做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)排球社團(tuán)工作計(jì)劃篇一

??1、社聯(lián)辦公室將做好社聯(lián)辦公室的布置,，規(guī)范好社聯(lián)辦公室的管理制度,，給每一個(gè)社聯(lián)和社團(tuán)提供一個(gè)好的辦公

??公環(huán)境；

??2,、做好各社團(tuán)和社聯(lián)的招新工作,，再招新之后組織各部門對(duì)社聯(lián)干部進(jìn)行好培訓(xùn)，讓每一個(gè)社聯(lián)人都有好的業(yè)務(wù)素質(zhì),，有獨(dú)立判斷的能力,。

??十一月份：

??1、完成社聯(lián)的培訓(xùn)并組織培訓(xùn)考試,，組織各社團(tuán)辦公室的成員進(jìn)行培訓(xùn),，使各社團(tuán)的辦公室明確自己的職責(zé)，并在培訓(xùn)后組織培訓(xùn)考試,。

??2,、協(xié)助組織部辦好社聯(lián)和社團(tuán)的迎新晚會(huì),，并在結(jié)束后做好活動(dòng)的總結(jié)并組織好檔案,。

??十二月份：

??1、做好社聯(lián)和社團(tuán)的檔案管理,，把各類檔案分好類,，為以后查閱提供方便。

??2,、收集各社團(tuán)的半學(xué)期的活動(dòng)素材,，籌備一期社團(tuán)活動(dòng)展。

??一月份：聯(lián)合各部門和各社團(tuán)辦好社團(tuán)活動(dòng)展,，并做好一學(xué)期工作總結(jié),。

大學(xué)排球社團(tuán)工作計(jì)劃篇二

??本教材的設(shè)計(jì)與編寫體現(xiàn)了外語(yǔ)教學(xué)思想的繼承與發(fā)展，形成了適合我國(guó)小

??學(xué)英語(yǔ)教育的基本狀況的模式與方法,，具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

??1. 強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用,，注重能力培養(yǎng)

??教材在整體結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，貫徹了語(yǔ)言的交際能力和語(yǔ)言應(yīng)用的基本原則,，把知識(shí)和技能目標(biāo)融合在完成任務(wù)的過(guò)程之中,，從而體現(xiàn)了把話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)結(jié)合起來(lái)的總思路。讓學(xué)生在有節(jié)奏的歌謠中體驗(yàn)語(yǔ)言,，讓他們?cè)谧鲋袑W(xué),，在唱中學(xué),，在玩中學(xué)，從而培養(yǎng)他們用英語(yǔ)進(jìn)行交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。力求用簡(jiǎn)單生動(dòng),、通俗易懂的方式滲透學(xué)習(xí)策略，鼓勵(lì)他們能動(dòng)思考,，主動(dòng)做事,，自動(dòng)調(diào)整的學(xué)習(xí)方式，發(fā)掘他們積極求知,、努力進(jìn)取的潛能,。

??2. 突出興趣激發(fā)

??教材在內(nèi)容、形式,、方法,、插圖等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)冬動(dòng)機(jī)和興趣為宗旨。教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,，選擇話題充分考慮到小學(xué)生的需求,，同時(shí)突出內(nèi)容的思想性、科學(xué)性,、系統(tǒng)性,、實(shí)用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性,；教學(xué)形式強(qiáng)調(diào)多樣化,，使聲能夠在豐富多彩的課堂活動(dòng)中感知語(yǔ)言、習(xí)得語(yǔ)言,。

??3. 融合學(xué)科內(nèi)容

??在新課程設(shè)計(jì)中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的整合。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是為了滿足人際交往的需要,，也是為了用英語(yǔ)獲取各方面的信息,，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)。新課程十分重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識(shí)的兼容并蓄,，精選學(xué)生最需要了解的與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知識(shí)內(nèi)容,、融入到語(yǔ)言材料之中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí),，也能夠接觸到自然科學(xué),、社會(huì)文化和文學(xué)藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，幫助他們認(rèn)識(shí)和了解我們賴以生存和發(fā)展的這個(gè)世界,。

??4. 實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)

??教材以小學(xué)三年級(jí)為起點(diǎn),，進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。在各階段教材的編寫中,，充分考慮到個(gè)各階段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，選用教學(xué)方法,。

大學(xué)排球社團(tuán)工作計(jì)劃篇三

??1、 將會(huì)話教學(xué)融于情景表演之中

??2,、 巧用實(shí)物,、頭飾、卡片,、chant 等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué),。

??3、 利用讀寫課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo)

??4,、 注重學(xué)生英語(yǔ)思維能力的培養(yǎng),，盡可能讓學(xué)生形象的感知語(yǔ)言，形成一定的英語(yǔ)思維,。

??5,、 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去,。

??6,、 豐富學(xué)生的課余生活，讓英語(yǔ)貫穿學(xué)生的生活中,。

??7,、 學(xué)習(xí)和運(yùn)用生本教育教學(xué)理論和方法，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,。

??8,、 做好家訪工作，搞好課外輔導(dǎo),。

??9,、 上好英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo)課,，使學(xué)生掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)技能。

??10,、搞一些英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

大學(xué)排球社團(tuán)工作計(jì)劃篇四

??鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自xx年成立以來(lái),，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，為豐富校園文化生活,，提升校園文化品位,，引領(lǐng)校園文化時(shí)尚做出了積極而有富有成效的努力。新學(xué)期伊始,，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將結(jié)合以往工作經(jīng)驗(yàn),，踏實(shí)進(jìn)取,，勤勉不倦，創(chuàng)新工作思路,，革新工作模式,，狠抓工作落實(shí)，爭(zhēng)取為我校團(tuán)學(xué)工作和和諧校園建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn),。

??(一)繼往開來(lái),，秉承傳統(tǒng)，以品牌樹形象

??新的學(xué)期,，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將繼續(xù)秉承“誠(chéng)信明禮,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良工作作風(fēng),，始終堅(jiān)持“服務(wù)于學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，服務(wù)于廣大學(xué)生的全面成才”的工作宗旨,，始終堅(jiān)持“以管理促建設(shè),，以團(tuán)結(jié)固基礎(chǔ)，以品牌樹形象,，以特色創(chuàng)聲譽(yù),，以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路，積極響應(yīng)團(tuán)中央“校園文化社團(tuán)化”的號(hào)召,，全面持續(xù)開展有深度,、有內(nèi)涵、有品位,、有價(jià)值,、有意義的社團(tuán)活動(dòng)。

??(二)常項(xiàng)推進(jìn),，重點(diǎn)突出,，以創(chuàng)新求發(fā)展

??社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本學(xué)期將繼續(xù)開展球迷嘉年華、社團(tuán)文化周末廣場(chǎng),，周末舞會(huì),，元旦游園會(huì)等重點(diǎn)工作，不斷推進(jìn)重點(diǎn)工作的精品性和創(chuàng)新性;緊跟時(shí)代潮流,，把握時(shí)代氣息,，開展紀(jì)念建國(guó)六十周年的特色活動(dòng);同時(shí)發(fā)掘具有中心特色的社團(tuán)品牌活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)中心社團(tuán)之間的相互合作力度,。在開展原有常項(xiàng)工作和重點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,，發(fā)展創(chuàng)新型活動(dòng)。

??(三)培訓(xùn)考核,，層層推進(jìn),，擴(kuò)大團(tuán)組織覆蓋

??本學(xué)期,，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)總支作為我校共青團(tuán)基層組織建設(shè)試點(diǎn)單位，將繼續(xù)擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力和覆蓋面,，積極推進(jìn)社團(tuán)團(tuán)建工作,。上半年已集中發(fā)展了一批社團(tuán)團(tuán)支部，本學(xué)期,，我們會(huì)在現(xiàn)有社團(tuán)團(tuán)組織建設(shè)的基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持“成熟一批，發(fā)展一批;以老帶新,，以強(qiáng)扶弱”的原則,，完善社團(tuán)團(tuán)支部工作制度，明細(xì)責(zé)任分工,，以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)團(tuán)總支為主體,，層層推進(jìn)我校社團(tuán)建團(tuán)工作。

??(四)骨干培養(yǎng),，薪火相傳,，加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)

??本學(xué)期社團(tuán)聯(lián)合會(huì)面臨著新一輪的換屆和招新，如何有效地做好人員的新舊更替,，做好部門工作及文化的傳承是重點(diǎn);其次,，把握委員選拔尺度，為社聯(lián)迎接一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高,、工作能力優(yōu),、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的優(yōu)秀人才，同時(shí)做好新委員的融合和適應(yīng)工作,，使工作不斷層,、不脫節(jié)，保持工作的延續(xù)性和高效率,。第三,，要培養(yǎng)社聯(lián)骨干力量，使一批有責(zé)任心,，有創(chuàng)新力,，能擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的骨干人才成為社聯(lián)的支柱,，搭建人才梯隊(duì),。

大學(xué)排球社團(tuán)工作計(jì)劃篇五

??參與環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，這個(gè)節(jié)日意義在

??喚起我們對(duì)于造林護(hù)林的重視,，促進(jìn)國(guó)土綠化,，改善生態(tài)環(huán)境，植樹造林有著更為重要的意義,。

??一,、 活動(dòng)主題：綠色在我們心中

??二,、 承辦單位：濰坊工商職業(yè)學(xué)院愛心社、青年志愿者協(xié)會(huì)

??三,、 活動(dòng)時(shí)間：三月十二日舉行

??活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校后山

??四,、活動(dòng)內(nèi)容：

??1、社員們一起帶著植樹工具,，在我們愛的家園下種下一片綠色,。

??2、同學(xué)們一定要在心中播撒下綠色的種子,，深深的扎根,，讓綠色夢(mèng)想融入我們的生活，讓環(huán)境保護(hù)的理念融入我們的靈魂,。

大學(xué)排球社團(tuán)工作計(jì)劃篇六

??1,、要求學(xué)生自己自覺(jué)參加興趣班的活動(dòng)，遵守紀(jì)律,，注意安全,，防止傷害事故。

??2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù),、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握盤球,、運(yùn)球,、接控球、傳接球,、擲界外球射門等技術(shù),，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù),、技術(shù),，學(xué)會(huì)自己組織足球比賽。

??3,、要求學(xué)生愛護(hù)公物,，活動(dòng)結(jié)束，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把球歸還器材室,。

??足球社團(tuán)詳細(xì)授課內(nèi)容

??第一課

??一,、學(xué)習(xí)顛球技術(shù)

??動(dòng)作要求：腳向前上方擺動(dòng)，用腳背擊球,，擊球時(shí)踝關(guān)節(jié)固定,，擊球的下部，交替擊球，擊球時(shí)用力均勻,，使球始終控制在身體周圍.

??易犯錯(cuò)誤：1踝關(guān)節(jié)松弛

??2腳尖向下或上勾

??二,、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢準(zhǔn)

??組織：全班分兩組進(jìn)行

??要求：認(rèn)真聽講解，仔細(xì)觀察教師示范,，明確支撐腳站位,。

??三、教學(xué)比賽

??第二課

??一,、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢準(zhǔn)技術(shù)強(qiáng)調(diào)要踢準(zhǔn)

??二,、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)

??動(dòng)作要求：直線助跑，腳尖正對(duì)出球方向,，支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右,，大腿外展，腳底與地面平行,，腳尖微翹,，踝關(guān)節(jié)緊張，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部,，同推送或敲擊的方法將球擊出,。

??重點(diǎn)：支撐腳站位難點(diǎn)：腳型固定三、教學(xué)比賽

??第三課

??一,、學(xué)習(xí)直線運(yùn)球基本技術(shù)

??1腳背正面直線運(yùn)球

??動(dòng)作要求：跑動(dòng)中上體稍向前傾,，步幅稍加大.運(yùn)球腳提起，腳尖下指,，在向前邁步的過(guò)程中,，以腳背正面推撥球的后部前行。

??重點(diǎn)：運(yùn)球人重心難點(diǎn)：運(yùn)球人與球的位置

??2腳內(nèi)側(cè)直線運(yùn)球

??動(dòng)作要求：支撐腳踏在球的前側(cè)方,，膝關(guān)節(jié)稍彎曲,，上體前傾重心向里，隨著身體的向前移動(dòng),，運(yùn)球腳提起,，用腳內(nèi)側(cè)推球的后中部或后側(cè)部。

??二,、教學(xué)比賽

??組織：分成初一,、初二進(jìn)行比賽

??第四課

??一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球

??動(dòng)作要點(diǎn)：支撐腳腳尖正對(duì)來(lái)球,，接球腿大腿外展,，腳尖微翹，腳底與地面平行,，腳內(nèi)側(cè)迎球

??二,、學(xué)習(xí)各種類型的停球技術(shù)

??1腳背外側(cè)停球

??動(dòng)作要求：首先判斷來(lái)球,，身體重心移向支撐腳,，膝稍彎曲,，同時(shí)停球腳稍提起靠向支撐腳，當(dāng)球運(yùn)行到支撐腳前側(cè)時(shí),，用腳背的外側(cè)推撥球的后側(cè)部,，重心隨之外移，把球停在側(cè)方,。

??2腳底停球

??動(dòng)作要求：支撐腳正對(duì)來(lái)球,，膝關(guān)節(jié)稍屈，同時(shí)停球腿抬起,，腳尖上翹,，以腳掌前部下壓住球。

??三,、教學(xué)比賽

??第五課

??一,、復(fù)習(xí)各種停球技術(shù)

??1腳背外側(cè)2腳內(nèi)側(cè)3腳底停球

??二、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)

??動(dòng)作要求：斜線助跑,，助跑方向與出球方向約成45度,，最后一步稍大，以支撐腳底積極著地,，腳尖指向出球方向,，距球內(nèi)側(cè)后方約20―25cm，膝關(guān)節(jié)微屈,，在支撐的同時(shí),，踢球腿已完成后擺,，并開始以髖關(guān)節(jié)為軸帶動(dòng)小腿由后向前擺動(dòng),，當(dāng)大腿擺至與支撐腳同一平面時(shí)，小腿做爆發(fā)式擺動(dòng),。

??重點(diǎn)：支撐腳站位難點(diǎn)：腳型固定三,、教學(xué)比賽

??第六課

??一、學(xué)習(xí)曲線運(yùn)球技術(shù)

??動(dòng)作要求：運(yùn)球跑動(dòng)身體自然放松,，步幅稍小,，上體稍前傾并向運(yùn)球方向扭轉(zhuǎn)，兩臂屈肘自然擺動(dòng),，膝關(guān)節(jié)微屈,，腳跟提起，腳尖稍外轉(zhuǎn),。

??易犯錯(cuò)誤：

??1運(yùn)球只低頭看球,，而不能隨時(shí)觀察場(chǎng)上情況。

??2運(yùn)球時(shí)不是推球或撥球而是擊球,，致使球遠(yuǎn)離自己而失去控制,。

??二、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)

??易犯錯(cuò)誤：

??1踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒(méi)有翹起2在踢球腿前擺時(shí)膝關(guān)節(jié)伸直,形成直腿掃踢3停地滾球時(shí),腳離地過(guò)高,使球漏過(guò)

??4停球腳的踝關(guān)節(jié)沒(méi)有充分放松,使球觸腳彈離過(guò)遠(yuǎn),而失去控制三,、教學(xué)比賽

??第七課

??一,、學(xué)習(xí)原地前額正面頂球

??動(dòng)作要點(diǎn)：根據(jù)球的運(yùn)行路線和選擇的擊球點(diǎn)及時(shí)移動(dòng)到位,身體正對(duì)來(lái)球,兩腳前后或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈,上體稍后仰,重心放在后腳上,兩臂微屈自然張開,眼睛注視來(lái)球,當(dāng)球運(yùn)行到身體垂直部門前剎那,后腳用力蹬地,身體重心由后腳向前腳移動(dòng)的同時(shí)快速甩頭

??二、復(fù)習(xí)直曲線運(yùn)球技術(shù)

??動(dòng)作要求：

??1眼睛要看球并兼顧對(duì)手和場(chǎng)上情況,，以備隨時(shí)躲閃對(duì)手改變方向和速度,。

??2運(yùn)球跑動(dòng)要自然，步幅稍小而短促,，重心要低以便隨意地進(jìn)行動(dòng)作三,、教學(xué)比賽

??第八課

??一、學(xué)習(xí)原地?cái)S界外球技術(shù)

??動(dòng)作要求：面向出球方向,兩腳前后開立或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈,上體后仰成背弓,重心移至后腳上,兩手自然張開,持球的后側(cè)部,屈肘上舉將球置于頭后,擲球時(shí)后腳用力蹬地,兩腿快速伸膝,同時(shí)擺體,身體重心由后腳移向前腳,同時(shí)兩臂急速前擺,當(dāng)持球擺到頭上時(shí),用力甩腕將球擲入場(chǎng)內(nèi),擲球后后腳可沿地面向前滑動(dòng),但兩腳均不得離地或踏入場(chǎng)內(nèi)

??二,、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù)

??易犯錯(cuò)誤：

??1助跑的斜線角度過(guò)小，擊球點(diǎn)偏外,，出球不準(zhǔn)2支撐腳的位置偏后,，踢球時(shí)上體后仰，出球過(guò)高

??3踢球腳的腳背外轉(zhuǎn)不夠,，腳的接觸部位不正確沒(méi)有直向出球方向擺腿,，形成劃弧線動(dòng)作，擊球點(diǎn)偏外,，出球不準(zhǔn)

??三,、教學(xué)比賽

??第九課

??一、《足球競(jìng)賽規(guī)則》簡(jiǎn)介二,、足球比賽的基本要素三,、越位

??教學(xué)重難點(diǎn)：

??重點(diǎn)：足球競(jìng)賽規(guī)則的基本知識(shí)的掌握;

??難點(diǎn)：越位歷來(lái)都是足球比賽中裁判員容易出現(xiàn)錯(cuò)判、漏判的環(huán)節(jié),，對(duì)于越位的判罰需要主裁判和助理裁判的密切配合,。

??因此對(duì)越位的講解是本堂課的難點(diǎn)，特別是對(duì)于一些比如處于越位是否參與比賽等情況的判罰,。

??第十課

??一,、足球比賽場(chǎng)地二、足球比賽規(guī)則三,、足球比賽裁判法

??教學(xué)重難點(diǎn)：比賽場(chǎng)地：尺寸—-場(chǎng)地標(biāo)記—-球門區(qū)—-罰球區(qū)—-角球弧—-球門

??比賽裁判法：詳見教材

??第十一課足球比賽欣賞(室內(nèi))

??第十二課足球電影(室內(nèi))

??第十三課足球教學(xué)視頻分析(室內(nèi))

大學(xué)排球社團(tuán)工作計(jì)劃篇七

??1.1招新工作

??招新的時(shí)候,，在傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上,，聽過(guò)申請(qǐng)演講后，設(shè)置幾個(gè)心理題,，或者情景題供準(zhǔn)干事選擇,，以此來(lái)進(jìn)一步考察他們的表達(dá)能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力，以便為我部增加更多有利的人才,。同時(shí),，對(duì)他們的表現(xiàn)做出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),，對(duì)他們今后的發(fā)展也有一定益處,。

??1.2拉贊助工作

??對(duì)于協(xié)會(huì)的舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng)所需要的經(jīng)費(fèi)、禮品之類的一切贊助都會(huì)是我們的工作任務(wù),。作為外聯(lián)部,，就是要給協(xié)會(huì)提供足夠的支持，讓協(xié)會(huì)的每一項(xiàng)活動(dòng)都能舉辦的繪聲繪色是我們的動(dòng)力來(lái)源,。這項(xiàng)工作是外聯(lián)部的基本工作,，絕不容懈怠忽視，也是我們立部之本,。

??1.3配合其他部門工作

??做好相應(yīng)活動(dòng)的開展,，加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系。促進(jìn)各部門之間關(guān)系與聯(lián)系,，讓我們這個(gè)大家庭能夠更具凝聚力,，辦事效率也能相對(duì)提高。

??1.4走出去

??我們將加強(qiáng)與校內(nèi)的兄弟社團(tuán)的聯(lián)系,，開展各外聯(lián)部負(fù)責(zé)人,、會(huì)員之間的交流，促進(jìn)協(xié)會(huì)之間的交流,。同時(shí),，嘗試與外校兄弟社團(tuán)的交流，推進(jìn)“走出去”的進(jìn)程,。

大學(xué)排球社團(tuán)工作計(jì)劃篇八

??2.1干事培訓(xùn)工作

??外聯(lián)部是經(jīng)協(xié)的一個(gè)重要部門.是聯(lián)系經(jīng)協(xié)與社會(huì)的重要部門,。而作為外聯(lián)部的成員必備素質(zhì)有以下幾點(diǎn)：良好的溝通能力、交流能力,，應(yīng)變能力,，談判能力，以及良好的人際關(guān)系等,?；谝陨蠋c(diǎn)，外聯(lián)部的干事培訓(xùn)就顯得尤為重要,。為此,，我們各負(fù)責(zé)人討論后初步制定培訓(xùn)計(jì)劃如下：

??第一階段：責(zé)任心培養(yǎng)

??責(zé)任感是一種態(tài)度,，是“道德評(píng)價(jià)最基本的價(jià)值尺度”。一個(gè)人未必什么都會(huì)做,，但是,，當(dāng)他做任何事情都很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)的時(shí)候,，他就有可能憑借這種態(tài)度戰(zhàn)勝困難,，發(fā)揮自己的最大潛能。因此,，責(zé)任心是一個(gè)人做人的基礎(chǔ),。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，往往對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé),，有的甚至不顧最基本的導(dǎo)則準(zhǔn)則,，損害他人和社會(huì)的利益。我們外聯(lián)部的工作更加需要責(zé)任心,，所以這更加需要加強(qiáng)這方面的培訓(xùn),。

??第二階段：團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)

??一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面就需要每個(gè)成員都有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)意識(shí)可以讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)出1加1等于三甚至更大的力量,。外聯(lián)部是一個(gè)大部門,，自然需要團(tuán)結(jié)，尤其是在新的發(fā)展階段,。

??第三階段：吸引力法則

??吸引力法則是指吸引具有類似思想的人,，同時(shí)又被對(duì)方吸引的過(guò)程，這是一個(gè)相互吸引的過(guò)程,，而不僅僅是一個(gè)思想對(duì)另一個(gè)思想的影響,。這就需要部門內(nèi)部多些交流，只有思想的碰撞才能擦出創(chuàng)意的火花,。

??第四階段：人際交流與談判

??在外聯(lián)部,，人際關(guān)系、口才還有等等一些的人際交流的技能,，我們都需要具備也需要得到鍛煉,。所以，這是我們部門內(nèi)部必不可少的培訓(xùn),。

??這些培訓(xùn)方向?qū)?huì)貫穿到我們整個(gè)的工作中,，因?yàn)槊看喂ぷ骶褪且淮闻嘤?xùn)。

??2.2與商家長(zhǎng)期合作

??平時(shí)應(yīng)多注意校園周圍的商家和與學(xué)生生活相關(guān)的商家,并與其保持密切聯(lián)系,建立完善的客戶資料檔案,，維持與客戶的友好聯(lián)系,，在每個(gè)節(jié)假日給他們送短信祝福。這是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的工作,，它需要日積月累才能有完善的資料,。

??2.3部門及協(xié)會(huì)活動(dòng)的工作

??部門下學(xué)期的活動(dòng)主要有會(huì)服,、會(huì)徽的設(shè)計(jì)，還有部門出游等,，這些活動(dòng)主要由會(huì)員策劃,，我們也會(huì)努力開創(chuàng)出部門的特色活動(dòng)——拉贊助交流會(huì)，還有協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),，這些活動(dòng)我們將會(huì)鼓勵(lì)會(huì)員積極參加,，給予會(huì)員更多的鍛煉平臺(tái)。

??2.4走出去

??走進(jìn)校內(nèi),，繼續(xù)與學(xué)校各部門加強(qiáng)聯(lián)系交流,，如拉贊助交流會(huì)等。走出校園,，走入其他高校,，和商學(xué)院,、財(cái)大的那兩個(gè)兄弟社團(tuán)聯(lián)誼,。借著“走出去”的機(jī)會(huì)，開創(chuàng)出屬于自己部門的特色活動(dòng),，將協(xié)會(huì)還有部門名聲打出去,。各位負(fù)責(zé)人加強(qiáng)與外校同學(xué)聯(lián)系，從而加大社團(tuán)聯(lián)誼的可能,。