計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

化學功能室工作計劃通用一

為適應新形勢下教育教育改革的需要，認真落實學校的工作計劃，全面培養(yǎng)學生的能力,，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計劃：

一,、政治思想方面：

嚴格遵守《教師法》和《中小學教師師德規(guī)范》,，積極參加學校組織的各項活動，愛護學校的名譽,。模范遵守社會公德,、維護教師良好形象。熱愛學生,，尊重學生的人格,，公正平等的對待學生，認真寫好師德日記和業(yè)務筆記,，全身心地投入到工作中,。

加強學習，更新觀念,，提高自身理論素質(zhì),。實驗員首先應樹立服務育人的思想,，為學校的教育教學做好后勤服務工作,。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此,，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高,，另一方面要加強業(yè)務學習，不斷增強自己的實際操作能力,，更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

二,、實驗室工作方面：

本學期要確保實驗室安全,，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材,、做好實驗儀器的保養(yǎng),、維修,、報廢及添置工作。

發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,，提高儀器的利用率,，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作,。使儀器不丟失不損壞,。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點，做到防塵,、防潮,、防霉、防蛀,、防腐,、防暑、避光,。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢,，防止意外事故的發(fā)生，同時要根據(jù)教學需要及時做好新儀器的添置工作,。電器開關,、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度,。強化安全意識,。以實驗室安全責任人為主，實驗教師配合,、領導關心支持,、學生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故,。保持衛(wèi)生整潔,，經(jīng)常通風換氣，妥善處理“三廢”,，為師生提供良好的實驗環(huán)境,，保護師生健康，保證實驗安全,。另外,，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作,。

1,、檢查滅火器材的工作性能；

2,、劇毒藥品的安全管理,；

3,、水電器材設備安全檢查。

4,、清點藥品和儀器,，結合本學期化學教學內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器，及時補充,、購置一些必要的物品,。

三、及時做好演示實驗的準備工作,。

化學學科的特點就是以實驗為基礎,，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力,，對提高化學教學質(zhì)量起很大的促進作用,。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，作為實驗員,，首先要督促教師作演示實驗,，其次要根據(jù)教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作,，并能勇于改進演示實驗,。作為實驗員本人，更應在熟悉業(yè)務的同時,，想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,，學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作,，使得儀器擺放有科學性,、條理性、儀器的提拿更方便,。

四,、配合任課教師做好學生分組實驗。

實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師,，合理安排好各年級的學生分組實驗,。制訂實驗教學計劃,，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器,，最遲在上課的前一天要全部準備完畢,，分組準備好,。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

五,、其它方面,，做好初三學生的實驗操作考核,。

為保證考核的高通過率，實驗室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,，擠時間安排學生進實驗室進行操作訓練,，保證他們操作考核時能一次性通過。為此實驗員一定要督促各任課教師及時做學生的分組實驗,，以免到考核之前的強化訓練難以安排,。為研究性學習做好后勤服務，本學年,，研究性學習全部開設,，而學生的研究性學習經(jīng)常需要用到有關的實驗儀器和實驗室，甚至需要幫助制作一些新的實驗儀器,，實驗員應以服從學校的教學需要為已任,。

六、建立健全各種臺帳資料,，進行科學化管理,。

督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員；學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員,，并做好儀器借還登記手續(xù),。實驗時學生要填好實驗情況表，實驗儀器對驗卡和實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料,。另外,，實驗員要根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號,、標準數(shù),，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總賬冊,、分類賬冊,、物品的存柜卡等，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽,。

總之,，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則,，為我?；瘜W實驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力,。

附化學分組實驗時間安排表

實驗內(nèi)容周次年級

實驗一溶液酸堿性的檢驗2（九年級）

實驗二酸,、堿的化學性質(zhì)6（九年級）

實驗三銨鹽的檢驗9（九年級）

注：

1、原則上以此計劃為準，實際實驗時間視具體情況而定,。

2,、積極創(chuàng)造條件向學生開放實驗室，在教師和實驗人員的指導下開展課外活動,；

3,、老師教研，學生興趣小組如需要可向學生開放實驗,。

化學功能室工作計劃通用二

一,、力以及多方面的工作指導思想：

根據(jù)我校“高質(zhì)量，輕負擔,，學生全面發(fā)展,，學有特長”的辦學宗旨，圍繞學校培養(yǎng)學生“會學習,、會做人,、會生活”的育人基本目標，開展我組的教學工作,。

二,、苦練內(nèi)功：

提高教師的素養(yǎng)，多看書,，多讀報,，多研究有關的化學教育的專刊和雜志,，提高自身的業(yè)務水平,。只有持續(xù)的多方面的吸取營養(yǎng)，才能使自己的理念更新,，思維更活躍,，知識更豐富。只有“自己一桶滿,，才能給學生滿一杯”,。

三、加強備課組活動：

積極參加市,、區(qū)和校內(nèi)組織的教研活動,，采取“三級四步”的備課模式。備課過程中一定要認真研究學生,、學法,，研究學生的興趣、層次,、能力和需要,，在教學過程中處理好主導和主體的關系，切忌以老師的思維代替學生的思維,，以老師的表演代替學生的參與,，把激發(fā)學生的學習興趣、培養(yǎng)學生的思維能想象能力放到課堂教學的重要位置,。重視作業(yè)以及課外輔導的研究,，作業(yè)的優(yōu)化和分層，課外輔導的針對性和實效性,，通過深層的研究使我們的課堂教學既扎實又有效,，既生動又有趣，既能拓展思維又能培養(yǎng)能力,。加強備課的分工與合作,，特別要把握好中考的新動向，針對中考的重點以及學生的弱點和盲點研究相應的對策,，提高學生的學習能力和應試能力,，加強對學生答題的規(guī)范性指導，不僅要“會”,，而且要“對”,，找準考綱內(nèi)學生經(jīng)常錯的知識點、能力點,、測試點,，作為我們復習的重點。

四,、有針對性地開展第二課堂活動：

專題：生活中的化學系列

1,、廚房中的化學

由衡慧老師負責

2、生活中的化學現(xiàn)象

由王臻老師負責

3,、化學與健康

由張方芳老師負責

4,、科學探究和試驗操作

由馮彥成老師負責

五、子課題研究的匯報課

時間：3月20日

內(nèi)容：酸堿鹽的復習課

授課人：馮彥成

化學功能室工作計劃通用三

一,、指導思想

以五大發(fā)展理念為指導,，扎扎實實地工作，以校興我榮為己任,，認真履行崗位職責,，強化服務意識，構建環(huán)境育人,、實驗育人的實驗教學和諧氛圍體系,。為我校又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。

二,、工作任務及措施

（一）重點任務

1,、開拓進取，強化服務意識，構建環(huán)境育人,、實驗育人的實驗教學和諧氛圍體系,，做好實驗室的常規(guī)管理工作，協(xié)助任課教師圓滿完成教學大綱中規(guī)定的實驗教學內(nèi)容,，使學生能親手完成新課標規(guī)定的實驗,，形成一定實驗技能和實驗探究能力，創(chuàng)新能力,。

2,、“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”,，認真學習現(xiàn)代教育教學理論,，走教科研一體化之路，為提升師生素質(zhì)甘做鋪路石,。

（二）具體措施

1,、堅持每天早上班，晚下班,，視實際情況該加班時就自覺加班,，不講報酬，只講奉獻,。

2,、本學期廣泛征求各化學備課組的意見，制訂出切實可行的實驗計劃,，本學期應開設實驗41個（計271套）,，科學與探究12個（計196組），學生綜合實驗3個（84組）,。根據(jù)實驗計劃中實驗內(nèi)容,，學期初預算出應添置藥品種類及數(shù)量報學校審批采購，做好驗收工作,，以保證實驗正常開展,。 3、,、根據(jù)實驗計劃進展表和實驗通知單,，提前準備好儀器，藥品并試作檢查實驗效果良好后交付使用,，協(xié)助任課教師組織好學生分組實驗的指導工作,，對實驗操作情況作到有完整的記錄。

4,、學期初,，利用一切可利用的時間（大約兩周）把所有實驗用房及實驗設備完完全全徹底擦抹,，打掃一遍（包括房頂，走廊頂部蜘蛛網(wǎng),，門窗玻璃,，角角落落等），保持窗明幾凈,，營造良好的育人環(huán)境,。

5,、做好常規(guī)管理工作,，每天清掃并保持實驗室、儀器室,、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生,；定期檢查（易燃品鉀、鈉等瓶中是否缺煤油）,，注意安全,，節(jié)約水電，做好防火,，防盜,，注意有毒藥品的使用存放，對儀器進行維護和保養(yǎng),，如有損壞及時修理,，保持其整潔完好，儀器借出要登記,，收回要檢查,，并做好記錄。

6,、愛護公物,。保管好各種物品和實驗用品器材，保管好使用帳目清楚,，認真執(zhí)行校戶管理制度,。儀器損失要填寫《儀器損失報告單》呈報校長室處理。

化學功能室工作計劃通用四

一,，指導思想：

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源,。因此,，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備,，確保每個學生都能進行實驗探究活動,，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件,。

中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力,、動手能力和設計創(chuàng)新能力,。

初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,，其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力,，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,，能了解實驗目的,，會正確使用儀器，會作必要的記錄,，會根據(jù)實驗結果得出結論,，會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段,，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行,。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制,，實行規(guī)范的管理,。

二、具體工作計劃：

1,、制訂規(guī)章制度,，科學規(guī)范管理 2、按照學校各類規(guī)章制度,，并認真執(zhí)行,。 3、制訂學期實驗計劃表,、周歷表,。 4、開足開齊各類實驗,，積極服務于教學,。

5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,，結合實驗室條件進行實驗,。

6、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。 7,、做好儀器的借出、歸還驗收工作,。 8,、有必要時，可以自制一些教具,。 9,、做好儀器、器材的補充計劃,。

10,、做好各類臺帳的記錄工作。結合采用電子檔案,。 11,、結合學校常規(guī)管理,，保持實驗室的常清潔,。 三、實驗進度

詳見“八,、九年級實驗進度表”

正路中學物理實驗室

三,、學生實驗安排

初三物理學生分組實驗安排表

初二物理學生分組實驗情況登記表

化學功能室工作計劃通用五

又是一年過去了，在校領導支持下,，我們認真學習學校在本學期的總體工作精神,，開學初就制訂了教研組工作計劃，以嚴格實施素質(zhì)教育,，推進課程改革為中心,，以課堂教學實行小班化為重點，充分發(fā)揮教研組的各項功能,，強化教學常規(guī)實施,，切實提高教學質(zhì)量，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，扎扎實實開展教研組工作，在本組全體教師的共同努力下,，本年度的教育教學工作有了很大進步,。

為了今后更好的開展工作，特做總結如下：

（一）,、堅持抓教學計劃的落實

首先,，我們每學期開學初就制定出教學教研工作計劃。包括教學進度和本學期的教研工作內(nèi)容以及各種活動的安排,。在教學過程當中,，按計劃定期檢查,、督促落實的情況。比如,，統(tǒng)一教學進度,，學生分組實驗的安排，及時檢查和批閱學生作業(yè)完成情況,，定時檢查教師的備課,，及其它活動的完成和落實。通過檢查從反饋的信息中發(fā)現(xiàn)問題,，有針對性地提出建議,，找出解決問題的方法。

（二）,、堅持抓目標教學的實施

我們在教研會上,，認真學習、分析,、研究教材,，制定教學目標，確定重點,、難點,，并要求教師備課時根據(jù)制定的教學目標，再擬訂學生的學習目標,。這樣,，在教學時教師有目標地教，學生有目標地學,。通過教學測評,、反饋矯正幾個環(huán)節(jié)，及時解決教與學的過程出現(xiàn)的問題,，減少了常規(guī)教學中的盲目性,、隨意性，減少學生學習上的“分化”,，提高了學生的整體學習水平,。教學過程中滲透環(huán)保意識，增強了學生保護環(huán)境,、熱愛大自然,、節(jié)約資源的意識。今年上半年我組組織參加了“金鑰匙”化學競賽,，且楊磊同學在省“金鑰匙”化學競賽中獲得了三等獎,；協(xié)助教導處組織月考的命題及閱卷工作。

（三）,、堅持開展和參與教研活動

為了改革課堂結構和教學方法,，提高教師的課堂教學水平切實提高課堂教學效益,，我們堅持開展跟蹤聽課、評課活動,，博采眾長,，提高教學水平。為了讓大家都參與教研活動,，我們要求每位教師,，將平時教學中遇到的一些問題集中起來，在教研活動中提出來討論,，各抒己見,，依靠集體的智慧，想方設法解決,。

一份耕耘,，一份收獲，在今年中考中我?；瘜W取得了全市第三的成績,。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學,、善思,、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，把工作做得更好,。

化學功能室工作計劃通用六

一,、指導思想：

以學校與教科處的工作計劃為指導，以學生為本,，以質(zhì)量為魂,，充分挖掘一中教學資源，以課堂教學為中心,，以課題研究,、校本培訓為載體，結合本教研組教師的教研實際,，為教師營造良好的教研氛圍,，為學生提供廣闊有趣的化學學習空間，全面提高化學課堂教學水平及業(yè)務能力,，扎扎實實提高教學質(zhì)量,。

二、具體工作：

(一)強化學習,，提升智慧,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

以校本教研和有效教學為突破口，全面提高教師課程實施能力,，強化教研風氣,，強調(diào)活動的專題性和系列化。

1,、深入課堂教學研究,。新入校教師上好過關課、匯報課,，老教師上好示范課,，組織本組教師互相聽課、評課,，共同探討教學方法,，互相學習、共同進步,，以促進教學研究和提高教學質(zhì)量,。

2、組織本組教師參加云南省省統(tǒng)測考試,。從而使每個教師熟悉高考的內(nèi)容和題型,，提高教師的解題能力，不斷提高自身的業(yè)務水平和業(yè)務素質(zhì),。

3,、強化研討風氣。在每一次的聽課與評課中,，都要圍繞主題,，如教師的提問，教師的評價,，師生的對話與交流,，設計的練習等，也可以從學生的角度出發(fā),，關注學生的活動,、參與率或學生的回答、練習效果等,，從一系列課堂現(xiàn)象中多角度的去發(fā)現(xiàn)問題,，并不斷反思問題的歸因，在1

評課中,，每個老師還要提出自己相應的對策與解決的方法,，使研討取得實質(zhì)性的效果。

4、豐富業(yè)務學習形式,，構筑多層次交流平臺,。本學期要重點圍繞有效提高教學質(zhì)量的主題，組織教師展開教學觀摩,、討論交流,，各級各類的培訓活動。使我?；瘜W教師的專業(yè)化水平得以均衡發(fā)展,，不斷提高教學研究的實效性和針對性。

5,、重視集體備課工作,。本組化學教師要按時參加每周一次的集體備課活動，深入開展課堂教學研究,，提高教學水平,。積極加強組內(nèi)合作，實現(xiàn)資源共享,，優(yōu)勢互補,，共同進步。本學期要求每位教師,，在集體備課的基礎上每人上一節(jié)組內(nèi)研討課,。全面展示自己的教學思想和教學風格。各組內(nèi)成員認真參加聽課,、評課活動,，并多提建議，自我反思,，以便互相學習,，不斷改進。課后組內(nèi)要及時做好評課工作,，反思成功之處與需要改進的地方，讓集體備課真正發(fā)揮作用,。

化學功能室工作計劃通用七

指導思想

以縣教研室教研活動計劃和xxxx高中xxxx年第一學期教務處工作計劃為工作指導思想,，明確要求全組教職工要嚴格教學常規(guī)管理，深化開展優(yōu)化教學全過程活動,，努力開展教學策略研究,，抓好優(yōu)化課堂教學，注重新課程標準的學習與教研,，突出課堂管理,，加強聽課互評活動，確實能從課堂40分鐘要效益，落實學校,、教務處,、備課組的各種工作要求，促進教師個人業(yè)務素質(zhì)的提高,，提高本教研組整體教學效果,。

工作內(nèi)容及措施

1、繼續(xù)推進“高一新課改”工作,，積極組織教師參加各級各類的高中新課改的學習和培訓,，加強對《高中化學新課程標準》學習和研究，重點抓教學觀念的轉變,，抓教學方式的改革,。

2、加強教研組和備課組的建設

①深入課堂教學一線,，加強教學研究,，認真作好教學服務工作。各備課組選擇有效的學生練習題,，做到“適應,、典型、高效”,，使訓練習題做到校本化,，響應學校的周練計劃。

②同各備課組長依據(jù)《課程標準》與《學科指導意見》制定各年級教學內(nèi)容難點,、重點,，組內(nèi)共同探討各項內(nèi)容的教學深淺與拓展程度，確切落實各階段的知識點教學任務,，承上啟下全局把握,。

③加強集體備課活動，關注xxxx年化學高考與化學會考,，結合新課改加強高考會考研究,。拉高復習課的針對性、實效性,。針對縣高三診斷性考試,、市“一模”“二模”考試質(zhì)量分析，加強對高三課堂教學和總復習的研究指導,，組織教師總結經(jīng)驗,。

④備課組長要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學進度，教學計劃的落實情況,，以及是否按照教學常規(guī)完成

教學設計

⑤加強對學生個性和特長的培養(yǎng),。加強高中化學學科競賽研究，組織輔導學生參加本學期的各級各類競賽,。

⑥加強學校與兄弟學校組際聯(lián)系,，組織教師外出聽課學習或邀請兄弟學校教師前來研究指導等活動。

⑦加強化學課程與信息技術的整合,，積極努力運用技術,，提高教師信息技術運用能力。各備課組老師制作的課件,、各階段的考試試卷及考試分析的電子文稿上傳至xxxx高中教學網(wǎng)化學組資源庫,，使信息技術在教研工作中發(fā)揮最大的作用。配合教務處做好電子教案的收集與檢查,。

3,、加強對青年教師的培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務水平,。

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