體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

孩子教育心得體會簡短篇一

一,、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持,。

在我兒子很小的時候我就給他買各種圖書，心情好的時候能陪著他閱讀,，但是總不能持之以恒!多些時間給孩子,，少些時間給電腦和電視,，少些時間做家務(wù)。我們家長每日要為工作奔波勞累,，所以不會有太多的時間給予我們的孩子!其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間,，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!

二、順應(yīng)孩子的心理特點,，選好孩子“愛看”的第一批書,，使孩子對書產(chǎn)生好感。

孩子愛不愛看書,，與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系,。在孩子學(xué)習(xí)閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進(jìn)行精心的挑選,，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮,、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書,，如動物畫冊,。

三、不宜對孩子的閱讀過程管得太死,。

好奇,、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點,。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本,，一會兒翻翻那本。對此,，家長不多的去管他,。通常，在這一階段,，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,，家長就應(yīng)該感到心以滿足了。因為,，這類表現(xiàn)完全適合孩子的早期閱讀心理,，是孩子在閱讀求職的道路上邁開重要的一步的標(biāo)志。實施的孩子的閱讀提出要求,，保護(hù)好孩子閱讀興趣,，均可能為孩子提供自由的閱讀環(huán)境。

四,、把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。

閱讀是一種求之行為,，也是一種享受,。因此,，家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進(jìn)行控制外，不應(yīng)對孩子所讀書刊的內(nèi)容,、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制,。通常，孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好,。一般說來,，從上小學(xué)開始，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣,。對此,，家長應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo),，不宜過多地干涉,。美國圖書館學(xué)教師蘇珊羅森韋格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那注定不會長久,?！?/p>

五、親子共度,，為孩子樹立良好的閱讀榜樣,。

在家里，父母應(yīng)盡可能多地和孩子在一起看書,，做孩子的閱讀榜樣,。言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣,，家長必須以身作則,。同時，還可以經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析,、導(dǎo)論,。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀就可能變得更加濃厚,，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高,。

六、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會和形式。

孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學(xué)校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店是我們母子周末必做的事情,，在書店看一會書，每人都選擇一些需要的書本,，讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。

親子閱讀給我不笑的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的語言上有了很快的提高，上幼兒園是老師們都說他的語言表達(dá)能力很強(qiáng),，并且認(rèn)識的字非常多，生活中這樣的點點滴滴很多,，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是在平常的閱讀中慢慢積累起來的呀，然后在生活中自然地運用,。

孩子教育心得體會簡短篇二

人人都希望自己的孩子健康,、聰明、活潑,，培養(yǎng)出一個快樂,、健康的孩子，是老師和父母的共同心愿,，也是我們共同的渴望,。

新世紀(jì)、新要求,，傳統(tǒng)育兒方法也必須進(jìn)行升級處理,，面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)如何培養(yǎng)孩子呢?下面將我的育兒心得體會整理如下,，供大家一起來探討,。

一、思想品德教育,。

從孩子的言語和行為中感受,，他是否有禮貌、誠實,、愛心等方面來教育,。

要培養(yǎng)他有公德心，并且做父母的還要給予支持,，并加以贊美,，讓他知道施恩受惠能讓人更快樂，但是我們對孩子進(jìn)行品德教育的同時,，還要對孩子加強(qiáng)自我保護(hù)意識等方面的教育,。

二、從小事抓起,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣與自信心,。

培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力、想象力,、思維能力,、語言能力和自己動手的能力。

在日常生活中,，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和能力,，安排一些孩子做得到、做得好的事情讓孩子去做,，然后對孩子給予贊揚和肯定,。孩子看到自己的成績，又受到了父母中肯的表揚,，便會熱情洋溢地去做每一件事,，并愿意去嘗試做一些比較難的事情。當(dāng)孩子在“小事”中逐漸感受到自己的能力,，便會對自己逐漸充滿了信心,。

習(xí)慣成自然，我們針對身邊的小事,，跟孩子做一些約定,，比如和孩子約定看電視的時間、方式和內(nèi)容等等,。標(biāo)準(zhǔn)不高,，但需持之以恒，對培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣有很大的幫助,，在很多人心目中,，總覺得孩子還小，笨手笨腳,，什么事也做不好,。但在現(xiàn)實生活中，其實需要孩子分擔(dān)責(zé)任,，比如說,，大人先出門，孩子后出門就必須讓他學(xué)會關(guān)門窗,、電源等等,，告訴他不關(guān)窗，萬一下雨,，雨水就會從窗戶飄進(jìn)來,，不關(guān)門，怕小偷進(jìn)屋拿東西,，關(guān)閉電源能節(jié)約用電,，讓他知道事情不做好的不良后果與做好的區(qū)別;批評事情而不是孩子,，而是要告訴孩子，你做的這件事,，媽媽喜歡或不喜歡,，讓孩子有行使選擇的權(quán)利，其實是尊重孩子的一種表現(xiàn),。生活中,，大人們常常對孩子有這樣、那樣的要求,，要孩子按照大人的意愿去做，可孩子往往有自己的看法,，這時,，如果父母過分地強(qiáng)求，甚至是強(qiáng)制性地使孩子服從,，不但不能使孩子聽話,，反而會使孩子產(chǎn)生“與父母對著干”的逆反心理，使孩子的心理健康受到影響,。

讓孩子有選擇的權(quán)利,，能使孩子認(rèn)識自我，對自我能力得到肯定,，可以增強(qiáng)孩子的自信心,。

三、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣

談到孩子的興趣,，我們自然的想起那些“興趣班,、特長班”，覺得讓孩子學(xué)鋼琴,、學(xué)畫畫等等來培養(yǎng)孩子的興趣,。往往好多的孩子是在父母的要求之下，不得不參加那些培訓(xùn)班,，硬著頭皮做練習(xí),，完全不是孩子的興趣。事實上,，對孩子來說,，興趣是小孩身上自發(fā)的部分，而家長與老師起著一個促進(jìn)作用,，要想辦法激發(fā)孩子的廣泛興趣,，并加以培養(yǎng)。

培養(yǎng)孩子的讀書興趣,。在孩子做完家庭作業(yè)的時候,，我就給他朗讀一些內(nèi)容生動有趣,、能吸引孩子的故事，或者是兒歌,、或者是謎語,，不但能增長孩子的知識，還能培養(yǎng)他的閱讀興趣,。還提出一些故事中的問題,，讓孩子思考，如果他不懂就再朗讀一遍或給予適當(dāng)?shù)奶崾?，讓他養(yǎng)成讀書,、愛思考的習(xí)慣，這個方法收益頗佳,，不僅擴(kuò)大了他的詞匯量,，而且激發(fā)了他的想象力，豐富了他的情感?，F(xiàn)在,，沛新還自己編一些謎語讓我們來猜呢!

適當(dāng)?shù)耐嬉恍┯H子游戲，給孩子一些鼓勵,，細(xì)心聆聽他們的需求,，并經(jīng)常保持與老師溝通，以及老師與父母對孩子信任,，也能讓孩子的信心倍增,，輕松學(xué)習(xí)，樂觀向上,。

四,、制定學(xué)習(xí)計劃和擁有平常心

不要給孩子太多的壓力，讓孩子有一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,，定時學(xué)習(xí)，讓習(xí)慣成自然,，盡可能幫助孩子消化老師教的新知識,，而不是給孩子施加額外太多學(xué)習(xí)壓力，對于孩子的考試成績,，我認(rèn)為不要反映太大,，無論好與差，都要以平常心對待,，正確的引導(dǎo)孩子面對的得與失,。鼓勵與贊美的話是孩子學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)動力，這是我深切體會到的;我們從沒有因為考試成績不好而批評她,，而是幫助他查找原因,，會告訴他認(rèn)真答題獲得滿分,，老師和家長一定會感到十分驕傲的。如果是因為字沒寫好扣分,，就會提醒她,，你是學(xué)生，字一定要寫好,，寫端正,，每次在考試前或考后我們都會對他說，“沛新,，加油!你是最棒的!”

育兒是一項艱巨復(fù)雜的工程,，它不僅僅需要物力，更需要精力與耐力,，然而在與孩子共同學(xué)習(xí)中能收獲一些快樂和甜蜜,，同時也能得到一些思索和啟迪，總之孩子只要有一點進(jìn)步,，都會令我們驚喜不已，因為那是老師與家長辛苦付出后所收獲的果實,。

對于怎樣幫助孩子改正寫家庭作業(yè)磨蹭的壞毛病,，這個問題是我目前最傷腦筋的。在此,，我也想請教其他家長,，看看有什么好的方法，以便今后的改進(jìn)和提高,。

我們需要不斷地去探索好的育兒方式,，讓孩子們更健康、更優(yōu)秀,。希望好的育兒方法和老師的教導(dǎo)如同一艘輕舟,，載著孩子們駛向無限廣闊的知識海洋，在陽光雨露下茁長成長!

孩子教育心得3

孩子教育心得體會簡短篇三

記得春晚一位小朋友唱的：愛我你就陪陪我,，愛我你就親親我,，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我,。

一,、多花點時間陪陪孩子。

由于工作原因大多數(shù)家長都沒時間陪孩子,，孩子總是跟著老人,。像我們家只要我一有休息時間就帶著孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，盡量多點時間和她在一齊,，讓老人也有點私人空間,。我們上班時間都挺早的,，冬天孩子就和她奶奶睡一個房間，僅有周六佳佳才會和我睡在一齊,。孩子十分盼望和我一齊的時光,，我能夠講個好聽的故事給她聽，和她猜謎語,，聽她講學(xué)校的人和事,，我還會和女兒講我學(xué)生時代的事。把孩子當(dāng)做一個朋友一樣交談,，當(dāng)然這種交談是相互平等的,。有時候孩子會“童言無忌”。有一次放學(xué)回家,，她說：_x同學(xué)今日沒來上課,，估計是到天堂去了吧。我當(dāng)時異常驚訝,，就蹲下來問她：“什么叫天堂?”佳佳說：“就是天上,，要坐飛機(jī)才能去的地方?！闭f真的,，當(dāng)時我真不明白怎樣向她解釋這個名詞，只能和她說：“小朋友們都像天使一樣可愛健康,，你們的翅膀就是腦袋里各種各樣的想法,，經(jīng)過蠟筆能夠把想法畫出來，可是飛不到天堂里去的,，那里不歡迎小朋友,，以后也不要說了好嗎”?孩子似懂非懂的點點頭。

二,、孩子表現(xiàn)優(yōu)秀時要多鼓勵,。

我們佳佳從小性格就比較內(nèi)向，說話聲音小小的,，看上去太“嫩”沒有別的孩子那么出道,。有一次放學(xué)回家別的小朋友都貼到大蘋果娃娃了，可是佳佳沒有,。她說是因為唱“泥娃娃”的歌唱不好,。吃過晚飯，她要和我玩上課的游戲,，我就趁這個機(jī)會做了一回“教師”,，用家里的電子琴彈了一首《泥娃娃》的歌，佳佳搖頭晃腦地唱完了整首歌,?！凹鸭殉暮馨舭?，歌詞唱的很對，可能在學(xué)校唱歌你聲音太小了教師聽不到,，要是聲音再大點就更好了”我試著鼓勵她一下,。孩子聽到贊美的話更起勁了，要求再來一遍,，顯然第二次唱的更好更有自信了,。

三、對孩子不能光靠“紙上談兵”,。

每一天我下班回到家,，都會看到佳佳在外面玩滑板車，佳佳看到我回來都會去接我,。然后給我一個大大的擁抱說：“媽媽，我想你了,?！薄拔乙彩恰比缓髸粫偃ッψ晕业氖隆＿@是每一天的必修課,，擁抱是表達(dá)感情最簡單最直接的方法,。

每個孩子都有自我的特性。我家佳佳是比較乖的小孩,，天性很難改變,。但也有不聽話的時候,，遇到不稱心的事情就會大哭,，閉著眼睛叫的很響，眼淚很少的那種,。每次遇到她無理取鬧我就狠狠心不理她,，讓她一個人喊到?jīng)]勁再好好講道理。但不是每次都能成功,，等她平復(fù)心境再重提舊題時,，她就像受到天大的委屈一樣淚眼婆娑一發(fā)不可收拾。幾次下來我就覺得是我時機(jī)沒有把握對,，再晚一點舊話重提也許效果就不一樣了,。

總的來說，對待孩子要像對待自我一樣,，想想我們小的時候也是那般淘氣,，大人看來很幼稚的事情我們小時候也干過，總想有人能夠陪自我說話做游戲,，自我有了想法總期望父母能夠理解自我,，換位思考之后處理孩子問題就容易多了,。

孩子教育心得4