人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

北大光華夏令營推薦信 夏令營推薦信手寫還是打印篇一

推薦人職稱：教授

推薦人職務(wù)：

推薦人與申請人的關(guān)系：科研訓(xùn)練項(xiàng)目指導(dǎo)教師

推薦意見：

xxxxx同學(xué)目前正參與“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目,。我作為該項(xiàng)目的指導(dǎo)教師，最開始接觸xxxxxxx同學(xué)是在20xx年5月,，他與xxxx同學(xué)一同找到我,，希望參加一些課外的科研訓(xùn)練,，我很高興他們有這種想法，向他們提供了一些意見,，最終確定申報(bào)項(xiàng)目名稱為xxxxxxx

xxxxxx同學(xué)給我的最初印象是比較靦腆,，但通過這接近一年的接觸與觀察，我發(fā)現(xiàn)xxxxxxx同學(xué)很有想法,，踏實(shí)肯干,。針對項(xiàng)目他查閱了很多文獻(xiàn)，并對項(xiàng)目研究內(nèi)容的現(xiàn)狀提出了很多獨(dú)到的看法,，能夠發(fā)現(xiàn)其中存在的一些問題與不足,，并提出了自己的解決方法。項(xiàng)目經(jīng)過近一年時間的進(jìn)展,，我仔細(xì)審閱了他從能量角度推導(dǎo)出的磨料水射流切割物料所需的能量公式,，認(rèn)為他有比較強(qiáng)的數(shù)學(xué)功底以及很好的文字表達(dá)能力，并具備一定的科研素養(yǎng),，應(yīng)該繼續(xù)深造,。同時，我也一直關(guān)注他的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,，連續(xù)兩年加權(quán)平均成績穩(wěn)居年級第一，平均學(xué)分績點(diǎn)成績穩(wěn)居年級第二,，但是由于他平時不太喜歡參加一些課外活動,，所以只獲得了20xx—20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金、20xx—20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金,。

該生綜合表現(xiàn)突出,，作為該生科研訓(xùn)練項(xiàng)目的指導(dǎo)教師，我愿意推薦他參加貴院舉辦的“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑假夏令營”活動,，望審核通過,。此致

推薦人簽名：___________

20xx年xx月xx日

北大光華夏令營推薦信 夏令營推薦信手寫還是打印篇二

尊敬的xxxxxxx：

我是xxxxxxx大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)xx級學(xué)生xxx，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程,，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué),、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論,、基礎(chǔ)心理學(xué),、社會學(xué)概論、政治學(xué)概論,、科技創(chuàng)新方法論等課程,，到專業(yè)性較強(qiáng)的中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史,、馬克思主義哲學(xué),、科學(xué)哲學(xué),、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程,，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化,，初步構(gòu)建起了自我的哲學(xué)知識體系。

經(jīng)過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)以及對諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解,，我由最初對自我的人生規(guī)劃不明確,，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)，尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在課堂上,，教師以生動趣味的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學(xué)知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤,，在受益的同時我也開始進(jìn)行思考,，思考我將來要成為一個什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自我越來越向往教育事業(yè),，所以我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),，努力向這個領(lǐng)域靠攏。

學(xué)習(xí)方面,，經(jīng)過教師的精心指導(dǎo)和自我的刻苦努力,，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績專業(yè)排行第一的優(yōu)異成績，先后獲得了“陳奇獎學(xué)金”和“思源獎學(xué)金”,，并且連續(xù)兩年獲評為?！皟?yōu)秀學(xué)生”,。為了能夠更好的適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作,，我十分重視英語學(xué)習(xí)，不斷提升自我的英語水平,，并順利經(jīng)過了全國英語四,、六級考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué),，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時間,，花費(fèi)了我必須的精力，可是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考資料,、方法和結(jié)構(gòu),，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問題聯(lián)系起來，進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考,，加上我良好的時間分配本事和自主學(xué)習(xí)本事,，使得二者相得益彰。

除了理論上的學(xué)習(xí)之外,，我還積極參加各種社會活動,，在這個過程中我也受益匪淺,，成長和鍛煉了很多。我曾擔(dān)任過班級團(tuán)支書,，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會行政部部長,，校公益社團(tuán)wee-luv的負(fù)責(zé)人。在這些崗位上我都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，經(jīng)過自我的努力不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,，不斷提升自我的綜合素質(zhì)。在xx年,，我有幸被選入了學(xué)校組織的赴玉樹暑期社會實(shí)踐團(tuán),，并于暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮(zhèn)中心寄校進(jìn)行了為期半個月的支教活動和關(guān)于當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀的調(diào)研活動。這次實(shí)踐經(jīng)歷不僅僅加深了我對于教育事業(yè)的認(rèn)識和向往,，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處和需要努力的方向,，也讓我洞悉到了邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問題，我深感自身本事的有限,，為自我的無能為力而感到難過,，所以我下定決心要致力于教育事業(yè)的發(fā)展，要為邊遠(yuǎn)地區(qū)教育狀況的改善做出自我的努力,。

在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面,，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和本事的提升。盡管我還沒有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂,，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在研究本事上，我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外,，專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面,，并且善于查找和運(yùn)用各種資料分析研究相關(guān)的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果,，但最近在xxx教師的指導(dǎo)下,，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個科研小組，申請了“xxxxxx大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目”,，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問題研究”這一項(xiàng)目擬定了一系列的研究方案,，目前該項(xiàng)目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。

回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程,，我發(fā)現(xiàn)自我的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個領(lǐng)域,，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理,、教育法學(xué),、高等教育學(xué)等專業(yè)，并且我也具有較強(qiáng)的獨(dú)立研究本事,，綜合分析與解決問題的本事,。所以,，我很期望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營，期望經(jīng)過此次活動深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識,，在思想的碰撞中開闊視野,，增長才干，歷練身心,，展現(xiàn)自我,，并爭取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因?yàn)橘F校不僅僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo),，還有濃厚的科研氛圍,，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅僅能夠讓自我不斷地提高，同時也能夠獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo),。我期望經(jīng)過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，能夠運(yùn)用自我所學(xué)的知識去解決實(shí)際問題，并期望自我能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就,。此外,，我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造,，不斷提升自身的研究本事和水平,，爭取做出更多有價(jià)值的研究成果。同時,，我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動,，為教育研究工作積累更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

總之,，我對研究生的生活充滿了憧憬,，不管此刻如何，我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自我,，我會盡自我最大的努力,，發(fā)掘自我最大的潛力,，發(fā)揮自我最大的作用,，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信經(jīng)過自我的努力和堅(jiān)持,，我必須能夠成為一名令導(dǎo)師滿意,，獲得社會認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自我選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績,！

此致

敬禮

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

北大光華夏令營推薦信 夏令營推薦信手寫還是打印篇三

推薦人姓名：xxx

推薦人職稱：講師

推薦人工作單位：xxx

推薦人聯(lián)系方式：xxx

推薦意見：

xxx同學(xué)是我任教的專業(yè)課《食品工藝學(xué)》,、《中醫(yī)藥膳學(xué)》的學(xué)生，該生勤奮好學(xué),，積極思考,，善于提問,，主動跟我進(jìn)行溝通交流，有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng),；并在我任教課程考試中取得了優(yōu)異的成績,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。該生專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí),，對科研有濃厚興趣,，曾多次參加校內(nèi)各種科研類活動，并積極參與多項(xiàng)大學(xué)生省內(nèi)比賽,，如srt,、挑戰(zhàn)杯等。我在指導(dǎo)該生學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中,，發(fā)現(xiàn)該生自學(xué)能力強(qiáng),，目標(biāo)明確，很有自己的想法,，動手能力,、實(shí)驗(yàn)技能都很不錯，有一定的科研潛質(zhì),。該生英語能力良好,，順利通過國家四級考試，具備一定的英文文獻(xiàn)查閱與整理能力,。此外,，該生性格開朗，樂觀陽光,，與老師和同學(xué)相處愉快,，具有良好的個人素質(zhì)與積極向上的生活態(tài)度。

可以看出,，xxx同學(xué)綜合表現(xiàn)突出,，予以推薦，希望貴校審核通過,。

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

北大光華夏令營推薦信 夏令營推薦信手寫還是打印篇四

尊敬的xxx：

本人應(yīng)***同學(xué)請求，很樂意推薦該同學(xué)參加貴校夏令營,。

***同學(xué)是我所任教的大二學(xué)期整學(xué)年專業(yè)課“有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”以及專業(yè)課“儀器分析實(shí)驗(yàn)”的學(xué)生,，她每次做實(shí)驗(yàn)基本都是第一個到實(shí)驗(yàn)室，認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,，與老師互動,，學(xué)習(xí)非常主動，而且能夠深入鉆研，這點(diǎn)我非常欣賞,。

在一年多的相處中,，我對她的了解是比較深入的，該同學(xué)有夢想,、有目標(biāo),，對自己的人生有較好的規(guī)劃。而且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識,，對科學(xué)研究很感興趣,，在她大二時，就主動參加科技創(chuàng)新活動,，在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后,，大三再次參加科技創(chuàng)新活動。對于本科生來說,，兩年的科研經(jīng)歷并不容易,，但是，我還是總能在周末和平時沒課的時候在實(shí)驗(yàn)室看到她的身影,?？上驳氖牵诓恍傅膱?jiān)持和努力下,，她出色地完成了各項(xiàng)工作,，還在科創(chuàng)活動中提出自己獨(dú)到的見解，在原來體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，并閱讀了許多科技文獻(xiàn),，積累了一定量的科研經(jīng)驗(yàn)和閱讀水平。相信會對將來的研究生工作有很大幫助,。

而且該同學(xué)嚴(yán)于律己,、品行端正、樂于助人,，與同學(xué)相處融洽,，思想與學(xué)習(xí)上都要求進(jìn)步，積極參加各項(xiàng)活動,。鑒于上述原因,，我將她推薦到貴校，希望能夠通過貴校的審核,。

此致

敬禮,！

推薦人：xxx

日期：20xx年x月x日

北大光華夏令營推薦信 夏令營推薦信手寫還是打印篇五

夏令營組委會:

您好!我是xxx大學(xué)汽車工程學(xué)院的xx副教授，本人很高興推薦我院20xx級)的xx同學(xué)參加貴校20xx年的暑期夏令營,，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。

我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué),，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績,。

該生思想端正為人謙虛,，大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦,，踏實(shí)學(xué)習(xí),，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。

在我指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)課程中,，該生積極思考,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時,，表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)合作意識而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣,，主動了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程,，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊,。

綜上所述,，我認(rèn)為xx身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力,。我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系,，進(jìn)一步提高自身能力，在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn),、更堅(jiān)定!

推薦人：xxx

日期：20xx年xx月xx日