人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

夏令營老師推薦信手寫還是打印合適篇一

你們好,！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生xx，作為班主任,，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好的了解xx同學(xué)，同時也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入北京大學(xué)的夏令營得到鍛煉,。

xx同學(xué)是以河間市xx年中考第一的成績進(jìn)入我班的,。當(dāng)時他剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿志,，意氣風(fēng)發(fā),，高中生活把他打造成了意志堅強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚,、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活，有愛心,、同情心,、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力的優(yōu)秀高中生,。

她熱愛生活，富有愛心,。我認(rèn)為,，一個優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是熱愛生活的,，對生活和未來充滿希望,、信心和勇氣，xx同學(xué)就是這樣,。他富有愛心,，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助,，多次參與班級,、學(xué)校組織的愛心活動。作為班里的數(shù)學(xué)課代表,，學(xué)習(xí)委員,，她長期耐心的幫助學(xué)習(xí)較差的幾個同學(xué)，不惜耽誤自己的學(xué)習(xí)時間,，使這幾個同學(xué)的成績有較大的提高,。

她自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物,、物理,、英語、作文競賽,，曾獲得全國中學(xué)生語文能力大賽二等獎,，迎奧運(yùn)作文大賽二等獎，中學(xué)生英語能力競賽二等獎,，希望杯數(shù)學(xué)競賽一等獎,。她熱愛讀書，讀文學(xué),、讀歷史,、讀哲學(xué)，不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想,，這在今天的理科生中實(shí)屬罕見,，因?yàn)椴┯[，所以全面,。因?yàn)榍趭^,，所以突出，她多次被評為年級學(xué)習(xí)之星,，校園學(xué)習(xí)之星,，多次獲得學(xué)校一等獎學(xué)金。

該同學(xué)有著年輕人的熱情和朝氣,，有著廣泛的愛好和興趣,。演講比賽，她顯示出主持人的睿智和風(fēng)采,，博得陣陣掌聲,；文藝匯演，動聽的英文歌曲,，讓同學(xué)們嘖嘖稱贊,；吉他彈奏，繪畫,，更顯出她的才氣,。

我相信，有全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，張爽同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景,。因此,，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會,，讓她參加北京大學(xué)的夏令營活動,。

推薦人：xx

校長推薦：

夏令營老師推薦信手寫還是打印合適篇二

本人應(yīng)x同學(xué)的邀請，推薦該生參加暑期夏令營,。

是xx大學(xué)專業(yè)學(xué)生,。由于該生大一時勤奮努力，積極進(jìn)取,，以專業(yè)第一的成績獲得了,、交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。

我是該生的一名任課教授,，與該生接觸一段時間后,，對該生有了一定的了解。該生性格內(nèi)斂,，沉著穩(wěn)重,，但處事積極主動，樂觀開朗,。在思想道德方面,，該生常常進(jìn)行自我反思，不斷提升自己,，為人處事謙遜得體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，思想端正,。學(xué)習(xí)上遇到過很多苦難，主動請教同學(xué)和老師,，課上能主動發(fā)言,，思想活躍，勤奮刻苦,，在科大緊張而繁忙的學(xué)習(xí)中能夠克服眾多的競爭壓力一步步前進(jìn),，精神實(shí)在可嘉。

該生進(jìn)取心強(qiáng),，對未來充滿希望,，有志向，意志堅定,。雖然該生家境貧寒,，但沒有消減半點(diǎn)內(nèi)心向上的推動力，反而更加把握機(jī)會努力提升自己。該生自學(xué)能力強(qiáng),，對事物觀察敏銳,，喜歡獨(dú)立思考各種問題，腦子靈活,。對于認(rèn)定的事更是鍥而不舍,，不怕困難，勇于嘗試;對所修專業(yè)有著濃厚的興趣,，具備扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)和較為熟練的'科研思路,。目前正在進(jìn)行大研計劃，雖然課題深度不高,，但該生能獨(dú)立查找文獻(xiàn),、設(shè)計反應(yīng)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。

該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀,，品德端莊，積極進(jìn)取,，希望學(xué)院能批準(zhǔn)她參加此次夏令營,，給她一個更好的機(jī)會提升。

xxx

xx年x月x日

夏令營老師推薦信手寫還是打印合適篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)xxx同學(xué)請求,，很樂意推薦該同學(xué)參加貴校夏令營,。

xxx同學(xué)是我所任教的大二學(xué)期整學(xué)年專業(yè)課有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)以及專業(yè)課儀器分析實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，她每次做實(shí)驗(yàn)基本都是第一個到實(shí)驗(yàn)室,，認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,，與老師互動，學(xué)習(xí)非常主動,，而且能夠深入鉆研,，這點(diǎn)我非常欣賞。

在一年多的相處中,，我對她的了解是比較深入的,，該同學(xué)有夢想、有目標(biāo),，對自己的人生有較好的規(guī)劃,。而且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識，對科學(xué)研究很感興趣,，在她大二時,，就主動參加科技創(chuàng)新活動，在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后,，大三再次參加科技創(chuàng)新活動,。對于本科生來說,，兩年的科研經(jīng)歷并不容易，但是,，我還是總能在周末和平時沒課的時候在實(shí)驗(yàn)室看到她的身影,?？上驳氖?，在不懈的堅持和努力下，她出色地完成了各項工作,，還在科創(chuàng)活動中提出自己獨(dú)到的見解,，在原來體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，并閱讀了許多科技文獻(xiàn),，積累了一定量的科研經(jīng)驗(yàn)和閱讀水平,。相信會對將來的研究生工作有很大幫助。

而且該同學(xué)嚴(yán)于律己,、品行端正,、樂于助人，與同學(xué)相處融洽,，思想與學(xué)習(xí)上都要求進(jìn)步,，積極參加各項活動。鑒于上述原因,，我將她推薦到貴校,，希望能夠通過貴校的審核。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

夏令營老師推薦信手寫還是打印合適篇四

推薦人姓名：

推薦人職稱：教授

推薦人職務(wù)：

推薦人與申請人的關(guān)系：科研訓(xùn)練項目指導(dǎo)教師

推薦意見：

xxx同學(xué)目前正參與“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目,。我作為該項目的指導(dǎo)教師,，最開始接觸xxx同學(xué)是在20xx年5月，他與xxxx同學(xué)一同找到我,，希望參加一些課外的科研訓(xùn)練,，我很高興他們有這種想法，向他們提供了一些意見,，最終確定申報項目名稱為xxxxxxx,。

xxx同學(xué)給我的最初印象是比較靦腆，但通過這接近一年的接觸與觀察,，我發(fā)現(xiàn)xxx同學(xué)很有想法,，踏實(shí)肯干。針對項目他查閱了很多文獻(xiàn),，并對項目研究內(nèi)容的現(xiàn)狀提出了很多獨(dú)到的看法,，能夠發(fā)現(xiàn)其中存在的一些問題與不足，并提出了自己的解決方法,。項目經(jīng)過近一年時間的進(jìn)展,，我仔細(xì)審閱了他從能量角度推導(dǎo)出的磨料水射流切割物料所需的能量公式，認(rèn)為他有比較強(qiáng)的數(shù)學(xué)功底以及很好的文字表達(dá)能力，并具備一定的科研素養(yǎng),，應(yīng)該繼續(xù)深造,。同時，我也一直關(guān)注他的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,，連續(xù)兩年加權(quán)平均成績穩(wěn)居年級第一，平均學(xué)分績點(diǎn)成績穩(wěn)居年級第二,，但是由于他平時不太喜歡參加一些課外活動,，所以只獲得了20xx-20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金、xx-xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金,。

該生綜合表現(xiàn)突出,，作為該生科研訓(xùn)練項目的指導(dǎo)教師，我愿意推薦他參加貴院舉辦的“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑假夏令營”活動,，望審核通過,。此致

推薦人簽名：____

20xx年x月x日

夏令營老師推薦信手寫還是打印合適篇五

推薦人姓名：

推薦人職稱：教授

推薦人職務(wù)：

推薦人與申請人的關(guān)系：科研訓(xùn)練項目指導(dǎo)教師

推薦意見：

*****同學(xué)目前正參與“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目。我作為該項目的指導(dǎo)教師,，最開始接觸*******同學(xué)是在20xx年5月,，他與****同學(xué)一同找到我，希望參加一些課外的科研訓(xùn)練,，我很高興他們有這種想法,，向他們提供了一些意見，最終確定申報項目名稱為*******

******同學(xué)給我的最初印象是比較靦腆,，但通過這接近一年的接觸與觀察,，我發(fā)現(xiàn)*******同學(xué)很有想法，踏實(shí)肯干,。針對項目他查閱了很多文獻(xiàn),，并對項目研究內(nèi)容的現(xiàn)狀提出了很多獨(dú)到的看法，能夠發(fā)現(xiàn)其中存在的一些問題與不足,，并提出了自己的解決方法,。項目經(jīng)過近一年時間的進(jìn)展，我仔細(xì)審閱了他從能量角度推導(dǎo)出的磨料水射流切割物料所需的能量公式,，認(rèn)為他有比較強(qiáng)的數(shù)學(xué)功底以及很好的文字表達(dá)能力,，并具備一定的科研素養(yǎng)，應(yīng)該繼續(xù)深造,。同時,，我也一直關(guān)注他的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,，連續(xù)兩年加權(quán)平均成績穩(wěn)居年級第一,，平均學(xué)分績點(diǎn)成績穩(wěn)居年級第二,，但是由于他平時不太喜歡參加一些課外活動，所以只獲得了20xx-2011學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金,、xx-xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金,。

該生綜合表現(xiàn)突出，作為該生科研訓(xùn)練項目的指導(dǎo)教師,，我愿意推薦他參加貴院舉辦的“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑假夏令營”活動,，望審核通過。此致

推薦人簽名：___________

xx年x月x日

夏令營老師推薦信手寫還是打印合適篇六

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

x同學(xué)選修了我的計量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,，并出色地完成了整個課程的學(xué)習(xí),，取得了優(yōu)異的成績。我還指導(dǎo)她參加了“”科研活動,。她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神,、研究精神,，給我留下了深刻的印象。

在我講授計量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間,，該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),，下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中,，我可以感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過我兩個有關(guān)義烏的計量模型,，分別是金融危機(jī)對義烏中小企業(yè)影響和義烏,、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位,。她靈活地將計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識用來解決實(shí)際問題,，具有良好的創(chuàng)造力。此外,，她學(xué)習(xí)非常主動,，自學(xué)了很多課外知識。例如她設(shè)計的用來分析義烏,、溫州模式中制造業(yè),、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。

她參與的項目——《金融危機(jī)下中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“”三等獎,。她承擔(dān)了項目的大部分工作,，分析了金融危機(jī)對義烏的影響并從各個方面比較了義烏、溫州模式的不同,。

該同學(xué)的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,，她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,。

鑒于對x同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力,、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解,，我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù),。

xxx

xx年x月x日

夏令營老師推薦信手寫還是打印合適篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)陳翔同學(xué)請求,，推薦該生到復(fù)旦大學(xué)參加貴校舉辦的暑期夏令營。本人是該生在安徽大學(xué)大學(xué)本科生階段(20xx)的系主任,，擔(dān)任其《普通地質(zhì)學(xué)》 ,、 《巖石學(xué)》 、 《科技論文寫作》和《地質(zhì)學(xué)科學(xué)研究方法》課程的授課教師,，在與該生的課內(nèi),、課外互動中，對其印象較為深刻,。初見該生,，個性內(nèi)斂，但勤于思考,，善于提問;經(jīng)過與該生的多次交流之后,，發(fā)現(xiàn)該生有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，做事刻苦勤奮,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識,，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題,。

在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)階段，發(fā)現(xiàn)該生對科研有濃厚的興趣,，有很好的實(shí)驗(yàn)動手操作能力,，具有一定的的科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。鑒于對該生的學(xué)術(shù)水平,、科研能力,、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解，我很推薦該生參加貴校舉辦的暑期夏令營,，讓該生能夠有更大的學(xué)習(xí)提升機(jī)會,，望貴校審核通過。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

夏令營老師推薦信手寫還是打印合適篇八

推薦人姓名：xx

推薦人職稱：教授,，博士生導(dǎo)師

推薦人工作單位：xxx

推薦人聯(lián)系方式：xxx

推薦意見：

xx同學(xué)是我任教的專業(yè)課《xx》的學(xué)生,，該生勤奮好學(xué)，積極思考,，善于提問,，主動跟我進(jìn)行溝通交流,，有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng)；并在本課程取得了94分的良好成績,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。該生專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)，對科研有濃厚興趣,，于去年參加大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃項目,，目前在本人課題組參與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。我在指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過程中,，發(fā)現(xiàn)該生自學(xué)能力強(qiáng),，目標(biāo)明確，很有自己的想法,，動手能力,、實(shí)驗(yàn)技能都很不錯，有一定科研潛質(zhì),。此外,，該生有良好的英語能力，表現(xiàn)在查閱文獻(xiàn)速度快,，這為以后從事科研工作做好鋪墊。

該生綜合表現(xiàn)突出,，予以推薦,，希望貴校審核通過。

推薦人簽名 日期

夏令營老師推薦信手寫還是打印合適篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)xxx同學(xué)請求,，很樂意推薦該同學(xué)參加貴校夏令營,。

xxx同學(xué)是我所任教的大二學(xué)期整學(xué)年專業(yè)課有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)以及專業(yè)課儀器分析實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，她每次做實(shí)驗(yàn)基本都是第一個到實(shí)驗(yàn)室,，認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,，與老師互動，學(xué)習(xí)非常主動,，而且能夠深入鉆研,，這點(diǎn)我非常欣賞。

在一年多的相處中,，我對她的了解是比較深入的,，該同學(xué)有夢想、有目標(biāo),，對自己的人生有較好的規(guī)劃,。而且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識，對科學(xué)研究很感興趣,，在她大二時,，就主動參加科技創(chuàng)新活動,，在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后，大三再次參加科技創(chuàng)新活動,。對于本科生來說,，兩年的科研經(jīng)歷并不容易，但是,，我還是總能在周末和平時沒課的時候在實(shí)驗(yàn)室看到她的身影,。可喜的是,，在不懈的堅持和努力下,，她出色地完成了各項工作，還在科創(chuàng)活動中提出自己獨(dú)到的見解,，在原來體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，并閱讀了許多科技文獻(xiàn)，積累了一定量的科研經(jīng)驗(yàn)和閱讀水平,。相信會對將來的研究生工作有很大幫助,。

而且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品行端正,、樂于助人,，與同學(xué)相處融洽，思想與學(xué)習(xí)上都要求進(jìn)步,，積極參加各項活動,。鑒于上述原因，我將她推薦到貴校,，希望能夠通過貴校的審核,。吳曉宏老師推薦信

本人系哈爾濱工業(yè)大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系一名教授，應(yīng)20xx年春季學(xué)期專業(yè)課材料化學(xué)基礎(chǔ)(雙語)班上10級化學(xué)系材料化學(xué)專業(yè)饒倩藍(lán)同學(xué)懇求,，推薦該生參加貴校夏令營,。該生在課堂上表現(xiàn)活躍，節(jié)上課均在第一排,，積極與老師互動,，對于ppt教學(xué)也十分認(rèn)真做筆記，并成為班級其他同學(xué)復(fù)習(xí)重要參考資料,。雖說該生在期末應(yīng)試并不突出,，未能摘取桂冠。但在課程設(shè)計報告中表現(xiàn)突出,。presentation準(zhǔn)備充分,，內(nèi)容豐富，圖文并茂,，表達(dá)能力強(qiáng),，幽默風(fēng)趣;相應(yīng)的論文撰寫十分規(guī)范,，邏輯性很強(qiáng)，并且總結(jié)概括分析精煉,，提出很多獨(dú)到見解,，有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識。根據(jù)我平時的接觸了解,，該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新,，并且經(jīng)常能在實(shí)驗(yàn)看到她的身影，實(shí)為難得,。

并且該生平時經(jīng)常參加各項社團(tuán)活動并擔(dān)任一定要職,，對自己要求嚴(yán)格，與同學(xué)關(guān)系相處融洽,，能較好帶動集體的活躍氣氛,，鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，我推薦該生參加貴校夏令營,，希望能貴校予以考慮,。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

夏令營老師推薦信手寫還是打印合適篇十

尊敬的×××學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是×××大學(xué)×××學(xué)院的×××副教授，現(xiàn)有我院×××級×××專業(yè)×××同學(xué)準(zhǔn)備攻讀貴校的研究生,，并參加貴校今年舉辦的夏令營,，特向您予以推薦!

我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《×××》、《×××》和《×××》等課程的教學(xué),，與其接觸和交流過程中,，發(fā)現(xiàn)該同學(xué)在思想方面積極向上，性格謙遜,，尊敬師長，學(xué)業(yè)上勤奮刻苦,，工作認(rèn)真細(xì)致,，基礎(chǔ)知識掌握比較扎實(shí)，專業(yè)成績?nèi)昙壟琶凇痢痢?。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，系統(tǒng)認(rèn)真地研讀專業(yè)核心課程，同時主動涉獵其他相關(guān)課程豐富視野拓展思維。該生科研興趣濃厚，×××年開始就參與一些課題的研究工作,，有一定的科研素養(yǎng)?！痢痢聊辍痢痢猎律暾埖健皣掖髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目,，負(fù)責(zé)“×××”課題。該同學(xué)的英語水平良好，大一就通過了英語四,、六級考試,，課余時間閱讀一些相關(guān)的英文文獻(xiàn)，為以后研究生階段閱讀文獻(xiàn)和撰寫英文論文做好了鋪墊,。

綜上所述,，該同學(xué)符合貴校的選拔條件，具有很好的培養(yǎng)潛能,。在此,，予以推薦，希望審核通過!

此致

敬禮!

推薦人簽名:

xx年xx月xx日

工作單位: ×××大學(xué)×××學(xué)院

職稱:×××電話:×××