范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

朗誦比賽主持詞萬(wàn)能開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)怎么說(shuō)篇一

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，

女：敬愛(ài)的各位老師,，

男：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好！

男：今天,，我們歡聚在這里,，讀千古美文，傳承華夏文明。

女：今天,，我們登上這多彩的舞臺(tái),，誦中華經(jīng)典，做“四有”新人,。?男：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。?男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩,；

女：它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：這學(xué)期,，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,，開(kāi)展了讀中華經(jīng)典名言警句詩(shī)

詞活動(dòng)，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化,。

女：我們營(yíng)造書(shū)香校園,，誦讀千古美文，以傳承華夏文明,，做二十一世

紀(jì)中華少年,。

男：今天的誦讀活動(dòng)，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采,。

合：“雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”朗誦比賽活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

女：下面有請(qǐng)本次活動(dòng)的評(píng)委入場(chǎng)就坐,，肖興萬(wàn)老師,、張俊芳老師、朱

紅梅老師,、胡金標(biāo)老師,、趙云華老師、楊東老師,、蘇懷瓊老師,。

男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們,，在今天的比賽中,，取得優(yōu)異的成績(jī)。

二,、比賽過(guò)程

女：理想是石，敲出星星之火；理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,；理想是燈，

照亮夜行的路,；理想是路,，引你走到黎明。

男：請(qǐng)乘理想之馬,，揮鞭從此起程,，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴,，下

面有請(qǐng)七年級(jí)二班朗誦集體朗誦《理想》,。接下來(lái)請(qǐng)七年級(jí)二班《祖國(guó)呀，我親愛(ài)的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備,。

女：神州大地,，曾傷痕累累，讓我們迷惘,，讓我們深思,，讓我們沸騰。

下面有請(qǐng)七年級(jí)二班朗誦《祖國(guó)呀,，我親愛(ài)的祖國(guó)》,，接下來(lái)請(qǐng)八年級(jí)一班《這是我的夢(mèng)》做好準(zhǔn)備。

女：我驕傲,，我是炎黃子孫

男：我自豪,，我是龍的傳人

女：請(qǐng)八年級(jí)一班表演《這是我的夢(mèng)》，接下來(lái)請(qǐng)七年級(jí)一班《在山的那

邊》做好準(zhǔn)備,。

男：童年是五彩的,、童年是燦爛的、童年是多夢(mèng)的,。

女：我們每個(gè)人在童年時(shí),，對(duì)生活，都有美好而奇妙的“夢(mèng)想”,，對(duì)未來(lái),，

都有熱烈的企盼與遐思。下面有請(qǐng)七年級(jí)一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》,，接下來(lái)請(qǐng)九年級(jí)一班《中華少年》做好準(zhǔn)備,。

女：東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田,，“春天的故

事”響徹大江南北,，中華?。≌归_(kāi)了嶄新的畫(huà)卷,。請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)一班同學(xué)集體朗誦《中華少年》,。接下來(lái)請(qǐng)八年級(jí)一班《滿江紅》做好準(zhǔn)備。

男：中華歷史燦爛文明,，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)民族英雄,，下面八年級(jí)一班就給我

們帶來(lái)了民族大英雄岳飛的心聲。接下來(lái)請(qǐng)九年級(jí)二班《我的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備,。

女：我的祖國(guó),，高山巍峨，大河奔騰,，地大物博,，中華民族把自己的命

運(yùn)牢牢掌握。請(qǐng)九年級(jí)二班全體同學(xué)朗誦《我的祖國(guó)》,，接下來(lái)請(qǐng)九年級(jí)一班《青春的贊歌》做好準(zhǔn)備,。

男：是呀，祖國(guó)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,，作為神州大地的炎黃子孫的,，就應(yīng)該更

加振奮，讓我們高唱青春的贊歌,，一路歡聲,、一路歌唱、追逐夢(mèng)想,，奔向遠(yuǎn)方,，請(qǐng)九年級(jí)一班同學(xué)朗誦《青春的贊歌》，接下來(lái)請(qǐng)八年級(jí)二班《少年中國(guó)說(shuō)》做好準(zhǔn)備,。

男：透過(guò)歷史的眼眸,，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

女：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代,。

男：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代,。

女：這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。

合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,，我們憧憬美好的未來(lái),。

男：近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》。

女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響,。

男獨(dú)：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾,。

女：請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《少年中國(guó)說(shuō)》，接下來(lái)請(qǐng)九年

級(jí)二班《再別康橋》做好準(zhǔn)備,。

男：朋友,，一個(gè)中國(guó)詩(shī)人在劍河畔的一次漫步,，給我們的文學(xué)史留下了

一個(gè)傳誦至今的名篇。也讓我們?cè)诟惺茉?shī)人的浪漫筆觸,，摯愛(ài)情懷和揮之不去的離情別緒時(shí),，請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《在別康橋》,。我驕傲,，我是中國(guó)人，請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)一班《我驕傲,，我是中國(guó)人》做好準(zhǔn)備,。

女：泱泱中華，綿遠(yuǎn)流長(zhǎng),。諸子精髓,，伴我成長(zhǎng)。

男：睡獅已醒,，屹立東方,，上天攬?jiān)拢潞擈浴?/p>

女：今我中國(guó),，世界驚殊,，我為華人，怎不驕傲,。請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)一班的同

學(xué)給我們帶來(lái)的《我驕傲,，我是中國(guó)人》，接下來(lái)請(qǐng)八年級(jí)二班《祖國(guó)呀,，我親愛(ài)的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備,。

5男：在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心,，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,，

愛(ài)好和平，勤勞勇敢,，自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中,，也形成于近代中國(guó)人民前仆后繼,、奮勇抗?fàn)帯⒕葒?guó)圖強(qiáng)的歷程當(dāng)中,。請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《祖國(guó)呀,，我親愛(ài)的祖國(guó)》。

三,、結(jié)束語(yǔ)

女：金色的童年,，陽(yáng)光燦爛,，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。男：金色的童年,，如夢(mèng)如幻,，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。

男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。男：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｅ涸肝迩晡幕鍖毚蠓女惒剩?/p>

男：愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂(lè)章,。

合：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x同學(xué)們精彩的表演！

女：下面有請(qǐng)學(xué)校曾校長(zhǎng)講話并宣布獲獎(jiǎng)的班級(jí)名單,。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎,！

朗誦比賽主持詞萬(wàn)能開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)怎么說(shuō)篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！今天,，在這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里,，我們四三班在此開(kāi)展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng),，首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)蔣老師為我們比賽活動(dòng)致辭……

金色的童年,，如夢(mèng)如幻,，在老師的精心指導(dǎo)下，校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典,。人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”,，讓同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫(huà)卷，請(qǐng)欣賞美文朗誦《桂林山水》,，掌聲歡迎……

下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的美文

七月的天山,，讓你遠(yuǎn)離戈壁灘上的炎暑，請(qǐng)欣賞《七月的天山》,，朗誦者：大家歡迎……

一個(gè)人什么都沒(méi)有,，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴(yán),，他就是世界上最富有的人,。下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的《尊嚴(yán)》，大家歡迎……

維護(hù)和平,，制止戰(zhàn)爭(zhēng),，是世界上人民的共同心愿,。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》，朗誦者：掌聲歡迎……

四月的宜賓,，花紅柳綠,、山清水秀、春意盎然,，下面請(qǐng)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《和我們一樣享受春天》,，大家歡迎……

每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無(wú)論你是否擁有健全的體魄,，只要熱愛(ài)生活與生命,，就一定能夠創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天，請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的《觸摸春天》,，大家歡迎……

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行,。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開(kāi)始,。讓我們師生共讀經(jīng)典,，在書(shū)海中徜徉。

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ肝迩晡幕鍖毚蠓女惒?！愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂(lè)章！女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)到此結(jié)束,。謝謝各位老師的光臨,，謝謝同學(xué)們的積極參與。

朗誦比賽主持詞萬(wàn)能開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)怎么說(shuō)篇三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們

合：大家好！

甲：為了進(jìn)一步實(shí)施我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程,，營(yíng)造國(guó)學(xué)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍,，深化經(jīng)典誦讀活動(dòng)在校園文化建設(shè)中的積極作用，我校特舉辦此次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng),。

?。合旅?，有請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話。

丙：它猶如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩,；

丁：它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香,。

甲：古有“民為貴，君為輕”的光輝思想,，

乙：今有國(guó)哀三日,，舉國(guó)哀悼的英明決定；

丙：古有“多難以固其國(guó)”的至理名言,，

?。航裼欣L就抗震救災(zāi)，眾志成城的動(dòng)人畫(huà)卷,。

甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛,。

乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧。

丙：國(guó)學(xué)經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng),。

?。簢?guó)學(xué)經(jīng)典可以啟迪我們的人生。

合：xx小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,！

朗誦比賽主持詞萬(wàn)能開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)怎么說(shuō)篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家上午好,！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,，我們的心像怒放的花朵,，蕩起歡樂(lè)的海洋。

炎炎的夏日,，似我們心中的激情熱烈而奔放,。

菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風(fēng)光,。

今天,，我們陶醉在詩(shī)海里，感恩祖國(guó),，贊美生活,。

1、白：中國(guó)，一個(gè)傳奇的國(guó)度,；

中國(guó),，一個(gè)有著五千年文華的禮儀之邦。

如果有人問(wèn)我是哪里人,？

我會(huì)驕傲的說(shuō)：“我是中國(guó)人,！”

下面請(qǐng)欣賞三（5）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我驕傲，我是中國(guó)人》,。

2,、白：我為是一名中國(guó)人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪,。

感恩父母,，給予我們寶貴的生命。

感恩老師,，帶我們品嘗知識(shí)的瓊漿,。

學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)體驗(yàn)生活的快樂(lè),，擁有美好的未來(lái),。

下面請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的詩(shī)歌《常懷一顆感恩的心》。

3,、白：是的，我們會(huì)擁有快樂(lè),、擁有幸福,、擁有美好的未來(lái)，()這也是幾代人真誠(chéng)的期待,，今天的紅領(lǐng)巾將是未來(lái)的主宰,。

下面請(qǐng)欣賞三（2）班帶來(lái)的詩(shī)歌《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。

4,、白：紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),，

這是我的夢(mèng)，這是你的夢(mèng),，是我們大家共同的夢(mèng),。

是藍(lán)色的航天夢(mèng)，是紅色的奧運(yùn)夢(mèng),，是綠色的和平夢(mèng)……

下面請(qǐng)欣賞三（6）班帶來(lái)的詩(shī)歌《中國(guó)夢(mèng)》,。

5、白：??！中國(guó)夢(mèng)是五彩斑斕的！

這是祖國(guó)母親的夢(mèng)。

攀爬過(guò)歲月的脊梁,，滄桑印證著她求索的腳步,。

九十余載的風(fēng)雨，六十多載的崢嶸,。

正是祖國(guó)母親哺育著億萬(wàn)炎黃子孫,，

我們要為她祝福！

我們要為她歌唱,！

下面請(qǐng)欣賞三（4）班帶來(lái)的詩(shī)歌《寫(xiě)給祖國(guó)母親的歌》,。

6、白：在我們很小的.時(shí)候,，就有了一個(gè)最好的朋友,，它的名字叫書(shū)。

每天書(shū)之舟載著我們駛向知識(shí)的海洋

下面請(qǐng)欣賞三（8）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我愛(ài)讀書(shū)》,。

7,、白：捧一把泥土，掬一簇浪花,，撫摸祖國(guó)的脊梁,。

翻開(kāi)《四庫(kù)全書(shū)》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚(yáng),，

傾聽(tīng)祖國(guó)的心香……

下面請(qǐng)欣賞三（3）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我的祖國(guó)》

8,、白：我的祖國(guó)容光煥發(fā)，

我的祖國(guó)培育我成長(zhǎng),，

我們是祖國(guó)的花朵,，

是東方剛剛升起的朝陽(yáng)。

張開(kāi)那自信的翅膀,，

我和祖國(guó)一起飛,。

下面請(qǐng)欣賞三（7）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我和祖國(guó)一起飛》

結(jié)束：激情澎湃，抑揚(yáng)頓挫的朗誦,，展現(xiàn)了雛鷹對(duì)天空的憧憬,。

斗志昂揚(yáng)、鏗鏘有力的詞句,，表達(dá)了同學(xué)們心懷感恩,、勵(lì)志、奮進(jìn),。

中國(guó)的山有夢(mèng),，撐起浩瀚的蒼穹，

中國(guó)的水有夢(mèng),，孕育出大地郁郁蔥蔥

同學(xué)們“感恩·祖國(guó)·夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束,，再會(huì),！

朗誦比賽主持詞萬(wàn)能開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)怎么說(shuō)篇五

開(kāi)場(chǎng)白：

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好！

男：新年的腳步悄悄來(lái)臨,，20xx年即將翻過(guò)這最后一頁(yè),，此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌相約！

女：在詩(shī)的國(guó)度里,，有四時(shí)美景,，有百花芬芳。

男：在詩(shī)的國(guó)度里,，有昂揚(yáng)的奮發(fā),，有蓬勃的希望。

女：有濃郁如酒的情感,，有廣闊如海的心靈,。

男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱,！

女：在這樣一個(gè)冬日里,，讓這些詩(shī)篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)歌中如花綻放,。

男：在這樣一個(gè)冬日里,，讓我們以情感作酒，詩(shī)歌當(dāng)杯,，共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴,。

合：下面我們宣布學(xué)校“迎元旦,，慶新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

過(guò)渡語(yǔ)：

女：“為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉,。”教學(xué)樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳,。

男：是啊,，艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó),！土地凝聚了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛(ài),。下面就讓我們?cè)诎?班同學(xué)們的朗誦中，感受詩(shī)人對(duì)土地深沉的愛(ài),。

1,、七（5）班《我愛(ài)這土地》

女：謝謝七（5）班同學(xué)精彩的表演，讓我們都感受到了詩(shī)人濃濃的愛(ài)。不錯(cuò),，愛(ài)是一個(gè)永恒的話題,，韋唯的一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》曾經(jīng)不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。男：是的,，愛(ài)是心底的呼喚,，愛(ài)是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間,。讓我們一起欣賞由八二班帶來(lái)的朗誦《讓世界充滿愛(ài)》

2、八（2）班《讓世界充滿愛(ài)》

男：父愛(ài)是船,，載著我們從少年走向成熟

女：那么母愛(ài)就是一片海,，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

男：父親的真情,，點(diǎn)燃了我們心中的希望,；

女：母親的慈愛(ài)，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。

合：拿什么來(lái)感謝你,，我的父母！下面讓我們一起來(lái)欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》

3,、八（4）班傅瑋琪《感恩父母》

女：祖國(guó)是生我養(yǎng)我的母親,。日轉(zhuǎn)星移，滄海桑田,，不變的是中華兒女對(duì)祖國(guó)的依戀,。讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的聲音獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)母親。

男：讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)母親,。請(qǐng)欣賞七一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,，我親愛(ài)的祖國(guó)》

4、七（1）班《祖國(guó)啊,，我親愛(ài)的祖國(guó)》

男：大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少,，可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)了。

女：是啊,，那你敢不敢說(shuō)自己在考試中沒(méi)有耍點(diǎn)小聰明,，做過(guò)些投機(jī)取巧的事情

呢？

男：那當(dāng)然敢說(shuō)啦,?？紙?chǎng)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的地方，更是檢驗(yàn)誠(chéng)信的人生考場(chǎng),。女：嗯,，說(shuō)得真好,。可是下面即將出場(chǎng)的這幾位同學(xué)似乎沒(méi)有明白這個(gè)道理,，讓我們一起看看九三班的考場(chǎng)眾生相,。瞧，他們來(lái)了,。

5,、九（3）班《作弊記》

男：萬(wàn)山紅遍，一派壯麗秋景,，風(fēng)華正茂,，一段崢嶸歲月。一個(gè)偉大的豪邁,，一個(gè)熱血青年的情懷,，一副美麗的山水畫(huà)卷，激勵(lì)著我們奮勇?tīng)?zhēng)先,。下面就讓我們隨著七（2）班的同學(xué)們,，走進(jìn)《沁園春雪》

6、七（2）班《沁園春雪》

男：有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符,，歡快活潑,，奮進(jìn)激昂；

女：有人說(shuō)青春是飛揚(yáng)的舞步,，優(yōu)雅別致,，飄逸靈動(dòng)；

合：那就讓我們一起奏響這青春的贊歌,，有請(qǐng)九4班,。

7、九（4）班《青春的贊歌》

女：謝謝七四班熱情的青春贊歌,。如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請(qǐng)欣賞由傅村小學(xué)選送的拉丁舞表演,，讓我們?cè)俅胃惺苓@如火的青春,！

男：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云,。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電,，

在高傲地飛翔,。讓我們一起來(lái)感受海燕的頑強(qiáng)，一起吶喊讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,！有請(qǐng)七4班朗誦《海燕》

8,、七（4）班《海燕》

女：每個(gè)人的心里,，都有一個(gè)夢(mèng)。人人都應(yīng)守住自己的夢(mèng)想,。守住夢(mèng)想,，就是守住人生的翅膀。守住夢(mèng)想,，就是守住心上的陽(yáng)光,。下面請(qǐng)欣賞九一班帶來(lái)的《守住夢(mèng)想》

9、九（1）班《守住夢(mèng)想》

女：您,，用筆尖描繪出祖國(guó)壯麗的山河,。

男：您，用短短的文字訴說(shuō)中華民族的苦難,。

女：我仰慕您,，因?yàn)槟男貞讶绱藢挻蟆?/p>

男：我熱愛(ài)您，因?yàn)槟膼?ài)國(guó)情懷如此強(qiáng)烈,。

合：我更想擁抱您,，敬愛(ài)的艾青！下面請(qǐng)欣賞由九2班帶來(lái)的《擁抱艾青》

10,、九（2）班《擁抱艾青》

女：祖國(guó)啊,，我親愛(ài)的祖國(guó)，你用五千年輝煌的歷史,，締造了中華民族不朽的豐碑,。

男：你用生生不息的民族魂，訴說(shuō)著神州大地動(dòng)人的傳奇,。

合：讓我們縱情歌唱吧,，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)！下面請(qǐng)欣賞由八三班帶來(lái)的對(duì)祖

國(guó)的頌歌《祖國(guó)啊,，我親愛(ài)的祖國(guó)》

11,、八（3）班《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

男：露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明,。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根，是游子忘不了的情,。

故鄉(xiāng)是詩(shī)人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié),，不管漂泊何處，總會(huì)深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng),。

女：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子,，不管身在何處，總會(huì)聽(tīng)到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音,。讓我們跟著九（5）班的同學(xué)們,，一起去感受那《鄉(xiāng)愁》,。

12、九（5）班《鄉(xiāng)愁》

男：我們中國(guó)果真是老大帝國(guó)嗎,？梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“不,！這算什么話！在我心中有一個(gè)少年中國(guó)存在,?！?/p>

女：是的，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中極力歌頌了少年的朝氣蓬勃,，振奮了人民的精神,。“下面請(qǐng)欣賞由八一班帶來(lái)的《少年中國(guó)說(shuō)》

13,、八（1）班《少年中國(guó)說(shuō)》

女：謝謝八一班同學(xué)的精彩表演,，的確，我們是中華的少年,，五千年文化根植在我們的心田,，更需要譜寫(xiě)中華更輝煌的篇章。下面有請(qǐng)七年級(jí)2班的羅懷同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》,。

男：幾曲黃河奔流,，波瀾壯闊，傳承華夏民族精神,。母親河孕育中華魂,，一曲壯歌響徹中華。

女：今年是《黃河大合唱》誕生72周年,，讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史,，請(qǐng)欣賞由七3班帶來(lái)的《黃河頌》。

14,、七3班《黃河頌》

女：同學(xué)們,，朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，十四個(gè)班級(jí)都已展示了他們各自的風(fēng)采,，各位評(píng)委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名,。先讓我們一起來(lái)欣賞由傅村小學(xué)選送的小品《勤奮形象大使》，在歡聲笑語(yǔ)中等待最終的結(jié)果,。

男：經(jīng)過(guò)各位評(píng)委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名,，最終的排名結(jié)果是xx

結(jié)束語(yǔ)：

男：總有一種激情讓我們感動(dòng),，總有一種生活令我們向往xx

女：總有一種力量讓我們奮進(jìn),，總有一種精神令我們昂揚(yáng)xx

男：同學(xué)們：祖國(guó)在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展,，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)燦爛的文化,，為祖國(guó)美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)！

女：在今后的學(xué)習(xí)生活中,，詩(shī)歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn),！合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽到此結(jié)束,，謝謝大家,！

朗誦比賽主持詞萬(wàn)能開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)怎么說(shuō)篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

甲：眼睛是心靈的窗戶,，書(shū)本是智慧的明燈,。

乙：英國(guó)戲劇家和詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。”

丙：當(dāng)代散文家余秋雨?duì)敔斦f(shuō)過(guò)：“閱讀的理由是想擺脫平庸,，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”

?。何覑?ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈皶?shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,?！?/p>

甲：我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈耙粋€(gè)愛(ài)書(shū)的人,，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶,，一個(gè)溫情的安慰者,。”

乙：我愛(ài)讀書(shū),。因?yàn)槲抑馈皶?shū)籍是朋友,，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí),?！?/p>

丙：我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯,?！?/p>

丁：同學(xué)們,，讀書(shū)吧!書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀

甲：同學(xué)們,，讀書(shū)吧,，捧起一本好書(shū)放聲朗讀吧!

乙：現(xiàn)在，讓我們盡情的誦讀吧,，請(qǐng)用你甜美的聲音,，生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。

丙：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽(tīng),，用心靈去感受優(yōu)美的語(yǔ)言文字帶給我們的震撼心靈的享受,。

丁：下面有請(qǐng)為大家朗誦,。

甲：聽(tīng)了___的朗誦,，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同學(xué)們,，你知道嗎?大聲朗讀有利于開(kāi)發(fā)右腦,。因?yàn)榇舐曌x實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之,，有利于我們形象思維能力的自我培養(yǎng),。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。

乙：聽(tīng)了___的朗誦,，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___,。朗讀還能改變我們的性格。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小,，如果全體學(xué)生都能堅(jiān)持大聲讀課文及其它文章,、書(shū)籍，很容易使我們愛(ài)講話,，性格也就隨之而變,。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。

丙：聽(tīng)了___的朗誦,，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___,。朗讀還有利于我們體會(huì)到辯論、爭(zhēng)論的價(jià)值,，這是更好的,、高質(zhì)量地參與未來(lái)的事務(wù)的一種素質(zhì)。下面有請(qǐng)———為大家朗誦,。

?。郝?tīng)了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___,。朗讀是有利于提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),，大多數(shù)的成績(jī)不好的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是不會(huì)大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開(kāi)始訓(xùn)練,，許多孩子能在讀的過(guò)程中,，形成一定的思考力。下面有請(qǐng)———為大家朗誦,。

甲：聽(tīng)了___的朗誦,，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。我還知道大聲朗讀,，可以使腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)，這本身就能刺激我們深入理解文章,、書(shū)籍,。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。

乙：聽(tīng)了___的朗誦,，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___,。大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài),，有利于幫助我們記憶材料,。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。