讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來看看吧

金字塔原理讀后感篇1

最近終于意識到邏輯思維能力能力差是自己的一個很大的短板，所以也一直在思考如何提高，機緣巧合下碰到了這本書,。

?金字塔原理》介紹了一種能清晰地展現(xiàn)思路的有效方法。本書的作者是芭芭拉·明托,，是麥肯錫公司的第一位女咨詢顧問,，作為女人,，看到一個結(jié)構(gòu)化思維能力強的女人的作品是十分羨慕的，無關(guān)性別歧視,。

1,、所謂金字塔原理，是指任何事情都可以歸納出一個中心論點,，這個中心論點可由3—7個論據(jù)進行支撐,。每個論據(jù)本身又可以成為一個論點，下面被3—7個論據(jù)支撐,，由此一層層形成一個金字塔,。

2、應(yīng)用金字塔原理時要注意首先要表明結(jié)論,，然后展開論點,，注意每個論點下面的論據(jù)不超過7條，每個論點都要言之有物,。

3,、MECE法則，ME是相互獨立,，CE指完全窮盡,，每一個論點下面的論據(jù)都應(yīng)該是相互獨立但又完全窮盡的。

4,、用金字塔原理來組織思想時可以按照時間順序,、空間順序、重要性順序或者邏輯演繹的順序來進行,。

為什么要學(xué)習金字塔原理

我們都希望在思考,、溝通交流、管理下屬和解決問題時,，重點突出,，思路清晰，層次分明,。我們評價人時,，有一個標準是邏輯思維能力，而邏輯思維能力的標準又是什么,？我們指導(dǎo)別人“要邏輯清晰,、條理分明”，可怎樣才能做到“邏輯清晰”,？怎樣才能提高思考能力,，養(yǎng)成良好的思維習慣？

金字塔原理的核心要點：結(jié)論先行,，以上統(tǒng)下,，歸類分組,，邏輯遞進。對于如何去分析問題,、解決問題,，提供了一套行之有效的方法。同時可以使用演繹推理,、歸納推理的方式來進行思想的闡述等,，具體做法需要在實際工作中去加強。詳細情況可以在后面的內(nèi)容整理中看到,。金字塔原理建議先搭結(jié)構(gòu),，確立中心思想，再展開描述,，但是對于新手來說很難做到,。更實用的方法是,，建議先羅列出所有的想法,，動筆寫下，在寫的過程中,，不斷的整理,、修改，趨于完善,。

例如拖延癥患者,，很多都是過于追求完美，在未想清楚之前不落筆,，這害得無數(shù)人要么放棄行動,，要么在最后截止日期前胡亂應(yīng)付。如果按照金字塔原理的這種說法,，可能會產(chǎn)生更多的拖延癥晚期患者,。

同時有一些內(nèi)容重復(fù)或者矛盾，例如第4章序言的具體寫法中,，說明序言必須要包括：背景,、沖突、疑問,，文章內(nèi)容是具體回答,；而在結(jié)尾時則又說序言應(yīng)當介紹4要素：1、介紹背景,；2,、指出沖突；3,、引發(fā)疑問,；4,、給出答案。那么序言到底是應(yīng)該包括3個要素還是4個要素呢,？這當然需要我們具體問題具體分析,。

這本書描述簡單，通俗易懂,，結(jié)構(gòu)分明,，由總到分，又大到細,，層層道理,，層層分明，思考表達及解決為一體,，值得推薦,，讀書就是對自己的一種投資，每本書都能給人帶來好處,！

金字塔原理讀后感篇2

用了兩天的時間讀完了這本在企業(yè)管理領(lǐng)域赫赫有名的著作,，也終于理解了它如此著名的原因。我想對于這種原因最直觀的表達應(yīng)該是——有用,，是的就是這么簡單,。即使是麥肯錫、IBM,、寶潔,、強生等巨頭將其作為員工培訓(xùn)的必讀書目，但依舊逃不開這樣一個根本原因,。

看到這本書的時候以為是在講經(jīng)濟原理,，但是讀后發(fā)現(xiàn)它更是一種思維的原理。這本書有一個副標題叫做Logic in Writing , Thinking and Problem Solving——思考,、表達和解決問題的邏輯,，但是讀完本書之后我覺得本書闡述的與其說是上述三個維度的邏輯，不如說是思維的邏輯,。無論是思考,、表達還是解決問題，它本質(zhì)上是思維的過程,，而本書的目的在于幫助讀者理清思維的方法和走向,，從而培養(yǎng)良好的邏輯思維能力以幫助讀者在工作和生活中進行有條理的思考,、清晰的表達和有效的解決問題。

既然本書以《金字塔原理》為名，那我們首先對金字塔原理做一個概述,。書中對于金字塔原理是這樣描述的：金字塔原理作為一個內(nèi)部構(gòu)架層次分明的思考模型,，包含了垂直和水平兩個象限。在垂直象限中，包含著上和下兩種思維方式,。垂直向上的時候，我們往往運用的是概括的概念,，例如將一些沒有處理過的現(xiàn)象,、數(shù)據(jù)、情報進行提煉,，層層提煉后,，得出精華結(jié)論。垂直向下的時候,，則是分類概念的一種運用,，例如將事物、指令等方面進行拆分,，形成各類明晰簡單小指令,。在水平象限中，同一層級的類別,，則需要保持著某種水平關(guān)聯(lián),，需要做到“彼此對立、互無遺漏”的原則,，類別之間不能有任何的重疊或是不夠完整,。換句話來說,，任何都可以歸納出一個中心論點,，而此中心論點可由幾個論據(jù)支持，這些一級論據(jù)本身也可以是個論點,，被幾個二級個論據(jù)支持,，如此延伸，狀如金字塔,。

本書在寫作上分成四個部分進行闡述,，分別是表達的邏輯、思考的邏輯,、解決問題的邏輯和演示的邏輯,。也許是翻譯的問題，總的來說本書在表達上邏輯沒用其想要講述的那樣清晰,。概括來說我們在日常交流的過程中應(yīng)當做到自上而下,，結(jié)論先行。但是在思考的過程中應(yīng)當做到自下而上,，總結(jié)概括,。這種概括分為縱向和橫向。在縱向上上一層次的思想必須上下一層次的概括,。而橫向上思想必須屬于同一邏輯范疇,。

當然讀本書的目的更多的在于學(xué)以致用,。在今后的`職業(yè)生涯中，在與客戶和同事的交流上我們應(yīng)當講究邏輯和方法,，講事情結(jié)論先行,，有理有據(jù)。在面對客戶和信息使用者時,，深度挖掘其關(guān)注點所在,，讓思維具有導(dǎo)向性。

世界上最遙遠的距離不是我在你面前你卻不知道我愛你,，而是我說什么你卻聽不懂,。其實書中的方法并不是那么難以理解，也不是什么高深的理論,，我們需要做到的是形成邏輯思維體系,，來幫助我們工作和生活。

金字塔原理讀后感篇3

書中給于了一個思考問題的思路,，有些是我們也平時能想到的,，它只是歸納了一下，系統(tǒng)地按一定的思路書面形式,，寫出來了而已,。但是，確實給予了我不少啟迪,。 《金字塔原理》介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的新方法,。思考和寫作其實是一碼事，寫作的過程就是思維的過程,，一旦掌握這個原理,，你的寫作能力肯定能夠得到驚人的改善。

世界上最遙遠的距離不是我說還是沒說,，而是我說了什么你卻沒明白是怎么回事,。 “金字塔原理”認為如果有人希望通過閱讀你的文章了解你對某一問題的看法，那么他面臨的 是一項復(fù)雜的任務(wù),。因為即使你的文章篇幅很短,，譬如只有兩頁紙，文章中也會包括大約100個,。讀者必須閱讀每一句話,、理解每一句話，并且將每一句話互相關(guān)聯(lián),，融會貫通,。如果你的文章結(jié)構(gòu)呈金字塔形，文章的思路自金字塔頂部開始逐漸向下展開，那么讀者肯定會發(fā)現(xiàn)你的文章比較容易讀懂,。這一結(jié)論反映了作者芭芭拉,？明托對思維工作方式的一些基本發(fā)現(xiàn)：

大腦自動將信息歸到金字塔結(jié)構(gòu)的不同分組中，以便于理解,。

任何預(yù)先歸到金字塔結(jié)構(gòu)中的思想組都更加易于理解,。

這說明任何書面文書都應(yīng)有意地將其思想組織成金字塔結(jié)構(gòu)。先提出性思想,，然后再提出被的具體思想控制你表達思想的順序是做到清晰寫作的唯一最重要的行為,，而最清楚的順序就是先提出總結(jié)性思想，然后再提出被總結(jié)的具體思想,。 讀者（或聽眾）的大腦只能逐句理解作者表達的思想,。他們會假定一同出現(xiàn)的思想在邏輯上存在某種關(guān)聯(lián)。如果你不預(yù)先告訴他們這種邏輯關(guān)系,，而只是逐句地表達你的思想,，讀者量體裁衣自動從中尋找某種共同點，將你表達的思想進行歸類組合,，以便了

解各個組合的意義,。

但是，由于人們的知識背景和理解力千差萬別,，他們很少能夠?qū)δ惚磉_的思想作出與你完全一樣的解讀,。事實上，如果你不預(yù)先告訴讀者某一組思想之間的邏輯關(guān)系,。他們很有可能會認為某一組中的思想之間根本沒有任何聯(lián)系,。退一步說，即使人們能夠作出與你完全相同的解讀,，你也使他們的閱讀增加了難度,，因為他們必須自己找出這種未被說明的邏輯關(guān)系。

讀者在攝入信息時,，總是在尋找一種能夠?qū)⑺鶖z入信息聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)。為了保證讀者找到的結(jié)構(gòu)就是你希望他采納的結(jié)構(gòu),，你必須提前把這種結(jié)構(gòu)告訴他們——這樣他們就知道要尋找哪個共同點,。否則，讀者很可能會發(fā)現(xiàn)某種非你所望的邏輯關(guān)系,，甚至還可能根本發(fā)現(xiàn) 了任何邏輯關(guān)系,，這樣既是在浪費你的時間，也是在浪費讀者的時間,。 概括地說,，讀者必然會將所讀到的思想進行歸類概括，以便記住這些思想。如果作者傳達給讀者的思想事先已經(jīng)經(jīng)過歸類和概括,，并且按自上而下的順序表述出來,，讀者就能更容易地理解作者所表述的思想。

金字塔原理讀后感篇4

讀《金字塔原理》一書之初,，我依稀記起在另一本管理學(xué)類著作中提到過金字塔結(jié)構(gòu)的概念,，當時主要的理解是在組織結(jié)構(gòu)和信息傳遞方面。在讀了《金字塔原理》一書內(nèi)容之后,，才覺得僅將金字塔結(jié)構(gòu)用于組織結(jié)構(gòu)和信息傳遞方面的理解是片面粗淺的遷移,，雖然這種遷移對于理解組織結(jié)構(gòu)和信息傳遞內(nèi)容是一個有益的方法，誠然這種理解上的進步也可能是因為我以前讀書太少而理解的狹隘了,。金字塔原理是一種思考,、表達和解決問題的邏輯，而不僅僅是可以用來理解組織結(jié)構(gòu)和依附于組織結(jié)構(gòu)的信息傳遞與內(nèi)部溝通的一種形象化的結(jié)構(gòu),。

讀《金字塔原理》中解決問題的邏輯部分時,，想到讀的上一本書《麥肯錫方法》中提到解決問題的前提和基礎(chǔ)是調(diào)查清楚事實，并且不要試圖分析所有的事情,，只要收集足夠的事實能支持或否決一項假設(shè)或分析就夠了,，因為很多與我們要解決的問題相關(guān)的數(shù)據(jù)并不一定能為我們提供關(guān)鍵信息，但其對如何去選擇和應(yīng)用信息卻講的不是很詳細,，在《金字塔原理》一書中更為詳盡地為我們講解了如何去“相互獨立,，完全窮盡”地篩選、組織和應(yīng)用解決問題需要的關(guān)鍵信息,。因此,，我想在閱讀這一部分時，將《金字塔原理》與《麥肯錫方法》相結(jié)合去理解會更好,，并且這兩本書都是講麥肯錫咨詢工作中處理問題的邏輯思路,，是有相通之處的。于己而言,，最好是在遇到處理疫情防控造成的影響問題,、客戶投訴問題、團隊管理問題等實際工作問題時,，能夠?qū)蓵兴v的思考方法結(jié)合運用,。按照金字塔界定問題的框架從確定切入點/序幕、困擾/困惑,、現(xiàn)狀/非期望結(jié)果,、目標/期望結(jié)果四個要素來界定問題，按照麥肯錫方法“作用力量”的分析框架來分析問題,，我想多練習這種思考方法,，對于我們提高認識能力是非常有益的,。

思考和認識是一個人內(nèi)在的事情，要合作發(fā)展就需要表達溝通,?！督鹱炙怼凡粌H講解了內(nèi)在的思考方法，還提供了思考外化的表達指導(dǎo),。在表達的邏輯上,，我認為比較有價值的是受眾容易理解的順序：先了解主要的抽象的思想，然后了解次要的為主要思想提供支持的思想,、數(shù)量一般是3個,、會無意識的去理解邏輯關(guān)系，這提醒我們在工作中的表達如何去做到簡單直接,。

“想得明白”是內(nèi)容,，“說得清楚”是方式，“做得堅決”是行動,?！督鹱炙怼方涛覀?ldquo;想得明白，說得清楚”,，“做得堅決”還需我們依靠自身修行,。

金字塔原理讀后感篇5

首先,非常感謝王總向我推薦本書！用時大約一周,我通讀了《金字塔原理》.因該書主要講述的是思考,、表達和解決問題的邏輯,它主要包含表達邏輯,、思考邏輯、解決問題邏輯演示邏輯等四大方面內(nèi)容,所以,對于內(nèi)容的閱讀,我也是有些感觸的,只是感觸層次頗淺,！懇望與各位討教和交流,！

讀《金字塔原理》不同于讀其他書籍,因為,閱讀該書更深的意義是將其當作工具書,所以,讀該書時也是帶著強烈的目的性.在讀的期間也一并把重點摘錄,為了訓(xùn)練自己嚴謹?shù)乃季S,也為指導(dǎo)自己以后的寫作.

讀畢《金字塔原理》,會有一種感受,那就是,我們在平時的寫作與交流中其實就無意的對“金字塔原理”有所應(yīng)用.因我們對原理的理解未成體系,所以,對此原理應(yīng)用的也不是完全到位.

按照《金字塔原理》而述,在寫作時,要先有主題或思想,并把思想放到金字塔結(jié)構(gòu)中,然后再把主題自上而下的逐層展開并呈金字塔形.上層是對下層的提煉、概括,下層是對上層的詳細論述.運用《金字塔原理》中“自上而下”的文章結(jié)構(gòu),可以嚴密的論述你所呈現(xiàn)的背景,準確的解決“沖突”從而使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想.具體在文章中的作法應(yīng)符合以下規(guī)則:1,、文章結(jié)構(gòu)中任一層次上的思想都必須是下一層次思想的概括,；2、每一組中的思想都必須屬于同一范疇,；3,、每一組中的思想都必須按邏輯順序組織.

同寫作類似,在日常講話或正式發(fā)言,如果運用金字塔原理整理思想,同樣可以達到清晰而嚴密的表達我們的觀點,我們的思想.按《金字塔原理》論述,如果思想的組織方式是演繹推理,那么這些思想的邏輯順序就是論證順序；如果思想按因果關(guān)系組織,那么就是時間順序,；如果是對現(xiàn)有結(jié)論進行評論,那就是結(jié)構(gòu)順序,；如果按類別組織思想,就是重要性順序.

總之,《金字塔原理》確實是一部好書,是一本讓每個讀者獲益匪淺的書！它會指導(dǎo)我們的學(xué)習,、生活、工作等方面會更有效率.同時,通過對原理的應(yīng)用,也對我們的工有重大影響,！通過閱讀該書,也讓我從中悟出了一些道理:用文章凝練人生,在思想中升華自己.雖然,現(xiàn)在我通讀了此書,但是,以我今日的悟性,先前的閱歷,限定了我對此書的理解深度和廣度.隨著自我的成長,閱歷的豐富,加之時常的掩卷深思,以及在實踐中有意運用,過些時日再重拾此卷,相信會更有感悟和收獲,！因王總在建設(shè)事業(yè)部上下都力推此書,相信建安同事們通過閱讀該書而擷取到的精華收獲并努力踐行,對各自工作中的,對各自的工作水平與業(yè)務(wù)能力的提高,文檔撰寫、語言表達等方面都會有良好的收益.

金字塔原理讀后感篇6

我用幾個小時的時光很快看完了這本書，基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式,。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式——快速閱讀,，只記得他說的具體方法，就是在閱讀書中每一段話的時候,，只看開頭的一句和結(jié)尾的一句,。這是因為往往每一段開頭的一句和結(jié)尾的一句話是對這段話資料的概括，這一點在西方作者的作品中表現(xiàn)得更為突出(中學(xué)生做英文閱讀理解題目的時候,，遇到找段落大意的題目,，一般也是使用這種方式)。

用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書,，發(fā)現(xiàn)使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征,。這種閱讀是偷懶的，并非是使用了“金字塔原理”去閱讀,，而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式,。

書中一共提到了四件事：寫作的邏輯、思考的邏輯,、解決問題的邏輯和演示的邏輯,。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學(xué)在一些實際問題上的應(yīng)用,。邏輯學(xué)屬于哲學(xué)范疇,，哲學(xué)是有關(guān)智慧的學(xué)問，而邏輯學(xué)則是對思維方式的研究和訓(xùn)練,，是到達“智慧”的途徑,。

所以說，學(xué)好邏輯是使用金字塔原理的基礎(chǔ),。無論是中國MBA,、GCT考試，還是外國的GRE,、GMAT,，邏輯題都占據(jù)了相當?shù)谋戎兀磥韺τ谶@些高級的知識分子,，邏輯思維的正確與熟練是必備的素質(zhì)與潛力,。

對于邏輯思維潛力比較強不混亂的人，我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”,。但是腦子清楚并不是我們的目標,，我們更需要“表達清楚”，這就是邏輯思維的應(yīng)用,，也就是這本《金字塔原理》所講述的資料,。

無論是寫作的邏輯,、思考的邏輯，或者解決問題的邏輯和演示的邏輯(也能夠看作是語言表達的邏輯),，都是我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常用到的,。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作，而是在進行這些活動時大腦思維的方法,。這些方法中,，又要歸納總結(jié)的，有要演繹推理的,，都是千百年來智者思維的主要方式,，也是對我們一生都會大有益處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時光中一向沒有被市場所淘汰,，在不一樣的時期和不一樣的國家,，一向持續(xù)暢銷。

透過本文開頭所提到的快速閱讀方法,，我們確實能夠了解到了一本書所講述的大概資料,。也就是說，我們看到了作者在寫作時,，她的思維金字塔的上方幾層,。但是，這是一本有關(guān)思維方法的好書,，僅僅的泛讀是不能滿足我們學(xué)習金字塔原理的需要,。我們會需要更多的時光做更多的精讀，這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層,。

可見,，我們也能夠用金字塔原理的相關(guān)資料，來闡述對這本書的閱讀,，而并不僅僅僅是寫作,、思考、解決問題和演示這些活動的范疇,?？梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的，也不僅僅僅是讀完了一本書而已,，而是能將這種思維方式掌握,，并運用到更多的思維領(lǐng)域和活動之中。

金字塔原理讀后感篇7

?金字塔原理》是一本教你怎樣處理寫作中邏輯不清晰問題的書,，能夠教會人們?nèi)绾卧谟邢迺r間里,，有效與人溝通，如何簡明扼要地進行寫作,。采用金字塔方法,，能避免邏輯混亂或不清晰,。通過對《金字塔原理》的閱讀后,，讓我學(xué)到了在與人交流的過程中怎樣才能更好的表達自己,，讓對方更容易的理解自己。其實說和寫很容易,，但想把一件事情或是一個思想說好和寫好并不容易,。

在我閱讀《金字塔原理》的過程中，他對我的感覺不同于其他書籍,，更像是在閱讀一本工具書,。每當看到有重點時，我都會把它記錄下來,。以方便我在工作上的運用,。《金字塔原理》告訴我們,，在寫作時,，要先有結(jié)論，然后再把結(jié)論的理由一層一層的展開,，人們要想知道結(jié)論的理由就要往下看,。曾經(jīng)我的語言思路便總是喜歡把要說的主旨放在最后，而在之前用了很多鋪墊,，弄到最后反而讓對方感到不厭煩,。而我們在平時的寫作中也或多或少的使用著金字塔原理，只不過我們使用的比較零散,，沒有系統(tǒng)的引用,。讀了這本書后，感覺以前很多是是而非的問題都找到了答案,，使人茅舍頓開,。

其實金字塔原理在我們生活中的很多地方都是存在的。并且對鍛煉人的思維能力很有幫助,，如果我們能把這種邏輯思維方式經(jīng)常的加以練習,，那么在寫作和語言能力上會得到很大的提高。

就寫作而言,，我們每個人都有過不同的經(jīng)歷,，學(xué)生時代的，工作中的各種總結(jié),，參加不同會議的發(fā)言,，甚至與同事好友的聊天等都有組織語言的過程，如何使你的發(fā)言精彩,，使與會者記住你的講話內(nèi)容,，完全在于個人的口才和你所要表達的中心思想是否清晰,，也就是《金字塔原理》所告訴我們的“自上而下”結(jié)構(gòu)在實踐中的具體運用。讀此書并不是讀完就完了的,，掩卷深思,，如何在實踐中熟練運用才是我們所要達到的目的。

另外,，《金字塔原理》還強調(diào),，寫出條理清楚的文章的關(guān)鍵，實際上就是開始寫作之前先將你的思想放入金字塔結(jié)構(gòu),，并根據(jù)以上規(guī)則進行檢驗,。如果不能符合以上規(guī)則，就說明你的思維尚存在問題,，或者你的思想還沒有得到充分完善,，或者你組織思想的方式不能立刻使讀者理解你表達的信息。

由此可見,，思想在寫作中是多么重要,。真正動筆寫，其實就是把你的邏輯思維,，或者通俗的講,，就是把你的思考理解過程寫下來。寫的時候已經(jīng)成竹在胸了,。寫之前的材料組織和構(gòu)思才是寫作的重頭戲,。所以在寫作之前，請先動腦好好思考,。

總之,，《金字塔原理》確實是一部好書，是一本讓每個讀者受益終生的書,，讀后真的讓人有一種“相見恨晚”的感覺,，也讓我從中悟出了很多的道理，不僅用文章凝練人生,，也在文字中升華自己,。同時也感謝《中國會計視野》介紹推薦了這本書，相信會計同行們讀了這本書后,，對工作中各種分析,、總結(jié)、財務(wù)報告說明等的撰寫會有很好的幫助作用,，對工作水平和業(yè)務(wù)能力的提高亦會有潛移默化的促進作用,。

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