作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
2022年幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀教案優(yōu)秀3篇一
活動(dòng)目標(biāo)
1,、感受散文優(yōu)美的意境和語句,，體驗(yàn)愉快的節(jié)日氣氛。
2,、能用語言表達(dá)自己的感受,，學(xué)習(xí)詞語：又大又圓、鉆,、擠、團(tuán)員,、歡樂,。
3、愿意欣賞散文,，感知散文語言的優(yōu)美,，風(fēng)趣。
4,、理解散文的內(nèi)容,，初步學(xué)習(xí)朗誦散文。
5,、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備
散文詩《中秋節(jié)的月亮》
活動(dòng)過程
1、通過提問,，引發(fā)興趣
（1）你們過中秋節(jié)嗎,？和誰一起過節(jié)的？
（2）中秋節(jié)的月亮是什么樣的,？
2,、欣賞散文，初步了解散文的內(nèi)容
（1）散文的題目是什么,？中秋節(jié)的月亮是什么樣的,？像什么？（學(xué)習(xí)詞組又大又圓）
（2）中秋節(jié)是個(gè)什么節(jié)日？（團(tuán)圓）
（3）家家戶戶傳出什么樣的聲音,？（歡樂）
3,、幼兒欣賞散文
月亮是怎么趕來湊熱鬧的？（學(xué)習(xí)鉆,、擠）并用動(dòng)作表現(xiàn),。
4、幼兒隨錄音（老師）一起隨意的朗誦散文,。
你還見過什么樣的月亮,？
2022年幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀教案優(yōu)秀3篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,，月餅是該節(jié)日的特色食品,。
2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、幾種形狀、包裝,、口味不同的月餅,。
2、幼兒用書,。
活動(dòng)過程：
一,、開始部分
教師：小朋友們，過幾天就要過節(jié)了,，你們知道要過什么節(jié)嗎,？（幼兒回答，引出中秋節(jié)）
二,、主體部分
1,、出示月餅，引出中秋節(jié)的特色食物,。
教師：這是什么,？我們什么時(shí)候吃月餅啊,？
教師：我們來看看書上的畫面,，你會(huì)想到什么呢？中秋節(jié)都有哪些習(xí)俗呢,？（讓幼兒知道中秋節(jié)是中國人自己的節(jié)日,，過節(jié)時(shí)全家要團(tuán)圓，吃團(tuán)員飯,，一起賞月,、吃月餅等）
2、幼兒了解中秋節(jié)的傳說及特色食品。
教師：你們知道中秋節(jié)有什么傳說嗎,？（教師講述故事）
教師：那你們都吃過哪些味道的月餅?zāi)?？月餅都有哪些形狀的？（教師介紹一下自己帶來的月餅盒的形狀,、顏色及畫面內(nèi)容）
教師：你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎,？（讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節(jié)）
3、月兒品嘗月餅,，知道月餅的口味,。
教師：今天老師帶來了一些月餅，等會(huì)分給每位小朋友嘗一嘗,，吃了月餅之后要告訴老師和其他小朋友你吃的月餅是什么味道的,？（教師分發(fā)月餅）
教師：好了，月餅好吃嗎,？現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友來說一說了,，你吃的月餅是什么味道的？你還喜歡吃什么味道的,？（幼兒回答）
三,、結(jié)束部分
教師：今天我們了解了中秋節(jié)的傳說，還知道了中秋節(jié)的特色食品,。最開心的是,，我們還品嘗了味道不同的月餅，月餅有很多不同的口味,，老師沒有全部帶來，不過過幾天就是中秋節(jié)了,，小朋友們?cè)诩依镞^節(jié)的時(shí)候,，可以邊賞月邊吃好吃的月餅哦！
2022年幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀教案優(yōu)秀3篇三
活動(dòng)目的：
1,、能夠聽小朋友說中秋怎么過的,。
2、能夠自己說出自己的中秋節(jié)怎么過的,。
3,、體會(huì)講述自己的快樂的樂趣。
4,、讓學(xué)生了解中秋節(jié)的習(xí)俗,。
5、知道中秋節(jié)是幾月幾號(hào),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
剛過的中秋節(jié),。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
認(rèn)真聽其他小朋友講話，以及流暢清楚的說出自己的中秋節(jié)。
活動(dòng)過程：
一,、老師講述自己的中秋節(jié),。
小朋友們這個(gè)中秋節(jié)過的開不開心呀？老師這個(gè)中秋節(jié)過得可開心了,。小朋友們小嘴巴閉閉好,，聽一聽老師的中秋節(jié)是怎么過的。
8月15日這一天,，早上起來……之后……然后……最后……
二,、提問
好啦，老師的中秋節(jié)就過完啦,，小朋友們還記得老師的中秋節(jié)是怎么過的嗎,？來，花花你說說,。
恩,，記得真好。那么,，接下來,，老師就要請(qǐng)小朋友們來講一講自己是怎么過的中秋節(jié)啦。同樣的,，小朋友講的時(shí)候,，其他的小朋友，我們要閉上我們的小嘴巴,，豎起我們的小耳朵,，認(rèn)認(rèn)真真的聽，之后老師還會(huì)問問題的喲,。
三,、小朋友講述自己好玩的中秋節(jié)。
那么,，老師倒數(shù)321,，最先舉起小手的小朋友,，就最先來說一說自己的中秋節(jié)是怎么過的。
三！二,！一,！
四,、總結(jié),，結(jié)束課程。
哎呀,，小朋友們的中秋節(jié)過得可真豐富呀,。那么,，中秋過完啦，現(xiàn)在,，我們要把心收回幼兒園來啦,。讓我們一起出去玩滑梯吧！
【2022年幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀教案優(yōu)秀3篇】相關(guān)推薦文章:
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案優(yōu)質(zhì)課 幼兒園中秋節(jié)的活動(dòng)教案2022年
幼兒園中秋節(jié)教育活動(dòng)教案 幼兒園中秋節(jié)的活動(dòng)教案
2022年幼兒園活動(dòng)教案【優(yōu)秀4篇】
幼兒園中秋節(jié)教育活動(dòng)教案優(yōu)秀6篇
幼兒園中班中秋節(jié)活動(dòng)教案
