演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

倡導(dǎo)垃圾分類的演講稿1000篇一

大家好！

今天我國旗下講話的主題是《垃圾分類,，綠色先行》,。

最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會,，但是有一個小家伙卻不太開心,，他是這么說的，"你們好,，我是一個來自中國的礦泉水瓶,，我現(xiàn)在很煩惱。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后,，會被主人簡單的水洗,，剝?nèi)?biāo)簽,，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點,；我在德國的小伙伴則會被及時地送回塑料瓶小窩,，幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費用；而我在比利時的網(wǎng)友則會被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造,。而我就有點慘啦,，經(jīng)常會被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起,，還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能,，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"

我講的這個故事也許略顯幼稚,，但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類的有趣之處,，我的目的也就達(dá)到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾,，比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當(dāng)當(dāng),。一些垃圾管理較好的地區(qū)會進(jìn)行一部分的無害化處理，但因為垃圾無害化的高昂費用,，更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋,，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體,，造成環(huán)境問題和資源浪費,。面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理,，限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量,，成為迫在眉睫的問題,。而垃圾分類，便是一個強有力的解決辦法,。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放,，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地,，減少污染,，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場拉鋸戰(zhàn)中,，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>

那么我們作為中學(xué)生,，又該如何參與垃圾分類呢？

首先,，要培養(yǎng)垃圾分類的意識,，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動,。先進(jìn)的社會意識對社會存在的發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用，其道理就在于此,。只有我們從心底里認(rèn)同垃圾分類,，并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn)，垃圾分類才在源頭上有了保證,，在根本上有了精神意義。

其次,，主動擔(dān)當(dāng),，踐行垃圾分類的好行為。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)了,。藍(lán)桶放塑料金屬織物等可回收物,，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等,。這些分類要求,，不應(yīng)該只停留在紙面，而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的習(xí)慣和生活方式,，在垃圾分類中體悟到保護(hù)環(huán)境,，維護(hù)綠色的成就感。也許同學(xué)會說,，學(xué)校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的,，垃圾分類有什么意義呢？其實不然,，垃圾分類意識的養(yǎng)成是一個循序漸進(jìn)的過程,，只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，營造出"分類人人做,，分類為人人"的良好氛圍,，才能在將來垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。

同時,，同學(xué)們在家里也應(yīng)踐行垃圾分類,，多備幾個垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用,，引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等,。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落，植根在每個人心里,。

給歲月以文明,，而不是給文明以歲月。讓我們從當(dāng)下開始,，積極參與到垃圾分類中,，為社會獻(xiàn)出微薄的力量,。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會里,，來自中國的瓶子會是最自豪的吧,。

倡導(dǎo)垃圾分類的演講稿1000篇二

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)清風(fēng)拂過湖面，粼粼波光下,，一條條快活的小魚吐著串串晶瑩的水泡兒游走了;碧藍(lán)的天空上層層的白云像幾處小小的沙灘,，它們承載著大地的希望飄向遠(yuǎn)方……

沉浸在科技飛速發(fā)展的喜悅中的人類，你們?yōu)楹尾煌Ｏ履_步,，看看我們現(xiàn)在的地球還有沒有“曾經(jīng)”那么美麗?還有幾處水灣仍舊清澈,、幾只小魚依舊快活、幾朵白云還似從前……

什么“不砍伐樹木,，不污染水資源”,，這些對我們來說都是空乏的口號。但面對地球資源不會再生的情況下,，我們還是可以從身邊做起,，從一點一滴開始。例如,，就從將生活中的垃圾分類開始,，讓我們生活中的垃圾都有一個家，一個真正屬于它自己的家!

因此,，我建議：

一,、一般垃圾可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾,、有害垃圾和其它垃圾,。面對可分類放垃圾的垃圾桶，我們要將垃圾放置正確的地方,。

二,、看到同學(xué)們有亂扔垃圾的現(xiàn)象，應(yīng)立刻幫其改正,，并告訴他們垃圾不分類所帶來的惡果,。

三、可向老師提議開展一次關(guān)于《垃圾分類》的主題中隊會,，加深同學(xué)們對垃圾分類重要性的理解,。

四、生活中,，我們也要告訴父母垃圾分類的好處,，也可讓親友全知道。一家人共創(chuàng)美好明天!

雖然一個人的力量是渺小的，但當(dāng)不久后,，一傳十,，十傳百……全國人民，乃至全人類都參與其中,，地球媽媽又何愁不會重新煥發(fā)出勃勃生機呢?

真心希望得到同學(xué)們的支持,。愿未來真的這么美好。

謝謝大家!

倡導(dǎo)垃圾分類的演講稿1000篇三

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是五年級一班的___,。今天我演講的題目是：垃圾分類從我做起!

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾,，如果隨意丟棄,，就會造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境,。

因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,，在垃圾分類回收后,，將其重新轉(zhuǎn)化為資源。

不久前,，通過對10位市民的調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有了一定的了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用,。然而,，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣，這表明我們的習(xí)慣沒有得到很好的發(fā)展,，我們?nèi)匀恍枰訌娢覀兊膱?zhí)行力,，養(yǎng)成更好的習(xí)慣。

另一方面,，人們不太滿意目前的垃圾桶,。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站,、商業(yè)中心區(qū),、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少,。

因此,，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應(yīng)該樹立一個好榜樣,。

首先,，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識,，這是非常重要的,。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識到垃圾分類的重要性,。

其次，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個更合適的位置,，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是,，不會因為垃圾桶太少而導(dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。

第三,，少使用一次性用品,。只有這樣，我們的生活才能更好,。

如果我們做好垃圾分類工作,，我們可以實現(xiàn)以下目標(biāo)：減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費變成財富。

垃圾分類,，從我做起,，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境!

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家,。

倡導(dǎo)垃圾分類的演講稿1000篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

學(xué)校大課間活動時,，班主任x老師向我們宣傳垃圾分類,，讓大家行動起來，從我做起,，共建綠色家園,。

回家路上，我默默盤算著：垃圾分類,，從我做起,。該怎樣開始呢？雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類,，可是家里扔垃圾從未分過類呀,，我該怎樣來影響大人呢？

吃過晚飯,，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視,，媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停,！”媽媽詫異地回頭望著我,，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽,，我考你個問題,，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的？”“這還不簡單，當(dāng)然是可回收垃圾嘍,！”我見媽媽慢慢入了我的圈套,，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢,？保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)！”“哦,，原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀,！那好,，我也來考考你，如果考試合格,，以后家里垃圾歸你分配,！”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙,、鐵塊、過期藥品,、煙頭,、香蕉皮、廢舊電池,、玻璃等放在我面前,。我信心滿滿，老師剛教過,。我快速地把垃圾分好類,。媽媽一看，點點頭說：“不錯,，塑料,、報紙、鐵塊,、玻璃是可回收的,，煙頭、香蕉皮是不可回收的,，廢舊電池是有害的……”

不過,，我還是犯了一個小小的錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥,，說：“你別看這盒藥沒拆封過,，但過期了，人服用了過期藥片可能會對身體有害,，所以不是可回收垃圾哦,，是有害垃圾！”媽媽接著說道：“你雖然錯了一題,，但是考試及格,，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄,，我們?nèi)覐慕裉扉_始響應(yīng)你的號召,，實施垃圾分類吧！”“耶,！計劃成功,！”我暗自竊喜。

從那天開始,，我們?nèi)铱倓訂T,，家里分了3個垃圾桶，我分別貼好了可回收,、不可回收,、有害的標(biāo)簽，全家人互相監(jiān)督,。幾個月下來,，可回收垃圾收集了滿滿一大袋,，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地,。學(xué)校開展了“以物換物綠色存折”活動,，每個星期五,，我都會拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校?？纯次?guī)讉€月的成果進(jìn)了環(huán)衛(wèi)所專門提供的垃圾袋里,，我的心里別提有多滿足,！

大家行動起來吧，從我做起,！小手拉大手,，一起參與到垃圾分類活動中來,，我相信我們的家園會變得更美麗,！

倡導(dǎo)垃圾分類的演講稿1000篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議,，放眼宇宙的宏偉曠野,，波瀾壯闊的人類遷徙，是否都令你印象深刻?

然而,，你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過萬噸,，建筑垃圾申報量達(dá)到余萬噸的超大城市——也正面臨城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn)。年,，每天的垃圾清運量達(dá)到萬噸,，用廂式貨車裝載可以從廣場排到機場，半個月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”,，“垃圾圍城”已成為一個現(xiàn)實的威脅!

那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類呢?

藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物,。比如平時的廢紙張，廢玻璃制品,，廢衣物,，塑料瓶等都是可再生資源。

紅色的垃圾桶收集有害垃圾,。比如廢電池,、廢燈管,、油漆,、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。

像過期食品,，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi),。除了上述垃圾之外，其他生活廢物,，放在黑色的干垃圾桶,，統(tǒng)一回收。

玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品,，回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源,，同時也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞,。回收利用紙,，對環(huán)境的保護(hù)意義巨大,，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護(hù)了17棵大樹,。塑料回收后,，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油,，再從中提煉出柴油,、汽油，供我們使用,。

垃圾分類,，看似小事情，實則大文明,。我們必須迅速行動起來,，自覺分類投放垃圾，并努力通過減少一次性用品的使用,、增加二手物品的利用,、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

同學(xué)們,，讓我們共同行動起來,，從身邊做起，從小事做起,，積極參與生活垃圾分類和減量工作,，努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天、碧水,、凈土,，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!

最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬條，垃圾分類第一條,，干濕有害分好類,，美好習(xí)慣為社會。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!

倡導(dǎo)垃圾分類的演講稿1000篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，當(dāng)你們在拋棄垃圾的時候,，你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的,，如廢紙、塑料瓶,、包裝袋,、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費,，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是,，的辦法就是垃圾分類,。

這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,，并通過分類回收使之重新變成資源再利用,，變廢為寶。那么,，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類,，應(yīng)當(dāng)投放在操場可回收垃圾桶內(nèi),。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾,、果殼,、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

同學(xué)們,，垃圾是害也是寶,，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源,，是終將有一天可使用的原料礦藏,。我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來，將垃圾分類寄存,，用實際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù),。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,，但是,，可回收垃圾積少成多,，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞,，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。地球只有一個,，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱,。垃圾分類,，綠色家園,，從我做起,。在此，我們向小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：

行動起來,，為了我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾,。無論你是在校園,，還是在家里，或在公共場所,，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo),。

老師們,、同學(xué)們，行動起來,，手拉手,，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人,、友人,、周圍的人參與垃圾分類收集!

倡導(dǎo)垃圾分類的演講稿1000篇七

親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的主題是：垃圾分類。

垃圾分類重要嗎?根據(jù)實際證明,，垃圾分類很重要,，我們要從身邊的小事做起，認(rèn)識垃圾分類,，做好垃圾分類,。

垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分類,，大部分垃圾是可以回收再利用的,，變廢為寶再次造福人類，只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾,，只能采用傳統(tǒng)的填埋,，焚燒的方式處理。

垃圾分類是指按照垃圾的成分,，屬性,，利用價值,，對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類,。第一類,，可回收利用垃圾，它包括紙類,，金屬,，玻璃等;第二類，廚房垃圾,，剩菜剩飯,，骨頭，菜根菜葉等食品類垃圾;第三類,，有害垃圾,，它包括廢電池，廢燈管,，廢水銀溫度計,，過期藥品等，這些垃圾需要特殊處理;第四類,，其他垃圾,，如磚瓦陶瓷，渣土,，衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,。主要有幾個方面的措施：

1、將易腐垃圾有機成分為主的廚房垃圾單獨分類,，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料,，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機肥，有利于改善土壤肥力,，減少化肥使用量,。

2、將有害垃圾分類出來,，減少垃圾中的重金屬,，有機污染物，致病菌的含量,，有利于垃圾的無害化處理,，減少了垃圾處理的水、土壤,、大氣,、污染風(fēng)險。

因此，我們要通過多方式,，多渠道,，讓大家明白,，做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的減少垃圾量,，徹底改變大量生產(chǎn)，大量浪費,，大量拋棄的生活方式,。

垃圾分類對于我們來說是小事一樁，僅僅只需要我們的舉手之勞,?！袄忠环郑h(huán)境美十分”,。讓我們一起行動起來吧!

倡導(dǎo)垃圾分類的演講稿1000篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講的主題是：垃圾分類,、從我做,。

當(dāng)今世界，節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境,，構(gòu)建人類命運共同體，已成為全世界人民的共識,?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”,。同學(xué)們,，我們應(yīng)該從小樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，掌握環(huán)境科學(xué)知識。

地球,，是我們美麗的家園,。校園,，是我們播種希望的田野,。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，為我們的成長,、學(xué)習(xí)營造了愜意的氛圍,。所以,，我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持整潔良好的校園環(huán)境,。

長期以來,，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,，但處理垃圾卻存在很大的資源浪費和環(huán)境污染問題,。

傳統(tǒng)處理垃圾的辦法一是填埋，二是焚燒,。在進(jìn)行填埋或者焚燒后會出現(xiàn)很多問題：

第一,、填埋垃圾會占用了大量的空間。嚴(yán)重影響了生產(chǎn)和生活,。同時破壞了大量的植被,，導(dǎo)致自然生態(tài)平衡被破壞。并且固體廢物,、垃圾中的液體會改變土壤的結(jié)構(gòu),。直接污染空氣，土地和地下,、地表水源,。對各種生物包括人類造成嚴(yán)重?fù)p害。

第二,、焚燒垃圾的危害則更大,。會嚴(yán)重影響空氣資源，使人和動物患上多種難以治愈的疾病,。

第三,、浪費了大量可回收利用的資源。

那我們就沒有辦法應(yīng)對這種嚴(yán)重危害的現(xiàn)象,？有的,，那就是垃圾分類。在垃圾產(chǎn)生的初始環(huán)節(jié)對垃圾進(jìn)行梳理,，篩選和分類,。垃圾分類，顧名思義它是將垃圾按照規(guī)定分門別類的投放,，并通過分類處理使之重新變成資源的方法,。垃圾分類后被送往了工廠而不是填埋場。既省下了土地,，又避免了填埋和焚燒所造成的污染,。還可以變廢為寶。

垃圾的分類也較為簡單,，一共可分為四大類：可回收垃圾,、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類,。這類垃圾可以重復(fù)使用,，減少污染。包裝上通常有循環(huán)三角標(biāo)志,。

有害垃圾是指廢電池,、廢日光燈管,、廢水銀溫度計,、過期藥品等,，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法,。

廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭,、菜根菜葉,、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理,，每噸可生產(chǎn)0,。3噸有機肥料。

其他垃圾是指磚瓦陶瓷,、渣土,、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水,、地表水，土壤和空氣的污染,。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,，但是，可回收垃圾積少成多,，在這個簡單的過程中,，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和環(huán)境保護(hù)做出了很大貢獻(xiàn),。垃圾分類從我做起,，從身邊做起，從一點一滴做起,，讓我們團結(jié)起來創(chuàng)造一個綠色的地球,！

在此，我們向全體少先隊員發(fā)出倡議：行動起來，為了我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類,；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾,。無論你是在校園,，還是在家里，或在公共場所,，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo),。人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士,！”

同學(xué)們，學(xué)會垃圾分類,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，這是我們作為中學(xué)生的一種責(zé)任，一種義務(wù),，如果堅持垃圾分類,，我們的環(huán)境質(zhì)量會有所提高，校園會更加美好,，讓我們一起行動起來吧,！從我做起，從現(xiàn)在做做,！