧對領(lǐng)導(dǎo)的栽培。xx小學(xué)和,、情況不一樣,，這里有著很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,，學(xué)校里有能力的人比比皆是,，我認為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個工作的老師，因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請,，望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意,。

辭去教務(wù)一職后，我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導(dǎo)對我多年的栽培,，其實,，辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作，比如說,，我可以配合教務(wù)干教研工作,，還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等,，我都會盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校，盡自己的一點力讓我們的學(xué)校越辦越好,，希望領(lǐng)導(dǎo)批準為謝!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我來到我們____小學(xué)工作已經(jīng)有__年了,，我擔(dān)任教導(dǎo)主任也已經(jīng)有__年了。在擔(dān)任教導(dǎo)主任的同時,，我也在給一個班級的學(xué)生們上課,，所以我也帶過了很多屆的學(xué)生,。我把全部的心血都放在了我們學(xué)校，在一天天的工作中,，我也愛上了這里,，把學(xué)校當成我的另外一個家。現(xiàn)在因為我自己一些原因,，我之后不能繼續(xù)在這里工作了,。其實我是非常的舍不得的，但是沒辦法,，我只能提出辭職,。

作為教導(dǎo)主任，我的工作是很復(fù)雜的,，也比較的忙,，所以備課的事我只能在下班之后才做，我的休息時間也都是用在了備課上,。我對我的職業(yè)是非常的熱愛的,，因為熱愛所以我才能夠做好我的工作。教導(dǎo)主任的工作是很重要的,，毫不夸大的說,，學(xué)校的正常運行，是離不開我們教導(dǎo)主任的工作的,。自我上任以來,，從沒有一刻放松過。我要帶領(lǐng)好我們學(xué)校的老師,，所以我自己的工作必須要做好,，才有資格做老師的領(lǐng)頭人。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)讓我來做教導(dǎo)主任,，就是信任我的能力,，所以我也不能讓領(lǐng)導(dǎo)們失望。

在我工作的這些年,，我覺得我的表現(xiàn)是很不錯的,。雖然我的年紀是一年一年的增大了，但我也不能停止自己學(xué)習(xí)的進步,。每一年的教育情況都是不一樣的,，若是我每年都用一套方法、一套理論,，那對老師和學(xué)生發(fā)展都是沒有絲毫的幫助的,，可能還會拖后腿。教導(dǎo)主任起的是一個指導(dǎo)的作用,，如果沒有一個正確的方向,，對學(xué)校的發(fā)展也是不利的,。我會經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)最新的教育知識跟理論，收集有用的,，結(jié)合我們學(xué)校的實際,，把這些理論合理的進行運用，讓學(xué)生和老師能夠在我們學(xué)校得到最好的發(fā)展,。

現(xiàn)在因為我自己個人的原因,，之后沒有辦法再繼續(xù)的擔(dān)任這個工作。其實我也不想離開我們學(xué)校的,，但是實在是沒有辦法了,。所以我在考慮了很久之后，還是決定要離開,。我當初選擇從事教師,，是因為我熱愛這個職業(yè)。我很熱愛我的學(xué)生,，很不想離開講臺,。但是現(xiàn)在我不得不離開了。我很感謝我工作的這些年您對我的照顧,，我都記在了心里,，非常的感激。很感謝所有的同事對我的關(guān)心和幫助,，我會一直記得大家的,。以后有機會的話，我一定會經(jīng)?；貋砜纯吹?。祝愿我們的學(xué)校能夠越來越好!

此致

敬禮!

辭職人：______

20__年____月____日

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報告篇八

尊

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我很愧疚，因為我辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我,。 說心里話,，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個教務(wù)主任的工作讓我手足無措,。這一學(xué)期來,，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微,，既辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機會,，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理,。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點原因列舉出來,，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準為謝!

一是我這個人性格中有很多壞毛病,，自命清高,，固執(zhí)，不羈言行,，過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜歡把自己融入集體,，是真正的“邊緣人”,。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感,，我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,，不和睦。二是我的工作能力確實有問題,，做事不果斷,，缺乏謹小慎微;做事隨意性大，原則性不強;空喊口號,，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,，不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,，只會讓校長更累,。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,，我因為工作的事情把家庭生活,、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,，一定會影響工作的質(zhì)量,。

除此以外，因為我個人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,，我不再列舉,。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言,，全是我深刻檢討自己,、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,，包容我,，我一定會在以后的工作中全力以赴,，彌補我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!

此致

敬禮

申請人：

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報告篇九

尊敬的____：

您好!

進入教務(wù)處已整整八年，八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，雖沒取得多大的成績，但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯,。八年下來,，我明顯感到身心的疲憊不堪，感到精力,、能力的不足,，越來越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職，現(xiàn)特提出辭職申請,。

1,、個人能力不足。多年來雖努力工作,，但因能力有限,，越來越感到力不從心。一是不能很好完成領(lǐng)導(dǎo),、上級安排的工作任務(wù),，對布置下來的任務(wù)感到棘手，不知如何去做,，即使做了,，也是勉勉強強，達不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿意,，甚至有時完成不好,、或完成不了交辦的任務(wù)。二是各項工作的開展不能順順當當,，總是感到磕磕碰碰,，一些小的失誤、差錯時常出現(xiàn),，一些安排不能盡人意,，總是招來各方面的埋怨與抱怨，無形當中造成不小的矛盾,。

2,、身心疲憊。秉性使然,，造成了我對工作總想盡善盡美,，這也使我深感身心的疲憊。一是精力上明顯不如從前，不管什么總是放在心上,，揮之不去,。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯，滿腦子都是工作,，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的,，即使強迫自己忘掉或自我安慰也是枉然，精神健忘業(yè)已產(chǎn)生,，若還繼續(xù)從事此職務(wù)神經(jīng)衰弱在所難免。二是身體狀況大不如前,，或是年齡的增長,，或是缺乏體育鍛煉，身體越來越差勁,，一些工作干起了明顯吃不消,，腰酸腿痛，渾身感到酸痛不適,、全身乏力,。即使再干，也因疲憊而產(chǎn)生懈怠,、消極的情緒,，對工作造成不利影響。

3,、思想僵化,。多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢、思想的僵化,，越來越不能適應(yīng)當前的教育形勢,。創(chuàng)新思維已消失殆盡，創(chuàng)造性工作也已無從談起,，這勢必對工作造成不良影響,。不如引進新人，補充新鮮血液,，使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力,。

4、性格固執(zhí),、不善交流,。固執(zhí)、偏激,、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo),、教師多交流、多溝通，把自己鎖在了一個密封的圈子里,。有時牢騷滿腹,，有時抵制不干，工作沒干好也得罪了不少人,，使我已不具備了一個領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，本著的對工作,、對自己負責(zé)的態(tài)度，我考慮再三,，最終決定辭去教務(wù)主任一職,。這不是我臨時起意，也不是我心存想法,，而是我一兩年來一直思考而做的決定,。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請。

最后,，也懇請領(lǐng)導(dǎo)看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位,，讓我好好歇歇。

此致

敬禮

申請人：辭職報告

____.11.25

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先,，請允許我向?qū)W校和學(xué)校的所有的領(lǐng)導(dǎo)說一聲謝謝,，其次也希望能夠向你們說一聲抱歉。感謝學(xué)校的信任讓我成為__x__校的教導(dǎo)主任，也很抱歉自己在以后沒有機會繼續(xù)為學(xué)校的教學(xué)工作而努力。

我,，身為____學(xué)校的教導(dǎo)主任，不僅是對于自己的嚴格要求,，對學(xué)校的學(xué)生也是嚴格要求，在學(xué)校我一直不茍言笑,，所以很多學(xué)生見到我也不寒而栗,，起初，我也是一個和藹的普通教師,，也是一名受學(xué)生愛戴的老師,，在得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任之后，我有幸成為了學(xué)校的教導(dǎo)主任,，身為教導(dǎo)主任,，最大的任務(wù)就是維持阿紅學(xué)校的教學(xué)環(huán)境以及學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，雖說工作和之前老師的工作差不多,，但是從老師到教導(dǎo)主任的轉(zhuǎn)型確是很大的,，我開始在學(xué)生面前建立起自己的威信,，只有將自己的威信建立起來，才會讓學(xué)生信服我,，聽我的話,，我管理的是整個學(xué)校的學(xué)生，并不僅僅只是一個班級的學(xué)生,，所以工作任務(wù)在我剛開始的時候是非常的強大的,，剛上任的我對很多事情都不是很了解，而且自己對待處理學(xué)校的一些事情上面也不是很熟練,，所幸有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,，才能讓我慢慢的熟悉自己的崗位，也徹底從一名普通的人民教師轉(zhuǎn)變成了一名教導(dǎo)主任,。

在自己的工作當中,，我一直以身作則，從來不會在學(xué)校做任何影響學(xué)校和學(xué)生的事情,，更是對自己嚴格要求，因為我一直相信只有自己做好了才有資格要求別人做好,，所以我所要求學(xué)生做到的事情我也一定會嚴格要求自己做到,，學(xué)校的教導(dǎo)主任本身是沒有什么很多事情的，但是從我上任以來,，我一直和學(xué)生們同一個時間起床,，當他們已經(jīng)放學(xué)回家之后，我還會將自己第二天的工作安排好再下班,，所以在學(xué)校的這些日子里,，我也慢慢的收獲了學(xué)生和所有同事的信任，自身的威信也在學(xué)校學(xué)生當中建立起來,，我也一直是一個公私分明的人,，從來不會把自己的私人的事情和私人情緒帶到工作中間來，也從來沒有發(fā)生過任何影響工作的事情的發(fā)生,。

但是現(xiàn)在因為我自己的一些個人原因,，為了學(xué)校和學(xué)生考慮，我不得不離開學(xué)校,，也不得不向您提出辭職,，希望您和學(xué)校能夠另請高明來接替我的工作，也希望您和學(xué)?？梢酝馕业碾x開,。最后也希望學(xué)校能夠發(fā)展順利。

此致

敬禮!

辭職人：______

20__年__月__日

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報告篇十一

尊敬的校長：

言及此事,，實難啟齒,。圣賢有言：受人滴水之恩,，當涌泉相報也。況您予我之恩,，何言滴水,？我深知有負您的厚望。然思慮再三,，雖負不義之名,，我心意已定：決意辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，去做一名普通教師,。

原因有四：

其一,，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法,。目前,，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足,，或因能力不足以勝任,。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率,，也不能否認個人意志的重要作用,，而唯恐個人意志的不正確率大于零。

這必將影響整個團隊的威信,。我一直隱晦自己的一些想法,，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人,。談及團隊,，個人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤,。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題,，它時時刻刻糾纏著我,。

其二，個人能力不足,。提及這點,，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,，亂找借口,。其實，這絕非無中生有的借口,。這在工作中是能夠找到諸多例證的,，如在上交資料不及時方面,，在上期兩基資料完成方面，在工作思路和工作安排方面,。由以上幾點,，應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了。

其三,，個人精力不足,。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了,。我不想因私廢公,。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排,。即便有時家人對我埋怨,，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明,，請他們理解,。但人的精力畢竟有限，我左右為難,，不得已而作出這個決定,。

其四，心態(tài)慵懶對工作無益,。當抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的,。當然,，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗,。

也許,，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里,，我不禁頭涔涔而淚潸潸了,，我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,，說到我們彼此接觸太少,，當時我沒有說，對于您的為人與處事,，在我參加工作九年來,，我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往,，時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素,。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣,。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚,。您對我和無比關(guān)心與照顧,，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,，任何一個有良知的人都不會無動于衷,。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望,。而我近乎不可理喻的想法,，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,，這對我這個封建而守舊的人來說,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

校長,，我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您,。當受情感驅(qū)馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力,。念及圣賢之言,，我凄凄無語。

此致

敬禮,！

申請人：

20xx年xx月xx日

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報告篇十二

尊敬的x 校長:

言及此事,，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩,，當涌泉相報也,。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負您的厚望,。然思慮再三,，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去 學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，去做一名普通教師,。

原因有四：

其一，團隊凝聚力不夠,。這也許是我個人錯誤的想法,。目前，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,，或因威信不足,，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,，我不能否認個人意志的正確率,，也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學(xué)?；蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學(xué)校或部門有自己的風(fēng)格和靈魂),，而唯恐個人意志的不正確率大于零,。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,，不愿觸及問題的核心,，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊,，個人與團隊中其他人的關(guān)系是影響團隊發(fā)展的重要因素,。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤,。而事與愿違,，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我,。

其二,，個人能力不足。提及這點,，我能想到您此時的心情,。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口,。其實,，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,，如在上交資料不及時方面,，在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到*x學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知),。由以上幾點,，應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了,。

其三,，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了,。我不想因私廢公。作為中共黨員,，我無條件服從組織的安排,。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠,，我也主動向他們說明,，請他們理解,。但人的精力畢竟有限，我左右為難,，不得已而作出這個決定,。

其四，心態(tài)慵懶對工作無益,。當抱著這種心態(tài)去工作,，對工作是大無益的。當然,，在組織未作出任何決定之前,，我一定站好自己的最后一班崗。

也許,，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望,。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了,，我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱,。上次到您家，說到我們彼此接觸太少,，當時我沒有說,，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來,，我體會是比較深刻的,。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素,。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣,。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚,。您對我和 無比關(guān)心與照顧,，還有那年 調(diào)到 小學(xué)，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情,。這些,，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光,。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法,，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠

了心的您因我不求上進而無語,。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖,。

* 校,，我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅(qū)馳而行其此文,，一切語言都顯得蒼白無力,。念及圣賢之言，我凄凄無語,。

此致

敬禮

申請人：

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報告篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了,，一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了。在學(xué)期末結(jié)束前,，我終于噓了一口氣,，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證,，以后的工作沒有問題,，我只好在學(xué)期末結(jié)束前，我要向?qū)W校請辭了,。 工作近一年來,，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,。經(jīng)過慎重考慮之后,，特此提出申我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)，敬請批準,。

在近一年的時間里,，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上,，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,，對課改工作有了大致的了解。思想上,，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富,。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),，這是我很感到傷心的地方,，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行,。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職,，給其他老師讓位,。

在這里,，特別感謝校長、副校長,、王主任,、秦主任、劉主任在過去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請,。

祝：工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

此致

敬禮

申請人：

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報告篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

學(xué)期末很快就要來臨了，一個學(xué)期的工作也就馬上要結(jié)束了,。

在學(xué)期末結(jié)束之前,，我終于是狠狠的噓了口氣，我的工作總算是沒有出現(xiàn)什么差錯,。然而我并不敢保證,，日后的工作當中不會出現(xiàn)問題，我也只好于學(xué)期末結(jié)束之前,，向?qū)W校遞交自己的辭職報告了,。

早學(xué)校工作將近一年時間以來，發(fā)現(xiàn)自己在工作以及生活當中,，所學(xué)到的知識還有不少方面的欠缺,，已經(jīng)不可以繼續(xù)適應(yīng)學(xué)校課程改革發(fā)展的需要，依然需要繼續(xù)對課改理論進行學(xué)習(xí),。經(jīng)慎重的考慮后,，特此提出遞交自己的辭呈請：我自愿申請將教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)予以辭去，望予以批準,。

在將近一年的時間當中,，我非常有幸的獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)還有各位同事們的悉心指導(dǎo)還有熱情幫助，

工作方面,，我學(xué)到了非常多寶貴的課程改革經(jīng)驗以及實踐能力,，對于課程改革工作有了一個大體上的了解。思想方面,，獲得領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的指導(dǎo)以及提攜,，有了更為成熟和更為深刻的人生觀。這將近一年的工作經(jīng)驗將會是我在日后學(xué)習(xí)和工作中的一筆極為珍貴的精神財富,。

我的能力不可以勝任教務(wù)處教導(dǎo)員這一職務(wù),，這是我感到非常傷心的一個地方，我知道我自己應(yīng)去努力然而我經(jīng)過努力之后依然是不行。我的資歷,、能力還有閱歷均不可以勝任我出現(xiàn)的工作,，我只好遞交辭呈，把機會給別的老師來做,。

在這個地方,，非常的感劉校長、王校長,、鄭主任在之前的工作,、生活當中給予我的積極扶持還有幫助。特別是感劉校長在將近一年時間以來的“特別”關(guān)照提攜還有對我的信任,。深深的謝謝全部給予過我?guī)椭母魑煌?望領(lǐng)導(dǎo)批準我的辭職報告,。

祝：各位工作大展宏圖。同時祝愿我們的教育事業(yè)更山一層樓,。

此致

敬禮!

辭職人：

20____年____月____日

學(xué)校教導(dǎo)主任辭職報告篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任工作將近三年時間了,。三年來，感激與慚愧,、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我,。三年來，我時刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴于律己寬以待人”的為人之道,。工作當中,，恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每件事情,，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。

一,、政治思想方面：

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的服務(wù)意識。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人，每一件事,。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能以身作則,，要求他人做到的，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手,。

二,、個人教學(xué)工作：

1、作為學(xué)校的中層管理干部,，教學(xué)絕不能放松,，更要起到帶頭作用，本年度,，我擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作,，教學(xué)中我能堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教,。課前反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課,，保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精,。

2、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點，積極開拓教學(xué)思路,。課余,，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，試著把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。與此同時，和語文組的其他他同事們積極進行集體備課,，相互揚長避短,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三,、教導(dǎo)處工作：

1,、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初，及時擬定教學(xué)教研計劃,，科學(xué)合理安排好課程,，發(fā)放各類教學(xué)用具,。重視教學(xué)效果，認真安排組織中末期考試和閱卷工作,，能以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績,，及時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，承辦并落實各類比賽,、評優(yōu)活動，完成其他事務(wù),，竭盡全力貢獻自己的一份力量,。

2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,，科學(xué)合理地進行教學(xué)工作。重視教案的簽字檢查工作,，期末在各個備課組長的協(xié)助下進行教學(xué)常規(guī)檢查和各項教學(xué)工作的總結(jié)等,。

3、做到“上情下達”,，“下情上曉”,，起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達任務(wù),，并及時地完成各項工作任務(wù),，及時將學(xué)校的各種安排傳達給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),，切實保證各項活動正常開展,，各項決策措施順利實施。

四,、反思自身的不足,，促進自己再提高：

1、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂,、深入班級聽課不夠,，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高,。

2,、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊,，教導(dǎo)處很多工作還是在原來的老路上,，教研活動效果不明顯,，沒有針對教學(xué)實際問題進行研討。

3,、工作中還缺乏細致性,，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗性,。

4,、缺乏工作方法，工作能力嚴重不足,，缺乏耐心,。如期初排課,，初衷是想使每位教師都滿意,，結(jié)果不能達到，使部分教師在此受了委屈,，在此我真誠的說一聲“對不起”,。

總之，在這三年中我取得了一點成績,，也存在一些缺陷,。

六、今后的努力方向：

1,、不斷學(xué)習(xí),，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平,，跟上時代發(fā)展的新要求,。

2、謙虛謹慎,，努力將工作做到好上加好,。

3、加強教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率,。

以上是我的工作的簡單回顧,，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,，我都將努力去做,。今天借述職的機會感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。以上是我的述職報告,，不當之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正。