總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園小班第二學(xué)期保教工作總結(jié)篇一

一,、 加強學(xué)習,，提高教師的思想素質(zhì)：

為了促使我園教師的思想積極進步，我園加強幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習,，認真學(xué)習幼兒教育《新綱要》、《新理念》,，更新幼兒教育觀念，在多方面提高認識的同時還學(xué)習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),，家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象，督促的同時也增強了各位教師的事業(yè)心和責任感,。

二、工作方面：

結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度,，我園教師能認真遵守工作時間，工作中能夠認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力,、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,，長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。

三,、教學(xué)方面：

1.教師能認真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能,，運用觀摩課當中優(yōu)秀課的組織和靈活多樣的授課形式，根據(jù)我園自身具備的現(xiàn)有條件,，模仿恰當?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教育活動，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識,，達到寓教寓樂的目的;

2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,，教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué),、學(xué)中玩,，對幼兒進行多鼓勵,，少批評，保護幼兒的自尊,。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養(yǎng)自強的精神;

3.在教學(xué)用具短缺的情況下,，我們組織教師在網(wǎng)上收集資料，并且還聯(lián)系家長,，發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動，通過老師們在網(wǎng)上參考,，還有教師自身和家長的智慧，我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具;

四,、加強管理 改善辦學(xué)環(huán)境：

1.校領(lǐng)導(dǎo)為每個幼兒班配置了數(shù)碼電視,、空調(diào),、電子琴及各種玩具,。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)能夠促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境和設(shè)備條件;

2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑,。積極與家長進行交流與溝通，及時了解孩子的成長,，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo),，切實做好因材施教的教育工作。

五,、安全方面：

1.我園把安全工作放在各項工作之首,，要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育,。并在教室中配備了消毒設(shè)備,，常常強調(diào)教師牢記師愛，把愛心賦予孩子們,，不動手打罵或者體罰幼兒,，游戲期間,，教師實行跟班防守,，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實保護幼兒的人身安全;

2.我園在注重孩子的人身安全方面,，還對食堂管理嚴格把關(guān)，嚴守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購進渠道,，防止病從口入。

六,、存在的不足和改進措施：

1,、教師專業(yè)水平有待提高,，在今后的工作中要繼續(xù)開展練功活動，不斷提高教師專業(yè)水平;

2,、多開展一些幼兒活動，調(diào)動和開發(fā)幼兒智慧,。

辭舊迎新，總結(jié)了本學(xué)年的工作成績,，展望下一學(xué)年的開始，在新的一年里,，我園將更加努力工作,，銳意進取，勇于創(chuàng)新,，使家長能安心?！耙荒曛H在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候,，我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期。在新的學(xué)期里,，我們將一如既往地認真開展工作,，并針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展,。我們?nèi)w教師將堅持為幼兒一生的學(xué)習和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成家長放心的優(yōu)秀幼兒園!

幼兒園小班第二學(xué)期保教工作總結(jié)篇二

律回春暉漸,，萬象始更新。我們告別成績斐然的20__,，迎來了充滿期望的20__?；仡櫦磳⑦^去的這一年,，昨日工作的情景還歷歷在目,，現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：

一,、定計劃，立目標,，明確工作方向

古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,。學(xué)期初,，我們制訂了三種計劃：教研計劃、科研計劃,、美術(shù)課題計劃。有了計劃,，工作就有了明確的目標和具體的步驟，增強了工作的主動性,，減少盲目性，使教學(xué)教研工作有條不紊地進行,。

二,、重質(zhì)量,，求特色，做好保教工作

我們始終堅持以素質(zhì)教育為中心,，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和實踐潛力為教育重點，以情感體驗為根本,，使幼兒成為“會生活、會學(xué)習,、會做人、會交往,、會競爭”的一代新人。

1,、加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理

本學(xué)期我園對照《幼兒園一日活動常規(guī)》的要求,，透過對半日活動的跟蹤,，和每個領(lǐng)導(dǎo)對各環(huán)節(jié)組織的檢查督促,，消除了孩子的等待現(xiàn)象，我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個健康,、和諧,、安全、豐富,、新穎的生活和活動環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利,，合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規(guī)的教育功能,，透過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實際緊密結(jié)合起來，使幼兒構(gòu)成良好的學(xué)習,、生活習慣,，發(fā)展他們的自理自律潛力,。

2、優(yōu)化校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)孩子的世界

新《綱要》明確指出：“幼兒園就應(yīng)是為幼兒帶給健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要,。”我們創(chuàng)設(shè)了富有教育好處的環(huán)境,，園所的走廊、教室里,，都有幼兒參與設(shè)計并自制的作品，幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗,。各班設(shè)置的區(qū)域以美術(shù)活動為主,，有涂鴉墻,、玩色區(qū),、創(chuàng)意區(qū)、美勞區(qū),、巧巧手,、七彩世界等,，都是教師和幼兒一齊收集材料，幼兒自由繪畫,、自由創(chuàng)造，自由裝飾的,，幼兒的日常活動變得豐富多彩,，同時也嘗到了成功的甜蜜,。這樣既調(diào)動了幼兒的多種感官，促進了全體幼兒的全面,、和諧、主動的發(fā)展,，又能從孩子的角度出發(fā)，滿足了幼兒的喜好,、需要和情趣，從而讓幼兒享受一種美的熏陶,，提高幼兒的審美潛力,。

3,、搞好安全衛(wèi)生保證健康成長

我們分別成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由焦雅麗和陳建華兩位主任具體負責?！懊恳惶鞕z查，每周考核,，每月匯總”是我園的安全衛(wèi)生考核辦法,。本學(xué)期,，我們層層簽訂了《安全職責書》，嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,，安全教育進課堂，進行了多次突發(fā)事件的演練,，始終把安全工作放在首位，維護了幼兒園的安全穩(wěn)定,。開學(xué)初，我們制訂了衛(wèi)生管理及職責分工網(wǎng)絡(luò)圖,，從園長到教職工，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域,，無論刮風下雨,，還是嚴寒酷暑,，上班之前先清理衛(wèi)生已成習慣，如今,，衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性,，已成為我園的一項特色。因此,，無論何時走進幼兒園，清新的感覺總會撲面而來,。另外,，我們還堅持著每一天的晨跑和戶外活動的習慣,，增強了幼兒的體質(zhì),，保證了幼兒的健康成長,。

三,、抓活動,，提素質(zhì)，優(yōu)化教研工作

教育教學(xué)質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素,。教科研活動是搞好教學(xué),，提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),，是提高教師素質(zhì)的重要手段。

1,、本學(xué)期，我們繼續(xù)加強了教育教學(xué)理論的學(xué)習,。教研室為此想方設(shè)法為教師服務(wù)，廣泛收集資料,，帶給信息，保證教師的理論學(xué)習有資料可學(xué),，有方法可借鑒,。每周進行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習,，本學(xué)期還加強備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習,。這種小單位的學(xué)習，集中容易,，選材適用，效果顯著,。此外，還大力提倡教師業(yè)余自學(xué),，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習習慣,，不斷提高個人業(yè)務(wù)理論水平。

2,、我園每學(xué)期都要開展一次全園性的教學(xué)觀摩活動，由教研組長牽頭,，運用觀摩、評析,、反思等形式，針對某一領(lǐng)域或?qū)W科開展教研,。10月份,，我們開展了全園大聽課活動,，此次活動主要以美術(shù)活動進行，每位教師根據(jù)本班當月的實際教學(xué)目標,，自定教學(xué)資料，突顯本班特色,，突出自己的教學(xué)風格。陳艷春的《花的海洋》,、高萍的《花瓶里的花》、武麗麗的《蝸牛的家》,、趙學(xué)花的《美麗的樹葉》、白慧芳《漂亮的蝴蝶》這些活動都受到了老師們得的一致好評,。在議課中,，大家把握“假如我來教,，會……”的思路從教學(xué)效果、教學(xué)方式各方面去用心反思,，大家各抒己見，在互相學(xué)習每個活動中的教學(xué)亮點的同時也提出了需要改善完善的意見,，大大提高了教研工作的實效,。

3,、為了加強幼兒園之間的學(xué)習和交流，促進保教質(zhì)量提高,。12月2日，我園面向全縣幼兒教師開展了公開教學(xué)觀摩活動,。本次觀摩活動以教學(xué)活動展示為主,，參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)為輔,，我們向大家全方位,，多角度展示了小班思維課程，中班科學(xué)探索課程,，及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程。本次活動為全縣幼兒教師帶給了一個互相學(xué)習,，互相交流的平臺，教師新穎的課程設(shè)計和師幼互動的教學(xué)方法得到大家的一致好評,。開啟了大家在教學(xué)活動中得新思路。

4,、保育工作是幼兒教育的重要組成部分，12月6日,，一場資料為“鋪床、疊被子”的保育員技能競賽活動在我園轟轟烈烈的開展了,。比賽前,，選手們抽簽分了四組,，隨著一聲“開始”的口令，八位選手們有條不紊地開始比賽,，氣氛熱烈而又緊張,。鋪床單,、疊被子、鋪枕巾……一套程序一個不落,，像變魔術(shù)一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊，她們用熟練,、規(guī)范的動作展現(xiàn)她們工作中的風采。之后,，評委們對選手的作品根據(jù)評分規(guī)則慎重地給出評分，申園長也對選手們一一做了點評,。緊張的比賽過后,，保育員將自己的成果進行展示,、觀摩和交流,。最終，王永香,、朱云燕老師透過自己嫻熟的動作加上過硬的技術(shù)，取得了一等獎,，其他老師分別取得了二,、三等獎,。透過本次競賽活動，大家分享了工作經(jīng)驗,，紛紛表示會在今后的工作中取長補短，將理論細化于實踐中,，提升自己的素質(zhì)，提高保育水平和質(zhì)量,，更好地為幼兒服務(wù),。

5、為了展示我園教師“愛崗,、敬業(yè)”的風采，進一步加強教師的基本功訓(xùn)練,，提高教師的語言表現(xiàn)力和普通話水平，促進教師專業(yè)的成長,。12月16日，我園特進行了“好故事大家講”的全園性教師故事賽,。比賽中，教師們精神飽滿,，熱情洋溢,，她們抑揚頓挫的語言、豐富的感情,、生動的肢體動作，使整個故事顯得聲情并茂,，充分展現(xiàn)了幼兒教師良好的語言功底。透過這次活動,，廣大教師得到了鍛煉，展示了自我,，增加了自信。評委們也從語言的規(guī)范性,、感情的投入、儀表,、音色幾個方面進行了評比。最后經(jīng)過角逐劉國英,、羅俊英,、張少敏,、李俊芳、程瑛等獲得了一等獎,，其他老師分別獲得二等獎和三等獎。

四,、結(jié)合活動滲透主題體現(xiàn)素質(zhì)教育

豐富多彩的節(jié)日活動和有計劃有組織的系列活動，是教育幼兒的有利時機,，不僅僅能擴大孩子的生活范圍，激發(fā)幼兒參與活動的興趣而且能增強幼兒的群眾榮譽感,，提高幼兒各方面的潛力。

1,、中秋節(jié)主題活動

9月13日,，我們邀請了全園所有的家長同孩子們一齊過中秋,，進行親子制作活動,。活動從四個環(huán)節(jié)進行：

(1),、中秋話題：首先主持人精彩的講述了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅,，明白了中秋節(jié)的一些習俗。

(2),、親子舞蹈：幼兒為家長表演舞蹈《愛我你就抱抱我》,，表達自己對爸爸媽媽的愛,，家長們十分感動，深情的抱著自己的孩子,，與孩子們一同分享快樂的時光。

(3),、手語表演：孩子們的一首《感恩的心》，所有的家長都感到心靈的震撼,，這是親情的魅力，是人間最完美的情感,。

(4)、親子制作：最后每位家長大顯身手,，利用月餅盒進行創(chuàng)意制作，有的是相框,，有的是小汽車,，還有的是吊飾,，琳瑯滿目,，各具特色!

在這次充滿快樂喜悅的活動中,，孩子們明白了中秋節(jié)的習俗，更感受到了自己的生活是多么幸福,。

2、歡度國慶主題活動

每年的國慶節(jié)前后,，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在歡樂之中,。因此,，我們抓住這一契機,，對孩子進行愛國主義教育,，制定了主題活動“歡度國慶”,，來培養(yǎng)孩子們愛國主義情感,。本次活動從9月26日——9月30日止，以班為單位進行,，透過談話活動、觀看影像資料,、課堂教學(xué)等多種形式讓幼兒多角度的了解有關(guān)國慶的信息，透過美術(shù)活動,、唱歌活動讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛,，愛國之情油然而生,。

3、教師節(jié)活動

今年是第__個教師節(jié),，根據(jù)教研計劃安排，我園在9月2日至7日為活動周,，以班為單位進行了“教師節(jié)主題活動”?；顒又校蠋焸冇眯闹鲃?，首先根據(jù)本班幼兒年齡特點制訂了詳實的教育活動計劃。其次,，教研組分別參與觀摩了各班的教育活動,。老師們自然親切的講述,，讓孩子們了解了教師節(jié)的好處;老師和孩子溫和、深情的擁抱表達了師幼間濃濃的愛;孩子們送給老師的一句句祝福和一個個手工小禮品,，表達了孩子對老師的喜愛與感謝。透過這次活動，孩子們更加了解了老師的辛苦,，懂得要尊敬老師，感恩老師,。

4、重陽節(jié)活動

在金秋送爽,，丹桂飄香，碩果累累的時節(jié),，9月30日，我園的老師和孩子們來到陳莊敬老院與老人們歡聚一堂,、共慶重陽,。本次活動主題是“九九話重陽感恩在我心”,。

活動中，氣氛熱烈,，孩子們稚嫩的童聲、優(yōu)美的舞蹈和老師們誠摯的祝福感動著每一位老人;老人和孩子們還共同制作了國旗,，為祖國六十二歲生日獻上自己的心意。溫馨貫穿著每一個活動環(huán)節(jié),，尊老敬老愛老之情洋溢著院內(nèi)每一個角落。老人們精神矍鑠,，幸福的花兒在他們臉上綻放。

透過本次主題活動,，孩子們更加認識到尊老、敬老,、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，要從小事做起,。

5、幼兒故事賽

20__年12月，宏樂北園舉行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽,，這次比賽得到了廣大家長的支持，大賽分為初賽,，復(fù)賽和決賽三個步驟，先以班級為單位進行初賽,，在各班教師的精心組織下,，在家長們公開公正的評選下,，產(chǎn)生了復(fù)賽選手。12月15日,，正式進行了激烈的復(fù)賽和決賽。在比賽過程中,，小選手們充滿童真、稚趣的表現(xiàn)常常讓在場的觀眾們開懷大笑,。透過這次初賽，我們發(fā)現(xiàn)孩子們無論在記憶力,、故事敘述潛力、表現(xiàn)力和自信心方面都有很大提高,?！鞍⒈控埍庇變汗适麓筚惤o孩子們帶給了一個展現(xiàn)自我的平臺,，相信他們在宏樂幼兒園這個開心樂園里必須會健康快樂的成長,。

6,、元旦活動

12月31日下午,，我們幼兒園舉行了慶元旦,、迎新年聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,，我們提前就利用業(yè)余時間排練節(jié)目,，節(jié)目類型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞劇,。前期準備工作是繁瑣的,，需要制定節(jié)目的方案,、資料，準備道具,，音樂的選取和截選，動作的設(shè)計等等,，每位老師都花費了心思、付出了艱辛,。下午2：30所有小朋友及家長齊聚活動室，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲中,，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!每個節(jié)目,，家長們都給予熱烈的掌聲和激勵的目光,，孩子們充分體驗到了成功的驕傲、感受著節(jié)日帶來的快樂,。

五、多溝通重宣傳達成家園共育

1,、切實做好常規(guī)性的家長工作

為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任,，我們用心利用家長會與家長進行溝通，介紹了本班的具體狀況和計劃安排,。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的狀況，我們老師利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,，班級里的重大活動如需家長配合的,，我們都以書面形式通知家長,，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。

2,、用心爭取家長資源，豐富主題活動

每個主題活動即將開展,，我們透過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的`目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動,。在學(xué)期初，設(shè)置各班區(qū)域時,，小朋友都從家里帶來了廢舊光盤、飲料瓶,、一次性餐具紙盒紙箱等等,。隨著主題活動的開展,，家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參與自覺性,。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要,，以后我會留意幫你們收集的?！本瓦@樣，經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶,、空殼子拿來,，還主動地問我們：“這個需要嗎”在家長的大力支持與配合下,，使我園的主題活動得以順利有效的開展,。

3,、召開家長會

我們每學(xué)期都要召開全園性家長會和各班組織的家長會,，向家長介紹本學(xué)期幼兒學(xué)習目標、資料和任務(wù),，相關(guān)的育兒知識，疾病預(yù)防知識,、安全工作等，使他們及時了解班內(nèi)課程特點和幼兒園最新動態(tài),，更好的配合幼兒園工作,。

4,、家長開放日活動

家長開放日活動，一向是我園所注重的一項家園合作的活動,。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習狀況;加強幼兒園與家長之間的溝通交流,，我園于20__年11月5日、12月19日分別舉行了大,、中、小班“家長開放日”活動,。本次家長開放日活動能夠說是在忙碌、有序,、期盼中開始,，在精彩,、成功、贊嘆中結(jié)束的,。無論是孩子們的晨間活動、早操,、課堂教學(xué),，還是家長的親子游戲活動,，每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團結(jié),、和諧、向上的精神風貌,，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新,、嚴謹,、求實的工作作風!

5、這學(xué)期幼兒園和各個班級都建立了教育博客網(wǎng)站,，教師們利用休息時間不斷上傳班級信息及幼兒園教育動態(tài)，更好地宣傳幼兒園的教育目標,，實現(xiàn)了家園同步,、邁向幼教的前沿。

六,、研課題促教學(xué)提升辦園質(zhì)量

本學(xué)期，我們繼續(xù)以科研為先導(dǎo),，開展“快樂美術(shù)”的課題實施，展開了科教融合的研究活動,。

1、加強學(xué)習,，提高理論水平

針對課題,，耿主任組織課題組老師隔周一次學(xué)習有關(guān)幼兒美術(shù)教育理論方面的書籍,，交流在實踐中所碰到的實際問題，對研究進行不斷的反思與調(diào)整,，提高課題研究的潛力,，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題的潛力,。

2、王文燕老師每月組織教師開展各年齡段的課題研討,，主要針對教學(xué)目標、教學(xué)資料的實施,，及其策略，大家做到了心中有目標,，眼中有孩子。

3,、本學(xué)期,，我們開展了“快樂美術(shù)環(huán)境布置”的活動,，要求課題組教師將透過課題研究活動產(chǎn)生的幼兒作品有機融入班級、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)為主,，創(chuàng)設(shè)有自己班級特色的區(qū)域和藝術(shù)風格。

4,、結(jié)合課題研究，關(guān)注孩子在其中的發(fā)展變化,，及時做好案例分析，使課題研究真正落在孩子身上,。

5、本學(xué)期所有課題組成員都進行了觀摩教學(xué)活動,。

6,、根據(jù)課題資料,，課題組教師撰寫了教學(xué)論文，并用心參加省教學(xué)論文的評選。

7,、做好課題研究的過程資料，期末,，我們對課題計劃、活動設(shè)計,、幼兒活動照片等體現(xiàn)研究軌跡的資料進行了整理，將幼兒繪畫作品裝訂成冊,，并初步編寫本學(xué)期“快樂美術(shù)”園本課程。

七,、行考核強素質(zhì)激發(fā)工作用心性

1、幼兒考核

本學(xué)期,，我們繼續(xù)實行月考核制度，每月底都要為不同年齡段幼兒精心設(shè)計一套以五大領(lǐng)域為主,，結(jié)合日常生活常規(guī)的綜合測試題，測試后,，教研組和每位教師都進行了詳細的分析，是目標分析不全面,，還是教學(xué)方法不當，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，以便下次取得好的效果,。一學(xué)期下來,，我們發(fā)現(xiàn)幼兒整體發(fā)展較好，期望今后能課堂教學(xué)與生活經(jīng)驗相結(jié)合,，拓展延伸教學(xué)資料，采取更適合幼兒,，更能提高成效的教學(xué)方法來進一步提高幼兒的整體素質(zhì)。

2、教師量化考核

為了科學(xué),、公平、合理地評價教師的工作業(yè)績,，激勵教師愛崗敬業(yè)精神，充分調(diào)動全體教師的工作用心性,。我們?nèi)匀粚嵭凶栽u―教研組評―園領(lǐng)導(dǎo)評三個步驟,，從德能勤績四方面全面考核,，把每月的衛(wèi)生工作、戶外活動狀況,、出勤率、各項活動狀況進行匯總,，這樣便于我們對教師各項狀況的掌握，本學(xué)期我們每位教師都能很好地完成教育教學(xué)工作,。

一學(xué)期在緊張而又忙碌、愉快而又充實中結(jié)束了,，一份耕耘，一份收獲,，每項活動的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,，“每一天都有進步”這是我們的目標定位,。雖然,，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽儯?，我們感覺自己的教研活動此刻正處于摸索階段，在課題的研究方面還需要在園領(lǐng)導(dǎo)的帶動和專家的引領(lǐng),，讓老師們在參與中分析，在比較中揣摩，從而不斷改善教學(xué)觀念,，教學(xué)行為，使個體和群體在思維的“碰撞”中得以提升,，這也將是我們不懈的追求。

總之,，擁有優(yōu)秀的教師才能擁有優(yōu)質(zhì)的教育,，擁有優(yōu)質(zhì)的教育才能建設(shè)優(yōu)秀的幼兒園,。為此，我們永遠把教師隊伍建設(shè)放在第一位,。讓我們在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，同事們的關(guān)懷下,，一齊努力，共同成長!

幼兒園小班第二學(xué)期保教工作總結(jié)篇三

為了進一步貫徹《民辦教育促進法》,，促進幼兒園更好的發(fā)展,，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴格開展自查工作,，嚴格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢,，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動,，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。一年來，我們不斷更新思想,、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：

一,、校園概況

我園現(xiàn)有幼兒620人，開設(shè)小班,、中班、大班學(xué)前班14個班級,。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善,，功能齊全，消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全,。

二、辦學(xué)條件方面

(一),、辦園場所有安全、寬敞,、明亮、獨立的辦園場所及出入通道,，有教室、寢室,、辦公室、活動室,、廚房、兒童廁所等,，房屋通風良好、采光符合健康要求;房屋設(shè)施堅固,、實用、無危房,。

(二)辦園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿足需要,，大小高矮符合要求，配齊各種教學(xué)用品,。

(三)師資情況園長具有學(xué)前教育專科學(xué)歷,，并具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn),。教師具有中師(中專)以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員,，均接受過培訓(xùn)，具有上崗資格,，勝任崗位要求。

三,、保教管理方面

(一)常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期,、每月有計劃、有總結(jié),，保教工作按計劃進行。有保育常規(guī),、幼兒接送制度,，制度公開并按制度認真執(zhí)行。嚴格執(zhí)行做好入園體檢,、定期體檢、晨檢及全日健康觀察,，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全,、消防安全等)以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度,、食堂管理制度、消毒制度,、交接班制度、衛(wèi)生保健制度,、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等,。

(二)、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定,、經(jīng)營范圍要求，不擅自設(shè)立分支機構(gòu),，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人,。依法保障教職工的工資、福利待遇,。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同,，并認真履行合同內(nèi)容,。

四,、安全防患方面

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨,。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事,。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,，真真正正使安全工作到實處,，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全,。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實,、執(zhí)行的檢查力度,。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當中,，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生,。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班,，做好防火、防泄,、防電,、防溺,、防盜、防騙(拐),、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

五,、存在問題

在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題：

1、辦學(xué)條件還有待改善,，

2、班額要盡量減少

3,、師資力量還有待加強

4,、生活設(shè)施有待改進，特別是在硬件的添加與投入方面,。時代在進步,，教育在發(fā)展,，我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時俱進、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園,，我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢,，為幼教事業(yè)做出我們的貢獻。

幼兒園小班第二學(xué)期保教工作總結(jié)篇四

一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,，本學(xué)期結(jié)合園務(wù)工作計劃采取一系列的有效形式和措施，認真執(zhí)行了安全衛(wèi)生保健工作計劃,。以下是這學(xué)期的安全衛(wèi)生保健工作總結(jié)：

一、樂于奉獻,，愛崗敬業(yè)

____年3月26日淤溪幼兒園向姜堰區(qū)學(xué)前教育集團展示了大觀摩活動，受到了局領(lǐng)導(dǎo)及各園的園長及骨干教師一致好評,。說實話，大家付出了許多,，終于有了收獲,。就安全衛(wèi)生保健工作來說：瑣碎而繁雜,，沒有甘于奉獻，誠實敬業(yè)的精神,，是難以勝任的。因此,，我們積極樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神,，自覺做到標準上求高，措施上求嚴,，工作上求實,，盡心盡力，盡職盡責,，工作中雖然苦了一點，累了一點,，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,，為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,，更是一種責任。

二,、做好健康檢查及晨檢工作：

每學(xué)年，保健室都嚴抓新生的體檢工作,，本學(xué)年新入園的104位幼兒全部經(jīng)過醫(yī)院全面的健康檢查,，合格率達100%,。其次，我園嚴格執(zhí)行晨檢制度,，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學(xué)初對醫(yī)生的畏懼到以后的親和,。晨檢時注重“看”、“摸”,、“問”、“查”,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康,。及時掌握生病幼兒的情況,，晨檢后反饋到班級,，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員也可以加強保育,，做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間,，積極采取有效措施,，保證了幼兒園的零發(fā)病率。

三,、防病措施：

配合防疫部門做好國家規(guī)定的.計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行管理,，及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸等等,，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,，保證計劃內(nèi)免疫接種率達到98以上,。

每年六月份鎮(zhèn)醫(yī)院為幼兒免費六一體檢，10月份姜堰區(qū)婦幼保健院醫(yī)師帶著儀器來園為幼兒篩查視力,，通過體檢篩查體弱兒，對中度營養(yǎng)不良和中度以上肥胖的體弱兒進行個案管理,，及時與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義;并與教師交代在一日生活中的護理注意事項,，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理,。

并且對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時進行規(guī)范矯治，科學(xué)指導(dǎo)，疾病矯治率達100,，做好矯治登記和矯治情況記錄,。

四,、營養(yǎng)與膳食工作：

每周制定并公布食譜,，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜,。本學(xué)期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見,，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù),、周周有創(chuàng)新,。每月對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算,，做出了分析及改進的措施。根據(jù)分析結(jié)果,，鈣的攝入總是不足，通過校信通請家長在家?guī)椭變貉a鈣,。在今后的膳食安排中盡量減少蛋白質(zhì)的攝入，增加新鮮的蔬菜,、水果和奶及其制品的供應(yīng)，做到膳食平衡,。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,，要求幼兒保持安靜,，有一定次序，小腿放在桌子的下面,，安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,，要求寶寶能進行自己桌面的清潔,，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時指導(dǎo)食堂為幼兒提供水溫合適的開水,，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水,。

加強對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo)：對食品的驗收驗發(fā),，禽蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,，以保證幼兒進食的安全健康，杜___品中毒的發(fā)生;提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量;在加強完善硬件設(shè)施的同時,，對于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個人健康狀況的監(jiān)管，也提出了更高的要求,。采購人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,，幼兒不吃隔夜飯,、菜,，保健室不定時抽驗，有效把好了采購關(guān),。一學(xué)年無發(fā)生食物中毒事件。

五,、衛(wèi)生工作：

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,，實行定人定點，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化,、凈化、綠化,、兒化特點,，一天一小掃,，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,，中層干部隨保健老師每周二檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出,、督促改正。

消毒工作是幼兒身體健康的主要保障,。本學(xué)期，我對全園家長進行了春季傳染病的預(yù)防做了講座,，讓家長懂得衛(wèi)生能給孩子帶來美好的一切,，通過這次講座,，使家長引起足夠的重視。除此之外,，保健老師經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法,，在飯前便后讓幼兒養(yǎng)成洗手的好習慣，幼兒的一巾一杯每天一消毒,，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次,，幼兒被褥一個月洗一次、每兩周曬一次,，遇雨順延,，各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天在幼兒放學(xué)后用潔廁靈沖刷,，做到無尿垢、無臭味,。

食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,，食物及用具按生,、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染,。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒,，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣,，勤剪指甲，飯前便后流動水洗手,，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,，保持經(jīng)常性的灶臺、食具,、用具清潔,，每周徹底大掃除,，防止蚊、蠅的生成及危害,。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全,。

六,、安全健康教育和檢查：

我園每周對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向總務(wù)處匯報,，并督促安全管理員進行整修，每個月進行匯總,，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點,，利用一切有利機會對幼兒進行安全宣傳教育,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識,，有效防止了意外事故的發(fā)生，本學(xué)年無一次傷害事故發(fā)生,。

七、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作：

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的情況,，通過校信通、告家長書以《春天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》,、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎?》、《反復(fù)腹痛有對策》,、《防范兒童蕁麻疹》、《如何預(yù)防腸道傳染病》,、《如何預(yù)防禽流感》,、《秋天到,，驅(qū)驅(qū)蟲》、《關(guān)于孩子的心理話題》,、《冬季：預(yù)防孩子常見病》、《孩子離園時家長應(yīng)注意什么》等為主題,，從不同角度,，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識,，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

八,、其它工作：

認真鉆研，大膽創(chuàng)新,。本學(xué)期我園各年級組以不同的主題向家長開放了家園共育《親子活動》;對全園家長開放了《春季傳染病的預(yù)防》;還邀請了泰州安居防火教育培訓(xùn)中心的張心誠教官為全園教職工作了《找火災(zāi)隱患保家園平安》的消防知識講座。另外,，姜堰區(qū)安全局領(lǐng)導(dǎo)來園檢查;衛(wèi)生監(jiān)督所,、防疫部門檢查,，我園成績得到各部門領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定。

以上就是本人一學(xué)年的工作,，回顧這一學(xué)年的工作，全園教師也付出了艱辛的勞動,，大家收獲了陽光,，收獲了笑容,也收獲了希望，以后我們會一如既往地開展好各項工作,，將園內(nèi)的工作做得更好。

幼兒園小班第二學(xué)期保教工作總結(jié)篇五

回顧自己的一學(xué)期工作,，一直在忙碌和充實中度過，有歡笑也有淚水,，有成績也有遺憾,，可是我仍然懷有一顆執(zhí)著的心,，去面對接下來的生活和工作。而且我堅信,，只要內(nèi)心有陽光,，生活一定會一片明媚!接下來我將從幾個方面回顧一下本學(xué)期的一些工作,。

一、思想方面

作為一名黨支部的宣傳委員,，我積極參加每一次的黨支部會議，民主生活會以及黨課,，并認真做好記錄，撰寫黨課心得,。積極關(guān)心時政,，關(guān)注幼兒園的發(fā)展動態(tài),。把黨支部的動態(tài)及時發(fā)送到黨建工作室，為我園的黨支部建設(shè)貢獻一份力量,。思想上積極向黨組織靠攏，嚴格要求自己,，擺正心態(tài)，學(xué)習和吸收前人的經(jīng)驗,。

二、工作方面

本學(xué)期我主要擔任的是中班組的年級組長,，學(xué)期開始我就做了本年級組的工作計劃，并召開年級組會議,，把年級組的各項活動跟老師們做了公布,。

9月20～28日,，經(jīng)過劉園長的推薦，我跟隨教育局的老師一起組成評估小組,，對柳江城區(qū)公民辦幼兒園進行等級評估，經(jīng)過這次評估,，我自己也了解到了幼兒園的材料怎樣規(guī)范和收集,，怎樣能快速地檢查幼兒園的各項材料。

10月份,，我跟年級組老師進行商量和溝通，共同把年級組的早操編排出來,，并利用上午和下午的時間進行操節(jié)練習。我也經(jīng)常進出班級,，幫助老師進行練習。最后經(jīng)過全園的比賽,，最終,，我們年級組早操獲得了園級一等獎的好成績,。可喜的是,，經(jīng)過大家的共同努力，在園級的班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評比中,，我們中班組有2個班級獲得一等獎;在年級組公共區(qū)域的評比中，中班組也獲得了一等獎,。

11月2號，跟園領(lǐng)導(dǎo)一起接待了柳東新區(qū)公民辦幼兒園園長及老師的參觀學(xué)習,。下午，教育局黨辦熊老師來園檢查黨務(wù)工作的材料,，負責接待。作為藝術(shù)工作室的組長,，我還帶領(lǐng)組員進行積極的探究和研討，每個月都有研討的主題,，讓老師們都能得到提升。本學(xué)期的功能室評比中,，我們藝術(shù)組負責的美術(shù)館獲得了一等獎的好成績,。整個11月份，我們的工作重點還有年級組內(nèi)研課,、大合唱比賽和幼兒園60周年園慶的籌備工作。不管是哪一項活動,，我都積極做好帶頭作用，積極完成領(lǐng)導(dǎo)布置給我的任務(wù),，并在各項活動中都取得不俗的成績,。除此以外,，我和劉金丹老師合作完成的柳州市家庭教育視頻課比賽的錄制獲得了市級一等獎。11月22日,，接到教育局藍老師的通知，我把中班體育游戲《乘風破浪》帶到了成團中心幼兒園進行示范教學(xué),，也取得了好評。

12月份,，我跟本年級的劉力黎老師組成了師徒結(jié)對，我主要的工作是對劉老師的公開課進行指導(dǎo)和建議,，幫助她進行快速地成長,。最后我和劉老師都進行了同課異構(gòu)的展示課,，也獲得了好評。除此以外,，我們排練的節(jié)目《茉莉花開》在柳江區(qū)教育系統(tǒng)20__年教職工文藝匯演比賽榮獲一等獎。月底的時候,，我還積極準備材料，把幼兒游戲案例在本園進行評選,，并榮獲一等獎的好成績，并被幼兒園推選到城區(qū)進行遴選。

三,、生活方面

我一直都贊成“生命在于運動”的理念，所以業(yè)余時間我都會安排自己去旅游,、運動和打拳,。我覺得運動不僅能帶給我充沛的精力,，健康的身體，更賦予了我陽光的性格,。我還很喜歡參加公益活動。愛心捐贈衣物,、黨員活動日、去特殊學(xué)校送愛心等等,，我喜歡幫助他人，給他人獻上一份愛心,，也是給自己一份最棒的禮物,。

回顧自己的整個學(xué)期,，很欣慰自己沒有浪費時間，完成了自己的小心愿,。但是也有遺憾，如果我能利用更多的時間,，也許我就能夠做更多的事情。接下來的20__年必將是開拓創(chuàng)新的一年,，我將堅定不移地繼續(xù)保持初心，爭取有更大的進步,，創(chuàng)造屬于自己的精彩,。

幼兒園小班第二學(xué)期保教工作總結(jié)篇六

在上級公司工會的領(lǐng)導(dǎo)下,，承飛公司工會認真貫徹《中華人民共和國婦女權(quán)益保護法》,，按照上級工會關(guān)于女職工工作的部署和要求，從健全機構(gòu),、關(guān)注女職工思想、工作和身體健康等方面著手,，認真抓好女職工工作，取得了一定成績,，現(xiàn)將三年來的工作經(jīng)驗總結(jié)如下：

一、主要工作

(一)健全工會機構(gòu),，保障女職工工作順利開展。

健全工會機構(gòu),，保障女職工工作順利開展。承飛公司現(xiàn)有8名女職工,，占公司人數(shù)的14%,，所有女職工都已全部加入職工工會,，為加強女職工工作,，我會設(shè)立女職工委員負責女職工工作，從機構(gòu)上保障了工會女職工工作的順利開展,。

(二)抓好學(xué)習培訓(xùn)，提高女職工綜合素質(zhì),。抓好學(xué)習培訓(xùn),，提高女職工綜合素質(zhì),。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,，把女職工的學(xué)習培訓(xùn)納入全年培訓(xùn)工作計劃;二是認真分析女職工工作現(xiàn)狀,，把握女職工工作特點，認真組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)等重要文件和法律法規(guī)的宣傳學(xué)習,。通過座談、交流等形式多樣的宣傳教育活動,，使女職工進一步增強做好工作的主動性和責任心，做到思想上保持敏銳,，政治上保持清醒，自覺將女職工工作擺到工會工作的全局中去認識和把握,，使各項工作較好地適應(yīng)了新形勢、新任務(wù)的需要,，并能與時俱進，不斷創(chuàng)新,。

(三)采取多種形式，關(guān)注女職工身心健康,。一是擔當好“娘家人”,，使工會成為女職工的堅強后盾,，讓女職工更好地做好本職工作;二是從生活上關(guān)心女職工，組織女職工定期參加健康體檢,，每個季度購買女職工勞保用品;三是充分利用節(jié)日，集中體現(xiàn)關(guān)愛,，每年的“三八”婦女節(jié)，公司工會都組織各類活動,，令女職工充分體會到公司大家庭的溫暖和關(guān)愛，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力,，進一步堅定了做好本職工作的信心和決心,。

二、在物流公司工會的關(guān)心指導(dǎo)下,，我工會的女職工工作取得了一定的成績,，但還存在很多不足。為此,，下一階段我們將做好以下四方面的工作：

(一)加強學(xué)習，提高認識,，增強抓好女職工工作的責任感。

(二)打好女職工組織建設(shè)基礎(chǔ),，充分發(fā)揮女職工組織的作用，不斷增強凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

(三)圍繞公司工作的特點,，抓好女職工“提素質(zhì),，建功績”活動，促進女職工全面發(fā)展,。

(四)加大關(guān)心和愛護女職工工作力度，切實維護女職工的合法權(quán)益,。

幼兒園小班第二學(xué)期保教工作總結(jié)篇七

緊張而充實的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在這個學(xué)期中,，我班各項工作緊密圍繞“省級示范園復(fù)評”工作來開展，認真配合,，踏踏實實做好班級的每一項工作，認真學(xué)習《綱要》貫徹以兒童發(fā)展為本的教育理念,，認真對待每一個幼兒,，利用多種途徑,，培養(yǎng)幼兒的各方面的潛力,，此刻每個幼兒的潛力都在不一樣的程度上有了很大提高?，F(xiàn)將本班的各項工作做出了以下的總結(jié)：在本班兩位教師的共同努力下，本班的各項工作都得以利完成,。

一、教育教學(xué)狀況：

本人作為一位班主任,，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的支持與幫忙下，與班上的另一位有孕在身的李教師配合,。我們常利用業(yè)余時光，做有關(guān)主題的環(huán)境布置,，讓幼兒能直接地感受主題的資料。雖然我們教師的工作任務(wù)繁重,，但在教學(xué)工作上，我們堅持創(chuàng)新的原則,，在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料查尋有關(guān)主題的好教材,，再進行備課,、制作教具等,，嘗試著新的教學(xué)方法，所有活動開展以幼兒為主體,，我們只是活動的支持者、參與者,、引導(dǎo)者、傾聽者,，真正好處上做到師生平等,?？v觀一個學(xué)期以來,，幼兒反饋的學(xué)習狀況告訴我們,，我們的教學(xué)資料、教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的,。同時也是他們喜愛的、感興趣的,。為了提高我們的業(yè)務(wù)水平,，我們從多種途徑進行學(xué)習，如：外出觀摩及在網(wǎng)上查閱等,。在本學(xué)期我班的《愛動的動物》成為省級示范園復(fù)評的推薦課，效果教好,。

二、保育,、安全工作狀況：

我們在注重培養(yǎng)幼兒生活自理潛力,，一個學(xué)期下來,，在生活方面，對幼兒照顧得無微不至,，幼兒得以健康茁壯成長，同時在我們的細心引導(dǎo)下,，幼兒的自理潛力有了很大的提高，并養(yǎng)成了良好生活衛(wèi)生習慣,，我們每一天都能支持搞好室內(nèi)的衛(wèi)生，并把區(qū)角提教玩具擺放整齊;餐具,、毛巾等都能按時清洗,、消毒,，確保幼兒的生活質(zhì)量,。同時還個性注意在一日生活中滲透安全自我保護教育,，時刻把安全教育放在首位，在各式各樣的安全教育中,，幼兒的安全意識增強了，安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防,。

三、幼兒發(fā)展狀況：

透過一個學(xué)期的學(xué)習,，幼兒在各方面都有了很大的提高，在課堂上,，幼兒能用心舉手發(fā)言,，用心參加各種游戲,，語言表達方面，動手操作潛力,，以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理潛力方面,，幼兒的提高最為明顯，大多數(shù)幼兒學(xué)會了自我整理衣物,。同時我們也注意培養(yǎng)幼兒社會性意識。幼兒升入中班,，自我中心仍較突出,，在群眾或自由活動中常常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象,，很少有幼兒愿意退讓。本學(xué)期我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識地整合在各個活動中,，為幼兒帶給小組合作或想辦法解決爭搶的機會，如帶給數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等，有目的地引導(dǎo)幼兒懂得輪流玩和友好合作,，有初步的謙讓意識。

四,、家園共育方面：

我班利用家長之窗每周向家長公布周計劃、主題計劃,、并定期向家長宣傳有關(guān)育兒知識,，還在外墻開展了主題活動,，以便家長能及時了解幼兒在園的學(xué)習狀況，并且方便了家長的參與,。本學(xué)期的主題活動，家長配合得十分好,，并且參與用心,，使得我班主題活動開展的有聲有色,。平時在幼兒的教育問題上,，我們經(jīng)常與家長進行聯(lián)系，有的透過電話聯(lián)系,，有的進行面談，有的進行家訪,，這樣有利與雙方發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，處理,，以便到達家園共育目標的一致性,。透過一學(xué)期的家長工作的開展,，我們的工作已經(jīng)得到了家長的好評和肯定。

五,、存在問題：

1、我班有些孩子表現(xiàn)太自由,、自我約束潛力差,，而有個別幼兒膽量太小，不能大方與教師交談,。

2、進餐存在兩極分化,，個別幼兒吃得個性快，有的則很慢,。

3,、生活自理潛力整體上發(fā)展不平衡,，有的很能干，有的依靠性很強,，愛等待而不去嘗試學(xué)習鍛煉。

4,、存在幼兒園發(fā)生的事情，不會當時找教師解決,，而是過后讓家長告訴教師的現(xiàn)象。

六,、努力方向：

在本學(xué)期作做的好的方面我們會繼續(xù)持續(xù),。但我們也會正視自已的不足之處,，針對以上問題進分析、解決,，在生活常規(guī)上還須加強幼兒的訓(xùn)練，提高班級管理水平,，努力把今后的班級工作開展的有聲有色