光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初中班級德育工作計劃 博客篇一

堅持“以人為本”的辦學思想,，繼續(xù)以《中學德育大綱》,、《公民道德建設實施綱要》為指針，以爭創(chuàng)德育工作示范學校為契機,，以提高德育隊伍戰(zhàn)斗力為基礎,，以抓好學生行為規(guī)范教育為前提，以打造平安校園為保證,，全面深化素質教育,，全面提高學生整體素質，全面關心每一個學生健康成長,，深入學習德育課程標準,，積極引導學生開展校園文化及社會實踐活動，培養(yǎng)學生團結,、文明,、求實、創(chuàng)新精神,，塑造我校學生勤學奮進的新形象,。

組長: 副組長:

1、結合結合教師形象工程,、名師工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè),、熱愛學生,、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標兵,。2,、完善學習制度，深入開展系列教育活動,。今年的主要學習內容為黨的xx大精神,、《中華人民共和國教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。3,、建立獎懲機制,，規(guī)范師德行為。學校的每月考核獎勵辦法,、學期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內容,。4、通過敘事文章征集,、論壇演說等形式,，弘揚高尚師德。5,、做好骨干班主任市級培訓和全體班主任的二級培訓工作;舉辦好德育(或班主任)論壇,，交流工作，探討問題,，以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力,。

1、落實《中學生日常行為規(guī)范》,，利用期初,、期中、期末階段開展全校性教育宣傳,、檢查督促,、評選表彰活動。2,、利用班隊活動,、日常集體談話等經常性的教育，深入持久地抓好“建設文明校園,，告別不文明行為”的活動,。3、抓反復,，反復抓,，加強“七項競賽”的檢查、督促,，約束極少數(shù)學生的不文明行為,。

1、加強學生出勤教育,，教育學生不遲到,、不早退、不曠課,，盡可能珍惜時間,。2,、強化課堂紀律，做到專心聽講,、不做小動作,，不開小差，積極思考,，大膽發(fā)言,，認真記筆記。3,、強化作業(yè)檢查管理,，做到字跡工整，按時上交,。4,、積極開展班際間、班級內各種學科競賽,，推動學習氛圍,。5、開展“一幫一”,、“多幫一”等學困生結對幫扶活動,，全面提高學習成績。6,、從學習態(tài)度和學習成績兩方面評價學生,，期末評選“學習標兵”。

1,、充分利用國旗下講話,、學生集會、班隊活動時間進行安全意識教育,。2,、交通、消防,、用電,、課間活動等安全教育常抓不懈。每學期對學生自行車車況全面檢查不少于一次,。每年進行一次學生安全疏散演練,。3、根據(jù)季節(jié)特點,，分別對學生進行春季防流感、夏季防溺水,、秋季防食物中毒的安全教育,。4,、圍繞3月24日結核病日、3月31日中小學安全教育日,、6月6日愛眼日,、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日,、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育,。5、加強課間巡視,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時加以解決。6,、堅持對學生的正面教育,，保護學生自尊心，做好對學生的心理輔導,。上好每學期一次的青春期教育課,。7、做好貧困生的調查,，教育學生奉獻愛心,，幫助貧困生。8,、推行德育導師制,，做好特殊學生的耐心輔導、教育和幫助,。

1,、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學生學法守法情況納入考核內容,。2,、利用廣播、黑板報,、宣傳窗進行專題性法制教育,。每學期法制專題教育不少于一次。3,、配合市教育局計劃,，抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓。4,、邀請市關工委或司法機關人員進行法制宣講,。5、發(fā)揮法制副校長或法制輔導員的作用,。6,、開展法制講座,、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動,。

1,、充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗,，及時更新教室布置,，努力辦好校園廣播。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能,。2,、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋，發(fā)揮循環(huán)紅旗對學生德育的促進作用,。3,、加強中學生團校對入團積極分子、團干部的培訓,。每學期至少各培訓一次,。4、加強對校文學社,、小記者,、田徑隊、藝術興趣小組等團隊的管理和指導,，使這些團隊對學生的德育起到促進作用,。5、關注節(jié)日教育,。3月5日學雷鋒教育,，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護綠教育，4月5日向先烈學習,，5月1日向勞動者致敬,，5月4日理想教育，5月11日母親節(jié),、6月15日父親節(jié)孝順教育,，9月10日尊師教育，10月1日愛國主義教育,，10月7日尊老敬老教育,，12月25日圣誕節(jié)友愛教育等，全方位開展德育教育活動,。6,、開展豐富多彩的德育實踐活動，如田徑運動會、演講賽,、征文活動,、主題班會,、文藝演出,、慰問敬老院等。主題班會每學期不少于兩次,。

1,、利用住校生集會、晚自修管理,、班主任談話等形式,，經常性加以教育。住校生集會每月不少于一次,。2,、對住校生遵守紀律、愛護公物,、講究衛(wèi)生,、文明安全等情況勤以檢查，及時反饋教育,。3,、在住校生中開展學習競賽，評選優(yōu)秀學習楷模,，以榜樣引導全體住校生勤奮學習,。

1、加強與政府,、派出所,、社區(qū)的聯(lián)系，營造良好的德育大環(huán)境,。

2,、加強與學生家庭的聯(lián)系，開好家長會,，做好家訪工作,。每學期家長會不少于一次，班主任家訪人數(shù)不少于全班學生的2/3,，主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學生的1/3,。

1、在學生中開展階段性德育評價和期末素質評價,，引導學生自我評價和相互評價,，提高德育的自覺意識。

2、做好九年級綜合素質測評,，制訂詳細實施辦法,，公正和全面地評價學生。

1,、開展xx大精神專題學習,。上、下學期各一次,。

2,、開展科技教育活動，每年安排一次科技教育周,。

3,、開展國防教育。七年級上,、下學期各四課時,，采用網絡視頻教學，要求布置并批閱相應作業(yè),，安排考核,，并將考核成績記入學生檔案。

4,、開展廉潔文化進校園活動,。每年安排一次專題教育周。

二月份:

制訂《學校每月考核獎勵辦法》(將師德行為列為考核重要內容);

三月份:

行為規(guī)范教育;

“建設文明校園,，告別不文明行為“主題教育;

部署開展“七項競賽”檢查工作;

學風建設(出勤,、課堂紀律、作業(yè)規(guī)范教育整頓);

學生自行車車況全面檢查;

防流感,、防結核病宣傳教育;

中小學生安全教育周教育(3月31日安全教育日);

貧困生調查登記;

啟動德育導師制;

教室布置更新檢查;

文學社(小記者)開展培訓活動;

學雷鋒教育(3月5日);

植樹節(jié)環(huán)保護綠教育(3月12日);

部署九年級綜合素質測評;

四月份:

xx大精神專題學習;

行為規(guī)范檢查督促;

開展學科競賽;

青春期教育課1;

法制宣講(邀請市關工委或司法機關人員);

學生廣播開播;

入團積極分子培訓;

學習先烈了解中國革命史教育(4月5日);

藝術周活動;

田徑運動會;

五月份:

制訂《學校學期考核獎勵辦法》(將師德行為列為考核重要內容);

班主任校本培訓1;

開展學困生幫扶結對工作;

科技教育周活動;

防溺水宣傳教育;

法律知識競賽;

團干部培訓;

田徑隊,、藝術興趣小組組建開展訓練活動;

勞動節(jié)教育，“做一名普通勞動者”征文活動;

理想教育(5月4日)主題班會;

母親節(jié)教育(5月11日)

學生家長會;

六月份:

德育敘事文章征集;

行為規(guī)范標兵評選表彰;

學習標兵評選表彰;

愛眼日宣傳教育(6月6日);

法制專題教育周活動;

禁毒宣傳教育(6月26日);

學生學法守法情況考核;

父親節(jié)教育(6月15日);

七月份:

師德論壇;學習《教師法》;

開展“萬名學生進村落”活動

九月份:

行為規(guī)范教育;

部署開展“七項競賽”檢查工作;

學風建設(出勤,、課堂紀律,、作業(yè)規(guī)范教育整頓);

學生自行車車況全面檢查;

防食物中毒教育;

愛牙日教育(9月20日愛牙日);

貧困生調查登記;

愛心日教育(節(jié)約零錢奉獻愛心);

教室布置更新檢查;

學生廣播開播;

文學社(小記者)開展培訓活動;

尊師教育(9月10日)

十月份:

班主任校本培訓2;

行為規(guī)范檢查督促;

開展學科競賽;

青春期教育課2;

入團積極分子培訓;

愛國主義教育(10月1日);

廉潔文化進校園專題教育周;

“學習奧運英雄，努力為國爭光”主題班會;

尊老愛老教育(10月7日);

十一月份:

學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;

行為規(guī)范檢查督促;

安全疏散演練;

法制教育專題培訓;

法制宣講(邀請市關工委或司法機關人員);

法制故事征文活動;

團干部培訓;

田徑隊,、藝術興趣小組開展訓練活動;

學生家長會;

xx大精神專題學習;

科技教育周活動;

十二月份:

評選師德標兵;

行為規(guī)范標兵評選表彰;

學習標兵評選表彰;

法制專題教育周活動;

艾滋病日教育(12月1日);

學生學法守法情況考核;

友愛教育(12月25日);

迎春文藝演出

初中班級德育工作計劃 博客篇二

八年級的學生,，無論從思想還是行為上都已經走向叛逆階段，抓好這個年齡的德育工作,，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計劃,。

新的學期，我將擔任八(1)班班主任,，除此之外還將繼續(xù)擔任語文教學工作,，全班40人,。學生學習成績參差不齊，然而經過一個學年對他們的觀察了解,，發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍,，性格活潑開朗，進取心強,，但就是基礎不夠扎實缺乏耐性自制力較差,，缺少刻苦學習的精神?？偨Y上學期班主任工作的不足,，本學期，我的班主任德育工作力求從小事入手,，從細小處要成績，從細微處教做人,。針對本班情況,，我的班主任工作計劃如下：

一、繼續(xù)重視學生的思想教育

開展好學生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣。根據(jù)學校德育計劃,，針對本班學生的實際情況繼續(xù)強調文明禮儀建設,，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》教育,，繼續(xù)開展學校的春風行動,。多了解關心學生，努力開導學生,，盡力扮演好"心理專家"和"引導者"的角色。堅持每周一次的師生交流工作,。充分利用校內思想教育陣地,，上好思想品德課、班會等,，積極探索現(xiàn)代信息技術與思品,、社會課的整合,，形成新的教育方法和教育模式,，對學生作分項訓練和指導,，給學生提供實踐的機會,。

二,、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法

加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我個人本身的經驗并不豐富,，同時我們班的學生跟同年級的同學相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好,、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,，抓兩頭帶中間,，及時找學生談心，了解其思想學習情況加強學生自我管理建設管理小組,，由學習委員帶頭課代表,、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,，共同提高”的互幫互助學習活動;加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,，建立師生結對活動，讓學生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生,，指導學生豎立更遠大的理想,、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。繼續(xù)加強學風建設,，培養(yǎng)學生的學習興趣和踏實勤奮的學習作風，明確學習重要性,，注重各學科學法指導,，提高學生學習效率,。

三.加強班干部隊伍建設

建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高,，力爭讓每個同學能更好地為班級工作,。幫助班干部樹立威信。

鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法,。嚴格要求班委干部在知識、

能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,。培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力,。

1,、實行獎罰制度，加強紀律約束,。

對遲到,、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序,，實行勞動改造,，同時對月全勤,，學期全勤同學予以獎勵。

2,、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,。

由班長到值周班干到普通學生，及時反饋班級紀律情況,，保證自習課的正常進行,。

3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干,，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作,，對 不負責的值日生,，出現(xiàn)嚴重扣分的值日生，罰重新值日,。

四,、努力防止學生的兩極分化

兩級分化是初二年級最易出現(xiàn)的情形，特別是像我們這種本身就參差不齊的班級,。既然如此,，在采取上面那些措施之余，對學習相對困難學生,，要給予他們更多的人文關懷,，投入更多的情感,。讓他們在穩(wěn)定成績的基礎上,，確保做人的'尊嚴，不至于成為雙差生,。這樣可使班級保持穩(wěn)定,，課堂紀律得到保證，從而確保班級指標的順利完成,。對于線上生,，除了給他們創(chuàng)造更好

的學習環(huán)境及條件外，還要對他們從嚴要求,，努力追求更高,。對于希望生，要用最大的可能使他們的成績達標,，從而確保能完成學校下達的升學指標,。這是最讓人頭疼又最不能忽視的一個群體，對他們的漠視就是對班級任務的懈怠,。

五,、組織有益的活動,，豐富學生的生活，增強學生的團隊意識

班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學生們自我教育，互相教育,。班風的形成必然要經歷“導向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化,，經?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內形成“團結向上,，心理健康,，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

初中班級德育工作計劃 博客篇三

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2,、鞏固良好班風,完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。

4、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關系,。

五、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實學生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,形成比,、學,、趕、幫的風氣,，人人爭做石油“當月之星”,。

(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。

(三)學風建設:

1、 經常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調工作。

2,、.做好后進生轉化工作,。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理。

(四)活動安排:

2月：利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結,揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體,、關心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

4月：對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣,。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節(jié)活動,，為班級爭光添彩。

5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚,，為其她同學起到帶頭作用,。

作為年輕教師，我會積極學習,，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學,，全面提高學生素質,。

初中班級德育工作計劃 博客篇四

上學期，經過全校師生的齊心協(xié)力,，我校的德育工作有了變化,。學生思想穩(wěn)定，打架鬧事等嚴重違紀現(xiàn)象只有6起,，比同期明顯減少,，特別是初三年級學生，越是臨近畢業(yè),，表現(xiàn)越好,，學生違法犯罪率保持為零，學生普遍已養(yǎng)成了良好的做人,、學習,、生活習慣，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中,。很多班級已經形成了獨特的班級風貌,，積極向上的班級文化正悄然形成，像一(3)班的“學生自主管理”模式,，二(3)的“班級是我美麗家園”,、“知心姐姐信箱”等活動的開展，拓展了德育工作思路,，使我校德育工作開始“貼地而行”。

新的學年,，學校的班級數(shù)保持不變,，仍為22個班級。班主任隊伍在上學期的基礎上進一步得到優(yōu)化,，一批年富力強,，更有工作經驗和具有研究精神的教師走到了班主任隊伍中來。初一7個班主任個個是能手,，班級管理各有所長;初二7個班主任年輕有為,，敢于創(chuàng)新工作思路;初三8個班主任有新手,，有老手，新老交替,，更能相得益彰,。

根據(jù)區(qū)教育局和學校的工作意見，本學期我校德育工作將以科學發(fā)展觀為指導,，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，進一步貫徹落實《未成年人思想道德建設綱要》的精神，堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置,。本學期將繼續(xù)以“好習慣伴我行”為載體,開展學生習慣養(yǎng)成教育,。同時要重視做好問題學生的轉化工作，盡可能地縮小落后面,。德育工作者要加強師德修養(yǎng),，師表風范建設，進一步提高學校德育工作的實效,，使之推動學校素質教育向縱深發(fā)展,，使我校精神文明建設能更上一個臺階，為全校師生營造一個良好的教育教學環(huán)境,。

以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,，繼續(xù)以“好習慣伴我行”為抓手，培養(yǎng)學生的良好習慣?，F(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況,，制定各年級德育工作目標如下:

初一年級:勤奮自信

1、規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習慣,。

2、樹立自信心,，進行感恩教育和為他人著想教育,。

初二年級:求實向上

1、強化紀律意識,，培養(yǎng)耐挫能力,。

2、喚醒學生向初三挑戰(zhàn)的意識,。

初三年級:拼搏沖刺

1,、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

2,、始終做好向中考沖刺的精神激勵,，保持學生興奮點。

1、每月舉行1-2次班主任沙龍,，學習理論,，總結經驗，交流教育教學心得,，不斷提高班主任的工作水平;特別加強年輕班主任的自培和他培工作;繼續(xù)開展撰寫教育故事活動,。

2、落實班級常規(guī)工作,，如班團隊活動課,、班級日記評閱、“特長生”培養(yǎng),、 “問題學生”轉化等,。①主題班會做到有計劃、有教案,、有主題,、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大,、質量較高的主題班會,，并做好班會記錄;②規(guī)范日記的評閱，充分發(fā)揮日記教育的特殊功效,。③有的放矢地建立“特長生”,、“問題學生”的分類檔案，加大優(yōu)力度,，使優(yōu)者更優(yōu);對“問題學生”有針對性地采取及時有效措施,，跟蹤教育，進行幫教工作,，減少違紀現(xiàn)象,，保證零犯罪率。④加強班級民主管理建設,，強化學生組織作用,，定期檢查班委會議記錄。

3,、加強督促檢查,，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位的德育觀,。通過評比考核制度,，構建學校--年級組長--班主任(科任)--學生的逐級管理體系，層層落實,，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成。

4,、努力進行德育科研探索,，鼓勵班主任積極撰寫教育教學隨筆，教育案例或德育論文,，要求班主任每學期至少交德育文章一篇,。

1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《支顯宗中學學生一日常規(guī)》,，使學生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛,，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動,。以爭創(chuàng)“文明班級”,、“文明宿舍”、“校園之星”,、“班級之星”評比為載體,，激發(fā)學生自我教育。

2,、抓反復,，反復抓，加強各項評比的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。在抓的過程中使學生形成良好的做人、學習和生活習慣,。

3,、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化,、主題化,。本學期要充分結合主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍,，把德育教育貫穿到各項活動之中,，做到在活動中育人。

4,、加強學生道德教育和愛心教育,，主要是引導學生誠實、守信,、正義,，勿偷竊,、勿抄襲，多為他人著想,，努力替他人排憂解難等,，提高學生道德自律意識和奉獻愛心意識。幫助學生樹立“讓人們因我的存在而感到幸?！钡挠^念,。

4、充分發(fā)揮團委作用,，吸納優(yōu)秀學生干部,，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感,，使他們成為學校管理的得力助手,。

5、注重校園文化,、班級文化建設,。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報的宣傳作用外,，準備在學校主頁上開辟心理專欄,，注重學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質,，破解學生心理難題,。各班要加強班級物質文化、制度文化,、精神文化的建設,，開展“班級是我美麗家園”、“班級之星”評比活動,，使每個學生都能體會到自身存在的價值,。

6、注重對住宿生的管理,，培養(yǎng)學生的獨立自理的生活能力,。

1、落實家訪工作,，開好家長會,。要求年級組每學期組織1-2次較大影響的家長會，每學期班主任家訪率要求達20%以上,，力爭全學年家訪校訪普訪率達100%,。學校擬定11月份召開一次家長會,、12月各班召開一次后進生家長會,，和家長共同探討后進生轉化工作。

2,、加強警校聯(lián)系,。本學期聯(lián)合上黨鎮(zhèn)政府,、上黨派出所,、交警大隊落實“交通安全學?！迸c“學校毒品預防教育”各項工作，并擬定9月份組織學生學習“珍愛生命”讀本,。

9月份: 行為規(guī)范月，尊敬師長月,。 10月份:講文明,，愛我支中月。

11月份:勤鍛煉,，愛讀書月,。 12月份:守誠信，感恩教育月,。

1月份: 惜光陰,，勤學習月。

班團隊活動是學校德育工作的主要載體,，現(xiàn)根據(jù)我校實際情況將具體活動安排如下:

主題

時間

活動形式

完成情況

收心會,，使學生的心能盡快回到學校

第1周

班會

學生共同制定出適合本班的班級公約，健全班級民主管理機構

第2周

班會

慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會

第3周

聯(lián)歡會

(教育歡迎您投稿)

組織學習

“珍愛生命”讀本

第4周

班會

參加“慶國慶,，九月放歌”校園藝術節(jié)

第5周

聯(lián)歡會

我為支中添光彩主題教育活動

第7周

班會

文明在哪里主題教育活動

第8周

班會

班委會述職報告會

第9周

班會

尋找最佳學法,，迎接期中考試

第10周

班會

期中考試總結交流會暨校園之星、班級之星評比表彰會

初中班級德育工作計劃 博客篇五

一,、指導思想

堅持“德育為首,，育人為本”，堅持“立德樹人,，全員德育”,，以養(yǎng)成教育為抓手，牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好的習慣”,，整合以“全員性,、全程性、全體性”為特征的德育資源,，確立“學生主體地位”，實施“一四五”幸福德育工程,，不斷改進德育工作辦法,，不斷改進德育評價機制,，“全覆蓋,、動真情、看實效”，為提高教育質量而努力。

二、工作目標

1、落實學校德育總體目標,，實現(xiàn)一個總體思路：實現(xiàn)全員德育，人人都是德育工作者;著力提升兩大素質：教師職業(yè)道德素質、學生思想品德素質;深化三大德育特色：養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育;搞好四級文化建設：班級文化,、宿舍文化、校園文化,、個人文化;堅持五大教育并舉：公民道德教育,、民族精神教育、理想信念教育,、安全法治教育,、心理健康教育。

2、實現(xiàn)育人目標：即培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展綜合素質,，造就個性特長,，強化“自理,、自律,、自主、合作”,，培養(yǎng)合格公民,。初步培養(yǎng)學生學會做人、學會做事,、學會學習的良好習慣,，使學生的身心和諧發(fā)展，在并在思想道德,、能力,、身體、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質,。

三,、工作重點

1、構建德育管理體系,、評價體系,、先進經驗推廣體系，完善“學校,、家庭,、社會”三位一體的和諧德育環(huán)境，以班主任為核心,，推行學生自主管理的機制,。

2抓好德育卡管理辦法，推行班級事務承包管理，搞好班級自主管理,，推行值日班長報告,，實行德育卡管理制度。

3,、做好幸福德育工程,。借力幸福教育平臺，圍繞“立德樹人”這一主題,，暢通“學科滲透”“活動體驗”“文化浸潤”“評價激勵”四條渠道,，扎實推進德育改革與創(chuàng)新，讓德育成為師生的幸福源泉和成長動力,。

4,、加強班級文化建設。根據(jù)學生年齡心理,、興趣愛好,，結合傳統(tǒng)文化，圍繞學校培養(yǎng)目標,，精心營造學生喜聞樂見,、催人奮進、溫馨高雅的班級文化,，使師生目之所及,、耳之所聞、觸之所感,、心之所思都能在無意識中接受到有意識的教育,。

5、認真做好心理健康教育,。要通過談心、咨詢,、講座等多種形式,，對不同層次學生進行心理輔導，幫助學生正確處理好學習,、生活,、人際關系等方面遇到的心理矛盾問題，提高他們的心理素質,，培養(yǎng)承受挫折,，適應環(huán)境的能力。

6,、加強德育工作的方式方法,，克服形式主義，講究實際效果。做到學生生活和社會實際緊密聯(lián)系,，開展豐富多彩,、形式多樣的德育教育活動，寓德育教育于各科教學之中,。

7,、辦好家長委員會，定期開展培訓,，幫助家長認識家庭教育的重要性,。創(chuàng)建家長資源庫，利用家長優(yōu)質的人才資源為學校提供服務,。配合社區(qū)教育,，構建學校、家庭,、社會一體化的德育大網絡,，形成德育合力，優(yōu)化育人環(huán)境,，爭取最佳教育效果,。

8、教育學生遵守國家法律法規(guī),，遵守《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》、《寧陽十二中學生管理手冊》以及學校的各項規(guī)章制度,，尊重國旗國歌,，尊敬老師，團結同學,。

9,、加強班級安全工作，,，大力做好學生公寓管理,，為學生提供舒適、安全,、文明的生活環(huán)境,，促進學生健康成長。

初中班級德育工作計劃 博客篇六

一,、指導思想：

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標,，大力加強思想道德和法制紀律教育，積極推進德育現(xiàn)代化工程建設,，圍繞上級工作部署和學校工作計劃,，以德治為基礎,，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作,，以培養(yǎng)“愛國守法,、明禮誠信、團結友愛,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識,，“五愛教育”,、法制教育、安全教育,，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理，努力提高全校學生的思想道德素質,，使我校德育工作不斷邁上新臺階,。

二、工作總目標：

1.加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育,，通過評選“文明規(guī)范學生”,、“文明班級”、“優(yōu)秀學生”,、“優(yōu)秀學生干部”,，“優(yōu)秀團員”等活動，以點帶面,，繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設,，使廣大同學明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為,，增強道德修養(yǎng),，學會道德評價。

2.加強法制紀律安全教育,，各項教育活動做到制度化,、陣地化、社會化,，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪,。

3.建好學校,、社會,、家庭這一強有力的德育網絡。

4.完成校園文化環(huán)境布置,，增強育人氛圍,。

5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),，爭取優(yōu)秀成績。

三,、主要措施

(一)加強思想道德教育,，嚴格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學生的思想道德素質和促進良好的衛(wèi)生習慣,。

1.認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育,，使廣大同學人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約,，要求做到：平時不說臟話,，不打架罵人，不欺侮弱小學生,，不遲到早退,，不曠課逃學，不亂拋果殼紙屑,，男生不留長發(fā),，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒,，不抄作業(yè)考試不作弊,，不看不聽非法出版物和音像制品，遠離網吧,。

在同學之間開展批評與自我批評,，對照規(guī)范檢查自身和班內、有哪些不文明行為,。根據(jù)存在的問題制訂整改意見,。提出具體措施，對普通性問題學校組織集中整頓,，同時,，樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣,，起示范帶頭作用。

2,、加強監(jiān)督檢查評比機制,，平時由團委、學生會組織文明監(jiān)督崗,，進行值勤，政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,，評選“衛(wèi)生紅旗班”

3,、加大法制教育力度,，預防和杜絕學生違法犯罪,。 經常與鎮(zhèn)綜治辦,、派出所、法制副校長聯(lián)系,，聘請有關人員進行法制教育報告,，組織觀看愛國主義題材影片,。

4,、堅持正面引導，杜絕體罰,、變相體罰,，塑造學生健全人格，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制,。

(二),、以“愛國、愛黨,、愛社會主義,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛學校”為重點,，堅持搞好“陣地育人工程”,。

1、圍繞學校的工作重點,，定期辦好宣傳欄,。

2、繼續(xù)堅持升降國旗制度,，搞好升旗儀式,，堅持開展好“國旗班”活動。

3,、定期檢查各班的文化建設,，發(fā)揮文化建設的育人功能，并配合其他處室做好學校的文化建設,，

(三),、以“創(chuàng)建十無文明班級，培養(yǎng)合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”,。

1,、按計劃、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n,。

2,、要按時上好班會，其他課不得占用,。

3,、要不定期的檢查班會情況，

4,、本學校期主題班會的主要內容：

(1)對學生進行思想道德教育,。

(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育

(3)法制教育,。

(4)安全衛(wèi)生教育,。

初中班級德育工作計劃 博客篇七

新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結,、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一,、指導思想

班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質,。在高一這一特殊而且關鍵的階段,，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響,，指導學生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力,，從而專心學業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重。

二,、 班級情況分析

從開學的各方面情況來看,，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康,，學生團結向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低,，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結,，積極,，先進的班集體。

三,、德育工作

貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》,。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學習生活作充分的準備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.

積極抓好后進生的轉化工作,，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調查摸底，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教,，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信,、責任、律己,、感恩意識”的教育工作,。

四、本學期具體目標：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

4,、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關系。

五,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實學生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,形成比、學,、趕,、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”,。

(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設:

1,、 經常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況，做好協(xié)調工作,。

2,、.做好后進生轉化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排:

2月：利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結,揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體、關心他人的好風氣,，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌。

4月：對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚,、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣,。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節(jié)活動，為班級爭光添彩,。

5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學習的優(yōu)秀學生,，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其她同學起到帶頭作用,。

作為年輕教師,，我會積極學習,，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調各科教學,，全面提高學生素質。

初中班級德育工作計劃 博客篇八

初三是初中三年的關鍵時刻,，對學生來說,，取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的初三(9)班班風比較穩(wěn)定,，學習成績在全級也是不錯,，所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的.基礎上繼續(xù)抓好學風建設，爭取取得更好的成績,。為了達到這個目標,，我制定了以下計劃：

一、指導思想

貫徹德育處以德育為首的觀念,，堅持育人為本的思想,，加強德育量化分數(shù)的管理方法,，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，以此促進學生學習成績的提高，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高,。

二,、具體措施

1、建立以表揚和批評為主要手段,、以德育量化分數(shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,，培養(yǎng)學生的全面素質。

2,、繼續(xù)做好班級的“敬,、靜、凈,、競,、進”五字的班風、學風,、班級奮斗目標,、班級文化建設。

3,、值日班長履行班長當天的職責,，每節(jié)課預備鈴響，提醒同學們靜息,，做好每一天的考評記錄工作,，管理處理好每一天班上的一切事物。

4、保潔員做好每天教室的衛(wèi)生保潔工作,，課間清掃教室,、檫黑板、撿粉筆頭等,，保障同學們有一個干凈的學習環(huán)境,。

5、繼續(xù)抓好體育鍛煉,，充分利用好課間操時間和下午課外活動時間,。

6、協(xié)調好各課老師的關系,，讓學生各課在均衡發(fā)展的同時,，培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。

7,、引導學生正確看待考試,，養(yǎng)成良好的心理。

8,。嚴格執(zhí)行以法治班的思想,，法，就是德育分數(shù)量化,，每天一統(tǒng)計,，每周一小結，每月一匯總,。表揚優(yōu)秀的,，批評與懲罰惡劣的。

三,、認真抓好活動課程建設,，注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。

今年是升學的關鍵,，所以我準備利用班會課開展各類的學科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣,。另外,，我還要多召開關于理想，前途教育的主題班會,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。四、加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重,。新的學期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,，經常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素初中班級德育工作計劃范文,。

初中班級德育工作計劃 博客篇九

一、德育工作計劃指導思想：

本學期初一年級,，以“育人為本,，德育為先”為指導思想，以培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣為切入點以培養(yǎng)學先做人后成才為中心,，著眼于學生未來發(fā)展的潛能,，采取德育生活化的策略，重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質,。

二,、具體工作：

1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作,。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與,、自我管理,、自我服務等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民,。

2,、充分利用各種教育實踐基地，有效組織學生參與學校組織的各項活動,，培養(yǎng)學生良好的道德品質,。

3、建設“溫馨教室”,，體現(xiàn)人與人之間相互尊重,，理解與支持，建立和諧的師生關系,。

4,、以“學會感恩,，關愛他人，懂得責任,，恪守誠信”為本學期德育的主題,，促進學生核心價值觀的形成。

三,、教育內容及措施：

1,、用班會進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經?；⒁?guī)范化,。為學生自我管理打下堅實的基礎,。

2、班級開展以下活動：

(1)學雷鋒活動;感恩教育活動,，并列好感恩教育工作計劃,。

(2)學生社會考察活動

(3)愛國主義教育活動;

(4)理想教育活動

學到初中有一個轉化和適應的過程等等。

(3))告訴家長：初中階段的主要任務,，是培養(yǎng)學生良好的習慣,，掌握良好的學習方法。希望家長進行配合,，諸如督促學生早起床,，在家按時完成作業(yè)等等。

((4)要求家長對學生高標準,，嚴要求,，這是本次講話的重點，

(5)就班上的整體情況和學生的個體情況分別介紹,，針對不同的學生提出不同的要求,。

(6)對于有破壞公物，打架鬧事,，盜竊財物,，搶逼低年級學生的錢財，以強凌弱等現(xiàn)象,，班主任表明將采取嚴厲措施,，堅決打擊這種不良行為的決心。請各位家長回家后告誡自己的孩子,，不要犯此類錯誤,。

初中班級德育工作計劃 博客篇十

一,、工作目標

學校確立了“把學校辦成教師和學生最向往的地方”的辦學理想，把“人本,、個性,、和美”作為辦學核心理念，堅持“和而不同,，美美與共”教育原則,，精心打造學校和美教育文化，要基本形成“正心至和,，勵行尚美”的校訓,，“和諧、尚美”的校風,，“和悅,、立美”的教風和“和樂、共美”的學風,。學校應該高度重視安全工作,，達到了校園監(jiān)控無死角。

突出抓好重點青少年排查和引導工作,，并切實在生活上,、學習上給予留守兒童更多的關愛。定期舉辦安全消防,、法律法規(guī)知識講座和自救逃生演練,，排查學校存在的安全隱患，定期對學校的財產進行維護和管理,。為師生創(chuàng)造安定有序,、和諧融洽的工作、學習和生活環(huán)境,，保障了教學活動的順利實施,。

二,、工作重點

1,、加強師德建設，以新的《教師職業(yè)道德》為標準,，以德能勤績?yōu)楸憩F(xiàn),，努力提升教師職業(yè)道德。

2,、加強德育隊伍建設,，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學,、合法、合情,、合理,、有效的進行班級管理。開展一月一次的班主任工作論壇,，培養(yǎng)能力,、相互溝通、集思廣益,、共同提高,。

3、提高學生自主管理,、自我發(fā)展能力,，讓執(zhí)勤班真正發(fā)揮作用，成為學校發(fā)展的主人,。

4,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識,。

5,、通過形式不同的家校聯(lián)系方式，促進老師,、家長,、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學生進行教育,，辦好家長學校，形成教育的合力,。

6,、班級精細化自主管理。抓在細微處,，落在實效中,，明確分工細則，力爭做到“人人有事干,，事事有人干”,，并落到實處,。

7、開展好學生成長檔案袋建設,，記錄學生成長的點點滴滴,。

8、落實好“七彩和美卡”的學生評價工作,。

三,、工作措施

(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍,。

1,、加強德育隊伍建設。

變班主任為導師,，班主任將著眼點放在真正的教育上,，用更多的精力和時間去關注孩子們的心靈。尊重學生的天性和個性,，以學生可以接受的方式處分學生,。踐行魏書生班級管理策略，加大班主任的培訓力度,，確保一月召開一次班主任會議,。班級量化實行等級制，各班以學生為主體,，實施班級自主化管理,，培養(yǎng)學生自我管理、自我教育能力,，在自由空間里培養(yǎng)學生的自律意識,。

2、加強班主任隊伍建設,。

樹立責任意識,。班主任是班級工作的第一責任人，年級主任是年級工作的第一責任人,，要加強班主任,、年級主任之間的聯(lián)系。本學期實行班主任一月一次班主任工作論壇,，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會,，達到相互學習,、相互促進的目的。

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響,。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,，他們應該是同學的榜樣,。要定期對團員、班干部進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學一起進步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,、《鄉(xiāng)飲中心學校違紀學生處罰條例》，德育處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學生集中進行行為規(guī)

范系列教育,，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動,、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，使良好的行為習慣內化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風。加強值班領導,、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點,，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德。

2,、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學、愛身邊的人開始,，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人,。

(四)根據(jù)學生年齡特點,，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學生的特點,，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展,。因此,，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

(五)加強班級建設,。

1、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。德育處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中,。

2,、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

3、以活動為載體,，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動

中培養(yǎng)學生的榮譽感,、集體感,。在班級中開展做文明事、說文明話,、爭當文明中學生的活動,。活動中要給更多的學生參與的機會,，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識,。

(六)抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會與學校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學校講座,，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作,。利用不同形式,，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求,，使學生在教師、家長的指導下,，能夠沿著正確的軌跡前行,。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質教育,。

(七)加強問題學生的教育與轉化

問題學生轉化工作做到有計劃，有措施,，勤總結,，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評、多鼓勵,，少指責,，多幫助。

(八)加強心理健康教育,，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育,。做好學生心理的疏導,，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進學生身心全面健康地發(fā)展,。

初中班級德育工作計劃 博客篇十一

一、指導思想

堅持“以人為本”的辦學思想,，繼續(xù)以《中學德育大綱》,、《公民道德建設實施綱要》為指針，以爭創(chuàng)德育工作示范學校為契機,，以提高德育隊伍戰(zhàn)斗力為基礎,，以抓好學生行為規(guī)范教育為前提，以打造平安校園為保證,，全面深化素質教育,，全面提高學生整體素質，全面關心每一個學生健康成長,，深入學習德育課程標準,，積極引導學生開展校園文化及社會實踐活動，培養(yǎng)學生團結,、文明、求實,、創(chuàng)新精神,，塑造我校學生勤學奮進的新形象。

二,、具體工作

(一)加強德育工作的領導,，建立德育工作領導小組。組長：董瑞江副組長：王利江組員：馬建良、夏幗聞,、夏沈明,、姜建芳、李小東

(二)以師表形象為重點,，開展職業(yè)道德建設,，提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。1,、結合結合教師形象工程,、名師工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè),、熱愛學生,、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標兵,。2,、完善學習制度，深入開展系列教育活動,。今年的主要學習內容為黨的xx大精神,、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。3,、建立獎懲機制，規(guī)范師德行為,。學校的每月考核獎勵辦法,、學期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內容。4,、通過敘事文章征集,、論壇演說等形式，弘揚高尚師德,。5,、做好骨干班主任市級培訓和全體班主任的二級培訓工作;舉辦好德育(或班主任)論壇，交流工作,，探討問題,，以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

(三)抓好行為規(guī)范,，創(chuàng)建文明校園,。1、落實《中學生日常行為規(guī)范》,，利用期初,、期中,、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促,、評選表彰活動,。2、利用班隊活動,、日常集體談話等經常性的教育,，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動,。3,、抓反復，反復抓,，加強“七項競賽”的檢查,、督促，約束極少數(shù)學生的不文明行為,。

(四)加強學風建設,，提升教學質量。1,、加強學生出勤教育,，教育學生不遲到、不早退,、不曠課,，盡可能珍惜時間。2,、強化課堂紀律,，做到專心聽講、不做小動作,，不開小差,，積極思考，大膽發(fā)言,，認真記筆記,。3、強化作業(yè)檢查管理,，做到字跡工整,，按時上交。4,、積極開展班際間,、班級內各種學科競賽，推動學習氛圍,。5,、開展“一幫一”、“多幫一”等學困生結對幫扶活動,，全面提高學習成績,。6、從學習態(tài)度和學習成績兩方面評價學生,，期末評選“學習標兵”,。

(五)抓好安全教育，打造平安校園,。1,、充分利用國旗下講話、學生集會,、班隊活動時間進行安全意識教育,。2、交通,、消防,、用電、課間活動等安全教育常抓不懈,。每學期對學生自行車車況全面檢查不少于一次,。每年進行一次學生安全疏散演練。3,、根據(jù)季節(jié)特點,，分別對學生進行春季防流感、夏季防溺水,、秋季防食物中毒的安全教育,。4、圍繞3月24日結核病日,、3月31日中小學安全教育日,、6月6日愛眼日、6月26日國際禁毒日,、9月20日愛牙日,、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育。5,、加強課間巡視,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時加以解決,。6,、堅持對學生的正面教育，保護學生自尊心,，做好對學生的心理輔導,。上好每學期一次的青春期教育課,。7、做好貧困生的調查,，教育學生奉獻愛心,，幫助貧困生。8,、推行德育導師制,，做好特殊學生的耐心輔導、教育和幫助,。

(六)加強法制教育,，培養(yǎng)守法公民。1,、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用,。將學生學法守法情況納入考核內容。2,、利用廣播,、黑板報、宣傳窗進行專題性法制教育,。每學期法制專題教育不少于一次,。3、配合市教育局計劃,，抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓,。4、邀請市關工委或司法機關人員進行法制宣講,。5,、發(fā)揮法制副校長或法制輔導員的作用。6,、開展法制講座,、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動,。

(七)拓展德育陣地,，營造校園文化。1,、充分利用班級黑板報,、校園宣傳櫥窗，及時更新教室布置,，努力辦好校園廣播,。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。2,、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,，發(fā)揮循環(huán)紅旗對學生德育的促進作用,。3、加強中學生團校對入團積極分子,、團干部的培訓,。每學期至少各培訓一次,。4、加強對校文學社,、小記者,、田徑隊,、藝術興趣小組等團隊的管理和指導，使這些團隊對學生的德育起到促進作用,。5,、關注節(jié)日教育。3月5日學雷鋒教育,，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護綠教育,，4月5日向先烈學習，5月1日向勞動者致敬,，5月4日理想教育,，5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育,，9月10日尊師教育,，10月1日愛國主義教育，10月7日尊老敬老教育,，12月25日圣誕節(jié)友愛教育等,，全方位開展德育教育活動。6,、開展豐富多彩的德育實踐活動,，如田徑運動會、演講賽,、征文活動,、主題班會、文藝演出,、慰問敬老院等,。主題班會每學期不少于兩次。

(八)加強住校管理,，培養(yǎng)學習模范,。1、利用住校生集會,、晚自修管理,、班主任談話等形式,，經常性加以教育。住校生集會每月不少于一次,。2,、對住校生遵守紀律、愛護公物,、講究衛(wèi)生,、文明安全等情況勤以檢查，及時反饋教育,。3,、在住校生中開展學習競賽，評選優(yōu)秀學習楷模,，以榜樣引導全體住校生勤奮學習,。

(九)加強橫向聯(lián)系，綜合德育力量,。1,、加強與政府、派出所,、社區(qū)的聯(lián)系,，營造良好的德育大環(huán)境。

2,、加強與學生家庭的聯(lián)系,，開好家長會，做好家訪工作,。每學期家長會不少于一次,，班主任家訪人數(shù)不少于全班學生的2/3，主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學生的1/3,。

㈩做好素質評價,，增強德育自覺性。

1,、在學生中開展階段性德育評價和期末素質評價,，引導學生自我評價和相互評價，提高德育的自覺意識,。

2,、做好九年級綜合素質測評，制訂詳細實施辦法,，公正和全面地評價學生,。

(十一)配合文件精神，開展專題教育

1、開展xx大精神專題學習,。上,、下學期各一次。

2,、開展科技教育活動,，每年安排一次科技教育周。

3,、開展國防教育,。七年級上、下學期各四課時,，采用網絡視頻教學,，要求布置并批閱相應作業(yè)，安排考核,，并將考核成績記入學生檔案。

4,、開展廉潔文化進校園活動,。每年安排一次專題教育周。

附：德育工作每月大致安排表,。

二月份：

制訂《學校每月考核獎勵辦法》(將師德行為列為考核重要內容);

三月份：

行為規(guī)范教育;

“建設文明校園,，告別不文明行為“主題教育;

部署開展“七項競賽”檢查工作;

學風建設(出勤、課堂紀律,、作業(yè)規(guī)范教育整頓);

學生自行車車況全面檢查;

防流感,、防結核病宣傳教育;

中小學生安全教育周教育(3月31日安全教育日);

貧困生調查登記;

啟動德育導師制;

教室布置更新檢查;

文學社(小記者)開展培訓活動;

學雷鋒教育(3月5日);

植樹節(jié)環(huán)保護綠教育(3月12日);

部署九年級綜合素質測評;

四月份：

xx大精神專題學習;

行為規(guī)范檢查督促;

開展學科競賽;

青春期教育課1;

法制宣講(邀請市關工委或司法機關人員);

學生廣播開播;

入團積極分子培訓;

學習先烈了解中國革命史教育(4月5日);

藝術周活動;

田徑運動會;

五月份：

制訂《學校學期考核獎勵辦法》(將師德行為列為考核重要內容);

班主任校本培訓1;

開展學困生幫扶結對工作;

科技教育周活動;

防溺水宣傳教育;

法律知識競賽;

團干部培訓;

田徑隊、藝術興趣小組組建開展訓練活動;

勞動節(jié)教育,，“做一名普通勞動者”征文活動;

理想教育(5月4日)主題班會;

母親節(jié)教育(5月11日)

學生家長會;

六月份：

德育敘事文章征集;

行為規(guī)范標兵評選表彰;

學習標兵評選表彰;

愛眼日宣傳教育(6月6日);

法制專題教育周活動;

禁毒宣傳教育(6月26日);

學生學法守法情況考核;

父親節(jié)教育(6月15日);

七月份：

師德論壇;學習《教師法》;

開展“萬名學生進村落”活動

九月份：

行為規(guī)范教育;

部署開展“七項競賽”檢查工作;

學風建設(出勤,、課堂紀律、作業(yè)規(guī)范教育整頓);

學生自行車車況全面檢查;

防食物中毒教育;

愛牙日教育(9月20日愛牙日);

貧困生調查登記;

愛心日教育(節(jié)約零錢奉獻愛心);

教室布置更新檢查;

學生廣播開播;

文學社(小記者)開展培訓活動;

尊師教育(9月10日)

十月份：

班主任校本培訓2;

行為規(guī)范檢查督促;

開展學科競賽;

青春期教育課2;

入團積極分子培訓;

愛國主義教育(10月1日);

廉潔文化進校園專題教育周;

“學習奧運英雄,，努力為國爭光”主題班會;

尊老愛老教育(10月7日);

十一月份：

學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;

行為規(guī)范檢查督促;

安全疏散演練;

法制教育專題培訓;

法制宣講(邀請市關工委或司法機關人員);

法制故事征文活動;

團干部培訓;

田徑隊,、藝術興趣小組開展訓練活動;

學生家長會;

xx大精神專題學習;

科技教育周活動;

十二月份：

評選師德標兵;

行為規(guī)范標兵評選表彰;

學習標兵評選表彰;

法制專題教育周活動;

艾滋病日教育(12月1日);

學生學法守法情況考核;

友愛教育(12月25日);

迎春文藝演出

初中班級德育工作計劃 博客篇十二

新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結,、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,，以養(yǎng)成教育為重點,，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè),，教書育人為保障,，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，采取學校班級制度導訓,，活動導行，努力構建學校教育,，班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質,。在高一這一特殊而且關鍵的階段,，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響,，指導學生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力,，從而專心學業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重。

二,、班級情況分析

從開學的各方面情況來看,，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康,，學生團結向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結,，積極，先進的班集體,。

三,、德育工作

貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學習生活作充分的準備,，并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。

積極抓好后進生的轉化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,，幫助她們消除或減輕種.種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學生的良好道德品質,，配合學校團委和學工處的工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動,，按照學校政教處的安排搞好“誠信,、責任、律己,、感恩意識”的教育工作初中班級德育工作計劃范文,。

初中班級德育工作計劃 博客篇十三

以學校德育教育的思路為指導，結合七年級學生個性特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育,。努力提高教育質量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

七年級(7)班共有學生70人，其中男生35人,，女生35人,。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛,，有很強的可塑性;但七年級學生剛步入初中,，還不適應初中環(huán)境，部分學生還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

作為一名剛調入附中教師,，接手七年級(7)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作,。我制定班主任計劃如下:

1,、 時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結合,，才能更有效的管理好班級。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度,，關心他們的成績,，關注他們的成長，以心換心,、熱情關愛,，多表揚鼓勵，使他們取得進步,。

5,、認真完成學校分配的各項任務，搞好學校組織的假日活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。

1,、對于剛踏入七年級的學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,，以校“五項競賽”活動為杠桿,，結合班級"最佳拇指獎",，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強班干部的建設,。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設,，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,，溝通學校,、家庭,、社會三者之間的關系，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展,。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育,。同時，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質。

6,、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質,，建立良好的師生關系，理解學生,，信任學生,，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通,。

8,、加強安全教育。利用晨會,、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學生安全,。

9、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生,，幫助他們確立較高目標,，使之堅定信心，力爭出類拔萃,。

10,、堅持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導班級教學管理工作,，集中主要力量抓好學生的學習成績。堅持做好“談心”工作,，及時鼓勵表揚學生,。建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。定期做好學習階段性效果分析,。后進生工作是我班工作重點,，后進生轉化工作的好壞，直接影響我班德育成敗,，每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想,，努力使我班轉化為先進集體。 教師進修學校附屬中學

初中班級德育工作計劃 博客篇十四

上學期,，經過全校師生的齊心協(xié)力,，我校的德育工作有了變化。學生思想穩(wěn)定,，打架鬧事等嚴重違紀現(xiàn)象只有6起,，比同期明顯減少，特別是初三年級學生,，越是臨近畢業(yè),，表現(xiàn)越好，學生違法犯罪率保持為零,，學生普遍已養(yǎng)成了良好的做人,、學習、生活習慣,，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中,。很多班級已經形成了獨特的班級風貌，積極向上的班級文化正悄然形成,，像一(3)班的“學生自主管理”模式，二(3)的“班級是我美麗家園”,、“知心姐姐信箱”等活動的開展,，拓展了德育工作思路，使我校德育工作開始“貼地而行”,。

新的學年,，學校的班級數(shù)保持不變,，仍為22個班級。班主任隊伍在上學期的基礎上進一步得到優(yōu)化,，一批年富力強,，更有工作經驗和具有研究精神的教師走到了班主任隊伍中來。初一7個班主任個個是能手,，班級管理各有所長;初二7個班主任年輕有為,，敢于創(chuàng)新工作思路;初三8個班主任有新手，有老手,，新老交替,，更能相得益彰。

根據(jù)區(qū)教育局和學校的工作意見,，本學期我校德育工作將以科學發(fā)展觀為指導,，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，進一步貫徹落實《未成年人思想道德建設綱要》的精神,，堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置,。本學期將繼續(xù)以“好習慣伴我行”為載體,開展學生習慣養(yǎng)成教育。同時要重視做好問題學生的轉化工作,，盡可能地縮小落后面,。德育工作者要加強師德修養(yǎng)，師表風范建設,，進一步提高學校德育工作的實效,，使之推動學校素質教育向縱深發(fā)展，使我校精神文明建設能更上一個臺階,，為全校師生營造一個良好的教育教學環(huán)境,。

以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標，繼續(xù)以“好習慣伴我行”為抓手,，培養(yǎng)學生的良好習慣?，F(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況，制定各年級德育工作目標如下：

初一年級：勤奮自信

1,、規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習慣。

2,、樹立自信心,，進行感恩教育和為他人著想教育。

初二年級：求實向上

1,、強化紀律意識,，培養(yǎng)耐挫能力。

2,、喚醒學生向初三挑戰(zhàn)的意識,。

初三年級：拼搏沖刺

1,、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

2,、始終做好向中考沖刺的精神激勵,，保持學生興奮點。

1,、每月舉行1-2次班主任沙龍,，學習理論，總結經驗,，交流教育教學心得,，不斷提高班主任的工作水平;特別加強年輕班主任的自培和他培工作;繼續(xù)開展撰寫教育故事活動。

2,、落實班級常規(guī)工作,，如班團隊活動課、班級日記評閱,、“特長生”培養(yǎng),、 “問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃,、有教案,、有主題、有實效,。要求精心設計一兩次對學生影響較大,、質量較高的主題班會，并做好班會記錄;②規(guī)范日記的評閱,，充分發(fā)揮日記教育的特殊功效,。③有的放矢地建立“特長生”、“問題學生”的分類檔案,，加大優(yōu)力度,，使優(yōu)者更優(yōu);對“問題學生”有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育,，進行幫教工作,，減少違紀現(xiàn)象，保證零犯罪率,。④加強班級民主管理建設,，強化學生組織作用，定期檢查班委會議記錄,。

3,、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位的德育觀,。通過評比考核制度，構建學?！昙壗M長——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,。

4、努力進行德育科研探索,，鼓勵班主任積極撰寫教育教學隨筆,，教育案例或德育論文，要求班主任每學期至少交德育文章一篇,。

1,、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《支顯宗中學學生一日常規(guī)》，使學生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛,，深入持久地抓好“建設文明校園,，告別不文明行為”的活動。以爭創(chuàng)“文明班級”,、“文明宿舍”,、“校園之星”、“班級之星”評比為載體,，激發(fā)學生自我教育,。

2、抓反復,，反復抓,，加強各項評比的檢查、督促,，約束極少數(shù)同學的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。在抓的過程中使學生形成良好的做人,、學習和生活習慣。

3,、深化每月主題教育活動,，使德育工作系列化、主題化,。本學期要充分結合主題教育活動,，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人,。

4,、加強學生道德教育和愛心教育，主要是引導學生誠實,、守信,、正義，勿偷竊,、勿抄襲,，多為他人著想，努力替他人排憂解難等,，提高學生道德自律意識和奉獻愛心意識,。幫助學生樹立“讓人們因我的存在而感到幸福”的觀念,。

4,、充分發(fā)揮團委作用，吸納優(yōu)秀學生干部,，發(fā)揚學生當家作主精神,，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手,。

5,、注重校園文化、班級文化建設,。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報的宣傳作用外，準備在學校主頁上開辟心理專欄,，注重學生心理健康教育,，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質，破解學生心理難題,。各班要加強班級物質文化,、制度文化、精神文化的建設,，開展“班級是我美麗家園”,、“班級之星”評比活動，使每個學生都能體會到自身存在的價值,。

6,、注重對住宿生的管理，培養(yǎng)學生的獨立自理的生活能力,。

1,、落實家訪工作,，開好家長會。要求年級組每學期組織1-2次較大影響的家長會,，每學期班主任家訪率要求達20%以上,，力爭全學年家訪校訪普訪率達100%。學校擬定11月份召開一次家長會,、12月各班召開一次后進生家長會,，和家長共同探討后進生轉化工作。

2,、加強警校聯(lián)系。本學期聯(lián)合上黨鎮(zhèn)政府,、上黨派出所,、交警大隊落實“交通安全學校”與“學校毒物預防教育”各項工作,，并擬定9月份組織學生學習“珍愛生命”讀本,。

附每月教育主題：

9月份： 行為規(guī)范月，尊敬師長月,。 10月份：講文明,，愛我支中月。

11月份：勤鍛煉,，愛讀書月,。 12月份：守誠信，感恩教育月,。

1月份： 惜光陰,，勤學習月。

班團隊活動是學校德育工作的主要載體,，現(xiàn)根據(jù)我校實際情況將具體活動安排如下：

主題

時間

活動形式

完成情況

收心會,，使學生的心能盡快回到學校

第1周

班會

學生共同制定出適合本班的班級公約，健全班級民主管理機構

第2周

班會

慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會

第3周

聯(lián)歡會

(教育歡迎您投稿)

組織學習

“珍愛生命”讀本

第4周

班會

參加“慶國慶,，九月放歌”校園藝術節(jié)

第5周

聯(lián)歡會

我為支中添光彩主題教育活動

第7周

班會

文明在哪里主題教育活動

第8周

班會

班委會述職報告會

第9周

班會

尋找最佳學法,，迎接期中考試

第10周

班會

期中考試總結交流會暨校園之星、班級之星評比表彰會

初中班級德育工作計劃 博客篇十五

班主任工作是一項極具挑戰(zhàn)性的工作,，不僅需要關注學科知識的傳授,，更多的是對孩子健全人格的培養(yǎng)。本學期,，我繼續(xù)擔任六(6)班的班主任工作,。我會時刻牢記“愛崗敬業(yè)”“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設,，以下是我本學期的班主任工作計劃：

一,、班級基本情況：

我班共有學生45人,，其中男生18人，女生27人,。本班大多數(shù)學生學習基礎良好,，學習刻苦，進取心強,，但也有數(shù)七八個學生學習懶散,，進步不大，班級里存在兩極分化的現(xiàn)象,，因此,，我要繼續(xù)加強轉化差生的工作。本學期,，我班的基本目標是：進一步加強班干部隊伍建設,，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學生;教育學生樹立明確的學習目標,，班內形成良好的學習風氣,。

二、具體工作措施：

一,、繼續(xù)打造良好班風,，提高教育效果。

擔任班主任已20xx年的我深深懂得：只有形成良好的班風,，才能提高教育效果,。為此，我在本學期將進行如下嘗試：

1,、形成正確的輿論導向,，為孩子的健康成長指明方向。面對高年級的孩子,，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期,，我將繼續(xù)利用隊會、班會等教育陣地和學生進行溝通,，加強對學生課堂紀律,、常規(guī)、文明禮儀,、衛(wèi)生習慣等方面的教育,。班集體在最近一段時間內，發(fā)生了什么問題,，學生的現(xiàn)狀怎么樣,，有哪些不足，都和學生進行實事求是的交流,，好讓學生明白應該怎么做,。

2,、培養(yǎng)良好的學習習慣，為孩子的持續(xù)發(fā)展打下基礎,。針對本班學生實際,，我要利用一切有利時機加強學習習慣的培養(yǎng)。訓練學生正確的讀寫字姿勢,。讀書時,，要求全班同學都捧好書，做到眼到,、口到,、心到;學生做作業(yè)時，及時提醒學生糾正不良的寫字姿勢;學生發(fā)言時,，要求他們聲音響亮,，吐詞清楚;作業(yè)布置時，提醒學生做好復習和預習工作……長期的關注,，將對學生良好習慣的養(yǎng)成起到一定的促進作用。

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干,，為孩子的自我管理創(chuàng)造條件。一個優(yōu)秀的班集體離不開一支素質良好,、能獨立工作的班干部隊伍,。因此，我對我們班的班干部作幾點要求：首先,，應具備良好的學習生活習慣,，在同學中樹立威信。其次,，應以身作則,，吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段,，我將教給他們一些工作方法和技巧,，扶著他們走好班級管理的每一步。每天的兩個值日生,，應比其他同學稍早些到班,，針對環(huán)境衛(wèi)生、學生紀律,、出勤以及紅領巾佩戴情況等方面明確分工,。在班里要反復強調：班主任不在，班干部就是班主任,，對于不服從班干部管理的同學嚴肅批評,。即使班干部在管理同學時方法不妥,，也應先維護他們的威信，再給予具體指導,。學生是班級的主體,，學生是班級的主人，每個學生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務,，也有參與管理班級的權力,，對于確實不能勝任的班干實“下崗”制，選擇更能勝任的同學擔任管理工作,。加強班干部隊伍建設進—步完善班干部隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。繼續(xù)發(fā)揚班干部的先鋒模范作用。班干部是班里的核心,，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,，所以我要指導好班委會，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題,、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風,，帶領全班同學共同進步,。

4、開展豐富的活動,，為孩子的能力培養(yǎng)提供舞臺,。本學期我將依據(jù)學校要求和班級具體情況開展豐富多彩的活動，通過這些活動的開展,，使學生受到教育,，得到提高。

二,、做好轉化差生的工作

對后進生,，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導,，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經常進行家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

三,、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用周會,，班會,，組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《中小學自我防范安全常識》。利用班隊會講解有關安全的知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力。制定班級安全公約,，教育學生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學和放學路過馬路注意交通安全,。特別是教學樓的修建,，時刻提醒學生注意安全。

四.把德育工作作為素質教育的首要環(huán)節(jié),。

1,、結合節(jié)日，不斷開展尊師重教,，尊老愛幼,，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子,，宣傳先進事跡,。繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

2、以小學生行為規(guī)范要求每位學生,，加強道德規(guī)范宣傳教育,，嚴抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設良好班風和學風,。

3,、愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，堅持每天做好值日,。

5、眼操,、廣播操加強檢查和指導,。培養(yǎng)集體主義觀念。

6,、規(guī)范早讀,，自習課的紀律

早讀：要求學生早晨進入教室要養(yǎng)成自覺學習的好習慣。班委要組織好紀律,，課代表要布置好任務,，做好檢驗工作。

自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習,，不準說話,，下位，開始的時候要求要到位,，處理要嚴,，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。

7,、力爭在升旗,，做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候,，要求同學們站隊要快,，靜，齊,，要站的挺,，直。要有飽滿的熱情和向上的精神,。在早操的時候,，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準,。在學校組織的各種活動中,，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光,。

8,、抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣

要求學生“學會傾聽”,，在課堂上尊重老師的勞動,，尊重知識，也遵守了紀律,。要求學生要放得開,，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日生每天總結當天的紀律情況,，評出每天的先進組。

五,、架設家校間的橋梁,，凝聚教育力量。

孩子的進步,，離不開教師,，更離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,，我將通過多種形式與任課教師,、家長建立密切聯(lián)系。面對學生家長,，一視同仁,，平等對待。當學生有錯時,，主動與家長取得聯(lián)系,，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失,。

班主任工作任重道遠,，要干好這項工作，不但要有一顆愛孩子的心,，還要有科學的方法,。這樣才能建立良好的班風和學風。自己也會有許多收獲,，和孩子們在一起,，我體會到了快樂，幸福,，他們使我擁有了一顆童心,，“一個和孩子常在一起的人,，她的心靈永遠活潑像清泉，一個熱情培育小苗的人,，她會欣賞到它生長的烽煙,，一個用心溫暖別人的人，她自己的心也必然感到溫暖”,。

初中班級德育工作計劃 博客篇十六

以學校德育教育的思路為指導,，結合七年級學生個性特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育,。努力提高教育質量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

七年級(7)班共有學生70人，其中男生35人,，女生35人,。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛,，有很強的可塑性;但七年級學生剛步入初中,，還不適應初中環(huán)境，部分學生還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

作為一名剛調入附中教師,，接手七年級(7)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作,。我制定班主任計劃如下:

1,、 時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,，才能更有效的管理好班級,。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度,，關心他們的成績,，關注他們的成長，以心換心,、熱情關愛,，多表揚鼓勵，使他們取得進步,。

5,、認真完成學校分配的各項任務，搞好學校組織的假日活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。

1,、對于剛踏入七年級的學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,，以校“五項競賽”活動為杠桿,，結合班級"最佳拇指獎",，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強班干部的建設,。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

3,、加強班級陣地規(guī)范化建設,，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校,、家庭,、社會三者之間的關系，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展,。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育,。同時，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質。

6,、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質,，建立良好的師生關系，理解學生,，信任學生,，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通,。

8,、加強安全教育。利用晨會,、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學生安全,。

9,、本班特長生培養(yǎng)工作方面。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生,，幫助他們確立較高目標,，使之堅定信心，力爭出類拔萃,。

10,、堅持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導班級教學管理工作,，集中主要力量抓好學生的學習成績。堅持做好“談心”工作,，及時鼓勵表揚學生,。建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。定期做好學習階段性效果分析,。后進生工作是我班工作重點,，后進生轉化工作的好壞，直接影響我班德育成敗,，每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想,，努力使我班轉化為先進集體。