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冬季消防教育班會教案設計(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 05:31:25
冬季消防教育班會教案設計(7篇)
時間:2022-12-29 05:31:25     小編:zdfb

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,,教案是保證教學取得成功,、提高教學質量的基本條件,。那么問題來了,,教案應該怎么寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!

冬季消防教育班會教案設計篇一

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識,。

2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,,懂得如何防范,。

3、初步了解幾種預防火災和逃生自救的方法及技能,,提高自我保護能力,。

4、安靜傾聽同伴的講話,,并感受大家一起談話的愉悅。

5,、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。

活動準備:

課件,、毛巾等,。

活動重點難點:

重點:防火;難點:自救,。

活動過程

1,、出示火的動畫圖片。引導幼兒說出火的用途(燒飯,、取暖,、照明等)。

2、在實際生活中,,雖然火給我們帶來了光明,,能為我們服務,但我們能玩火嗎,?為什么呀,?(因為玩火容易引起火災或燒傷自己)對,那在平時娛樂活動中,,哪些物品不能玩,、易引起火災呢?幼兒交流討論后出示課件,,讓幼兒了解,,以激發(fā)幼兒的活動興趣。

3,、引導幼兒說出火災的危害,。

師導:對?;鸩粌H能燒毀房子,,燒傷人,還會燒毀森林,,污染空氣,。出示課件,讓幼兒了解火災所帶來的危害,。

4,、既然火給我們帶來了這么大的危害,我們該怎么辦呀,?(引導幼兒說出盡量不玩火,,還要學會預防火災的方法)先引導幼兒說出預防火災的方法,再通過課件讓幼兒了解幾種預防火災和逃生自救的方法及技能,,提高自我保護能力,。

①預防火災,小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品,。

③不在陽臺上,樓道內和其它禁放場所燃放煙花爆竹,。

④發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏要打開門窗,,切不可點明火和開(閉)電器開關⑤小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅,。

⑥進入公共場所要認識消防安全標志,,要記住疏散方向。

⑦發(fā)生火災,要在窗口,、陽臺等容易被人看見的地方呼救,。

⑧為防止燒傷,用濕衣,、棉被等包裹頭部和身體后再沖出火場,。

⑨用濕毛巾等捂嚴口、鼻彎腰走或匍匐前行,。

⑩發(fā)現(xiàn)火苗撲來,,要朝逆風向逃往安全地帶,或在草木稀少處暫避,。

5,、預防火災的方法還有很多很多,還希望孩子們多學習,,多了解,,以更好的保護自己。

孩子們,,火災是無情的,,但由于我們人小,不能冒然救火,,可遇到了火情又該怎么辦呢,?(使用滅火器或打報警電話)

(1)滅火器的使用方法出示課件讓幼兒識別滅火器,并簡單介紹滅火器的使用說明及方法,。

(2)撥打報警電話孩子們,,由于滅火器比較重,對于你們來說是不能使用的,,可又面對無情的火情,,我們只能找準機會趕快干什么?(打火警電話)誰能說說火警電話嗎,?(119)對,,如果發(fā)生了火災,我們要迅速撥打火警電話119,,并向周圍大聲呼喊:"著火了,快救火呀,!"還有哪些小朋友知道別的特殊號碼嗎,?(如:急救120、報警110等)

活動結束:

以疏散演練活動結束:寶貝們,,通過與老師的交流,,你們知道怎么預防火災的發(fā)生嗎?當發(fā)生了火災你們知道該怎么做了嗎?如果現(xiàn)在我們就遇到了火情發(fā)生,,整個校園響起了報警聲,,該怎么離開教室嗎?(用濕毛巾捂住嘴和鼻,、彎腰,、低頭迅速而有序地離開)突然響起了報警聲,示意發(fā)生了火災,,此時,,在老師的組織下,引導幼兒有序地疏散到教室外,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張,提高幼兒防火自救的能力,。

教學反思:

安全教育是一個長期的過程,,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

冬季消防教育班會教案設計篇二

一,、教學目的:

1,、了解火災的成因及火災的預防,貫徹我國“預防為主,,防消結合”的消防工作的基本方針,,基本法規(guī)。

2,、學會火災初發(fā)時的應急措施,。

3、學會火場自救與逃生的方法,。

4,、掌握滅火技術。

二,、教學重點:

1,、火災初發(fā)時的應急措施。

2,、火場自救的方法,。

三、教學難點:

1,、掌握滅火技術,。

四,、教學準備:

1、教師搜集兩個“消防安全事故”實例的錄像,。

2,、abc干粉滅火器、1211滅火器

3,、多媒體電教室

五,、教學方法:

自主參與實踐、合作探究式,。

六,、教學過程:

(一)導入新課:

教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

案例一

1999年10月26日7時35分,,廣東省增城市石灘鎮(zhèn)馬修村鴻成皮具廠(家庭作坊)發(fā)生火災,,當?shù)叵啦块T7時40分接警,出動2輛消防車,、15名消防人員前往撲救,,于8時15分將火撲滅,救出6名員工,?;馂脑斐?0人死亡、9人受傷,,燒毀手提包成品,、半成品等,過火面積100平方米,,直接財產損失3.6萬元,。火災系電源插座接觸不良產生電弧引燃可燃物所致,。

案例二

20_年4月5日上午,,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,,到七,、八里外的山上春游,發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火,,當場燒死學生29名,,重傷1名,輕傷3名的惡性事故,。

(二)學生討論:

所知道的“消防安全事故”實例,,把所見所聞講述給全班同學聽,以增強火災預防意識,,安全意識,。

提問:

(1)家庭、學校防火應注意什么,?

(2)發(fā)生火災時應如何報警,?

(3)用電不當引起的火災應如何撲救?

(4)火災撲救有哪些方法,?

(5)家庭失火應如何自救,?

(6)學校失火如何自救?

(7)山林草原著火如何逃生,?

(8)樓內房間被火圍困時怎么辦,?

(三)教師講述引導:

1、火場自救與逃生的基本方法

2,、各種環(huán)境下失火自救的具體辦法

3,、常用滅火方法。

(四)教師演示:

abc干粉滅火器,、1211滅火器使用方法,。

(五)教師小結:

同學們:火災無情!

請注意防火,!

請注意安全,!

請珍惜人生!

(六)課外活動:

1,、上網(wǎng)搜索與消防安全相關的信息

參考關鍵詞:火災預防,、火場自救、滅火技術等,。

冬季消防教育班會教案設計篇三

時間:20__年9月29日

地點:五年級(2)班教室

活動流程:

(一)主要內容

1,、為什么要對學生進行安全教育?

首先,對學生進行安全教育,,是當前火災形勢和安全工作的需要,,是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作,。其二,,開展學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時,,在校大學生由于生理,、心理等客觀因素,更容易受到危害,。其三,、在校學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。

2,、怎樣正確使用“119”電話或校內報警電話?

報警時,,首先要沉著冷靜,,不要心慌,二是要講清楚起火單位,、地址,、燃燒對象火勢情況,并將報警人的姓名,、所在的電話號碼告訴消防隊,,以便聯(lián)系。報警后,,本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車;二是要早報警,,為消防滅火爭取時間,減少損失,。

3,、火災事故發(fā)生的原因有哪些?

火災事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣,、違章操作,、用火不慎、玩火,、吸煙 自燃,、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起,。

4,、為什么冬季火災事故多?

天氣寒冷,雨水稀少,,貯存的各種原料多,,用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,,生產,、工作繁忙,加之晝短夜長,,人們容易懈怠,,往往忽視消防安全,初起火災不能及時發(fā)現(xiàn),。所以造成冬季火災事故多,,損失傷亡大。

5,、電腦著火怎么辦?

如果電腦著火,,即使關掉機子,甚至拔下插頭,,機內的元件仍然很熱,,仍會迸出烈焰并產生毒氣,,熒光屏、顯像管也可能爆炸,,應對的方法是:電腦開始冒煙或起火時,,馬上拔掉插頭或關掉總開關,然后用濕地毯或棉被等蓋住電腦,,這樣既能阻止煙火蔓延,也可擋住熒光屏的玻璃碎片,。切勿向失火電腦潑水,,即使已關掉的電腦也是這樣,因為溫度突然降下來會使熾熱的顯像管爆裂,,此外,,電腦內仍有剩余電流,潑水可能引起觸電,。切勿揭起覆蓋物觀看,,滅火時,為防止顯像

管爆炸傷人,,只能從側面或后面接近電腦,。

6、如何預防火災在學生宿舍中發(fā)生?

學生宿舍內要預防火災,,必須做到以下幾點:

⑴,、不私拉亂接電源線。

⑵,、不亂扔煙頭,。

⑶、不躺在床上吸煙,。

⑷,、不在蚊帳內點蠟燭看書。

⑸,、不焚燒雜物,,點蚊香應采取有效的防火措施。

⑹,、不存放易燃易爆物品,。

⑺、不使用熱得快,、電爐,、空調等大功率電器,不使用電熱毯,、劣質電器等可能引發(fā)火災的電器,。

⑻,、不使用酒精爐、液化器灶具生火做飯,。

⑼,、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味,,要及時報告,,采取措施。

⑽,、臺燈不要靠近枕頭和被褥,。

7、火場逃生有哪些方法?

一般地說,,火場逃生的方法主要有:①利用登高消防車,,掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生;②利用建筑物通道或建筑物內設施逃生;③自制器材逃生;④尋找避難處所逃生;⑤互救逃生;⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。

行走的安全常識

每位同學必須牢記如下行走安全常識:人行橫道信號燈綠燈亮時,,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,,不準行人進入人行橫道,。

行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,,要左顧右盼,注意車輛來往,,不準追逐,,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,,不準在道路上推扒車,、追車、強行攔車或拋物擊車,。

行走時,,哪些情況最危險呢?

(1)橫穿馬路很容易出危險。

(2)三五成群橫著走在非人行道上,,這樣最容易發(fā)生交通事故,。

(3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,,因為路中車少人稀思想麻痹,。麻痹加麻痹就等于危險。

(4)行走時一心兩用,,邊走邊看書,,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,,邊走邊玩這樣做,,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,,因此也十分危險

騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子,,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的,。

(2)不打傘騎車。

(3)不脫手騎車,。

(4)不騎車帶人,。

(5)不騎"病"車。

(6)不騎快車,。

(7)不與機動車搶道,。

(8)不平行騎車。

最后還要注意,,在惡劣的天氣如雷雨,、臺風、下雪,、或積雪未化,、道路結冰等情況下,也不要騎車,。

乘車安全

(1)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,,或被車門軋祝

(2)上車后不要擠在車門邊,,往里邊走,見空處站穩(wěn),,并抓住扶手,,頭、手,、身體不能伸向窗外,,否則容易發(fā)生傷害事故。

(3)乘車時不要看書,否則會損害眼睛,,不乘3無車輛,。

(二)活動小結:各位同學發(fā)表心得。

冬季消防教育班會教案設計篇四

一,、教學活動目的:

1,、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,、基本法規(guī),。

2、了解消防安全常識,,火災撲救常識,,重視安全,珍惜生命,。

3,、學會正確使用煤氣,電器,,掌握滅火方法,,自救與逃生的方法,化險為夷,,轉危為安,。

二、教學活動重點:

消防安全常識,,撲救常識,,滅火方法。

三,、教學活動難點:掌握滅火方法,。

四、活動準備:

教師搜集一些“消防安全事故”實例,。

五,、教學方法:

講授法、合作探究法,。

六,、教學過程:

(一)導入新課。

(1)教師導入“火災事故案例”以引起學生注意,。

案例一

20__年6月5日,,成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡,、76人受傷,,僅有10多人沒有受傷,。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

案例二

20__年11月14日上午6點10分左右,,位于上海中山西路的上海商學院內發(fā)生火災,,四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡,。

案例三:各種火災后的慘狀,。

(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,,以增強火災預防意識,,安全意識。

(3)展示消防消防隊員,、消防器材與消防標識等圖片,。

(二)分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,,及逃

生方法,。

(1)校園防火應注意什么?(2)當校園(教室,、宿舍,、食堂、實

驗室,、電教室、圖書館等)發(fā)生火災我們應該怎么做,?(3)如何如

何進行火災自救,?(4)家庭火災應注意什么?(5)發(fā)生火災時應

如何報警,?(6)火災撲救有哪些方法,?(7)人身著火時如何自

救?

(三)小組代表分題發(fā)言,。

(四)學習“消防安全常識”,,學習“火災撲救常識”。

(1)自學“消防安全常識”,。

(2)老師與學生一起學習“消防安全常識”,。

(3)學生與家長一起學習“消防安全常識”

五)板書設計:一)消防安全常識(略)一)火災報警向周圍群眾報警向公安消防隊報警二)火災撲救常識二)滅火方法

五)板書設計:

一)消防安全常識(略)一)火災報警向周圍群眾報警向公安消防隊報警

二)火災撲救常識

二)滅火方法

隔離法

冷卻法

窒息法、抑制法

(三)自救與逃生

人身著火時自救

撥打119

(六)作業(yè):

回家與家長一起演練火災消防,,并畫出家庭火災出逃路線圖

六,、教師贈言:同學們:火災無情!請注意防火,!請注意安全,!請珍惜人生!

冬季消防教育班會教案設計篇五

活動目的:

1、掌握最基本的安全防火知識和技能,,形成初步的消防意識,。

2、學習自我保護和救助他人的方法,,懂得生命的珍貴,。

3、做到“會報警,,會逃生,,會使用滅火器”

活動準備:

1、收集消防知識材料,。

2,、毛巾,三角巾,,手帕

活動過程:

一,、問答題環(huán)節(jié):

主持人:

相信大家對于消防都聽過,今天我們就對消防的一些常識來提問并討論!

首先,,我想問大家?guī)讉€關于消防知識的問題,。

1.火災中,萬一身上著了火,,我們是應該?

a,、快速奔跑b、用力拍打c,、就地打滾

2.家里房子著火了,,房間濃煙彌漫。趕緊上前準備打開窗戶,,放走煙霧,。這種做法是對還是錯?

a、對b,、錯

3.家庭用液化氣罐與爐灶的距離應保持不小于()米,。

a.1米b.0.8米

可能有些同學家里的液化氣罐都是置于灶臺下壁櫥內。液化氣鋼瓶由于質量,、使用時間以及管路閥門的開啟連接等因素都有可能造成漏氣,。而液化石油氣比空氣重,放在壁櫥內空氣不流通,,很容易積聚沉淀在地面,,一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故。經(jīng)計算,,當房間里泄漏出的煤氣,、液化氣和空氣混合達到一定程度時(4.5%~35.8%),,遇到火種就會產生爆炸燃燒。因此,,液化石油氣鋼瓶應置于遠離灶臺,、空氣流通又便于人們操作和觀察的地方。

4.當你被大火困在屋內,,又無法迅速逃生時,,哪一個房間相對安全?

a、衛(wèi)生間b,、廚房間c,、臥室d、客廳

5.柴灶,、煤灶與液化石油氣灶能在同一房內使用嗎?有些同學家里,,平時可能不僅使用煤灶還用著液化石油氣灶,其實這種做法是不可取的,。

答:不允許放在一個房間內同時使用,。這是因為一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會造成火災。

6.火警電話為什么是119?

因為“1”在古代時候念作“幺”,,它跟“要”字同音,。“119”就是:“要要救”,。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,,而且在這一天前后,正值風干物燥,,火災多發(fā)實際,,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,,使用“119”更加深入人心,,公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上,,于1992年發(fā)起,,將每年的11月9日定為全國“消防日”。

二,、說一說:常備的設備

先請幾位同學說說

1家用滅火器

任何大火,,開始時都是小火,如果在寢室備好滅火器,,并能熟練地操作它,,那么當星星之火燃起時,就可以將它及時撲滅,。

2一根(保險)繩

當大火一旦不可收拾時,,就必須首先考慮逃生,。這時,如果寢室在3樓以上,,樓梯的通道被堵塞,,或者木制樓梯被燒壞,在這樣的情況下,,如果有一條又粗又長的繩子,,那么可將繩子分段打結,然后拴在牢固的物體上,,沿著繩子攀援而下,,就能順利逃生。

3一只手電筒

如果寢室是夜間失火,,電路燒壞以后,,屋內一片漆黑,特別是在睡夢中,,還沒有弄清楚是怎么回事,,屋里已是一片火海。這時,,就需要一只手電筒照明,,照出一條逃生之路。

4一個簡易防煙面具

火場的煙霧是有毒的,,許多喪生者都是被煙熏窒息而死的,,據(jù)調查顯示,大概占死亡人數(shù)的80%,。如果寢室里備有一只防煙面具,,在危急關頭,套上防毒面具,,就能抵御有毒煙霧的侵襲而死里逃生,。

手電筒一般大家都有,但其余三樣應該都沒有吧!我個人覺得粗繩子還是可以準備一根的,。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧!

三,、逃生知識

問同學們知道哪些消防逃生知識

1、對宿舍,、教學樓,、實訓樓結構及逃生路徑要做到了然于胸,積極參加組織的應急逃生預演,,要求每個同學都想象自己如何具體逃生,。了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線,。

2,、當發(fā)現(xiàn)樓內失火時,,切忌慌張、亂跑,,要冷靜地探清著火方位,,確定風向,并在火勢未蔓延前,,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域,。

3、火災襲來時要迅速逃生,,不要貪戀財物,。

4、受到火勢威脅時,,要當機立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去。

5,、穿過濃煙逃生時,,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻,。

6,、身上著火,千萬不要奔跑,,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗,。

7、室外著火,,門已發(fā)燙時,,千萬不要開門,以防大火竄入室內,。要用浸濕的被褥,、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫,。

8,、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,,用手電筒,、揮舞衣物,、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,,等待求援。

9,、千萬不要盲目跳樓,、可利用疏散樓梯,、陽臺、落水管等逃生自救,、也可用繩子或把床單,、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框,、鐵欄桿等固定物上,,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境,。

10,、樓上如被火圍困,快向室外扔拋沙發(fā)墊,、枕頭等軟物或其它小物品,,夜間則可打手電,發(fā)出求救信號,。

四,、滅火方法

1、就地利用身邊的或者樓層內的消防設施,、滅火器材及時撲滅初起小火,,在家里也可用面盆、水桶等盛水撲滅初起火苗,。

2,、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯,、棉被罩住火焰,,然后將火撲滅。

3,、個別物品剛著火,,在可能做到的情況下要趕快把著火物附近的可燃物品搬開隔離,并迅速撲滅初起小火,。

4,、廚房炒菜油鍋起火,直接蓋上鍋蓋滅火,。

5,、家用電器著火,要先切斷電源,,然后用毛毯,、棉被覆蓋窒息滅火,如仍未熄滅,,再用水澆,。

6,、電視機著火用毛毯、棉被滅火時,,人要站在側面,,防止顯像管爆裂傷人。7,、煤氣,、液化氣灶著火,要先關閉閥門,。用圍裙,、衣物、棉被等浸水后捂蓋,,往上澆水撲滅,。

8、救火時門窗要慢開,,以免空氣對流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人,。

9、使用滅火器滅火,,記得首先要拔掉安全保險銷,,然后壓下壓把,將噴嘴對準火苗的根部噴射滅火劑,。

五,、火災怎么報警

發(fā)生火災速打火警電話119向消防隊報警。報警時要講清起火單位名稱,、地址,、著火部位、著火物質,、火情大小,、報警人的姓名及報警使用的電話號碼,然后,,派人在路口迎候防車,。

火災無情,一旦發(fā)生火災,,同學們要保持清醒的頭腦,,爭分奪秒,快速離開,。萬一被火圍困,,更要隨機應變,設法脫險。以上給同學們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法,。實際上,各種火場的情況是非常復雜的,,同學們萬一遇到火災,,要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,,爭分奪秒,,巧妙脫險??傊?,爭取時間,快速離開,,才是上策,。

冬季消防教育班會教案設計篇六

一、活動背景:

開展防火宣傳與檢查,,大力宣傳119,使119深入人心,,我國的火災,有一個明顯的特點:這就是報警早,,損失小,,傷亡少。因此,,萬一發(fā)生火災時,,及時報警求救是最要緊的。

二,、活動目的:火災發(fā)生后應如何報警

(1)撥打119火警電話向公安消防隊報警,。

(2)騎自行車到消防隊報警。

(3)大聲呼喊報警,。

(4)使用有線廣播報警,。

三、活動效果:發(fā)生火災后如何自救

在火勢越來越大,,不能立即撲滅,,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險,。如果門窗,、通道、火封住,,確實沒有可能向外沖時,,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,,用濕棉被,、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū),。如果濃煙太大,,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,,身體盡量貼近地面行進或者爬行,,穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷,,通道已被堵死,,應保持鎮(zhèn)靜,設法從別的安全地方轉移,??砂串敃r具體情況,采取以下幾種方法脫離險區(qū):

(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū),。有些高層樓房設有消防梯,,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓,。

(二)是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,,擰好成繩),,拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下,。

(三)是如果被火困于二樓,,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳,。這樣可以縮短距離,,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,,那就千萬不要急于往下跳,,因距離大,容易造成傷亡,。

(四)是可以轉移到其他比較安全的房間,、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員,。

四,、活動內容

(一)發(fā)生火災時應注意的事項

(1)切忌慌亂,,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生,。

(2)切勿使用升降設備(電梯)逃生,。

(3)切勿返入屋內取回貴重物品。

(4)夜間發(fā)生火災時,,應先叫醒熟睡的人,,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,,以提醒其他人逃生

(二)消防栓使用方法

(1)打開消防栓箱

(2)延伸水帶

(3)轉開止水閥

(三)滅火器的分類與使用

滅火器的種類很多,,按其移動方式可分為:手提式和推車式;按驅動滅火劑的動力來源可分為:儲氣瓶式,、儲壓式,、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫,、干粉,、鹵代烷、二氧化碳,、酸堿,、清水等。

常用滅火器——干粉滅火器

干粉滅火器使用方法:

(1)將安全銷拉開,。

(2)將皮管朝向火點

(3)用力壓下把手,,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部

(4)熄滅后并以水冷卻除煙

(四)吸煙應注意的事項

(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;

(2)不要漫不經(jīng)心,,不管場合,,隨手亂扔煙頭和火柴梗;

(3)不要在維修汽車和清洗機件時吸煙;

(4)不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上;

(5)不要不看場合地點亂彈煙灰;

(6)不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋;

(7)不要把點著的香煙隨手亂放在可燃物上;

六、總結活動

同學們,,我們要珍惜生命,,注意消防安全。

冬季消防教育班會教案設計篇七

一,、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應,,通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象,。

二,、燃燒的三要素

1、可燃物2,、助燃物3,、著火源

三、防火的基本措施

1,、控制可燃物2,、隔絕助燃物3,、消除著火源4、防止火勢蔓延

四,、滅火的基本方法

1,、冷卻法2、窒息法3,、隔離法4,、化學抑制法

酒店常見的火災原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物(油,、煤氣等)過多3,、電器使用不當4、酒精爐使用不當

宿舍常見的'火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9.人走燈不關,。10.臺燈靠近枕頭和被褥,。

五、滅火器的使用方法

1,、左手托住滅火器底部,,右手拿住壓把,拿出滅火器;2,、奔赴火災現(xiàn)場;3,、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,,右手按下壓把噴射,。

六、滅火時應注意以下幾點

1,、正確判斷風向,、站在順風位置噴射2、如果火勢較大,,應組織多人撲救3,、火被撲滅后,仍要提高警惕,,防止死灰復燃,,直到確信不會再燃燒才能離開

七、消防方針:預防為主,,防消結合

八,、撲救火災的一般原則:

1、報警早,、損失少2,、邊報警、邊撲救3,、先控制,、后救火

4,、先救人、后救物5,、防中毒,、防窒息6、聽指揮,、莫驚慌

十,、遇上嚴重火災怎么辦?

1、保持鎮(zhèn)靜,。

2,、呼喚附近的同事援助。

3,、報警;通知消防中心119,,報警時要講清詳細地址、起火部位,、著火物質,、火勢大小,、報警人姓名及電話號碼,,并派人到路口迎候消防車。

4,、關閉火場附近的電器總閘,。

5、正確使用滅火器滅火,。

6,、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,,千萬不可乘坐電梯,。

十一、逃生注意事項:

1,、要鎮(zhèn)靜,,采取措施自救

2、或初起時要報警,,設法疏散物資

3,、離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,,離開后要關門

4,、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進

5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,,防火熏燙

6,、不要乘坐電梯

7,、在窗邊呼救

8、自制救生繩索,,不到萬不得已不要跳樓

總的來說:大火撲來,,脫離火境是上策。但是,,首先需要的是鎮(zhèn)靜,。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情,。明確樓梯和樓門的位置和走向,。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑,、跳樓,。

在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋,。要迅速果斷,,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,,有條件的可以用毛巾捂住口鼻,。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,,順繩慢慢下滑,,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,,防止在下滑的過程中繩子被燒斷,。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,,以免因管道燙手而墜樓身亡。

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