制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初一班主任工作計劃安排表篇一

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

強化班級的總體奮斗目標,，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀律,，提高課堂效率。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。

二,、加強班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力

首先,，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級養(yǎng)成教育班規(guī)》，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退,、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初,，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標,，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。

其次,，嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

三,、做好個別學(xué)生的教育工作。

面向全體學(xué)生,，分類施教,。加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解,、關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，例如：李猛,、張錄錄、張新生,、楊標,、王超、張玉鑫等,。他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。教育個別學(xué)生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

四,、及時了解學(xué)情

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況,。因材施教,，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升

五,、對學(xué)生進行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點,。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須做好,，確保安全工作萬無一失,。

六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，做好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

初一班主任工作計劃安排表篇二

本學(xué)期我擔(dān)任了七年級班的班主任。個人的成長經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時期,，如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔(dān)負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,，責(zé)任重大。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

一,、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生62 人，其中男生41 人,，女生21 人,。總體上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差較大,，絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，自覺性較好，課堂紀律較好,。但全班在個別方面,，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二、工作目標

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標：

學(xué)習(xí)勤奮有上進心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責(zé)任心

做人踏實有自信心

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué) 生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié),、向上,、文明的集體。

三,、具體措施

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細則。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過各種的校會、班會,、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步,，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7,、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,，進行思想教育,。

8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,，如交通安全,、用電、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。合理利用“立交橋手記活動表”,，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。

15,、多巡堂，多查午休,，時刻留意學(xué)生的情況,。

初一班主任工作計劃安排表篇三

一、學(xué)情分析

目前的初一(2)班,，共有學(xué)生50人,，其中男生29人，女生21人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,，但學(xué)生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

二,、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線,，以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校、團隊,、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

三,、工作目標

1,、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達98%。

2,、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;

3,、搞好培優(yōu)補差工作,，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,，減少待進生數(shù)量,，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一;

4、同學(xué)校,、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標校”和開展“孝敬父母”活動;

四,、主要工作措施

(一),、加強班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期,，要加強班主任自身的理論自修工作,。除認真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志,、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習(xí),，搞好自身工作的計劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,，寫學(xué)習(xí)心得,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，盡最大努力,，提高自身素質(zhì),。

(二)、搞好家校結(jié)合,，做好家訪,、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,，一學(xué)期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃,、過程有記錄,、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會,，使班級管理能夠達到事半功倍的效果,。

(三)、與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣,，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、要以學(xué)校大規(guī)模實施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機,，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，強化學(xué)生間的競爭意識，加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。

2、加強班委會建設(shè)

本學(xué)期,，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,，加強班委會的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息，共同促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3,、抓住一切可用機會，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期,，除了充分利用班會課,、課外活動課外，還要擠時間,，盡可能多的找機會,，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,，思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀,、價值觀外,，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義,。

4、充分利用心理學(xué)原理,，結(jié)合各種科學(xué)手段,，促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期，在班級管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,，如心理暗示、社會公共心理,、趨同心理等,，對學(xué)生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,，加強引導(dǎo),，促進班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

(四),、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化待進生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作,。

(五)緊密配合學(xué)校,，搞好第二課堂活動1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”。

2,、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,，實施“成功教育”，開展“主題教育”活動,，搞好“主題教育”月,，評選不同類型的先進學(xué)生,。

雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好，好學(xué)生也不是很多,，但是我還有三年的時間,，我相信在這三年中，我會取得良好的成績的,，這不是我一時的沖動,，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,，只要肯努力，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,，那么我們就會迎來一個美好的明天!

初一班主任工作計劃安排表篇四

新學(xué)期將要到了,，我又將迎來了新--屆初一學(xué)生。我和我的學(xué)生將從外語學(xué)校起步,，心手相牽去實現(xiàn)我們的夢想,。

初一新生已由小學(xué)生變成中學(xué)生，在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化,，同時新初一剛剛開學(xué),，學(xué)生也面臨著小學(xué)生到初中生角色的轉(zhuǎn)換;面臨著對初中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)。作為新初一的班主任,，我要結(jié)合學(xué)生實際情況,，帶領(lǐng)學(xué)生走好初中生活第一步，更要抓住時機建立一個積極健康的班集體,。具體準備做以下幾方面的工作,。

第一、做好思想工作

班內(nèi)上下一心,。確立班集體奮斗目標,，在開學(xué)初就和同學(xué)確定新班集體的奮斗目標：近期目標，如：創(chuàng)建一個什么樣的班級環(huán)境;參加各項活動時我們班的目標與心態(tài);在學(xué)習(xí)上的目標;在年級的定位;在年級,、在學(xué)校的班級形象等等;遠大的目標：三年以后我們要成為一個什么樣的班集體;我們個人要實現(xiàn)那些理想等等,。在日常的管理中依照目標指導(dǎo)學(xué)生的行為，使學(xué)生真正融入到集體中來,，心系集體,。

第二、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育

加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生頭腦中形成兩種觀念,，使學(xué)生養(yǎng)成兩種習(xí)慣。在學(xué)生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教,。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，一個人只有尊敬老師才能學(xué)好知識,，所以，要求新初一學(xué)生對老師有禮貌,，在班內(nèi)形成尊師,、愛師的風(fēng)氣，加強學(xué)生的向師性,。在學(xué)生頭腦中形成的第二種觀念是：紀律觀念,。紀律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證,，也是班集體行為的保證,，紀律散漫的班集體就是一盤散沙。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。規(guī)范學(xué)生收交作業(yè)的程序,，按時交作業(yè);教育學(xué)生如何聽課、如何做好課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。養(yǎng)成認真做值日的習(xí)慣,，養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的習(xí)慣。

第三,、鼓勵學(xué)生參加活動

鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校,、年級組織的各項文體活動，培養(yǎng)班集體積極向上的風(fēng)氣,。培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力和審美的能力,。

第四、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)

在班內(nèi)多鼓勵學(xué)生,，倡導(dǎo)班內(nèi)的正氣,。課下及時指導(dǎo)學(xué)習(xí)上、紀律上有障礙的學(xué)生,。

初一班主任工作計劃安排表篇五

一,、班級現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、班級成績、班級文化建設(shè)等方面）：

經(jīng)過一個學(xué)期的歷練,，學(xué)生已基本熟悉了北郊的學(xué)習(xí)生活,，剛?cè)雽W(xué)的興奮已經(jīng)消失，而他們一開始被隱藏的壞習(xí)慣也一點點表露出來,，如對學(xué)習(xí)缺乏興趣,、沒有明確的目標，在學(xué)習(xí)上常常三分鐘熱度,，沒有恒心,，學(xué)習(xí)任務(wù)的完成上也要打折扣,。部分同學(xué)的思想上存在很大問題，認為學(xué)習(xí)是老師與家長逼著自己學(xué)的,，在校的日常行為規(guī)范是對自己的束縛,，在班中造成比較惡劣的影響。雖然存在這些問題,，值得欣慰的是班級整體風(fēng)氣良好,，在“以班為家”的氛圍下，學(xué)生群眾榮譽感很強,，有必須的自我管理潛力,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，班中大部分同學(xué)想學(xué),，肯學(xué),，拔尖的同學(xué)也比較多，但可能由于學(xué)習(xí)方法等原因,，一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在年級中還比較落后,。

二、本學(xué)期班級目標：

1,、搞好常規(guī)管理,，使班級平穩(wěn)有序。開學(xué)八好是我班的第一個目標,，此后每月的流動紅旗也是我班要努力爭取的,，從上學(xué)期的狀況來看，常規(guī)工作的有序開展與流動紅旗的獲得會促進學(xué)生保證一個良好的心態(tài),，增強群眾榮譽感,。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。我班上學(xué)期的考試成績不理想，主要原因是班級后段的學(xué)生較多,，學(xué)習(xí)較被動,，這學(xué)期會根據(jù)學(xué)生的具體狀況采取對應(yīng)措施，迎頭趕上,，力爭使班級名次有所進步,。

3、開展各項活動,，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),。本學(xué)期學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等主題活動，我班打算契合學(xué)校的活動開展一些學(xué)生樂于參加的,，有生成有收獲的班隊活動,，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué)，玩得開心,，學(xué)得快樂,。

4、本學(xué)期的終極目標是獲得禮貌班級的稱號,，雖然我班還有許多不足,，但我與全班同學(xué)對于我們的將來還是信心滿滿，我們堅信一分耕耘一分收獲,。

三,、主要措施：

1、常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長,、值日組長負責(zé)制,，夕會制，每一天一個期望,。每個崗位都落實職責(zé)人，值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督,，勞動委員起三重監(jiān)督,，實踐證明經(jīng)過這樣的監(jiān)督后我班衛(wèi)生很少扣分。班級紀律包括兩操由值日班長做好記錄,，對于違紀的同學(xué)值日班長有提醒的義務(wù),，甚至有教育的權(quán)利。而一些屢教不改的就交由班主任管理,。每一天放學(xué)前全班做當日總結(jié),，并請一位同學(xué)提出明天對同學(xué)們的期望，能夠是自習(xí)課安靜或沒有人遲到,，次日放學(xué)全班一齊來看期望達成沒有,，達成在黑板上專門的位置畫笑臉，沒有完成畫哭臉,。上學(xué)期末實施了一段時間,，效果很好，對于同學(xué)自己提出的期望大家都很響應(yīng),，也貼合自我管理的理念,。

2、在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實際狀況,，區(qū)分對待,。每一天早晨學(xué)習(xí)委員會統(tǒng)計作業(yè)缺交或少做的同學(xué)名字，由班主任發(fā)信息給家長,。課代表在當日內(nèi)督促缺交同學(xué)補齊作業(yè),。數(shù)學(xué)組長和英語組長完成數(shù)學(xué)改正和英語重默檢查,，當日沒有完成的請他到老師辦公室完成，力爭做到天天清,。上學(xué)期也是這么做了,，的確絕大部分同學(xué)都能較自覺地完成，但總有幾個頑劣分子要拖到最后,，在班中造成了極壞的影響,。從目前來看，對于這些十分被動的學(xué)生,，當務(wù)之急已經(jīng)不是死抓他的作業(yè)了,，而是要讓他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，讓他有能學(xué)好的信心,，所以我打算每周評出一個進步王和學(xué)習(xí)王,，前者對象就是這些相對落后的同學(xué)，一有進步立刻肯定,，讓他有信心,。而后者對象是學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，根據(jù)一周課堂和作業(yè)表現(xiàn)評出,，在班中樹立典型,。

3、培養(yǎng)學(xué)生組織潛力,，讓學(xué)生自己做主,。北郊的活動是十分多的，在這些活動中學(xué)生都能有所收獲,。上學(xué)期很多活動都是我主要策劃,，這學(xué)期我打算將主動權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生自己來設(shè)計,，來開展他們想?yún)⑴c的活動,，同時擴大參與面，讓更多的學(xué)生能夠參與到班級活動設(shè)計中來,，能夠以組為單位也能夠自由組合承包,，但還需要老師把關(guān)，畢竟他們經(jīng)驗還不足,。

四,、具體安排：

2月：開學(xué)第一月，學(xué)生要立刻從松到緊可能還需要一點時間來調(diào)整,，我要做的就是將這個時間盡可能縮短,，做好幾個第一，新學(xué)期第一句贈言，第一次講話,，第一節(jié)班會課,，讓學(xué)生能順利快速地投入到學(xué)習(xí)中來。強調(diào)北郊中學(xué)一日常規(guī)和班級制度,，在開學(xué)八好中拔得頭籌,。

3月：生命月的主題是要讓學(xué)生珍愛生命，關(guān)愛自己與身邊的人,。我計劃讓學(xué)生做豆芽觀察日記,，關(guān)愛生命攝影展等活動。但是出發(fā)點是要從活動中有所收獲,，不能流于形式,。

4月：讀書節(jié)活動讓學(xué)生感受到書香校園，拓展視野,，開闊知識面,。

5月：“北郊之春”彰顯了孩子的青春活力，讓他們盡情地展現(xiàn)自己,。

6月：臨近學(xué)期結(jié)束,，復(fù)習(xí)迎考是關(guān)鍵，做好考前動員,。

五,、班級主題班會公開展示時間：

時間：4月

資料：讀書節(jié)

形式：

六、班級主動發(fā)展：

我班的班級文化是家文化,，七1就是一個大家庭，我們?nèi)w的目標是“為這個家粉刷裝修,，使之成為一個溫馨和諧的大家庭”,。學(xué)生認識到班級的事就是我的事，把班級交給學(xué)生,，讓他們一齊去關(guān)心愛護它,，榮辱與共，肝膽相照,，不管大事小事,，學(xué)生能勇?lián)氊?zé)，不管好事壞事,，相互幫忙,，讓事情向的方向發(fā)展，有了良好的班級文化,，就有利于培養(yǎng)學(xué)生用心向上的情感和團結(jié)協(xié)作的群眾主義精神,。在班級管理方面，充分調(diào)動學(xué)生的用心性和創(chuàng)造性，注重發(fā)揮學(xué)生的潛能,，讓學(xué)生全員參與,，共同管理、自主教育,。班群眾是師生共同組成的群眾,，只有師生共同努力才能把班級事務(wù)搞好，這就需要班主任實施民主管理,。民主管理的關(guān)鍵是使班群眾成員構(gòu)成主人翁具有職責(zé)感,，構(gòu)成用心性和創(chuàng)造性。杜絕一言堂,，事事有商量,，人人有話講。所以我們的“每一天一個期望”,，值日制度,，各種崗位設(shè)置目的就是讓所有學(xué)生參與進來。在班級活動方面,，我們要細化班級日?；顒樱?大而空"為"小而實",，注重班級活動的系列性,、周期性、實效性,、多樣性和獨特性,。教育培養(yǎng)學(xué)生成才，興趣是起點,，是人發(fā)揮智慧和取得成功的動力,。管理學(xué)生的過程中要熟知每個學(xué)生的興趣，要幫忙學(xué)生發(fā)展興趣,，這對他們的整體素質(zhì)提高將起到用心作用,。班主任要幫忙教育

學(xué)生把他們的興趣同奮斗目標結(jié)合起來，使興趣在成長中發(fā)揮動力作用,。為此,，我鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長,。培養(yǎng)學(xué)生的個性才能,，幫忙學(xué)生從無數(shù)生活道路中選取一條最能發(fā)揮創(chuàng)造性的道路是班主任的職責(zé)。學(xué)生有創(chuàng)造性,，班級才會有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

初一班主任工作計劃安排表篇六

本學(xué)年度下學(xué)期,，我擔(dān)任七年級3班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。眾所周知,，今年我班級較小,，學(xué)生人數(shù)還不多。經(jīng)過近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn),，新生當中個別學(xué)生紀律觀念差,，行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時間，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。

二,、選拔、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成臨時班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先,，幫助班委樹立威信;

其次，鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法;

第三,，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心。

三,、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素和閃光點，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流，耐心了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

四、對學(xué)生進行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須最好,，確保安全工作萬無一失。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

總之,，計劃只是一個期望，一個目標,。我將在本學(xué)期中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，與兩個副班主任攜手，爭取七4班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進,，成為一個文明班集體,。

初一班主任工作計劃安排表篇七

一、學(xué)情分析

目前的初一(2)班,，共有學(xué)生50人,，其中男生29人，女生21人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,，但學(xué)生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

二,、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線,，以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校、團隊,、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動,，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ),。

三、工作目標

1,、通過工作,，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達98%,。

2、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;

3、搞好培優(yōu)補差工作,，通過努力,，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量,，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一;

4,、同學(xué)校、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標?！焙烷_展“孝敬父母”活動;

四、主要工作措施

(一),、加強班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期，要加強班主任自身的理論自修工作,。除認真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊,、雜志、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí),，搞好自身工作的計劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,，寫學(xué)習(xí)心得,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì),。

(二),、搞好家校結(jié)合，做好家訪,、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪，一學(xué)期至少召開三次家長會,，并且要做到事前有計劃,、過程有記錄、事后有總結(jié),，并力爭能通過家訪和家長會,，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

(三),、與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1,、要以學(xué)校大規(guī)模實施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機,，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強化學(xué)生間的競爭意識,，加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

2,、加強班委會建設(shè)

本學(xué)期,，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強班委會的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息,，共同促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3、抓住一切可用機會,，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期,，除了充分利用班會課、課外活動課外,，還要擠時間,，盡可能多的找機會，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,，思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀、價值觀外,，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義,。

4、充分利用心理學(xué)原理,，結(jié)合各種科學(xué)手段,，促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期，在班級管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,，如心理暗示、社會公共心理,、趨同心理等,，對學(xué)生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,，加強引導(dǎo),，促進班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

(四),、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化待進生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作,。

(五)緊密配合學(xué)校,，搞好第二課堂活動

1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”。

2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,，實施“成功教育”,，開展“主題教育”活動，搞好“主題教育”月,，評選不同類型的先進學(xué)生,。

雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好，好學(xué)生也不是很多,，但是我還有三年的時間,，我相信在這三年中，我會取得良好的成績的,，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗,。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好，只要肯努力,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,，那么我們就會迎來一個美好的明天!

初一班主任工作計劃安排表篇八

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，圍繞學(xué)部德育工作計劃,，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《班級常規(guī)管理》,，嚴管和引導(dǎo)相結(jié)合,，注重導(dǎo)的方式和方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，達到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展，努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體,。

二,、總體目標：班級在各項評比中達到優(yōu)秀。

具體目標：

1,、學(xué)生思想品德合格率達到100%,。

2、學(xué)生安全事故發(fā)生率為0,。

3,、各項活動參加率為100%。

4,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率為20%以上,。

三、具體工作及措施

1、全面做好本學(xué)期班級工作計劃,，了解學(xué)生情況,，冷靜分析存在的問題，制定相應(yīng)措施,，力求全面解決問題,。

2、強化學(xué)習(xí),。進一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生安全教育二十條》、《班級常規(guī)管理分項說明》的各項規(guī)定,，讓制度深入學(xué)生心中,，讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣。

3,、強化學(xué)生干部的職能,。將干部周例會制度化;進一步明確干部的職責(zé)，明確分工,，人人有事做,，事事有人管;加強干部工作能力和方法的指導(dǎo)，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,，最大限度的為班級服務(wù),，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂;培養(yǎng)干部的正義和正氣,，讓正氣充滿班級,。

4、加強班級文化建設(shè),。建設(shè)園地文化,，讓園地會說話;建設(shè)環(huán)境文化，做到窗明幾凈,，桌椅物品擺放整齊,，做無聲的老師;重點建設(shè)思想文化，讓刻苦,、勤奮,、進取、團結(jié),、勤儉,、節(jié)約、互助,、友愛,、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,。

5、正行為規(guī)范,。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,，采取盯班盯人的方式，對同學(xué)的行為規(guī)范進行監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時糾正,。

6、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課要求學(xué)生集中注意力聽講,，讀書要求學(xué)生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整,、按時完成,，課前要求學(xué)生及時預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生認真復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)任務(wù)當天完成。

7,、加強考評,。對學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評，大力弘揚先進,，對違犯要求的同學(xué)及時幫助,，讓每個同學(xué)按照規(guī)范嚴格要求自己。

8,、給學(xué)生更多的關(guān)愛,。作為班主任要及時和學(xué)生進行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學(xué)生談心,，了解他們的思想,，給他們以關(guān)愛。特別是對那些問題學(xué)生,，要關(guān)懷備至,。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要及時幫助,，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心,。對學(xué)生要即使鼓勵，讓每個學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點,。

9,、同學(xué)校保持高度一致,，組織開展好各項活動。

10,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，堅決制止吃零食的習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力。

11,、班級工作中,，做到腿勤、嘴勤,、眼勤,、腦勤、耳勤,、手勤,。班級工作多請示、多匯報,，上令下達,，不折不扣;多到教室、宿舍,、等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;每次會議、班會,、個別談心都做好記錄,，及時總結(jié);注意同學(xué)生們交流，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,，不斷改進班級工作方式及工作思路,。從而增強了班級集體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀,，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。

12、認真開展主題教育活動,。本學(xué)期重點做好行為養(yǎng)成和安全專項主題教育活動,，加大教育力度，使同學(xué)健康成長,。

13,、加強家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷,，家訪活動經(jīng)常,。讓家長了解學(xué)校,，了解班級，了解學(xué)生,，取得家長的配合和支持,。

14、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,。思想上多了解,，生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多關(guān)心,，不良習(xí)慣上多糾正,。對他們言語上給多一點，眼光多投向一點,，在他們課桌邊多站一會,，對他們的鼓勵多一點。力求真心,、細致的工作使他們能有長足的進步,。

15、加強科任老師間的聯(lián)系,，及時溝通情況,，為科任老師的工作分憂解愁

初一班主任工作計劃安排表篇九

一、 班級現(xiàn)狀分析：

上學(xué)期,，我班在各任課老師的辛勤培育下取得了優(yōu)異成績,，較以前有了明顯進步。我們嚴格要求自我,，同學(xué)們主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，互助互進,，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。在期中、期末考試中,，我班多名同學(xué)像一匹匹黑馬沖進年級前列,，我班還榮獲了期中“優(yōu)勝班級”的稱號。

常規(guī)管理上,，每個同學(xué)都認真負責(zé),，本學(xué)期歷次“學(xué)校月常規(guī)管理流動紅旗”是我們共同努力的結(jié)果。

在學(xué)校組織的活動中,，我們都踴躍參加,，名列年級前茅。我們在活動中提高,，在活動中享受快樂,。

但也存在如下問題：

1,、 優(yōu)秀率(年級前310名人數(shù))未達標，主要原因是優(yōu)生存在瘸腿科目,，各科發(fā)展不均衡,。

2、 雙數(shù)班中后進生人數(shù)(年級500后)最多,、他們對班級危害極大,，數(shù)學(xué),、物理及英語學(xué)科的均分上不去，受到嚴重影響阻礙了班級整體進步。

3,、 部分同學(xué)上課習(xí)慣差，隨意講話,、走神,，影響老師、影響他人,，影響課堂質(zhì)量,。少數(shù)同學(xué)一貫不做作業(yè)，屢教不改,、毫無收效,。

二、 目標：

我們班不僅注重學(xué)習(xí),，在常規(guī)與活動方面也不甘落后,，永爭第一是我們所追求的目標。我們?nèi)鄨孕旁谙聦W(xué)期中,，必將以十二分的熱情迎接一切挑戰(zhàn),，努力做到最好。我們每一位同學(xué)都時刻謹記“播種習(xí)慣,，收獲成功”這一班訓(xùn),，勤學(xué)善思，刻苦鉆研,，在班級管理,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)上取得了較大的成績，我們會不斷追求,，相信明天一定會更好!

三,、 主要措施：

1、面向全體,，樹信心,，找差距，關(guān)注細節(jié),。

2,、堅定不移抓好第一梯隊(年級前310名)學(xué)生,，給予時刻關(guān)注，激發(fā)學(xué)習(xí)動力,。繼續(xù)采用盯人戰(zhàn)術(shù)的對策,，對于學(xué)習(xí)上有跛腳的學(xué)生，確認學(xué)科幫教老師,，提升第一梯隊的各科成績,。

3、繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，本學(xué)期將加強對紀律,、作業(yè)、行為偏差學(xué)生的管教,，并加強與家長的聯(lián)系,，以獲得合力教育，從而為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、對第二梯隊同學(xué)(年級310-400名)加強學(xué)法指導(dǎo)，做好思想工作,，多鼓勵,，幫助他們樹立自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。 5,、營造班級競爭氣氛，引導(dǎo)學(xué)生在競爭中取得進步,。

6,、絕不放棄對學(xué)習(xí)后進生(有空間)的教育，主動與他們交流談話,，做好他們的思想工作,。動員并鼓勵全體學(xué)生一起努力，促使他們思想上有緊迫感,、愿意去努力，相信只要學(xué)生努力了,，班級一定會有進步,。

四、 具體安排：

9月常規(guī)與班級特色創(chuàng)建月：先由班干部全權(quán)負責(zé)開學(xué)兩周的常規(guī),，讓同學(xué)學(xué)習(xí),，有利于開學(xué)的常規(guī)進行順利。班委進行討論,，對班級情況進行討論反思,，提出不足與相應(yīng)的解決方案,，然后召開班會進行總結(jié)。

10月生命教育：召開有關(guān)主題班會,，讓同學(xué)了解相關(guān)知識,、重要性與防護措施。每個人就生命的問題進行討論與反思,，寫下自己的思考成果,。

11月讀書節(jié)：每個人從家中帶幾本書到學(xué)校，成立讀書角,，有專門的同學(xué)進行管理,。過一段時間后，專門有一節(jié)課供同學(xué)們進行交流討論,，展示讀書成果,。

12月 藝術(shù)節(jié)：根據(jù)學(xué)校的相關(guān)通知和規(guī)定，進行認真的準備,，對每個比賽項目進行排練,。

1月 表彰班級特色展示，強化班色：期末考試即將到來,，所以應(yīng)努力備戰(zhàn),。讓優(yōu)秀的同學(xué)幫助困難的同學(xué)，進行共同的進步與提高,。

五,、班級主題班會公開展示時間

時間：9月

內(nèi)容:生命教育

形式：幻燈片展示，同學(xué)交流,、發(fā)言

五,、 班級主動發(fā)展：

將秉承上半學(xué)期的優(yōu)良習(xí)慣，在學(xué)習(xí)方面更加努力,，爭取有更多的同學(xué)有大的進步,。55位同學(xué)將互幫互學(xué)，攜手并進,，在年級中不斷拼搏,，不斷創(chuàng)新，不斷進步,。成功源于辛勤的汗水澆灌,，我們每一位同學(xué)都將時刻謹記“播種習(xí)慣，收獲成功”這一班訓(xùn),，勤學(xué)善思,，刻苦鉆研，不斷追求，相信明天一定會更好,。

初一班主任工作計劃安排表篇十

一,、班上基本情況

本班共有59人。其中男同學(xué)35人,，女同學(xué)24人,，團員8人;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍不好，成績一般,。這些學(xué)生紀律觀念淡薄,，上課喜歡講話，自制能力不強,，學(xué)習(xí)興趣不濃,。

二、工作目標

通過我和其他科任老師的共同努力,，充分團結(jié)班上的每一位同學(xué),，在民主、科學(xué),、嚴格的班級管理機制約束下,，極大的調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，力爭將本班建設(shè)成一個道德極好,，文明禮貌,，紀律嚴明，團結(jié)向上的班集體,。使本班學(xué)生在德,、智、體等方面都有較好的發(fā)展,，將來為中華民族的復(fù)興大業(yè)做出貢獻,。

三、學(xué)生情況分析

這是一個人數(shù)較多的班級,，班里的學(xué)生,，在初一的時候由于沒能得到極好的管理，形成了一股自由散漫,，我行我素的習(xí)慣;他們不懂禮儀,，出口成臟，在學(xué)習(xí)上,，大部分沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不怎么懂得學(xué)習(xí)方法，成績的現(xiàn)狀是優(yōu)生不優(yōu),，中等生很少,，潛能生很多;而且問題學(xué)生也有6到8人，他們有小團體的意識和行動,，這給班級管理帶來一定的壓力,。但是他們身體素質(zhì)普遍較好，做事熱情高

四,、主要工作

1,、建立班委會

學(xué)期初任命幾個在七年級表現(xiàn)好有能力的學(xué)生擔(dān)任班級的負責(zé)人，協(xié)助班主任做好班級工作,，同時對他們進行觀察和培養(yǎng),，一個月后組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,，并明確班委會成員的具體分工,。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實行值周班長負責(zé)制,，強化班級管理崗位責(zé)任,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé),，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

2,、思想教育

由于八年級學(xué)生是新生，各方面還不熟悉,，所以要對學(xué)生加強思想教育,。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學(xué)生行為規(guī)范教育,，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例,，對學(xué)生進行誠信教育,，利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處,。教育學(xué)生不賭博,，遠離毒品。在班中“設(shè)崗位,，定專人”,，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進行人生觀,、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展“講團結(jié),、講紀律、講誠實,、講奉獻”的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強責(zé)任感和進取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣。

3,、培優(yōu)輔潛

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能導(dǎo)致厭學(xué)情緒的思想減到最低,，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列,，同時做好潛能生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“互相學(xué)習(xí),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度進一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育,。關(guān)心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化,。

4,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。

做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生遵守紀律,，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”,，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,，擺放好學(xué)生自己的物品,。

5、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育,，不騎摩托車回校，不追逐打鬧,，上下樓梯擁擠時不要推拉,，確保不出安全事故。

6,、組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動,，包括校運動會,、藝術(shù)節(jié)等活動。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，爭強學(xué)生的各方面能力，全面鍛煉學(xué)生,。

8,、做好家訪工作，讓教育思想統(tǒng)一

學(xué)校教育要想取得好的成績,，就必須和家長取得恰當?shù)臏贤?，家訪則成為最好的方式，作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,，而是行動,，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式，因此,，本學(xué)期我要做的就是多與家長溝通,，達到教育的目的。

當然,，在工作中還會遇到很都的坎坷和困難,，但我堅信有我對教育的熱愛和執(zhí)著，有我對學(xué)生無私的愛和付出,，我們的班級一定會不斷的進步,，健康的成長。

初一班主任工作計劃安排表篇十一

本學(xué)期我接任七年級(6)班的班主任工作,，應(yīng)對這些對未來滿懷憧憬,、滿懷期望、渴望知識,、追求新奇的初一新生,，為了使他們在三年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我的努力，激發(fā)全班學(xué)生團結(jié)奮進,、努力學(xué)_,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，完成教育教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃：

一,、目標要求

以心理健康教育為重點，提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、用心進取的精神,，加強班級的團隊精神建設(shè),，增強群眾的凝聚力。建立有進取心,、潛力較強的班干部隊伍,，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班群眾。

二,、班級基本狀況

本班現(xiàn)有學(xué)生76人,，其中男生40人，大部分學(xué)生來自農(nóng)村家庭,，家長文化素質(zhì)較低,，對子女教育的思想觀念落后，教育方式,、方法簡單粗暴,，家庭文化背景差，缺乏良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。還有近50%的學(xué)生家長常年外出打工,，學(xué)生留守在家，生活無人料理,，學(xué)習(xí)無人指導(dǎo),，性格放縱自由，致使多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確,，缺乏正確的行動導(dǎo)向,，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，意志不堅定,，自制自控潛力差,，學(xué)習(xí)方法單一,，學(xué)習(xí)效率不高。本班學(xué)生都具備農(nóng)村孩子純樸,、善良的本性,，思想覺悟到達必須的水平，能夠遵守校規(guī)校紀,，群眾榮譽感強烈,，用心參與班、校的各種群眾活動,。課任教師都是本校的骨干教師,，業(yè)務(wù)精湛，事業(yè)心強,，工作兢兢業(yè)業(yè),。

三、工作資料及措施

1,、堅持正面說服引導(dǎo),，以班會為主陣地，課前,、課后靈活作補充,，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。上課集中注意力聽講,，讀書放開聲音，作業(yè)書寫工整,、按時完成,，課前及時預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)任務(wù)當天完成,。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育。

2,、學(xué)習(xí)感動中國人物以及班級里的先進學(xué)生的事跡,，擺事實、講道理,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中構(gòu)成必須的“坐標,、天平”,，隨時都起著價值決定的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步構(gòu)成正確的價值觀,。培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和健全的人格品質(zhì),。樹立個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,。利用特殊節(jié)日,，對學(xué)生進行感恩教育、人道主義教育,、安全教育,。

3、對班干部慎重選拔,，認真培養(yǎng),，放開手腳，大膽使用,，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班級,。加強值日干部的職責(zé)，給值日干部必須的自主權(quán),。以便給他們更多的時間,、機會參與管理。幫忙班干部樹立威信,，指點他們工作方法;嚴格要求班干部在知識,、潛力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，建立正確、健全的輿論,，帶動整個班群眾開展批評與自我批評,，構(gòu)成群眾的組織性、紀律性和進取心,。培養(yǎng)班干部的正義和正氣,，讓正氣充滿班級。

4,、運用多種交流方式與學(xué)生溝通,，掌握學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)及思想動態(tài)，在學(xué)生思想不成熟,、可塑性強的特殊時期,，及時進行正確引導(dǎo)，指領(lǐng)他們走上正確的人生道路,。班主任要透過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。幫忙學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫忙尋找適合于他的人生道路。讓他看到期望,，讓期望燃燒起光明,，照亮他人生的路。

5,、增強服務(wù)意識,，加大家訪力度，家校攜手塑造合格人才,，尊重學(xué)生人格,，融洽師生關(guān)系，付諸真情真愛感化學(xué)困生,。規(guī)范請假制度,，每日按時點名，課前會后到班查看,，自習(xí)嚴格考勤,，實行獎懲制度，滲透競爭意識,。

6,、同學(xué)校持續(xù)高度一致，組織開展好各項活動,，用心配合學(xué)校完成各項活動任務(wù),，對于各種賽事活動，提前做準備,，事先做工作,，增加取勝概率，班內(nèi)活動力求資料豐富，形式多樣,，發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣愛好。認真開展主題教育活動,。本學(xué)期重點做好“理想”專項主題教育活動,，凈化教育環(huán)境，增強班級凝聚力,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、加強班級文化建設(shè),。重點建設(shè)思想文化,，讓刻苦、勤奮,、進取,、團結(jié)、勤儉,、節(jié)約,、互助、友愛,、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,。提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。建設(shè)環(huán)境文化,，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊,，做無聲的老師;

8,、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),，透過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多了解，生活上多關(guān)心,，學(xué)習(xí)上多關(guān)心,，不良習(xí)慣上多糾正。對他們言語上給多一點,，眼光多投向一點,，在他們課桌邊多站一會，對他們的鼓勵多一點,。力求真心,、細致的工作使他們能有長足的進步。

9,、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等各項規(guī)定,，讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣。抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀律，提高效率,。嚴格紀律要求,。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，曠課了,，打牌,，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細致的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，嚴重的報學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸,，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流，給予他們信任,，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治潛力,。

10、做好防輟控流工作,，開展“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮”調(diào)查活動,，深層次挖掘網(wǎng)絡(luò)成癮的家庭,、學(xué)校、社會各方面的原因,，改變學(xué)生的錯誤思想認識,，進行正確的疏導(dǎo)，減少輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,，加強指導(dǎo),，抓好升學(xué)工作。加強家校聯(lián)系,。電話聯(lián)系不斷,，家訪活動經(jīng)常。讓家長了解學(xué)校,，了解班級,，了解學(xué)生，取得家長的配合和支持,。

11,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，結(jié)合學(xué)生表現(xiàn)和考試成績,，做好每次的家訪,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

總之,，班主任工作要從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)潛力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動用心性，做到腿勤、嘴勤,、眼勤,、腦勤、耳勤,、手勤;在工作中多請示,、多匯報，上令下達,，不折不扣;多到教室,、宿舍等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;每次會議,、班會,、個別談心都做好記錄，及時總結(jié);注意同學(xué)生交流,，虛心聽取同學(xué)們的推薦和意見,，不斷改善班級工作方式及工作思路。加強與任課老師間的聯(lián)系,，及時溝通狀況,，為任課老師的教學(xué)工作分憂解愁，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。