時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中班級班務(wù)工作計劃篇一

我班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生xx人,，女生xx人,?？傮w上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差,，課堂紀律渙散,。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自我的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二,、工作目標

我們班的班群眾建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人構(gòu)成了很好的習(xí)慣,，有的人構(gòu)成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班群眾建設(shè)目標:學(xué)習(xí)勤奮有上進心

言行禮貌有感恩心

做事勤懇有職責(zé)心

做人踏實有自信心

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進取心,、潛力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步構(gòu)成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團結(jié),、向上、禮貌的群眾,。

三,、具體措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則,。

2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、透過各種的校會,、班會、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí),、，促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

4、透過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,，進行思想教育,。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教,，禮貌有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),，進行傳統(tǒng)文化的教育,。

8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批潛力強,，職責(zé)心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班群眾構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。合理利用“立交橋手記活動表”，平時透過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。

15,、多巡堂,，多查午休，時刻留意學(xué)生的狀況,。

四,、具體工作安排

九月份:

1、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進行學(xué)前教育,，同時，開展各項安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5、出好第一期墻報,。

6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

十月份:

1、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義,、群眾主義的教育。

2,、組織學(xué)生用心參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,。

4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地,。

5,、對學(xué)生進行各項安全教育。

十一月份:

1,、開展講禮貌,、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作,、增強群眾榮譽感的教育活動,。

2、召開班干部及不一樣層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生狀況,。

3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀教育,。

4、召開中下生會議,，深入了解狀況,，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進生,。

5,、對學(xué)生進行各項安全教育。

十二月份:

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報。

2,、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

3,、對學(xué)生進行各項安全教育

一月份:

1、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育,。

初中班級班務(wù)工作計劃篇二

一、學(xué)生狀況分析,。

我班共有學(xué)生59人,，女生34人，男生25人;住校生37人,，其中女生23人,，男生14人;留守兒童25人。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀律,，有良好的班風(fēng)和群眾榮譽感,，可塑性強。我班的學(xué)生多數(shù)認真,，懂事，他們在學(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的,?？蓮男W(xué)到初中課程的增多，作息時光的變化,，剛進校的他們不習(xí)慣,，需要加強養(yǎng)成教育。之前從未住過校,，年齡確實偏小,，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時光去抓紀律,，培養(yǎng)他們的自理,、自立潛力。合作意識較差,，得花精力進行團隊教育,。

二工作目標

本學(xué)期，在完成學(xué)校安排的工作之外,，我還制定了以下目標:

1,、構(gòu)成全班團結(jié)一致的班群眾，遵守學(xué)校規(guī)章制度;構(gòu)成團結(jié)奮進,，超越自我的班風(fēng),。

2、學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

3,、強化和的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講禮貌,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，持續(xù)安靜,，遵守紀律等,。

4、建立一支有進取心,，潛力較強的班干部隊伍,。健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理潛力,。4、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自我,，多參加學(xué)校、班級的活動,，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽。

5,、多與學(xué)生交流,，讓學(xué)生感受到老師的存在，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,，生活上的領(lǐng)路人,。

6、在學(xué)生的自覺性和群眾榮譽感上多下功夫,，開展團隊教育,，讓班級變得團結(jié)有活力。

7,、做好弱勢學(xué)生工作,。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

三具體措施

1、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2、每周的班會課用來總結(jié)上周工作,，安排強調(diào)本周工作或者上主題班會,。班會課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)、,，促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

3,、隨時對學(xué)生進行安全教育,，本學(xué)期是“洗澡高峰期”，必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,，并可利用教學(xué)時光或班會時光教他們一些安全小知識,。

4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，開學(xué)之初開一次學(xué)科教師會，之后常與教師們交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益,，給各科任教師安排早晚輔

5、要隨時了解學(xué)生的早讀狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有問題,，就長時光的加強訓(xùn)練;晚自習(xí)如無其他老師我又無特殊事，必須到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

6,、寢室管理上，常去學(xué)生寢室,，關(guān)心學(xué)生,，讓他們適應(yīng)群眾生活，學(xué)會自立,。

7,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題。

8,、透過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實行學(xué)生一組負責(zé)一周制度,，重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、多巡堂,，多查午休，時刻留意學(xué)生的狀況,。

11,、每月一次考試，語數(shù)外三科一齊考,，并對相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵,。

12、對有問題的學(xué)生,，必須要多次與之交談,，先相信，先軟后硬,，不可輕縱,。

13、隨時對學(xué)生進行安全教育,，本學(xué)期是“洗澡高峰期”,，必須要給學(xué)生打好預(yù)防針，并可利用教學(xué)時光或班會時光教他們一些安全小知識,。

14,、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化，預(yù)防學(xué)生早戀,。

15,、在學(xué)困生方面，實行一幫一的方式,，時光安排上,，也要給學(xué)困生緊一點,，要求嚴一點。

16,、開學(xué)初讓學(xué)生擬定學(xué)習(xí)計劃,，寫上學(xué)習(xí)時光安排和學(xué)習(xí)目標，每生也要求寫上自我的激勵語與名字,，放在自我桌前,，隨時鞭策自我。

17,、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教,，禮貌有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),，進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),，進行傳統(tǒng)文化的教育。

18,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時透過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

四,、具體工作安排

第一周:組織新生報名注冊，入學(xué)教育,。:

第二周:一是配合學(xué)校對新生進行養(yǎng)成教育;二是選拔臨時班干部負責(zé)維持紀律,，衛(wèi)生和兩操等,，提出要求，明白如何開展工作;三是慶祝中秋節(jié),、教師節(jié),。

第三周:一是組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生,、紀律教育;二是學(xué)習(xí)班規(guī),，切實落實和;三是完成班級環(huán)境布置。

第四周:一是確定班委會成員,，組建班委會并召開第一次班委會,，培訓(xùn)班干部;二是加強勞動觀念教育，搞好個人和群眾衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓(xùn)練;進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，構(gòu)成良好行為習(xí)慣。

第五周:開展理想教育活動,，讓學(xué)生為自我確立理想,，讓理想為人生之船航行指明方向。

第六周:慶“國慶”,，進行愛國主義教育,。主題教育:熱愛祖國、學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會發(fā)展。

第七周:一是讀書活動開展,。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀律和學(xué)習(xí)目的教育,。三是對學(xué)生進行法制教育和禁毒教育。

第八周:理解父母,、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會

第九周:一是組織學(xué)生用心參加桐梓河教研聯(lián)會的相關(guān)活動,。二是期中考試動員、考風(fēng)考紀教育,。復(fù)習(xí)迎考,。

第十周:組織期中考試。

第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的,。學(xué)生各自反思,，在反思中求進步。主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

第十二周:挫折教育:“強者之路”心理品質(zhì)系列教育,，讓期中考試中成績不理想的學(xué)生，找回自信，笑對一切,。

第十三周:舉行硬筆書法比賽

第十四周:班風(fēng)班紀反思整頓:對開學(xué)以來班級狀況進行總結(jié)并對各方面措施進行及時完善和調(diào)整,。主題教育:發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展,。

第十五周:舉行詩歌朗誦比賽

第十六周:主題班會,，誠信教育。

第十七周:按照學(xué)生的興趣小組,，開展相關(guān)的興趣活動,。

第十八周:主題教育:新的開始，新的期望,。非統(tǒng)考科目期末考試,。開展元旦慶祝活動

第十九周:期末考試動員,、考風(fēng)考紀教育,。復(fù)習(xí)迎考。

第二十周:復(fù)習(xí)迎考,。期末考試,。

初中班級班務(wù)工作計劃篇三

一、建立完善的管理制度,。

1,、班級里實行職責(zé)明確分工，設(shè)立項目組長,。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生,、早讀、用餐,、午間休息,、勞動等項目，每一項設(shè)一組長,，組長要對分管的工作負責(zé),。那一部門的問題就向哪一位組長報告，由組長解決,。若組長解決不了,，能夠請老師幫忙。如早讀課,，負責(zé)早讀的同學(xué)要自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡單的作業(yè))，使教室持續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍;如中午用餐時,，組長負責(zé)發(fā)放毛巾,、調(diào)羹、監(jiān)督學(xué)生用餐狀況，餐具的整潔;勞動組長負責(zé)每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長負責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,，課堂秩序的管理等,。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責(zé)解決,，如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確,。不管上什么課,，如果任課老師沒有到崗，班長去教導(dǎo)處樊老師處報告,。此外,，每個月所有的組長都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過一半的同學(xué)認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,，則取消其所擔(dān)職務(wù),，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。

2,、引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習(xí)慣,，加強學(xué)生自我的認識與監(jiān)督，本學(xué)期我將實行“我的事情,，我負責(zé)”活動,，把學(xué)生自身的活動分為:我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí),、我的早讀,、我的用餐、我的禮貌等,，并根據(jù)這些項目設(shè)計學(xué)生的自評表格,，在每一天下午讓學(xué)生根據(jù)自我的表現(xiàn)進行自評，打相應(yīng)的分數(shù),，每周五結(jié)合班級的“好少年行為冊”綜合測評,。

3、繼續(xù)推行“好少年行為冊”活動,，加強互相監(jiān)督,。學(xué)生的互評是不可缺少的，這是互相監(jiān)督的一個好辦法,，繼上學(xué)期的“好少年行為冊”的推出后,，本學(xué)期將制定更為合理的項目，更為有效的獎勵措施來確保這一活動的順利地實施。上學(xué)期用了一個學(xué)期發(fā)現(xiàn)有的項目的評比較為模糊和籠統(tǒng),、本學(xué)期將加以改善,，對每一個項目要有具體的要求，如:衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，剪指甲,，持續(xù)衣服整潔,，大小便后清理干凈，自我地面衛(wèi)生持續(xù)整潔,、不可有紙屑等,，同時與學(xué)生的自評結(jié)合起來，設(shè)立系統(tǒng)的管理細則,。

二,、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視潛力強學(xué)生的培養(yǎng)

(1),。對潛力強的學(xué)生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的學(xué)生留有擴展延伸知識的機會,，用心引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。班里雖說程度都不是很好，但是由少數(shù)學(xué)生的某些潛力也一向高于他人,，如何讓孩子的這些潛力得到更深層次提高,，讓教學(xué)更加有效很對性，這是一個很重要的問題,。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個孩子的特長,，這是我作為班主任時刻要思考的。

(2),。多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自我的字號選取參加學(xué)校的興趣小組，在班級的活動中開展“技能大比拼”活動,。讓學(xué)生互相了解彼此的特長,，鍛煉自我的技能。

2,、重視潛力弱的學(xué)生的扶助

(1),。對這幾個學(xué)生生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的群眾氛圍,。

(2)。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進行不定時的家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,，作為班主任我要給予必須的幫忙,，對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。

(3)及時與家長溝通,，能夠透過家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報學(xué)生的全面狀況,，共同研究教育資料和方法，密切配合家長同步教育學(xué)生,，促進工作的有效開展,。

三、開展新穎有益的活動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，豐富學(xué)生的學(xué)校生活

活動是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學(xué)期,，將利用午飯后和班隊課開展較為豐富的活動,。活動要精心設(shè)計,，只有學(xué)生喜愛活動,、全身心投入活動，才會有深刻的體會,，才會有良好的教育效果,。

(1)對于學(xué)生來說，每一天飯后有很長的時光,，這些時光學(xué)生不能自行安排,，經(jīng)常會有事故發(fā)生。這學(xué)期,，我將安排當(dāng)天的值日生進行衛(wèi)生保潔工作,，其他學(xué)生都在文娛委員帶領(lǐng)下開展各項有益的活動,。目前擬訂的活動欄目有五類:

“快樂小游戲”:主要安排簡單的小游戲，既有利于消化,，又放松身心,，使學(xué)生在下午的學(xué)習(xí)活動中持續(xù)良好的情緒和充沛的精力;

“奇聞異事聽我說”:安排說新聞、說見聞,、說科學(xué)知識;

“才藝表演”:講故事,、唱歌、跳舞,、表演等學(xué)生個人的才藝展示;

“走進大自然”:觀察校園里的植物或準備好的小動物等;

“暢游書?！?捧一本書，在陽光里或是微風(fēng)中,，在草地上或是花壇邊,，靜靜享受閱讀的樂趣。(2)班隊活動

本學(xué)期將根據(jù)大隊部的活動安排,，開展相應(yīng)的班隊活動,，活動形式力求多樣性、活潑型和實用性,，在活動中加強學(xué)生的對于教育主題的理解和認識,，增強學(xué)生的潛力。