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期末家長會發(fā)言稿老師篇一

你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,，在此我代表本班的三位教師感謝各位家長一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助!

時間過得真快,，孩子們在幼兒園度過了一天又一天，兩個學(xué)期的生活即將結(jié)束,。這一年里,，我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學(xué)活動,，經(jīng)過兩個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活，孩子們在愉快的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。

兩個學(xué)期以來,，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合,，互相支持，使得班級的各項活動得以順利地開展,。接下來,，我將本學(xué)期班級開展的工作向各位家長進(jìn)行簡單的匯報：

一、班級工作小結(jié)：

孩子們經(jīng)過一個學(xué)期的集體生活和學(xué)習(xí),，在各方面都有了明顯的進(jìn)步,。孩子們能高高興興地參與到幼兒園的各項活動中，生活自理能力有了明顯的提高,，大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,，可以獨立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪,、安靜地午睡,，在活動后也養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習(xí)慣。

這學(xué)期我們開展了《快樂的幼兒園》,、《我愛小動物》,、《可愛的我》等系列活動,，孩子們在豐富多彩的活動中，不僅知道了自己的臉蛋,、手,、腳的作用，還結(jié)交了許多好朋友,，對老師產(chǎn)生了深厚的感情,。

我們在教育教學(xué)活動中充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢，將活動室,、教室墻面,、瓷磚壁畫等根據(jù)各個階段開展的活動加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片,、照片及活動過程中的繪畫,、粘貼等作品。

如：在《我愛小動物》活動中,，張貼了“小鳥是我們的好朋友”的圖片,，在窗臺上布置了幼兒動手涂色的小兔和小貓;在班級內(nèi)懸掛了幼兒制作的蛋糕盤小動物……

幼兒在寬松自然的環(huán)境中，在生動形象的充滿動物的氛圍中,，潛移默化中萌發(fā)了愛護(hù)小動物的情感,。另外，我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境和社區(qū)環(huán)境資源,，拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。如：參觀慶城市場的水果店、組織幼兒到左海公園秋游等,。

為豐富班級自然角,，我們創(chuàng)設(shè)了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動物愛吃什么?”等專欄。同時,，在家長的支持與配合下,，我們收集了許多盆栽植物、小金魚,、小烏龜?shù)?，在此向各位家長表示衷心的感謝，也希望在新學(xué)年里能得到大家更多的支持和肯定,。

二,、幼兒發(fā)展情況匯報

孩子們經(jīng)過幼兒園兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動,，在生活自理能力,、社會交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步,。

健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,，能獨立地吃完點心和午餐，飯后會使用毛巾擦臉,、使用護(hù)膚品,，能自己穿脫衣服和鞋襪，會正確地洗手,、入廁,、進(jìn)餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習(xí)慣還有待繼續(xù)培養(yǎng),。

在動作發(fā)展方面,，我們開展了一個跟著一個走,、向指定方向跑,、手膝著地向前爬,、拋接球和滾球,、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動,，由于個別幼兒年齡小,，自跑自接球和雙腳并攏向前跳時動作不夠協(xié)調(diào)。

社會領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動使用“老師好,、再見、請”等禮貌用語，都愿意與老師,、同伴一起游戲,。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具,。但個別幼兒在參與集體活動的時候,，不夠積極主動，仍然缺乏自信心,，不敢大膽地表現(xiàn)自己,。

語言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，能有表情地朗誦兒歌,。他們愛看圖書,，每天午睡起床后看圖書已經(jīng)成了一種習(xí)慣，但許多孩子不懂得愛惜圖書,，有時會爭搶圖書,，圖書掉在地上不能及時撿起,，因此破損的較多,。在語言活動中,，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問時不愿主動地表達(dá)自己的想法,，聲音較小,。

科學(xué)領(lǐng)域方面：在認(rèn)知方面，我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識了葉子,、秋天的水果,、菊花,、冬天,、馬路上的車、警察等,。在學(xué)數(shù)方面,，我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多,、1和許多,、按物體顏色、大小,、名稱分類等,。

我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心，對于任何新鮮的事物都愿意用各種感官去感知,。喜歡動手操作活動,，能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后,，有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動掌握還不夠好,。

藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,，本學(xué)期幼兒會運(yùn)用涂色,、粘貼、團(tuán)紙,、撕貼,、點畫、印章畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品,。

但有些幼兒缺乏耐心和自信心,，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”,，有些幼兒的畫面不夠整潔,，泥工活動時還沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足,，我們將在下學(xué)期重點加強(qiáng)指導(dǎo),，也希望家長在暑假針對自己孩子的不足加以指導(dǎo)。

三,、暑期注意事項

1,、在園在家教育目標(biāo)要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,，希望暑假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替,。

2,、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進(jìn)行禮貌教育，見到客人,、長輩,、老師能主動大聲的問好。

3,、暑假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,，在別人講話時能安靜地傾聽。

4,、在暑假里家長要根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活,、活動情況，針對不足進(jìn)行鼓勵和培養(yǎng),，如開展一些涂色,、繪畫、折紙等活動,，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步,。

5、盡量少到人群擁擠的地方去，避免傳染病的發(fā)生,。

6,、暑假期間外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食,。鼓勵孩子做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動,，保持良好的身體狀態(tài)。

祝各位家長及寶貝度過一個愉快而有意義的假期!

期末家長會發(fā)言稿老師篇二

各位家長:大家好!

時間過得真快,，一年級的學(xué)習(xí)生活在忙碌中很快度過了,。在一年的時間里，每個同學(xué)都有收獲,。只不過有的學(xué)生進(jìn)步非常大,，有的學(xué)生邁的步子比較小，但是他們都在長大,，值得我們高興,。在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的各位家長,。是你們相信我,，支持我，配合我的工作,，才使孩子們各方面都取得了如此巨大的成績!謝謝你們!

今天的家長會主要總結(jié)孩子們本學(xué)期各方面的表現(xiàn)及假期的安排和要求,。

一。下面我先將期末考試的情況進(jìn)行簡單分析

1,、語文:平均分97,。6分，100分的17人,，90—99分的25人,，80—89分的3人，這次考試試卷簡單,，基本上都是字詞,，許多同學(xué)是因為馬虎不認(rèn)真而造成的錯誤，有的是拼音沒讀準(zhǔn),，有的是生字寫錯,，都是不應(yīng)該錯的。

二,、交流學(xué)生情況

一年的相處,，我和孩子們感情很深厚，我覺得,，咱們班的孩子們都很聰明,，都有學(xué)習(xí)的天分,，關(guān)鍵是在于努力了沒有。一年來,，孩子們在行為習(xí)慣方面都得到了進(jìn)步和提高,，班上除了幾個男生特別好動外，其他孩子都很不錯,，許多孩子優(yōu)點非常突出,。

1、正確對待孩子成績和存在的問題,，從正面引導(dǎo)教育,。培養(yǎng)孩子有上進(jìn)心，保護(hù)其學(xué)習(xí)興趣,。

①起步階段,，重要的不是分?jǐn)?shù)，而是學(xué)習(xí)興趣和狀態(tài),。

希望各位家長能站在孩子的角度,，不要計算考分離100差多少，而要“從零開始”,，計算孩子在四個多月里學(xué)到了多少——分?jǐn)?shù)無論高低,，我們都當(dāng)它是孩子們辛苦勞動的收獲。這樣,，我們就會以平和,、理性的態(tài)度去對待孩子，并且找到今后的用力點,。永遠(yuǎn)不要苛責(zé)孩子,，如果你以為孩子不夠聰明，問問自己遺傳了什么;如果你認(rèn)為孩子的行為習(xí)慣不好,，問問自己如何做的榜樣。也許您認(rèn)為我這樣說是把一切責(zé)任推給了家長,，但其實我們真應(yīng)該反省一下自己,，孩子就是一面鏡子，有時在他的身上我們會看到自己的另一面,，這一面不太容易被我們自己發(fā)現(xiàn),，但在孩子身上卻充分地體現(xiàn)出來。因為父母是第一任老師,，他的很多行為,、語言是從我們身上學(xué)來的，這種潛移默化的影響非常奇妙,。

②同一個班級,，孩子之間的競爭,，歸根到底是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問,，考差了大發(fā)雷霆,，是不負(fù)責(zé)任的突出表現(xiàn)。說到成績,，對于高分同學(xué),，我要說的是:一分耕耘一分收獲，希望繼續(xù)努力,。對于分?jǐn)?shù)不理想的同學(xué),，我要說的是:不要著急，找到丟分原因,，利用假期,，緊緊追上。對于所有家長,，我要說的是:相信你們中的大多數(shù)已經(jīng)深深知道:一年級學(xué)習(xí)內(nèi)容其實不簡單,，孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶,，否則問題越來越多,，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦,。

語文教學(xué)重在聽,、說、讀,、寫幾個環(huán)節(jié),。一年級寫雖不是重點，但也開始練寫一句話或幾句話,。另外三個方面切不可忽視,。聽，對于學(xué)習(xí)是非常重要的,，每天8節(jié)課,，每節(jié)課40分鐘，無論什么學(xué)科,，絕大多數(shù)時間需要學(xué)生傾聽,。說，對于任何一個學(xué)科的學(xué)習(xí)也是非常重要的,。讀,，對于語文來說相當(dāng)重要。一年級,，站在同一起跑線上,，看起來沒有差別——五年之后,，他們將大不相同，“不同”的原因有很多,，但最重要的,，就是孩子的閱讀能力拉開了距離。據(jù)我所知咱們班學(xué)生中,，有的已經(jīng)認(rèn)識幾千字,，可以獨立閱讀沒有拼音的書籍了，那就趕緊讀書,，這個優(yōu)勢現(xiàn)在不用,，以后就沒用了。你的提前認(rèn)讀就白費了,。有的孩子讀帶拼音的還有一定困難,。我想這樣的孩子家長必須重視起來，因為學(xué)前教育工作沒有到位,，現(xiàn)在必須利用好假期,，做一個有心的家長，每天有計劃地督促孩子識字,。講究方法在具體的語言環(huán)境中認(rèn)字效果才好,。(例如:做識字卡片、做游戲,、看圖猜字,、猜字謎、講故事,、熟字加建,、認(rèn)路牌、粘貼商標(biāo),、展示表揚(yáng)等)

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

及時改錯,、提前預(yù)習(xí),、定期復(fù)習(xí);學(xué)會檢查;合理安排學(xué)習(xí)時間;專心做事(不邊吃邊玩、邊吃邊學(xué),、邊玩邊學(xué));坐立行和讀寫姿勢端正;早睡早起，少看電視,，盡量不玩電腦游戲,。

3、重視非智力因素的培養(yǎng),，先成人再成才,。

耐挫能力(贏得起,，輸?shù)闷?;學(xué)會寬容理解別人;懂得感恩;禮貌待人，尊重他人的勞動成果(愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，認(rèn)真聽老師講課，保持自己家里的衛(wèi)生);學(xué)習(xí)人際交往;培養(yǎng)自理自立能力,，自己的事自己做;熱愛生活,，心理健康;學(xué)習(xí)一種特長;懂得安全自護(hù)常識。

4,、家長言傳身教,，努力營造一個和諧、平等的家庭環(huán)境,，言行一致,，要求孩子做到的自己首先做到、做好,，用自己的言行感染教育孩子,。

例如培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，家長必須先喜歡讀書,。閱讀最重要的是日不間斷,，每天全家人吃完晚飯都要有10分鐘——30分鐘的閱讀時間，全家人都各自讀自己喜愛的書籍或報刊雜志,。時間可以由短到長,，逐漸延長。蘇霍姆林斯基在<給教師的建議>里指出:學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力,。為什么讀書使人聰明呢?美國教育家施道弗告訴我們:閱讀時用于眼球移動的時間僅占5%,，其余95%的時間用于思維,。根據(jù)我的經(jīng)驗，大凡是文理兼修,、學(xué)習(xí)輕松的中學(xué)生,，都是在小學(xué)就養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，對于課外書籍有著濃厚興趣的人。人的大腦好比待墾的荒地,，廣泛的高品位的閱讀,，使它成熱土，只有在這樣的沃野里,，才有可能長出參天的智慧之樹,，結(jié)出豐碩的知識之果;僅摳教材的人,，他的精神世界無疑是貧瘠的鹽堿地。即便現(xiàn)在的考分很高,，我們也不敢對他的將來樂觀,。

請記住，兒童的學(xué)習(xí)越困難,，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多,，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。

正因為功課對于這些孩子來說很艱難,，所以我們更要鼓勵他們?nèi)プx自己喜歡的課外書——這就好比讓一個在封閉的屋子里干活干久了的人,，到鳥語花香的園子里散散步。否則,，他們對于學(xué)習(xí)的理解將是枯燥和無法忍受的,。

有些孩子不是不聰明，而是開竅較遲,。用教育學(xué)家的話說,，是思維暫時處于沉睡的狀態(tài)。那么,，怎樣喚醒思維,，使他們蘊(yùn)藏著的聰明蘇醒過來呢?最好的方法就是讓他們多讀有趣的課外書。

可能偶然一次的考試,，與你的具體付出不相符合——但是,，請相信，廣泛閱讀和各科學(xué)習(xí)是一個水漲船高的關(guān)系,，既然語文是工具學(xué)科和基礎(chǔ)學(xué)科,，如果做到了上面三條，不僅是今天,，不僅是語文,，將來孩子的發(fā)展，都可以抱以樂觀的態(tài)度,。因為教育學(xué)家告訴我們:所謂智力,，就是閱讀能力。

作為教師,，我們比誰都知道分?jǐn)?shù)的重要,。可是,，那比分?jǐn)?shù)更重要的,，我們時刻不敢忘記。第一，身心健康;第二,，正直勤勉;第三，面對困難,，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,，成績優(yōu)秀。

這是教師對自己孩子的期盼,。如此排列,，也并非輕視考試，恰是因為我們深知,，什么才是取得佳績的正途,。我們以為，具備了前三條,，在學(xué)習(xí)上,，孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般，也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨當(dāng)一面,，擁有幸福人生,。如果前三條欠缺任意一項，學(xué)習(xí)很難達(dá)到應(yīng)有的高度,，即便成績幸而優(yōu)秀,，作為身心、人格,、能力有缺陷的人,，是否可以擁有廣闊的前途和快樂的人生，也很值得懷疑,。

如果努力,，至少我們能做到前三條——至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人,。那么,，無論他考試的成績?nèi)绾危覀兌际亲畛晒Φ慕處熀透改浮?/p>

三,、家長之間,、家長與老師之間互相理解、互相支持對教育孩子極為重要,。

1,、孩子之間的矛盾不要演化成家長之間的矛盾。

2,、家長之間也要多溝通,。學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的教子之道。

3、家長也要學(xué)習(xí)教育方法,，多讀家庭教育方面的書,，多向過來人請教育子方法。

4,、信任老師,，“議師三思”。

不同的班級有不同的特點,，不同的老師有不同的想法和做法,，不要干預(yù)別的班級“內(nèi)政”，不攀比,，不傳話,，不私下議論某位老師。信任老師,，對老師的做法不理解或有意見,、建議時應(yīng)積極與老師交流。人無完人,，老師不是神,，您若感覺有什么不妥，請與老師私下溝通,，老師會鄭重考慮您的意見,。請注意措詞，不在孩子面前流露出對老師或?qū)W校的不滿情緒,。

5,、注意引導(dǎo)孩子尊敬老師。

“親其師,，信其道”,，孩子如果“厭學(xué)”，多數(shù)是因為“厭師”,。老師的批評有時孩子可能不理解,，家長不能只聽孩子的片面之詞，更不能在事情沒有弄清楚之前急于發(fā)表意見,。您若在孩子面前張口就來“你們老師竟瞎說,，你們老師肯定錯了”，“老簽什么字呀,，你們老師真磨嘰”,，“老師怎么那么喜歡某某同學(xué)”孩子會意識到這個老師不好，老師不喜歡我,，老師偏心,。試想孩子心中有這樣的老師形象，對老師的教導(dǎo)他能聽嗎?記住:厭學(xué)緣于對老師的厭煩。為了讓孩子喜歡老師,，從而喜歡該門學(xué)科,，請在孩子面前多為老師樹立高大的形象。當(dāng)然,，教師自己一定會注意自身的形象,，努力做一名孩子心目中的好老師。讓我們一起努力,，用自己高尚的人格魅力去感染教育我們共同的孩子。

四,、在家庭中如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)語文

1,、預(yù)習(xí):大聲朗讀課文，直至讀流利,、圈畫會認(rèn)的字和會寫的字并組詞,。2、作業(yè)定時,、限制使用橡皮的次數(shù),，引導(dǎo)孩子自己檢查改錯后家長再檢查(如果孩子獨立檢察能查出錯題家長一定適當(dāng)獎勵)、經(jīng)講解后做對的題做標(biāo)記,。

寫作業(yè)時讓孩子必須專心,，切忌邊寫邊玩、邊寫邊吃;遇到不會的題先放下,，把會的做完再集中解決不會的,。不會的題家長不要直接告訴答案，引導(dǎo)孩子查工具書,，盡量獨立解決,。解決不了的家長跟孩子一起商量，給孩子一些提示,，如果孩子能通過查工具書或在家長提示下想出解決問題的辦法,，家長一定要發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)孩子，肯定他的能力,，從而樹立了孩子獨立解決問題的信心,，使他品嘗到成功的喜悅，這一點至關(guān)重要!

3,、第二天對前一天作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤及時改正并在改錯本上記載錯例;聽寫前一天學(xué)過的字;每周復(fù)習(xí)本周所學(xué)知識,。

4、及時督促檢查背誦,，課文背誦必須準(zhǔn)確,，不能只記住大概意思。

五、假期作業(yè)的布置:

1,、數(shù)學(xué)方面:

a:口算不能間斷,，最好每天都練。重點掌握20以內(nèi)的加減法,，一定要特別熟練才行,。

b:背熟乘法口訣表。

2,、語文方面:

a:試著讓孩子背誦<弟子規(guī)>,，要求讓孩子先會背、再明白意思,，最后照著去做,。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子，很多家長都反映不聽父母的話,，經(jīng)常頂撞父母,，家長根本管不了，而<弟子規(guī)>就是依據(jù)先師孔子的教誨,，專門給小朋友們編成的生活規(guī)范,。

b:根據(jù)孩子的情況，自由練習(xí)寫字,，這樣既練習(xí)書寫又鞏固舊知,。

c:預(yù)習(xí)二年級的課本，可以當(dāng)課外書看,。

六,、下學(xué)期安排:

1、下學(xué)期語文重點:識字;寫字;學(xué)習(xí)查字典,，幫孩子養(yǎng)成查字典的習(xí)慣;練習(xí)寫一段話,，把意思表達(dá)清楚、完整,。

2,、開學(xué)就是秋季，天氣一天比一天涼,，也是流行病多發(fā)的季節(jié),，而且我們班很多同學(xué)的體制比較弱。希望家長幫孩子堅持體育運(yùn)動,，適時增減衣物,。

3、繼續(xù)培養(yǎng)孩子們良好的讀寫姿勢,，預(yù)防近視,。我們班有的孩子視力不太好，請家長利用假期再帶孩子去復(fù)查一下,，及時矯正,。假期不要讓孩子長時間地看書、看電視和玩電腦,。

4,、本學(xué)期上學(xué)遲到問題,。我覺得要想解決這個問題,，需要我們家長多努力。除特殊狀況,，特殊天氣，上學(xué)不應(yīng)該遲到的,。下學(xué)期在這方面要從嚴(yán)要求,。

5、保證孩子的睡眠,，有下午上課打瞌睡的現(xiàn)象,。早晨讓孩子吃好早飯。

最后,，感謝一路同行,。祝所有孩子都有一個充實、快樂,、平安的暑假,。讓我們?yōu)榇艘蝗缂韧瑠^斗不息,。因為他是您的孩子,，也是我的孩子!

期末家長會發(fā)言稿老師篇三

各位家長朋友，大家上午好!感謝各位家長朋友光臨我們的家長會!時光荏苒,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我們認(rèn)識也兩年多了,，兩年來,，我們共同見證了我們的孩子從一個個幼稚的小男孩,、小女孩，成長為一個個帥氣的大男孩,，秀氣的大女孩的過程,，我的心里也特別高興。有的時候,，我也再想:我要是再有個這么大的孩子該多好!所以,，我就把我們班的每個孩子，都看成自己的孩子,，看著他們一天天長大,，我的心里也很自豪!

下面我把我們班語文學(xué)習(xí)的情況向各位家長匯報一下。

我講的第一個問題是關(guān)于語文課堂,。

語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展,。語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ),。語文課程的多重功能和奠基作用,，決定了它在九年義務(wù)教育階段的重要地位。這是課程標(biāo)準(zhǔn)對語文課程的定位,，由此也可以看出語文課的重要性,。我作為語文教師，也深知自己肩負(fù)的責(zé)任,，所以,，每節(jié)課我都精心備課，精心準(zhǔn)備后才能上課的,。當(dāng)然,，課堂也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地，是語文成績好壞的關(guān)鍵,。每位同學(xué)只有上課認(rèn)真聽講,，才能很好的提高成績。上課聽不好,，課下是很難彌補(bǔ)的,。可喜的是,，課堂上,，絕大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)真聽講，勤于動腦,，積極發(fā)言的,。表現(xiàn)突出的有:王晨曦,、徐小童、康凱,、李欣,、邱海洋、孫明昊、劉碩、申越等,。全班63名同學(xué)在絕大多數(shù)時段里都是認(rèn)真聽講的，所以,，從總體看,，每一位同學(xué)都有不同程度的提高。個別孩子,，在某些時段會聽講不認(rèn)真,，常走神，甚至小聲和同桌說話,，竊竊私語,，我發(fā)現(xiàn)后，都是及時警告,，督促他們認(rèn)真聽講,。我在這里說明情況后，希望各位家長朋友在家里也要加強(qiáng)教育,，認(rèn)識到課堂聽講的重要性,，要求自己的孩子上課必須認(rèn)真聽講。

我講的第二個問題是關(guān)于課堂作業(yè)

我們的課堂作業(yè)包括：配套練習(xí)冊,、作文。這些都是在課堂上完成的,。配套練習(xí)冊的要求書寫必須認(rèn)真,、正確，在規(guī)定的時間內(nèi)完成,。這些絕大多數(shù)同學(xué)都做到了,。只有那么兩三位同學(xué)書寫不認(rèn)真、潦草,，上交不及時,，讓小組長追著要，老師追著要,。學(xué)習(xí)積極性,，主動性很差，態(tài)度也不端正,。表現(xiàn)的很懶散,，老師看了也很揪心。在這里,，我也要求各位家長朋友,，平時要加強(qiáng)對孩子的學(xué)習(xí)的責(zé)任心的培養(yǎng),，加強(qiáng)對自己孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,，增強(qiáng)責(zé)任意識,。

課堂作業(yè)的另一個重點任務(wù)是作文。

作文是語文教學(xué)的重點,，也是難點,。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，我們小學(xué)每學(xué)期寫作文8篇,，每個單元1篇,。這8篇作文，我是全批全改的,，要嚴(yán)格按照課本上的要求寫,，不準(zhǔn)寫跑題，書寫認(rèn)真,，字跡清楚,，不準(zhǔn)涂抹。字?jǐn)?shù)最少達(dá)到450字左右等,。這些基本的要求,，絕大多數(shù)孩子都做到了，表現(xiàn)好的有：王等,。

我講的第三個問題是家長如何檢查家庭作業(yè),。

家庭作業(yè)，就是由家長檢查,、督促完成的作業(yè),，它是課堂教學(xué)的延伸，對于復(fù)習(xí),、鞏固和深化課堂教學(xué)的內(nèi)容有著非常重要的作用,。所以家長一定要重視你家孩子家庭作業(yè)的完成質(zhì)量。我在這里特別強(qiáng)調(diào),，每一位家長每天都要親自檢查你家孩子家庭作業(yè)的完成情況,，不管是成績好的，還是成績差的,，都要親自檢查,，檢查合格后簽上名字，還可以寫一些鼓勵孩子完成作業(yè)的話,。只有親自檢查,，你才能發(fā)現(xiàn)問題，才能給予指導(dǎo),，才能堵住完不成家庭作業(yè)的現(xiàn)象,，才能堵住交空本子的現(xiàn)象,。在這個環(huán)節(jié)上，家長的作用是巨大的,，是無法替代的,。

我們的家庭作業(yè)也不多，無非就是做一課的小學(xué)生生活,，寫寫每單元的詞語盤點,、日積月累，每周寫兩篇日記或周記,，做一張手抄報,，作1-----2張讀書筆記，背誦一些課文的重點段落,，預(yù)習(xí)新課文等,。每天的作業(yè)，都是先寫在黑板上,，孩子抄下來,，照著做。我還要發(fā)校訊通,，讓家長對照檢查你家孩子的作業(yè)完成情況,。家庭作業(yè)也要做到書寫認(rèn)真，不準(zhǔn)漏做,，保證質(zhì)量,。小學(xué)生生活上的題，如果有不會的,，先和家長討論,，再不會可以第二天問老師或同學(xué)，不能空著就不做了,。詞語盤點要做到全部會聽寫。日積月累全部背過,，會默寫,，會運(yùn)用。單元手抄報是對本單元的概括和總結(jié),，要認(rèn)真對待,，不要草草了事。

下面我重點說說日記,。開學(xué)初我就要求每人必須建立一個新的日記本,，開始是每天1篇日記，后來考慮到作業(yè)量,，減為每周2篇或1篇,。但是就是這么點作業(yè),，還是有很多同學(xué)沒完成。前面我說每學(xué)期寫8篇作文,，實際上這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，所以想通過多謝日記來彌補(bǔ)，同事,，也可以為作文積累素材,，好處很多。在這方面做得最好的王等,。特別是王xx同學(xué),，她的本子非常整潔，日記內(nèi)容非常生動,，具體,，記錄的都是自己的真實生活，字寫得特別漂亮,，王xx同學(xué)是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

還有，練字也是家庭作業(yè)的重要任務(wù),，因為小學(xué)練不好字,，上了中學(xué)更沒有時間練字了，字寫得不好,，可能會直接影響你家孩子的中考,、高考成績。也是非常重要的,。開學(xué)初我要求每人每天練字100字,，用練字紙認(rèn)真練，但是,，做到的同學(xué)不多,。這些都是我們家長檢查督促的重要任務(wù)。

我講的第四個問題是關(guān)于讀書,。

談到讀書,，就不能不談?wù)劶彝ソ逃谶@方面的重要性。有研究表明,，決定孩子將來的,，首先是家庭。在孩子的成長過程中,，家庭教育占60%,，學(xué)校教育占20%，社會教育占14%，同伴影響占6%,。當(dāng)然,，你也可以舉出文盲父母“培養(yǎng)出”優(yōu)秀子弟的例子來，但是物以稀為貴,，之所以文盲之家的才俊可以名噪一時,，恰是因為那樣的情況太少。書香門第出學(xué)者──誰會為此而驚訝呢?

偉大的教育家蘇霍姆林斯基在給《給教師的建議》里指出：“家庭要有高度的教育學(xué)素養(yǎng),?！薄八心切┯薪甜B(yǎng)、好求知,、品行端正,、值得信賴的年輕人，他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭,?！彼詻Q定孩子將來的，首先是家庭,。

如果希望孩子好,，我們可做的事情很多，但我覺得成為讀書型的父母為首要,。有人可能說,，現(xiàn)在孩子都大了，我現(xiàn)在讀有點晚了,。我說讀書,，從什么時候開始都不算晚，只要你開始!如果你不能在書桌前坐半個鐘頭,，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五,、六個小時的艱苦學(xué)習(xí)呢?

有這樣古語“定能生慧，靜納百川,?！备嬖V我們：靜心──靜氣。學(xué)習(xí)是一輩子的事情,，學(xué)習(xí)就是向世界汲取生命的能量,。人們常用“海綿吸水”來形容一個人如饑似渴的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而海綿,，恰是柔軟無聲的。愛吵愛鬧,，意味著一個人的心門是閉塞的,。他的眼里只看見自己，他的耳朵只聽見自己。這樣的人,，怎么可能從生活,、從書本有所吸納和汲取?“聰明”--耳聰目明，顧名思義,，就是指一個人的聽覺,、視覺習(xí)慣性地處于聆聽和搜尋的狀態(tài)。這樣的話我也多次講給學(xué)生聽,。

聰明的孩子是很容易辨識的,。根本不待考試，你只要注意他在人群中聽人說話的神情就知道了,。所以,，如果孩子愛吵愛鬧，聽不進(jìn)別人說話,，不要以為這只是個性有缺陷,，這也是可憂的心智狀態(tài)。培養(yǎng)孩子的靜氣,，是家長和教師的共同責(zé)任,。

家長要做到的是：自己先不制造噪音。以靜傳達(dá)靜,，以靜滋養(yǎng)靜──盡量柔和地跟孩子說話,。當(dāng)你除了叫喊，不能引起孩子注意的時候,，孩子已經(jīng)被你訓(xùn)練成“很難對付的人”了,。這樣的孩子，到了學(xué)校,，是不能期待教師的“和風(fēng)細(xì)雨”對他產(chǎn)生作用的,。如果你除了叫喊，不能引起孩子注意,，原因在哪里呢?大約因為你說的是老一套,，你的話孩子早就厭煩了;說不定，你的語言還不夠衛(wèi)生：而臟話,，最容易污染靈魂,，最能毀掉孩子成長所必需的寧靜和清潔。

都說孩子服教師,。一個重要原因,，就是因為教師語言相對豐富，能以其內(nèi)容的新鮮吸引孩子,。而這種語言魅力來自何處?是讀書──日不間斷的讀書,。除此而外,，別無他法。 如果你想讓孩子喜歡你,、聆聽你,，試著這樣逼迫自己：一定讓自己的語言新鮮、潔凈,、有趣味,。如果覺得很難，那就意味著──你該讀書了,。愛讀書的父母,，最容易帶出愛讀書的孩子。更多時候,，不需要你有意去培養(yǎng)──你津津有味的閱讀,，對于他就是最好的誘惑和示范。讀書需要靜心,，讀書也能培養(yǎng)靜心,。

試試看吧。先做讀書人,，然后談教育──和孩子一起成長,，這才是為人父母應(yīng)當(dāng)追求的幸福。語文的源頭,，就在大量的,、高品位的閱讀上;而閱讀，是精神成長和情感發(fā)育的必需,，決不僅僅是為了語文,。只要孩子喜歡讀書，就像鹽塊入了熱水,，一切自會融化的,。同一個班級，孩子之間的競爭,，歸根到底,，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問,，考差了大發(fā)雷霆,，是不負(fù)責(zé)任的突出表現(xiàn)。

我對自己孩子的期盼：第一,，身心健康;第二,，正直勤勉;第三，面對困難,，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,，成績優(yōu)秀,。如此排列，并非輕視考試,，恰是因為我們知道，什么才是取得佳績的正途,。具備了前三條,，在學(xué)習(xí)上，孩子自會取得天賦贈與他的最大成就;即便成績一般,，也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨當(dāng)一面,，擁有幸福人生。如果前三條欠缺任意一項,，學(xué)習(xí)很難達(dá)到應(yīng)有的高度,，即便成績幸而優(yōu)秀，作為身心,、人格,、能力有缺陷的人，是否可以擁有廣闊的前途和快樂的人生,，也很值得懷疑,。

如果努力，至少我們能做到前三條──至少我們能讓孩子成為熱愛書籍,、精神生活充分的人,。和大家說這些，就是希望咱們在以后的生活中能多為孩子做些有益的教育,。畢竟他們求學(xué)的路還很長,。分?jǐn)?shù)贏得的是一時，讀書贏得的是一世,。望子成龍望女成鳳是每個做家長的愿望,，我們今天的努力就是為了給孩子一個美好的明天,，或許你的工作也很忙,、或許你的家務(wù)事也很繁雜、或許你也會有很多的不順心,，但不管如何,，孩子是我們的，他們在人生中只有這一次六年級,，不要因為我們的不重視而影響了孩子的一生,，即使你的孩子學(xué)習(xí)落后了,，只要我們絕不放棄對他的教育,，他就一定會在原來的基礎(chǔ)上有所提高的,。相信落后只是暫時的,。家長朋友們，讓我們攜起手來,，一同關(guān)注孩子的成長,，一同為孩子們加油打氣,，相信孩子會給我們也給他們自己一份滿意的答卷,。祝愿每一位孩子都能在自己以后的人生道路上走得順，走的直,，走得好,，走的美。謝謝大家!

期末家長會發(fā)言稿老師篇四

尊敬的各位家長:

你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今天的家長會,。xx年級上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，也意味著xx年級一半的路程已經(jīng)結(jié)束。在這一學(xué)期與家長的相處過程中,，各位家長給予的支持和關(guān)注,，讓我感到溫暖和感動。感謝家長對本班長期的大力支持和幫助,，對我們的信任,。我們的目標(biāo)一致:讓孩子健康能上的了高中，能成人,，成才,。對此我感到開心。今天的家長會主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及寒假安排等,。

一,、期末考試成績分析

大家已經(jīng)拿到自己孩子的成績單和試卷，大家可以自己看一下他的各科成績,，發(fā)現(xiàn)是退步還是進(jìn)步等,。在這一學(xué)期，老師和孩子一起做出的努力值得肯定,。我們的各科水平和總體成績都還不錯,。在年級中英語第一名，數(shù)學(xué)第一名,，語文以零點幾分之差暫定第二,。副科成績也是第一或第二,。有些同學(xué)也取得了較大的進(jìn)步，同時有些同學(xué)就會有退步,，在聯(lián)系成績和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了幾點:

1,。學(xué)生的穩(wěn)定性

有的孩子穩(wěn)定性不夠，而穩(wěn)定性的重要性不言而喻,。在這我想重點表揚(yáng)一些同學(xué),。她們一直認(rèn)真完成他們的各項任務(wù)，,，積極參加學(xué)校的各項活動，并且成績一直優(yōu)秀,，而且很穩(wěn)定,。不論是三科還是xx科，全面發(fā)展,。通過我對他們的觀察總結(jié)幾點:(1)不張揚(yáng),，態(tài)度認(rèn)真(2)做事有條理，比如寫數(shù)學(xué)題目,，不論多么簡單,，過程都寫得相當(dāng)詳細(xì)(3)上課非常認(rèn)真，不論是否懂的題目,，他都會抬起頭,，認(rèn)真聽課，雖然舉手不多,，但總和老師一起思考,，這點也是我欣賞和值得其它孩子學(xué)習(xí)的(4)他們的復(fù)習(xí)有計劃，重點突出,。我在這里舉這幾個例子,，也要引起家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性，只有做到了這一點,，才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,。

2。個別學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重

期末考試結(jié)束,，當(dāng)然大家都非常關(guān)心孩子的成績,，這里就會有這樣的問題，一些孩子有比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,。對于這個問題,，學(xué)生。老師,。家長都要高度的重視,。有的孩子的語文不是很好,，可能是現(xiàn)代文閱讀，可能是文言文閱讀,，也可能是作文等,，有的同學(xué)英語不是很好，可能詞匯量較小,，可能聽力不好等,，有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好，可能是基礎(chǔ)不好,，可能容易馬虎粗心等,。但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生，哪一科也不能落后,。這次考試少了0,。5分就差了2，3名,，少了1分就差了6,，7名。如果真的在中考,，1分可能有幾十名的差距,，也會讓你站在門檻之外或繳高額的學(xué)費。所以我們要知道問題的所在,，去更加努力地補(bǔ)差補(bǔ)缺,，讓自己更優(yōu)秀。

3,。一切皆有可能

這次考試有的同學(xué)進(jìn)步很大,，就有很大的進(jìn)步，雖然英語還是不及格,，但已經(jīng)有很大進(jìn)步,，而語文和我的數(shù)學(xué)也有所進(jìn)步，相對他而言,，這就是成功,，現(xiàn)在的孩子智力差別不大，只要肯學(xué),，都能達(dá)到自己的高度,，在這希望家長讓孩子明白，只要付出,，就有回報,，可能不是馬上就見效，但要相信這點!

二、,。存在的問題,，希望引起大家注意

1。德育問題

現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人,?？涩F(xiàn)在由于社會和家庭的影響，學(xué)生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長的高度關(guān)注,。我們學(xué)校對德育一直沒有放松,。一直在，展開一系列的活動來教育孩子:主題班會,，觀看感恩,、勵志注重儀表等一系列活動，還舉行了安全教育,。但還有一些問題需要我們共同努力:(1)許多孩子說話不夠文明,，容易講粗話，破壞公物嚴(yán)重,，受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響，語言古怪等,，當(dāng)然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴(yán)重,，但還是要引起我們的高度重視，我們要給孩子一個干凈的環(huán)境去學(xué)習(xí),。(2)可能是家庭和社會影響,，許多孩子思想不夠健康，不夠積極向上,。教育首先是個社會問題,，其次才是家庭問題。但對于孩子們來說,，首先面對的是家長,，所以父母是孩子的第一任老師，家庭的教育已經(jīng)深深影響他們,。這一點已經(jīng)無可厚非了,。

2。習(xí)慣問題

現(xiàn)在的中學(xué)生都是90后,，當(dāng)然有他們自己的想法,。但有個性不代表隨心所欲;有自由不代表放棄責(zé)任。社會上也會存在許多問題,。許多家長擔(dān)心孩子的將來,，注重孩子的學(xué)習(xí)成績，而對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠,。而習(xí)慣問題會極大影響孩子的一生,。比如:(1)禮貌習(xí)慣(2)忘記帶作業(yè),，檢查作業(yè)(3)忘記攜帶校牌兒(4)忘記寫名字(5)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等這些都需要從小就培養(yǎng)，許多家長忽視這些細(xì)節(jié),，容易忽視家庭教育和小學(xué)教育,，而這個階段正是培養(yǎng)孩子的最佳時機(jī)。但現(xiàn)在到了中學(xué)階段,，我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，雖然有很大難度，我們也要堅持不懈,，需要不斷改進(jìn),，而在原則問題上決不讓步，我們要看的更遠(yuǎn),，為孩子長遠(yuǎn)著想,，每年都有孩子在中考，高考因為一些習(xí)慣而讓自己后悔一輩子的事例,，當(dāng)然我們要時刻充電,，走在孩子的前面，學(xué)得更多理念和方法,，去教育孩子,。

3。孩子自我要求不高,，自尊心不強(qiáng)

現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題,，上學(xué)沒有目標(biāo)，競爭意識不強(qiáng),，而這些需要老師和家長的培養(yǎng),。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好，說明有的家長早已經(jīng)注意培養(yǎng),，家長與孩子相處的時間最長,，孩子開始畢竟是在模仿，就需要家長從各方面觀察,，身體力行,，言必行，行必果,。我們的態(tài)度和行動在很大程度影響著他們,。我們的一句話，一個表情,，一種態(tài)度都在影響著他們,。孩子的身上肯定會有家長的影子，也有班主任的影子。為了讓我們的孩子更健康,，更優(yōu)秀,，需要我們的付出。我們在責(zé)怪孩子的同時,，也要反省自己,，，我們的無所謂,，不重視,，放松，馬虎,，必將造成他們的壞毛病,，也為他們?nèi)松缆飞咸罴痈嗟恼系K。所以我們對自己要求高,，也在逐漸影響孩子,，培養(yǎng)孩子的自尊心，培養(yǎng)他們正確的競爭意識,。

4,。家長的誤區(qū)

許多家長有這些誤區(qū)。現(xiàn)在的孩子都是獨身子女,，掌上明珠,，幾個人寵一個人，認(rèn)為自己小時侯太苦,，就有這樣的想法和做法:在物質(zhì)上大力支持,，想什么給什么,，不要求孩子干任何事,，你只要好好在校學(xué)習(xí)，就可以了,。所以很多家長最后責(zé)怪孩子,，我不讓你做任何事，你為什么還學(xué)不好,。這是一個普遍現(xiàn)象,，但也是一個誤區(qū)。家長認(rèn)為許多習(xí)慣,，品質(zhì)意識都應(yīng)在學(xué)校里培養(yǎng),，到時候就會了。教育孩子需要各個方面的教育,，許多習(xí)慣,，意志力，競爭意識，吃苦,，感恩能力都是從家庭教育,，從做一些事情慢慢啟發(fā)，培養(yǎng)起來的,。所以要建議自己的事自己做,，自己想，不僅不會影響學(xué)習(xí),，還有利于學(xué)習(xí),。在這里家長還有這樣的錯誤想法和做法:(1)孩子沒有目標(biāo)，家長也沒有目標(biāo)(2)抱著一天總會變好,，小學(xué)中學(xué)不重要,，只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了，不學(xué)了就算了,，還能吃不上飯嗎?(4)現(xiàn)在不學(xué)習(xí),，以后怎么找工作，怎么養(yǎng)活自己和我們,。,。。,。,。是的現(xiàn)在的社會在進(jìn)步，競爭也很激烈,，可是家長在要求孩子學(xué)習(xí),，不要太過于施加壓力，是為了整體素質(zhì)的需要,，為了自身素質(zhì)的提高,。

5。孩子的上網(wǎng)問題

這學(xué)期我們班有一些人去了黑網(wǎng)吧上網(wǎng),，我也都一一告知了家長,，可是許多家長不明白上網(wǎng)的影響有多大，總認(rèn)為讓孩子通過上網(wǎng)來學(xué)習(xí),，而真正上網(wǎng)學(xué)習(xí)的還是很少的,。孩子畢竟是孩子，人的精力是有限的,，網(wǎng)上有太多的誘惑,，比如，網(wǎng)絡(luò)游戲,，網(wǎng)絡(luò)聊天,，等等,。許多家長認(rèn)為多上網(wǎng)就能夠掌握計算機(jī)知識，得到很好的學(xué)習(xí),，其實不然,，孩子大多利用網(wǎng)絡(luò)去玩游戲，甚至成癮,。在這里,，不是說不要孩子利用網(wǎng)絡(luò)，而是要控制,，特別是在寒假,，一定要嚴(yán)以控制。比如說有的同學(xué)星期一上課顯得很困,，我就會問是否昨天上網(wǎng),，說爸媽同意我玩到10:30睡覺，那我就知道了,，我知道什么?很明顯他在玩游戲,，家長以為10:30睡覺時間也應(yīng)該足夠了，但10:30他是睡覺了,，可根本睡不著,，他很興奮也很懊惱，沒有接下去玩,，要有兩個多小時的時間去想這件事,，導(dǎo)致很晚才入睡，第二天肯定沒精神,，還有許多孩子把心思花在網(wǎng)上聊天,，qq空間設(shè)計，瀏覽一些不健康的無意義的網(wǎng)站,，而這些東西都會占據(jù)大腦,，導(dǎo)致上課分心成績上不來，既然家長都希望自己的孩子有出息,，望子成龍,，望女成鳳,，那就要讓孩子有一定的自控能力,，在上網(wǎng)問題上一定要嚴(yán)格控制，可是許多家長因為事情較忙,，在這個問題上沒有給予很大關(guān)注,，而孩子們的自控能力較差,，這就需要我們家長的監(jiān)督,。

6。學(xué)習(xí)不夠主動,，不能堅持不懈。

現(xiàn)在大部分孩子學(xué)習(xí)不夠自覺主動,，這也是普通與優(yōu)秀的差別,，據(jù)我了解，許多孩子都有提高成績的想法,，但學(xué)習(xí)比較被動,，而且不能堅持，那就需要老師和家長的幫助,，需要家長來培養(yǎng)孩子堅持不懈的品質(zhì),，那該怎樣培養(yǎng)?提以下幾點建議:(1)讓孩子有明確的目標(biāo)(2)目標(biāo)要分階段實現(xiàn)，目標(biāo)要切實可行(3)讓孩子善始善終,，要有檢查監(jiān)督,，原則問題上決不讓步。

7,。學(xué)習(xí)上不夠刻苦,，不會面對挫折。

天道酬勤,，勤能補(bǔ)拙,，書山有路勤為徑。,。,。。,。,。。這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性,，而現(xiàn)在的孩子正缺乏這一點,，要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì)，要孩子們做一點自己能做的事情,，懂得生活的艱辛,，意識到自己生活的幸福，可以通過一些故事,，電視上的人物形象,，一些名人的生平事跡，慢慢培養(yǎng),，李陽曾經(jīng)說過:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人,。愛迪生曾經(jīng)說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這些名言名句以及奧運(yùn)賽場上的故事,，都可以激勵孩子們?nèi)W(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質(zhì),。還要培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺郏钪胁幻庥胁还?，有許多挫折,，我們要積極的面對，堅定信念,，不要被困難嚇道,。

三。寒假的一些建議,。

1,。作業(yè)安排:(1)完成寒假作業(yè)(2)完成預(yù)習(xí)作業(yè)(3)利用寒假時間補(bǔ)缺補(bǔ)差，特別是一些薄弱的科目,。當(dāng)然要注意以下幾點:(1)家長一定要檢查,，防止抄襲(2)做好復(fù)習(xí)，開學(xué)有考試(3)家長要幫助孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié),，以便補(bǔ)缺補(bǔ)差,。下學(xué)期來時，不及格科目要補(bǔ)考,。

2,。一定要制訂寒假學(xué)習(xí)計劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo)，最好家長和孩子一起去訂一起去執(zhí)行,。最好將計劃貼在顯眼的地方,。大家一起學(xué)習(xí)一起快樂。讓孩子們感受到家長和他們時刻在一起,。在學(xué)習(xí)的道路上自己并不孤單,。注意以下幾點:(1)首先要自我分析，制訂適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。不能過高和過低,，(2)突出重點，(3)要有機(jī)動時間,，計劃不要排得太滿太緊,，貪心的計劃是難以做到的。

3,。訂的計劃一定要實行,，不按計劃辦事，計劃是沒有用的,。為了計劃不落空,。要對計劃的實行情況定期檢查,，要有表揚(yáng)措施和懲罰措施,，這樣達(dá)到了目標(biāo)就會有很大的滿足感,，也會更加自信和充實。

4,。計劃中要有時間去玩耍,，去鍛煉身體，勞役結(jié)合,，計劃需要可實性,，需要家長孩子一起去完成，制訂要科學(xué),。

5,。最好每周寫一次學(xué)習(xí)心得，字?jǐn)?shù)可以不限,，或者打電話向我報告,，對那些自覺性不是很好的同學(xué)既是監(jiān)督又是培養(yǎng)習(xí)慣。

6,。隨著孩子的長大,，孩子正處在青春發(fā)育期，生理和心理上都有變化,，需要家長在家細(xì)心的觀察,，不能忽視

7。我們老師在寒假會利用時間去家訪,，家長在寒假還是要多跟老師溝通

當(dāng)然在這段時間里,，作為班主任的我也在一直勤勤懇懇工作，但我肯定也有許多不理想的地方,。希望大家能給予理解,，并給我多提寶貴意見，希望家長能和我一起,，為了孩子共同學(xué)習(xí),，互相配合，共同給孩子一個更好的環(huán)境去學(xué)習(xí),。

最后我要說一說假期安全問題

學(xué)生家長,，切實提高學(xué)生安全工作重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步做好學(xué)生寒假期間的防煤氣中毒(取暖安全),、防交通事故,、防火、防震,、防食物中毒,、防觸電等方面的安全知識教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識,。

寒假期間有我國的傳統(tǒng)節(jié)日----春節(jié),，春節(jié)是我國人民最大的喜慶的節(jié)日,，燃放煙花爆竹是慶祝方式之一，要教育學(xué)生不接觸雷管等爆炸物,，不燃放煙花爆竹或教給學(xué)生燃放煙花爆竹的正確方式及注意事項,，防止燃放煙花爆竹等傷害事件的發(fā)生。

冬季下雪是一種自然現(xiàn)象,，但每年因雪引發(fā)的交通事故,、滑雪傷害等已屢見不鮮，要教育學(xué)生雪天盡量不外出,、少外出,、不滑雪(冰)，外出時家長要陪同,，防止雪害,、雪災(zāi)等事件的發(fā)生。

教育學(xué)生不吃生,、冷食品及過期變質(zhì)食品,，防止食物中毒。

加強(qiáng)對學(xué)生的安全監(jiān)管,，減少學(xué)生離家外出或到不良場所和危險區(qū)域的機(jī)會,，不看不良、不健康的書刊,、影視片等,。

總之"一切為了孩子，為了孩子一切,，"是我們的共同目標(biāo),。今天的家長會是我們在一起去探討,，怎樣讓孩子更好去學(xué)習(xí),，更好成長,。對于我們來說，我們履行自己的責(zé)任，用我們的愛,，去呵護(hù)他們,，不圖什么回報,，只想成為他們?nèi)松飞系钠渲幸晃灰啡?。今天您的孩子以學(xué)校為榮，明天我們的學(xué)校以您的孩子為榮,。讓我們攜起手來,，共同進(jìn)步,，為了孩子而倍加努力!

最后，再次感謝家長能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會!希望孩子能有一個快樂而充實的寒假生活!謝謝大家!也提前祝大家新年快樂!

期末家長會發(fā)言稿老師篇五

尊敬的各位家長：

大家上午好,，每學(xué)期的家長會又見面了,，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會,，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學(xué)至今在園的生活,，學(xué)習(xí)情況,，同時通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),，現(xiàn)在由我來介紹這學(xué)期本班新來的2位老師,，一位是的汪老師。一位是曹老師!

我園也經(jīng)過多方努力,，也改善了本園的一些硬件設(shè)施與軟件設(shè)施(如：增設(shè)了大型玩具和各種教學(xué)教具等)我園也將在下學(xué)期申報區(qū)一級幼兒園,，所以請家長們放心，我們也將以高標(biāo)準(zhǔn),、最嚴(yán)格的要求自己,，一同與各位家長和幼兒進(jìn)步，我們的各種活動,，得到了家長的大力支持,，在此真誠感謝各位家長對我們的支持和配合!同時，我們也相信,，家長們在今后的日子里,，也會繼續(xù)支持我園的各項工作!

下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長關(guān)心的問題向家長匯報一下。

實行保育和教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實施體,、智,、德,、美，全面發(fā)展的教育,，促使其身心和諧發(fā)展,。首先還是要做好保育工作，在這里每個孩子都像自己的孩子一樣,，他們的祖國的花朵,，社會的未來，父母的希望,，我們和各位家長一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來保護(hù)和教育好這些孩子們,，保證他們身心健康發(fā)展，照料他們的生活供給以及幼兒生長發(fā)育的必要營養(yǎng),，建立合理的生活制度,，預(yù)防疾病和事故的發(fā)生。

1,、每天保證有一小時的戶外活動時間,，早上晨煉內(nèi)容豐富，課后有課間游戲,。

2,、每天一次的戶外活動主要是鍛煉幼兒的體質(zhì),，在運(yùn)動時幼兒都容易流汗，在這里我要感謝家長積極配合老師給幼兒帶上毛巾,。在運(yùn)動是給孩子擦汗!

3,、幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)：

①入園：晨檢工作，早上我們的晨檢工作是一問,，二看,，三摸，四查,，要求家長不要讓孩子帶危險物品入園,。(如：打火機(jī)，小刀,，指甲剪,，蛋糕棍子等)每天進(jìn)行五必。

②膳食的安排：我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點科學(xué)安排,，根據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點安排膳和根據(jù)幼兒園所需的各利營養(yǎng)素,，而且注重營養(yǎng)搭配，保證幼兒的供給量,，(解釋幼兒告訴家長的在園天天吃了什么菜),。我園的點心有哪些呢?有蘋果，香蕉,，西瓜,，綠豆糖水、紅棗稀飯,、薏米稀飯,、粉面之類，火腿等等,。

③中午進(jìn)餐方面：保證幼兒每天吃飽,，吃好，不挑食,，逐步培養(yǎng)幼兒獨立進(jìn)餐的能力,。培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐的良好習(xí)慣與進(jìn)餐衛(wèi)生，保證桌面,、地面,、衣服三干凈，正確使用勺子,。

中午進(jìn)餐方面：保證幼兒每天吃飽,，吃好，不挑食,，逐步培養(yǎng)幼兒獨立進(jìn)餐的能力,。中午進(jìn)餐方面我說一下,，有些家長擔(dān)心自己的小孩在園吃不飽，其實大可不必,，我們這里吃中午飯是11：15,，現(xiàn)在天氣較熱，我園更注重飯菜質(zhì)量和湯的效用,，所以請家長放心生活習(xí)慣方面,，但本班有些孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣比上期有所退步。

一是吃飯愛講話,，我們并不是絕對不許孩子講話,，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了,，飯也顧不得吃,，結(jié)果是不去催他們的話，他們能吃很久,。

二是吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣差,，桌面、地面都是米粒菜粒,，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里,。

三是坐姿，常有幼兒喜歡搖凳子或把腳抬到凳子上,。我們兩位老師齊抓共管,，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見成效,。當(dāng)然,，吃飯有問題的孩子還是有，其中也有一些家庭的原因,，說明我們家長的一些家長怕孩子吃得慢，吃得臟,，還喂孩子,，挑食等這些都不利于孩子良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長以后也注意一下,。很多小孩也在進(jìn)餐方面有很大的進(jìn)步,，如蔡錦耀。蔡攖婷,。黃欣語,。陳子揚(yáng)。葉詩婷,。等人有很大進(jìn)步,。

④洗方面：喝水洗臉每人一巾一杯,，做到隨渴隨喝，洗臉也是用自己的毛巾洗臉,，所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字,，以防其他小朋友弄錯，在開學(xué)初我們要求家長把幼兒照片交上來,，用以貼紅花欄,，到現(xiàn)在還有部分人沒交上來。

⑤午睡方面：保證你的孩子有兩小時的睡眠時間,，老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子,、睡姿是否正確，對一些午睡時的不良習(xí)慣及時糾正和培養(yǎng)幼兒的獨立睡眠的習(xí)慣,。如：有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡,，在這里也請家長在家時盡量讓他們早睡一會兒，這樣才能保證他們上午來園上課有精神,。

⑥衛(wèi)生消毒工作：幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒,，餐具每天由后勤人員進(jìn)行消毒，除了消毒工作做好以外,，同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作,，如在園頭。肚子痛,，發(fā)熱,，拉肚子等老師也會帶去保健室給予及時處理，也會同時打電話給你們,。在這學(xué)期有很多小朋友發(fā)燒生病,，抵抗能力有所下降，在這提醒家長在季節(jié)轉(zhuǎn)換的時候要注意流行性感冒,。請家長記得給幼兒請假,。這里表揚(yáng)：李云鵬。梁煒浩,。胡煊,。連悅。王曉桐,。荊斌等家長積極來電請假,。

期末家長會發(fā)言稿老師篇六

尊敬的各位家長朋友們：

大家好，今天是本學(xué)期以來第二次把大家召集起來一起交流,。非常感謝各位家在這么寒冷的冬天抽出時間來參加我們這次家長會,，就我們共同關(guān)心的孩子教育問題，學(xué)校發(fā)展問題,，學(xué)生在校生活問題等等進(jìn)行交流和溝通,，在此,，我代表學(xué)校全體老師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!特別是近年來對學(xué)校發(fā)展中存在困難的理解并為學(xué)校發(fā)展傾注關(guān)心和支持的家長表示衷心的感謝!

今天是元月7日，我們在這里召開家長會,，同時準(zhǔn)備放寒假,，目的是為了向各位家長匯報學(xué)校這學(xué)期的工作情況，陳述學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,，研究孩子今后的教育問題,，征求家長對學(xué)校工作的意見或建議，同時取得家長對學(xué)校工作的理解,、支持和配合,，從而為學(xué)生搭建快樂成長的平臺。

下面,，由我代表學(xué)校向各位家長簡單的匯報一下學(xué)校這學(xué)期的發(fā)展情況,。

1、學(xué)?，F(xiàn)在基本情況,。目前學(xué)校有在校學(xué)生60人，聾啞學(xué)生53人,，培智生7人,，設(shè)五個班級，聾啞一,、二,。三、七年級,，培智班一個,。學(xué)校現(xiàn)有教職工13人,，其中廚房作業(yè)人員兩人,，門衛(wèi)一名，專任教師10人,。

2,、一年來取得的成績。

20xx-20xx年學(xué)期,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校各方面也都取得了優(yōu)異的成績,。陳婧麗老師在全省信息技術(shù)整合課堂教學(xué)比武中，獲得三等獎,，我校全省特殊教育學(xué)校舞蹈大賽中,，榮獲三等獎,，賈文祥被評為縣先進(jìn)，李永亮被評為學(xué)區(qū)先進(jìn),，郭麗娟被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任,，還有很多榮譽(yù)，我不一一列舉,。我想說的是,，正是我們有一個這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，一支樂于奉獻(xiàn),，甘于清貧的教師隊伍在這里教育著大家的子女,。

在去年六一文文藝演出中，我校師生編排的文藝節(jié)目《思念》也羸得了全縣人民的贊譽(yù),，獲得二等獎,，相信很多家長也都在電視上觀看了我們的節(jié)目，讓社會看到了我們殘疾孩子身殘志堅,，陽光的一面,。

今年五月，十月我校分別開展了春秋季趣味運(yùn)動會,，全國助殘日學(xué)生作業(yè)展評,、元旦師生聯(lián)歡及余元先生、伊正堂藥業(yè)責(zé)任公司募捐活動等,，絕大多數(shù)家長按時參加了捐贈活動,，在此，我要感謝我們的部分家長,，在繁忙的工作中只要學(xué)校要求參加的每次活動,，都是抽出時間從不缺席、從不遲到的來參加,，更要提出的是,，上次放棄晚上回家，在青少年活動中心幫學(xué)校挖器材的家長朋友,，還有李偉的家長,，免費為學(xué)校開車送東西，感謝你們無私獻(xiàn)出的愛心和對我校的支持,，你們的這些舉動,，看似簡單，其實隱藏著一種偉大與胸懷得坦蕩,，讓人感動,。總之，本學(xué)年來,，我校老師的敬業(yè)精神,，家長積極配合、學(xué)生的精彩舞蹈,，精致的手工作品,，娟秀的書法作品，無不感動著所有來我校的人,，讓大家看到了希望,，也給學(xué)校的發(fā)展帶來了更多的機(jī)遇。一年中,，學(xué)?；I集愛心捐款多萬元。這些捐款,，我們用于了改善學(xué)生生活,，辦學(xué)條件等，更好的服務(wù)于殘疾學(xué)生,。

談到取得的成績,，我想給各位提供一個信息。下學(xué)期,，我校將力爭實現(xiàn)服裝的設(shè)計,、生產(chǎn)，書畫的裝裱,，為我們年齡較大的學(xué)生提供培訓(xùn),、就業(yè)。特別要針對部分有運(yùn)動潛力的聾啞孩子,，智障孩子實施長期目標(biāo)訓(xùn)練,，將孩子的個性特長得到發(fā)揮，生活上努力實現(xiàn)學(xué)生早餐免費,，逐漸向?qū)W生伙食費全免奮斗,，再一個，根據(jù)上次家長會學(xué)校的調(diào)查情況統(tǒng)計,，部分家長兩周接送孩子存在較大困難,，下學(xué)期教師將放棄休息日進(jìn)行長期值班護(hù)理學(xué)生，將實行一學(xué)期不接送制(幾次大的節(jié)假日除外),，并且我們將聘請一位民間手工制作師傅,，為我們的輕度智障孩子教些手工作品的制作，這也是輕度智障孩子將來的發(fā)展方向,。各位家長,，不要因為自己的孩子是殘疾而自暴自棄,，可以理解您們的心情,，更能理解您們?yōu)橹冻龅囊磺?，而換回的成果不大而失望，今天把您們召集起來開這個家長會,，就是要我們家長與學(xué)校能達(dá)成共識,，共同努力，教育好我們的孩子,，為了我們的將來,，更為了他們的將來，只要我們勁往一處使,，心往一處想,，他們是有希望的。我們要看到希望,，聾啞的孩子也能考大學(xué),，殘疾的孩子也能就業(yè)，即便就不了業(yè),，也比放在家里強(qiáng)啊,。

在對殘疾孩子的教育中，我們學(xué)校也做出了積極的努力,，所有的教職工都為之奉獻(xiàn),，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦研究,，家長們應(yīng)該能夠體會,。

3、學(xué)校正面臨空前的發(fā)展機(jī)遇,。

我們現(xiàn)在的辦學(xué)條件也確實不是很好,，教學(xué)、住宿都在一起,，學(xué)生寢室擁擠,，柜子小，冬天孩子無法洗澡等都有目共睹,，甚至還有很多的殘疾孩子被我們拒之門外,，這些家長們都知道，我想說的是,，這些都會逐一解決,，下學(xué)期估計我們的50萬修建宿舍澡堂項目款將會到位，所以,，在今后,，要請家長們給予我們更多的支持和理解。有做的不周到的地方，也敬請原諒,，比如說,，有時孩子吃的飯，畢竟是集體灶,，對于部分家庭經(jīng)濟(jì)情況好的家長可能不太滿意,，但你們要朝學(xué)校總體考慮,，我們是要為大家服務(wù),，希望不要在我們的學(xué)生、老師,、甚至大師面前說什么豬食之類的,，因為他們都在不嫌棄的陪孩子吃，曾經(jīng)我聽了后,，說句實話,，很生氣，也很傷心,，我們都來自于農(nóng)村,，難倒菜花、辣椒,、洋芋,、包菜、粉條炒菜伴面就是豬食嗎?如果有什么要求,，你就來給我這個校長談?wù)?，能解決的就解決，不能的我給你解釋,，像兩周接送一次孩子,，你們覺得太頻繁，我們的教師,，廚師都愿意放棄休息日,，為大家分擔(dān)困難，所以我在這兒提醒大家不要指三道四,、自以為是,，這樣對自己不好，對學(xué)校也不好,，有什么事,，我們坐在一起談?wù)劜痪徒鉀Q了嗎?何必呢?話說回來，近年來,，我們的政府對我們殘疾人家庭都有很多的優(yōu)惠政策,，學(xué)生兩面一補(bǔ),，家庭地保，這些我們應(yīng)該感謝政府,，我們的孩子我們自己有責(zé)任,、有義務(wù)去教育、去養(yǎng)育,、不要老埋怨他人做的不好,，你試想想，自己做了多少?,。

4、努力實行伙食費全免,，可以說這方面,，我們學(xué)校在全省都是做的比較好的，各位家長都知道,，從去年開始,，我們周一、三,、五早上給每個學(xué)生提供一個雞蛋,，周二牛奶，每天早晨一個小菜,，一個湯,，午餐，晚餐竟可能不重復(fù),，大家可以算算,，一學(xué)期來，你自己拿出了多少錢,，現(xiàn)在的物價,，能保證幾天的吃飯問題。下學(xué)期早餐將還會提供水果等,，這些都我們都不會向家長們盈一分錢,，為什么，這要感謝黨,，感謝政府,，更要感謝社會各屆的愛心幫助。本來,，教育孩子不是社會的責(zé)任,，家長們也應(yīng)該承擔(dān)一部分，但我們考慮到方方面面的困難,，從減少收取生活費到努力實現(xiàn)不收生活費,，給學(xué)生免費做服裝等等,，學(xué)生的生活情況大家也都看到了，下面,，總務(wù)要向大家要公布一個情況,，請大家算算，六,。,、七十人吃飯，很費事呀,。上個星期,，學(xué)校還出資買了7只雞，因為我們養(yǎng)的二十多只雞全部吃完了,，為學(xué)生適當(dāng)?shù)亩荚诟纳粕?。希望家長們也要有感恩的心，教育好我們的孩子,，管好我們的孩子,，這是我們共同的責(zé)任。

5,、關(guān)于民主評議學(xué)校,。今天召開家長會也是要評議學(xué)校，上次家長會的的時候,，家長們都填了兩張表,，好像都有點走形式，今天,，我們想再征求一下家長們對學(xué)校工作的意見,，對學(xué)校發(fā)展，對教職工有些什么意見和要求的,，希望大家認(rèn)真填寫,。有什么要求或建議，你們只有告訴我們,，我們才能知道,，才能進(jìn)一步的嚴(yán)格要求，進(jìn)行整改,。

學(xué)校的情況我就想說到這里,，下面，我還想代表學(xué)校向各位家長提幾個方面的建議,。

各位家長,，教育是一個系統(tǒng)的龐大工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,，殘疾孩子的成長和進(jìn)步離不開在家長的大力支持,、配合和示范,，這也是請各位家長一起交流的初衷。我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,，把自己當(dāng)作主角,，認(rèn)真投入到對孩子的教育工作中去。

一,、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,，同樣也是家長的責(zé)任。

我們反對班主任事事隨便叫家長,，我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管,，甚至出了事找不到家長，教育孩子不能僅靠學(xué)校,。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任,。孩子是否成功，關(guān)鍵是家長,、學(xué)校、社會的共同配合,。但是,，社會環(huán)境的好壞，你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己,。(班主任 )只要你的教育方法好,，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話,，家長不能老抱著過去的觀念,，要主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任。

二,、要樂于跟學(xué)校溝通,，積極配合。

為了教育好學(xué)生,，以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合,。

1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,，加強(qiáng)同學(xué)校,、老師的聯(lián)系、溝通,，了解自己子女在校學(xué)習(xí),、紀(jì)律、思想情況,，積極配合學(xué)校做好工作,。

2,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)出一個道德高尚的人才。切記不要老談眼下吃喝如何,，住的如何,，那樣目光有些短淺，要為孩子的長遠(yuǎn)考慮,。

3,、要學(xué)會欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，特別是我們的智障孩子的家長,，要讓孩子認(rèn)識到自己能行，是好樣的,，不要在他們面前說什么傻子,、呆子之類的。要經(jīng)常性的鼓勵他們,，激發(fā)他們內(nèi)心成才,、成功的欲望;要是我以后聽到那個家長在孩子面前說傻子之類的話，我將對你不客氣,，你能損孩子的尊嚴(yán),，我就不能損你的尊嚴(yán)嗎?所以，你只要把孩子送進(jìn)我們學(xué)校,，你就得必須配合學(xué)校教育好孩子,，盡最大可能的讓他能在今后自立于社會，這也是我們不可推卸的責(zé)任,。

4,、多關(guān)心自己的子女，了解子女的學(xué)習(xí)狀況,，尤其是放假回家,，有沒有小偷小摸、勾搭社會閑雜人員,，不良習(xí)性等,，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。這在以前的家長會上我是談的最多的,，我們的孩子,，特別是年齡相對較大的，很容易被人誘騙,，沾染一些惡習(xí),，比如抽煙喝酒的,，這在我們學(xué)生中有，都是家長給錢造成的,，下來個別同學(xué)的一些問題,，老師會具體和你講，我在這兒不在詳談,，不過我要提醒家長,，春節(jié)期間，很多社會不良人士都回家了,，我們的學(xué)生都有被誘騙,，沾染不良風(fēng)氣的可能性，所以,，家長一定隨時掌控好孩子的去向,、行為，人際關(guān)系等,，同時,，也希望我們的老師配合好家長做好孩子假期的安全教育。

5,。不要給孩子配備手機(jī),、隨便給錢等，這既容易引起學(xué)生之間的攀比心理,，不利于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)，更重要的是將會嚴(yán)重導(dǎo)致學(xué)生的不穩(wěn)定的心里,。各位都知道,，錢可以辦很多事，但有時是好事,，有時壞事,。我們的學(xué)生拿的錢多了，一定會出壞事的,，就像前面我講的,，你給了錢，人家偷偷買包煙來學(xué)校,，在廁所里偷抽,，你不知我不知，這不害死人嗎?所以,，要從正面引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀,，有些事自己可做，有些事大人做,，但你不可以做的道理,。我還要強(qiáng)調(diào)一點,，我們的家長要給予孩子良好示范作用，不然好的沒學(xué)來,，壞的學(xué)一身,。我們的個別家長，來到學(xué)校,，手里叼個煙,，嘴里磕個瓜子等，隨意丟棄到樓道里,，你想想,，你給了孩子什么樣的教育，人家娃娃辛辛苦苦掃了半天,，而你毀于舉手,，這種模范好不好?你來學(xué)校都這樣，在家可想而知呀?

三,、要培養(yǎng)孩子學(xué)會做人處事。

1,、要誠信,。誠信是人的靈魂,、做人的準(zhǔn)則,，教育孩子要做誠實守信的人,，切不可欺騙老師,，欺騙父母和長輩,，錯誤敢于承認(rèn)，培養(yǎng)實事求是的作風(fēng)很重要,。

3,、要禮貌。春節(jié)是我們傳統(tǒng)的大節(jié)日,，大家都要走親戚，所以這也是教育孩子在父母,、親人,、長輩面前那些可以做,、那些不可以做的最佳機(jī)會,，教育孩子養(yǎng)成謙虛,，禮貌的行為習(xí)慣。特別是家長不要在孩子面前打牌,，吊兒郎當(dāng),，甚至家里來了客人，都只顧玩牌,，不理不睬,，這將潛移默化的讓孩子學(xué)到了不良的待人接物的方式,。

家長朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，還是那句老話,，我們勁往一處使,，心往一處想,，您的孩子我相信也會上大學(xué)，也可以就業(yè),。

最后,，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!在這兒提前給各位拜個年，祝您春節(jié)愉快,，家庭幸福,，來年大發(fā)橫財，吃的白白胖胖!

謝謝大家!

期末家長會發(fā)言稿老師篇七

尊敬的各位家長朋友：

大家下午好!

首先感謝你們百忙之中抽空來參加這次家長會,，你們的參與就是對孩子的重視,，同時也是對我們工作的支持。家長會的召開,，目的只有一哥,，就是加強(qiáng)我們幼兒園與家長之間的溝通，讓我們共同來監(jiān)督孩子的成長,。

通過這個學(xué)期的接觸,，我對目前大班的34個小朋友都有了很深的印象。本班孩子的特別之處是都比較活躍,，也可以說都帶點小孩與生俱來的“野性”,，好動的孩子比較多，當(dāng)然腦子也都很聰明伶俐 ,。面對這么一幫天真爛漫的孩子,，他們每個人都有之間的特點，每個人都有和別的小朋友不一樣的地方,。個人覺得有些地方我管理的不是很周到,，為什么這么說呢?因為我不想去把孩子管得過嚴(yán)，那樣的話他們會失去本來屬于他們的特性,，孩子都還很小,，只是幼兒園階段，其實幼兒園就是培養(yǎng)孩子興趣的階段,，在游戲和玩耍中讓他們學(xué)到東西,。試想如果幼兒園就整天讓孩子不停地學(xué)東西、學(xué)東西,，等上了小學(xué)他或許就厭倦了認(rèn)為這個我會那個我在幼兒園也學(xué)過了,，那反倒起了拔苗助長的效果。

本學(xué)期的這套教材,，它的內(nèi)容確實很深的,，有些東西都接近小學(xué)二年級的程度了,。但是我還是按部就班，教材上呢,，能教的都一課時一課時的完成任務(wù)了。另外還加入了一些課外的知識,，比如一些口頭的英語,、小故事、音樂等等,?？赡苡械男『⒒丶液髸炔患按虬謰屨故咀约航裉鞂W(xué)到的東西，唱首歌啊背個詩什么的,，這樣的孩子膽子大也不害羞非常不錯; 而另外會有孩子恰恰相反,，爸媽問他今天學(xué)什么了，寫的什么作業(yè)啊的時候,，他會扭扭捏捏半天也不回答,。對于這一類孩子，我們不能去批評他,，而是要慢慢地去開導(dǎo),，讓他知道這沒有什么不好意思的，大聲說給爸媽聽就好了,。

這個學(xué)期下來呢,，有個別孩子得 缺席率挺高得 ，就是請假次數(shù)比別的孩子較頻繁,。所以希望家長配合老師把他落下來的學(xué)習(xí)補(bǔ)上去,。其實學(xué)校和家長雙方適當(dāng)?shù)呐浜系脑挘瑢π『⒌慕】悼鞓烦砷L無疑是一件好事情,。就拿我以前班上一個小孩來說,，他一個學(xué)期下來難得會見他認(rèn)真圓滿完成過一次作業(yè)。每次書包里要么就沒有本子沒有鉛筆,，沒有橡皮擦,，有時候還背個空書包來。說了幾次了家長都說給他買,，可是一個學(xué)期下來還是老樣子,。如果家長對這個小孩足夠重視的話，應(yīng)該檢查檢查他的書包,，放學(xué)后問問他今天留了什么作業(yè)沒有做完,。這樣不就很好嗎，小孩本來很聰明,，,、但如果一直這樣縱容他,，那以后可怎么辦呢?

教育要從小抓起，一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，長大后便會一直堅持下去,。知道你們都是外地來打工一族的，工作繁忙也累,，沒有過多的時間與精力來花心思監(jiān)督孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣,。有的孩子經(jīng)常學(xué)習(xí)用品不全，作業(yè)忘在家里(不知道是真忘還是沒有寫),，鞋襪不勤換洗導(dǎo)致午休房內(nèi)異味很重等等,。像這些小的細(xì)節(jié)方面，在學(xué)校我對他們都要求過很多次的,，可是改變的跡象很少,，可能已經(jīng)“定型”了吧。有句話叫做“3歲看8歲,，8歲看終生”,，是說一個3歲小孩的性格、舉止以及思維其實已經(jīng)有他自己的定格了,，在8歲之前可以有所轉(zhuǎn)變,，過了8歲之后養(yǎng)成的一些習(xí)慣可能有些一輩子都很難有所變化。

說了這么多,，大家不要認(rèn)為這些都是空話,，好像都沒有什么實質(zhì)效用。其實這些很重要,，你們要相信自己的孩子,，只要花點心思去經(jīng)營他，他一定會很出色的!

好了,，還有要說的是,，現(xiàn)在還有一個月了，大部分孩子都要上小學(xué)了,。相信上個周六周末該到錢圩小學(xué)報名的也都以及報過名了,。我班34個小孩，除了9個未到年齡的,，其余的全部都可以進(jìn)本地小學(xué),。只是有些手續(xù)不全的，有些打算回老家去讀的,。

下個星期二呢,，是兒童節(jié)，我們準(zhǔn)備那一天就徹底讓小孩輕松輕松。大班呢,，安排了些游戲節(jié)目,，還有會帶他們到3樓去在電腦上看看電影，給他們看些著名的安徒生童話像《白雪公主》《海的女兒》之類的,。我們還會準(zhǔn)備些糖果,，另外拍些照片，相信孩子們會玩的很愉快的,。

只有放暑假之前,，大班會拍個集體合影，也算幼兒園畢業(yè)照了,，然后園長是考慮每個孩子再拍一個單照，這個具體到時候再定,。

好了,，就耽誤大家這么多時間，我該講的也就這么多了,。如果你們還有什么問題,，可以說出來，大家探討一下,。(沒有的話,，也就這么結(jié)束了)再次感謝大家的到來，謝謝你們了!

期末家長會發(fā)言稿老師篇八

各位尊敬的老師,、家長朋友們:

大家下午好!非常高興與大家分享對本次家長會主題_規(guī)則意識的一點個人認(rèn)識,。

拿到這個主題,特地百度了下,字面上解釋,規(guī)則意識是發(fā)自內(nèi)心的、以規(guī)則為自己行動準(zhǔn)繩的意識,。那我理解其實這就是我們家長嘴上常掛著的"孩子,你得知道什么事能做,什么事不能做,什么事該做,怎么做,什么事不該做,不該怎么做",大家想想,是不是這么回事?

作為家長,窮其一生,我們一直也就是在圍繞以上教育教導(dǎo)我們的孩子,。既然是大家耳熟能詳?shù)脑掝}，那我就一凡成長過程中的一些相關(guān)案例與思考與大家分享下,。按照規(guī)則意識培養(yǎng)的三個層次,，首先來談?wù)勅绾螛淞⒄_的規(guī)則意識。

家庭和學(xué)校,、社會是構(gòu)成孩子教育的三個主體,，作為家庭，我覺得三個途徑可以有效傳遞,、灌輸,、引導(dǎo)孩子形成正確的規(guī)則概念。

1,、言傳身教,，身教大于言傳。

2,、書籍美化孩子心靈,，啟迪智慧,。

3、事件啟發(fā)的規(guī)則,。

其次,，如何知行合一，遵守規(guī)則,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，終身受益。

1,、以身作則,，言出必行。

2,、當(dāng)事當(dāng)畢,，有錯必糾。

3,、適時總結(jié),，談心交流。

最后,，正如孔子所說“從心欲而不逾矩”,，規(guī)則意識的培養(yǎng)最終是使得孩子尋求真正的自由與綻放。在我心里,始終有一個框框,一條繩線,框框里是孩子的自由與個性;繩線外是孩子的愿望與需求,?？蚩蛩?繩線所牽便是我給孩子樹立的規(guī)則,不可觸及的底線。當(dāng)然,這個框,這條線是因孩子個性而異,因每個家庭的教育目標(biāo)差異而異,因孩子的不同成長階段而異,所以,，我們家長還要注意不要受制于規(guī)則意識,，在樹立和遵守規(guī)則的同時，升華規(guī)則意識,。

有兩點具體體現(xiàn)：

1,、充分信任孩子。案例——“查資料““夏令營“,。

2,、挖掘孩子潛質(zhì)，幫助她點燃自己,。案例——“我們的節(jié)目“,。

以上是我的一些個人心得與體會，我們班的孩子個性迥異,，每個家長也有各自獨到的見解與方法,。期待與大家共同學(xué)習(xí)，努力做新時期孩子們喜歡、老師們欣喜,、成就感十足的家長!

期末家長會發(fā)言稿老師篇九

各位家長,，你們好!

首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會,，感謝你們一直對我們工作的理解和支持,，在座的各位家長有教師同行，有教育方面的專家,，更多的是對孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗的前輩們,。相比下來，我們兩位老師尚顯年輕,，而我也是因為宋園長對我的肯定和家長對我的支持,，第一年帶班主任，在教育孩子的經(jīng)驗遠(yuǎn)不如各位,，今天請大家來,，也就是為了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家匯報一下本學(xué)期班級的工作計劃.這是一個新的學(xué)期,，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,，有它的年齡特點，為了更好地開展教育工作,，我作如下的簡單介紹：

隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,，我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,，其實這不符合中班幼兒的年齡特征,，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá)，對筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以,，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫,、涂色練習(xí),，練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。

生活方面：現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,、有的孩子挑食,、有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵為主,，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,，保證了幼兒需要的營養(yǎng),。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食,，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,，我們會隨時為孩子增減衣服,，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣

教育工作計劃:初步讓幼兒掌握：1社會知識;2自然知識;3對數(shù)的探索;4音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌,、跳舞,、欣賞音樂的初淺知識和技能，教給幼兒有關(guān)繪畫,、手工及對美術(shù)作品的欣賞等;5生活自理能力的培養(yǎng),，如：穿鞋、吃飯,、入廁,、睡眠、整理床被,、整理圖書,、收拾玩具等基本技能。6語言運(yùn)用能力：引導(dǎo)幼兒掌握口頭語言,，發(fā)音正確,，能講出自己的經(jīng)歷和想象事物，會正確回答別人的問題,。

幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材,，這套教材是以主題來進(jìn)行教育教學(xué)的,，它包括社會、健康,、藝術(shù),、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域,，我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué).

安全問題：幼兒園里有大型玩具,，所以放學(xué)以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留,，玩大型玩具等,，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,，另外我們也會督促孩子,，避免事故的發(fā)生。

本學(xué)期的特長有武術(shù),、舞蹈和英語,。武術(shù)在上個學(xué)期我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)過一個學(xué)期，但有的家長反應(yīng)孩子對武術(shù)的掌握不夠,，所以對今年要不要報存在疑惑,。我們知道武術(shù)是我們中國所特有的，現(xiàn)在有很多的外國人都前來中國拜師學(xué)藝,。武術(shù)的特點是不僅能防身,，更主要的是能強(qiáng)身健體，但要想練好武術(shù)就需要我們循序漸進(jìn)的日益琢磨,，而不是一天兩天所能悟透的。舞蹈特長主要就是讓女孩報名,，主要就是提高孩子的自身素養(yǎng)和修養(yǎng),，今年我們新加了英語這項特長，有的家長可能會問：這么小的孩子連話都說不利索,，學(xué)英語干嘛?不是浪費錢嗎?如果您有這種想法就錯了,，因為英語越早學(xué)習(xí)，詞匯累積量越大,，語法的掌握也越正確,。語言的學(xué)習(xí)，需要靠時間來累積詞匯量,，而語法的掌握,，也必須在時間和經(jīng)驗中修正改進(jìn)，這樣一來,，詞匯量越豐富,，孩子就越能將意思表達(dá)清楚,，而掌握語法的能力越好，孩子越能流暢地說英語?，F(xiàn)在小學(xué)也有英語這項科目,，所以如果我們的孩子能盡早的掌握了一些基本的語法、詞匯,，那么他們上課就不至于很累,。當(dāng)然所有的特長只有一個特點那就是不能急于求成，要循序漸進(jìn),，慢慢來,。

作為老師，我們要先謝謝各位家長把這么優(yōu)秀這么乖巧聽話的孩子放心的交給我們,，我們也歡迎您隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議,，以便于我們及時相互溝通，及時改進(jìn)工作,。為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的寶貝一起努力吧!

今天的家長會就到此結(jié)束了,，謝謝大家!

期末家長會發(fā)言稿老師篇十

尊敬的各位家長，大家下午好!

時間過的真快,，剛刷新腦海里開學(xué)的記憶,，馬上又到了我們這學(xué)期的尾聲，在這一學(xué)期中,，我想孩子們與我都收獲了很多,，也學(xué)會了很多!

這學(xué)期我新接手我們班，也有部分孩子也是剛剛轉(zhuǎn)來我們幼兒園,，剛來時他們局促不安的樣子還歷歷在目,，為了安撫這幫孩子，我們用微笑鼓勵他們,，一轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期悄然而過，眼看在過幾天就要放假,，所以特別邀請各位家長來參加我們班的期末家長會,，針對我們這學(xué)期的工作，我做一下總結(jié),，

一,、回顧本學(xué)期的教育工作

1、語言方面：在幼兒生活中,，我們總是將發(fā)展幼兒語言放在首位,，幼兒的日常生活中我們也是不斷的進(jìn)行隨機(jī)教育，從他們平時上課的回答問題,，我們都會有驚喜發(fā)現(xiàn),，記得在一次語言活動中,，我們?yōu)榘l(fā)展幼兒是語言豐富，讓孩子們看圖自由講故事,，聽道孩子們驚喜的喊：老師,，那只烏龜迷迷糊糊的睡著了!老師，這是一只迷路的小花鴨她想找媽媽,，老師這個老人真糊涂,，是個糊涂先生。這時候,，我發(fā)現(xiàn)原來孩子們已經(jīng)不知不覺會說這么多的詞語了,，他們會看圖書了，會講故事了,。還有本學(xué)期舉辦的“小小播報員”也讓幼兒能夠大膽表現(xiàn)自己,，為發(fā)展語言能力創(chuàng)造有利條件!本學(xué)期在語言方面比較突出進(jìn)步有：周華鑫、巢傳峰,、劉凱錦,、陳樂、王億林等!

2,、涂涂畫畫是孩子們的天性,，孩子們天馬行空的想象、大膽的用筆以及獨特的構(gòu)圖形式都是兒童畫的特點,，我從不要求孩子畫的要有多像多好,，要知道依樣畫葫蘆并不是好的。支持孩子們的想法,，鼓勵孩子大膽的去創(chuàng)造一貫是我們的教學(xué)方法,，通過孩子們一學(xué)期期學(xué)習(xí)，我們班孩子繪畫都取得的一定成績,。孩子們看見自己的作品展出,，都露出了開心的笑臉，看著他們作品我們由心的高興,。繪畫方面比較突出的有：王漢鋆,、賴昕怡,、巢傳峰,、陳樂、王嘉霖,、劉思榕,、柯清爝，還有很多小朋友也都提高很多,，從開始的不知道如何著畫,，到現(xiàn)在能夠獨立完成一幅畫都是他們的進(jìn)步,。

3、“興趣是最好的老師”,，興趣能促使幼兒積極學(xué)習(xí);能使觀察更加敏銳,，記憶得到加強(qiáng)，想象力更加豐富,，克服困難的意志力得到增強(qiáng),，從而使智力活動的效能大大提高。因此,，我在計算教學(xué)中,，注意具體形象教學(xué)，在教加減法中,，注重聯(lián)系實際,，聯(lián)系日常生活，把抽象的法則讓它具體化,、形象化,，盡量在游戲中使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，習(xí)得知識,。同時,，為了充分調(diào)動孩子的積極性，我們還在墻飾上建立“我最棒”專欄,，只要孩子在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，我們都會讓其親手把屬于自己的小紅花上升一個格，讓他從內(nèi)心感受到成功的喜悅,。數(shù)學(xué)方面比較突出者有：王漢鋆,、王凱鑫、李燁坤,、柯清爝,、蘇奕源、還有很多小朋友,，雖然他們計算還不是很快不過較于開學(xué)初真的進(jìn)步非常明顯,。

4、現(xiàn)代社會家長們都會注重幼兒藝術(shù)發(fā)展,，我們園從小小班就培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣,，讓幼兒從小在音樂、舞蹈熏陶中感受美的教育,，培養(yǎng)孩子高尚的情操也是開發(fā)幼兒智力,。寶貝們因為壓腿壓疼哭了，我們很心疼;寶貝們對感興趣的舞蹈笑了,，我們也覺的很開心,。有時候有幾個孩子調(diào)皮各種不配合,。著急的我們直跺腳，可是還是得調(diào)整好自己情緒來繼續(xù)教寶貝們,。這學(xué)期以來孩子的舞蹈也精進(jìn)不少,，他們也在元旦匯演時盡力展現(xiàn)自己!

5、最后說說寫字方面：我們每講一個生字的寫法格式時,，都會編講一個關(guān)此生字的故事,，以吸引孩子的注意力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,，從而達(dá)到孩子要寫字的欲望,。使孩子感覺書寫生字不再枯燥乏味;這學(xué)期，我們總共教了幼兒橫 豎 撇 捺 提 點等筆畫,，又教了上,、下、中,、大,、小、日月,、天田,、口、山等50個漢字,，拼音已經(jīng)學(xué)習(xí)了單韻母,、聲母、復(fù)韻母,、前鼻韻母等,，孩子們剛從中班上來幾乎比都不回握筆，現(xiàn)在他們已經(jīng)不知不覺的會了這么多本領(lǐng)了,，做為家長,，你們應(yīng)覺得高興，孩子的點滴進(jìn)步都需要你的關(guān)注和鼓勵,。

二,、經(jīng)驗所得：

1、善于去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，可能你們的孩子寫字不是很漂亮,，但?語言表達(dá)很好，也可能你的孩子故事講的不夠好,，但唱歌可是一等一啊,，可能你孩子學(xué)習(xí)比較慢可是她卻很乖巧懂事,，每個人都有每個人的特點孩子亦如此,，所以家長們不要攀比,，對于我說每個孩子都是聰明的，他們有可愛之處也必有可氣之時,。

2,、盡可能去表揚(yáng)孩子，孩子都是用來疼的,這點是我一直深信不疑的,，7歲的孩子可能已經(jīng)開始懂事,，但他們還畢竟是孩子，喜歡聽好聽話,，戴高帽,，你們的表揚(yáng)，也是很有用的,，在孩子們做錯事時,，我不會馬上批評指責(zé)他們，如果這樣,，會失去孩子對我們的喜歡,，他們在點頭的同時，心里肯定偷偷罵我們了,。所以要試著抱容他,，哄幾句，她哭你就笑著和她說,，這樣他們會很愿意將心里的小秘密悄悄話告訴你哦,。作為老師，不只是孩子怕你,，更好的是讓他們喜歡你,，一個好爸爸好媽媽，同樣,，也要讓孩子喜歡你,，愿意和你交朋友。不過有時候也要要適當(dāng)?shù)膰?yán)厲下,，不過千萬不要在人前指責(zé)幼兒,，不要以為孩子小，他們也有自尊的呢!

三,、本班榮譽(yù)

眼看這一學(xué)期就要結(jié)束,，我們班的工作也近尾聲，那在這學(xué)期中,，我們班也取得了一下一些榮譽(yù),，本學(xué)期，我班沒有發(fā)生任何安全事故，這是在幼兒園生活中最為重要的,，參加街道合唱比賽得了三等獎,，主題墻飾參加街道評比也榮獲二等獎的好成績。希望明年再創(chuàng)佳績!

四,、寒假期間工作

放假期間,，特別是春節(jié)，請家長們一定要照顧好孩子們,，煙花炮竹盡量不要讓孩子玩,，很危險，還有在家讓孩子注意衛(wèi)生,，不要亂吃零食,，上街注意僻讓車人來往，不讓孩子單獨接觸陌生人,，還有知識也不能忘光,，在春節(jié)期間，讓孩子多學(xué)習(xí)唱歌跳舞,，提高他們的自信,，膽量與表演欲望，假期我們布置了些寒假作業(yè),，不一定要讓孩子寫多少多少,，主要是讓幼兒每天學(xué)習(xí)一點點培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放假了希望家長能夠多抽點時間陪陪孩子!在這里,，我提前祝大家豬年身體健康,，萬事如意。接下來請各位家長將這學(xué)期對我們班及我們園的一些特別想法與建議大膽告訴我,，或是將你的意見填寫在意見表上等會投遞到樓下意見箱,。還有一件事就是我們已經(jīng)開始預(yù)收下學(xué)期學(xué)費500元，因為我們的書是從現(xiàn)在就開始預(yù)定的得估計算算要定多少,，又不能定太多,，因為省編教材經(jīng)常更換課題我們定多了會導(dǎo)致浪費，定少了到時候又不好補(bǔ)定,。下學(xué)期我們將會開辦興趣班,，說道興趣班真的是好事多磨，之前由于種種原因沒有辦成,，這次我們就本著“要辦就要辦好”的態(tài)度來辦興趣班,，各位家長也可以發(fā)表下意見或建議，你想讓孩子報什么樣的興趣班,。

期末家長會發(fā)言稿老師篇十一

各位家長：

大家好!

忙忙碌碌的一個學(xué)期就過去了,，作為班主任，這幾個月和同學(xué)們朝夕相處，看著他們一天天的成長,，我的心里真得很欣慰,， 我們這個班總體上是一個活潑、文明 ,、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，學(xué)生的上進(jìn)心比較 強(qiáng),，學(xué)習(xí)積極性很高,。家長大都能夠積極配合支持學(xué)校、班級開展的一些工作,。我覺得,，他們都很聰明，都有學(xué)習(xí)的天分,，關(guān)鍵是在于努力了沒有,。我覺得每個孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀,。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待,，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。因此,，希望家長能繼續(xù)予以配合,，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,，發(fā)展得更快一些,。

二、關(guān)于假期的話題： 1,、放假時間 ：1月16日,。 2、開學(xué)時間：2月20日早8：00之前背書包到校,。 3,、語文假期作業(yè)： ①每周背兩首古詩，共8首,。 ②每周讀兩個故事,。 ③每天寫半篇小字。 ④畫一幅自己喜歡的圖畫,，題目是《我的發(fā)現(xiàn)》,。 ⑤完成一本假期作業(yè)，每天兩頁,。 ⑥復(fù)習(xí)第一冊書中的100個一類字,，400個二類字。(開學(xué)后要聽測) 4、提三點建議： (1)識字 少的學(xué)生,，利用假期多認(rèn)一些漢字,，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。 (2)建議大家把孩子的壓歲錢變成壓歲書,。帶孩子逛逛書店,，買幾本孩子喜歡的課外書 。因為我允許孩子們每天帶課外書到學(xué)校來,，語文課上一有剩余時間,，就讓她們看自己喜歡的課外書。 (3)和孩子一起訂個學(xué)習(xí)及活動計劃,，每天按時按量認(rèn)真完成各科作業(yè),，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動,。

三,、關(guān)于考試的話題： 1,、說說期末考試 ： 這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識，學(xué)生答題很認(rèn)真,，卷面書寫也很整潔,，成績還是不錯的?？梢哉f這次考試考的就是孩子們的認(rèn)真程度,。 從整體看,，孩子們的基礎(chǔ)知識掌握得十分扎實，字寫得也比較規(guī)范,。部分同學(xué)失分主要集中在四處：1,、看拼音 寫詞語,，出錯較多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白魚”,。2、排列句子,。這道題其實很簡單,，只要靜下心來去排序，就不會排錯,。“種了”的“了”書寫出錯非常不應(yīng)該，太粗心,。3,、連線題,。有兩人出錯，平時應(yīng)加強(qiáng)古詩的積累,。

4,、閱讀題,。2人出錯，很可惜，有一個孩子已經(jīng)寫上“冬天”了,，又擦掉;另一個孩子是沒有記住老師的話,，沒有用文中的原句來回答問題,。 2、和大家談一談,，如何看待孩子的考試? 每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,，是想讓家長通過試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，然后去幫助孩子,。首先,，我們大家要明白一點：書面考試只是一種檢測手段,，目的是為了檢測孩子一段時間里對知識掌握的程度,。考得好,，說明知識掌握得好;2 考得不好,，說明知識上有漏洞。有了漏洞,，不要急,，一定要想辦法去補(bǔ)洞!俗話說得好：小洞不補(bǔ)，大洞吃苦,。把知識上的漏洞補(bǔ)上就不用害怕了,。怎么補(bǔ)呢?

首先我們要冷靜下來，和孩子一起看看試卷,，找找漏洞,，再分析一下原因。是粗心造成的錯誤,，就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查;是不會失的分,，就想辦法教會;是書寫慢丟得分，就幫助孩子提高速度,。如果,，每回孩子考完試,，家長都能冷靜地和孩子一起找原因，想辦法,，時間久了,，孩子也能冷靜地處事了。家長冷靜克制的態(tài)度 ,，會讓孩子對考試有一個正確的認(rèn)知,，內(nèi)心感覺很踏實很安全，不會一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，更不會想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長,。所以，我主張：功夫下在平時,。這樣,，還有一個好處就是面對大考時，我們不會太緊張,，會變得很從容,。

同時送給大家一條建議：家長會后，趁熱打鐵開一個家庭會議,。一家人坐在一起,，先由大人夸夸孩子的進(jìn)步(不光是學(xué)習(xí)，還有待人接物,，勞動衛(wèi)生等),，再和孩子一同確定一下以后的努力方向。如果條件允許,，可以滿足孩子一個愿望,。

四、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),，行為習(xí)慣 好,，但是也存在著一些問題 1.部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn),。

2.老師講課時少數(shù)幾個同學(xué)愛亂插嘴，或亂講與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。 3.部分男同學(xué)太愛動,，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔(dān)憂,。

4 自我管理能力較差，無法將"學(xué)"與"玩"合理分配,。做功課時不能集中精神,，總要弄一些"玩"的小插曲,，白白浪費時間，使得自己學(xué)不好,，玩不好,。時間長了，容易造成孩子注意力的穩(wěn)定性,、持久性差,，不能很好地控制自己的行為，形成做事拖拉,、無長性,，精神易分散等。 好習(xí)慣使人受益終生,。

建議您繼續(xù)培養(yǎng)孩子高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 1,、及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。(要養(yǎng)成重要的預(yù)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子帶著問題去上學(xué)，解決了問題再回家,?；丶液螅议L和孩子要交流學(xué)習(xí)情況,，及時進(jìn)行總結(jié)和表揚(yáng)點滴進(jìn)步,。重視復(fù)習(xí)鞏固，每日讀書 ,，聽寫,。)

2,、按時完成作業(yè),，講究學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。(要想保證學(xué)習(xí)效率,，就要養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣,，否則一會兒吃東西，一會兒喝水,，一會兒上廁所,，一會兒玩橡皮、玩具,，或是遇到難題就放棄,，這樣怎能保證學(xué)習(xí)效率呢?經(jīng)常不能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，“欠債”越來越多,，離預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)也就越來越遠(yuǎn),。) 3,、每日按課表整理書包的習(xí)慣。(每日按課表整理書包,，帶齊學(xué)習(xí)用品也很重要,，很多孩子晚上不按課表整理書包，結(jié)果第二天上課時連書都沒有,。)

4,、上課專心聽講的習(xí)慣。(上課眼觀耳聽,，知識才能入腦,，不專心聽講，哪能學(xué)到知識呢?培養(yǎng)注意力的辦法有靜坐法,、聆聽法,、回憶法、目標(biāo)轉(zhuǎn)移法等,。你可以針對孩子的不同特點,，選擇不同的方法。比如,，聆聽法：可以仔細(xì)凝神聽一種聲音或者是坐著不動聽故事,，時間為10分鐘、20分鐘,、30分鐘遞增練習(xí),，會有意想不到的效果。) 培養(yǎng)習(xí)慣,，貴在堅持,。

五、需要家長配合做幾件事： 1,、學(xué)生做完作業(yè),，家長一定要檢查，至少看看字跡是否清楚,，書寫是否認(rèn)真,，本子是否干凈。然后再給簽字,。

2,、讀、背的作業(yè)家長一定要認(rèn)真檢查并簽上讀或背得怎樣,，有問題寫上,，便于老師個別輔導(dǎo)。

3、提醒孩子在寫作業(yè)時,，要手和腦結(jié)合,，不能機(jī)械抄寫。

4,、創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛,。要讓孩子安心學(xué)習(xí)，家長首先自己安下心來,，孩子學(xué)習(xí)時,，您可讀讀書，看看報,，或做一些不出聲,，不惹孩子發(fā)生興趣的事?！吧斫讨赜谘越獭?，年幼的孩子還不懂得為什么學(xué)習(xí)的道理，但他們見到父母認(rèn)真看書學(xué)習(xí),，自會仿效去做,。——如果孩子書寫很差,，您必須看著做,。孩子寫作業(yè)，您只須讀題,，提醒“認(rèn)真書寫仔細(xì)思考”,。

5、多表揚(yáng)樹立自信心,。盡量表揚(yáng)孩子,，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個缺點,。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度;家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么,，掌握得如何等;多與孩子進(jìn)行交流,，了解孩子的內(nèi)心世界,。經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),，讓孩子容易做到,，使孩子嘗到成功的滋味,。樹立孩子自信心,，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能,?！芭d趣是最好的老師”但一時的興趣還不夠,，必須有成功的體驗才能使孩子堅持下去。要讓孩子有成功的體驗，不斷取得學(xué)習(xí)上的成功,，是對學(xué)習(xí)的最佳刺激與鞭策,。很多孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，多是由于學(xué)習(xí)總是失敗,，考試成績總是不如人,。因此，一定要根據(jù)孩子的實際,，恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo),，并給以切實有效的幫助，這樣孩子就能通過努力而獲得成功的體驗,。通俗的說法：跳一跳,，摘桃子。孩子取得了一次成功,，就好像找到了起飛的跑道,，只要跑道鋪好了，就不愁其他的飛機(jī)飛不起來,。

有幾點還請家長注意： 1,、學(xué)習(xí)強(qiáng)度不可超過孩子的承受能力。許多家長往往在孩子放學(xué)后又安排幾小時的學(xué)習(xí),，其實這樣并不好,。一是因為孩子在學(xué)校本已很累，再加上幾個小時的額外學(xué)習(xí),，大大超過了其承受能力;二是“課堂——家庭式”的接力學(xué)習(xí)往往使孩子學(xué)習(xí)由最初的好奇,、愛學(xué)變成厭倦甚至仇視學(xué)習(xí)了。

2,、身教勝于言教,。父母言行是孩子最好的榜樣。要使孩子熱愛學(xué)習(xí),，自己必須愛讀書,，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果父母成天忙于生意,，顧不上他,。那么要想孩子“出污泥而不染”是絕對不可能的。

3,、避免家教中的誤導(dǎo),。家庭教育中父母講話不慎而產(chǎn)生的錯誤導(dǎo)向，也是孩子不愛學(xué)習(xí)的重要原因,，例如,，有的家長說：“我們小時候?qū)W習(xí)不好,，他也學(xué)不好?！苯Y(jié)果孩子放棄學(xué)習(xí),。 為此，我們的家長再忙,，也應(yīng)抽出時間來,，和孩子一起學(xué)習(xí)，一起發(fā)現(xiàn)問題,，分享學(xué)習(xí)的樂趣,。督促、幫助孩子養(yǎng)成以上必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。不能“放羊”,，把孩子一個人放在家里做家庭作業(yè)，至少得留一個人在家指導(dǎo),、提醒孩子按以上要求去做,。等孩子養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣， 再放手就沒什么大礙了,。但在孩子尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前,，千萬不可掉以輕心，放手不管,，那樣就是對孩子前途的放手不管,，對孩子發(fā)展的放手不管。我相信我們班的家長都是盡責(zé)的好家長,。

六,、下學(xué)期的打算： 1、開學(xué)就是春季,，又是流行病多發(fā)的季節(jié),，為預(yù)防流感，我會繼續(xù)提醒和檢查學(xué)生喝水,。除此之外,，希望家長幫孩子確定一項可以長期堅持的體育運(yùn)動，通過鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

2、繼續(xù)培養(yǎng)孩子們良好的讀寫姿勢,，預(yù)防近視,。有孩子視力下降的，請家長利用假期再帶孩子去復(fù)查一下,，及時矯正,。假期不要讓孩子長時間地看書,、看電視和玩電腦,。 3,、本學(xué)期上學(xué)仍有遲到問題。我覺得要想解決這個問題,，需要我們家長多努力,。除特殊狀況，特殊天氣,，上學(xué)是不應(yīng)該遲到的,。下學(xué)期在這方面要從嚴(yán)要求。做值日的學(xué)生要早到校,。

44,、對按時上交作業(yè)和帶齊文具的情況進(jìn)行檢查評比，希望大家能在這些方面能給予協(xié)助,。

5,、如果本學(xué)期，孩子學(xué)習(xí)暫時落后,，請大家不要灰心,，要一如既往地付出耐心和時間，積極輔導(dǎo)孩子,，努力讓他們縮短與同學(xué)的距離,。幫助他們逐漸樹立信心。目前的落后只是暫時的,，只要肯學(xué),，就有希望。如果放任自流,，就很危險了,。對孩子的學(xué)習(xí)要常抓不懈。不要在做事之初就讓孩子品嘗失敗的滋味,。要幫助他們多次體驗成功的喜悅,。在假期可以把第一冊的知識重新給他們補(bǔ)習(xí)一下，爭取在開始階段就不要帶帳,，不能輸在起跑線上,，到了下一學(xué)期，內(nèi)容更多,，更難,，如果這年的內(nèi)容都沒有學(xué)好，那肯定影響,，很有可能就跟不上,，徹底掉隊了,。

6、希望我能成為您信賴的朋友,，共同幫助孩子不斷進(jìn)步,。 在班級管理上，我是從兩方面著手的：即一是嚴(yán),，二是愛,，我的嚴(yán)是在課堂紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上,。在要求學(xué)生的品德上嚴(yán)格要求,，而在平時的一些生活小事上，我則突出愛字,。即讓學(xué)生體會到老師對他的關(guān)心和愛護(hù),，我的想法是當(dāng)學(xué)生如果出現(xiàn)錯誤時，要怕老師,，而平時又要自覺接近老師,。這樣就便于師生的交流，感情的親近,，有利于學(xué)生的發(fā)展,。 最后，感謝所有家長的理解,、支持和厚愛,，這學(xué)期的工作中如果有不周之處，請您諒解,。再次謝謝大家! 提前給大家拜年啦!祝我們的孩子身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝大家工作順利，合家幸福!

期末家長會發(fā)言稿老師篇十二

首先要感謝家長們能抽出寶貴的時間來參加本次期末家長會,，這次召開家長會的主要目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們在本學(xué)期的教育工作,，同時通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系。經(jīng)過一年的中班生活,，我們班小朋友的各方面都有了不少的進(jìn)步:

一,、教學(xué)情況

本學(xué)期的各科授課內(nèi)容都已經(jīng)授完，個及綜合活動的五大領(lǐng)域內(nèi)容,，孩子們對這些所教的內(nèi)容大部分都能掌握,。

這學(xué)期發(fā)現(xiàn)的需要注意的問題:

1、希望家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。孩子天性活潑好動,，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是難免的。孩子矛盾來去都很快,，請家長給孩子做個好的表率,，正確引導(dǎo),，學(xué)會與小伙伴友好的交流和相處。在此感謝大部分家長的理解和支持,。期末家長會發(fā)言稿,。(我們班打架行為還是相對較少的，無非也就是那幾個男孩子整天愛打打鬧鬧的,，相信家長們對自己孩子們的性格也是比較清楚的,，這就要家長們在家也多多輔導(dǎo),，教育孩子,。)

2、為讓幼兒能參加晨間活動和不誤正常教學(xué)活動,，希望各位家長能盡量讓幼兒在8:30之前到園,。若有其它特殊原因遲入園，請和老師交流不要影響其他孩子的正?；顒?。如果生病或有事不能來園，請家長最好在9點前打電話向老師請假,，坐車的孩子請家長務(wù)必跟司機(jī)知會一聲,。(坐車幼兒早餐問題。)

3,、如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注您的孩子,。

4,、特別要提的是周末作業(yè)，無論您的工作有多忙,，請您留20分鐘的時間給孩子,，檢查一下孩子的書包，陪陪孩子寫寫字,，講講故事或做一些其它,，不要吝嗇這十幾二十分鐘，它可能是以后您和孩子之間鴻溝距離的決定因素,，相信沒有哪個父母是想自己的孩子和自己有距離的,。還有的就是對一部分爸爸說的，多點賞識您的孩子,，沒有人是沒有優(yōu)點的,，也沒有人完全只有缺點的，如果您站在孩子的角度去看孩子,，你會發(fā)現(xiàn)您的孩子是多么的優(yōu)秀,，更重要的是不要拿自己的孩子和別人的孩子比,，“田忌賽馬”的教育方式用在這里是不可取的，反而會破壞您和孩子間的感情,，十根手指都有長短,，更何況是小孩子?

寒假家長在家需要輔導(dǎo)孩子的幾個事項:

1、首先最重要的當(dāng)然還是溫習(xí)鞏固本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，尤其是讓孩子透徹了解數(shù)字1-9之間的含義,。(這點強(qiáng)烈要求，我們的課程進(jìn)度都是一樣的,，但是孩子接收的能力不一樣,，有的孩子這方面接收快，有的孩子那方面接收快,，所以孩子們相對薄弱的領(lǐng)域,，就希望家長能在家里多指導(dǎo)，起到互補(bǔ)作用??)

2,、而像課外內(nèi)容,，三字經(jīng)、古詩之類的,，下學(xué)期我們會繼續(xù)跟進(jìn)教學(xué),。

3、學(xué)習(xí)包未完成內(nèi)容,。

二,、各項通知

1、幼兒園放假時間為1月15日(星期三),。下學(xué)期2月7開始報名,，2月10號(正月十一)開學(xué)。

2,、請家長把孩子的被子,、枕頭拿回家清洗，暴曬,，周一交過來,。

當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應(yīng)及時與老師交流,，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來,。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。說到這里相信家長們聽到我提起最多的應(yīng)該就是你們在家里多指導(dǎo)之類的話,，也希望家長多多配合,。另外，家長對我們有什么意見或建議，也希望與我們正面交流,，我們很樂意接受大家的意見的,。

期末家長會發(fā)言稿老師篇十三

尊敬的各位家長：

大家好!首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。忙忙碌碌的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,，孩子們也馬上告別一年級小豆包的生活了,。我跟咱們家長一樣，眼看著孩子們一天天的長大,，一天天的懂事,，心里真是有說不出的喜悅和欣慰。

一,、假期安排：

放假時間：1月26日,。

開學(xué)時間：

提三點建議：

(1)識字少且拼音差的學(xué)生，利用假期多認(rèn)一些漢字,，為下學(xué)期學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),。計算慢且不準(zhǔn)的孩子假期要寫寫口算卡或做一套數(shù)學(xué)試卷。寫字潦草的假期或?qū)W書法或認(rèn)真描字帖,。

(2)假期請家長多抽出時間陪孩子玩一玩，如方便可帶孩子出去旅游,，親近大自然,，開闊視野。

(3)和孩子一起訂個學(xué)習(xí)及活動計劃,，每天按時按量認(rèn)真完成各科作業(yè),，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動。

(4)少看電視或電腦,，一定注意保護(hù)視力,。可根據(jù)孩子興趣愛好來選擇興趣班,。盡量少去輔導(dǎo)班,。

二、剖析考試：

1,、說說期末考試：這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識,，學(xué)生答題很認(rèn)真，卷面書寫也很整潔,，成績還是不錯的,。數(shù)學(xué)17人滿分，語文17人滿分,，全班53人將近達(dá)到三分之一,。英語27人滿分。數(shù)學(xué),、語文,、英語三科全滿的有10人,。

分別是：進(jìn)步較大的是： 從整體看，這次考試考的就是孩子們的認(rèn)真程度,。孩子們的基礎(chǔ)知識掌握得十分扎實,，字寫得也比較規(guī)范。部分同學(xué)失分主要集中在四處：語文：部分孩子拼音基礎(chǔ)薄弱,，拼讀不準(zhǔn)確,，粗心，答卷態(tài)度不認(rèn)真,，學(xué)習(xí)缺乏靈活性,，綜合學(xué)習(xí)能力欠佳。培養(yǎng)語感,，注重寫話時標(biāo)點的使用,。

總結(jié)：我覺得，他們都很聰明,，都有學(xué)習(xí)的天分,，關(guān)鍵是在于努力了沒有。每個孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,，都能達(dá)到最優(yōu)秀,。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事,。優(yōu)秀的孩子往往贏在能坐住凳子,，做事踏實認(rèn)真上。

2,、和大家談一談,，如何看待孩子的考試。

對滿分的孩子首先表示祝賀,，但不意味著這一次滿分就代表所有知識都掌握扎實了,，不是一百分的同學(xué)也不代表他沒有能力達(dá)到滿分，可能是態(tài)度不認(rèn)真,，丟題了或是馬虎了,。對孩子學(xué)習(xí)有困難的，家長更不能放棄,，要充滿信心,。而且要知道：分?jǐn)?shù)未必等于前途，比分?jǐn)?shù)更重要的是健康,，是信心,，是能力。所以，我主張：功夫下在平時,。每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,，是想讓家長通過試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，然后去幫助孩子,。

首先,，我們大家要明白一點：書面考試只是一種檢測手段，目的是為了檢測孩子一段時間里對知識掌握的程度,?？嫉煤茫f明知識掌握得好;考得不好,，說明知識上有漏洞,。有了漏洞，不要急,，一定要想辦法去補(bǔ)洞!

俗話說得好：小洞不補(bǔ),，大洞吃苦。爭取做到當(dāng)堂清當(dāng)天清,。把知識上的漏洞補(bǔ)上就不用害怕了,。怎么補(bǔ)呢?首先我們要冷靜下來，和孩子一起看看試卷,，找找漏洞,，再分析一下原因。是粗心造成的錯誤,，就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查;是不會失的分，就想辦法教會;是書寫慢丟得分,，就幫助孩子提高速度,。如果，每回孩子考完試,，家長都能冷靜地和孩子一起找原因,，想辦法，時間久了,，孩子也能冷靜地處事了,。

家長冷靜克制的態(tài)度，會讓孩子對考試有一個正確的認(rèn)知,，內(nèi)心感覺很踏實很安全,，不會一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，更不會想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長,。這樣,，還有一個好處就是面對大考時，我們不會太緊張，會變得很從容,。

3,、建議：家長會后，趁熱打鐵開一個家庭會議,。一家人坐在一起,，先由大人夸夸孩子的進(jìn)步，如果條件允許,，可以滿足孩子一個愿望,。再和孩子一同確定一下以后的努力方向。

為此,，我們的家長再忙,，也應(yīng)抽出時間來，和孩子一起學(xué)習(xí),，一起發(fā)現(xiàn)問題,，分享學(xué)習(xí)的樂趣。督促,、幫助孩子養(yǎng)成以上必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。不能“放羊”，把孩子一個人放在家里做家庭作業(yè),，至少得留一個人在家指導(dǎo),、提醒孩子按以上要求去做。等孩子養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣,，再放手就沒什么大礙了,。

但在孩子尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前，千萬不可掉以輕心,，放手不管,，那樣就是對孩子前途的放手不管，對孩子發(fā)展的放手不管,。我相信我們班的家長都是盡責(zé)的好家長,。有個別家長埋怨這老師到底是給家長還是給孩子留作業(yè)呢?如果孩子達(dá)到相當(dāng)自立，或?qū)ψ约旱暮⒆佑行判?，您可也不管,，請不要把諸如此類埋怨的話當(dāng)孩子說，降低老師的威信,。如果說孩子是一艘船,，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力,，小船方可向前,。希望家長能繼續(xù)予以配合,，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,，發(fā)展得更快一些,。

最后，感謝所有家長的理解,、支持和厚愛,，這學(xué)期的工作中如果有不周之處，請您諒解,。再次謝謝大家!祝我們的孩子假期愉快,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝大家工作順利，合家幸福!

期末家長會發(fā)言稿老師篇十四

尊敬的各位家長朋友們：

大家好,，今天是本學(xué)期以來第二次把大家召集起來一起交流,。非常感謝各位家在這么寒冷的冬天抽出時間來參加我們這次家長會，就我們共同關(guān)心的孩子教育問題,，學(xué)校發(fā)展問題,，學(xué)生在校生活問題等等進(jìn)行交流和溝通，在此,，我代表學(xué)校全體老師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!特別是近年來對學(xué)校發(fā)展中存在困難的理解并為學(xué)校發(fā)展傾注關(guān)心和支持的家長表示衷心的感謝!

今天是元月7日,，我們在這里召開家長會，同時準(zhǔn)備放寒假,，目的是為了向各位家長匯報學(xué)校這學(xué)期的工作情況,，陳述學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，研究孩子今后的教育問題,，征求家長對學(xué)校工作的意見或建議,，同時取得家長對學(xué)校工作的理解、支持和配合,，從而為學(xué)生搭建快樂成長的平臺,。

下面，由我代表學(xué)校向各位家長簡單的匯報一下學(xué)校這學(xué)期的發(fā)展情況,。

1、學(xué)?，F(xiàn)在基本情況,。目前學(xué)校有在校學(xué)生60人，聾啞學(xué)生53人,，培智生7人,，設(shè)五個班級，聾啞一,、二,。三,、七年級，培智班一個,。學(xué)?，F(xiàn)有教職工13人，其中廚房作業(yè)人員兩人,，門衛(wèi)一名,，專任教師10人。

2,、一年來取得的成績,。

20xx-20xx年學(xué)期，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校各方面也都取得了優(yōu)異的成績。陳婧麗老師在全省信息技術(shù)整合課堂教學(xué)比武中,，獲得三等獎,，我校全省特殊教育學(xué)校舞蹈大賽中，榮獲三等獎,，賈文祥被評為縣先進(jìn),，李永亮被評為學(xué)區(qū)先進(jìn)，郭麗娟被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任 ,，還有很多榮譽(yù),，我不一一列舉。我想說的是,，正是我們有一個這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊,，一支樂于奉獻(xiàn)，甘于清貧的教師隊伍在這里教育著大家的子女,。

在去年六一文文藝演出中,，我校師生編排的文藝節(jié)目《思念》也羸得了全縣人民的贊譽(yù)，獲得二等獎,，相信很多家長也都在電視上觀看了我們的節(jié)目,，讓社會看到了我們殘疾孩子身殘志堅，陽光的一面,。

今年五月,，十月我校分別開展了春秋季趣味運(yùn)動會，全國助殘日學(xué)生作業(yè)展評,、元旦師生聯(lián)歡及余元先生,、伊正堂藥業(yè)責(zé)任公司募捐活動等，絕大多數(shù)家長按時參加了捐贈活動,，在此,，我要感謝我們的部分家長,，在繁忙的工作中只要學(xué)校要求參加的每次活動，都是抽出時間從不缺席,、從不遲到的來參加,，更要提出的是，上次放棄晚上回家,，在青少年活動中心幫學(xué)校挖器材的家長朋友,，還有李偉的家長，免費為學(xué)校開車送東西,，感謝你們無私獻(xiàn)出的愛心和對我校的支持,，你們的這些舉動，看似簡單,，其實隱藏著一種偉大與胸懷得坦蕩,，讓人感動?？傊?，本學(xué)年來，我校老師的敬業(yè)精神,，家長積極配合,、學(xué)生的精彩舞蹈，精致的手工作品,，娟秀的書法作品,，無不感動著所有來我校的人，讓大家看到了希望,，也給學(xué)校的發(fā)展帶來了更多的機(jī)遇,。一年中，學(xué)?；I集愛心捐款多萬元,。這些捐款，我們用于了改善學(xué)生生活,，辦學(xué)條件等,，更好的服務(wù)于殘疾學(xué)生。

談到取得的成績,，我想給各位提供一個信息,。下學(xué)期，我校將力爭實現(xiàn)服裝的設(shè)計,、生產(chǎn)，書畫的裝裱,，為我們年齡較大的學(xué)生提供培訓(xùn),、就業(yè),。特別要針對部分有運(yùn)動潛力的聾啞孩子，智障孩子實施長期目標(biāo)訓(xùn)練,，將孩子的個性特長得到發(fā)揮,，生活上努力實現(xiàn)學(xué)生早餐免費，逐漸向?qū)W生伙食費全免奮斗,，再一個,，根據(jù)上次家長會學(xué)校的調(diào)查情況統(tǒng)計，部分家長兩周接送孩子存在較大困難,，下學(xué)期教師將放棄休息日進(jìn)行長期值班護(hù)理學(xué)生,，將實行一學(xué)期不接送制(幾次大的節(jié)假日除外)，并且我們將聘請一位民間手工制作師傅,，為我們的輕度智障孩子教些手工作品的制作,，這也是輕度智障孩子將來的發(fā)展方向。各位家長,，不要因為自己的孩子是殘疾而自暴自棄,，可以理解您們的心情，更能理解您們?yōu)橹冻龅囊磺?，而換回的成果不大而失望,，今天把您們召集起來開這個家長會，就是要我們家長與學(xué)校能達(dá)成共識,，共同努力,，教育好我們的孩子，為了我們的將來,，更為了他們的將來,，只要我們勁往一處使，心往一處想,，他們是有希望的,。我們要看到希望，聾啞的孩子也能考大學(xué),，殘疾的孩子也能就業(yè),，即便就不了業(yè)，也比放在家里強(qiáng)啊,。

在對殘疾孩子的教育中,，我們學(xué)校也做出了積極的努力，所有的教職工都為之奉獻(xiàn),，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦研究，家長們應(yīng)該能夠體會,。

3,、學(xué)校正面臨空前的發(fā)展機(jī)遇,。

我們現(xiàn)在的辦學(xué)條件也確實不是很好，教學(xué),、住宿都在一起,，學(xué)生寢室擁擠，柜子小,，冬天孩子無法洗澡等都有目共睹,，甚至還有很多的殘疾孩子被我們拒之門外，這些家長們都知道,，我想說的是,，這些都會逐一解決，下學(xué)期估計我們的50萬修建宿舍澡堂項目款將會到位,，所以,，在今后，要請家長們給予我們更多的支持和理解,。有做的不周到的地方,，也敬請原諒，比如說,，有時孩子吃的飯,，畢竟是集體灶，對于部分家庭經(jīng)濟(jì)情況好的家長可能不太滿意,，但你們要朝學(xué)?？傮w考慮，我們是要為大家服務(wù),，希望不要在我們的學(xué)生,、老師、甚至大師面前說什么豬食之類的,，因為他們都在不嫌棄的陪孩子吃,，曾經(jīng)我聽了后，說句實話,，很生氣,，也很傷心，我們都來自于農(nóng)村,，難倒菜花,、辣椒、洋芋,、包菜,、粉條炒菜伴面就是豬食嗎?如果有什么要求，你就來給我這個校長談?wù)劊芙鉀Q的就解決,，不能的我給你解釋,，像兩周接送一次孩子，你們覺得太頻繁,，我們的教師，廚師都愿意放棄休息日,，為大家分擔(dān)困難,，所以我在這兒提醒大家不要指三道四、自以為是,，這樣對自己不好,，對學(xué)校也不好，有什么事,，我們坐在一起談?wù)劜痪徒鉀Q了嗎?何必呢?話說回來,，近年來，我們的政府對我們殘疾人家庭都有很多的優(yōu)惠政策,，學(xué)生兩面一補(bǔ),，家庭地保，這些我們應(yīng)該感謝政府,，我們的孩子我們自己有責(zé)任,、有義務(wù)去教育、去養(yǎng)育,、不要老埋怨他人做的不好,，你試想想，自己做了多少?,。

4,、努力實行伙食費全免，可以說這方面,，我們學(xué)校在全省都是做的比較好的,，各位家長都知道，從去年開始,，我們周一,、三、五早上給每個學(xué)生提供一個雞蛋,，周二牛奶,，每天早晨一個小菜，一個湯,，午餐,，晚餐竟可能不重復(fù)，大家可以算算，一學(xué)期來,，你自己拿出了多少錢,，現(xiàn)在的物價，能保證幾天的吃飯問題,。下學(xué)期早餐將還會提供水果等,，這些都我們都不會向家長們盈一分錢，為什么,，這要感謝黨,，感謝政府，更要感謝社會各屆的愛心幫助,。本來,，教育孩子不是社會的責(zé)任，家長們也應(yīng)該承擔(dān)一部分,，但我們考慮到方方面面的困難,，從減少收取生活費到努力實現(xiàn)不收生活費，給學(xué)生免費做服裝等等,，學(xué)生的生活情況大家也都看到了,，下面，總務(wù)要向大家要公布一個情況,，請大家算算,，六。,、七十人吃飯,，很費事呀。上個星期,，學(xué)校還出資買了7只雞,，因為我們養(yǎng)的二十多只雞全部吃完了，為學(xué)生適當(dāng)?shù)亩荚诟纳粕?。希望家長們也要有感恩的心,，教育好我們的孩子，管好我們的孩子,，這是我們共同的責(zé)任,。

5、關(guān)于民主評議學(xué)校,。今天召開家長會也是要評議學(xué)校,，上次家長會的的時候，家長們都填了兩張表,，好像都有點走形式,，今天，我們想再征求一下家長們對學(xué)校工作的意見，對學(xué)校發(fā)展,，對教職工有些什么意見和要求的,，希望大家認(rèn)真填寫。有什么要求或建議,，你們只有告訴我們,，我們才能知道，才能進(jìn)一步的嚴(yán)格要求,，進(jìn)行整改,。

學(xué)校的情況我就想說到這里，下面,，我還想代表學(xué)校向各位家長提幾個方面的建議。

各位家長,，教育是一個系統(tǒng)的龐大工程,，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，殘疾孩子的成長和進(jìn)步離不開在家長的大力支持,、配合和示范,，這也是請各位家長一起交流的初衷。我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,，把自己當(dāng)作主角,，認(rèn)真投入到對孩子的教育工作中去。

一,、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,，同樣也是家長的責(zé)任。

我們反對班主任事事隨便叫家長,，我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管,，甚至出了事找不到家長，教育孩子不能僅靠學(xué)校,。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任,。孩子是否成功，關(guān)鍵是家長,、學(xué)校,、社會的共同配合。但是,，社會環(huán)境的好壞,，你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題,。一句話，家長不能老抱著過去的觀念，要主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任,。

二,、要樂于跟學(xué)校溝通，積極配合,。

為了教育好學(xué)生,，以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合。

1,、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,，加強(qiáng)同學(xué)校、老師的聯(lián)系,、溝通,，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、思想情況,，積極配合學(xué)校做好工作。

2,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)出一個道德高尚的人才,。切記不要老談眼下吃喝如何，住的如何,，那樣目光有些短淺,，要為孩子的長遠(yuǎn)考慮。

3,、要學(xué)會欣賞孩子,，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，特別是我們的智障孩子的家長,，要讓孩子認(rèn)識到自己能行,，是好樣的，不要在他們面前說什么傻子,、呆子之類的,。要經(jīng)常性的鼓勵他們，激發(fā)他們內(nèi)心成才,、成功的欲望;要是我以后聽到那個家長在孩子面前說傻子之類的話,，我將對你不客氣，你能損孩子的尊嚴(yán),，我就不能損你的尊嚴(yán)嗎?所以,，你只要把孩子送進(jìn)我們學(xué)校,，你就得必須配合學(xué)校教育好孩子，盡最大可能的讓他能在今后自立于社會,，這也是我們不可推卸的責(zé)任,。

4、多關(guān)心自己的子女,，了解子女的學(xué)習(xí)狀況,，尤其是放假回家，有沒有小偷小摸,、勾搭社會閑雜人員,，不良習(xí)性等，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,。這在以前的家長會上我是談的最多的,，我們的孩子，特別是年齡相對較大的,，很容易被人誘騙,，沾染一些惡習(xí)，比如抽煙喝酒的,，這在我們學(xué)生中有，都是家長給錢造成的,，下來個別同學(xué)的一些問題,，老師會具體和你講，我在這兒不在詳談,，不過我要提醒家長,，春節(jié)期間，很多社會不良人士都回家了,，我們的學(xué)生都有被誘騙,，沾染不良風(fēng)氣的可能性，所以,，家長一定隨時掌控好孩子的去向,、行為，人際關(guān)系等,，同時,，也希望我們的老師配合好家長做好孩子假期的安全教育。

5,。不要給孩子配備手機(jī),、隨便給錢等，這既容易引起學(xué)生之間的攀比心理,，不利于培養(yǎng)樸素的作風(fēng),，更重要的是將會嚴(yán)重導(dǎo)致學(xué)生的不穩(wěn)定的心里,。各位都知道，錢可以辦很多事,，但有時是好事,，有時壞事。我們的學(xué)生拿的錢多了,，一定會出壞事的,，就像前面我講的，你給了錢,，人家偷偷買包煙來學(xué)校,，在廁所里偷抽，你不知我不知,，這不害死人嗎?所以,，要從正面引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀，有些事自己可做,，有些事大人做,，但你不可以做的道理。我還要強(qiáng)調(diào)一點,，我們的家長要給予孩子良好示范作用,，不然好的沒學(xué)來，壞的學(xué)一身,。我們的個別家長,，來到學(xué)校，手里叼個煙,，嘴里磕個瓜子等,，隨意丟棄到樓道里，你想想,，你給了孩子什么樣的教育,，人家娃娃辛辛苦苦掃了半天，而你毀于舉手,，這種模范好不好?你來學(xué)校都這樣,，在家可想而知呀?

三、要培養(yǎng)孩子學(xué)會做人處事,。

1,、要誠信。誠信是人的靈魂,、做人的準(zhǔn)則,，教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師,，欺騙父母和長輩,，錯誤敢于承認(rèn),，培養(yǎng)實事求是的作風(fēng)很重要。

3,、要禮貌,。春節(jié)是我們傳統(tǒng)的大節(jié)日，大家都要走親戚,，所以這也是教育孩子在父母,、親人、長輩面前那些可以做,、那些不可以做的最佳機(jī)會,，教育孩子養(yǎng)成謙虛，禮貌的行為習(xí)慣,。特別是家長不要在孩子面前打牌,，吊兒郎當(dāng)，甚至家里來了客人,，都只顧玩牌,，不理不睬，這將潛移默化的讓孩子學(xué)到了不良的待人接物的方式,。

家長朋友們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，還是那句老話,，我們勁往一處使，心往一處想,，您的孩子我相信也會上大學(xué)，也可以就業(yè),。

最后,，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!在這兒提前給各位拜個年，祝您春節(jié)愉快,，家庭幸福,，來年大發(fā)橫財，吃的白白胖胖!

期末家長會發(fā)言稿老師篇十五

各位家長,，你們好!

首先,，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會，感謝你們一直對我們工作的理解和支持,，這是一個新的學(xué)期,，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,，有它的年齡特點,，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：

一中班幼兒的年齡特點

1注意力集中,，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長,，一般為20分鐘――25分鐘;

2能動靜結(jié)合、反應(yīng)快,，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多,，如動動手,、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動,，比小班幼兒自由放松,，甚至無拘無束。所以,，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多,。

二班級現(xiàn)狀分析

開學(xué)不到兩個月，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,，是因為本學(xué)期增添的5名新生的適應(yīng)能力比較強(qiáng),，特別是陳新中小朋友。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了,，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好,，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),，是家長們配合我們工作的結(jié)果。

生活方面：

1現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,、有的孩子挑食,、有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵為主,，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,，保證了幼兒需要的營養(yǎng),。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食,，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,，常常需要老師提醒,。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服,，在合適的時間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

3午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大,，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00,，20分鐘孩子們幾乎都能入睡,，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少,。

學(xué)習(xí)方面：

隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,，我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動,，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,，其實這不符合中班幼兒的年齡特征,，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá)，對筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音,。但可以盡心簡單的繪畫,、涂色練習(xí)，練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢,，這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ),。

三教育工作計劃

初步讓幼兒掌握：1社會知識;2自然知識;3對數(shù)的探索;4音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞,、欣賞音樂的初淺知識和技能,，教給幼兒有關(guān)繪畫,、手工及對美術(shù)作品的欣賞等;5生活自理能力的培養(yǎng)，如：穿鞋,、吃飯,、入廁、睡眠,、整理床被,、整理圖書、收拾玩具等基本技能,。6語言運(yùn)用能力：引導(dǎo)幼兒掌握口頭語言,，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)歷和想象事物,，會正確回答別人的問題,。

幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材，這套教材是以主題來進(jìn)行教育教學(xué)的,，它包括社會,、健康、藝術(shù),、科學(xué),、語言五大領(lǐng)域，我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué),，每個月開展一個主題的教育教學(xué)活動,。

1在“我喜歡”的主題單元里，從我出發(fā),，讓幼兒觀察自己的外貌,、身體、情緒等和別人的不同之處開始,，進(jìn)而獲得各種不同表達(dá)喜好的方式,，學(xué)習(xí)建立與他人的友誼，并通過各種游戲享受表達(dá)是的愉悅;

2“感官總動員”的課程單元里,，我將引導(dǎo)幼兒看,、聽、嘗,、摸,、嗅，使得幼兒的感覺經(jīng)驗與生活體驗產(chǎn)生良性的互動,，培養(yǎng)幼兒的觀察能力,，教育幼兒保護(hù)好自己的感官;

3在“傘的世界”這個單元里，我將帶幼兒從認(rèn)識傘入手，引導(dǎo)幼兒觀察傘的外觀,、種類,、花樣,，探索傘的特征,，進(jìn)而幫助幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來的豐富經(jīng)驗;

4在“給你一封信”的主題單元里，我將帶領(lǐng)幼兒以自己的興趣,、喜好,，做適當(dāng)?shù)倪x擇,，讓他們體驗寫信、寄信及當(dāng)郵遞員的樂趣;

5在最后一個“咚咚鏘咚鏘”的主題里單元里,，我們可以很自然地與傳統(tǒng)節(jié)日慶典音樂結(jié)合,，樂器是幼兒們分外有趣的學(xué)習(xí)工具，孩子們將在這空間里發(fā)揮無窮的想象,。

兒童情景快速識字教材是第一冊,，是識字的開始，一開始不可對孩子的要求過高,，要有一個循序漸進(jìn)的過程,。本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：

1從單個的簡單的字開始，建立字形結(jié)構(gòu);

2逐漸理解字,、詞,。

3每一字、詞都有相對應(yīng)的圖,，可以建立詞圖對應(yīng)的記憶能力,，強(qiáng)化瞬間映射的短時記憶能力。

當(dāng)然,，在課堂效果達(dá)成后,，每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要，它能將識字學(xué)習(xí)的短時記憶轉(zhuǎn)為長時期記憶,。所以,，請家長每天抽時間幫孩子鞏固以下。

英語

在英語教學(xué)中,，主要以單詞,、短語、教學(xué)為基礎(chǔ),，以歌曲,、韻文、對話為體裁,，通過形象,、生動的畫面讓幼兒邊玩邊學(xué)。

字寶寶樂園

1主題目標(biāo)：堅持幼兒語言的聽,、說,、讀，又注意幼兒的情感,、習(xí)慣和能力的培養(yǎng);

2全書以時代童謠,、兒歌為主，滲透經(jīng)典散文和歷史典故,、古詩,、寄語、繞口令等,，以游戲的形式,，進(jìn)行螺旋上升式的、有序的識字閱讀,。

3現(xiàn)在我們慢慢開始培幼兒滑指念兒歌的習(xí)慣,。

數(shù)學(xué)

小精靈數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā)，內(nèi)容包括數(shù)量,、圖形與空間,，邏輯與關(guān)系四個方面。整合了詩歌,、兒歌,、游戲、迷宮等多種形式,，引導(dǎo)孩子們開始學(xué)數(shù)學(xué),。

手工

雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度，輕松的手工制作既是促進(jìn)左右腦的開發(fā),，更是對孩子的感悟力,、鑒賞力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。主要的操作有：撕貼,、粘貼,、橡皮泥、立體手工,、折紙,、填色等。

四家園配合

1讓孩子堅持上幼兒園,，我想這對大部分家長來說都不是一件難事,，因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園，兩天打魚三天曬網(wǎng)的話,，孩子的分離焦慮就會一直存在,，甚至更長。所以，請家長堅持每天送孩子來園;

2及時與老師溝通,，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時,，家長應(yīng)及時與老師交流，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來,。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正,。另外，家長對我們有生命意見或建議,，也希望與我們正面交流,，我們很樂意接受大家的意見的。

今天的家長會就開到這里,，再次感謝大家的參加,，謝謝!