光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)一年級德育工作計劃分享篇一
當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,，教學(xué)任務(wù)是不重,，隨便哪一個老師都能教，但是我認為,，教學(xué)不是最重要的,，教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的,。小學(xué)一年級的學(xué)生時第一年上學(xué),，思想和行為意識都沒有到達最好，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃：
一,、指導(dǎo)思想
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本資料，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育，推進素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。
二、工作要點
(一)抓好“三個結(jié)合”教育
1,、聘請校外輔導(dǎo)員,，有針對性地開展專題教育。
2,、加強學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作，提倡上門家訪,。
3,、舉辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。
4,、結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛。
(二)深化愛國主義教育
1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。
2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起,。
3,、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動,，力求做到資料詳實,，針對性強，有感而發(fā),。
4、圍繞學(xué)生“知識+潛力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo)，實施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動，對學(xué)生進行愛國主義教育活動,。
(三)加強隊伍建設(shè)
1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗介紹,，取長補短,。
2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心,、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。
3、抓好班主任隊伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會,，有計劃、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動,。
4、完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,，考核，獎勵制度,，把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。
(四)深化課題研究
繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實際,，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加用心的影響,，引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。
(五)加強養(yǎng)成教育
1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識、潛力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實施“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動。
2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想透過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的潛力,。
(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等,，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生帶給實踐的機會。
(2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),，提高聽,、說、讀,、寫的潛力，感受到用詞造句的語言美,、人物塑造的形象美,，表情達意的情感美，環(huán)境場合的意境美
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握必須的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維潛力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美，幾何圖形的對稱美,，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運算的思維美。
(4)英語課讓學(xué)生透過聽,、說,、讀、寫的基本訓(xùn)練,，平日樣運用英語進行交際的潛力,，感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美,。
3,、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進作用,。
4,、養(yǎng)成教育融于對活動中，結(jié)合班隊課,，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。
5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。
6,、加強班級文化建設(shè),，如信息角、爭章園,、作品展示角,、教師贊美角、榮譽角等,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，開展“紅旗”班評比活動,。
(六)抓好陣地建設(shè)
1、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。
小學(xué)一年級德育工作計劃分享篇二
為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進學(xué)生健康成長，制定本學(xué)期德育工作計劃如下：
一,、加強學(xué)生小干部隊伍建設(shè),。
學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,，讓他們當(dāng)好班級的小主人,，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的樂園。建立小干部例會制,，每個月組織學(xué)生干部開一次例會,，對他們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理,。
二,、開展德育系列活動
1.充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。
2.加強法制教育,。對學(xué)生進行《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,。
3.深化愛國教育,。加強對學(xué)生的“五愛”（愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義）教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。
4,、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律,、站好隊,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從＂要我這樣做＂轉(zhuǎn)變?yōu)椋⑽覒?yīng)該這樣做＂,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上,。
5.開展心理教育,。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察,、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時,，要加強針對性的心理健康指導(dǎo),，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力,。
6,、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動,，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動,、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動、開展“學(xué)習(xí)革命先烈,，爭做黨的好孩子”活動,、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等,。
三,、加強陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。
美化班級環(huán)境,。班級環(huán)境做到美化,、教育化，組織學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
課堂是實施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，認真上好思想品德,、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動,。
總之,，對一年級的小學(xué)生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育。學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進學(xué)生健康成長,！
小學(xué)一年級德育工作計劃分享篇三
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育,。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個性心理,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長,，制定本學(xué)期德育工作計劃如下：
一,、加強學(xué)生小干部隊伍建設(shè)
學(xué)生干部是教師工作的小助手,，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,，讓他們當(dāng)好班級的小主人,，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園,。建立小干部例會制,，每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié),。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理,。
二、開展德育系列活動
1.充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。
2.加強法制教育,。對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,。
3.深化愛國教育。加強對學(xué)生的“五愛”(愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義)教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。
4、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律,、站好隊,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上,。
5.開展心理教育,。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察,、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時,，要加強針對性的心理健康指導(dǎo),，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力,。
6,、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動,，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動,、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動、開展“學(xué)習(xí)革命先烈,，爭做黨的好孩子”活動,、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等。
三,、加強陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境
美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化,、教育化，組織學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
課堂是實施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，認真上好思想品德,、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動,。
總之,，對一年級的小學(xué)生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育。學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進學(xué)生健康成長!
小學(xué)一年級德育工作計劃分享篇四
我作為小學(xué)一年級班主任老師,，做好他們的德育工作是我的責(zé)任。結(jié)合實際情況,，特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：
一,、指導(dǎo)思想：
從大處著眼，小處著手,，“文化育人,，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。
二、重點工作：
（一）班規(guī)方面：
1、充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。
3,、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀，守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累“道德資金”,。
4,、通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,，必須主動學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
5,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感。
6,、加強家校聯(lián)系,，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。
（二）家庭教育方面：
1,、抓兩頭,，促中間。扎扎實實做好家訪工作,。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪,，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。
2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。
（三）推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),。
1,、結(jié)合少先隊快樂中隊建設(shè),，加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色,。
2,、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報,、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范,、積極進取的育人氛圍。
3,、利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開展專題教育活動,。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體,，讓學(xué)生感受親情和友情,，感受對民族文化的認同，對國家的認同,，增強民族精神的凝聚力,。
4、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮教師們的聰明才智,，爭創(chuàng)年級組,、班級特色文化，積極開展班級文化活動,，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺相互學(xué)習(xí),、相互交流。
小學(xué)一年級德育工作計劃分享篇五
一,、全期德育工作目標(biāo)：
1,、做好晨檢，預(yù)防甲流,。師生安全,，無重大事故。
2,、圍繞工程目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
3,、加強學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。
二、本期班德育工作基本要點：
1,、確立班級奮斗目標(biāo)：
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
（1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。
（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。
（3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。
3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會清理書包,、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。
5.健全班委會,，明確分工,，提高小干部的管理能力。
三,、班級基本情況：
本班共有學(xué)生48名,，男生21人，女生27人,，孩子們都熱愛學(xué)校,，熱愛班級，學(xué)習(xí)積極性高,，能聽老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習(xí)慣差,。
四,、具體措施
1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。
2.發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。
4.加強安全教育,，利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，確保學(xué)生安全,。
5.抓好兩操的教育,。
6、加強家校聯(lián)系,，家長與老師共同教育孩子,。
五、具體工作安排：
九月：民族主義教育
1,、安全教育,，健康教育周,；
2、成立班委會
3,、交通安全教育班隊活動
4,、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報
5、收看兩個節(jié)目：《開學(xué)第一課》《走進新中國》
十月：香樟文化建設(shè)
1,、安全教育,，交通安全教育講座。
2,、愛國主義教育,，綜合實踐活動。
3,、理解香樟文化內(nèi)涵,，提煉班級文化內(nèi)涵。
4,、書香班級文化建設(shè),。
5、建立班級圖書角,。
十一月：科技在我身邊
1,、出一期科技板報。
2,、參觀校園科普園（植物園）,。
3、看一期科普節(jié)目
4,、講科學(xué)家的故事,。
5、安全教育
十二月：學(xué)生文明展風(fēng)采
1,、安全教育,，交通安全演講比賽
2、蘆淞德育特色資料匯編,，年度德育工作考評
3,、評選優(yōu)秀禮儀生
4、征集工程成果
5,、召開樟小“少代會”
一月：
1,、班級工作總結(jié)。
2,、學(xué)生綜合素質(zhì)評價,。
3、假期工作安排,、安全教育,。
小學(xué)一年級德育工作計劃分享篇六
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進,，相輔相成，對促進學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強班級德育工作，開學(xué)初,，我計劃利用班會,，隊會對學(xué)生進行安全宣傳教育，認真貫徹《小學(xué)生德育綱要》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《小學(xué)生守則》，《禮儀常規(guī)》及“外實小學(xué)生十不準(zhǔn)”對學(xué)生進行安全,，紀(jì)律,，法制，思想品德,，環(huán)境文明禮貌等教育,，使學(xué)生從開學(xué)起就有一個良好的開端。除了對學(xué)生進行安全教育和行為規(guī)范教育,，我班還計劃對學(xué)生進行了各方面的教育如：
一,、 抓常規(guī)訓(xùn)練
學(xué)校生活,，要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時間觀念,，遵守學(xué)校紀(jì)律。一年級的孩子年齡小,，僅懂得了道理,，如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，也不一定做到,。因此從開學(xué)起,，我便對他們進行常規(guī)教育，對怎樣上課,、下課,、回答問題、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)等等,，都做了明確的要求,，然后，進行反復(fù)訓(xùn)練,，對做得好的同學(xué)給予表揚,，并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯了,，就讓他們重做一次,，兩次。不厭其煩,，多次反復(fù),，直到做好為止，不能因為錯了一次而批評,，應(yīng)真誠地鼓勵他們樹立信心去做好,。
二、堅持正面教育,，寓教育于講故事之中
對一年級的小學(xué)生進行教育,，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,，計劃通過講故事的方法對學(xué)生進行教育,。比如為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我給他們講“聞雞起舞”的故事,，使他們懂得學(xué)習(xí)應(yīng)該認真,、刻苦。四十個孩子在一起學(xué)習(xí),，難免有打鬧,、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。為了培養(yǎng)孩子們團結(jié)友愛的精神,，我就根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事,，對學(xué)生進行教育。
三,、聯(lián)系實際,，寓教育于活動之中
聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育,，是行之有效的方法,。例如：個別學(xué)生對別人的東西(彩筆、鉛筆等)較感興趣，趁別人不注意時,，就順手牽羊,。遇到這種情況時，我就計劃先找些拾物交公的例子給他們講講,，然后說,，有的同學(xué)可能錯裝了別人的東西，在自己的書包中找一下,，如果真的裝錯了,，就勇敢的交到老師這兒來。最后讓大家討論,，都說不能隨便拿別人的東西,，并且拾到東西要交公。通過讓學(xué)生們辨明是非,，拾物交公,。
四、耐心教育,，以表揚為主
愛聽表揚是兒童心理特點,，表揚運用得恰當(dāng)，學(xué)生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng),。例如：上課了,，大部分同學(xué)在吵嚷，沒有做好上課準(zhǔn)備,，如果泛泛批評,，收效甚微，如果點名批評,，別人往往幸災(zāi)樂禍;倘若從亂哄哄中找個坐得好,，不說話，書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進行表揚,，其他學(xué)生便會仿效,，秩序井然。人都有自尊心,，表揚有批評的作用,，是不傷害學(xué)生自尊心的批評。我常用表揚某個學(xué)生道德品質(zhì),、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學(xué)生中存在的消極因素，寓批評于表揚之中,。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),，達到取長補短的目的。
五、以身作則,，做學(xué)生的表率
一年級的學(xué)生模仿性很強,，教師一舉一動，一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的影響,。工作中我嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則，做學(xué)生的表率,。凡要求學(xué)生做到的事,，我首先做到。如要求學(xué)生對人講話要有禮貌,，我就帶頭運用禮貌語言;要求學(xué)生要愛護環(huán)境,，我就帶頭做好環(huán)保工作。
六,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的工作,。我認為對后進生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門,。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,，應(yīng)多給后進生創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,、獎勵,，使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo),，多與家長聯(lián)系,，爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也促進班級的整體發(fā)展,。
希望自己經(jīng)過耐心細致的教育,，本班學(xué)生能夠養(yǎng)成團結(jié)友愛，誠實守信,，熱愛勞動和集體等良好的日常行為習(xí)慣和良好的道德情操,，為了這些目標(biāo)努力奮斗吧!
小學(xué)一年級德育工作計劃分享篇七
德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用,。為了加強德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,，全面發(fā)展,，個性突出，高素質(zhì)的人才,。特制定此計劃,。
一、指導(dǎo)思想
認真落實學(xué)校德育工作制度,，堅持德育領(lǐng)先,，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍,，確定把德育工作真正融入育人的全過程,，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用,。確定德育目標(biāo),，寓德育于教學(xué)之中，做到有機滲透,，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),，為學(xué)生的健康發(fā)展,，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
二,、具體實施
1,、加強班級管理
1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀,、晨訓(xùn),、班會和隊會的作用。
2)制定班級激勵機制,，完善班級光榮榜的利率,，定期公布班級的好人好事，建立學(xué)生個人《成長冊》,。
3)加強班級日常管理,，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,，規(guī)范學(xué)生的言行,，形成良好班風(fēng)。
2,、強化行為養(yǎng)成教育
1) ,、進行禮貌待人,，講文明,、守紀(jì)律的教育
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,，并主動熱情使用禮貌用語。
a,、能主動地遵守本班的各項規(guī)則,，能夠控制自己的行為。
b,、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰，不折花草等,。
2),、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,，誠實的優(yōu)良品質(zhì)
a,、培養(yǎng)對同伴友愛相處，說話和氣,，關(guān)心小朋友,，
b、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭執(zhí),，講道理，不動手,、不罵人,、。
c,、相信自己的力量,，做事有信心，學(xué)會自我保護,。
d,、講實話，做錯了事敢承認,。
3),、愛父母、愛教師,、愛集體
a,、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母,、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事,。
b、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,，幫助老師，聽從老師教導(dǎo),。
c,、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動,。在活動中進一步培養(yǎng)集體感,、道德情感。
4),、培養(yǎng)積極情緒,、主動精神和活潑開朗的性格
a、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法。
b,、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動,，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。
c,、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,，不恥笑別人。
5),、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。
a,、“三月十四”植樹節(jié),，進行綠化保護環(huán)境，愛護草坪,，不摘花的教育,。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育活動,，如：垃圾分類,、不用一次性筷子、袋等,，并向家長宣傳環(huán)保知識,，爭當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。
b,、 具有初步評價別人的行為,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點,，不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲，愿意克服缺點,。
c,、初步分清好與壞、是與非,、正確與錯誤,、真與假,、美與丑,、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣,，不學(xué)不模仿不良行為,。
3、 深化愛國主義教育
1),、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，在當(dāng)前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。
2)、結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動對學(xué)生進行愛國主義,、
小學(xué)一年級德育工作計劃分享篇八
一、指導(dǎo)思想
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育，推進素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)社會的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。
二,、工作要點
(一)抓好“三個”結(jié)合教育
1、學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，坐好家訪工作,，提倡上門家訪。
2,、辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家、學(xué)校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。
3,、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解校外的變化,，感受真實的生活,。
(二)深化愛國主義教育
1、愛國主義是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起,。
2,、組織學(xué)生利用有限的資源(報紙、電視等)收集,、了解愛國主義的實例,。
3、堅持周一升旗儀式,，努力在學(xué)校的指導(dǎo)下提高班級的升旗效果,，讓學(xué)會真正的明白升旗的意義。
4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和適時的辦學(xué)目標(biāo),，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日如：教師節(jié)、國慶節(jié),、勞動節(jié)等適時地組織活動,，對學(xué)生進行愛國主義教育活動。
(三)加強養(yǎng)成教育
1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校乃至班級德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞“知識、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實施“有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,。
2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)中
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。
(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。讓學(xué)生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì)。
(2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),，提高聽,、說、讀,、寫的能力,，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,、表情達意的情感美,，環(huán)境場合的意境美。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維,，能夠活學(xué)活用,。
小學(xué)一年級德育工作計劃分享篇九
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),，繼續(xù)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，推進溫馨教室創(chuàng)建，促進學(xué)生身心健康快樂成長,，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操,，為少年兒童成長打下堅實的思想基礎(chǔ)。
二,、重點工作：
1,、《兩綱》教育：以紀(jì)念中華人民共和國成立xx周年為契機，深化民族精神教育和生命教育,。
2,、行為規(guī)范：加強上海市行為規(guī)范示范校建設(shè)，進一步強化學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
3,、家庭教育：推進學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建，扎實做好新上海人家庭家教指導(dǎo)的實踐研究,，分層分類開展指導(dǎo),，努力提高家庭教育實效。
4,、常規(guī)教育：堅持搞好各項傳統(tǒng)教育活動,，繼續(xù)重視安全教育、心理健康教育,、民防國防教育,、法制教育、廉潔教育等,。
三,、具體工作：
(一)、以日常行為規(guī)范教育為抓手,，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育
1,、思想上重視，常抓不懈,。
班級是學(xué)生學(xué)習(xí),、成長的土壤，班主任是班集體的組織者和管理者,，是學(xué)生健康成長的引路人,。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，各班主任利用晨會,、班隊活動等時間,，班級黑板報、學(xué)習(xí)園地等陣地,，帶領(lǐng)學(xué)生扎實學(xué)習(xí)細則,，對學(xué)生進行思想教育。讓他們明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的好處及重要性,，幫助學(xué)生樹立明確的行為目標(biāo),。
2、潛移默化,，以身作則,。
小學(xué)生愛模仿，而學(xué)生接觸最多的就是老師,，老師是學(xué)生模仿最多的對象,，所以要求學(xué)生遵守的規(guī)范，教師首先要做好,。如：升旗儀式要求學(xué)生肅立的時候,，老師也要和學(xué)生一起肅立、唱國歌,，絕不會隨意走動或和其他老師說話,。
3、樹立典型,，激起共鳴。
學(xué)生還有愛受表揚,，積極向上心理,，他們敬佩英雄人物，也希望自己能成為先進典型,。根據(jù)這一特點,，在進行規(guī)范訓(xùn)練時，教師要堅持正面教育,，注意樹立典型,，經(jīng)常宣傳學(xué)生中的好人好事，以激起學(xué)生心靈的共鳴,。在班上可以“看誰紅花多”的形式,，按周為表現(xiàn)好的同學(xué)戴紅花。還在班上由學(xué)生推舉一些行為表現(xiàn)好的學(xué)生當(dāng)“一天班長”,，讓同學(xué)們了解榜樣,，以榜樣形象起導(dǎo)向作用，同時對榜樣自身也是一個鞭策。
4,、培養(yǎng)助手,，加強監(jiān)督。
小學(xué)生自制力和持久性差,，老師向?qū)W生講清“是什么,，為什么，怎么做”的同時,，還應(yīng)推選出一些有能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,，明確分工，各司其職,，隨時隨地督促其他同學(xué)的行為,。如：“環(huán)境監(jiān)督員”負責(zé)班級、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生督察;“兩操監(jiān)督員”要督促同學(xué)認真做好眼保健操和廣播操;“用餐監(jiān)督員”則提醒同學(xué)安靜用餐,，快速整理餐具,，不亂倒殘羹剩飯;“課間行規(guī)監(jiān)督員”巡視提醒同學(xué)開展正常的活動，看到追跑,、打鬧現(xiàn)象立即制止,。
小學(xué)生自制力和持久性差，老師在向?qū)W生講清“是什么,，為什么,，怎么做”的同時，還應(yīng)制定班級公約,，推選出一些有能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,，明確分工，各司其職,，隨時隨地督促其他同學(xué)的行為,。如：“環(huán)境監(jiān)督員”負責(zé)班級、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生督察,，做到;“路隊監(jiān)督員”負責(zé)上學(xué)和放學(xué)時的路隊紀(jì)律;“兩操監(jiān)督員”要督促同學(xué)認真做好眼保健操和廣播操;“用餐監(jiān)督員”則提醒同學(xué)安靜用餐,，快速整理餐具，不亂倒殘羹剩飯;“課間行規(guī)監(jiān)督員”巡視提醒同學(xué)開展正常的活動,，看到追跑,、打鬧現(xiàn)象立即制止。
(二),、扎實推進《兩綱》教育,，落實學(xué)科德育，深化主題教育活動
1,、加強《兩綱》教育落實到學(xué)科教學(xué)中的實踐和研究,。年級組教師要明確自己在落實《兩綱》教育中的重要責(zé)任,，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育內(nèi)涵，有意,、有序,、有機、有度,、有效地對學(xué)生進行民族精神教育和生命教育,。
2、堅持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)和主導(dǎo)學(xué)校德育工作,，以紀(jì)念中華人民共和國成立60周年和迎世博為契機,，深化《兩綱》教育。開展“我愛我的祖國”主題教育活動,，認真落實9月“民族精神月”活動,，引導(dǎo)學(xué)生深刻感受以愛國主義為核心的民族精神。
3,、通過專題教育,、節(jié)慶日教育、校會,、班(隊)會,、晨會等多渠道、多形式地對學(xué)生進行以愛國主義為核心的民族精神教育和以安全教育,、心理健康教育,、法制教育、廉潔教育等為重點的生命教育,。
(三),、深入開展家庭教育指導(dǎo)工作，提高科學(xué)性,、實效性
1,、成立新一屆家長委員會，進一步加強與委員們的聯(lián)系,。通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育,、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,，及時反饋家教信息,，收集并反饋家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進一步提高管理的實效,。
2、落實家長學(xué)校的上課時間。每學(xué)期至少舉行2次活動,，每次上課時間不少于2小時,，并有計劃、有層次地開展活動,。每次活動后,，均安排班主任、任課老師與家長交流,，及時做好信息反饋工作,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3,、開展行之有效的家庭教育指導(dǎo)活動,。每學(xué)期組織家長進行一次專題講座，各班級組織家長開展一次專題活動,。做到活動前有方案,，活動后有小結(jié)，努力創(chuàng)新活動形式,。
4,、認真做好學(xué)習(xí)型家庭和困難學(xué)生的跟蹤指導(dǎo)工作。對于困難學(xué)生,，期初與家長當(dāng)面溝通,，簽訂幫教協(xié)議，幫助家長制定幫教措施,，平時做好個別教育與家教指導(dǎo)工作,。
(四)、加強班級文化建設(shè),，營造良好育人環(huán)境
1,、加強班級文化設(shè)施建設(shè)，美化班級環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),，形成良好校風(fēng)。
2,、努力發(fā)揮學(xué)生在班級文化建設(shè)的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,，師生自主設(shè)計班級目標(biāo)，班級口號等,，從而提高師生參與的積極性,。各班教室的布置營造生動活潑、催人奮進的良好育人氛圍,。積極開展富有成效的班級活動,，豐富班級文化內(nèi)涵,。
3、以每月主題教育活動為抓手,，深入開展“我愛我的祖國”民族精神月活動,、“親子共同學(xué)習(xí)節(jié)”、“科技節(jié)”,、“體育節(jié)”活動,，促進孩子們健康快樂成長。
4,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié),、元旦等教育契機,，培養(yǎng)學(xué)生對民族文化的認同和熱愛。
小學(xué)一年級德育工作計劃分享篇十
班級基本情況介紹：本班43人,，男生22人,，女生21人，通過一個學(xué)期的常規(guī)訓(xùn)練,，大部分孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校生活習(xí)慣,。在紀(jì)律和用品擺放上，大部分學(xué)生做得比較好,，但是很多孩子面臨自理能力不強的問題,，本學(xué)期要進一步強化學(xué)生的好習(xí)慣，改正不良習(xí)慣,。
在德育工作方面,，針對規(guī)范教育和班級特色活動，有如下計劃：
一,、規(guī)范教育
規(guī)矩和紀(jì)律是一切工作和成績的前提,，“無規(guī)矩不成方圓”，班級中無規(guī)矩一切都無從談起,，而一個好的班級一定有好良好的紀(jì)律,。
首先，課前紀(jì)律,。從入校到課前是事故易發(fā)時間,，也是規(guī)范紀(jì)律的重要時間。因此從課前紀(jì)律抓起,。我會要求孩子從入校開始就收拾好自己的東西，坐在課桌前讀書,，可以讀教材,，也可以讀課外讀物,，這樣不僅能減少安全事故的發(fā)生，還能讓孩子靜下心來,，為第一節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備,。但是孩子由于年齡原因，大部分孩子在教室內(nèi)無事可做又會出現(xiàn)安全隱患,，所以我會在早上或者下午上課前規(guī)定好明確的內(nèi)容,，或者播放課文錄音，或者由小老師領(lǐng)讀,。
其次,，課間紀(jì)律。很多孩子在課間會如猛虎下山般瘋狂跑跳,，學(xué)校學(xué)生多,，活動場地小，這就增多了安全隱患,，所以盡量要求孩子“步行”去上廁所,，然后可以在教室門口不靠近樓梯的地方玩幾分鐘，但是堅決制止“摸爬滾打”等行為的發(fā)生,。
第三,，放學(xué)和集會紀(jì)律。升旗,、跑操和放學(xué)等集會場合往往反映著一個班級的形象和紀(jì)律水平,。但是這個時候，孩子們的心情往往比較好奇,，比較興奮,，容易打鬧。因此,，從一開始就應(yīng)該強化集會紀(jì)律,，讓孩子養(yǎng)成集會不能趁機打鬧的習(xí)慣。
第四,，教室衛(wèi)生紀(jì)律,。從本學(xué)期開始，鍛煉讓孩子自己打掃衛(wèi)生,。一開始,，先培訓(xùn)幾個自理能力相對較強的女同學(xué)掃地，一個男同學(xué)拖地,，其他孩子站隊,，時間長了，可以培養(yǎng)這幾個孩子做小組長,，讓班級其他同學(xué)參與進來,。
二,、班級特色活動
加大學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)。開學(xué)初,，主要針對教室內(nèi)學(xué)習(xí)用品的擺放問題,。學(xué)生們都已經(jīng)知道了擺放的規(guī)則，但是孩子們大都散漫,，不按規(guī)定擺放,，前兩周的常規(guī)訓(xùn)練格外重要。通過小印章督促孩子繼續(xù)堅持好習(xí)慣,。養(yǎng)成基本的課桌椅擺放習(xí)慣的同時還要在教室衛(wèi)生打掃方面進一步鍛煉孩子,，通過對幾個女同學(xué)掃地的訓(xùn)練了解到孩子們有自己整理衛(wèi)生的能力，所以這個學(xué)期要實現(xiàn)教室衛(wèi)生學(xué)生打掃,。結(jié)合學(xué)校自理能力的訓(xùn)練,，在班級實踐活動方面，也要體現(xiàn)對學(xué)生自理能力的培養(yǎng)和鍛煉,。開展“自己的事情自己做”班級特色活動,，家校聯(lián)合，共同促進學(xué)生自理能力的提高,。
小學(xué)一年級德育工作計劃分享篇十一
一,、總體目標(biāo)
立德樹人，突出德育為首,。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，促進學(xué)生全面發(fā)展，不斷提高學(xué)校德育工作的針對性和時效性,，培養(yǎng)具有愛國情懷,、未來眼光、團隊意識和創(chuàng)新精神的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。
二,、基本原則
遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅持知行統(tǒng)一相結(jié)合原則;堅持德育目標(biāo)和內(nèi)容“貼近學(xué)生,、貼近生活,、貼近實際”原則;堅持道德教育與規(guī)范管理相結(jié)合原則;堅持面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合原則;堅持學(xué)校、家庭和社區(qū)教育相結(jié)合原則;堅持傳承學(xué)校德育特色成果與創(chuàng)新德育形式相結(jié)合原則,。
三,、工作措施
(一)加強隊伍建設(shè)，增強德育工作者的責(zé)任感
做好“三德教育”工作,。即：學(xué)校干部修政德,，教師修師德、學(xué)生修品德的“三德”教育。
1,、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),。一是繼續(xù)于9月實施班主任資格認證制度，規(guī)范班主任隊伍;二是開展班主任全員培訓(xùn),，提升班主任隊伍的整體素質(zhì);三是開展骨干班主任培訓(xùn)，選拔優(yōu)秀班主任參加省,、市,、區(qū)舉辦的各級培訓(xùn)與研修培養(yǎng)，發(fā)揮骨干班主任的專業(yè)引領(lǐng)作用;四是加強《班主任手冊》使用的管理,，促進班主任工作管理的規(guī)范化;五是建立健全班主任工作的評價激勵機制,，促進班主任專業(yè)化發(fā)展。在制定評先評優(yōu),、培訓(xùn)提高,、表彰獎勵政策時向班主任傾斜。班主任工作的論文,、著作及開展教育示范活動等,，享受與其他相應(yīng)成果同等待遇。
2,、加強德育導(dǎo)師隊伍建設(shè),。要以推進和完善“學(xué)生成長導(dǎo)師制”為契機，建立健全德育導(dǎo)師的培養(yǎng)和激勵機制,，擴充導(dǎo)師隊伍,，激發(fā)工作熱情，提高育人成效,。
3,、加強心育教師隊伍專業(yè)化建設(shè)。重視把心育課與各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,，將上好心育課作為青年班主任考核的一項重要依據(jù),，重視引導(dǎo)教師特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機的運用心育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平,。
4,、大力推進微笑教育，讓微笑教育升華陽光心靈,。 微笑是一種親切的語言,，它可以架起心靈溝通的橋梁;微笑是一縷柔和的陽光，溫暖別人,，明朗自己;微笑是一曲無聲流淌的的音樂,，能調(diào)節(jié)緊張的氣氛;微笑是心靈相通的七彩陽光，可融化你心中的冰雪,，使生命更加燦爛,。老師的笑容是對學(xué)生的理解,、信任和寬容。教師要把美麗的微笑留給健康成長的可愛的學(xué)生,。
(二)以德育活動為載體,，提高教育質(zhì)量
1、強化行為規(guī)范教育,。以創(chuàng)建“國家文明城市”為契機,，對學(xué)生進行以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點的基礎(chǔ)道德教育,。繼續(xù)開展“三管十不”主題教育實踐活動,，大力加強學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。各校要根據(jù)本校的活動方案,，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,。深入開展以“講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語言文明,、不污言穢語;文明乘車,主動讓座不搶座;遵守交通法規(guī),、不闖紅燈;愛護公物,、不亂涂亂畫”六項基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“做一個有道德的人”教育活動,，把文明行為習(xí)慣教育落實到班級管理和日常教育教學(xué)工作中，從規(guī)范每一個細節(jié)開始,，點點滴滴培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
2、強化愛國主義教育,。以弘揚和培育民族精神為切入點,，全面貫徹落實《公民道德實施綱要》。廣泛利用開學(xué)典禮,、升旗儀式,、中秋節(jié)、國慶節(jié),、春節(jié),，“一二?九”紀(jì)念日等教育契機，通過主題班(隊)會,、參觀愛國主義教育基地,、觀看愛國主義教育影片、主題讀書活動,、舉辦主題報告會等形式,，大力開展弘揚和培育民族精神教育活動。同時，要重視挖掘課程中蘊涵的愛國主義教育內(nèi)容,，積極開發(fā)弘揚優(yōu)秀民族文化的校本課程,。。
3,、開展道德實踐先進典型活動,。各校要利用9月20日的“公民道德宣傳日”大力開展公民道德宣傳教育活動，深入實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,，充分發(fā)揮道德實踐先進典型的榜樣力量;及時樹立并宣傳學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)典型,，倡導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)身邊人、關(guān)注平凡事,，強化道德實踐的內(nèi)驅(qū)力。加強對社會普遍關(guān)注的熱點問題的引導(dǎo),，努力營造扶正祛邪,、懲惡揚善的社會風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和榮辱觀。
4,、加強責(zé)任教育,，培養(yǎng)健康人格。深入落實xx市教育局“關(guān)于中小學(xué)推進責(zé)任教育的實施方案”,，認真抓好責(zé)任教育落實工作,，充分利用校會、班會,、黑板報,、展板、櫥窗,、電子屏幕等陣地大力度宣傳責(zé)任教育,，組織學(xué)生有效開展責(zé)任教育活動，強化學(xué)生的責(zé)任意識,，讓責(zé)任教育內(nèi)化為學(xué)生的積極行動,。
責(zé)任教育的根本目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會負責(zé)。學(xué)會負責(zé),，就是使學(xué)生有責(zé)任感,，對個人的行為和后果負責(zé)，對父母,、他人和集體負責(zé),，樹立遠大理想，對祖國負責(zé)，對人民負責(zé),，有強烈的歷史責(zé)任感,，對時代負責(zé)、對未來負責(zé),。把責(zé)任教育融入于學(xué)習(xí),、生活之中，培養(yǎng)學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意識和精神,。
5,、開展誠信、感恩教育活動,。通過開展形式多樣,、內(nèi)容豐富符合青少年學(xué)生心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的誠實守信系列主題教育活動，讓學(xué)生了解做一個誠信人的基本要求,。通過“感恩父母,、感恩老師、感恩同學(xué),、感恩社會,、感恩大自然”等系列感恩活動的開展，促進廣大青少年養(yǎng)成“關(guān)心他人,、理解他人,、知恩圖報”的良好品質(zhì)。
6,、加強法制教育,。認真落實“六五”普法教育工作計劃，廣泛開展法律知識普及教育,，切實提高青少年學(xué)生的法律知識知曉率;堅持開展“學(xué)法守法”專題宣傳教育活動,，引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)法、懂法,、用法,、守法，降低青少年違法犯罪率,。抓好網(wǎng)絡(luò)文明教育,，引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng)，抵制不良信息;增強抵制迷信,、邪教等不良思想的侵蝕能力,，引導(dǎo)學(xué)生遠離黃、賭,、毒,、邪,。積極組織開展“普法宣傳周、宣傳月”活動,，舉行普法知識競賽,、報告會、模擬法庭等豐富多彩的活動,，增強法制教育的實效性,。
九月作為法制教育宣傳月，各校要積極邀請法制副校長,，公安,、法院、司法,、檢察院等部門的領(lǐng)導(dǎo),、專家到學(xué)校給學(xué)生做法制報告，把法制教育落到實處,。
7,、切實加強心理健康教育，為心理解壓,，讓心理解放。各學(xué)校要根據(jù)校情實際,，健全學(xué)生心理健康教育工作制度,，優(yōu)化心理咨詢室建設(shè)，上好每周一節(jié)的心理健康教育課,，通過開展“心理健康知識講座,、心理話吧、陽光心理”等活動,，讓學(xué)生掌握心理健康知識,，學(xué)會心理自我調(diào)節(jié)，從而能夠更好地承受挫折,，增加適應(yīng)現(xiàn)實生活的能力,。
加強心理健康教育高效教學(xué)研討，使用好“心理健康教育讀本”,，組織開展心理健康教育課堂評優(yōu)活動,，有效提升心理健康教育質(zhì)量。
8,、加強珍愛生命,、安全教育。開學(xué)初,，要重點加強師生安全知識教育,。各學(xué)校要制定切實可行,、行之有效的安全教育計劃，落實好安全教育內(nèi)容,，保證每周開設(shè)一節(jié)安全教育課,，并結(jié)合學(xué)校實際和季節(jié)的變化充實安全教育內(nèi)容，要把安全教育與課堂教學(xué),、與學(xué)生社會實踐活動和隊活動及其他教育活動有機結(jié)合起來,，要在全體師生中牢固樹立“生命至上、安全第一,、預(yù)防為主”的思想,，增強師生防范意識，要通過平時應(yīng)急演練,，提高學(xué)生緊急狀態(tài)下的避險自救互救能力,。
9、自主,、合作,、探究意識教育?！皢栴}導(dǎo)學(xué),、互動探究”課堂教學(xué)模式成效如何?很大程度上取決于學(xué)生學(xué)習(xí)能動性的提高和合作探究能力的提升。為此,，圍繞課改,，重點培養(yǎng)學(xué)生六個方面的素養(yǎng)和能力：一是集體主義榮辱觀;二是尊重他人、互幫互助的精神;三是團隊合作能力;四是自我約束能力;五是張揚個性,、善于表達和表現(xiàn)的能力;六是挑戰(zhàn)自我,、勇于探究的能力。
10,、11月份,，教育局與區(qū)文明辦聯(lián)合組織開展全區(qū)中小學(xué)德育工作先進學(xué)校評選活動。
(三)拓寬德育渠道,，構(gòu)建“一主兩翼”的德育網(wǎng)絡(luò)
進一步完善學(xué)校,、家庭、社會“一主兩翼”的德育網(wǎng)絡(luò),。要將“留守孩子”的管理作為工作重點,，通過家長學(xué)校、家訪等渠道加強與學(xué)生家長的溝通和聯(lián)系,，積極爭取家長的理解,、支持與配合;充分利用學(xué)校開放日、校長接待日等時機,，展示學(xué)校教育成果,，聽取家長和社會各界的意見和建議,，主動接納外界的指導(dǎo)和監(jiān)督，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量;充分利用校內(nèi)外德育資源優(yōu)勢,，制定切實可行的活動計劃,，扎實地開展好社會實踐活動。
(四)彰顯德育特色,，積極創(chuàng)建德育特色示范校
創(chuàng)建特色學(xué)校是我鎮(zhèn)小學(xué)走內(nèi)涵式發(fā)展的主要抓手,，各校要按照“學(xué)校發(fā)展‘規(guī)范+特色’，學(xué)生發(fā)展‘合格+特長’”的工作目標(biāo),，將德育有機地滲透到特色學(xué)校的創(chuàng)建中去,。具體要求是：以德育主題為特色項目來打造的學(xué)校必須緊緊圍繞“德育項目特色——德育特色項目——學(xué)校德育特色——特色德育學(xué)校”四個步驟,，制定好特色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和具體實施計劃,、開發(fā)出特色校本教材、開設(shè)好相關(guān)課程,，并持之以恒地抓落實,，不斷彰顯德育特色，爭創(chuàng)特色鮮明,、名副其實的德育示范校,。
下半年，區(qū)將組織對申報區(qū)德育特色的學(xué)校進行調(diào)研和評估,。
(五)完善德育評價機制,，努力提高育人實效性
各校要進一步完善對學(xué)生思想道德品質(zhì)的評價體系，建立和深化學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制,，切實管好、用好《中小學(xué)生素質(zhì)報告手冊》,。充分發(fā)揮班主任的作用,，以班為單位，實實在在把學(xué)生成長檔案建立起來,，制定出符合班情,、校情的學(xué)生評價方案，通過學(xué)生自評,、互評,、教師評、學(xué)校終評等有效程序,，讓學(xué)生看到自己的優(yōu)點和存在的不足,，明確前進的方向和目標(biāo)。
小學(xué)一年級德育工作計劃分享篇十二
我作為小學(xué)一年級 班主任老師,，做好他們的德育工作是我的責(zé)任,。結(jié)合實際情況,，特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：
一、指導(dǎo)思想：
從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二,、重點工作：
(一)班規(guī)方面：
1,、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己,，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游,。
3、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成到實處,，努力積累“道德資金”。
4,、通過班會課,，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,，必須主動學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
5,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。
6、加強家校聯(lián)系,，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。
(二)家庭教育方面：
1,、抓兩頭,，促中間。扎扎實實做好家訪工作,。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪,，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。
2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。
(三)推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)：
1,、結(jié)合少先隊快樂中隊建設(shè)，加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,，力求凸顯班級特色,。
2、充分發(fā)揮升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報、家校小報,、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范,、積極進取的育人氛圍,。
3、利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動,。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日文化作為重要載體,，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認同,，對國家的認同,，增強民族精神的凝聚力。
4,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng)年級組,、班級特色文化,，積極開展班級文化活動，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺相互學(xué)習(xí),、相互交流,。
小學(xué)一年級德育工作計劃分享篇十三
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育,。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個性心理,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長,，制定本學(xué)期德育工作計劃如下：
一,、加強學(xué)生小干部隊伍建設(shè)。
學(xué)生干部是教師工作的小助手,，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,，讓他們當(dāng)好班級的小主人，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的樂園,。建立小干部例會制，每個月組織學(xué)生干部開一次例會,，對他們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié),。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理。
二,、開展德育系列活動
1,、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。
2、加強法制教育,。對學(xué)生進行《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,。
3,、深化愛國教育。加強對學(xué)生的“五愛”（愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義）教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。
4,、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。從守紀(jì)律,、站好隊、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從＂要我這樣做＂轉(zhuǎn)變?yōu)椋⑽覒?yīng)該這樣做＂,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上,。
5、開展心理教育,。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導(dǎo),，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。
6,、抓好主題教育,。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動,，對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動,、開展“學(xué)習(xí)革命先烈，爭做黨的好孩子”活動,、心理健康和公民道德教育活動,、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等。
三,、加強陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。
美化班級環(huán)境,。班級環(huán)境做到美化,、教育化，組織學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，我要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，認真上好思想品德,、晨會,、班隊活動課并開展德育實踐活動。
總之,，對一年級的小學(xué)生進行教育,，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育,。學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進學(xué)生健康成長,！
小學(xué)一年級德育工作計劃分享篇十四
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進學(xué)生健康成長，制定本學(xué)期德育工作計劃如下：
一,、加強學(xué)生小干部隊伍建設(shè)
學(xué)生干部是教師工作的小助手,，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，讓他們當(dāng)好班級的小主人,，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的樂園。建立小干部例會制,，每個月組織學(xué)生干部開一次例會,，對他們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理,。
二,、開展德育系列活動
1,、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。
2,、加強法制教育。對學(xué)生進行《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。
3,、深化愛國教育,。加強對學(xué)生的“五愛”(愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義)教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，大力弘揚民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。
4、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律,、站好隊,、做好操,、掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上。
5,、開展心理教育,。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察,、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時,，要加強針對性的心理健康指導(dǎo),，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力,。
6,、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動,，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動,、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動、開展“學(xué)習(xí)革命先烈,，爭做黨的好孩子”活動,、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等,。
三,、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
美化班級環(huán)境,。班級環(huán)境做到美化,、教育化,，組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,。
課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，我要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，認真上好思想品德,、晨會,、班隊活動課并開展德育實踐活動。
總之,，對一年級的小學(xué)生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育。學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進學(xué)生健康成長!
小學(xué)一年級德育工作計劃分享篇十五
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，要根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合二年級學(xué)生個性特點，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。貫徹17大精神,，促進德育與課改的融合。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,，“讓墻壁開口說話”等多項德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學(xué)工作的始終，在一年級班級建設(shè)中進一步促進良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,，進一步提升班級集體榮譽感。
二,、班級情況分析：
本班共有學(xué)生30人,，其中男生16人，女生14人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活,，能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，進步很大，但他們的自主能力較差,，不能離開老師,，分辨是非的能力較差，未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
三,、主要工作及目標(biāo)：
工作重點是培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識;課上認真聽講，課下認真完成作業(yè),，學(xué)會復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，養(yǎng)成當(dāng)天功課當(dāng)天完成的良好習(xí)慣;努力克服學(xué)習(xí)中的困難，樹立健康的競爭意識,。
(一)以六個形象標(biāo)準(zhǔn)為主線,，主要落實四項活動。
一把承諾交給班級,，養(yǎng)成三個習(xí)慣,，做文明誠信少年。二把祝福送給科任老師,，獲取尊重的金鑰匙,。三把友愛送給同學(xué)，合作從此開始,。四把快樂留給自己,，擁有一顆感恩之心。
(1)文明教育：開展好習(xí)慣伴我成長活動,。繼續(xù)落實《守則》和《規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。
本學(xué)期的好習(xí)慣養(yǎng)成活動更自主開展活動，可自行選擇小主題,，充分發(fā)揮每位學(xué)生的積極性,，各中隊結(jié)合自己的特點，制定班級的活動方案,。幫助每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，獲得新進步。
(2)誠信教育：開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”活動,。閱讀有關(guān)誠信的書籍,、收集了自己喜歡的有關(guān)誠信的格言，和老師一起制作有關(guān)誠信的板報,，并把自己對誠信的認識在班隊會上和大家進行交流,。通過活動，對“誠信”的含義和基本要求進一步的理解,，做傳播誠信的使者,。
(3)負責(zé)教育：開展對學(xué)校負責(zé)、對自己負責(zé),、對老師負責(zé),、對家鄉(xiāng)負責(zé),、對祖國負責(zé)系列活動
a,、開展“愛我學(xué)校”主題活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的思想感情,，并能主動用自己的行為維護新的校貌，對學(xué)校負責(zé),，做學(xué)校的小主人,。
b、為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,，出“金點子”,，做學(xué)校的“小當(dāng)家”。
(4)尊重教育：開展“尊重自己,、尊重他人,、尊重科學(xué)、尊重生命,、尊重自然”教育活動,，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。
(5)“合作”教育活動以豐富多彩的科技,、文藝,、體育活動為途徑,，培養(yǎng)學(xué)生相互配合，相互幫助,，齊心協(xié)力,，通力合作的品質(zhì)，懂得合作的重要性,。
(6)“感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動,，感恩父母、感恩老師,、感恩同伴,、感恩社會、感恩祖國,。常懷一顆感恩之心,，拋棄冷漠、擁抱愛心,、責(zé)任,。
(二)、加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè),。
對于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作,。總結(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳,、發(fā)揚,。開展各項針對性的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,。各續(xù)抓好小干部隊伍的培養(yǎng)。小干部要群策群力,，將班級的一切日常事物管理好,，充分利用好“紅星章”的作用。做到班干部都有自己的管理崗位,，每個學(xué)生都有自己的工作崗位,，在崗位中發(fā)揮作用，大家一同進步,。
(三),、創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)，積極營建和諧校園氛圍,。
1,、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動。根據(jù)本班級特點和班級的實際，創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動,，積極探索,，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色、有年齡特點,、有歸屬感的“溫馨教室”,。
2、開展環(huán)境教育活動：從學(xué)校公物保護和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開展教育,，以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設(shè)為抓手,，以藝術(shù)人文為主題，逐步使班級的墻壁處處成為育人的教材,，處處成為美的景觀,。定期更換軟木板上內(nèi)容。
3,、加強家校聯(lián)系,。定期和家長聯(lián)系，聽取家長的意見和建議,，加強溝通和聯(lián)系,。使家庭與學(xué)校教育形成合力。
(四),、加強學(xué)生的教育,，建設(shè)和諧的班集體。
關(guān)心和愛護學(xué)生,，耐心細致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學(xué)生感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學(xué)習(xí),，愉快的生活。
進行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。以落實學(xué)生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和“班級責(zé)任之星”等評比表彰機制為動力,，扎扎實實地搞好德育工作,。組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽,、知識比賽等,，陶冶學(xué)生情操，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。
