在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!
收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
形式：發(fā)放宣傳資料，開(kāi)展講座，
在得知學(xué)校開(kāi)展“預(yù)防未成年人犯罪大學(xué)生暑期法制宣講活動(dòng)——大手拉小手”的活動(dòng)后,，為了能向更多的人宣傳法律，減少未成年人犯罪,，并能鍛煉自己,，我積極的報(bào)名，成為了此次活動(dòng)的一名志愿者。
此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)有表演組,，策劃組,，調(diào)研組，宣傳組,，后勤組,。我榮幸的進(jìn)入了策劃組。由于這次活動(dòng)時(shí)間緊張所以在活動(dòng)以前我們策劃組就必須做好此次活動(dòng)的策劃工作,。
“成功是留給有準(zhǔn)備的人”
以前做問(wèn)卷我是被問(wèn)者,，而這次我則是出問(wèn)題的人，角色的轉(zhuǎn)變意味著我不能只是單純地去做題,，而是要出問(wèn)題去問(wèn)別人,，要從別人的答案中了解事情的本質(zhì)。所以在提出問(wèn)題之前我讀了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》為這次的提問(wèn)做準(zhǔn)備,。我們的問(wèn)題要有針對(duì)性,，所以只有自己先做足了準(zhǔn)備，在根據(jù)日常生活中的現(xiàn)象提出問(wèn)題來(lái)通過(guò)人們的回答來(lái)了解人們對(duì)這兩部法律認(rèn)識(shí)程度,。我們同時(shí)還要了解受問(wèn)人可能出現(xiàn)的情況,，只有做好準(zhǔn)備后面的工作才能正常進(jìn)行。
“只要有團(tuán)隊(duì)精神,，就能戰(zhàn)勝困難”
團(tuán)隊(duì)精神我想是任何一次活動(dòng)都必不可少的,。就如同劃船只有朝著同一個(gè)方向劃，船才能前進(jìn),，如果大家不團(tuán)結(jié)都只顧自己,，那船只會(huì)在原地打轉(zhuǎn)，無(wú)論你力氣多大都是不會(huì)前進(jìn)的,。
這次活動(dòng)無(wú)論那個(gè)環(huán)節(jié)都是需要大家共同努力,，在這次活動(dòng)中我深有感觸。
從我們做問(wèn)卷開(kāi)始,，就要一個(gè)組共同完成,。雖然組里的每個(gè)人多自己做了一份問(wèn)卷，但一個(gè)的思想的有局限的,，但我們大家集中在一起討論的時(shí)候,，我就發(fā)現(xiàn)我很多方面都沒(méi)考慮到，而且在問(wèn)題順序的排布上我做的就不是很好,。我只是把問(wèn)題全部做出來(lái)并沒(méi)有考慮到問(wèn)題要有連貫性,，但當(dāng)大家在一起討論的時(shí)候我的這方面缺陷隊(duì)友們就幫我補(bǔ)充了,。每一個(gè)人在制作問(wèn)卷出現(xiàn)的問(wèn)題都經(jīng)過(guò)討論解決了,，在就使我們的問(wèn)卷更具帶表性，為以后的調(diào)研活動(dòng)做足了準(zhǔn)備,。在解決問(wèn)題的同時(shí)我們大家也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,。
之后的表演組表演,，或著是調(diào)研組發(fā)放問(wèn)卷，無(wú)論那一組活動(dòng),，只要能幫得上忙的大家都會(huì)毫不猶豫地去幫忙,。比如表演組臺(tái)道具，其他組只要沒(méi)有工作的都回去幫忙;當(dāng)我們調(diào)研組發(fā)放問(wèn)卷時(shí),，其他組也不辭辛苦地幫我們一起開(kāi)展調(diào)研工作,。大家并沒(méi)有不在同一組而推辭不動(dòng)的。大家同吃,，同住,，一起進(jìn)行這次的法制宣傳工作。正是大家的齊心協(xié)力,，我們的活動(dòng)才能進(jìn)展順利,。
“說(shuō)比想難，做比說(shuō)更難”
說(shuō)只是在形式上完成,，當(dāng)放到實(shí)踐當(dāng)中很多事情就與當(dāng)初的預(yù)想有很大的差別,。向這次深入農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候就應(yīng)征了這句話(huà),。腦海中也想過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候自己要怎樣做,，要怎樣與隊(duì)友合作，所以在說(shuō)的時(shí)候我就要組織好語(yǔ)言,，把我的想法告訴大家,。但到實(shí)踐過(guò)程中，很多事情都在不斷變化,。在農(nóng)村有很大一部分人是文盲,，也不怎么配合我們。所以在開(kāi)展問(wèn)卷的時(shí)候,，首先就要讓辦法讓他們接受調(diào)查,，就比想象當(dāng)中難但我們大家相互配合，向他們說(shuō)明我們的來(lái)意并告訴他們做問(wèn)卷的意義,，老鄉(xiāng)么還是善解人意地配合我們地調(diào)查,。這些是課堂中學(xué)不到的，我們?cè)趯?shí)踐中慢慢摸索,。
這次活動(dòng)我們雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是我相信我們這次活動(dòng)對(duì)保護(hù)未成年人和預(yù)防未成年人犯罪的宣傳是有影響力的。雖然只是一個(gè)小的城鎮(zhèn),，但正是一個(gè)個(gè)這樣的小城才構(gòu)成我們大的國(guó),，我想當(dāng)我們回到我們的家鄉(xiāng)我們?nèi)绻查_(kāi)展這樣的活動(dòng)，我們就能為保護(hù)青少年和減少青少年犯罪獻(xiàn)出一點(diǎn)自己地力量。這不僅僅鍛煉了我們的能力,，讓我們結(jié)識(shí)更多的志同道合的朋友,，更重要的是我們能讓廣大的人民群眾了解法律，減少犯罪,，構(gòu)建和諧社會(huì),。
xx年紀(jì)最小，這樣與那麼多比我年長(zhǎng)的叔叔阿姨接觸也是我從未面對(duì)過(guò)的,，但通過(guò)慢慢的接觸了解,，以及我對(duì)他們的尊重，我們的關(guān)系都相處得很好,。就這樣,，時(shí)間飛逝，我的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲,，回想著一個(gè)假期實(shí)踐,，感覺(jué)是我人生中的一次不凡的體驗(yàn)，其中有歡樂(lè),，有艱辛,，有疲倦但我都堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲抑?，如果沒(méi)有這樣歷練,，我的將來(lái)就不會(huì)一帆風(fēng)順。這樣生活,，是歡樂(lè)但更是辛苦的,，我了解到了賺錢(qián)的辛苦，能更加體會(huì)父母的艱辛,，以后要更好的報(bào)答他們!
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。陶淵明說(shuō)過(guò)“ 盛年不再來(lái),，一日難再晨，及時(shí)宜自勉,，歲月不待人,。”希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好,，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取,、耐心、虛心地接受,。
二.在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你(xx年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告)沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。
四.工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。 以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目,。 大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,，而不是閉門(mén)造車(chē),。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
xx年1月1日----xx年1月30日
實(shí)踐的緣由與目的：
實(shí)踐過(guò)程：
首先是找工作,。由于社會(huì)上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假?gòu)V告騙人騙錢(qián)的傳言,，開(kāi)始時(shí)我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊(cè)，這樣就可以免去受騙的后顧之憂(yōu),。本以為暑期工作會(huì)非常好找,，可一連等了好幾天都沒(méi)有合適的工作，不是單位要求只招女性就是工作時(shí)間跟自己作息時(shí)間不符,。另外還有一些工作時(shí)間長(zhǎng)而待遇低的工作也被我排除在外了,。找不到工作的日子里我的心里開(kāi)始急躁,，情緒也變得不穩(wěn)定，老覺(jué)得自己有種想發(fā)火的沖動(dòng),，這時(shí)我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定,。于是自己開(kāi)始有意識(shí)的調(diào)理情緒。后來(lái)覺(jué)得中介信息更新太慢,，就去看街上店門(mén)前貼的招聘廣告,，始終也沒(méi)有合適的。在我開(kāi)始找工作起的第九天里,，終于等到信息再次更新,，找到一份快餐店業(yè)務(wù)員的工作,。至此,，我的求職生涯才算告一段落。
緊接著就開(kāi)始了我生命中的第一份工作,。第一天到快餐店報(bào)到心情是興奮而忐忑的,，興奮自不必說(shuō)，忐忑是因?yàn)槲覜](méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),，也不熟悉快餐店的經(jīng)營(yíng)方式,，更不必說(shuō)業(yè)務(wù)員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡(jiǎn)單介紹了我們要做的工作后,，我們就換上工作服開(kāi)工了,。第一次工作， 第一次跑業(yè)務(wù),，一起都是那么陌生,，但既然想要經(jīng)驗(yàn)也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次,。但理想與現(xiàn)實(shí)的差距又一次真實(shí)的擺在我面前：第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”!這無(wú)疑是一次沉重打擊!但我知道這時(shí)候退縮是沒(méi)用的,，只有努力去改變這個(gè)事實(shí)。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了,，我當(dāng)時(shí)是那么激動(dòng),，但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增,，開(kāi)始虛心向老業(yè)務(wù)員們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，對(duì)自己的方式加以改善，慢慢地我的業(yè)務(wù)量開(kāi)始增加,，不久也有了自己的一些固定的老客戶(hù),，他們的支持更給了我莫大的工作動(dòng)力。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平,，但我對(duì)自己能做好這份工作有了堅(jiān)定的信心,，對(duì)自己的能力有了新的看法,，這也是我這次工作得到的最大收獲!
工作期間我也曾注意過(guò)老板的經(jīng)營(yíng)方式，但卻不怎么認(rèn)同,。老板也跟我們談起過(guò)他的經(jīng)歷,。老板初中學(xué)歷，初中畢業(yè)后就開(kāi)始經(jīng)商,，他家本來(lái)也是做些小買(mǎi)賣(mài),，他離開(kāi)校園后就跟著父親的方式走，在商場(chǎng)租了個(gè)門(mén)面做箱包買(mǎi)賣(mài),。在做了七八年有了些積蓄后又開(kāi)起了快餐店,，直到現(xiàn)在?；蛟S是思想意識(shí)的禁錮,，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想，認(rèn)為自己做的顧客都會(huì)喜歡,。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間,，我們負(fù)責(zé)的是去外面訂外賣(mài)，在同行中我們的優(yōu)勢(shì)并不大,，這也是我們最關(guān)心的問(wèn)題,。開(kāi)始時(shí)我們幾個(gè)業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績(jī)就經(jīng)常去跟客戶(hù)反饋意見(jiàn)，最后總結(jié)出的結(jié)論是由于這種普通的快餐店廚師水平不高,，客人吃過(guò)幾次總會(huì)膩了,，因此我們的市場(chǎng)并不大。而且對(duì)于我們新市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)也不利,。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見(jiàn)的矛盾,。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的打算,，一次兩次拿到大訂單不難辦到,，只要開(kāi)發(fā)新市場(chǎng)就可以了，但我們必須考慮到我們的現(xiàn)實(shí),，這種普通水平的快餐想要在新市場(chǎng)中站住腳比較難,。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點(diǎn)。我們也曾跟老板提議搞些特色菜或者請(qǐng)位水平高點(diǎn)的廚師,，但都沒(méi)有被采納,，老板認(rèn)為這樣挺好的，不愿再做改變,。于是我們也就只好按照老步子走,。我想我們必須承認(rèn)并且接受兩代人思想觀念之間的差距，單純作為一個(gè)臨時(shí)的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見(jiàn),，沒(méi)有必要去破壞他已有的意愿,，還有一個(gè)原因就是我以前從沒(méi)接觸過(guò)如何做生意,，因此我的意見(jiàn)也不一定是對(duì)的，畢竟沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán),。
工作感想：
找工作不好找,，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題,，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題,，很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),，這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力,，讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧,。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí),，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味,，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想,，總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái),。但我現(xiàn)在開(kāi)始明白，所有的想象都是虛無(wú)縹緲的,，只有自己親身實(shí)踐過(guò),，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自己定位,，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的,。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話(huà)卻不去想它所包含的真正意義,，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走,。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn),。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念,，放棄就等于否定自己,，自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的,。
結(jié)語(yǔ)：
自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則,，依此類(lèi)推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它,。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,，我們不能只靠書(shū)本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,，不能算是真正的認(rèn)識(shí),。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話(huà)說(shuō)人是社會(huì)的主人,，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),，不然的話(huà)就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的,，只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的,。
以上即為我本次社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程和感受。與社會(huì)更多的接觸會(huì)給我們帶來(lái)更多的認(rèn)識(shí)和啟發(fā),，多參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們有百益而無(wú)害,，我是這么認(rèn)為的。
收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感,，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)踐，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平,，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用,，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,，由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還十分的有限,，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。
實(shí)踐過(guò)程：實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
我的工作是在那做傳菜生,，每天工作12個(gè)小時(shí),，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,，我覺(jué)得這是一種激勵(lì),，明白了人生，感悟了生活,，接觸了社會(huì),，了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作，在這里,，不一定有人會(huì)告訴你怎么做,，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。畢竟,，1年多之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才,。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。
實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸,，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理,。
首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪,，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性,，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位,。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念,。
其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子,，但這一次是深刻的體會(huì)到了,，正所謂眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量,。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中,，和大家一起攜手走向輝煌,。
再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟,。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人,，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的,，但是堅(jiān)持就是勝利,。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐,，需要學(xué)會(huì)承受,，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此,，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,，就只有短短的幾年時(shí)間,，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力,。
實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,，貼近社會(huì),，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。
【大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二】
為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿(mǎn)的結(jié)束了,，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番,。為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況，而這并不純粹是為了完成任務(wù),，更重要的是,，這是為了自己而寫(xiě)的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗(yàn),。
我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作,。在手機(jī)廠剛開(kāi)始做清屏工作,，后來(lái)轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我,?？墒遣](méi)想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我,，她說(shuō)清屏需要很大的耐心,，我說(shuō)我有。她笑了,。她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：只要下定決心的去清這塊屏,，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái),，總會(huì)很容易清干凈,。是啊，或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事,。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏,。
如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉學(xué)生味。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，我是大學(xué)生并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口,，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢(qián)的事情,，校園中的隨意性決不能帶有,。從我入職開(kāi)始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀,。我又有了一個(gè)師傅,，這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久,。她常給我說(shuō)：做什么工作都要有責(zé)任,。在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵,。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益,。
工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要,，每一個(gè)崗位都有它存在的道理,。第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏，她打的不良我從中找,，感覺(jué)那天過(guò)的很快,，也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯(cuò),，很快便學(xué)會(huì)了,。剛開(kāi)始師傅讓我自己看，我看過(guò)后她在看一遍,，偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉,，還會(huì)看不完全。
常說(shuō)：失敗乃成功之母,。而我卻覺(jué)得,，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏,，那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò),，然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了,，當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下,，師傅說(shuō)：你不知道看屏要看整個(gè)外觀么?我不語(yǔ)。我只在心里記著師傅的話(huà),。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看,，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲,。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué),。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,，我的能力不斷提高,，我?guī)煾该刻於己荛_(kāi)心，我的速度提高了,，也便可以幫她減輕些辛苦,。每天在工作中隨著開(kāi)心下班。
態(tài)度決定一切,，在學(xué)校部門(mén)工作,，會(huì)很隨意，一旦走出校園,，如果還不能馬上以熟工的身份要求自己,，那么你將很快被人比下去，因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工,。每天提醒自己無(wú)論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū),。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),。
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí),。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍。被人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取,、耐心、虛心的接受,。
二,、在社會(huì)中要有自信。
自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力作出肯定,。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。
三,、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候,，知道要打暑假工時(shí),，總有種說(shuō)不出的心情，總感覺(jué)會(huì)有些害怕,。跟同學(xué)通電話(huà)說(shuō)自己的心情,，感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,，感覺(jué)自己什么都不懂,，文化程度還不夠,，也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了,。某人曾對(duì)我說(shuō),，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受,，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。
四、工作中不斷地豐富知識(shí),。
知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就會(huì)枯竭。
有一句話(huà)我很喜歡：成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人,，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你,。努力地去認(rèn)識(shí)他人，也是讓他們認(rèn)識(shí)你,，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方,，體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。
坦白講,，這么短的時(shí)間內(nèi),，小小的暑假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩,，我想這已經(jīng)足夠了,。生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路,，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受,。
在回來(lái)的路上，跟學(xué)姐們聊了一路,，她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多,，從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,，很多的話(huà)當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好,，在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話(huà),。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了,，現(xiàn)在聽(tīng)了也不會(huì)明白,，只要記得，以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫,，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題,，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好,，承擔(dān)起該有的責(zé)任,。
這個(gè)暑假，見(jiàn)識(shí)了很多事,，認(rèn)識(shí)了很多人,，收獲了很多，很多,。不只是有勞有得的工資,，還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一,。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的,。
收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
作為一名地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生,，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的。按照學(xué)校的要求,，我在暑期進(jìn)行了兩周實(shí)踐,。通過(guò)實(shí)踐，初步了解了授課的基本流程,，相信這次實(shí)踐為我大三的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)會(huì)有一定的幫助,，也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在,，對(duì)這十來(lái)天的實(shí)踐生活做一個(gè)大體的回顧,。
一、備課
備課是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程,。備課時(shí)不僅要對(duì)說(shuō)講述的內(nèi)容熟悉掌握,，而且要有主有次、重點(diǎn)突出,。這樣才能在有限的上課時(shí)間里,，完成自己的授課任務(wù)，使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識(shí)。因?yàn)榈乩韺W(xué)科是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的邊緣學(xué)科,，和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系,。備課時(shí)不僅要注意對(duì)本學(xué)科知識(shí)的熟練掌握，還要注意其它學(xué)科的融會(huì)貫通,?？紤]到地理知識(shí)的理論性強(qiáng)，學(xué)生很難領(lǐng)會(huì),。我特地增加了一些圖片模型,，是地理知識(shí)形象化、具體化,，使學(xué)生們便于接受,。如講到褶皺地貌時(shí)，因?yàn)槲覀兊靥幤皆?，學(xué)生大多沒(méi)看見(jiàn)過(guò)褶皺地形。如果在課堂上展示褶皺模型和做書(shū)本擠壓成褶皺的實(shí)驗(yàn),，就能使學(xué)生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因,。如在講解民風(fēng)民俗時(shí)，適當(dāng)?shù)剡x取一些有代表性的圖片視頻,，當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑,，節(jié)日活動(dòng)時(shí)的視頻錄像等等，能給學(xué)生一種身臨其境的感受,，使學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗一目了然,。
二、教學(xué)儀器的應(yīng)用
隨著教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化,，多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中越來(lái)越普及,。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)充分應(yīng)用新技術(shù),。由于本人電腦知識(shí)的缺乏和操作不熟練,，為了不在課堂上出差，這回我可把電腦知識(shí)惡補(bǔ)了一回,。對(duì)地理模型的選用,，也要注意大小，既要讓全班同學(xué)都看得見(jiàn),、看得清,，還要方便易拿，不給教學(xué)活動(dòng)造成麻煩,。在展示完后,，要放到學(xué)生們看不見(jiàn)的地方，不要影響學(xué)生的注意力。在照片的選擇上要注意它的數(shù)量,，太多,，容易分散學(xué)生的注意力，使學(xué)生只注意圖片,，而不重視所講內(nèi)容,，本末倒置。太少了容易忽略一些代表性的事物,，學(xué)生不能更好地熟悉當(dāng)?shù)厝宋默F(xiàn)象,，對(duì)所學(xué)知識(shí)一知半解。
三,、授課
站在講臺(tái)上和坐在下面感覺(jué)就是不一樣,。課堂授課使一項(xiàng)組織性的工作。在課堂上要適當(dāng)?shù)胤峙鋾r(shí)間,，對(duì)講解內(nèi)容有輕有重,，既要面面俱到又要突出重點(diǎn)。不失適宜地展示一下教學(xué)模型,、圖片,、視頻等，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛,，還能增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。
注意事項(xiàng)：
課堂紀(jì)律,，良好的課堂紀(jì)律是授課活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障,。上課時(shí)要注意那些開(kāi)小差的學(xué)生，適時(shí)地提問(wèn)他們一些問(wèn)題,，使他們的思緒回到教學(xué)能容上來(lái),。但注意不要太難，學(xué)生回答不上來(lái),，會(huì)打擊他的自尊心,，不利于他們對(duì)后來(lái)課程的聽(tīng)講。對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，則要“嚴(yán)加看管”,。
四、學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)以前所學(xué)能容的重現(xiàn)與再認(rèn)識(shí),?？偨Y(jié)做得好，既有利于對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解應(yīng)用,，還有利于對(duì)后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,。教師在帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí),，還要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系，要把知識(shí)學(xué)活,、用活,，應(yīng)用到實(shí)踐中去。
五,、實(shí)踐體會(huì)
加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。“書(shū)到用時(shí)方恨少”,，對(duì)于地理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，雖然掌握了一定學(xué)科知識(shí)，但是面對(duì)學(xué)生們提出的問(wèn)題和無(wú)限的想象力,，也會(huì)感到迷惑不解,，力不從心。因此要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高自己的學(xué)科知識(shí),，為將來(lái)走向教學(xué)崗位后，能更好地和學(xué)生交流,。
多參加實(shí)踐活動(dòng),。理論不等于實(shí)踐，在真實(shí)的課堂教學(xué)中,，常會(huì)遇到一些突發(fā)事件，是課本知識(shí)所不能預(yù)料的,。多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高自己的應(yīng)變能力，保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,。
作為一名地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生,，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的。按照學(xué)校的要求,，我在暑期進(jìn)行了兩周實(shí)踐,。通過(guò)實(shí)踐，初步了解了授課的基本流程,，相信這次實(shí)踐為我大三的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)會(huì)有一定的幫助,，也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在,，對(duì)這十來(lái)天的實(shí)踐生活做一個(gè)大體的回顧,。
收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
在晨曦行動(dòng)的策劃書(shū)中并沒(méi)有計(jì)劃到老人院慰問(wèn)老人的。但是,，沒(méi)辦法,，志愿者嘛，所到之地少不了敬老院啊，孤兒院的,，所以十九號(hào)上午九點(diǎn)在正副隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，除了上課六個(gè)人外，我們九個(gè)人加上帶路的青梅一共十個(gè)人向敬老院出發(fā),。經(jīng)過(guò)“墳?zāi)孤贰倍冗^(guò)“奈何橋”越過(guò)木頭加工廠來(lái)到了神秘的帶有點(diǎn)陰深深的老人院,。
敬老院大門(mén)上寫(xiě)著上帥福利院，大門(mén)是緊鎖的,，喊了幾聲沒(méi)人回應(yīng)我們,，以為沒(méi)有人在。叫青梅幫我們拍了幾張照片,，原以為能夠不用做事拍了幾張照片就說(shuō)廣東技術(shù)師范學(xué)院校大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐到上帥敬老院慰問(wèn)老人的,。在我們轉(zhuǎn)身即將離去時(shí)，一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地,。青梅打過(guò)招呼后,，我們進(jìn)了老人院。首先大伙分工合作,，掃地,、拖地、擦窗等,。我想在這說(shuō)說(shuō)剛進(jìn)門(mén)的感覺(jué),。剛進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,，似乎放了好幾天,，放上面一群蒼蠅在群魔亂舞，旁邊是一張粘滿(mǎn)蒼蠅的蒼蠅貼,，再旁邊是一個(gè)不滿(mǎn)灰塵的懶電飯煲,，地面很臟很潮濕。整個(gè)房間散發(fā)出一種潮濕的霉味,，尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味,，有點(diǎn)嗆鼻，但我們不能退縮,，工作依舊進(jìn)行,。
懂的語(yǔ)言回答著他聽(tīng)不懂聽(tīng)不到的問(wèn)題。那位七十四爺爺告訴我們,，這位爺爺七十三歲,，已經(jīng)在這住了十八年啦，耳聾啦,，聽(tīng)不到啦!天啊,，很難想象在那里這十八年是怎樣度過(guò)來(lái)的,。
和七十四歲爺爺?shù)牧奶熘校覀兞私獾搅怂麄兇蟾诺纳顮顩r,。他們一天有三塊錢(qián)的伙食費(fèi),，一個(gè)月有十塊錢(qián)的生活費(fèi)用于購(gòu)買(mǎi)洗衣粉油鹽等生活必需品。當(dāng)然我們明白這十塊錢(qián)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，那么不夠怎樣辦呢,，沒(méi)有怎樣辦，就那樣咯,，沒(méi)油就不用油咯,，沒(méi)鹽那么做菜就不用鹽咯。政府會(huì)派寫(xiě)米給她們,，菜的話(huà)就自己種,。爺爺告訴我們，他們是每個(gè)人自己種菜自己煮自己吃的,。前面一大塊空地就是他們的菜園,，那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)摹Ｒ簿褪钦f(shuō)七十四歲爺爺每一天的菜都是油麥菜,，至于有沒(méi)有放油鹽就不明白啦,。當(dāng)我問(wèn)他為什么不七個(gè)人一齊仲裁一齊住一齊吃，那樣菜式就多啦,，爺爺說(shuō)剛開(kāi)始是這樣的,，但是有人不做事啊，之后就分開(kāi)啦,，各自種各自吃啦,，懶的人沒(méi)菜吃就吃醬油飯咯。有人問(wèn)到過(guò)節(jié)有沒(méi)有加菜,，個(gè)人覺(jué)得這是個(gè)沒(méi)好處的問(wèn)題，平時(shí)的溫飽問(wèn)題都解決不了,，何來(lái)的加菜呢,。政府一年回來(lái)兩次，那就是過(guò)年和中秋,，每?jī)赡陼?huì)有一套冬裝的衣服,，但是沒(méi)有夏裝的，那么他們的衣服哪里來(lái)的呢有沒(méi)有的穿都是個(gè)問(wèn)題!
他們每個(gè)人一個(gè)房間,，在二樓有一個(gè)公共電視,，順便說(shuō)下，樓梯間沒(méi)有燈,。若是房間里的燈壞了也要自己買(mǎi)自己裝,，天啊,，七八十歲的老人自己裝燈，萬(wàn)一摔了下來(lái)呢,，后果難以想象啊!我們?cè)诓藞@的角落發(fā)現(xiàn)有人搭了一個(gè)棚,，爺爺說(shuō)，那是個(gè)私人廁所,，因?yàn)闆](méi)有肥料施肥,，所以就搭了個(gè)廁所。
既然老人們無(wú)子女,，那么政府們是不是就應(yīng)做點(diǎn)什么呢當(dāng)問(wèn)到有沒(méi)向政府反映要求增加補(bǔ)貼時(shí),，爺爺說(shuō)肯定是有的啦，但是反映沒(méi)有用啊,，還是這樣,。
也許你們會(huì)問(wèn)老人家們平時(shí)吃完放是不是下下棋聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)啊的，錯(cuò)了,，上面說(shuō)了只有一個(gè)公共電視,，除此外沒(méi)有其他的任何娛樂(lè)工具，老人們的生活是極其單調(diào)孤獨(dú)的,，平時(shí)八九點(diǎn)睡覺(jué),，早上六七點(diǎn)起來(lái)，吃完飯就在街上慢慢地移動(dòng)著,，也就是所謂的散步,，從街頭移動(dòng)到街尾再移回家，就這樣過(guò)了一天,。
雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點(diǎn)什么,，有人說(shuō)給他們錢(qián)，但是,，我們給的這一點(diǎn)錢(qián)也不能有什么用,，我們不能長(zhǎng)期供應(yīng)他們，后天我們就離開(kāi)這,，他們的生活還是那樣的,。我想我們能做到的就是推薦中小學(xué)每個(gè)月組織一次活動(dòng)到老人院慰問(wèn)老人，推薦政府提高補(bǔ)助等,，只可惜這一切我們都沒(méi)能做到,。最后我想到的是，這一代,，下一代,，男女比例如此失調(diào)，能夠找到自己的另一半的,，那么就好好珍惜好好相處好好生活,，不管怎樣,，至少到老的時(shí)候，有人相伴,，有子女孝敬,，不至于孤孤單單一個(gè)人在老人院孤獨(dú)寂寞的生活。
【二】
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,，也是大學(xué)生自我潛力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解社會(huì)，提高自我潛力的重要的機(jī)會(huì),。作為大二的學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際狀況,，能真正從中得到收益,，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前就應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo),，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,，從過(guò)程中鍛煉自己,、提高潛力。
因此,，為了更好的了解社會(huì),，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際狀況在假期期間找了一份促銷(xiāo)的工作，雖然僅有10多天時(shí)間,，但我覺(jué)得受益非淺,，基本上到達(dá)了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,，自己潛力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”,。
促銷(xiāo)是一種很好的工作體驗(yàn)，透過(guò),，,，人與人的溝通,，能夠了解一些跟我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，比如但是的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗,，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等,。我的促銷(xiāo)工作主要是促銷(xiāo)電器。
促銷(xiāo)的一天基本工作安排：
促銷(xiāo)前的短暫培訓(xùn),，了解電器的,，名稱(chēng)、性能,、型號(hào),、價(jià)格行情等方面的知識(shí)，應(yīng)對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織,，儀容儀表等,。接下來(lái)就是正式的工作。每一天早上8：30開(kāi)始上班,，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,，擺好宣傳資料，禮品贈(zèng)品,，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客,。每一天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)務(wù)必的程序——一天的工作總結(jié),。經(jīng)理,、主管及促銷(xiāo)員一齊討論一天促銷(xiāo)工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。
促銷(xiāo)過(guò)程中的體會(huì)及感觸：
一,、要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
當(dāng)我們促銷(xiāo)一種產(chǎn)品時(shí),，首先我們務(wù)必對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體狀況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，超多的相關(guān)知識(shí)的貯備能夠使我們能在促銷(xiāo)過(guò)程中應(yīng)對(duì)顧客的一系列問(wèn)題,，透過(guò),，，自己的介紹能夠使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題,，能使客明明白白的消費(fèi),。
二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)潛力及與陌生人交流的潛力
促銷(xiāo)是促銷(xiāo)員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,，所以語(yǔ)言表達(dá)務(wù)必合理得當(dāng),，說(shuō)話(huà)要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要透過(guò),，,，自己層次清醒的說(shuō)明，把產(chǎn)品介紹給顧客,。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,，讓他們透過(guò),，，自己來(lái)了解產(chǎn)品,。另外在應(yīng)對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)持續(xù)良好的心態(tài),，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次,。
三,、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
促銷(xiāo)每一天會(huì)應(yīng)對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,，會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題,。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你務(wù)必持續(xù)良好的心態(tài),，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事,。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié),，自我提高,。
四、要有吃苦耐勞的精神,，要堅(jiān)持不懈,。
促銷(xiāo)是一種比較枯燥的工作，每一天站著用一個(gè)笑臉應(yīng)對(duì)不同的顧客,，這生活需要我們堅(jiān)持,，要讓自己在烈烈炎日下磨練。
本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)：
不管做什么事,，態(tài)度決定一切,。
做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是務(wù)必的,，要想獲得更多的利潤(rùn)就務(wù)必提高銷(xiāo)售量,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌禮貌,，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求,。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,，你就會(huì)得到他人的肯定及幫忙，用自己的熱情去換取他人的舒心。
明確目標(biāo),，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。
我們此刻要根據(jù)自己的實(shí)際狀況合理的為自己規(guī)劃,，找到自己的發(fā)展道路,。要透過(guò)，,，社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專(zhuān)業(yè),，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的潛力,，鍛煉自己,，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù),。
短暫的促銷(xiāo)工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),，在汗水中得到磨練，我覺(jué)得自己的潛力有了必須的提高,，到達(dá)了自己預(yù)定的目標(biāo),，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想,，只要我們有潛力有信心我們必須會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,。
【三】
經(jīng)過(guò)幾天的休整，當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,，我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活,，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè)，可我卻看到了“危機(jī)”―――就業(yè)危機(jī),。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,，同學(xué)們都在努力的透過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己，期望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫忙,。然而,，大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁，是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”,。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,，我開(kāi)始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,，從而度過(guò)一個(gè)有好處的寒假。
經(jīng)過(guò)了一番思考后,，我把自己的想法告訴了父母：獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘,。由于思考到自己各方面的實(shí)際狀況（一沒(méi)經(jīng)驗(yàn)；二沒(méi)學(xué)歷；三時(shí)間有限）,，決定進(jìn)行為期10天無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng),，主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境,。在得到父母的認(rèn)同后,，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。
實(shí)踐前―――行動(dòng)
半個(gè)多小時(shí)過(guò)后,?！俺晒α耍 蔽?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來(lái),，因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人,，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒(méi)想到一抬頭,，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我,。原先,，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關(guān)心我（怕我遭受打擊）,，頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心,。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后，他也只淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句：“看來(lái)真的是長(zhǎng)大了,?！笔茄剑驮谶@一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,，不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了,。這又不禁有讓我想起剛才臨離開(kāi)公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“我之所以錄用你,，是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷(xiāo)自己的勇氣,，對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō)，能做到這兩點(diǎn)是很不容易的,?！毕氲侥抢铮僖淮螒c幸自己之前沒(méi)讓父親為自己去打探,，否則,，這份工作說(shuō)不定就丟了，而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì),。
當(dāng)天下午2：00我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公司,，和辦公室的同事打過(guò)招呼后，見(jiàn)大家都在忙自己的事情,，我就找了兩本書(shū)關(guān)于家居專(zhuān)修基本常識(shí)的書(shū)看,，因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過(guò),，由于我的潛力和時(shí)間有限，一些復(fù)雜和長(zhǎng)期的工作我也不能做,，于是就安排我每一天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的清潔工作,，以及簡(jiǎn)單的客戶(hù)接待工作，其它時(shí)間就自己看書(shū)學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖,。而要作到接待客戶(hù)時(shí)能應(yīng)付一般的提問(wèn)就務(wù)必先增加自己這方面的知識(shí),，于是決定先看看書(shū)熟悉一下。我拿著書(shū)翻翻看看,，不知不覺(jué)已經(jīng)快5：00了，這時(shí)一向在外面忙的經(jīng)理回來(lái)了,，見(jiàn)我書(shū)快看完了就說(shuō)到：“快看完了啊,，速度挺快的嘛，看的怎樣樣了,？看完了我要檢查的,，你要能復(fù)述出來(lái)才行?！薄鞍,。?？”我心里不禁一驚：怎樣辦呀,，我翻的太馬虎了，復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒(méi)理會(huì)我的驚訝去忙自己的事情了,。這時(shí)我才明白,，經(jīng)理這么說(shuō)一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收潛力，一方面是要求我不管做什么事情都必須要認(rèn)真仔細(xì),，看書(shū)同樣如此,，決不能走馬觀花，要對(duì)自己負(fù)責(zé),。尤其是一些看上去不起眼的小事,，更是不能馬虎的，正所謂：細(xì)節(jié)決定成敗,。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作,。
么大，很多小事,，一個(gè)人能做,，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣,，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質(zhì)量,。
實(shí)踐中―――體會(huì)：
1）檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)狀況；（因?yàn)槟翘旖?jīng)理說(shuō)要檢查,，第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,，把書(shū)又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書(shū)本上的知識(shí),，還要結(jié)合自己的看法來(lái)談,，這樣才能有所提高和收獲。）
2）談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足,，共同找出相應(yīng)的解決方法,；（與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間，大家互相也有了必須的了解,，透過(guò)談自己的缺點(diǎn)來(lái)更加清楚的認(rèn)識(shí)自己,，改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足，共同進(jìn)步,。）
3）學(xué)習(xí)《基本營(yíng)銷(xiāo)禮儀》,；（接人待物處處都是學(xué)問(wèn)，與人的溝通除了語(yǔ)言的表達(dá)外,，最重要的就是肢體語(yǔ)言即禮儀,，為了能給客戶(hù)留下較好的服務(wù)印象，順利開(kāi)展接下來(lái)的工作,，基本的營(yíng)銷(xiāo)禮儀是務(wù)必掌握的,。）
4）列舉分析哲理小故事；（很多搞笑的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,，工作中的不明白的很多事理都能夠在這樣的小故事中找到答案,。）
5）對(duì)自己近期學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)。（雖然從表面上看我似乎就是看了一些書(shū),，作了一些讀書(shū)筆記,，可我覺(jué)得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先,，有規(guī)律的工作時(shí)間,，讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間，而不是一味的睡懶覺(jué),。其次,，家居的一些小常識(shí)也幫忙我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者,，讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到了自己在應(yīng)對(duì)就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。）
我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,，除了收獲以外留下的是更多的思考,。
實(shí)踐后―――感悟
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo),。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái),，一日難再晨,，及時(shí)宜自勉，歲月不待人,?！逼谕院筮€有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。
收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短,、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,、特點(diǎn)概括出來(lái),。以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目,，歡迎閱讀。
1.建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查
2.大學(xué)生對(duì)明星“跳槽”國(guó)外的看法
3.大學(xué)生對(duì)于運(yùn)動(dòng)員商業(yè)產(chǎn)權(quán)的歸屬問(wèn)題的看法
4.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法
5.大眾對(duì)******城管翻供的做法有何質(zhì)疑
6.大學(xué)生對(duì)大學(xué)生犯罪的看法調(diào)查
7.民眾對(duì)“小悅悅事件”的看法調(diào)查
8.大學(xué)生對(duì)中國(guó)“食品安全”的看法調(diào)查
9.當(dāng)前就業(yè)方式,、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究
10.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化調(diào)查研究
11.目前大學(xué)生的就業(yè)情況調(diào)查研究
12.社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析
13.大學(xué)生對(duì)形式主義及如何對(duì)待形式主義的意見(jiàn)調(diào)查
14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作與生活狀況的調(diào)查
15.大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考
16.各階層人員體育鍛煉狀況調(diào)查
17.大學(xué)生入黨及入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查
18.農(nóng)村黨支部和黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查
19.大學(xué)生戀愛(ài)觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析
20.大學(xué)生人文素質(zhì)教育的成效和經(jīng)驗(yàn)的典型調(diào)查
21.當(dāng)代青少年對(duì)家務(wù)活看法調(diào)查
22.中學(xué)生對(duì)哈韓族哈日族的看法調(diào)查
23.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)大型游戲的看法調(diào)查
24.當(dāng)前電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其社會(huì)影響
25.城市居民閑暇生活方式調(diào)查
26.城鎮(zhèn)居民對(duì)房?jī)r(jià)問(wèn)題的看法調(diào)查
27.電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用調(diào)查與分析
28.對(duì)中國(guó)*府財(cái)政收入飛速增長(zhǎng)的看法調(diào)查
29.對(duì)xx年經(jīng)濟(jì)工作“穩(wěn)中求進(jìn)”的看法調(diào)查
年老百姓最關(guān)心的事的調(diào)查和分析
31.關(guān)于各地旅游資源開(kāi)發(fā)的調(diào)查
32.信息化對(duì)企業(yè)價(jià)值增值作用調(diào)查與分析
33.大學(xué)生從眾消費(fèi)心理的調(diào)查
34.大學(xué)生消費(fèi)狀況與農(nóng)村家庭承受能力的調(diào)查
35.中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析
高漲背景下消費(fèi)習(xí)慣的改變
37.新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究
38.個(gè)體,、私營(yíng)等非公有制企業(yè)典型調(diào)查
39.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)保障體系問(wèn)題
40.假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查
41.關(guān)于中小城市周邊水污染情況的調(diào)查
42.綠色照明問(wèn)題研究
43.農(nóng)村水電資源使用效率調(diào)查
44.關(guān)于怎樣營(yíng)造低碳社會(huì)的'調(diào)查
45.大學(xué)生對(duì)全球氣候變化的認(rèn)識(shí)與應(yīng)對(duì)
46.喬布斯的死對(duì)蘋(píng)果公司和對(duì)中國(guó)有什么影響
47.關(guān)于街道垃圾分類(lèi)的調(diào)查
48.農(nóng)村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的調(diào)查
49.科教興鄉(xiāng)、興縣,、興市的典型調(diào)查
50.《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》施行對(duì)當(dāng)?shù)毓?jié)能有什么影響
51.兩型社會(huì)建設(shè)中工業(yè)節(jié)能問(wèn)題研究
52.當(dāng)?shù)丨h(huán)保節(jié)能措施及狀況調(diào)查
53.政府對(duì)環(huán)保節(jié)能企業(yè)的支持措施調(diào)查
54.新型節(jié)能環(huán)保家電的開(kāi)發(fā)與市場(chǎng)
55.干電池對(duì)環(huán)境的危害的調(diào)查
56.對(duì)教學(xué)中科技輔助的狀況調(diào)查
57.可再生能源利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究
58.高校學(xué)生社團(tuán)(學(xué)生團(tuán)體)狀況調(diào)查
59.對(duì)我校大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查
60.政府如何促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查
61.大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究
62.大學(xué)生的就業(yè)實(shí)踐與高等教育改革的研究
63.流行文化對(duì)青少年影響調(diào)查與研究
64.大學(xué)生兼職的調(diào)查
65.新形勢(shì)下,，社會(huì)(企業(yè))對(duì)高校人才需求特點(diǎn)調(diào)查分析
66關(guān)于調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究
67.對(duì)于大學(xué)生如何處理學(xué)習(xí)與活動(dòng)的調(diào)查分析
68.大學(xué)生對(duì)當(dāng)前課程安排的看法調(diào)查,。
69.經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)農(nóng)民對(duì)子女上學(xué)的心理狀況調(diào)查
70.本地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
71.大中小學(xué)生對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與繼承程度調(diào)查
72.當(dāng)代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查與分析
73.大學(xué)生如何看待黨內(nèi)****問(wèn)題的調(diào)查
74.當(dāng)前少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查
75.從學(xué)生角度談高校教師隊(duì)伍建設(shè)的建議
76.學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究
77.當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查與思考
78.農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)查
收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下會(huì)計(jì)報(bào)表的分析和應(yīng)用
虛擬企業(yè)中管理會(huì)計(jì)決策分析方法的應(yīng)用
研發(fā)費(fèi)用的資本化與費(fèi)用化研究
增值會(huì)計(jì)初探
作業(yè)成本法在企業(yè)成本管理中的應(yīng)用
erp在企業(yè)中的運(yùn)用
財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的思考
財(cái)務(wù)的本質(zhì),、職能研究
從融資風(fēng)險(xiǎn)談企業(yè)的舉債經(jīng)營(yíng)問(wèn)題
村級(jí)財(cái)務(wù)管理問(wèn)題及其對(duì)策
電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)與管理信息系統(tǒng)的關(guān)系探討
電子商務(wù)時(shí)代會(huì)計(jì)信息的地位和作用
對(duì)財(cái)產(chǎn)清查問(wèn)題的探討
對(duì)或有事項(xiàng)準(zhǔn)則的認(rèn)識(shí)
對(duì)企業(yè)帳簿體系問(wèn)題的研究
對(duì)我國(guó)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的思考
對(duì)新企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表體系的探討
公司治理中的股權(quán)激勵(lì)機(jī)制
公允價(jià)值計(jì)量屬性的探討
股權(quán)分置改革對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)的影響
固定資產(chǎn)折舊問(wèn)題研究
管理會(huì)計(jì)應(yīng)用問(wèn)題研究
會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作方法的影響探討
會(huì)計(jì)電算化工作可能出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策
財(cái)務(wù)管理目標(biāo)與企業(yè)財(cái)務(wù)核心能力問(wèn)題研究
財(cái)務(wù)管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用研究
從新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的應(yīng)用看中國(guó)會(huì)計(jì)國(guó)際化
完善中小高科技企業(yè)融資機(jī)制對(duì)策分析
網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)若干問(wèn)題探討
穩(wěn)健性原則與其他會(huì)計(jì)原則的沖突與對(duì)策
現(xiàn)代企業(yè)制度與會(huì)計(jì)管理模式
小企業(yè)融資難的制度分析
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的比較--公允價(jià)值在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的應(yīng)用
新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中無(wú)形資產(chǎn)核算的異同分析及其思考
中國(guó)會(huì)計(jì)電算化發(fā)展進(jìn)程與趨勢(shì)研究
中小企業(yè)資金管理存在問(wèn)題與對(duì)策
注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任發(fā)展進(jìn)程探討
資產(chǎn)減值的新舊準(zhǔn)則差異及分析
資產(chǎn)評(píng)估的主要問(wèn)題及對(duì)策
作業(yè)成本管理與標(biāo)準(zhǔn)成本管理的比較分析
對(duì)××?xí)?jì)師事務(wù)所在審計(jì)程序中存在問(wèn)題的研究
對(duì)我國(guó)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)版上市公司成長(zhǎng)性分析的探討
對(duì)新會(huì)計(jì)基本準(zhǔn)則若干重要問(wèn)題的思考
對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的重大變化--公允價(jià)值的思考
對(duì)新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下長(zhǎng)期股權(quán)投資的理解與分析
對(duì)帳務(wù)處理程序問(wèn)題研究
個(gè)人所得稅籌劃的幾點(diǎn)思考
公司治理與內(nèi)部審計(jì)的關(guān)系探索
公允價(jià)值計(jì)量屬性探析
公允價(jià)值在非貨幣性交易中的運(yùn)用及引發(fā)的問(wèn)題
關(guān)于關(guān)聯(lián)交易問(wèn)題的思考
關(guān)于資產(chǎn)減值對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的影響的分析
會(huì)計(jì)報(bào)表分析探索
會(huì)計(jì)謹(jǐn)慎性原則在資產(chǎn)計(jì)量中的應(yīng)用
會(huì)計(jì)透明度與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量關(guān)系研究
論成本觀念轉(zhuǎn)變與現(xiàn)代成本管理新理念
論利潤(rùn)操縱現(xiàn)象的成因及對(duì)策
論企業(yè)結(jié)算方式改革
論注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)道德與法律責(zé)任
企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)制度建設(shè)
企業(yè)資本結(jié)構(gòu)與財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)的相關(guān)性分析
淺談目標(biāo)成本管理
淺談我國(guó)中小企業(yè)在財(cái)務(wù)、管理方面存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
淺談中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策
淺析會(huì)計(jì)電算化在會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用及影響
人力資源會(huì)計(jì)應(yīng)用的思考
如何加強(qiáng)企業(yè)成本控制
審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及其防范
所得稅會(huì)計(jì)相關(guān)問(wèn)題的探討
收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
一,、關(guān)注全球金融危機(jī)背景下的國(guó)計(jì)民生
1,、社會(huì)各階層(或某階層或某類(lèi)人群)對(duì)未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展信心調(diào)查
2、經(jīng)濟(jì)“寒冬”中的中小型企業(yè)生存情況調(diào)查
3,、大眾對(duì)中小型企業(yè)主群體形象認(rèn)知調(diào)查
4,、企業(yè)倒閉潮中提前返鄉(xiāng)農(nóng)民工家庭生存狀況調(diào)查
5、企業(yè)倒閉潮中已失業(yè)沒(méi)返鄉(xiāng)的農(nóng)民工生存情況調(diào)查
6,、“白領(lǐng)”與“藍(lán)領(lǐng)”在企業(yè)裁員危機(jī)下的心態(tài)調(diào)查
7,、經(jīng)濟(jì)不景氣周期中的`市民消費(fèi)變化調(diào)查
8、金融危機(jī)中的我國(guó)金融風(fēng)險(xiǎn)防范制度改革的調(diào)查
9,、擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求,，刺激消費(fèi)需求問(wèn)題的調(diào)查研究
10、地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展研究
二,、透視“社會(huì)細(xì)胞”,、關(guān)注城鄉(xiāng)民生
11、業(yè)主委員會(huì)在社區(qū)公共事務(wù)中的作用研究
12,、民營(yíng)企業(yè)工會(huì)維權(quán)與工人利益保障
13,、城市中農(nóng)民工狀況的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查
14、新勞動(dòng)合同法：企業(yè)主的壓力,、策略與變化
15,、新勞動(dòng)合同法：農(nóng)民工權(quán)益保障情況調(diào)查
16、弱勢(shì)群體的法律保護(hù)問(wèn)題調(diào)查研究
17,、非營(yíng)利組織的作用及其法制化,、規(guī)范化的調(diào)查研究
18、社會(huì)輿論監(jiān)督的法律問(wèn)題研究
19,、?？谑谐擎?zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究
20、城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問(wèn)題的調(diào)查研究
21,、從三亞,、重慶等地出租車(chē)司機(jī)罷運(yùn)事件看中國(guó)客運(yùn)制度的改革
22,、海口市出租車(chē)“黑車(chē)”現(xiàn)象長(zhǎng)久存在原因的調(diào)查
23,、?？谑忻駥?duì)新醫(yī)改方案態(tài)度的調(diào)查
24、生豬補(bǔ)貼政策與價(jià)格再度暴跌對(duì)養(yǎng)殖戶(hù)的影響調(diào)查
25,、某省某縣農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問(wèn)題調(diào)查
26,、海口市“小產(chǎn)權(quán)房”問(wèn)題調(diào)查
27,、醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制,、機(jī)制和現(xiàn)狀的調(diào)查
28、第一時(shí)間上報(bào)還是公告：民眾對(duì)食品安全危機(jī)問(wèn)題的態(tài)度調(diào)查
29,、后“奶粉門(mén)”時(shí)代：民眾對(duì)免檢產(chǎn)品信心指數(shù)調(diào)查
30,、從奶粉到雞蛋：民眾對(duì)政府監(jiān)管部門(mén)信心指數(shù)調(diào)查
三、大學(xué)生,、青年問(wèn)題研究
31,、從大學(xué)生掛科現(xiàn)象審視大學(xué)對(duì)學(xué)生的考評(píng)制度
32、大學(xué)生對(duì)校園文化活動(dòng)的參與度及其態(tài)度調(diào)查
33,、非營(yíng)利組織在海南高?；顒?dòng)情況的調(diào)研
34、大學(xué)生救援知識(shí)與技能掌握程度調(diào)查
35,、大學(xué)生火災(zāi)逃生知識(shí)與技能情況調(diào)查
41、中國(guó)各高校大學(xué)生自殺率及其原因的調(diào)查
42,、我國(guó)志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究
43,、我國(guó)高校學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查研究
44、我國(guó)高校住宿狀況調(diào)查研究
45,、大學(xué)生考試作弊狀況調(diào)查和對(duì)策研究
四,、小事件里的大道理、小人物中的大事件
46,、網(wǎng)絡(luò)“人肉搜索”泛濫與侵犯公民隱私權(quán)問(wèn)題調(diào)查
47,、海口公交車(chē)上“小黃椅”座上客情況調(diào)查(小黃椅：老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座)
收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
一,、社會(huì)學(xué)類(lèi)
1.建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查
2.大學(xué)生對(duì)明星“跳槽”國(guó)外的看法
3.大學(xué)生對(duì)于運(yùn)動(dòng)員商業(yè)產(chǎn)權(quán)的歸屬問(wèn)題的看法
4.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法
5.大眾對(duì)******城管翻供的做法有何質(zhì)疑
6.大學(xué)生對(duì)大學(xué)生犯罪的看法調(diào)查
7.民眾對(duì)“小悅悅事件”的看法調(diào)查
8.大學(xué)生對(duì)中國(guó)“食品安全”的看法調(diào)查
9.當(dāng)前就業(yè)方式,、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究
10.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化調(diào)查研究
11.目前大學(xué)生的就業(yè)情況調(diào)查研究
12.社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析
13.大學(xué)生對(duì)形式主義及如何對(duì)待形式主義的意見(jiàn)調(diào)查
14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作與生活狀況的調(diào)查
15.大學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考
16.各階層人員體育鍛煉狀況調(diào)查
17.大學(xué)生入黨及入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查
18.農(nóng)村黨支部和黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查
19.大學(xué)生戀愛(ài)觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析
20.大學(xué)生人文素質(zhì)教育的成效和經(jīng)驗(yàn)的典型調(diào)查
21.當(dāng)代青少年對(duì)家務(wù)活看法調(diào)查
22.中學(xué)生對(duì)哈韓族哈日族的看法調(diào)查
23.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)大型游戲的看法調(diào)查
24.當(dāng)前電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其社會(huì)影響
25.城市居民閑暇生活方式調(diào)查
二、經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)
26.城鎮(zhèn)居民對(duì)房?jī)r(jià)問(wèn)題的看法調(diào)查
27.電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用調(diào)查與分析
28.對(duì)中國(guó)*府財(cái)政收入飛速增長(zhǎng)的看法調(diào)查
29.對(duì)xx年經(jīng)濟(jì)工作“穩(wěn)中求進(jìn)”的看法調(diào)查
年老百姓最關(guān)心的事的調(diào)查和分析
31.關(guān)于各地旅游資源開(kāi)發(fā)的調(diào)查
32.信息化對(duì)企業(yè)價(jià)值增值作用調(diào)查與分析
33.大學(xué)生從眾消費(fèi)心理的調(diào)查
34.大學(xué)生消費(fèi)狀況與農(nóng)村家庭承受能力的調(diào)查
35.中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析
高漲背景下消費(fèi)習(xí)慣的.改變
37.新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究
38.個(gè)體,、私營(yíng)等非公有制企業(yè)典型調(diào)查
39.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)保障體系問(wèn)題
40.假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查
三,、科技類(lèi)
41.關(guān)于中小城市周邊水污染情況的調(diào)查
42.綠色照明問(wèn)題研究
43.農(nóng)村水電資源使用效率調(diào)查
44.關(guān)于怎樣營(yíng)造低碳社會(huì)的調(diào)查
45.大學(xué)生對(duì)全球氣候變化的認(rèn)識(shí)與應(yīng)對(duì)
46.喬布斯的死對(duì)蘋(píng)果公司和對(duì)中國(guó)有什么影響
47.關(guān)于街道垃圾分類(lèi)的調(diào)查
48.農(nóng)村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的調(diào)查
49.科教興鄉(xiāng)、興縣,、興市的典型調(diào)查
50.《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》施行對(duì)當(dāng)?shù)毓?jié)能有什么影響
51.兩型社會(huì)建設(shè)中工業(yè)節(jié)能問(wèn)題研究
52.當(dāng)?shù)丨h(huán)保節(jié)能措施及狀況調(diào)查
53.政府對(duì)環(huán)保節(jié)能企業(yè)的支持措施調(diào)查
54.新型節(jié)能環(huán)保家電的開(kāi)發(fā)與市場(chǎng)
55.干電池對(duì)環(huán)境的危害的調(diào)查
56.對(duì)教學(xué)中科技輔助的狀況調(diào)查
57.可再生能源利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究
四,、教育類(lèi)
58.高校學(xué)生社團(tuán)(學(xué)生團(tuán)體)狀況調(diào)查
59.對(duì)我校大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查
60.政府如何促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查
61.大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究
62.大學(xué)生的就業(yè)實(shí)踐與高等教育改革的研究
63.流行文化對(duì)青少年影響調(diào)查與研究
64.大學(xué)生兼職的調(diào)查
65.新形勢(shì)下,，社會(huì)(企業(yè))對(duì)高校人才需求特點(diǎn)調(diào)查分析
66關(guān)于調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究
67.對(duì)于大學(xué)生如何處理學(xué)習(xí)與活動(dòng)的調(diào)查分析
68.大學(xué)生對(duì)當(dāng)前課程安排的看法調(diào)查,。
69.經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)農(nóng)民對(duì)子女上學(xué)的心理狀況調(diào)查
70.本地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
71.大中小學(xué)生對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與繼承程度調(diào)查
72.當(dāng)代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查與分析
73.大學(xué)生如何看待黨內(nèi)****問(wèn)題的調(diào)查
74.當(dāng)前少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查
75.從學(xué)生角度談高校教師隊(duì)伍建設(shè)的建議
76.學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究
77.當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查與思考
78.農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)查
收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目收銀員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
通信一班
報(bào)告人：劉波
一,、實(shí)踐時(shí)間
20xx年7月5日——20xx年8月18日
二、實(shí)踐經(jīng)過(guò)
說(shuō)是學(xué)車(chē)考駕照,，我在學(xué)的過(guò)程中還注意觀察駕校教練的教學(xué)方式,，對(duì)此頗有改進(jìn)意見(jiàn)。此次實(shí)踐是學(xué)習(xí)與觀察反思的結(jié)合,。
其實(shí),，學(xué)車(chē)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)某一樣專(zhuān)用技能的過(guò)程。學(xué)車(chē)學(xué)的還是心態(tài)調(diào)整,、還是從容不迫,。當(dāng)駕駛熟練之后，在道路上形勢(shì)已如常人騎行自行車(chē)一樣,，根據(jù)個(gè)人體會(huì),，第三四趟上道路開(kāi)車(chē)已比較從容，實(shí)際上,，初學(xué)者如何在教練的斥責(zé)聲中茁壯成長(zhǎng)是最值得關(guān)注的問(wèn)題,，也是一個(gè)隱藏的歷練機(jī)會(huì)。
據(jù)個(gè)人觀察,，目前機(jī)動(dòng)車(chē)教練在教學(xué)方式上普遍存在急躁的現(xiàn)象,。如果學(xué)員悟性高，學(xué)得快還好,，一旦學(xué)員學(xué)得慢,，那后果就不堪設(shè)想。我有為四十多歲的同學(xué),，就因?yàn)槌３Ｔ诩?xì)節(jié)上出錯(cuò),，就時(shí)時(shí)承受著教練瓢潑大雨般的斥責(zé)聲。而學(xué)習(xí)者都知道,，在這種情況下斥責(zé)只能增加其心理壓力,，使其操作更不聽(tīng)使喚，甚至原本熟練的,，已經(jīng)會(huì)的動(dòng)作都要忘記,。他就是這么告訴我他的體會(huì)的：“年紀(jì)越是大，就越放不下面子,，被教練斥責(zé)已不是什么光彩的事情,，一個(gè)四十多的人與十幾二十多的孩子一樣被訓(xùn)斥，自覺(jué)地不舒服，況且一斥責(zé)腦子里面一片空白,，什么也做不對(duì)了”那是一位老師,，自己也有教育經(jīng)驗(yàn)，明白如何把握學(xué)生心理,，“我教的學(xué)生也是這樣,，尤其是臉皮薄的人，最不能在錯(cuò)題的時(shí)候一味訓(xùn)斥,，也不可在考場(chǎng)中在其身旁長(zhǎng)時(shí)間逗留,。”他說(shuō),，“看這里三十幾位教練,，大多有急躁的習(xí)慣?！倍鶕?jù)我了解,，在許多異地駕校也有此類(lèi)問(wèn)題的存在。
我的確看到了這位中年同學(xué)在教練訓(xùn)斥下的操作實(shí)況,。他有一個(gè)明顯的特點(diǎn),，在緊張時(shí)特別會(huì)出汗，而教練訓(xùn)斥下汗就特別多,。我自己雖然被斥責(zé)得比較少,，但責(zé)備的語(yǔ)氣下的確會(huì)影響操作的靈活性，操作變得僵硬,，效果當(dāng)然不理想了,，不理想的效果帶來(lái)的是下一輪的斥責(zé)，而不理想的效果就次次放大,，一直到學(xué)員感到無(wú)力為止,。
所以我也認(rèn)為，學(xué)車(chē)也是一個(gè)鍛煉心理素質(zhì)的.過(guò)程,。開(kāi)車(chē)本身是這么一個(gè)過(guò)程,，尤其是道路駕駛,，一定要沉著冷靜,。但道路上的冷靜是對(duì)物化情況處理過(guò)程中的冷靜。場(chǎng)地駕駛沒(méi)有道路駕駛的緊張感,，然而面對(duì)這么一個(gè)駕駛室訓(xùn)練環(huán)境,，實(shí)際上就要求學(xué)員能很好地進(jìn)行人化情況處理的心理能力和承受力。個(gè)人認(rèn)為,，后者對(duì)于將來(lái)從事需要在社會(huì)上進(jìn)行溝通的職業(yè)的年輕人帶來(lái)的鍛煉效率更高,，鍛煉方式也更契合。很多人只會(huì)在遇到教練斥責(zé)時(shí)抱怨,，但他們沒(méi)想到,，無(wú)論如何,，機(jī)動(dòng)車(chē)初學(xué)者都會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，而連續(xù)犯錯(cuò)的幾率都很大,，所以被教練斥責(zé)的概念也很高,，只是次數(shù)多少而已。所以,，為什么不想想,，怎樣能在教練斥責(zé)時(shí)保持一顆謹(jǐn)慎但放松的心，將因斥責(zé)而帶來(lái)的心理陰云和學(xué)習(xí)的專(zhuān)注從容分開(kāi)呢,？這樣做最直接的是會(huì)使你學(xué)得更好更快,，更有駕駛技巧的體會(huì)。而更重要的是,，你將在此過(guò)程中多多少少掌握面對(duì)人為造成的緊張關(guān)系的處理方式,，至少會(huì)有一種相對(duì)熟練的處理心態(tài)，使自己在將來(lái)的發(fā)展道路中走得更為輕松,。
科目三的考試,。場(chǎng)外的考試成績(jī)有很大的主觀因素，主要是由考官評(píng)定,，而場(chǎng)內(nèi)確實(shí)需要真功夫,。在這前后將近兩個(gè)月的磨練，駕照終于成功考取,。在欣喜的同時(shí)我也感到多了一份責(zé)任,，一份為了人民生命安全的責(zé)任?；蛟S在以后的駕駛路途中還會(huì)遇到很多的突發(fā)狀況,，我希望自己能時(shí)刻把安全放在第一位，做一名合格的駕駛員,。這次的時(shí)間我學(xué)習(xí)到了很多,，在這樣的一次寶貴實(shí)踐活動(dòng)中，我懂得了什么 是社會(huì)責(zé)任,，在對(duì)待自己的崗位上的每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)上都應(yīng)該付出怎樣的態(tài)度和投入多少的熱情,。在這里學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，我付出了自己的努力,，我也得到實(shí)踐單位的認(rèn)可,。如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)雖然很激烈，但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作,，也一定會(huì)收到這個(gè)社會(huì)的許可和認(rèn)證,。我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到，人與人之間的溝通是難能可貴的，對(duì)待真誠(chéng)的人就應(yīng)該用自己所有的真誠(chéng)去對(duì)待,。社會(huì)是一個(gè)融合體,，只有試著去融合它，這樣才可以更成功,，也更加的讓自己開(kāi)心,。這次實(shí)踐不僅是讓我學(xué)習(xí)社會(huì)工作的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)讓我突破大學(xué)校園的圍墻去更深一步了解社會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn),。
科目一：道路交通安全法法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)考試科目,，考試題庫(kù)的結(jié)構(gòu)和基本題型由公安部制定，省級(jí)公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)結(jié)合本地實(shí)際情況建立本?。ㄗ灾螀^(qū),、直轄市）的考試題庫(kù)。
科目二：場(chǎng)地駕駛技能考試科目,，考試項(xiàng)目包括：倒車(chē)入庫(kù),、坡道定點(diǎn)停車(chē)與起步、直角轉(zhuǎn)彎,、曲線行駛,、側(cè)方停車(chē)?？颇咳旱缆否{駛技能考試科目,，考試基本項(xiàng)目包括：上車(chē)準(zhǔn)備（逆時(shí)針繞車(chē)一周 上車(chē)系安全帶 開(kāi)啟左轉(zhuǎn)向燈 掛檔 松手剎 鳴喇叭）起步、直線行駛,、變更車(chē)道,、通過(guò)路口、靠邊停車(chē),、通過(guò)人行橫道線,、通過(guò)學(xué)校區(qū)域、通過(guò)公共汽車(chē)站,、會(huì)車(chē),、超車(chē)、掉頭,、夜間行駛,。
科目四：安全文明駕駛常識(shí)，考試項(xiàng)目：安全文明駕駛相關(guān)知識(shí)
三,、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
1,、練車(chē)過(guò)程中,，我覺(jué)得最重要的是多要和師傅進(jìn)行溝通,。不管你練的好還是不好，多和師傅聊聊，只會(huì)有好處的,。學(xué)車(chē)不是像學(xué)什么,，這關(guān)系到你以后的生命安全，現(xiàn)在不弄懂以后自己在路上開(kāi)車(chē)還是會(huì)弄不懂,。師傅畢竟對(duì)交通規(guī)則比你還是懂的,。我在練車(chē)的過(guò)程中，遇到不懂的,，總是及時(shí)的問(wèn)師傅,。及時(shí)把自己的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
2,、處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,。練車(chē)過(guò)程也是一個(gè)人際交住，人際關(guān)系處理的過(guò)程,。同一個(gè)師傅不止一個(gè)徒弟,，至少有幾個(gè)甚至十幾個(gè)。有時(shí)練車(chē)的時(shí)候由于時(shí)間問(wèn)題,，難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,，這時(shí)就需要我們正確的處理。我們?cè)诰氒?chē)的過(guò)程中,，也遇到了很多這樣的問(wèn)題,，有一次甚至還差點(diǎn)吵了起來(lái)，幸好我們能夠及時(shí)改正,，避免了不必要的矛盾?，F(xiàn)在我們這些同學(xué)都建立了深厚的友誼，我們時(shí)常聚會(huì),，經(jīng)常聯(lián)系,，我相信我們這段友誼會(huì)永遠(yuǎn)的保持下去。
3,、不要不懂裝懂,，及時(shí)提出自己的問(wèn)題，用時(shí)改正,。練車(chē)也像學(xué)知識(shí)一樣的,，只有一步一個(gè)腳印。這樣才能扎實(shí),，不會(huì)出錯(cuò),。對(duì)于剛接觸開(kāi)學(xué)的人更為重要，因?yàn)閯偨佑|車(chē),，很多都還懂,，難免會(huì)出現(xiàn)在一些難題和錯(cuò)誤,。這就需要多多提出自己的疑問(wèn)。
4,、勤練車(chē),，保持一顆平常的心、細(xì)心的心,。所謂熟能生巧,，再陌生的東西，只要多加練習(xí)就一定會(huì)熟的,。練車(chē)過(guò)程中,，可能練了幾天，還是找不到方向,，但只要自己多去練,，多去摸索，總有一天知道的,，不要三天打漁兩天曬網(wǎng),。練車(chē)一定不要急燥，保持一顆平常心,，并且還要細(xì)心,，一個(gè)細(xì)節(jié)決定一個(gè)成敗，我場(chǎng)外的失敗就是一個(gè)很好的例子,。如今天社會(huì),，越來(lái)越多的交通事故的發(fā)生是為什么呢？大多數(shù)不是因?yàn)樗麄兗夹g(shù)不好,，而是因?yàn)樗麄兲^(guò)于自信,，不細(xì)心造成的。
5,、朋友在人的一生中很重要,，相遇即是緣，要懂得珍惜,。
6,、學(xué)習(xí)是一輩子的事，要活到老學(xué)到老,。
