總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒教師的月總結(jié)2022年一

為加強(qiáng)我園師資隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)，激勵我園教師重視和堅持基本功訓(xùn)練,，全面提高幼兒教育質(zhì)量,，我園在7月6日至7日舉行了全園教師基本功大賽，本次比賽有8名教師參加,，經(jīng)過激烈角逐，袁星月,、黃戀,、王紅梅三名教師脫穎而出，分別獲得了一等獎,、二等獎,、三等獎的好成績。

通過本次比賽,，我們發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀人才,，每一名老師都有自己的強(qiáng)項。還有一些剛參加工作不久的新教師,，她們雖然在理論水平上有待提高,，在教學(xué)經(jīng)驗上不夠豐富，但是藝術(shù)技能方面很具優(yōu)勢,。有的彈唱動聽,，有的繪畫能力超群，還有的老師在講故事環(huán)節(jié)展示了自己的超強(qiáng)水平,。本次基本功比賽在發(fā)現(xiàn)人才,、喜獲成功的同時，也暴露了我園教師個人素質(zhì)存在的不少弱點,，這就需要幼兒園以后在業(yè)務(wù)培訓(xùn)中不能一刀切,，應(yīng)因人而異，讓她們的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)能力在自身原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。

本次活動旨在以賽促訓(xùn),，引領(lǐng)教師更多地關(guān)注自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，幫助教師夯實教學(xué)基本功,，切實提高教學(xué)水平,。這次基本功比賽給教師搭建了一個鍛煉自己、展示自己的舞臺,?？v觀整個活動，不僅圓滿完成目標(biāo),，還注重了過程性,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)注激烈的競賽，而且更關(guān)注的是實實在在的準(zhǔn)備、演練的過程,，看重的是全體教師的參與,。在這次活動中，全園教師可謂人人參與,，人人收獲,。教師基本功比賽結(jié)束了，但我們的教育不會停止,，學(xué)習(xí)更不會停止,。新課程對教師提出了更高更新的要求，教師基本功的內(nèi)涵也在不斷拓展,，作為新時代的幼兒教師,，不僅僅要求能熟練掌握音樂、美術(shù),、舞蹈等傳統(tǒng)項目的技能技巧,，還要求在學(xué)前教育理論、說課,、案例分析等方面有較好的水平,。以后我們將以本次活動為契機(jī)，扎實開展園本教研活動,、園本培訓(xùn)活動,，有的放矢的提高教師基本素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，逐步打造出一支業(yè)務(wù)素質(zhì)扎實,、業(yè)務(wù)能力精湛的教師隊伍,。

教師基本功訓(xùn)練是幼兒園一項常抓不懈的工作。這次比賽對提高學(xué)校教師專業(yè)素質(zhì)無疑是一次有力的推動,。切實提升了本園教師的基本功素養(yǎng),，提高了全體教師的專業(yè)能力和整體素質(zhì)，使全體教師真正認(rèn)識了"練基本功,，賽基本功,，強(qiáng)基本功"的內(nèi)涵及目的、意義,，從而樹立"學(xué)高為師,，身正為范"的良好意識。

幼兒教師的月總結(jié)2022年二

快樂的時光總是這么短暫,，當(dāng)在快樂中忙碌的時候,，就更讓人感受不到時間的流逝了。今年來的情況就是如此,。

在幼兒們的簇?fù)硐?，我每天都過的非常的充實,，非常的開心。而在教育上,，我也一直在嚴(yán)格努力,，讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的保護(hù)他們的安全，關(guān)注他們的健康,。

一年的時間下來,，我在xxx幼兒園的教育工作中也有了很多的發(fā)展和進(jìn)步。現(xiàn)在,，針對這一年來的情況對自己的做總結(jié)如下：

一,、教育工作方面

在教育上，我作為幼兒教師,，在教育上我善于引導(dǎo),，在課堂中寓教于樂,，利用與幼兒們的互動交流以及各種游戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習(xí),，并在生活中會多多引用，讓知識的學(xué)習(xí)穿插在課堂和生活當(dāng)中,，讓幼兒們更簡單,、更牢固的掌握學(xué)習(xí)下的知識。

此外,，在今年的課堂中我們非常注重健康和衛(wèi)生的教育,。在這類教育上，我不僅利用圖書和多媒體引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識細(xì)菌,，了解細(xì)菌的危害,。還配合保育老師，在平時的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手,，認(rèn)真使用洗手液等等,。較好的培養(yǎng)了我班的衛(wèi)生習(xí)慣。

并且,，除了知識教育外,，我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動量,，認(rèn)真處理幼兒們運動后的出汗問題,，保證了幼兒的身心共同發(fā)展。

二,、班級管理方面

在班級的管理方面,，我通過在班級中找準(zhǔn)定位，認(rèn)真的融入到班級中,。并在班級里積極引導(dǎo),，樹立良好的班級風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)性,，讓xxx班成為一個優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)的小集體,。盡管在班級中有時候也會出現(xiàn)一些小摩擦,，但在認(rèn)真的教育后，幼兒們也能認(rèn)真理解自己的錯誤,，并能在團(tuán)體活動中學(xué)會互相配合,，共同完成游戲和活動。

三,、家長的聯(lián)系方面

在家庭方面,，我會定時保持與家長們的聯(lián)系，每天在家長群發(fā)送教育時的影片和活動場景,，并根據(jù)季節(jié)情況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識和預(yù)防知識,，提醒家長們在生活中注意幼兒的健康保護(hù)。

并且,，在教育方面,，幼兒家長也積極的配合我們，讓幼兒們能在生活中保護(hù)良好的習(xí)慣,，做到全面的教育和引導(dǎo),。

如今，一年的時間下來,，我對于我們xxx班的幼兒們有了更深的了解,，也明白了自己該向什么方向去發(fā)展，在下一年新學(xué)期的工作中我會更加努力,，為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗,！

幼兒教師的月總結(jié)2022年三

只要說到教師的職業(yè)道德,人們馬上就會想到這樣一些詞：為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感,、以及融入集體的團(tuán)隊精神，然而更重要的是具備愛與責(zé)任,。

反復(fù)閱讀這一期師德培訓(xùn)的資料后,，我深深感受到的是許多教師帶給我們的震撼，我們?yōu)樗麄兏械津湴?，向他們那崇高的師德致敬,。從他們身上我明白了教育得以可能的基礎(chǔ)是什么，那就是“愛與責(zé)任”,。教師們用愛與責(zé)任為學(xué)生筑起了學(xué)習(xí)與成長的長城,，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。教師的愛是一種巨大的人格力量,，它高于母愛,，大于友愛,，勝于情愛。有人說,，師愛是陽光,，可以把堅冰融化；師愛是春雨,，能讓枯萎的小草發(fā)芽,。在面臨個人問題與更多學(xué)生的需要的抉擇的時候，他們沒有表現(xiàn)任何的猶豫,，有的只是義務(wù)反顧,。因此，通過這些教師的偉大而又平凡的事跡,，我門更應(yīng)該深刻認(rèn)識到,，“愛與責(zé)任”應(yīng)放在師德的首位，熱愛學(xué)生不能作為一句大話,、空話掛在嘴上,。要愛教育事業(yè)、愛本職工作,、愛每一個學(xué)生并能讓學(xué)生愛你,。從這一點上講,，“愛是相互的,，愛是一種能力”。在一定程度上,，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè),，沒有對學(xué)生心靈的關(guān)愛，就不會有學(xué)生的健康成長,；在教育過程中,，教師應(yīng)把師生關(guān)系建立在“愛”的基礎(chǔ)上，“以愛育愛”就是要用老師的愛喚醒,、培育學(xué)生的愛,，這也是教師道德行為的根本特點。對

于那些基礎(chǔ)較差的后進(jìn)生,，我們更要遵照陶行知“愛滿天下”的教育理想,，對學(xué)生不分等級、不分貴賤,，不厭棄,、體罰學(xué)生，把愛撒向每一個學(xué)生,，使每一個學(xué)生都能在愛的沐浴下成長,，從而使每個人的創(chuàng)造力都充分解放出來,。只有熱愛孩子，尊重孩子,，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,，做到曉之以理、動之以情,、導(dǎo)之以行,。深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動,，觀察他們的言行,，了解他們的心理動態(tài)，很好的為幼兒服務(wù),，這樣就在他們心中樹立的威信,。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來，我們教師辛勤勞動,，滿腔熱情的把自己的所知所解與孩子一起分享,，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。

通過對師德的深入學(xué)習(xí),，一個個生動而賦予愛心的教師形象提醒著我們，要時刻以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,，學(xué)習(xí)他們熱愛教育事業(yè),、熱愛學(xué)生的高尚情操，學(xué)習(xí)他們恪盡職守,、無私奉獻(xiàn)的崇高品德,。教師的生動教材，是激勵我們繼續(xù)前行的強(qiáng)大精神動力,。我們要把學(xué)到的這些品德與精神融入到我們?nèi)粘５慕逃ぷ髦?。我覺得“愛與責(zé)任”這一主題并不是空洞無形的，它是具體的,、細(xì)膩的,、真誠的、純潔的,、持久的行動：一個鼓勵的眼神,、一句贊美的言語，扎實開展全員育人,，認(rèn)真落實教師值班,，都是講師德的表現(xiàn)。常常以“君子檢身,，常若有過”的態(tài)度,，自重,、自省、自警,、自厲,，以德修身，以德立威,，內(nèi)鑄師魂,，外塑師表。

幼兒教師的月總結(jié)2022年四

從跨出學(xué)校,，到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個月了,。在這五個多月來，我用愛心扣響了童心的大門,，盡管我還沒有完全走進(jìn)他們,，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師,，帶小班,。記得我剛接觸孩子時，孩子們仿佛視我為“壞人”,，哭的,。哭,，鬧的鬧,，面對這樣的情景，毫無工作經(jīng)驗的我束手無策,，幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我,。我微笑著走到孩子們中間,，跟他們玩玩具,、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里,，我找到了自信,。為了以后更好地開展工作，特作如下總結(jié)：

一,、愛心,、天職

幼兒園教師首先要有愛心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫,，使孩子感受到老師是那么親切可近,，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人，愛孩子是每一個教師最起碼的道德,，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子,，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心,，神圣的師愛是廣博的,，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。

小班幼兒年齡小,，生活不能自理,，孩子由個體進(jìn)入到群體中生活，開始會有一種陌生感,、恐懼感,。我耐心的抱著這個哄著那個，不怕臟,，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子,。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚,，來自對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子,，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來,，高高興興的回家。

二,、童心,、知心

幼兒天真活潑，無憂無慮,，正處在個性發(fā)展的關(guān)鍵時期,，老師的活潑開朗會給孩子們生機(jī)勃勃的印象，能創(chuàng)建一個輕松活潑的氣氛,，會使幼兒的心境始終保持愉快,，逐漸形成健康開朗的性格。教師應(yīng)變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾,，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn),，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友,。我處處以孩子為出發(fā)點,，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子,，信任孩子,，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要,，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。

三,、盡心盡職

人們常說：“學(xué)高為人師,、身正為人表”時代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平，努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人,。我自感自己是才疏學(xué)淺,，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,，才能擔(dān)此重任,。因此我非常注重自身的修養(yǎng),，我常?？炭嚆@研教材，有空就閱讀幼教書刊,，遇到好文章,、兒歌,、教學(xué)經(jīng)驗等都記錄下來，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),，研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平,，在工作中我積極探索、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗老師意見,。邵老師是我的好老師,，她看我的課指出我的不足之處，使我從實踐到理論再理論再提高中成長,。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽,，我以積極的狀態(tài)投入每一項比賽，雖然并未取得優(yōu)異的成績,，但我已在過程中得到發(fā)展,。

幼兒教育事業(yè)是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的,，我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己,，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者,，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。

幼兒教師的月總結(jié)2022年五

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)工作,，提高教師隊伍的整體素質(zhì),，根據(jù)上級文件精神，我園全面開展了以“勤學(xué)修身，愛生樂教”為主題的師德集中教育月活動,。通過此次活動,，切實解決教師隊伍在思想作風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、工作作風(fēng)等方面存在的問題。現(xiàn)將師德建設(shè)月活動作以總結(jié)：

一,、高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織管理

我園在召開師德活動會議上強(qiáng)調(diào)了開展此次教育活動的目的和意義，明確了開展師德師風(fēng)建設(shè)要以“黨的十八大精神”為指導(dǎo),，并且把這一精神貫穿到整個教育活動中,，使活動真正為教師服務(wù)，切實提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。師德師風(fēng)狀況關(guān)系到幼兒園教育工作狀況和孩子們的健康成長,。開展師德師風(fēng)教育就是為了更好的開展幼兒園教育工作，提高教師隊伍的整體思想,、道德素質(zhì),，促進(jìn)我園有效提升教育教學(xué)質(zhì)量的有力措施?；顒又幸龑?dǎo)全體教師首先進(jìn)行自查,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》,、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》,、《溫嶺市中小學(xué)教師違反師德行風(fēng)行為處理暫行辦法》等相關(guān)內(nèi)容，并做表率,。

二,、明確加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性

經(jīng)過全體教師認(rèn)真的討論和學(xué)習(xí)，大家清楚和深刻地認(rèn)識到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證,。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍,，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。在充分討論后大家取得共識的基礎(chǔ)上，我園要求每一位教師遵紀(jì)守法,，依法執(zhí)教,，時刻做好表率。

三,、注重過程,，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)長效性

為了有效的落實方案，我園師德師風(fēng)主題教育活動主要分為“自主學(xué)習(xí)階段、大組分享,、討論交流,、總結(jié)”四個階段進(jìn)行突破，并取得一定成效：

（一）自主學(xué)習(xí)階段

學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,，除有關(guān)的政治理論外,，還有《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等，并結(jié)合一些先進(jìn)事跡,，教育引導(dǎo)廣大教職工履行崗位職責(zé),，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)。

（二）大組分享階段接著,，在園領(lǐng)導(dǎo)小組的引領(lǐng)下,，全園教師結(jié)合自己的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行了大組分享活動。引領(lǐng)廣大教職工從思想深處認(rèn)識到師德師風(fēng)的重要意義,，把學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)一步引向深入,，切實提高了他們加強(qiáng)思想、道德,、作風(fēng)建設(shè)的自覺性,，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎(chǔ)。同時在這個階段中,，為了配合我園師德師風(fēng)主題教育活動,，我園在全園范圍內(nèi)開展了教學(xué)氛圍、工作態(tài)度,、生活秩序和校園環(huán)境的專項整頓工作,，樹立良好的園風(fēng)園紀(jì)，營造良好的園容園貌,，為整個活動的順利開展創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,。

（三）交流展示階段

全園教師將個人撰寫的師德師風(fēng)主題教育月活動心得體會，進(jìn)行交流與展示,。以期通過多層次,、多角度的探討和交流，真正把主題教育活動落到實處,，使全體教師在交流中接受教育,，在交流中共同提高。

（四）總結(jié)

“學(xué)校無小事,，處處是教育,；教師無小節(jié),，處處是楷模,。”是的,，教師不僅是知識的傳播者，智慧的啟迪者,，也是精神的熏陶者,，人格的影響者，美德的體現(xiàn)者,。教師的一舉一動,、一言一行將對孩子產(chǎn)生直接而持久的影響。因此,，教師一定要注意自我形象的塑造,，成為幼兒學(xué)習(xí)的楷模。品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵,，我們的教師捧著一顆心來,，不帶半根草去。為了全面提高我園教師的整體素質(zhì),，我們一定按照市教育局有關(guān)精神,，把師德師風(fēng)教育活動持久、扎實地開展下去,，及時總結(jié)經(jīng)驗,、教訓(xùn)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,，努力樹立教師新形象,，開辟教育工作新天地，推動人民教育事業(yè)快速,、健康的發(fā)展,。

幼兒教師的月總結(jié)2022年六

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜又有憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,，但我熱愛我的職業(yè),。在工作中，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),，現(xiàn)將這學(xué)期的

工作總結(jié)

一,、政治思想方面

我熱愛祖國、熱愛教師職業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作,，不遲到,、不早退，樹立良好的教師形象,。

熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參與其中,。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作，與同事關(guān)系融洽,。

二,、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。開展了一系列主題活動,。通過各種活動了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極的參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。認(rèn)真填寫周,、月計劃及各種表格，認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析,、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。根據(jù)制定的活動目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

三、安全工作及家長工作方面

安全工作是最重要的工作之一,，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

我充份利用了晨間和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。使用家園聯(lián)系冊、電話,、家訪等多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。讓家長參與到我的工作中,。做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。與班長老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好,！

幼兒教師的月總結(jié)2022年七

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去，我是個剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師,，但我深深的認(rèn)識到對幼兒充滿愛是做好教師的關(guān)鍵,。在這里面對新的挑戰(zhàn)，一切從零開始,，難免感到吃力,。

剛接觸幼兒園時，以為是一件很簡單的事情,，卻不是我想象的那么簡單，每天有很多瑣碎的事情,，也正是這些瑣碎的事,，可以鍛煉自己各方面能力，培養(yǎng)自己成為細(xì)心,，注重細(xì)節(jié)的人,。但瑣碎的平凡。卻是一種神圣的使命,，因為我們面對的是孩子,，每一個瑣碎的事情可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全,、成長和快樂,。這幾個月以來，我面對孩子的懵懂,、迷茫,、不知所措、慌張,、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂,。

最讓我感動的是剛開學(xué)的日子，迎來的是一個個焦急不安的家長和淚流滿面的小臉,，那時候老師這邊抱一個那邊抱一個,， 忙得不可開交，一個月以后,，小家伙們都可以一個跟著一個上廁所,、洗手了,，上樓梯也井然有序，每天給他們穿衣,、教他們排隊,，做操，照護(hù)他們吃飯,，睡覺,，甚至在他們大小便的時候還要給他們幫忙提褲子，擦屁股,、沖廁所……從事幼教的我,，真正的體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到一名幼兒教師的酸甜苦辣,。每天的“老師,，早上好，老師,，再見”就是我們最大欣慰,。我會在以后的工作中更加努力的做好每一件事情，對孩子更加細(xì)心,，更加包容,。

本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),，回顧一學(xué)期的工作,，結(jié)合學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，自查如下：

1,、作為幼兒教師,，我熱愛幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想,，關(guān)愛幼兒,，尊重幼兒人格，富有愛心,、責(zé)任心,、耐心和細(xì)心，自尊自律,，做幼兒的表率,，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

2,、在生活和學(xué)習(xí)中,，尊重幼兒權(quán)益，能夠做到以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性,，遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律,，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長,。

3,、在幼兒教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，關(guān)注全體幼兒,，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定,。

4,、在教育教學(xué)生活中， 教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子。比如在剛開學(xué)的時候,，小朋友都是剛剛進(jìn)入幼兒園,，手部的協(xié)調(diào)性還不強(qiáng)，穿脫衣服都是通過老師們和保育員的幫助,，因此在開學(xué)后的兩個星期后，便開始訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力,，午睡時要求他們自己穿脫衣服,，放學(xué)的時候告訴家長在家里要訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。通過長時間的練習(xí),，現(xiàn)在我們班的小朋友基本都能自己穿脫衣服了,。

6、在安全工作中,，我交給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

7、做好家校溝通工作,，主動親切與家長溝通,。我充分利用早晚接待時間與家長進(jìn)行交流，使得家長了解幼兒在園情況,。向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué),，配合幼兒園做好保教工作。

8,，努力方向,。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,，在和孩子交流時,，一定要提高語言的示范性、直觀性,、富有情趣,，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點,。在以后的工作中,，我更應(yīng)該關(guān)愛每個幼兒，促使他們都能夠健康快樂的成長,。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考，不斷充實自己,，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師,！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,。

幼兒教師的月總結(jié)2022年八

時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了,，在幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下,，各位老師的幫助下,，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大,。我總結(jié)了以下四點：

一,、 在思想上

在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園,，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,，我對它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實施體,、智、德,、美諸方面的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿,。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,，真正使幼兒在活動中得到快樂,，得到發(fā)展!

二、 在工作中

我熱愛了這一行工作中,，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛,，還摻雜著一股濃濃的人情味!

陳琪軒麒是我們班上一位小朋友，一次他感冒,，堅持要到戶外活動,。到了戶外，他就開始流鼻涕,，我?guī)退眉?，他說冷，我給他暖手,。在戶外活動結(jié)束后,，大家一起回到了活動室,，我想坐下。眼睛正在四處找椅子,，這時,，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著他笑了,。他那雙大眼睛,，沖我眨了眨也笑了……孩子在午睡時，我們會為他們準(zhǔn)備水果(午點),，一次我削蘋果,，快削完的時候，蘇天鴻醒了,，看到我拿著一把大刀"揮舞"著,，嚇了一跳，連忙說："老師,，你小心點,，這么大的刀，可別削到手!"……一件件與孩子們發(fā)生的小事,，卻讓我深深的感受到了"人情味",，一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著,。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?

三,、 在實踐工作中

讓我成長工作沒有多久，就迎來了第一次"考驗",。雖然只是園里的老師參加,，可對于一個"新手"而言，還是不免會緊張,。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)"聯(lián)想課",。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下,，形成圖形,，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,，沒有完成教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪,，可又轉(zhuǎn)念一想,，為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起,，不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省,，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞,。

在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作,，結(jié)果就好的多,。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn),。在第二次,，三次的活動中，一點一點的去克服,，效果也一次比一次的好,，就這樣，在實踐工作中,，使我成長起來!

四,、現(xiàn)在的成績

經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候,，有一定的進(jìn)步,，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識,。在觀摩課上,，也學(xué)到了許多經(jīng)驗，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,，確實提高了許多,，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師)，從她的身上,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西-熱情,，勤奮，努力,。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會,，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的"成長"起來,。

在這里向您們道一聲：謝謝!您們辛苦了!

在以后的日子里,，我會更加努力的學(xué)習(xí)，工作,，向您們看齊!

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