報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

人力資源實訓(xùn)報告萬能模板篇一

熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際，鍛煉能力,，并在工作中學(xué)習(xí)新知識,，對所學(xué)的知識進行總結(jié)提升，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向,。

20xx-xx-xx——20xx-xx-xx

s服飾有限公司人力資源部(以下簡稱s公司)

(一)日常的手續(xù)辦理

日常主要有員工新進入職,、離職、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正,，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,，這也是在s公司實習(xí)期間每天必做的工作。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：

1,、入職

(1)核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證,、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書,，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。

(2)收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書,、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印,，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程,。

(3)提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批,。

(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后,，收回《錄用審批表》，檢查填寫是否規(guī)范,、完整,。

(5)指導(dǎo)入職者簽訂《xxx》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》,，辦理廠牌,、工作證。

(6)簽訂完成后,，再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表,、錄用審批表、合同/保密協(xié)議,、照片,、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件,、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備,。

(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,，有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認。

(8)經(jīng)審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近,，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,，完畢后將入職者的所有資料歸檔。

2,、離職

(1)提出離職申請的員工,，至人力資源部領(lǐng)取《辭職》。

(2)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批,、簽字同意后,，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。

(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門是否已簽字確認,，確認辦理完全后,，收回其廠牌、工作證,，簽字確認,。

(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,，并在員工花名冊中將其刪除,，同時在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔,。

3,、轉(zhuǎn)正

(1)按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正表》,，并由本人寫一份書面的一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核,、審批。

人力資源管理專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告人力資源管理專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告

(2)部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評,，并給予相關(guān)。

(3)經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批,。

(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范,、完整，轉(zhuǎn)正時間是否符合規(guī)定,，部門意見是否明確,，不符合或不清楚的則及時向領(lǐng)導(dǎo),，并與相關(guān)部門溝通確認,。

(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批,，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中，并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改,，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔,。

4、調(diào)動

(1)有關(guān)部門提出人員需求,，由員工提出調(diào)動申請,，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動申請表》,。

(2)由申請人填寫崗位調(diào)動申請表,，交至調(diào)出部門和接收部門審批，并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間,。

(3)經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后,，調(diào)動申請表交至人力資源部，核實調(diào)動是否符合規(guī)定,、相關(guān)部門是否確認清楚,。確認后，交至人力資源部經(jīng)理審批,，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中,，并在k3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位，錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔,。

(二)招聘

1,、網(wǎng)上篩選簡歷

s公司目前的招聘需求比較大,，在xx、xx人才網(wǎng)等三個招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多，每天都會接收大量應(yīng)聘者投遞的簡歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡歷),。因此，篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關(guān)鍵重要的工作,。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,，自己可以嘗試著篩選。篩選簡歷的標準主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,，例如相關(guān)工作,、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵鍵因素,，初步篩選出比較符合要求的,，然后再進一步的甄選、,。

2,、電話預(yù)約面試

在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡歷后，接下來一項重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進一步的面談,。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下載打印,、整理,，然后根據(jù)主管的要求進行電話預(yù)約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀,、工作要求,、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況,。

3,、接待應(yīng)聘者者

每天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預(yù)約的,、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的,。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,，并指導(dǎo)其如何填寫表格，需要茶水的及時提供,。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復(fù)試的,，要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試。

4,、面試

對一些非重要的崗位進行初步的面談,，主要是簡單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能,、態(tài)度,、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。

通過這一個多月的實習(xí),，對s公司有了一定的了解,，在人力資源管理制度的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的認識。根據(jù)這段時間所接觸工作的內(nèi)容和日常工作中所遇到以及通過觀察所得,，覺得s公司在人力資源管理這塊還存在著一定的問題,，日常人事管理的流程較亂，傳統(tǒng)人事管理仍占據(jù)主流地位,，幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔,、培訓(xùn)開發(fā)、薪酬設(shè)計,、績效考核等沒有科學(xué),、規(guī)范的建立起來。根據(jù)工作實踐和研究,，可以總結(jié)為以下幾個方面：

(一)現(xiàn)代人力資源管理制度不健全

在s公司,，人力資源管理的多個環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段，沒有形成規(guī)范的制度化，職能多為員工考勤,、工資制定和核算,、招聘、人員調(diào)配,、入職培訓(xùn),、合同和管理以及一些基礎(chǔ)的人事,，還沒有完全按照企業(yè)的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃,，也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇、任用,、激勵等制度規(guī)定,，以達到盡最大可能地利用人的創(chuàng)造力，增加企業(yè)及社會財富的目的,。傳統(tǒng)的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事相宜,，人崗匹配，人事配制的手段比較弱,，形不成合理流動的優(yōu)化配置機制,。企業(yè)的人事安排往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗，情大于法的人事管理仍然普遍存在,。

(二)組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理

目前,，s公司有大大小小的部門多大20多個，部門之間相互交錯,，有些部門出于半狀態(tài),，造成出現(xiàn)雙重領(lǐng)導(dǎo)的局面，這對公司上下的執(zhí)行力和效率產(chǎn)生了一定的影響,，相關(guān)的責(zé)任和職責(zé)也很難分得清楚,。另外，在崗位設(shè)置,、人員配置方面存在嚴重的因人設(shè)崗,，沒有遵循公司的發(fā)展需要和人力資源規(guī)劃。許多崗位沒有經(jīng)過和研究,，直接簡單,、隨意的命名、設(shè)立,，需不需要,、合不合理、是什么,、人員編制多少等等均沒有認真,、嚴格的研究過，多數(shù)是拍腦袋的，沒有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置,，這對公司長遠發(fā)展都是不利的,。

(三)人員的選拔和任用存在不良局面

s公司目前的招聘渠道主要為兩種，一種是通過內(nèi)部員工的推薦,，另一種是通過網(wǎng)絡(luò)等進行外部招聘,，但是，通過內(nèi)部招聘的很少,，限制了內(nèi)部員工的流動,，缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺，在一定程度上埋沒了潛在的人才,，影響員工的積極性,。同時，過于依賴內(nèi)部員工的推薦,，會存在著這樣一個問題,，通過內(nèi)蓖萍齙應(yīng)聘的機會多大于通過外部招聘的，以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或朋友在本公司里的局面,。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推薦很重要,，但是，這也就難免會在公司內(nèi)部產(chǎn)生復(fù)雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系,。在人員任用和選拔方面,，關(guān)系至上、情大于法的不良事情也難免出現(xiàn),，這對制度化的管理多會帶來不便,，難以做到任人唯賢，公平,、公正也很難把握,，影響企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。

(四)員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏

可能有這樣一種感覺,，新進的員工對自己在公司的未來發(fā)展前景或者說晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解,，以至于看不到自己將來所要努力的方向和目標，在工作上也而然的缺乏工作熱情和積極進取的信心,，因此造成人員流失率會不斷上升,，員工對企業(yè)的忠誠度也會隨之下降。

究其原因,，這主要是因為公司重管理,、輕開發(fā)，沒有對員工做出一個清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,，員工的發(fā)展與培訓(xùn)也沒有得到足夠的重視,。對于大多數(shù)的員工來說企業(yè)里的培訓(xùn)可能還僅僅是停留在培訓(xùn)、公司制度培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)的層面，缺乏后續(xù)的培養(yǎng)和提升的空間,。應(yīng)該說目前企業(yè)不乏人才,，能人也不少，但是企業(yè)提供給員工的卻基本上是單一的工作和專業(yè)化晉升之路,，走的是單一的發(fā)展通道,。這樣或多或少地減少了員工的職業(yè)攀升機遇，特別是使一部分行政人員和有一技之長的一線工人及其他有專業(yè)技術(shù)人員感到難有大的發(fā)展前途,，進而影響了員工對企業(yè)的忠誠,，也就造成了人才難招，人才難留的困難局面,。

(五)現(xiàn)代人力資源管理的工具沒有充分利用

目前,，s公司在人力資源管理這塊用的是金蝶k3人力資源管理系統(tǒng)(以下簡稱k3),。它的主要功能有：(1)基礎(chǔ)人事管理,。包括組織規(guī)劃、職員管理,、查詢報表,、薪資核算、社保福利,、考勤管理等管理模塊;(2)專業(yè)人力資源管理,。包括能力素質(zhì)模型、招聘選拔,、培訓(xùn)發(fā)展,、薪酬設(shè)計、績效管理等功能模塊;(3)員工自助,。提供分角色的ceo平臺,、經(jīng)理人平臺和我的工作臺等功能管理模塊。因此,，可以利用k3的這些工具規(guī)范基礎(chǔ)數(shù)據(jù),，理順組織流程，圍繞人力資源管理過程中的選,、育,、用、留四個階段開展有效的管理工作,，提升hr專業(yè)管理水平,，達到提高工作效率的作用。

但是,，目前公司沒有把這個現(xiàn)代人力資源管理工具充分利用起來,，除了一些基礎(chǔ)的人事資料、員工合同等簡單的錄入系統(tǒng)中，很多人力資源管理的功能模塊基本都是閑置的,。在做人事報表,、人員以及培訓(xùn)開發(fā)和招聘選拔方面沒有利用各個模塊的功能進行科學(xué)規(guī)范的管理，基本上還是靠excel等基礎(chǔ)來處理的,，造成管理上有點混亂,，也影響了工作效率。一方面是公司高層和主要負責(zé)人沒有足夠的重視,，另一方面缺乏掌握k3系統(tǒng)使用的人才,，人力資源部也沒有專人負責(zé)各自模塊的管理。

(六)日常人事管理的流程不規(guī)范

據(jù)這這段時間的實際操作,，發(fā)現(xiàn)實際工作中一些的手續(xù)辦理比較混亂,，各部門人員不按規(guī)定辦事時常發(fā)生。例如試用轉(zhuǎn)正,，按規(guī)定試用轉(zhuǎn)正人員需在試用期結(jié)束前7天領(lǐng)取考核表,，用人部門須在3天內(nèi)作出評估并交至人力資源部。但是,，往往會有很多部門或個人遲交轉(zhuǎn)正申請,，有的甚至?xí)砩习雮€月至一個月不能上交,，到底是可以轉(zhuǎn)正還是延期?人力資源部并不知情,。嚴重的是，很多按規(guī)定時間已經(jīng)晚交的申請,，在上交時還是按照約定的轉(zhuǎn)正時間，有的甚至還是提前轉(zhuǎn)正,，并不按照人力資源部經(jīng)理簽字為準,。這樣以來,，無論他們什么時候交轉(zhuǎn)正申請，都不會影響他們的轉(zhuǎn)正時間,，顯然不是很合理的,。此外，在轉(zhuǎn)正考核評估方面并沒有給出明確的規(guī)定,，考評成績多少分以上可以按期轉(zhuǎn)正,，多少分以上可以提前轉(zhuǎn)正，低于多少分延期轉(zhuǎn)正或者辭退,。這樣以來,，最后的結(jié)果就是所有的人都可以按期甚至提前轉(zhuǎn)正，考核的目的和作用也就失去了意義。

另外,，按規(guī)定申請辭職的人員須提前15天用人部門,，但在用人部門收到通知后卻很少有及時反饋給人力資源部的，到人辦理離職手續(xù)的時候,，人力資源部才會知道這個人要走了,，而且沒有回旋余地了。整個過程中,，人力資源部處在一個很被動的局面,，最后只得簽字同意。這對公司的人員規(guī)劃,、招聘工作等都帶來很煩和不利,，無法及時有效地掌握人員信息，控制人才流失,。

(一)關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)

首先,，必須制定符合發(fā)展需要和企業(yè)文化的人力資源管理制度。在制定制度時,，要贏得企業(yè)高層的支持,，提升人力資源部的戰(zhàn)略層次，爭取擁有一定制定權(quán)和執(zhí)行權(quán),，一切以公司的利益為中心,，避免流于形式。其次,，改變傳統(tǒng)人事管理的局面,，將人力資源的幾大模塊如招聘選拔、培訓(xùn)開發(fā),、薪酬設(shè)計,、績效考核等建立健全并對其擁有一定的執(zhí)行權(quán),，轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源部被動做事的局面,。制度應(yīng)堅持以人為本的原則,，重點考慮人力因素，重視人才的價值,，尊重人的需求,。最后，要將制度形成完善,、規(guī)范的文本,，如、企業(yè),、考勤管理制度,、休假制度等相關(guān)人力資源管理制度等都應(yīng)有相應(yīng)的文本，做到有章可循,、有規(guī)可依,。同時，也要加大力執(zhí)行力度,，獎罰分明,，堅持公平、公正,，堅持以制度管人,，避免出現(xiàn)情大于法，讓所有人都遵守規(guī)則,，真正起到“熱爐”作用,。

(二)關(guān)于組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置

首先，對各個部門和崗位做一個實地調(diào)查和,，砍去可有可無的部門或者崗位,，減少和控制人工成本，實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置,。其次,，規(guī)范組織結(jié)構(gòu)，優(yōu)化部門設(shè)置,。部門的設(shè)置一定要符合企業(yè)實際發(fā)展需要,，盡可能做到的簡化、清晰,。同時要將各個組織分清職責(zé),，明確部門的作用。第三,，部門內(nèi)部崗位的設(shè)置根據(jù)實際工作需求,，嚴格按照企業(yè)的人力資源規(guī)劃，避免因人設(shè)崗。人員編制,、組織架構(gòu)要有限制,，不能隨意更改，對崗位職責(zé)模糊不清,，應(yīng)進行必要的工作的,，關(guān)鍵的崗位應(yīng)制定工作。

(三)關(guān)于人員選拔和任用

人力資源管理專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告實習(xí)報告第一,，堅持人才是企業(yè)發(fā)展的唯一源泉,。重視和尊重人才，避免任人唯親,，關(guān)系至上,。人才引進的渠道，重視內(nèi)部競爭和流動,，提供員工發(fā)展和晉升的平臺,。第二，用人所長也要容人所短,。選拔人才不能只看重學(xué)歷文憑,、工作經(jīng)驗甚至是關(guān)系，重視對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),，允許犯錯,，提供機會，以提升員工對企業(yè)的忠誠度,。第三,，留住人才是關(guān)鍵。無論是一線生產(chǎn)員工,、專業(yè)技術(shù)人才還是管理人才都要防止外流,，因為招到一個人的成本和難度遠大于留住一個人。防止現(xiàn)有人力資源的流失,，要從長遠計議,，樹立所有人員都是人才的觀念，重視員工個人發(fā)展需求,，將員工的個人理想與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,，同發(fā)展共受益。

(四)關(guān)于員工的培訓(xùn)開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃

首先,，培訓(xùn)要制度化,。員工的培訓(xùn)應(yīng)提升層次和深度，不能局限于管理層或者企業(yè)文化,、公司制度方面的培訓(xùn),，要充分利用公司現(xiàn)有人才資源,、各類培訓(xùn)機構(gòu)及一些大專院校搞好員工的培訓(xùn)和輪訓(xùn)，明確各部門各級的培訓(xùn)任務(wù)并使其制度化,，要逐步建立各類員工各級管理層及其晉升前的必訓(xùn)制度,。同時，要杜絕流于形式,、沒有實際效果的,、費力傷財?shù)呐嘤?xùn)。其次,，開展員工職業(yè)生涯管理。使員工尤其是知識型員工看到自己在企業(yè)中的發(fā)展道路,，而不致于為自己目前所處的地位和未來的發(fā)展感到迷茫,，從而有助于降低員工的流失率。同時,，不僅要為員工提供與其貢獻相對等的報酬,，還要在充分了解員工的個人需求和職業(yè)發(fā)展愿望的基礎(chǔ)上，制定出系統(tǒng),、科學(xué)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃,，有效地為員工提供多種發(fā)展渠道和學(xué)習(xí)深造的機會，設(shè)置多條平等競爭的晉升階梯,，使員工切實感到自己在企業(yè)中有實現(xiàn)理想和抱負的希望,。最后，建立和完善內(nèi)部流動機制,，通過內(nèi)部招聘,，鼓勵員工競爭上崗，搭建員工輪崗流動的平臺,，從而避免員工在一個崗位上束縛而造成企業(yè)內(nèi)部缺乏活力和創(chuàng)新能力,。

(五)關(guān)于k3系統(tǒng)的開發(fā)利用

首先，深入學(xué)習(xí)和挖掘k3系統(tǒng)的各個模塊的功能?，F(xiàn)在這個系統(tǒng)可能已經(jīng)有最新版本了,，最好是能和服務(wù)商聯(lián)系一下對系統(tǒng)做一下升級，請專業(yè)機構(gòu)對人力資源部的相關(guān)人員做一些專業(yè)方面的培訓(xùn),，要求每個人必須掌握整個系統(tǒng)的操作使用,。其次，根據(jù)職務(wù)和職責(zé),，分工負責(zé)各自模塊的管理,。比如負責(zé)基礎(chǔ)人事管理的要把員工的基本資料、合同,、社會保險和福利等完善起來;負責(zé)招聘的要把招聘選拔這塊建立起來;負責(zé)培訓(xùn)的把員工的培訓(xùn)發(fā)展這塊建立起來,，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在線管理,。最后，通過一步步的對基礎(chǔ)人力資源管理的完善,，然后向全公司推行,、改進，實現(xiàn)各個環(huán)節(jié)對接,，達到管理系統(tǒng)化,。

(六)關(guān)于人事管理流程

第一，規(guī)范流程,。對于不科學(xué)的流程和規(guī)定,，要做出改進和完善，一切以簡單有效為為目的,，避免到處找人簽字,。第二，講明政策,。公司的人事管理制度,，應(yīng)向所有部門所有人講明白，說清楚,。什么可以做,，什么不能做，任何人不能隨意違反,。第三,，嚴格執(zhí)行。對違反管理規(guī)定和操作流程的行為,，要有相應(yīng)的處罰措施和控制手段,，不能簡單的說一下就放在一邊，建議與本人的績效考核掛鉤,，嚴重的給出警告或相應(yīng)的處分,。

首先，感謝秦老師對這次暑期實習(xí)的大力倡導(dǎo)和支持,，感謝s公司給我的這次實習(xí)機會,，感謝s公司人力資源部的所有同事在這段時間里給我的幫助和指導(dǎo)，也感謝所有對我的實習(xí)工作支持的公司其他部門的同事,。

這段時間的實習(xí),，我感受頗多。有句話說得好,，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，書本學(xué)來的東西,，終究是要經(jīng)過實踐的,，實踐才是檢驗真理的唯一標準,。

記得剛進s公司的那幾天，感覺一切都是陌生和全新的,。大批的生產(chǎn)工人,，流水線生產(chǎn)車間，繁雜的各項事務(wù)等等,。企業(yè)不是學(xué)校,，這是一個可以把知識轉(zhuǎn)化為社會財富的“夢工廠”。在最初的幾天里,，復(fù)印機不會使用,，工作流程不清楚，接聽電話不知道如何回答,，員工反映的問題也不能及時解決,，一切都是從零開始，然后就是不斷的請教和問,，拿不定的就去找部門的同事確認。這段時間所做的事情雖小,，但事無巨細,，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因為,，自己的每一個行為每一句話都關(guān)系到部門和公司的形象和利益,，尤其是跟公司外部的人員打交道，比如接一個電話或接待一個來公司面試的應(yīng)聘者,，自己的都是在向外展示企業(yè)的形象和文化,，哪一點做的不好或者不夠到位都有可能對公司產(chǎn)生不良的影響，而不僅僅是個人的事情,。

通過這段時間的親身體驗,，感覺到實際的東西與學(xué)校學(xué)得的書本知識差距還是很大的，理論與實際的結(jié)合是需要磨練的,?？赡軙旧嫌行┲R是滯后的，因為現(xiàn)實生活工作最接近實際,，且隨著信息化,、網(wǎng)絡(luò)化、知識型社會的不斷進步和快速發(fā)展,，書本知識的反應(yīng)和更新速度是比較落后的,。但是，另一方面,，書本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的,，因為現(xiàn)代制度我們基本上都是從西方學(xué)來的,，尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度，在中國的起步是比較晚的,。而現(xiàn)實中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面,，尤其是在一些國企和中小型私企中比較常見，在很大程度上沒有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度,，還是比較傳統(tǒng)的人事管理,。所以，如何正視現(xiàn)實,，如何適應(yīng)企業(yè)的實情和文化,，在實習(xí)過程中都是比較重要的。

經(jīng)過這個實習(xí)期的檢驗,，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足,，例如人力資源管理專業(yè)知識還不夠扎實，實際操作能力還比較差,，溝通協(xié)調(diào)能力需要進一步的提高,，應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實情況處理能力還很欠缺。當然,，在工作期間也犯過錯誤,，如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細造成后期工作的不便，錄入人事報表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過誤差,，k3中員工的身份證號碼和身份證地址等錯輸和漏輸?shù)囊灿羞^,。總之,，實習(xí)就是一個發(fā)掘問題,、檢驗知識、鍛煉能力的過程,，關(guān)鍵是能找到問題的要點和解決,，不斷在錯誤中成長。

人力資源實訓(xùn)報告萬能模板篇二

1,、經(jīng)過實習(xí),，讓學(xué)生接觸社會，認識社會,，初步了解人力資源管理工作的實際,，把所學(xué)的知識綜合地運用于實踐，使之在實踐中得到檢驗并指導(dǎo)實踐,，從而培養(yǎng)其獨立從事人力資源管理工作的基本本事,，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。

2,、經(jīng)過實習(xí),，使學(xué)生加深國家對人力資源管理方面方針政策的理解,，進一步堅定從事人力資源管理工作的信心、增強工作使命感和職責(zé)感,，提高綜合素質(zhì),。

3、經(jīng)過實習(xí),，檢查管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的`教育教學(xué)工作,，了解辦學(xué)情景，找出差距和不足,，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),，改善今后的工作來不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是人力資源管理專業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分,，是全面實施素質(zhì)教育,、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，對學(xué)生認識社會,、適應(yīng)社會,、了解人力資源管理工作的實際、培養(yǎng)分析和解決實際問題的本事有重要作用,。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

s服飾有限公司人力資源部(以下簡稱s公司)

(一)日常人事變動的手續(xù)辦理

日常人事變動主要有員工新進入職,、離職、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正,，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，這也是在s公司實習(xí)期間每一天必做的工作,。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,，能夠總結(jié)為以下主要資料：

1、入職

(1)核實入職者的身份,，檢查其是否帶有身份證,、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù),。

(2)收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,，沒有復(fù)印件的供給復(fù)印,，同時向入職者供給試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。

(3)供給《錄用審批表》給入職者,，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批,。

(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》,，檢查填寫是否規(guī)范,、完整,。

(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》,，辦理廠牌,、工作證。

(6)簽訂完成后,，再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表,、錄用審批表、合同保密協(xié)議,、照片,、身份證復(fù)印件、學(xué)歷資格證書復(fù)印件,、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備,。

(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認,。

(8)經(jīng)審批經(jīng)過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近,，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的所有資料歸檔,。

2,、離職

(1)提出離職申請的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》,。

(2)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批,、簽字同意后，收回《辭職申請書》并供給《離職交接表》與離職員工,，簡單交代其去各部門辦理工作交接,。

(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢,，相關(guān)的各部門是否已簽字確認,，確認辦理完全后，收回其廠牌,、工作證,，簽字確認。

(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,，并在員工花名冊中將其刪除，同時在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,，完成后將離職員工資料歸檔,。

3、轉(zhuǎn)正

(1)按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核,、審批。

(2)部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評,，并給予相關(guān)意見。

(3)經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批,。

(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范,、完整,，轉(zhuǎn)正時間是否貼合規(guī)定,，部門意見是否明確,，不貼合或不清楚的則及時向領(lǐng)導(dǎo)請示，并與相關(guān)部門溝通確認,。

(5)將貼合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批,，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中，并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改,，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔,。

4、調(diào)動

(1)有關(guān)部門提出人員需求,，由員工提出調(diào)動申請,，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動申請表》,。

人力資源實訓(xùn)報告萬能模板篇三

將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中,，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通,。同時,，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu),，達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀,，理性的認識,，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。參觀,、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn),、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓，有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的了解,，加深對企業(yè)管理活動的感性和理性認識,，并通過實習(xí)調(diào)研活動，鍛煉分析實際問題的能力，培養(yǎng)認真,、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

20xx年7月8日至20xx年7月31日

xx市鼎彝文化發(fā)展有限公司人力資源部,。

辦公地址：xx市未央?yún)^(qū)雅荷花園南100米,。

廠址：xx市大明宮遺址公園。

深圳市鼎彝文化發(fā)展有限公司始于20xx年,，主要致力于旅游景區(qū),、主題公園、大型演藝活動的策劃,，是國內(nèi)最有朝氣,、最具實力的品牌文化公司。公司主營旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃,、景區(qū)節(jié)目編排制作,，景區(qū)演藝管理，景區(qū)活動項目策劃,。

公司在實踐中形成了“創(chuàng)想,、娛樂”的核心價值觀，堅持以做“歡樂旅游的播種人”為定位,，倡導(dǎo)“以智慧創(chuàng)造演藝,，以激情傳遞歡樂”的品牌理念，為客戶提供以旅游文化娛樂活動為核心的歡樂產(chǎn)品,，打造成為中國最具實力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃,、策劃、制作,、管理公司,。

幾年來，鼎彝始終堅持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,，竭誠為深圳錦繡中華,、中國民俗文化村、成都歡樂谷,、西安大明宮國家遺址公園,、長沙世界之窗、重慶美麗鄉(xiāng)村嘉年華等客戶打造旅游品牌,，提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃,、規(guī)劃、制作等服務(wù),。伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中取得的累累碩果,，鼎彝也在景區(qū)常態(tài)演藝,、景區(qū)節(jié)日活動策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗，形成了一套成熟的國際化服務(wù)體系,。

鼎彝始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿,，樹立了景區(qū)演藝策劃的標桿，引領(lǐng)景區(qū)旅游文化走向新的高度,。

我們的實習(xí)主要分為三個階段：

第一階段從7月8日—7月14日,，我們主要是接受了公司為期兩天的培訓(xùn)，辦理了相關(guān)的入司手續(xù),，對工作做了簡單的學(xué)習(xí)很認識,。

第二階段從7月14日—7月24日，主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下對公司的人事激勵,、員工手冊,、還有招聘做了修改和完善。

第三個階段從7月24至結(jié)束,，我們是在大明宮遺址公園度過的,，在這里，我們遵循公司的安排,，和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè),。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個攤點檢查其是否合理、衛(wèi)生,、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等,，此外，我們還充當銷售人員,，親自和顧客面對面交流,。

首先，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會,。

1,、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路,；集團公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的,。

2,、積極進取的工作態(tài)度。在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗,。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高。

3,、團隊精神,。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目,，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的,。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團結(jié)合作，配合默契,，共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,，在團隊工作中,，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看,，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4,、基本禮儀,。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行,。這就需要平時多學(xué)習(xí),，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

5,、為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué),、老師,、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理,，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事,。

其次,，我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問題需要解決。

1,、缺乏工作經(jīng)驗,。

因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的,。

2,、工作態(tài)度不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí),，這主要還是因為懶惰在作怪,，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí),。

3、工作時仍需追求完美,。

在工作中,，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業(yè)管理人員,，嚴謹認真是時刻要牢記的,。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,，并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。對接受實習(xí)生的單位而言,，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,，讓更多的社會成員（如實習(xí)生）了解用人單位的文化和理念,，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學(xué)生而言,，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷,，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置,。

人力資源實訓(xùn)報告萬能模板篇四

為期x月的寒假實踐，我非常重視,，也很認真,。因為我們平時只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識，能有這樣的實踐機會,，當然就格外珍惜,，希望能夠通過實踐學(xué)習(xí)一些書本學(xué)習(xí)不到是知識，積累實踐經(jīng)驗,，為日后參加工作打下基礎(chǔ),。

將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性,，有利于融會貫通,。同時，也能開拓視野,，完善自己的知識結(jié)構(gòu),，達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀,，理性的認識,，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié),。參觀、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn),、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓,，有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的了解，加深對企業(yè)管理活動的感性和理性認識,，并通過實習(xí)調(diào)研活動,，鍛煉分析實際問題的能力，培養(yǎng)認真,、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

20xx年x月x日至20xx年x月x日

xx限公司人力資源部,。

辦公地址：xx市xx區(qū)xx園

廠址：xx市xx公園,。

xx有限公司始于2000年，主要致力于旅游景區(qū),、主題公園,、大型演藝活動的策劃，是國內(nèi)最有朝氣,、實力的品牌文化公司,。公司主營旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃、景區(qū)節(jié)目編排制作,，景區(qū)演藝管理,，景區(qū)活動項目策劃。

公司在實踐中形成了“創(chuàng)想,、娛樂”的核心價值觀,，堅持以做“歡樂旅游的播種人”為定位，倡導(dǎo)“以智慧創(chuàng)造演藝,，以激情傳遞歡樂”的品牌理念,，為客戶提供以旅游文化娛樂活動為核心的歡樂產(chǎn)品，打造成為中國實力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃,、策劃,、制作、管理公司,。

幾年來,，xx始終堅持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神，竭誠xx,、中國民俗文化村,、xx歡樂谷、xx大明宮xx公園、xx世界之窗,、xx美麗鄉(xiāng)村嘉年華等客戶打造旅游品牌,，提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃、規(guī)劃,、制作等服務(wù),。伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中取得的累累碩果，xx也在景區(qū)常態(tài)演藝,、景區(qū)節(jié)日活動策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗,，形成了一套成熟的國際化服務(wù)體系。

xx始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿,，樹立了景區(qū)演藝策劃的標桿，引領(lǐng)景區(qū)旅游文化走向新的高度,。

我們的實習(xí)主要分為三個階段：

第一階段從x月x日—x月xx日,，我們主要是接受了公司為期兩天的培訓(xùn)，辦理了相關(guān)的入司手續(xù),，對工作做了簡單的學(xué)習(xí)很認識,。

第二階段從x月xx日—x月xx日，主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下對公司的人事激勵計劃,、員工手冊,、還有招聘計劃做了修改和完善 。

第三個階段從x月xx至結(jié)束,，我們是在xx宮xx公園度過的,，在這里，我們遵循公司的安排,，和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè),。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個攤點檢查其是否合理、衛(wèi)生,、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等,，此外，我們還充當銷售人員,，親自和顧客面對面交流,。

首先，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會,。

1,、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師,，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路,；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的。

2,、積極進取的工作態(tài)度,。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己,，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗,。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高,。

3、團隊精神,。工作往往不是一個人的事情,，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的'交流和溝通也是相當重要的,。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中,，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,，反過來看，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會影響工作的正常進行,。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

5,、為人處事,。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師,、家長,，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事,。

其次,，我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問題需要解決。

1,、缺乏工作經(jīng)驗,。

因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的,。

2,、工作態(tài)度不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí),，這主要還是因為懶惰在作怪,，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí),。

3、工作時仍需追求完美。

在工作中,，不允許絲毫的馬虎,，尤其是作為企業(yè)管理人員，嚴謹認真是時刻要牢記的,。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。

七、實習(xí)意義

實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。對接受實習(xí)生的單位而言,，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,，讓更多的社會成員（如實習(xí)生）了解用人單位的文化和理念,，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學(xué)生而言,，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷,，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置.

人力資源實訓(xùn)報告萬能模板篇五

通過實習(xí),，將所學(xué)的人力資源理論知識應(yīng)用于實踐，了解現(xiàn)代企業(yè)中人力資源狀況,，熟悉企業(yè)中人力資源運作體系和流程,，形成自身對人力資源工作的認識。鍛煉自身的社會實踐能力,，為步入社會工作崗位積累經(jīng)驗,。

xx

xx公司

xx有限公司成立于xx年，其前身為xx公司,。

人力資源部人事專員

（一）招聘面試

招聘與面試是招聘工作的主要內(nèi)容,，也是人力資源部最基礎(chǔ)的工作之一,，根據(jù)崗位職責(zé)與工作流程，招聘與面試的工作內(nèi)容和流程可以總結(jié)為以下幾點：

1,、招聘網(wǎng)站的刷新與維護

目前公司以網(wǎng)絡(luò)招聘為主,，公司根據(jù)網(wǎng)站不同的特點發(fā)布不同的招聘信息，因此每天需要對這些網(wǎng)站的招聘信息進行更新和維護,。

2,、網(wǎng)上篩選簡歷。每年的3,、4月份是招聘的黃金季節(jié),，招聘網(wǎng)站上每天都會收到大量的應(yīng)聘簡歷。根據(jù)招聘崗位的職責(zé)和任職資格,，初步篩選出比較符合要求的簡歷,，并記錄下求職者的信息，然后再面試甄選,。

3,、電話邀約面試

經(jīng)過初步的簡歷篩選之后，接下來就是根據(jù)記錄的求職者信息進行電話預(yù)約邀請面試,。在電話邀約面試溝通中需要對應(yīng)聘者講清楚公司的名稱,、面試時間、面試地點,、以及乘車路線等內(nèi)容,。

（二）日常人事變動手續(xù)辦理

1、入職

為新員工辦理入職需要以下步驟：

（1）核實報道者身份,，檢查其身份證。

（2）提供入職協(xié)議,，指導(dǎo)入職者簽訂入職協(xié)議,。

（3）收取應(yīng)聘者身份證復(fù)印件、2張兩寸照片,、畢業(yè)證書及相關(guān)材料復(fù)印件,。

2、離職

員工提交《辭職申請》xx天后,，為其辦理辭職手續(xù)：

（1）員工提交辭職申請,。

（2）核對員工當月出勤，填寫離職結(jié)算單,。

（3）員工,、部門領(lǐng)導(dǎo)簽字，轉(zhuǎn)至人力資源部簽字,。

（4）將員工《辭職申請》《離職結(jié)算單》整理歸檔,。

畢業(yè)了,，再也不是學(xué)生，再也不能拿著學(xué)生的身份有恃無恐了,。還記得當初邁著稚嫩的步伐,，帶著初生牛犢不怕虎的無畏，雄心壯志的踏向社會的心情,；還記得當初天南地北的找工作,，天天投簡歷的忙碌。

走向工作崗位后,，的感受是后悔當初在校沒有好好學(xué)習(xí),。工作后才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一度被貶低成一文不值的理論知識，原來是一處巨大的寶藏,，只可惜當初沒有把握住擁有寶藏的鑰匙,。隨著時間的流逝，越發(fā)的發(fā)現(xiàn)自身所需要學(xué)習(xí)的東西就像一座山,，而自己就是在山腳下啃噬的螞蟻,。

當邁出校門第一步的時候也就意味著再也邁不進去了，意味著以后所有的風(fēng)雨都需要自己來抵擋,。為了更好的融入社會這個大戲臺,，需要改變自己的心態(tài)，讓自己的心態(tài)成熟起來,，只有這樣才能夠克服將要遇到的各種各樣的挫折,。

經(jīng)歷了曲曲折折或明或暗的歷程，我才懂得,，內(nèi)心需要強大起來,，心態(tài)需要成熟起來！

兩個月的工作是我踏入社會所上的第一堂課,，也是我人生事業(yè)的啟蒙課,。我不知道我會在人力資源這條路上會走多遠，我只知道我開始了我人生事業(yè)的征程,?；钤诿魈欤肋h就有希望,。

人力資源實訓(xùn)報告萬能模板篇六

1,、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,，讓我們在實際中體會理論，運用理論,，受益匪淺,，同時打開了視野,，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去的重要性,，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，調(diào)整心理,，各方面都做好充分準備,，去適應(yīng)社會，才能被這個社會接納,，維持生存進而更好地發(fā)展自己,。

2、實習(xí)任務(wù)及資料

2.1,、實習(xí)任務(wù)

1.做好實習(xí)筆記,。

2.聯(lián)系所學(xué)專業(yè)知識，多思考,，多請教,。

3.總結(jié)實習(xí)中所學(xué)的知識及心得體會，完成實習(xí)報告,。

2.2,、實習(xí)資料

剛進公司時，對整個人事部的工作十分陌生,，工作也不明白從何下手,，更談不上管理。之后在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫忙下,，開始對部門對業(yè)務(wù),，對職位職責(zé)有所了解，并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識,，很快的了解了公司的運作流程,。這些事情看上去很簡單，但是真正實施起來難度不小,，需要注意幾個方面：1,、工作流程的了解;2,、應(yīng)用專業(yè)知識的熟悉;3,、人際關(guān)系的協(xié)調(diào);4、與上司,、客戶和同事的溝通技巧等,。這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的，只能是大概的有些了解,，并不是很清楚,，經(jīng)過一段時間的實踐,，才讓我真正的全方位的了解，當然還有很多東西目前掌握的還不夠,，需要以后的多加了解和學(xué)習(xí),。

由于我更多的是想了解人事部整個部門的工作流程和人力資源管理方面的知識，所以我經(jīng)常性地努力爭取更多的機會去接觸專業(yè)知識多涉及到的領(lǐng)域,，而不僅僅僅局限于完成文員的崗位職責(zé),。一開始會覺得很難堪，因為你實在是初出茅廬,，盡管你是人力資源專業(yè)出來的,，但是同事們個性是年齡大一點，職位高一點的員工一般都不會給你機會,，也不會相信你,，甚至有的還會給你臉色，要不就還會誤會你的意思,，以為你是在炫耀,，要不就是邀功，其實這些都是在實習(xí)的時候我們要努力克服的,。我們唯有的方法就是真誠和謙虛,，還有不放下的精神，比如在我的一再努力和要求下,，我擁有更多的機會去參與部門里的其他工作,，而不僅僅僅局限于了一個文員，印象最深的就是我硬是參加了實習(xí)期間公司招聘計劃里的職責(zé)編寫工作,，盡管還是犯錯了,，但是我沒有受到過多的責(zé)怪，相反經(jīng)理還給我認真的上了一課,，那真的是有一種“聽君一席話,，勝讀十年書”的感覺。

遇到到挫折時,，我發(fā)現(xiàn)不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,，應(yīng)對挫折。遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析,，從客觀,、主觀、目標,、環(huán)境,、條件等方面，找出受挫的原因,，采取有效的補救措施,。樹立一個辯證的挫折觀,，經(jīng)常持續(xù)自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折,，要心懷坦蕩,，情緒樂觀，發(fā)奮圖強,。善于化壓力為動力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的簡單,，重新爭取成功,。我體會到辦事要穩(wěn)，狀況要實,，主意要慎,。而要做到這些，務(wù)必態(tài)度認真,，作風(fēng)過細,，不能疏忽大意，不能馬虎潦草,，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯,。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失,。在我實習(xí)的過程中,，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾,。也許是實習(xí)日子短,，工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做,，聽人講如何做,，未能夠親身感受、具體處理一些工作,，所以未能領(lǐng)會其精髓,。但時透過實習(xí)，加深了我對工作的基本知識的理解,，豐富了我的實際管理知識,，使我對工作有了必須的感性和理性認識,。

3,、實習(xí)心得與收獲

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事職責(zé),，凡事得謹慎留意,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,?！疤煜掠⑿劢晕逸叄蝗虢ⅠR催,?！睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了主角,，老師變成老板,，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課，很簡單,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。工作很辛苦，所以每一天7點不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,，晚上或周末得加班,，那留給個人支配的時間更少。我們務(wù)必克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來

,。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦,。但是工作簡單也不能馬虎,，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成,。一向以來,，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后,，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財潛力,，我們剛畢業(yè),，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支,，有時候寄點錢給父母補貼家用,，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族,，但此時我們再也不好意思伸手向父母要,，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。同事相處踏上社會,，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,。一個冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽,。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,，每一天只是在等待著下班,，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,，生病時的輕輕一句慰問,，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。情緒

好,，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展,。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處,。實習(xí)這兩個月期間,，我拓寬了視野，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是期望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備,。

透過實習(xí),，我們才有了機會去應(yīng)對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系,，這些都很益于我們以后的工作。透過實習(xí),，讓我體會到了通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用,，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律,，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識,，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實際工作潛力和專業(yè)技術(shù)潛力,，增強了我在通信工程方面的學(xué)業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛,。

(1)真正體驗到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事,。

(2)以前覺得書本上很空洞的東西此刻清楚明了了許多,，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的,，這也是人類得以生活得更好的根本原因,。

(3)從小的方面來說，不能有絲毫的馬虎，沒有機會讓自己犯錯誤,，每一天都要打起精神工作,。我切身體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前,，要周全思考到做工作的各個方面,，個性是我們學(xué)理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情,。

(4)深切體會到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識的重要性,，因為我們所學(xué)的是通信工程專業(yè)，通信工程的地位舉足輕重,，所以我要好好在實踐中學(xué)習(xí),，為祖國的通信事業(yè)奉獻光和熱。

(5)要學(xué)會虛心,，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則,。這樣能使我們少走很多彎路。

(6)體會到了團結(jié)互助是必不可少的,。

總得來說這次的實習(xí),，我不敢說我懂了點點滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富,。因此,，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試,，認真的去請教必須會能更大的收獲和啟發(fā)的,，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

人力資源實訓(xùn)報告萬能模板篇七

人力資源是第一資源,。實現(xiàn)科技進步,，實現(xiàn)經(jīng)濟和社會發(fā)展，關(guān)鍵都在人在知識經(jīng)濟時代里,，人力資源將成為經(jīng)濟和社會發(fā)展的核心載體,、第一資源及第一推動力,。而人力資源管理則是對人力資源實行有效的開發(fā)和利用,，實現(xiàn)人力資源的合理配置，最大限度地開發(fā)和利用人力資源,，有效地激勵員工,，持續(xù)資本的競爭優(yōu)勢,。

在大三第一學(xué)期里,，在楊老師的指導(dǎo)下，我專業(yè)且深入地學(xué)習(xí)到了人力資源管理概論,、工作崗位分析、人力資源規(guī)劃,、招聘、甄選與錄用,、組織調(diào)配,、薪酬管理,、績效考核,、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、職業(yè)生涯管理,、勞動關(guān)系管理,、企業(yè)人力資源保障等方面的理論知識;同時透過參與不同模塊的實訓(xùn)，既能夠體驗到人力資源管理方法與技巧方面的培訓(xùn),，又能帶給我們掌握,、分析和解決人力資源管理中的基本問題的潛力的機會，使人力資源管理的理論得到驗證,。

透過本學(xué)期人力資源管理課上的案例分析實訓(xùn)，讓我進一步了解了人力資源管理的主要資料,。人力資源管理主要包括人力資源管理概論,、工作崗位分析,、人力資源規(guī)劃,、招聘、甄選與錄用,、組織調(diào)配、薪酬管理,、績效考核,、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、職業(yè)生涯管理,、勞動關(guān)系管理,、企業(yè)人力資源保障等方面。簡單來說,，就是企業(yè)運用現(xiàn)代管理辦法對人力資源獲取,、開發(fā)、持續(xù)和利用人等方面進行的計劃,、組織,、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動,，最終實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的一種管理,。

(一)人力資源管理概論

實訓(xùn)項目：1.八種人的安排,。

2.解決“富強油漆廠”的問題。

分析：1.對于新招聘人員表現(xiàn)的八種類型,，首先得明確自己屬于哪種類型;再分析如果我的手下有這種類型的人員,，將如何安排他們;最后分析在另外一種工作環(huán)境中，會不會有一樣的安排,。

2.富強油漆廠的供應(yīng)科科長施迪聞在員工激勵方面體現(xiàn)的哪些激勵理論,，該如何解決油漆廠關(guān)于獎金分配的問題。

啟示：人力資源管理的核心問題：即把適宜的人放在適宜的位置上,。實現(xiàn)“適崗適配”,，人盡其才、才盡其用,。

同樣,，獎金的分配也要根據(jù)員工的績效來評定，獎金的多少決定著員工的工作用心性;提高獎金的額度,，讓員工們覺得公司很重視他們,，讓他們有一種自豪感，工作效率自然而然就上去了,。

泰羅以前提到“第一流的工人”,。認為所有的工人都是一流的工人,，如果工人不能成為第一流的工人,，那是因為管理者沒有為工人找到最適合他的崗位。所以,，培養(yǎng)所有的工人都成為一流的工人是管理者的首要職責(zé),。

我常聽到當老板的不滿手下的員工，但是從人力資源管理的角度來說：沒有不好的員工,，只有不好的老板,。學(xué)習(xí)人力資源管理，要學(xué)會從人力資源管理的角度看待問題,。樹立從人力資源管理角度出發(fā)的管理理念是很重要的,。

(二)工作分析

實訓(xùn)項目：1.針對特定的職位進行職位分析。

2.撰寫職位說明書,。

分析：1.學(xué)習(xí)片段寫實：選取一天的學(xué)習(xí)活動進行真實記錄,，用工作日志形式記錄;

2.工作片段寫實：編寫辦公室主任的工作日志寫實片段;

3.撰寫職位說明書，資料包括：基本資料,、工作資料,、任職資格說明、工作環(huán)境,、考核標準等方面,。

啟示：工作分析是一項技術(shù)性很強的工作,，需要做周密的準備，還需科學(xué)的,、合理的操作程序,，包括：計劃(選取分析樣本，確定職位分析的目的),、設(shè)計(調(diào)查與工作相關(guān)的背景信息),、收集(運用職位分析技術(shù)收集與工作相關(guān)的信息)、分析(整理和分析與工作相關(guān)的信息),、結(jié)果(構(gòu)成職位分析結(jié)果),、應(yīng)用(核對與應(yīng)用職位分析結(jié)果)。

工作分析的結(jié)果是要用職位說明書來表達的,，是用文件形式來表達職位分析的結(jié)果,。

(三)招聘、甄選與錄用

實訓(xùn)項目：1.編制人員招聘需求表,。

2.編寫招聘廣告,。

3.撰寫《面試通知書》。

分析：1.編制人員招聘需求表,，表中應(yīng)包括申請部門,、崗位名稱、需求人數(shù),、需求時間,、現(xiàn)有編制、工作地點,、需求理由,、招聘渠道推薦、崗位需求,、薪酬待遇,、人力資源部意見、用人部門負責(zé)人意見等方面,。

2.編寫市場營銷助理的招聘廣告,，在招聘啟事中應(yīng)包括公司簡介、工作描述,、任職資格,、應(yīng)聘的程序、應(yīng)聘的截止日期,、聯(lián)系方式等方面,。

3.撰寫《面試通知書》資料表達清晰，語言簡練,。書中英證明應(yīng)聘的單位,、崗位,，明確時間、地點,、交通方式,、聯(lián)絡(luò)方式、面試要求等,，確認可否參加面試等資料,。

啟示：員工招聘的規(guī)范化、制度化和前瞻性已經(jīng)成為企業(yè)的制勝之道;在科學(xué)的人力資源甄選中,，是按照難易和成本大小來排布的,，這樣既能使整個招聘成本最小化，又能充分滿足組織招聘的需求;而員工錄用工作相對于企業(yè)的招聘和甄選來說顯得不那么重要,，在實際工作中往往成為人力資源部崗位分工容易疏漏的環(huán)節(jié),，實際上，人性化的錄用程序會增加員工對公司的認同感,，減少他們對新環(huán)境的適應(yīng)時間,，幫忙他們迅速進入工作狀態(tài)，提升企業(yè)管理效率,。

(四)組織調(diào)配

實訓(xùn)項目：1.填寫員工到職單,。

2.填寫員工調(diào)動晉升申報表。

分析：掌握運用員工管理方面的知識,，依據(jù)編制員工管理相關(guān)表格,，包括員工到職單和員工調(diào)動晉升申報表。

啟示：掌握組織調(diào)配的業(yè)務(wù)技能,，根據(jù)給出的背景材料,，編制企業(yè)員工的到職單和員工調(diào)動晉升申報表;并且作為人力資源部專員,，要將組織調(diào)配表教會給企業(yè)的每一位員工,，尤其是新員工，做到人盡職責(zé),。

(五)薪酬管理

實訓(xùn)項目：1.計算員工的加班費,。

2.計算員工的工資單價。

3.計算員工的實發(fā)工資,，并編制員工工資發(fā)放單,。

分析：運用薪酬分析的方法，掌握工資的計算方法及操作技能,，模擬現(xiàn)行薪酬結(jié)構(gòu)分析與計算,。作為人力資源專員，這在以后的工作中是常用的,。

啟示：有效考評是設(shè)計薪酬激勵機制的基礎(chǔ),。薪酬管理的目標：確保企業(yè)最佳的勞動力;有利于促進企業(yè)的長遠發(fā)展;促進勞資之間或員工與企業(yè)之間的關(guān)系和諧,。

(六)績效考核

實訓(xùn)項目：擬定一份企業(yè)管理管理人員考評辦法。

分析：由于企業(yè)中人員的類別不同,，考評項目也有所不同,。就企業(yè)管理人員而言，除了要進行日常工作行為考評外,，重點應(yīng)當在領(lǐng)導(dǎo)潛力,、策劃潛力、工作績效,、職責(zé)感,、協(xié)調(diào)溝通、授權(quán)指導(dǎo),、品德言行,、成本意識等方面進行考評。除了對員工的工作績效進行全面考評,，還應(yīng)當對日常行為進行考評,。主要的考評項目包括出勤狀況和獎懲狀況等。

啟示：我們通常把績效管理看成一個不斷發(fā)展的循環(huán)過程,，這個過程分為四個環(huán)節(jié),，包括績效計劃、績效輔導(dǎo),、績效考核與結(jié)果使用,。四個環(huán)節(jié)循環(huán)作用，不斷提高實現(xiàn)組織目標的效率,，而其核心是績效考核,。績效管理的制度性要求管理者務(wù)必制定工作計劃目標,，務(wù)必對員工的工作進行評價,，務(wù)必與下屬充分地討論工作績效，并幫忙下屬提高績效,。這個過程能幫忙管理者掌握管理的技巧,，養(yǎng)成科學(xué)的管理習(xí)慣，幫忙員工提高工作效率,，最大限度地開發(fā)潛能,，促成企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃得到有效的落實，從而提升企業(yè)整體管理水平,。

(七)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)

實訓(xùn)項目：編制培訓(xùn)計劃

分析：為公司設(shè)計一個為期三天的新員工培訓(xùn)計劃,。培訓(xùn)計劃應(yīng)包括方案背景、培訓(xùn)定位、培訓(xùn)目標,、培訓(xùn)資料,、費用預(yù)算、培訓(xùn)制度,、培訓(xùn)評估方案幾項資料,。其中培訓(xùn)資料至少應(yīng)包括培訓(xùn)項目、培訓(xùn)形式方法,、培訓(xùn)時間安排,。

啟示：許多國際型的知名企業(yè)，均致力于員工的培訓(xùn)與開發(fā),，并構(gòu)成了自己獨特的人力資源開發(fā)管理模式,。正確認識人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)，需要了解員工培訓(xùn)與開發(fā)對企業(yè)經(jīng)營管理的好處,，以及企業(yè)如何進行培訓(xùn)與開發(fā),，從而評估這項工作對于不用發(fā)展階段的企業(yè)所帶來的成本耗費。

(八)勞動關(guān)系管理

實訓(xùn)項目：如何訂立,、履行,、變更、解除與終止勞動合同

分析：在勞動關(guān)系變化狀況下為職工辦理勞動合同的變更手續(xù),，包括勞動變更通知書,、勞動變更協(xié)議、續(xù)訂勞動合同意向書及勞動爭議處理等方面,。啟示：現(xiàn)實中,，用人單位的強勢和勞動者的弱勢又是不爭的事實，勞動合同大多是用人單位帶給的格式合同,，在當前勞動力供求關(guān)系基本處于資方的背景下,，勞動者對勞動合同只有簽或不簽的選取，而少有討價還價的余地,。

“世事洞明皆學(xué)問,，人情練達即文章”，透過這學(xué)期的人力資源管理實訓(xùn),，使我了解了企業(yè)人力資源管理運作的基本流程,，鍛煉了實際操作潛力，對于我以后從事人力資源工作有很大的幫忙,。總之,，人力資源的學(xué)習(xí)需要我們不斷積累經(jīng)驗,，還需要我們多多聽取他人的意見。

人力資源實訓(xùn)報告萬能模板篇八

1、實習(xí)目的：在大學(xué)畢業(yè)之際,，畢業(yè)實習(xí)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，經(jīng)過階段性時間的實習(xí)，為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎(chǔ),。在大學(xué)里,，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識，僅有經(jīng)過實實在在的實習(xí),，才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足,，才能更加深刻的了解人力資源的工作資料及性質(zhì)，在實踐中結(jié)合理論加深對專業(yè)的認識和總結(jié),，將專業(yè)知識與實際接軌,，逐步認識體會，從而更好地將所學(xué)的理論知識運用到工作中去,，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ),。

2、實習(xí)單位：xxx股份有限公司

3,、實習(xí)時間：20xx年3月12日—4月21日

xxx股份有限公司成立于20xx年7月,，是以生產(chǎn)汽車零部件、專用車為主的民營企業(yè)集團,，總資產(chǎn)超過40億元,，員工4000多人，是廣州較大的汽車零部件制造企業(yè)之一?，F(xiàn)擁有十家子（分）公司和合資企業(yè),，具有較強的機械加工、模具制造,、汽車飾件制造,、沖壓、焊接,、鍛造本事,。方盛公司確立了“合作、超越,、誠信,、發(fā)展”的經(jīng)營理念，樹立“團結(jié),、奉獻,、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”的員工精神,，明確了“不斷提高,、成為優(yōu)秀”的方針目標,，倡導(dǎo)先做人后做事、奮發(fā)有為的價值取向,，為公司持續(xù)發(fā)展奠定了企業(yè)文化的基石,。十幾年來在公司規(guī)劃的引導(dǎo)和企業(yè)文化的激勵下，實現(xiàn)了快速健康發(fā)展,，由過去只為東風(fēng)柳汽單一配套到同時面向上汽通用五菱,、東風(fēng)公司、一汽解放,、北汽福田,、宇通客車、金龍客車等知名企業(yè)供給配套,。汽車零部件,、“福獅牌”專用汽車在市場上已具有必須的市場影響力和品牌知名度。

在這一個半月的實習(xí)工作中,，雖然有很多辛酸,，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,，我被安排在一個辦公室文員身邊學(xué)習(xí),。第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了主角,，教師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不一樣,，大家把你當成隱形人的感受僅有親身經(jīng)歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好,，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷,，也是從被當成隱形人開始的，從打雜的過來的,，勸我要挺得住,，堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘,，我自我還是一個剛剛走上工作崗位的新手,，卻要去招人，有點緊張也有點興奮,。我們公司是以汽車銷售為主的,，有很多有關(guān)汽車的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟悉的工種,。

在這一個多月中,，我的主要工作資料是協(xié)助管理部的同事們做各項人事及日常行政工作,，包括網(wǎng)絡(luò)招聘,，現(xiàn)場招聘,，電話預(yù)約面試，公司的新員工入職培訓(xùn),，各種年度培訓(xùn)的實施及入職,，離職等手續(xù)的辦理。在這一過程中,，我采用了看,、問、學(xué)等方式,，初步了解了公司管理部的具體工作和專業(yè)技能,，進一步把大學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合，拓展了自我所學(xué)的專業(yè)知識,，讓自我受益匪淺,。

（1）招聘方面：因為自我剛接觸這份人事工作，所以,，很多情景下自我都處于一個學(xué)習(xí)和摸索的狀態(tài),，可能很多工作都是做的不夠到位！招聘工作的大致資料是在網(wǎng)上招聘網(wǎng)站篩選求職簡歷,，并預(yù)約經(jīng)過簡歷篩選的求職者來公司面試,，給到公司應(yīng)聘者進行簡單初試，因為我們主要是招聘業(yè)務(wù)員,，比較注重個人形象和言談舉止,，經(jīng)過者再推薦到各需求部門經(jīng)理處進行復(fù)試。因為公司人員流動性大,，也就意味著招聘任務(wù)比較重,，所以每個月都要參加幾次大型現(xiàn)場招聘會，但目前這個時間段人才市場人才供需情景來看,，屬于淡季,，因而到人才市場找工作的人比較少，質(zhì)量也不是很好,。有些求職者只是處于觀望狀態(tài),，有好的機會或工作就選擇跳槽；有的求職者只是投了簡歷,，約定好了面試卻選擇放棄,，可能因為工作地點或薪資待遇或家庭問題；有些求職者面試經(jīng)過了也選擇放棄,，可能因為對公司的一些銷售政策或壓力,。綜合這些情景,，導(dǎo)致每次網(wǎng)絡(luò)招聘和現(xiàn)場招聘的最終效果來看都不是很好，所以,，招聘任務(wù)對自我來說,，任重而道遠！

（2）培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的主要工作資料是安排并協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn),、階段性的各類培訓(xùn)等培訓(xùn)工作,，主要有培訓(xùn)前計劃的安排，通知的發(fā)放,，培訓(xùn)期間的考勤及后續(xù)的跟蹤工作,；經(jīng)過這一個多月的實習(xí)，發(fā)現(xiàn)自我在這方面還存在很大不足,！首先就是自我經(jīng)驗十分的不足,，在給新員工上課過程中，一些知識點不明白怎樣擴展,，不明白如何授課才能夠讓現(xiàn)員工更好的理解知識,，加之自我的口語本事，現(xiàn)場應(yīng)變本事不足,，可能導(dǎo)致每次的培訓(xùn)效果不是很好,！其次，就是整個培訓(xùn)過程十分的累,，早上有軍訓(xùn),，雖然自我不用參加，但要考勤,，所以也要早起,，上課前要準備課件及投影設(shè)備，要聯(lián)系授課教師,，晚上還要進行團隊訓(xùn)練或放銷售方面的視頻,，培訓(xùn)后還要安排考試與改卷，整個過程的所有工作都是自我一個人負責(zé),，十分的疲憊！當然,，有付出也有收獲,，我深深明白培訓(xùn)工作是我們整個人事工作最鍛煉本事的，最鍛煉自我口才,，溝通等各方面本事,。

（3）其他方面：人事工作的資料很廣泛,，每個公司的具體工作也各不相同,。在公司實習(xí)期間,，除了負責(zé)招聘與培訓(xùn)工作之外，還協(xié)助同事辦理入職手續(xù),，包括合同的簽訂，廠牌的辦理和住宿的辦理等,；以及離職手續(xù),、員工異動手續(xù)辦理等,；建立和整理員工檔案,，以備隨時出檔和歸檔,；公司員工活動的組織與實施,，如銷售公司的第二屆足球賽,，“營銷杯”籃球賽,。其中包括賽前的海報與橫幅的宣傳,，活動經(jīng)費的預(yù)算與申請，活動的主持等,；

從踏入公司的那一天起,，我意識到我的肩上開始扛著職責(zé),，凡事得謹慎細心,，否則對不起關(guān)心自我的人們?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了主角,，教師變成領(lǐng)導(dǎo)，以往同學(xué)變成同事,，相處之道完全不一樣,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自我沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自我的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷,。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人能夠傾訴,。而在學(xué)校，有同學(xué)教師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很簡便。諺語有云：“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”兩個月的實習(xí)時間雖然不長,，可是我從中學(xué)到了很多知識},，關(guān)于做人，做事,，做學(xué)問,。

在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，理論與實際是有很大差距的,?？赡芪覀冊诖髮W(xué)里學(xué)的知識根本就很難運用到工作中來，或者根本行不通！同時,，走到社會中去,，形形色色的人都有，有些比較坦誠,，有些城府很深,，有些資歷很深，因而對于不一樣類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的,！所以,，在與他人言談舉止方面都要不斷提升自我，抱著“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習(xí),，不要覺得自我的學(xué)歷很高就很了不起,，僅有拿得出實實在在的業(yè)績，才能說服別人,！

世界上沒有隨隨便便的成功,，僅有努力付出了才會有回報！我深知自我的職業(yè)之路還很長,，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我會進一步嚴格要求自我，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)習(xí),，我相信憑著自我高度的職責(zé)心和自信心，必須能夠取長補短,，爭取在各方面取得更大的提高。來到那里工作,，不論在敬業(yè)精神,、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作本事上都得到了很大的提高與提高,，也激勵我在工作中不斷前進與完善。在以后的工作中我將更加努力上進,。

人力資源實訓(xùn)報告萬能模板篇九

在深刻認識到人在社會經(jīng)濟活動中的地位,、作用的基礎(chǔ)上，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來越凸顯,。通過本次畢業(yè)實習(xí)我們不僅要深入理解什么是人力資源管理,，更要在實習(xí)過程中去體會企業(yè)的人力資源管理，體會如何在管理過程中把“人”的因素作為管理的核心,，實現(xiàn)以人為中心的管理,。為以后打下堅實的基礎(chǔ)。

20x年x月x日

x公司

首先了解x集團的企業(yè)文化，以便在其人力資源部實習(xí)時跟大家更好的配合,。其次制作公司本部及六個二級單位員工檔案,，從最原始最基本的信息了解人力資源。再次和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,，結(jié)合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念,、部分實際戰(zhàn)略實施。然后收集相關(guān)資料,，結(jié)合公司實際,，通過實習(xí)調(diào)查，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;最后發(fā)現(xiàn)問題,，結(jié)合所學(xué)的理論知識,，和指導(dǎo)老師進行請教和探討。進行總結(jié)與思考,，撰寫實習(xí)報告,。

在書本上所謂人力資源管理，就是指運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,，對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓(xùn),、組織和調(diào)配，使人力,、物力經(jīng)常保持比例,，同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)囊龑?dǎo),、控制和協(xié)調(diào),，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才,，事得其人,，人事相宜，以實現(xiàn)組織目標,。這在我看來一直是個十分抽象的概念,，直到這次有幸到人力資源部實習(xí)，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用,。而人力資源部主要負責(zé)人力資源開發(fā)和實施,，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動,、人事,、工資、保險,、專業(yè)技術(shù)職稱,、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓(xùn)、人事檔案,、勞動保護,、離退休管理等方面的工作。

我曾滿心滿目的期望,，也曾以為人力資源的工作很簡單,，但我很堅定，無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,，我都要認認真真的去做,，這一點讓我在整個實習(xí)過程中獲益良多。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,，我很苦惱,，坐在辦公電腦面前時間長了，脖子酸了,，眼睛花了,，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦,，甚至想放棄,，但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,，那是喜悅,。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中，我對人力資源的認識開始著無聲的變化,。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉,。

當然，這個過程中我也曾遇到過很多困難,，我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性,，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學(xué),、應(yīng)急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過,，都會做,，很多的時候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的，那時候便是體現(xiàn)一個人自學(xué)能力的時候了,，如何在最短的時間內(nèi)高效的學(xué)會并且完成任務(wù)成了當務(wù)之急,。同時，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎,。遇事沉穩(wěn),，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走,。

為時一個月的實習(xí)期,，我做的工作內(nèi)容變化不大，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段,，每個階段我都有不同的感受不同的收獲,，歸為一句就是認識上有進步。一個月下來,，我心里默許著這次實習(xí)的任務(wù)總算基本完成了,。帶著實習(xí)將盡未盡的余熱回到校園，我突然對以后的學(xué)習(xí)有了更高的激情,。這次實習(xí),，是我第一次如此“親近”社會的實習(xí)，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外,，對我適應(yīng)社會也是大有裨益的,。當今社會，科學(xué),、信息技術(shù)的日新月異,，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進步。對了,，它還教會了我方方正正做人,，實實在在的做事。

人力資源實訓(xùn)報告萬能模板篇十

在20xx年x月x日我們來到了xx公司實習(xí),，在這之前我們通過基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課上的學(xué)習(xí),，對人力資源管理的相關(guān)知識有了一個初步的認識和了解，在接下來進一步學(xué)習(xí)工作開展之前,，我們需要對不同類型的企業(yè)人力資源管理的工作進行適當?shù)牧私獠⑶疫€要對相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者有一個初步的接觸以便我們在以后的學(xué)習(xí)中更具有目的性,。

與市場中的hr從業(yè)者進行面對面的接觸也會對我們自身的未來成長有所幫助和啟發(fā)。加強我們以后走上社會之后將理論和社會實際聯(lián)系的能力,。

1,、了解中國特色國情下的hrm現(xiàn)狀、各大中小企業(yè)的hrm現(xiàn)狀,。

2,、了解當下企業(yè)內(nèi)部hrm情況以及hrm從業(yè)人員的現(xiàn)狀分析。

3,、了解人力資源管理相關(guān)行業(yè)就業(yè)從業(yè)情況,。

1、人力資源專家講座,。講座一：中國情境下的hrm研究,。講座二：公務(wù)員招聘中的人才測評方法,。講座三：hrm專業(yè)的進階之路。講座四：企業(yè)人力資源管理的法律邊界和案例解析,。講座五：hrm從業(yè)人員的職業(yè)成長,。

2、hrm沙盤介紹與實操,。

3,、考察招聘會。去招聘會現(xiàn)場實地考察并具體了解hrm職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及就業(yè)前景,。

第一周周一：第一天我們簡單的聽取了xx老師對實習(xí)周的介紹和任務(wù)安排,。

第一周周三：我們有幸聽到了xx大學(xué)xx博士給我們帶來的講座：中國情境下的hrm現(xiàn)狀研究，我們知道了當前中國hrm行業(yè)一些存在的問題以及一些值得反思的地方,。中國是一個講究人情關(guān)系的國家,，在中國有不少企業(yè)并沒有像西方企業(yè)那樣完善的人力資源管理制度，這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因一方面是由于中國人更講究人情世故,，另一方面則是由于中國企業(yè)沒有一套完整的制度來約束和管理企業(yè)內(nèi)部的人力資源工作,，這導(dǎo)致的結(jié)果就是企業(yè)不能有效并且客觀公正的進行人力資源相關(guān)的工作。我們在以后的就業(yè)和從業(yè)中應(yīng)當摒棄這種陳舊的觀念,，努力與國際接軌,，為中國企業(yè)的良好發(fā)展貢獻力量。

第二周周一：本次為我們帶來講座：hrm專業(yè)的進階之路的是來自南京xx咨詢公司的副總經(jīng)理xx博士,。x博士形象而深刻的給我們介紹了一個管理咨詢公司業(yè)內(nèi)的職責(zé)和相關(guān)工作情況,。他給我們詳細分析了“為什么企業(yè)本身可以自己解決的內(nèi)部管理工作會到外面去找咨詢公司來做呢?”這一問題。

企業(yè)的良好運營和發(fā)展需要一個制度來約束,，任何企業(yè)都不能保證自己的制度是完美的是沒有缺陷的,，管理咨詢公司存在的意義就是不定時的發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題并幫助企業(yè)解決這些問題，雖然有時候企業(yè)自身能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并且有能力解決,，但是從企業(yè)的角度出發(fā),，企業(yè)要解決這些問題所需要花費的人力物力財力要遠高于從外面聘請管理咨詢公司來做這項工作，所以往往大多數(shù)企業(yè)也是愿意聘請管理咨詢公司來進行這項工作的,。這也是人力資源管理的一個發(fā)展方向,，有時候從事hrm相關(guān)工作并非是要到企業(yè)中去，管理咨詢公司也是一個不錯的選擇,。

第二周周三：第四個講座：企業(yè)人力資源管理的法律邊界和案例解析是由江蘇振澤律師事務(wù)所徐廣明律師帶來的,。徐律師就人力資源工作中會遇到的較多的勞動法進行了簡明扼要的闡述，人力資源從業(yè)者在工作中遇到的較多的法律相關(guān)的知識基本都跟勞動法有關(guān)系,，而且上學(xué)期我們也有進行過這門課的教授工作，所以徐律師所介紹和解釋的內(nèi)容相對來說就不會那么難懂,。我們在從事人力資源相關(guān)工作時首先一定要對相關(guān)法律有所了解進行工作時也不能違反法律,，當然,，

這些還是和要靠我們自己自覺在先，如果單單只靠法律來約束的話相信不管是誰都不能很好的完成工作,。

而我們學(xué)生作為學(xué)員,，在模擬經(jīng)營的過程真正體會到了管理的重要性,，人力資源管理作為企業(yè)中“承上啟下”的重要環(huán)節(jié),，它是書本上體現(xiàn)不出來的科學(xué)。企業(yè)經(jīng)營的好壞,，是各部門相互協(xié)作的后果,，hrm在企業(yè)內(nèi)外部“環(huán)境”分析,，人員的招聘，培訓(xùn),，調(diào)配和薪酬管理不再那么抽象,，在沙盤中我們自己就在做，能感悟到業(yè)務(wù)經(jīng)理在人力資源管理上的作用,，也能摸索到一些hrm中實物性的規(guī)律,，很受啟發(fā)。

另外,，我們還利用周末的時間實地參觀了一次附近的招聘會,，詳細情況將會在以小組為單位的人才市場調(diào)研報告中做具體說明。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間三周實習(xí)的時間就過去了,。這豐富而又緊張的三周實習(xí)生活讓我對我們專業(yè)有了一個更深刻的認識以及一個更深入的了解。

實習(xí)周開始之前,，我就有一種“實習(xí)就是放假”的感覺,，但是真正進入實習(xí)周之后，我卻不這么想了,。人力資源管理作為一門理論與實踐密切結(jié)合的學(xué)科,，與之相關(guān)的專業(yè)實習(xí)是鞏固我們的人力資源管理理論，強化我們對各項人力資源管理技術(shù)熟練程度的一項基本的培訓(xùn)實踐環(huán)節(jié),。盡管受專業(yè)特質(zhì)本身的影響,，認識實習(xí)并沒有安排參觀企業(yè)人事運作，但是通過講座交流活動的方式各位老師給我們的答疑解惑,，也能讓我們這些在校學(xué)生真實地感受一下hrm在企業(yè)實際運營中所發(fā)揮的各項作用,。

在經(jīng)過了兩個學(xué)年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)之后，雖然我們已經(jīng)對hrm相關(guān)知識有了一定的了解,，但是通過兩周的實習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)理論與實踐其實還是有差距的,，各位前輩講座中提到的專業(yè)術(shù)語有很多根本就是書本上所沒有的，而且也是學(xué)不到的,，這讓我受益匪淺,。如果單單想靠書本上學(xué)到的理論知識就想做好企業(yè)的管理工作實在是癡人說夢,，做好管理工作是靠一點一滴的經(jīng)驗積累而來。雖然說只有理論知識是不夠的,，但我們也不能完全摒棄理論,，理論是前人在實踐的基礎(chǔ)上總結(jié)而來的，我們要將理論與實踐結(jié)合起來,，為hrm的學(xué)科發(fā)展貢獻微薄的力量,，在今后的從業(yè)生活中讓人力資源管理在企業(yè)中能夠更多的發(fā)揮作用。

在20xx年為期半月的寒假實踐,，我非常重視,，也很認真。因為我們平時只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識,，能有這樣的實踐機會,，當然就格外珍惜，希望能夠通過實踐學(xué)習(xí)一些書本學(xué)習(xí)不到是知識,，積累實踐經(jīng)驗,，為日后參加工作打下基礎(chǔ)。

由于缺乏實踐經(jīng)驗,，我對民營企業(yè)性質(zhì)的人力資源管理工作了解不多,，認識不深。為了能更快適應(yīng)環(huán)境,，更好的開展工作,，我特別注重加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，堅持“向同事學(xué),、向書本學(xué)”的思路,，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以彌補自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限,?！叭诵校赜形?guī)煛?，企業(yè)中的每一位和同事都是我的老師,，他們的豐富經(jīng)驗是一筆寶貴的財富，是我不斷學(xué)習(xí)的源泉,。為此,，我積極向身邊的、同事和前輩們請教,，虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗,，以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,，規(guī)范和糾正自己方法,、思路上的缺陷。另一方面,，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)人力資源開發(fā)與管理、民營企業(yè)黨務(wù)管理實務(wù)等業(yè)務(wù)知識,，努力掌握與企業(yè)主橋梁工程有關(guān)的工作內(nèi)容,，熟悉工作流程。

這次實踐經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),，理論與實際的差距：剛踏上社會的我躍躍欲試,，大有氣吞山河之勢，因為我平時學(xué)的知識終于可以派上用場了,。但后來實踐發(fā)現(xiàn)實際上我看的只是基本理論學(xué),，尚未具有發(fā)展?jié)摿Γ瑳]有容入企業(yè),。學(xué)校主要是通過學(xué)習(xí),，掌握觀察問題、分析問題,、解決問題的思路和方法,。走進企業(yè)才發(fā)現(xiàn)作為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規(guī)政策，二要掌握最新的人力資源理論和技術(shù),，三要具備戰(zhàn)略家的某些素質(zhì),，最重要的是能夠根據(jù)外部環(huán)境的變化和企業(yè)實際把學(xué)到的知識具體化。因為知識老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復(fù)雜,，到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實際的最佳結(jié)合辦法,，大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識，很多案例的分析其實也都不夠真實,，而且還會失去現(xiàn)實意義,。工作中的人力資源管理工作，很多方案如果用大學(xué)的理論知識來做,，最后都實行不通的,，甚至?xí)蝗P否定掉。

要認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，在工作上爭創(chuàng)佳績,。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工，首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干,。對于我來說,，首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識，始終一積極的工作態(tài)度,、高度的責(zé)任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時,，踏踏實實的做好本職工作，戒驕戒躁,，爭取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績在,。

要揚長避短，不斷完善自己,。要正確的認識自己,，在工作中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處,，更進一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力,、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,，不斷在工作中學(xué)進取,。

人力資源其職業(yè)道德的基本要求以及對我的影響：

一要有愛心：愛職業(yè)，愛員工,，敬重領(lǐng)導(dǎo),。二要有責(zé)任心：認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細,，事事重要,，事事都是責(zé)任。三要業(yè)務(wù)精益求精：時時,、事事尋求合理化,，精通人力資源業(yè)務(wù)，知人善任,，用人有方,，追求人與事結(jié)合的最佳點。四要有探索,、創(chuàng)新,、團結(jié)、協(xié)調(diào),、服從,、自律、健康等現(xiàn)代意識,。五要樹立誠信觀念,。誠信乃做人做事之本。

由于人的工作是最復(fù)雜微妙的工作,，人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位,，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源員工具備以下方面的素質(zhì)：

(1)具備公正、忠信,、堅定勇敢的意志力,。相對來說，只有公正才可以做到無私,，才能夠客觀地對人力進行評估,、確定，在選拔,、推薦,、使用人才時堅持“唯才是用”的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構(gòu)造過程和開展自己的工作中,，承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正、忠信的原則,。

(2)具備廣博的社會科學(xué)知識,。一方面可充分利用各種社科學(xué)知識或方法。另一方面,，一個人力資源的負責(zé)人同時要和不同專業(yè),、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會科學(xué)知識有住與提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別,，也有利于人力資源建立廣泛的社會關(guān)系,，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。

(3)具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力,。這些知識和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計的能力職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發(fā),、培訓(xùn)能力;人事制度管理能力。當然,，作為人力資源經(jīng)理還具備組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達能力,、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質(zhì)能力,。

當前針尖內(nèi)燃部件制造有限公司正在深化改革，以強化科學(xué)管理,，提高工作質(zhì)量和辦事效率,，提高企業(yè)經(jīng)濟效益為目的，真正建立起符合市場經(jīng)濟規(guī)律的,、規(guī)范合理的,、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系。同時在工作制度方面實行崗位技能工資制,，規(guī)范工資分配體系,，加強崗位技能工資制的管理。

以上幾方面可以看出，人力資源部的職責(zé)工作及對員工的要求是全面的,，在整個單位中發(fā)揮著重要的作用,。

我國熱力資源非常豐富，這是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的寶貴財富,，但是我國的人力資源管理狀況,，尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達國家還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理,，充分發(fā)揮人力資源的使用效益,，從而實現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展，已成為每一個企業(yè)所面臨的重要課題,。

因此我在針尖公司學(xué)到的不僅僅是職業(yè)技能,，更可貴的是學(xué)到如何先去做個正直、無私,、博學(xué)的人,。也為我今后的學(xué)習(xí)指明了方向。

以下是我對人力資源管理提出的幾點建議：

1,、在激烈競爭的現(xiàn)代企業(yè)中,，企業(yè)如果沒有創(chuàng)新，就很難發(fā)展,，即使生存也會面臨危機在管理上也是如此,，企業(yè)通過不斷地自我否定、自我超越,，不斷楊棄來提高管理水平,，提高人力資源的利用效率。

2,、首先我們企業(yè)應(yīng)該要樹立人力資源管理的觀念,，將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略之中。

3,、人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟掛鉤,，建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵機制，重視精神激勵,。

1)目標設(shè)定方面不僅要體現(xiàn)企業(yè)目標的要求,，還必須要滿足職工個人發(fā)展的需求

2)物質(zhì)激勵是基礎(chǔ)，但不是萬能的,，精神激勵是根本,，二者的完美結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才

4、要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務(wù),。

不知不覺一個月結(jié)束了,，在這段時間真的很高興,，身上學(xué)了還多有關(guān)人力資源的知識，課外的知識,。這一個過程是值得我回憶的,。這幾天專業(yè)調(diào)查和楂樹冷夜實踐，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā),，對我們這些在校大學(xué)生,，對以后要從事的職業(yè)崗位進行全方位的了解，不僅是接觸了解社會,，更是提高自身的好機會,，對適應(yīng)社會是很有裨益的。

人力資源實訓(xùn)報告萬能模板篇十一

我的主要工作職責(zé)是招聘和培訓(xùn)兩個方向,，以及主管交給的其他工作,。（一開始）檔案整理。我工作的第一天是整理員工檔案,，離職員工的檔案放在一起,，檢查在職員工檔案資料是否完整，并做好相應(yīng)記錄工作,，再電話聯(lián)系個別檔案不全的員工，前來人事部進行補充,。

招聘,。幫助我的主管在網(wǎng)上篩選簡歷。做好這份工作首先要解讀工作說明書,，不同的崗位,，有不同的工作職責(zé)。況且我們公司的人員素質(zhì)在技術(shù)上要求很高,，合適的候選人不多,，經(jīng)過我整理后再發(fā)給主管審閱，進一步找到合適的員工,。面試,。接下來就要對入圍的應(yīng)聘者進行電話面試，合適的就給他們安排前來公司面試的時間,，告訴他們所需帶的材料,、公司地點，公交路線等其他事宜,。離職和入職,。員工的入職主要集中在周一周二，所以這兩天最忙,，新進員工的物品的發(fā)放,、部門的交接,、培訓(xùn)、各種表格的填寫等,，解答新進員工的問題和疑惑,。員工的離職主要在每天下午的三點以后辦理，填寫離職申請,，各種簽字,，主管面談，歸還辦公用品,、勞保用品等物品,。

培訓(xùn)。部門培訓(xùn)的安排：時間,、地點,、參加者、培訓(xùn)記錄,、培訓(xùn)評估等,，外部培訓(xùn)，還要安排培訓(xùn)機構(gòu)的日程,、培訓(xùn)費用,、培訓(xùn)報告。

在實習(xí)過程中,，我得出以下幾點心得：

1,、低調(diào)地做人，高調(diào)地做事,。我到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,，一定要主動,，不懂的就要問，實習(xí)生本來就是一張白紙,，學(xué)習(xí)能力和接受能力最重要,，不拍你不會，就怕你學(xué)不會,，因為企業(yè)要考慮用人成本,，特別是外資。

2,、注重信息的反饋,。在工作中，一定要記住要及時向上級報告工作的進度,。不要等這個任務(wù)完全做完再上交報告,，有些工作持續(xù)的時間比較久,，需要及時報告。等到領(lǐng)導(dǎo)親自來問你進度時,，領(lǐng)導(dǎo)對你的印象已經(jīng)不好了,。我的習(xí)慣會把上級交給的工作處理好后，會主動報給他,，一方面得到主管的認可,，而來主管可以集中精力處理其他事，提高工作效率,。

3,、保持良好的人際關(guān)系，是工作中必不可少的,，一定要活潑開朗,，有朝氣，沉默不是什么好事,，乖只會害了自己,，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心目中的好同學(xué)并不一定是企業(yè)中的好員工,，或者進入角色的時間要比別人長,。當然，作為一個新人,，要學(xué)的東西自然很多,。

人力資源實訓(xùn)報告萬能模板篇十二

脫離學(xué)校，步入社會,。咱們現(xiàn)已不再是日子在象牙塔里的人了。當今,，到了咱們依托自己而盡力的時分了,。

1、結(jié)業(yè)生實習(xí)是為了完結(jié)學(xué)校規(guī)則的教育使命,。

2,、訓(xùn)練自己著手才干，了解企業(yè)中人力資源處理的運作體系和處理流程,，將所學(xué)的理論常識運用于實踐傍邊,，加深了解并穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)常識。

3,、了解企業(yè)需求,，加深對企業(yè)的知道，習(xí)慣企業(yè)作業(yè)環(huán)境,，為往后作業(yè)打下根底,。

4,、前進自己知道問題、剖析問題,、處理問題的才干,，為往后走向社會做好思維預(yù)備和業(yè)務(wù)預(yù)備。

20__年_月_日至20__年_月_日,。

__有限公司,。

作業(yè)地址：__省__市__東路56號。

__穩(wěn)妥設(shè)備有限公司于__年6月23日在__省__市共和東路56號注冊摘抄,，公司摘抄之初首要運營穩(wěn)妥柜檔案柜,，公司規(guī)劃比較小，注冊職工人數(shù)只要30人,，注冊資本258萬元人民幣,。經(jīng)過多年的開展，公司有了必定的改進,，產(chǎn)品出售杰出,，在當?shù)匾咽潜娝苤９颈局\信運營的主旨,，持續(xù)為社會服務(wù),。

我的實習(xí)首要分為三個階段：

榜首階段：從_月_日至_月_日，我首要是處理了相關(guān)的入職手續(xù),，接受了公司為期三天的訓(xùn)練,，對作業(yè)做了簡略的學(xué)習(xí)。

剛到__穩(wěn)妥設(shè)備有限公司,，公司文明,、準則作業(yè)內(nèi)容什么都不了解，公司主管和她的助理分別對我進行了體系的訓(xùn)練,，其間首要講到公司的產(chǎn)品,、公司的準則、成績,、作業(yè)內(nèi)容及人力資源處理用到的一些東西,、注意事項和穩(wěn)妥等內(nèi)容。訓(xùn)練內(nèi)容豐富,，進展較快;教學(xué)內(nèi)容廣泛而靈敏,，這讓我能更快的習(xí)慣接下來的作業(yè)。

第二階段：從_月_日至_月_日,，首要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)日常人事處理,，像職工打卡、計算職工薪酬,、日常作業(yè)室表格的制造,、公司招聘,、新職工入職、老職工離任,、培育新人等業(yè)務(wù),。

在公司平常沒什么特別難的事要做，我的職責(zé)首要擔任檢查職工打卡記載,。首要是看職工是否正常上下班,，有沒有早退或遲到的現(xiàn)象，由于公司還在開展階段,，許多東西還很不規(guī)范,，還需求有人;告訴一下上層領(lǐng)導(dǎo)告知的使命和指示。公司上層領(lǐng)導(dǎo)告知的使命和指示一般是發(fā)給主管的,，她平常很忙,，我在她手下干事，一般狀況便是我?guī)退齻鬟_下去的,，除非特別重要的使命,，她才會親身去傳達;公司職工薪酬的計算和發(fā)放。主管榜首次交給我這個使命的時分,，我還很茫然,，一方面公司有管帳處，應(yīng)該由他們?nèi)プ?，另一方面我也不知道怎么去完結(jié),。但當主管說僅僅為了能讓我學(xué)到更多的東西、訓(xùn)練一下我,、讓我放心大膽的去做時,，我才鼓起勇氣去做。我耐性詳盡的搜集能構(gòu)成職工薪酬的材料,，像根本薪酬,、加班薪酬、全勤獎和績效獎金等,，然后制成表格，交給主管批閱,，最終由我交給管帳處去發(fā)放;新職工入職手續(xù)的處理和老職工離任手續(xù)的處理,。__穩(wěn)妥設(shè)備有限公司職工活動比較大，常常有新職工進入或老職工離任的作業(yè)產(chǎn)生,，而我作為學(xué)過人力資源處理專業(yè),，又是公司人事部的，天然要幫他們處理一些手續(xù),。其實我覺得人資這一塊仍是比較好做的,，首要是拿一些根本材料給他們填,，在他們不明白的時分再點撥一下他們，填好后拿給主管批閱,，之后就沒我什么事了,。制造作業(yè)室表格。主管在不忙或許我當前作業(yè)急需用到表格的時分,，會交給我制造一些作業(yè)室表格,，其實我在學(xué)校也學(xué)過一些表格的制造，像e_cel,、ppt等,，但在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)許多不適用，現(xiàn)在想想自己在學(xué)校學(xué)到的也只不過是一種辦法算了,。主管就會耐性,、詳盡的交我一些有用的作業(yè)室表格制造辦法，好讓我能運用它們?nèi)ヌ幚硪恍┯|及到表格的問題,。

第三個階段：從_月_完畢,，我離任進程及培育我的告知人。

由于自己實習(xí)快完畢了,，所以要培育出一個新人來沖擊我的這個位子,，我作為當事人，也有必要承當起這份職責(zé),。后來公司找來個儲藏人才,，但不是人力資處理專業(yè)的。我對他進行了3天的訓(xùn)練,，讓他跟著我身邊學(xué)習(xí),，好讓他更快的習(xí)慣人力資源處理這份作業(yè)。

首要,，感謝學(xué)校對這次實習(xí)的大力倡議和支撐,，感謝__穩(wěn)妥設(shè)備有限公司給我的這次實習(xí)時機，感謝__穩(wěn)妥設(shè)備有限公司人力資源部的行善積德搭檔在這段時刻里給我的協(xié)助和輔導(dǎo),，也感謝行善積德對我的實習(xí)作業(yè)支撐的公司其他部分的搭檔,。這段時刻的實習(xí)，我感觸頗多,。有句話說得好,，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，書本學(xué)來的東西,，終究是要經(jīng)過實踐的，實踐才是查驗真理的規(guī)范。

經(jīng)過這一個多月的實習(xí),，對__有限公司有了必定的了解,，在人力資源處理準則的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的知道。

1,、自主學(xué)習(xí),。作業(yè)后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有準則束縛著,，而是行善積德要自己自動去學(xué)去做,。有時分尋求他人的協(xié)助是必要的，但靠人終歸是要靠自己,，他人不或許協(xié)助自己行善積德,、一輩子，所以自己經(jīng)過學(xué)習(xí)他人的作業(yè)閱歷,，處事辦法,，多去考慮，才是正確的,。

2,、活躍進取的作業(yè)情緒。自己要充沛知道到：在作業(yè)中,，不只為公司發(fā)明了效益,，一起也前進了自己，象我這樣沒有作業(yè)閱歷的新人,，更需求經(jīng)過多干作業(yè)來堆集閱歷,。特別是現(xiàn)在實習(xí)作業(yè)并不象正式職工那樣有清晰的作業(yè)范圍，假如作業(yè)情緒不行活躍就或許就沒有作業(yè)做,，所以平常就更需求自動爭奪多干事,，這樣才干多堆集多前進。

3,、干事應(yīng)該仔細,。行善積德的領(lǐng)導(dǎo)都喜愛干事仔細、結(jié)壯的職工,，關(guān)于咱們實習(xí)生而言,，更應(yīng)該仔仔細細的作業(yè)，究竟咱們又沒有作業(yè)閱歷,，現(xiàn)在有時機了就要從各方面訓(xùn)練自己,。

4、樹立有用溝通,，與搭檔,、領(lǐng)導(dǎo)之間樹立杰出的人際聯(lián)系。溝通是門學(xué)識,，是人跟人的共處,，原本沒那么困難，都是咱們這文明和氣氛里邊常常歪曲了許多作業(yè),，弄的如同覺得人跟人溝通很困難,，其實不困難，是不正常的歪曲,，把咱們的主意弄彎了,，咱們都這樣想溝通就簡略了。咱們在公司里作業(yè),，與部分內(nèi)人員,、與領(lǐng)導(dǎo)、與其他部分的搭檔之間都應(yīng)該樹立有用溝通,，與他們樹立杰出的人際聯(lián)系,，只要這樣，咱們才干以一個杰出的心思狀況投入到作業(yè)中去,。

5,、對作業(yè)充溢熱心和決心。不論在哪個職業(yè),，熱心和決心都是不可或缺的,。

熱心讓咱們對作業(yè)充溢熱心，愿意為一起的方針斗爭;耐性又讓咱們詳盡的對待作業(yè),，力求做好每個細節(jié),，精雕細鏤。熱心與耐性互補促進,，才干碰撞出最美麗的火花,，作業(yè)才能做到。剛開端進入一個范疇,，觸摸一份新的作業(yè),，都要有熱心和決心，一起也要懂得自動出擊,，只要這樣才干更好的與搭檔了解,，更好的進入狀況，融入作業(yè),。

6,、學(xué)會獨立考慮問題，獨立處理問題,。在學(xué)校,，有一個在各方面都很挨近的集體，許多問題都比較簡單溝通、較簡單了解和能得到較好的處理,。初涉社會,，咱們要面臨各式各樣的人，要面臨五花八門的事,，孤單無助時有必要要發(fā)揮本身的主觀能動性想辦法,，尋求行善積德或許的途徑處理問題。

7,、加強專業(yè)常識的學(xué)習(xí),。把握專業(yè)常識很重要，這聯(lián)系到在作業(yè)中的決心和處理難題的才干問題,，自己有必要加強專業(yè)方面的常識堆集,，拓展常識面，讓自己能更好的習(xí)慣作業(yè)要求,，盡量少犯錯,。

實習(xí)便是一個開掘問題、查驗常識,、訓(xùn)練才干的進程,，關(guān)鍵是能找到問題的關(guān)鍵和處理辦法，不斷在過錯中生長,。這段時刻的訓(xùn)練,，使我懂得了企業(yè)人力資源處理運作的根本流程，對招聘作業(yè)也有了必定的了解,，訓(xùn)練了實踐操作才干,，對往后的學(xué)習(xí)和作業(yè)都有很大的協(xié)助，很感謝__穩(wěn)妥設(shè)備有限公司給予的這次名貴的實習(xí)時機,。盡管,，這次時刻短的實習(xí)完畢了，但對我來說這僅僅一個開端,。我深信這段可貴的實習(xí)閱歷將是我往后事業(yè)成功的奠基石,。