作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位,。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

冬季防火教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇一

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

圖片,、毛巾,、電話、幾種防火安全標(biāo)志,。

活動(dòng)過(guò)程

一,、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng)：在哪里看到過(guò)火，火有什么用處,，它能干什么,？

教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯,，能照明,，能取暖

二、觀看火災(zāi)圖片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害,。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人,，還會(huì)燒毀森林,，污染空氣,，我們一起來(lái)看看吧,！

三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。

1,、小朋友想一想,，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？

師：如果著火了我們要找消防叔叔,，并且給他們打電話119,，讓他們來(lái)幫助我們。

2,、那著火的時(shí)候,，消防叔叔還沒(méi)到，我們自己要做些什么呢,？讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法,。

師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品,。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119,，讓他們來(lái)幫助我們,。如果消防叔叔還沒(méi)到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,，貓著腰從安全出口離開(kāi)……

四,、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。

五,、游戲："安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張,，提高幼兒防火自救的能力。

活動(dòng)延伸：

認(rèn)識(shí)標(biāo)志

教學(xué)反思：

幼兒美術(shù)活動(dòng),，是一種需要他們手,、眼、腦并用,，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。

冬季防火教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二

教學(xué)目標(biāo):

1,、了解家中發(fā)生火災(zāi),、觸電和煤氣中毒等事故的原因及造成的嚴(yán)重后果,。

2、能識(shí)別一些有安全隱患的行為和場(chǎng)景,學(xué)會(huì)避免并阻止事故的發(fā)生,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，防患于未然,。

教學(xué)重點(diǎn):

1,、了解家中發(fā)生火災(zāi)、觸電和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴(yán)重后果,。

2,、能識(shí)別一些有安全隱患的行為和場(chǎng)景。

教學(xué)難點(diǎn):

培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)

教學(xué)過(guò)程:

一,、導(dǎo)入

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn),。

二,、發(fā)散思維，了解潛在危險(xiǎn)

（案例一）董博,，6名哈醫(yī)大學(xué)生中的唯一幸存者,，事發(fā)后，他的心理受到了難以愈合的打擊,，在他們實(shí)習(xí)的中日友好醫(yī)院內(nèi),，接受著治療。

2月4日,，立春,，北京的天一掃往日的霧霾。哈醫(yī)大09級(jí)第五臨床學(xué)院康復(fù)科的董博要幫老師整理資料,，整夜未歸,。走出辦公室，已是早晨7點(diǎn),，令他感到奇怪的是,，每每這個(gè)時(shí)間，與他一起實(shí)習(xí)的另外5個(gè)兄弟,，應(yīng)該出現(xiàn)在醫(yī)院才對(duì),。習(xí)慣地摸出電話,，董博給另外5個(gè)同學(xué)打去電話，一個(gè)未接,，兩個(gè)未接，打了5個(gè)人的電話,，沒(méi)有一個(gè)人接電話,，董博有些慌了，冥冥中感覺(jué)有事情要發(fā)生,，他飛奔回他們共同居住的地方——櫻花東街3號(hào)樓,。先是拍門(mén)，無(wú)人回應(yīng),，董博掏出鑰匙開(kāi)門(mén),，迎面的是一股濃重的煤氣味兒，他沖入屋內(nèi),，幾個(gè)兄弟都在床上,，一動(dòng)不動(dòng)，有的口吐白沫,，有的鼻子出血……

（案例二）哈爾濱國(guó)潤(rùn)家飾城火災(zāi)

時(shí)間：20_年1月6日20時(shí)30分許

地點(diǎn)：上海市滬南路2000號(hào)的上海農(nóng)產(chǎn)品中心批發(fā)市場(chǎng)損失：造成6人死亡,，12人受傷。

起火原因:電線線路老化,店里人員忘記關(guān)系取暖設(shè)備,。安全隱患:安全出口被封堵,室內(nèi)消火栓位置不明顯,、上鎖封閉。

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下：這些東西可能引發(fā)哪些安全問(wèn)題,？（學(xué)生自由交流）

總結(jié)：觸電,，煤氣中毒，火災(zāi),，甚至是傷亡,。

三、防患于未然,，保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全

冬天的冷是刺骨的,，但冬天的暖，也是入心的,。冬季,，家家戶戶都得取暖，而由于現(xiàn)有條件的限制,，同學(xué)們?cè)诙救∨姆绞椒椒ǘ疾灰粯?。不過(guò)，冬季取暖,，無(wú)外乎用煤,、電,、火、氣這幾大方式,。當(dāng)然,，在冬季時(shí)節(jié)，因這些因素而產(chǎn)生的不安全隱患也相應(yīng)增加,。所以,，冬季取暖應(yīng)把安全放在首位，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

（一）煤火取暖須防煤氣中毒,。

出現(xiàn)煤氣中毒事故的主要原因,，首先是使用不合格的爐具取暖;其次是煙筒老化漏氣;再是使用爐具不當(dāng)。在使用爐具(含土暖氣)時(shí),，要檢查其是否完好,，若有破損、銹蝕,、漏氣,，要及時(shí)更換。檢查煙道是否暢通,，有無(wú)堵塞物,。煙筒接口要順茬接、安裝風(fēng)斗要及時(shí),，并經(jīng)常檢查煙道和風(fēng)斗,，加添煤炭后要及時(shí)蓋好爐蓋，睡覺(jué)前務(wù)必檢查爐火是否封好,，風(fēng)門(mén)是否打開(kāi),。晚上睡覺(jué)，應(yīng)把火爐移至屋外,。若發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,，應(yīng)首先打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)換氣，將中毒者蓋好被子抬到空氣流通處,，并盡快送往有高壓氧艙設(shè)備的醫(yī)院搶救,。另外嚴(yán)禁用酒精、煤油,、汽油點(diǎn)爐子,。

（二）消除用電隱患。

1,、使用前應(yīng)先計(jì)算一下電器同時(shí)開(kāi)啟時(shí)總功率是否超出,，如強(qiáng)行使用會(huì)導(dǎo)致跳閘，保險(xiǎn)絲熔斷,。

2,、使用電器前應(yīng)認(rèn)真檢查用電設(shè)備和電路,、電源開(kāi)關(guān)和插座是否完好、可靠,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)找專業(yè)人士排除,。

3、使用大功率用電器時(shí),，一個(gè)插座上盡量保證只接一個(gè)插頭,，使用電暖器時(shí)不允許倒置、依靠或覆蓋其他物品,。

4、當(dāng)人員離開(kāi),，應(yīng)斷開(kāi)取暖設(shè)備電源開(kāi)關(guān),，防止長(zhǎng)時(shí)間使用電器過(guò)熱引燃周?chē)锲钒l(fā)生意外。

5,、如發(fā)現(xiàn)電器著火,，要先切斷電源（禁止用水潑）控制火情并果斷采取措施，防止失火過(guò)程中觸電,。

6,、嚴(yán)禁私接私拉電源。使用電熱毯取暖,，應(yīng)在人上床后拔掉電源,。

7、定期找專業(yè)人士進(jìn)行電路檢查及維修,。

（三）防火注意事項(xiàng)

在日常生活工作中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、防止超負(fù)荷用電引發(fā)火災(zāi)。

2,、防止電器,、煤火、氣加溫導(dǎo)致物品過(guò)熱燃燒起火,。

3,、禁止將易燃物品靠近電源、火源,。

4,、外出時(shí)，請(qǐng)記得檢查電源,、火源是否安全,。

五、課堂總結(jié)

同學(xué)們,，請(qǐng)記?。喊踩珶o(wú)小事,，從我做起，從身邊杜絕,！

冬季防火教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇三

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解基本的消防知識(shí),，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法,。

2、樹(shù)立防火意識(shí),，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片,、投影儀,、電視、濕毛巾與幼兒相同,。安全出口一個(gè),。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）出示容易發(fā)生危險(xiǎn)的圖片引出問(wèn)題,。

教師："今天老師給大家?guī)?lái)了幾幅圖片,，請(qǐng)大家觀察圖片上小朋友在干什么？這樣做會(huì)發(fā)生什么情況,？

1,、教師出示投影儀展示圖片，讓幼兒自己說(shuō),。

2,、教師挑選幾幅介紹。

教師小結(jié)：小朋友不能玩火,、玩蠟燭,、這些行為都是容易發(fā)生火災(zāi)。現(xiàn)在馬上要到清明節(jié)了,，請(qǐng)小朋友提醒家長(zhǎng),，在清明節(jié)上墳點(diǎn)蠟燭、燃燒紙錢(qián),，在離開(kāi)之前一定要撲滅火苗,，防止發(fā)生森林大火。

（二）如果發(fā)生火災(zāi),，沒(méi)有辦法撲滅,，你該怎么保護(hù)自己？

幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)講述，火災(zāi)發(fā)生后的幾種處理辦法,。根據(jù)幼兒講述出示相關(guān)圖片,。

1、報(bào)警：火災(zāi)發(fā)生后不要慌張,，火警電話119,；報(bào)告失火的詳細(xì)地址，在得到消防隊(duì)的明確回答后,，才可以掛電話,。

教師和幼兒學(xué)習(xí)撥打119的電話，教師做接話員,。要求幼兒說(shuō)清楚自己的所處位置,。

2、逃生方法,。

除了報(bào)警,，還需要做什么？（不要乘坐電梯,、升降機(jī),、迅速找到安全出口,，離開(kāi)火場(chǎng),。）

3、怎么離開(kāi)火場(chǎng),？

（1）用濕毛巾,、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離,。

（2）樓層著火,，當(dāng)人在二樓，應(yīng)該一個(gè)個(gè)跟著走,，不可擁擠下樓,。

（3）關(guān)掉煤氣或切斷電源。防止發(fā)生更大的爆炸,。

（4）打開(kāi)窗戶,，可以用鮮艷的顏色布條呼叫，尋求幫助,。

（5）如果火已經(jīng)燒到身上,，應(yīng)該就地打滾，跳到水中,，或者用厚重的衣物壓滅火苗,，不能奔跑。

（6）教師小結(jié)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生之后，小朋友千萬(wàn)不要慌張,，要保護(hù)好自己,，迅速找到安全出口離開(kāi)，在報(bào)警的時(shí)候要說(shuō)清楚自己的所處位置,，在得到消防隊(duì)的明確回答后,，才可以掛下電話。

四,、防火演習(xí),。

情景：突然警報(bào)拉響。教師表現(xiàn)慌張,，說(shuō)："小朋友不好了,，幼兒園的失火，火災(zāi)發(fā)生了,，我們趕快撤離現(xiàn)場(chǎng),。"提醒幼兒不必慌張，就地找到可以幫助我們離開(kāi)的用品,。教師和幼兒用濕毛巾,、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離,。

冬季防火教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四

設(shè)計(jì)意圖

自然是如此美好,，生活是如此安寧。然而,，躲在和平,、文明背后的火魔，正窺視著我們,。在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最高的，莫過(guò)于火災(zāi),。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),、精神財(cái)富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命,。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。然而對(duì)于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力,。因此,，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，提高幼兒的防火自救能力,，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要,。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。

2,、讓幼兒懂得逃生自救的`基本技能,。

3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備,，提高防火意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、《火災(zāi)案例》錄像,。

2,、人手一塊濕毛巾。

3,、安全出口指示牌,，滅火器。

活動(dòng)過(guò)程

一,、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題,。

教師：小朋友，你們見(jiàn)過(guò)火嗎,？火有什么作用,？

教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便，但如果我們用火不當(dāng),，就會(huì)發(fā)生火災(zāi),，危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火,。

二,、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看,。

通過(guò)觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對(duì)我們有什么危害,？幼兒回答后,，教師總結(jié)

三、出示以下幻燈片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦,？

（1）如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦,？

教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,，并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼（告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話）,。

（2）如果家里起火了該怎么辦,？

教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大,，應(yīng)迅速利用家中的滅火器,，采取有效措施控制和撲救。

（3）如果火勢(shì)很猛,，濃煙很多,，我們有什么辦法逃到安全的地方？

教師小結(jié)：受到火勢(shì)威脅時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服,、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻。

師：濕毛巾要折疊6—8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走,。（讓幼兒練?xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。

（4）發(fā)生火災(zāi)了,，可以乘坐電梯嗎,？為什么？

教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生,。

（5）如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦,？

教師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒,、揮舞衣物,、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援,，千萬(wàn)不能盲目跳樓,。

（讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法）,。

四,、學(xué)習(xí)消防安全兒歌

你拍一，我拍一,，生命安全數(shù)第一,，你拍二，我拍二,，學(xué)習(xí)消防在一塊兒,，你拍三,，我拍三，消防站里去參觀,，你拍四,，我拍四，安全通道莫堵死,，你拍五,，我拍五，彎腰行走口鼻捂,，你拍六,，我拍六，易燃物品勿亂丟,，你拍七,，我拍七，正確使用滅火器,，你拍八,，我拍八，電器起火拉電閘,，你拍九,，我拍九，著火快打119,，你拍十,，我拍十，消防教育要及時(shí),。

冬季防火教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇五

設(shè)計(jì)意圖

新綱要中提出,，理解并遵守日常生活中的基本的社會(huì)行為規(guī)則，并要求教師在共同的生活中以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律和尊重他人?？梢?jiàn),，規(guī)則是保證幼兒愉快生活,、交往,、學(xué)習(xí)的前提，對(duì)大班幼兒進(jìn)行執(zhí)行規(guī)則能力的培養(yǎng),，具有非常重要的意義,。

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道生活中有許多規(guī)則要遵守,，知道規(guī)則的重要性,。

2,、能積極參與集體活動(dòng)，共同制定游戲規(guī)則,。

3,、體驗(yàn)遵守規(guī)則給活動(dòng)帶來(lái)快樂(lè)情緒。

4,、遵守社會(huì)行為規(guī)則,，不做“禁止”的事。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)過(guò)程

一,、開(kāi)始部分：

1,、請(qǐng)幼兒自己拿椅子。

2,、交流：取椅子的時(shí)候老師很擔(dān)心,，為什么？

二,、基本部分：

1,、請(qǐng)幼兒觀察乘電梯視頻。

交流：有什么辦法解決這種擁擠,。

2,、幼兒體驗(yàn)乘坐電梯。（選7名幼兒站在墊子上坐電梯,，再請(qǐng)其他的幼兒扮演等電梯的人）交流：想想自己是怎么做電梯,？心里感覺(jué)怎么樣？

3,、請(qǐng)幼兒觀看玩滑滑梯視頻,。

（1）談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

（2）我們應(yīng)該怎么玩。

4,、請(qǐng)幼兒觀看取彩筆視頻,。

交流：應(yīng)該怎么做？你們?cè)谏钪袝?huì)排隊(duì)嗎,？你在哪些時(shí)間會(huì)排隊(duì),。

5、游戲：鉆山洞的游戲,。

（1）介紹游戲玩法：三個(gè)山洞都要玩到,，當(dāng)老師響鈴鼓的時(shí)候沒(méi)有玩完的也要回座位。

（2）幼兒玩鉆山洞的游戲,。

提問(wèn)：玩山洞時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,，怎么解決,？需建立什么規(guī)則。（看圖樣）

（3）請(qǐng)小朋友根據(jù)自己建立的規(guī)則再玩一次,。

小結(jié)：原來(lái)鉆山洞的游戲需要制定規(guī)則,。

（4）談話：生活中還有哪些地方需要遵守規(guī)則？

三,、結(jié)束部分：

教師總結(jié)：規(guī)則在我們生活中很重要,，在生活中還有許多規(guī)則需要大家一起來(lái)遵守，他不僅會(huì)給我們生活帶來(lái)方便,，有時(shí)也會(huì)帶來(lái)快樂(lè),，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做規(guī)則小標(biāo)兵。讓我們教室把我們知道的規(guī)則畫(huà)出來(lái),。