欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年學(xué)前班年計(jì)劃內(nèi)容(五篇)

2023年學(xué)前班年計(jì)劃內(nèi)容(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 21:51:38
2023年學(xué)前班年計(jì)劃內(nèi)容(五篇)
時(shí)間:2022-12-26 21:51:38     小編:zdfb

時(shí)間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

學(xué)前班年計(jì)劃內(nèi)容篇一

第一,、鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起,,“從小事做起”,,建立良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,,要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退、不曠課,,積極參加義務(wù)勞動,為班爭光,。開好每周一次的班會,讓學(xué)生真正能學(xué)到東西,,懂得一些道理。作為班主任,,本人要做到早到教室,平時(shí)多去教室,,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

第二、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,,形成比、學(xué),、趕、幫,、超的.好風(fēng)氣,。營造“優(yōu)比優(yōu)”、“優(yōu)帶中”,、“中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,,我必須充分利用課間和自習(xí)課及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。

第三、在班級建立一定的獎(jiǎng)勵(lì)制度

1,、學(xué)習(xí)上,每次月考進(jìn)步很大的學(xué)生,,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、衛(wèi)生方面,加強(qiáng)值日干部職責(zé),,評選優(yōu)秀值日生,獲得“文明寢室”稱號的宿舍給予獎(jiǎng)勵(lì),。

作為教師首先是思想上要正確認(rèn)識自己所從事的教育工作,是育人的工作,,要全身心地投入工作。因此,,在日常工作中要把各項(xiàng)工作落實(shí),,如不歧視挖苦,、諷刺低差生,,尊重學(xué)生人格。當(dāng)學(xué)生有生活,、學(xué)習(xí)方面的困難時(shí),,教師要伸出溫暖的雙手去幫助他們,。多與他們交談和溝通。特別是心理有障礙的學(xué)生及時(shí)化解他們心中的烏云,。只有做到了“為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”,,才能讓我們的每一位學(xué)生不掉隊(duì)、不輟學(xué),。

另外,平時(shí)把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時(shí)與家長溝通,協(xié)同合作,,做好學(xué)生的思想工作,,形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

培養(yǎng)提高班干部和團(tuán)員管理能力,嚴(yán)格要求他們在知識能力上取得更大的進(jìn)步,。在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。同時(shí)還要求他們注意各成員之間的合作,齊心協(xié)力,,樹立自己的威信,。

學(xué)前班年計(jì)劃內(nèi)容篇二

通過提供充分的條件,,為幼兒設(shè)計(jì)多種活動,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官,,觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、達(dá)到解決問題的能力,。學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要有分類,排序和對應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,,10以內(nèi)數(shù)的意義,,學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減,、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間,、空間關(guān)系的粗淺知識,以及簡單的測量活動等,。

1、在教學(xué)過程中幼兒在老師的引導(dǎo)下,,能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),區(qū)分和理解一些事物的相互關(guān)系,,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互聯(lián)系,,并能準(zhǔn)確的進(jìn)行加減運(yùn)算。

2,、在活動中培養(yǎng)幼兒的多種能力,觀察力,、想象力,、思維力以及語言表達(dá)能力。,,

1、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確計(jì)算,。

2、能對周圍的事物有一定的空間想象能力,。

3、能在老師的引導(dǎo)下,,能提出簡單的數(shù)學(xué)問題,為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),。

由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,,幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異,不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣,、能力等方面的不同,,這就形成了兒童的個(gè)性差異,。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異,,所以在上課的時(shí)候,老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動,使每個(gè)孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

第一周:數(shù)一數(shù),,比一比

第二周:1-5的認(rèn)識

第三周:加減法的認(rèn)識

第四周:0的認(rèn)識和有關(guān)0的加減法

第五周:1-5的加減法

第六周:認(rèn)識物體和圖形

第七周:分類

第八周:6-10的認(rèn)識

第九周:6-7的加減法

第十周:8-9的加減法

第十一周:10的加減法

第十二周:10以內(nèi)的加減法復(fù)習(xí)

第十三周:11-20各數(shù)的認(rèn)識

第十四周:20以內(nèi)的不進(jìn)退位加法

第十五周:20以內(nèi)的不進(jìn)退位減法

第十六周:20以內(nèi)的不進(jìn)退位加減法復(fù)習(xí)

第十七周:認(rèn)識鐘表

第十八周:20以內(nèi)的進(jìn)位加法

第十九周:加減法復(fù)習(xí)

第二十周:總復(fù)習(xí)

兒童的學(xué)習(xí)是一種主動積極的活動,能根據(jù)自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進(jìn)行觀察,、操作,,同時(shí)展開聯(lián)想,、想象,比較,、分析等內(nèi)在的思維活動。所以在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中,,把數(shù)學(xué)知識與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,,并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用其掌握的數(shù)學(xué)知識,將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力,。

學(xué)前班年計(jì)劃內(nèi)容篇三

學(xué)前班本學(xué)期新生5名,共有孩子32名,,年齡在5—6歲之間。通過上學(xué)在期末的測查及平時(shí)的觀察,,我們對孩子在身體,、認(rèn)知,、社會性三方面有了相當(dāng)?shù)牧私猓韵率侨箢I(lǐng)域的詳細(xì)分析:

身體發(fā)展方面:

在老師不斷地提醒下,,孩子養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1.大肌肉動作:孩子能較協(xié)調(diào)地走,,跑、跳,,屬于正常水平的約99%,學(xué)會了有組織有紀(jì)律,,學(xué)做文明孩子的良好思維。

2.小肌肉動作:多數(shù)孩子小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為有的孩子不會握筆,,有的孩子寫字時(shí)不時(shí)寫倒筆畫(筆畫筆順顛倒)就是姿勢不正確等。

3.生活能力:一部分孩子的自我服務(wù)能力普遍一般,。自制能力和整理床上用品較為困難。

4.自我保?。河螒蛑?,自我保護(hù)意識不強(qiáng);季節(jié)變化,,還不太懂得自行增減衣服(或告訴老師)。

認(rèn)知發(fā)展:

1.智力能力:學(xué)習(xí)了按物體的大小,、顏色、形狀分類,。學(xué)習(xí)了運(yùn)用視覺、觸覺感知物體的大小,、多少等,學(xué)會區(qū)分早晨,、晚上,學(xué)會聽琴唱歌,、聽音樂節(jié)奏拍手,。

2.語言能力:學(xué)會了用舉手請教老師表達(dá)自己的感受,,能聽懂語意,,能大膽地表達(dá)自己的愿望,但有些孩子發(fā)音不清,,表達(dá)不完全或站立起來了不敢大聲講話。

3.自然概念:對身邊的自然物感興趣,,在很多情況下會有順序的觀察他們的主要特征。

4.數(shù)學(xué)概念:學(xué)會比較長短、多少,、高矮;按圖形配對分類等簡單的科學(xué)知識的接觸,。

社會性發(fā)展:

1.品德行為:使用禮貌用語、節(jié)約使用能源,、不亂丟垃圾、不隨地吐痰,,懂得收放玩具,、愛護(hù)玩具和公物,,不是自己的東西不拿回家。

2.交往能力:多數(shù)孩子比較活潑,,不認(rèn)生,。但有個(gè)別孩子比較內(nèi)向,,愛獨(dú)處,很少與小朋友一起玩,。

3.情緒情感:喜歡參加集體活動,并保持愉快的情緒,,喜歡老師和小朋友等,。

4.個(gè)性特征:與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識;部分孩子依賴性較強(qiáng),,自制力較差,,不能在短時(shí)間內(nèi)專心做簡單的事情。

幼兒生活管理方面:

隨時(shí)對幼兒進(jìn)行思想健康和衛(wèi)生常識教育,,對個(gè)別孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,,洗手時(shí)不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌,、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,,衣褲放在固定的地方,安靜就寢,,睡姿正確,。

教育管理方面:

根據(jù)本班孩子的實(shí)際水平和興趣,,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求;根據(jù)“三會”目標(biāo)和圍繞教育部人文社會科學(xué)“九五”專項(xiàng)課題,,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育內(nèi)容及形式.在教學(xué)活動中,,有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與,、主動學(xué)習(xí),,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,,鼓勵(lì)他們動手操作,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題,。

常規(guī)工作:

1.班級衛(wèi)生保健管理:

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使孩子在日常生活活動中,,在每日的飲食起居中,,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,,受到科學(xué)的健康教育,,身心得到良好的發(fā)展,。

2.幼兒安全管理與教育:

結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),,進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩⒔】?、科學(xué)化教育,,增強(qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。

3.在抓好孩子生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī),。

教學(xué)活動:

合理利用分區(qū),、分組,、集體、方案活動,、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成,。

家長工作:

日常性的家長工作:

(1)利用早晚家長接送孩子的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹孩子情況,,相互溝通提出建議等。

(2)運(yùn)用家園聯(lián)系,,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,,互通情況信息,。

(3)以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動安排和教育計(jì)劃,,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

學(xué)前班年計(jì)劃內(nèi)容篇四

新的一學(xué)期來臨了,,學(xué)前班為了是在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性,,同時(shí)家長也希看幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí),,以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,,結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的工作計(jì)劃。

我班現(xiàn)有幼兒36名,,大部分孩子是大班直接升上來的,生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯(cuò),,個(gè)別幾個(gè)是插班生。我班在認(rèn)知方面:幼兒對四周事物充滿好奇,,喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺,,不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá),回答題目時(shí)也不能用完整的話語表述,;部分幼兒不認(rèn)識10以內(nèi)的加減法,。

在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺,。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢,中午不能很好地午休,,晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個(gè)別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù),,桌面較臟,。

在社會發(fā)展方面:固然我們是一個(gè)新組合的班級,,但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,,互相都很熱情,也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向,,因此喜歡獨(dú)處,,融入集體的意識比較弱,。所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子,讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個(gè)性,,在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備,為入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、自理大,、小便,,整理衣物及便后、餐前洗手,,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、能用正確的方法洗臉、漱口,,同時(shí)養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣

3,、課堂能自主,、自覺地學(xué)習(xí)、思考,,有良好的專注力與規(guī)則意識,。

4、做力所能及的事情,,強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣,,保持環(huán)境整潔。

5,、輕聲說話,搬拿物品,,輕拿輕放,。

6,、喜歡書寫,能用正確的方法讀書,、寫字,自控能力強(qiáng),。

7、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力,,能順利完成老師交給的組織管理任務(wù),。

1,、能熟練說出父母和幼兒園的名字,、家庭住址、電話號碼等個(gè)人信息,。

2、在生活,、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害,,也注意不傷害他人,。

3,、隨機(jī)教育簡單,、常見的逃生,、自救方法。

4,、無論是在班級還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會公德。

1,、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻,及時(shí)的更換衣服,,有不舒服的現(xiàn)象能及時(shí)告知老師,。

2,、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練,注重幼兒跳躍,、接力、跳繩,、攀爬,、翻滾等能力的訓(xùn)練。

3,、生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時(shí)、自覺午睡的良好習(xí)慣,,讓幼兒能自覺睡好覺,不踢被,。

4、生活教師按時(shí)按質(zhì)做好消毒工作,,保證班級物品及幼兒用品衛(wèi)生。

1,、培養(yǎng)積極主動的與同伴交往,,學(xué)會分享、謙讓與合作,。

2,、懂得關(guān)心他人,,愛護(hù)周圍環(huán)境,能夠傾聽和理解別人的要求,。

3、講衛(wèi)生,,不隨地亂扔垃圾。

4,、熱愛勞動,自己的事情自己做,。

5、每天堅(jiān)持早睡早起,,按時(shí)上學(xué),,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,。

6,、認(rèn)真傾聽,,積極答題,,熱愛學(xué)習(xí),。

7,、愛惜糧食不浪費(fèi),、不挑食,。

8、積極參加戶外活動,,遵守規(guī)則,。

1,、每周根據(jù)教學(xué)情況寫好周回顧表向家長反映一周所學(xué)內(nèi)容,。

2,、晚間接送時(shí)間與家長簡短交流幼兒情況。

3,、引導(dǎo)幼兒提醒家長每天準(zhǔn)備好一條長毛巾,,一套衣物放在書包備用,。

4、不定期對乘車幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪,對缺勤幼兒及時(shí)電訪,。

5、周末一定要給孩子剪指甲,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、做好榜樣:家長的處事態(tài)度、言行舉止,,要成為幼兒的表率,,讓幼兒在潛移默化中接受良好的教育,。

7、尊重兒童:家長要為幼兒提供愉悅,、和諧,、寬松的環(huán)境,,使他們身心健康成長,。

8、養(yǎng)成好習(xí)慣:對幼兒的要求應(yīng)適度,,持之以恒,,使他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。積極配合教師的各項(xiàng)工作。

學(xué)前班年計(jì)劃內(nèi)容篇五

為了把保育工作做得更科學(xué),、更具體,,在本學(xué)期我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,,針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一個(gè)孩子都能夠得到全面的發(fā)展,。使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步,,特制定班級工作計(jì)劃如下:

本班共有27名幼兒。其中男孩13名,,女孩14名,。孩子們經(jīng)過大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,,幼兒在身體,、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高,。認(rèn)知方面:幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感,、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,,個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善,。有與他人交往的愿望,,初步學(xué)會與他人合作,,初步學(xué)會同情和關(guān)心他人,,初步會評價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱,。此外,,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感,、自我意識,,并取得了一定的成績,。上學(xué)期的家長工作做得比較好,家長們對本班的工作都比較支持和滿意,。

(一)生活方面

1.開學(xué)初,培養(yǎng)讓幼兒,,如:講衛(wèi)生,擦桌子子,、擺板凳、黑板等,,

2.定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩具、教具,,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

3.在老師的指導(dǎo)下,,能將衣服疊放整齊;會耐心,、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔,。

4.開展豐富多彩的體育游戲活動,保證戶外活動的時(shí)間,,促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),,減少疾病。

5.根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),,鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜,、細(xì)嚼慢咽,。

6.培養(yǎng)幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習(xí)慣,,并能夠主動的關(guān)心,、參與班級中的環(huán)境及活動,學(xué)會正確的勞動技能,。如分發(fā)餐具、整理班里玩具,、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務(wù),、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等,。

(二),、教育教學(xué)方面

1.結(jié)合主題教育和日常生活中滲透教育內(nèi)容,,培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,,初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感.

2.教學(xué)上采用多用多媒體教學(xué)模式,、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動,,做好觀察分析孩子活動情況,、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動手操作能力。

3.加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況.

4.環(huán)境教育將以主題為主要的形式,。組織引導(dǎo)幼兒參與主題的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作,,“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象,、創(chuàng)新能力,。例如:收集資料,、繪畫、裝飾,、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建,、展示的最佳途徑,。

5.圍繞課題結(jié)合主題與領(lǐng)域的滲透,,使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力,、滿足好奇心,、促進(jìn)彼此交往,、展示特長的舞臺。

6.注意幼兒的個(gè)別差異,,使每個(gè)幼兒都有較大的提高,。在練習(xí)中適當(dāng)?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?xí),。以及不同內(nèi)容的組合練習(xí),,以此增加幼兒練習(xí)的機(jī)會并提高幼兒的興趣,。

(三),、衛(wèi)生保健工作:

1,、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,,定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

2、嚴(yán)格把好晨檢關(guān),,做好全日觀察及的記錄工作,加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),。

3、對幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故,。

4,、做好日常保健工作保證幼兒健康成長,,加強(qiáng)對個(gè)別弱易病幼兒照顧。

5,,根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),,鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽,。

6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,,并學(xué)會主動增減衣物,照顧自己

7,,自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng),,培養(yǎng)幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服,、疊放被子,整理玩具,,保持玩具清潔,。

(四)、安全工作:

在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,,時(shí)刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,,并采取一系列措施,,做好安全防范工作。

1,、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,,鼓勵(lì)幼兒愉快的接受晨檢。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因,。

3,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,,檢查活動場地,、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動。

4,、入廁時(shí),,應(yīng)保證衛(wèi)生間的干爽,,排除積水,防止幼兒滑倒,。教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險(xiǎn)動作,、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,,不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi)。其次,,教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,。遇到不安全的情況知道及時(shí)向老師匯報(bào),。

6、午休時(shí),,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長準(zhǔn)時(shí)接送幼兒,,如臨時(shí)跟換接送的人應(yīng)及時(shí)跟老師聯(lián)系。

8,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,,并登記。

(五),、家長工作:

1、通過家長會活動,,使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù),、目標(biāo)和內(nèi)容,,虛心聽取家長的意見建議,,耐心解答家長的問題,,并記錄分

放資料的方式),。

(六)班級管理

1.認(rèn)真制訂好周,、日計(jì)劃,動靜交替,、科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動。

2.認(rèn)真登記幼兒出勤和交接班記錄表,。

3.管理好班級財(cái)物,每天離園時(shí)提醒幼兒帶好自己的物品,,認(rèn)真檢查門窗是否關(guān)好,水,、電,、不讓班級財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電、以免造成不必要的浪費(fèi),。

4.建立團(tuán)結(jié)、快樂的合作伙伴,,提倡班級三位老師“思想放松,、工作輕松,、快樂上班”的工作氛圍。

總之,,在這個(gè)學(xué)期里,我要讓每一個(gè)幼兒快樂成長,,和本班教師一起把我的班級工作做好,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,!

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里 聯(lián)系客服