隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,，以班為單位,，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座;

2,、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水,、施肥,，除雜草等;

3、低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題繪畫(huà)大賽;

4,、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛(ài)樹(shù)護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),，制作標(biāo)語(yǔ)牌;

5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,，進(jìn)行一次樹(shù)類知識(shí)調(diào)查,，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

3月8日,，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集,、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月11日(星期一),，全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求;3月12日,，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中,，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課,，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練,，而且制作精美;下課后,，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹(shù)木上,，以提醒師生及行人：要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午,，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺,、鐵锨等勞動(dòng)工具,，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水,、松土,，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖,，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看,，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景,。

此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí),。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們居住地城市太原,，也為了美化我們的校園,，貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

學(xué)100以內(nèi)的加法和減法重點(diǎn)知識(shí)

一、十位加,、減十位,，個(gè)位加、減個(gè)位,。

1. 不進(jìn)位的加法 20 + 30 = 50 67 + 2 = 69 68 + 30 = 98

2. 不退位的減法 80 - 50 = 30 69 - 2 = 67 98 - 30 = 68

二,、進(jìn)位加法(湊十法)

1. 湊十歌：一湊九，二湊八,，三湊七來(lái)四湊六,，五五相湊就滿十。(注：湊十的兩個(gè)數(shù)互為補(bǔ)數(shù))

2. 20以內(nèi)進(jìn)位加：湊十法：8+72=15 十位加1,，個(gè)位減補(bǔ)數(shù)(2+8=10,，2是8的補(bǔ)數(shù))

3. 100以內(nèi)進(jìn)位加362+8=44 提煉方法：個(gè)位用弧線連上，十位加1,，個(gè)位減補(bǔ)數(shù),。(方法和20以內(nèi)一樣)

三、退位減法

1.20以內(nèi)退位減： 破十法 ：161-9=7 個(gè)位加補(bǔ)數(shù)

2. 100以內(nèi)退位減：361-9=27 提煉方法：個(gè)位用弧線連上,，十位減1,，個(gè)位加補(bǔ)數(shù)。

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

齊背《百孝篇》,、齊做《感恩的心》手語(yǔ)舞,、齊聽(tīng)感恩教育講座……11月24日上午，在今年感恩節(jié)到來(lái)之時(shí),，樟木頭實(shí)驗(yàn)小學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行“講孝德·會(huì)感恩”感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)與校園親子活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，不忘社會(huì)之恩,、父母之恩,、師長(zhǎng)之恩,，使學(xué)生在感恩中勵(lì)志發(fā)奮。

全校師生和家長(zhǎng)共計(jì)3000余人參加活動(dòng),。

上千家長(zhǎng)與孩子齊做手語(yǔ)舞

當(dāng)天上午8時(shí)許,，雖然氣溫驟降,，學(xué)校操場(chǎng)上寒風(fēng)凜冽,，但絲毫不影響師生們參加活動(dòng)的熱情,，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師的組織下整齊有序坐地在學(xué)校操場(chǎng)上，孩子家長(zhǎng)們也都早早趕到操場(chǎng)參加即將開(kāi)始的感恩勵(lì)志教育活動(dòng),。

“我來(lái)自偶然,，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱,，我來(lái)自何方,，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”伴隨著舒緩動(dòng)人的旋律,，感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,，只見(jiàn)操場(chǎng)上的上千名家長(zhǎng)與孩子齊刷刷地做起了《感恩的心》手語(yǔ)舞，孩子與父母親密合作,，場(chǎng)面宏大,、溫馨而感人。

隨后,，孩子們一起朗誦《百孝篇》向父母表達(dá)了自己傳承中國(guó)孝道文化的決心,，學(xué)生家長(zhǎng)代表游東強(qiáng)則以一曲真誠(chéng)動(dòng)人的歌曲《感恩》，將活動(dòng)推向了高潮,，感恩與感動(dòng)并存,，仿佛時(shí)空逆轉(zhuǎn)，深情感人的歌聲引起在場(chǎng)師生和家長(zhǎng)們的強(qiáng)烈共鳴,，臺(tái)下熱烈的掌聲經(jīng)久不息,。

感恩教育讓學(xué)生心靈得到洗禮

活動(dòng)中，學(xué)校還特邀中國(guó)感恩勵(lì)志教育專家楊笙老師為大家做感恩勵(lì)志演講,。他是中國(guó)感恩教育中心資深教師,，國(guó)家心理咨詢師，他隨講師團(tuán)先后在全國(guó)各地成功舉辦過(guò)三百多場(chǎng)報(bào)告會(huì),，且社會(huì)反響一直很好。

在1個(gè)多小時(shí)的演講中,，楊笙老師緊緊圍繞“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)父母、愛(ài)老師”這一主題,，引導(dǎo)孩子感受今天的幸福來(lái)之不易,，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀以及“報(bào)答社會(huì),、報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大理想;同時(shí)，楊老師還用滿腔的熱情,、生動(dòng)的案例,、動(dòng)情的語(yǔ)言講述了一個(gè)又一個(gè)真情故事，激發(fā)了全場(chǎng)聽(tīng)眾內(nèi)心深處的感恩之心,，場(chǎng)面激動(dòng)人心,，催人淚下。

“媽媽,，我愛(ài)您!”“爸爸,，我愛(ài)您!”“老師，我愛(ài)您!”在現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中,，在楊老師的引導(dǎo)下,，孩子們面對(duì)家長(zhǎng)和老師,一遍又一遍地發(fā)自心靈深處的呼喊聲響徹校園上空。孩子與家長(zhǎng)一次次投入地?fù)肀?，一次次揮動(dòng)雙臂,，一次次緊緊地握手，一雙雙閃溢著晶瑩淚光的眼眶,，讓這個(gè)原本寒冷的校園冬日洋溢著濃濃的,、溫馨的親情和愛(ài)意。

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成三大好習(xí)慣

實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李國(guó)夫表示,，通過(guò)此次活動(dòng),，不僅讓全體學(xué)生受到了感恩教育，心靈得到凈化和洗禮,，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng),、老師和學(xué)生之間的情感溝通，讓感恩教育和正能量得到傳遞和發(fā)揚(yáng),。

據(jù)悉,，該校自辦校以來(lái)，始終堅(jiān)持“教育始于良好習(xí)慣”的辦學(xué)理念,，以“好習(xí)慣終身受益”為校訓(xùn),，致力于培養(yǎng)學(xué)生做人、做事和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“講文明,、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)感恩”的三大好習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的素質(zhì),，其教育理念深受師生和社會(huì)各界的好評(píng)。

此外,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在其它方面也碩果累累,，并先后榮獲廣東省義務(wù)教育規(guī)范學(xué)校,、東莞市德育示范學(xué)校、東莞科普教育基地,、廣東省綠色學(xué)校,、廣東省科幻繪畫(huà)特色教學(xué)與創(chuàng)作基地等二十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。