在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師講話稿題目篇一

站在我身邊的這位同學(xué),，是來自**班的國濤同學(xué),。我打算請(qǐng)他到主席臺(tái)來之前，由于怕傷及他的自尊試著征求他的意見時(shí),，他毫不猶豫的答應(yīng),，沒問題，我可以,。能夠像正常人一樣生活是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，作為一個(gè)殘疾人，還必須具有健康的心態(tài)?！?/p>

國濤同學(xué)天生就患有小兒麻痹癥，導(dǎo)致下肢完全萎縮成畸形,，在還不到5歲的時(shí)候,，由于各種原因，被爸爸媽媽狠心拋棄在大街上了,，被好心的交警送進(jìn)了株洲市兒童福利院,，成為了一名孤兒。

進(jìn)福利院的那一天,，小國濤一直在大哭,，心里想著他的爸爸媽媽，希望他的爸爸媽媽能把他接回去,。后來有一位福利院的阿姨走過來和他講,，你來到這里一定比家里幸福些和快樂些，福利院就是你的家,，我們就是你的爸爸媽媽,，小朋友們都是你的親生姐妹。小國濤從小就比較懂事,，聽了阿姨的話后,，他馬上擦干眼淚，像變了一個(gè)人是的,，不再傷心,，他暗暗下定決定，一定要好好的活著,。從此,，在他心中一直裝載著一個(gè)夢(mèng)想，要像其他正常孩子一樣去生活,，去上學(xué),。

小國濤開始為讀小學(xué)做準(zhǔn)備，開始識(shí)字,。在阿姨的教育和幫助下,，小國濤同學(xué)順利的進(jìn)入了一所小學(xué)。走到哪里都會(huì)被人圍觀,，讓別人接受我成了個(gè)大難題,。”由于身體殘疾,，小國濤必須要解決走路問題,，在小學(xué)三年級(jí)之前，一直是同學(xué)背著小國濤上學(xué),。到了四年級(jí),，小國濤認(rèn)為這樣下去同學(xué)太累啦,，不想麻煩同學(xué)，還會(huì)耽誤他的學(xué)習(xí),。就改用坐嫩椅上學(xué),，上下樓梯則是自己扶著墻壁和欄桿一步一步移上去，剛開始的時(shí)候,，腳都磨出血出來,，在樓梯間留下了一條長長的血印子。小國濤克服了重重困難,，付出比常人多幾倍的努力,，終于以優(yōu)秀的成績小學(xué)畢業(yè)，順利的進(jìn)入了株洲七中就讀初中,。

進(jìn)入了初中,，他比常人要面對(duì)更多的困難。由于株洲七中校園里道路不是很平整,，所以不能坐嫩椅上學(xué),，剛開始的時(shí)候，是扶著他福利院的哥哥一步一步走著,，后來花了整整一個(gè)暑假的時(shí)間學(xué)會(huì)了注拐杖走路,。我們一分鐘不到的路程對(duì)于他卻是如此漫長。他為了減少走路的次數(shù),，有時(shí)候,，一整天不喝水，中午只吃一個(gè)饅頭,。到了雨天,，一身泥，還要挨凍,。晴天,，一身灰，三年來,，他忍受常人難以忍受的痛苦,，克服常人難以想象的困難。他笑對(duì)人生,，奮力拼搏,，以超人的毅力，頑強(qiáng)的斗志,，他在20xx年的中考當(dāng)中,，取得了4a1b的好成績。同學(xué)們，4a1b啊,。株洲市任何一所重點(diǎn)高中都可以上,。其中包括株洲市最好的高中株洲二中。

讀高中還是讀職業(yè)學(xué)校,，這是國濤同學(xué)必須要抉擇的事情,。福利院的阿姨一直在教育他們，只要自己能做到的事情,，一定不要去麻煩別人，要自己養(yǎng)活自己,。郭濤心里想,，讀高中要讀三年，加上讀大學(xué)四年,，總共要七年,，麻煩別人太多啦。讀職業(yè)學(xué)校,，二年內(nèi)就可以學(xué)到一門本領(lǐng),，就可以自己養(yǎng)活自己啦。這樣一想,，最終,，郭濤選擇了讀職業(yè)學(xué)校。

國濤今年下半年,，來到我們學(xué)校讀書,。他學(xué)習(xí)一直非常地刻苦，學(xué)習(xí)狀態(tài)非常地好,，從來沒有遲到,，曠課，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,。非常懂事,，有禮貌。當(dāng)然,，我們學(xué)校,，老師，同學(xué)也給予了力所能及的幫助,，郭濤一直記在心里,，想找一個(gè)機(jī)會(huì)感謝大家。

多么懂事的孩子,，多么懂得感恩的孩子,。

他在周記里這樣寫到：""我依然不懂命運(yùn)為何對(duì)我如此不公，但我不會(huì)輕易屈服命運(yùn)的安排；我依然不懂病魔為何選中了我,，但我依然會(huì)以最飽滿的熱情迎接屬于我的人生,。這就是國濤，一個(gè)舉步艱難卻向往展翅飛翔的男孩,；

同學(xué)們,，一名腿有殘疾、行動(dòng)不便的學(xué)生,，面對(duì)有缺憾的軀體,，沒有自怨自艾，反而以堅(jiān)強(qiáng),、樂觀的態(tài)度生活學(xué)習(xí)著,。身體的殘缺并不可怕，精神的殘疾才是最可悲的,。國濤同學(xué)雖然沒有健全的雙腳,，但是他有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有應(yīng)付一切困難和挑戰(zhàn)的勇氣和信心,?！?/p>

在這里，我號(hào)召全校的學(xué)生向國濤同學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他那一種身殘志堅(jiān),，奮斗不止，敢于拼搏,，勇于進(jìn)取,，不甘平庸，自強(qiáng)不息的精神,。

老師們,，同學(xué)們，我們?cè)僖淮螢閲鴿膱?jiān)強(qiáng)鼓掌,。

教師講話稿題目篇二

xxx：

每位涉世之初的青年人,，都血?dú)夥絼偅枷胧棺约旱娜松呦蜃吭?，奔向崇高,，在自己的工作中開拓出一片新天地。作為青年教師中的一員,，任教半年來感受很多,，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)就半年中的工作總結(jié)如下：

堅(jiān)持課改,，認(rèn)真教學(xué)教學(xué)中備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，既要備學(xué)生，又要備教材備教法,。我投入大量的時(shí)間在備課中,，用心備好課堂上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)學(xué)生會(huì)注意到的細(xì)節(jié),，力求做到將原來枯燥簡單的課本內(nèi)容加工得非富多彩些,，備課充分了，課堂的容量也就增大了,，效率跟著提高了,。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，我非常注意學(xué)生實(shí)際情況,，把握教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn),。另外我認(rèn)為聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，青年教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),，所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。聽課的主要對(duì)象是物理組其他老教師,，同時(shí)也聽有些青年教師的課,。聽課對(duì)我收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,，各種鮮活生動(dòng)的事例,，各種教學(xué)方法、模式的展示,，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)更好的把握了課堂,。聽完課之后再對(duì)自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中去,，取得了較好的效果,。在批改作業(yè)上，我堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí),、全批全改,，通過批改作業(yè)了解學(xué)生的掌握情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

在課堂上,，我利用新課改帶來的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和自學(xué)能力,，讓他們先預(yù)習(xí)再聽課,，每節(jié)課都設(shè)計(jì)一些通過小組合作可以完成的問題，給學(xué)生展示自己的機(jī)會(huì),，讓他們學(xué)有所得,，爭取每個(gè)人都當(dāng)過小老師,。由于所教學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差別較大,，我努力做到因材施教,，讓成績處于不同層面的學(xué)生都能有所進(jìn)步。

總結(jié)理論,，以待實(shí)踐雖然自己不是班主任,，但是對(duì)于班級(jí)管理我毫不放松，學(xué)校為青年教師安排的"師徒結(jié)對(duì)"項(xiàng)目對(duì)我的班級(jí)管理工作幫助很大,。我的師父是物理組備課組長,，他不但教學(xué)好而且班級(jí)管理更是一流，他幽默風(fēng)趣的演講總是讓學(xué)生在歡笑中感動(dòng),，在錯(cuò)誤中成長,。有師父的幫助，半年中我學(xué)會(huì)了如

何開好班會(huì),，學(xué)會(huì)了利用班會(huì)形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，學(xué)會(huì)了和學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，學(xué)會(huì)了處理一些突發(fā)事件,，學(xué)會(huì)了關(guān)愛學(xué)生,，調(diào)解學(xué)生間的矛盾。

半年中我與學(xué)生一起成長,，積累班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，期待自己真正成為班主任時(shí)的挑戰(zhàn)。

愛黨愛國,，積極進(jìn)取作為一名青年教師,，我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高政治思想覺悟,。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己,。我熱愛教育事業(yè),，熱愛我的學(xué)生。在工作中求真務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),，努力教好每一堂課,，圓滿地完成本職工作。我堅(jiān)持用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到,。此外,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在到學(xué)校報(bào)道的第二個(gè)月我就上交了入黨申請(qǐng)書,，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì),，對(duì)一名青年教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量是至關(guān)重要的,。為了盡快的充實(shí)自己，更好的教學(xué)生,，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。我準(zhǔn)備了四種高一必修參考書，而且還從閱覽室借閱了很多有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)論和教學(xué)方法的書,。讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，不斷的發(fā)展和改正,，走出有自己風(fēng)格的教學(xué)之路,。其次，我每天堅(jiān)持做兩套高考題,，不懂就問,，虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

青年教師是充滿希望,、擁有活力的隊(duì)伍，是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體,，作為一名青年教師,，我們擁有許許多多的機(jī)會(huì)，也會(huì)面臨不計(jì)其數(shù)的困難,，在我的成長過程中,，我始終認(rèn)為學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，是我們青年教師立足之本,、發(fā)展之機(jī)，力量之源,。在此我向?qū)W校提出幾點(diǎn)意見,，希望領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注我們，幫助我們成長：

一,、希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多安排一些青年教師的培訓(xùn),，在培訓(xùn)會(huì)上我們可以學(xué)到很多書本上理論上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。

二,、希望學(xué)校在經(jīng)費(fèi)允許的情況下,，組織青年教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)校的不同教學(xué)風(fēng)格,，以把握新課改的動(dòng)向,。

三、希望學(xué)校多組織一些青年教師參加的活動(dòng),，安排一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的講座,。

我們是青年教師，有很高的工作熱情,，然而任何成績的取得和理想的實(shí)現(xiàn)僅僅靠一腔熱血是絕對(duì)不夠的,。年輕的我們必須要學(xué)會(huì)冷靜的思考我們的成長過程，客觀的看待我們身邊的人和事,，在工作中努力探索,，大膽實(shí)踐，走出一條屬于我們自己的成長之路,。要想由一個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為骨干教師,、精英教師、專家型教師,，其中必定要經(jīng)歷一個(gè)成長過程,，這個(gè)過程未必一帆風(fēng)順，遇到困難,、曲折都是很正常的事情,，關(guān)鍵是需要我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)和處理。

我堅(jiān)信,，世上無難事,，只怕有心人。

教師講話稿題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!經(jīng)過了一個(gè)平安、快樂的暑假,，我們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)期,。在這流光溢彩的日子里,，為了追求心中的理想，為了汲取知識(shí)的營養(yǎng),，我們齊聚在梁徐中心小學(xué)這艘正待楊帆的航船上,。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表新教師發(fā)言。

我認(rèn)為,，作為新教師,，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：

第一句，教書育人是教師的天職,。

"師者,，傳道、授業(yè),、解惑也",。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,，精心備課,，細(xì)心講解，耐心解答,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人,。

第二句,，為人師表是教師的本分。

"德高為師,，身正為范",。所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識(shí),，以自己的道德感情去感染學(xué)生的道德情感,，以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,。

第三句，終身學(xué)習(xí),、追求卓越是教師的根本,。

"問渠那得清如許，為有源頭活水來",。要給學(xué)生一碗水,，教師就必須有一桶水;更何況當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快,，知識(shí)獲取途徑越來越多樣化,。因而教師必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己,，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本分,。作為新教師不但要向書本學(xué)

習(xí)，更要向老師請(qǐng)教,，同時(shí)也要不恥下問,，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。開學(xué)典禮新教師發(fā)言稿第四句,，盡心盡責(zé),、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。

我認(rèn)為,，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系,。在日常生活中表現(xiàn)為"想學(xué)生所想，急學(xué)生所急,，謀學(xué)生所謀";而在精神層面則表現(xiàn)為"價(jià)值理念的共享生成,，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造",。一句話,，"盡心盡責(zé)，服務(wù)學(xué)生"就是"本著服務(wù)的心,，對(duì)學(xué)生的未來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)",。這是教師不可推卸的使命。

最后,，我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己,，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、遵規(guī)守紀(jì),、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,，用熱情譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律,。作為教師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長,，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),，我們會(huì)為你們的努力而加油鼓氣，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜,。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲,，這個(gè)"不許"，那個(gè)"必須"，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘,，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。加油吧,，親愛的同學(xué)們,，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的梁徐中心小學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆,。讓我們攜手努力,，創(chuàng)造出更加輝煌的成績!最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長!祝老師們身體健康,，工作順利!謝謝!三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際,，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校,。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,，新的目標(biāo),，新的成就。

作為江口二小的一員我們無尚的榮光,。因?yàn)槟贻p輝煌的江口二小洋溢著青春的活力,，有著勤學(xué)、求實(shí),、創(chuàng)新的良好校風(fēng),，我們每一個(gè)江口二小人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

老師們,、同學(xué)們,，過去的.一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,，江口二小取得了可喜的成績，贏得了學(xué)生,、家長和社會(huì)的廣泛認(rèn)可,。

成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏,。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,，不辜負(fù)家長的高度信任,，努力學(xué)習(xí),、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐,、勤奮工作,，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同奮斗，在新的學(xué)年,，新的起點(diǎn),，新的層次，以新的姿態(tài),，新的干勁,，展示新的風(fēng)采。

我也真誠的希望全體同學(xué),，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)協(xié)作,、學(xué)會(huì)健體,、自尊自愛,、自律自強(qiáng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的行為習(xí)慣,，良好的生活習(xí)慣,，努力走向成功!最后,，我祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利,，身體安康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，全面發(fā)展,，早日成才!祝我們的江口二小更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌!謝謝大家!

教師講話稿題目篇四

尊敬的家長：

大家好,！再次真誠熱情歡迎您,！我們?cè)俅尉墼谝黄穑驗(yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)-所有的孩子,！謝謝你們,！

不久以前，我們彼此溝通，收到大部分同樣的反饋,，要求我嚴(yán)格要求孩子,，這可能是這里常見的共同聲音，非常好,！這是我一直在做的,，我們不認(rèn)為在一起，特別是在學(xué)習(xí),，在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)展,，以精益求精。（給一些繪畫要求的例子）大家的建議和要求,，更促使我盡一切努力去把所有的孩子,，更嚴(yán)格的教學(xué)，更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí),。當(dāng)然,，放松或放松的時(shí)間，如課外,，我追求和孩子平等的民主和友誼,，可以像朋友一起走，這就是我習(xí)慣談?wù)撻惔群退?。?qǐng)放心,，我致力于孩子的導(dǎo)師，與此同時(shí),，我們相互合作,，為孩子們?cè)诼飞铣砷L打下堅(jiān)實(shí)而美好的基礎(chǔ)。

有時(shí)候,，從交流和每個(gè)人,，我覺得我們有一些懷疑心理，焦慮的心態(tài),，這些,，我明白，借這個(gè)機(jī)會(huì),，我想真誠地給你這兩個(gè)關(guān)心或有其他我沒有找到,，我可以再次堅(jiān)定地說，你甚至可以發(fā)誓,，請(qǐng)一定要放心,，我會(huì)，一如既往地支付注意護(hù)理每個(gè)孩子,。（具體介紹工作日,，工作內(nèi)容,，工作態(tài)度和工作方法）從課程準(zhǔn)備，從課堂上,，從工作中,，都是奉獻(xiàn)的,，包括每個(gè)免費(fèi)的,，我隨時(shí)走進(jìn)教室，及時(shí)找到每個(gè)孩子,，給他們不明白的標(biāo)題,，錯(cuò)誤，及時(shí)糾正,，沒有做完工作,。可以說,，幾乎總是撲朔在孩子們,，總之，他們學(xué)得更好,。

要學(xué)習(xí),，我們不能焦慮，學(xué)習(xí)是正常的,，我們必須尊重,，遵守，依法行事,。如學(xué)習(xí)新知識(shí)接受新知識(shí)有一個(gè)過程,，不能吃大胖子不是嗎？比如最近的兩位數(shù)雙位數(shù),，很難,，開始時(shí)，孩子們不能掌握計(jì)算方法,，老的錯(cuò)誤,，這是正常的，但隨著時(shí)間的推移,，隨著重復(fù)訓(xùn)練和逐漸增加,，孩子們會(huì)慢慢掌握。任何人都忘記了現(xiàn)象,，沒有人能永遠(yuǎn)記住所有的知識(shí),，忘記是不可避免的是正常的，這是忘記的規(guī)律,，只是重復(fù)審查,，為了克服忘記了,，所以最后一個(gè)周末作業(yè)，我安排了很長時(shí)間之前測試的新的知識(shí)點(diǎn)的乘法,，不是測試內(nèi)容,，很長時(shí)間沒有不審查他，所以孩子們忘記了很多,，做很多好,，當(dāng)然有好的或壞的記憶差別。也就是說,，只是不必做所有正確,，因?yàn)榻邮苄轮R(shí)勢(shì)必有一個(gè)過程，克服被遺忘的是審查,，掌握是要重復(fù),。

在這里，我做一個(gè)中期考試的總結(jié),，我們交流交流,。首先介紹整體成績和個(gè)人成就，班級(jí)分,，贊揚(yáng)學(xué)生的進(jìn)步......贊美優(yōu)秀......,，鼓勵(lì)加油為未來......添加......是正常的，當(dāng)然也可以測試更好,，看下一次,，我充滿了信心。

體積分析,，分析問題,。情況總結(jié)。

教師講話稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

在這個(gè)秋高氣爽，桃李金黃的九月,，我們?nèi)w教師歡聚一堂,，共同慶祝第xx個(gè)。在此,，我謹(jǐn)代表全體教師向給與我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)們,，表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福！并向全鎮(zhèn)教師們致以最美好的節(jié)日祝福,。

從20xx年第一個(gè)教師節(jié)至今,，xx年的時(shí)光匆匆而過，也正是這xx個(gè)由鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，讓更多的人把熱情與尊重,，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步,；因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诘奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,，xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃，蒸蒸日上,。每年教師節(jié)的熱鬧與隆重更讓我們感受到教育的重要性,，感受到國家,、各級(jí)政府對(duì)教育事業(yè)的重視,，感受到教師社會(huì)地位學(xué)的提高。

十年前,，懷著對(duì)教師職業(yè)的無限崇敬,，我滿腔熱情的走上了三尺講臺(tái)。教育,，是我從事的神圣的事業(yè),；教師，是我選擇的崇高職業(yè),；育人,，是我承載的終身使命。作為人民教師,，我將全心全意地投入到教書育人的工作之中,，履行教的全部職責(zé)與義務(wù)，努力鉆研,，不斷改善我的教育教學(xué)實(shí)踐,，使學(xué)生在我的教導(dǎo)下不斷進(jìn)步，無論我的學(xué)生來自何處,，無論我的學(xué)生貧窮與否,，無論我的學(xué)生學(xué)習(xí)如何，我都會(huì)一視同仁,，付出我的真愛,，為學(xué)生的全面發(fā)展奠基，托起孩子們幸福的一生,。相信今天在座的教師同仁們,，們們也同我一樣從踏上講壇的第一天起，就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,，沿著近十年的教壇之路走來,，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，其間的過程,，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們溫暖,，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的。

作為一名教師這份職業(yè)是平凡,、艱辛,、清苦的，但我們既然選擇了教育,，就應(yīng)該靜下心來,，心無旁騖。為了下一代,，我們無怨無悔,，就像夜空中微弱的群星，始終在自己的軌道上運(yùn)行,。在我的身邊,，許多教師始終堅(jiān)守著自己的課堂，靜心守護(hù)著自己的每一個(gè)學(xué)生,。許多老師因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)拮據(jù)一籌莫展,，但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)困難時(shí),，他們毫不猶豫，慷慨解襄,。這一切的一切,，使我更深的體會(huì)到了，盡管外面的世界很精彩,，很燦爛,，但教育的空氣更純更凈，教育的意義更重大更神圣,，從事這樣的職業(yè)我無怨無悔,，我甚至感到慶幸！在過去的日子里,，我用自己的良心,、責(zé)任來實(shí)踐自己的諾言，那就是：為人師表,，,，努力成為一名好教師。

是啊,，耕耘與收獲是并存的，憑著自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著,，換回了許多期待,、信任和尊敬。家長會(huì)上一句句“孩子交給你我們放心”,，來自遠(yuǎn)方的一封封學(xué)生書信,，讀起來是那么親切。領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià),、群眾的口碑,、學(xué)生的敬重，如同一股股暖流融進(jìn)心田,，我強(qiáng)烈地體會(huì)到教師這份職業(yè)帶給我的快樂和幸福,，體會(huì)到自己當(dāng)教師是非常幸運(yùn)的，自豪的,。教師職業(yè)平凡而又偉大,，人們把老師比做蠟燭，春蠶……這樣的贊譽(yù)數(shù)不勝數(shù),，但我們不能陶醉和沾沾自喜,。面對(duì)新形勢(shì)下的教育改革，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。站在三尺講臺(tái)上,，一枝粉筆,，一塊黑板，一本教材,，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)教育的發(fā)展,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”在全面推進(jìn)課程改革的今天,，教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,，教育改革,，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和,、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定,！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、自主創(chuàng)新”的教育教學(xué)模式而奉獻(xiàn)自己的力量,。

作為一名人民教師，我們必須加強(qiáng)師德修養(yǎng),，保持開放的心態(tài),，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，不斷對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行,，不斷學(xué)習(xí)吸收新的教育思想、教育理念,、教育模式,、教育和途徑，才能不斷充實(shí)自己,，改進(jìn)自己的課堂教學(xué),，提高自己的教育教學(xué)水平。“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。今年“暑期農(nóng)村教師遠(yuǎn)程課堂培訓(xùn)”就使我們獲得一次非常寶貴的平臺(tái)?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”我們應(yīng)以身立教，育人育心,，為托起明天的太陽,，為譜寫xx鎮(zhèn)教育的新篇章，讓我們大家攜手努力,，共創(chuàng)輝煌,。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們節(jié)日快樂,，工作順利，身體健康,，闔家幸福,。

謝謝大家！

教師講話稿題目篇六

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

時(shí)光匆匆，斗轉(zhuǎn)星移,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期以到了學(xué)習(xí)的尾聲,，本周的主要工作有：

1.對(duì)隨意破壞學(xué)校公共財(cái)物的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格查處，增強(qiáng)我校學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí),。

2.本周學(xué)校辦公室將對(duì)少年宮功能室的材料整理、器材使用情況等進(jìn)行檢查,，請(qǐng)各功能室的負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)教師做好準(zhǔn)備材料待查,。

3.本周已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，各學(xué)科教師應(yīng)做好計(jì)劃完成教學(xué),，積極組織學(xué)生復(fù)習(xí)備考,，教務(wù)處將進(jìn)行檢查。

最后,，祝全體師生,，在本周里教有所獲，學(xué)有所得,。愿我們的校園時(shí)時(shí)洋溢著笑聲,，處處可見到笑臉。讓我們一道，開創(chuàng)美好的明天,。

謝謝大家,！

教師講話稿題目篇七

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

這樣的演講,，似乎都來給幾個(gè)忠告的,。我是做媒體的，首先我要給大家一個(gè)忠告：離開了學(xué)校,、老師之后,，你們接觸最多的就是各種媒體、新媒體,。但是,，千萬不要跟著媒體去讀書，去思考,。

用我們哲學(xué)系的標(biāo)準(zhǔn)來說,，媒體推薦、談?wù)摰臅?，很多都是價(jià)值很低的,，甚至是垃圾。但是這不是媒體的錯(cuò),，因?yàn)槊襟w不是學(xué)術(shù)雜志,，它是追求新聞性的，它不會(huì)討論康德,、黑格爾,。我是寫詩的，我也不會(huì)在我做的媒體上討論歌德,、莎士比亞,。那是在砸自己的飯碗。

哪怕是世界上最好的媒體的讀書版,，也一定主要是推薦新書的,。如果，那么多經(jīng)典,，你都沒時(shí)間讀,，那些時(shí)髦的新書，大可以不讀,，新書的比例,，不要超過閱讀總數(shù)的20%，甚至10%,。反正我是基本不讀活人寫的書的,。

我們現(xiàn)在的媒體里面,，幾乎沒有幾個(gè)讀書人了。那些活躍在媒體上的專欄作家,、學(xué)者,，大多數(shù)是不學(xué)無術(shù)的。受了他們的影響,，你很快就會(huì)變成一個(gè)傻瓜,。而且是一個(gè)自以為會(huì)獨(dú)立思考的傻瓜，一個(gè)自以為滿腦子健全常識(shí)的傻瓜,。

黑格爾說過,，所謂常識(shí)，往往不過是時(shí)代的偏見,。要超越這個(gè)時(shí)代的偏見,，唯一的辦法，就是閱讀,，閱讀人類歷史上最偉大的經(jīng)典著作,。沒讀過幾百本經(jīng)典，不足以談獨(dú)立思考,。而經(jīng)典著作,，幾乎又是讀不完的，對(duì)于一個(gè)不以學(xué)術(shù)為志業(yè)的人來說,，我們?nèi)绻軌蚪?jīng)常地領(lǐng)略到這些大師的思想,，感受已經(jīng)很豐盈，人生已經(jīng)很圓滿了,。

你讀得越多,，越和周圍的流行意見格格不入，在你所在的那個(gè)行業(yè),，也許你就可以成為那個(gè)最能獨(dú)立思考的人,。

其次，作為一個(gè)在大學(xué)里認(rèn)認(rèn)真真讀過書,，后來,，工作之后，好幾年不讀書,，不讀好書，最近這十幾年才恢復(fù)了精神生活的人,，我的第二個(gè)忠告是,，切勿輕浮。

20xx年前,，我從哲學(xué)系本科畢業(yè),。20xx年前，我研究生畢業(yè)，那時(shí)候我已經(jīng)28歲,，進(jìn)報(bào)社做實(shí)習(xí)記者,。30歲的時(shí)候，我創(chuàng)辦了一份報(bào)紙,，辦得還算成功,，我還在各種報(bào)刊上寫專欄，總之,，那幾年,，我是一個(gè)成功的主編，一個(gè)小有名氣的自由主義專欄作家,、一個(gè)快樂的虛無主義分子,，朋友很多，每天都很開心,。

人活著要快樂,，因?yàn)槟銜?huì)死很久。無所事事地虛度一生,，才是正經(jīng)事,。等等等等，是我們當(dāng)時(shí)一幫人的人生哲學(xué),。

這是我一生當(dāng)中最糟糕,、最虛度的時(shí)光。

我后來回顧往事,，也覺得不可思議,，我也是念過哲學(xué)系的人，怎么會(huì)在長達(dá)4,、5年的時(shí)間里面,，徹徹底底地喪失了精神生活，并以此為榮,？除了自身的原因,，時(shí)代與環(huán)境的腐蝕，真的是很可怕的,。

后來有一次,，很偶然地，我開始讀普魯斯特的《追憶逝水年華》,，我本科的時(shí)候讀過,，開了個(gè)頭，就讀不下去了,，幾百萬字,，主人公起個(gè)床,，可以寫兩三十頁。

但是這一次,，我一讀就讀了整整3個(gè)月,。可以說,，除了上班干活,，我利用一切時(shí)間在讀這本書，吃飯,、上廁所,、坐公交車，都在讀,。忽然之間,，好像時(shí)間急迫起來。生命流逝,，本身變成了一件很可怕的事,。

前前后后，我讀了三遍,。如果說,，我們這些媒體人、專欄作者的那點(diǎn)小聰明,，是茶杯里的幾片茶葉的話,，普魯斯特這種人的才華，就是漫山遍野的茶樹林,。

我們茶杯里的這幾片茶葉,，泡幾次，就一點(diǎn)味道沒有了,。不過是把茶葉曬干了再泡,，泡了再曬。自欺欺人到了瘋狂的地步,。

讀《追憶逝水年華》的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)，普魯斯特那些又豐富又深邃的獨(dú)特的感受,，我又完全可以感同身受,，這些東西，也同樣活躍在我身上,。那時(shí)候我真的覺得,，這說明我還有救，我還沒有變成一個(gè)徹頭徹尾的蠢貨,。

從此以后,，我像重新回到大學(xué)時(shí)代一樣，不需要老師管,，也沒有考試,，也不寫論文，每天堅(jiān)持讀書8小時(shí),，上班的時(shí)候,，可以讀2、3個(gè)小時(shí),，晚上8點(diǎn)到夜里2點(diǎn),，讀6小時(shí)。白天工作忙的話,，星期六,、星期天補(bǔ)回來。這樣堅(jiān)持了十多年,。

畢業(yè)之后,，我們會(huì)經(jīng)歷人生的種種，5,、6年之后,，30歲前后，其實(shí)在智力上,、閱歷上,，你們都會(huì)達(dá)到人生的一個(gè)巔峰。但是大多數(shù)人,，卻再也不讀書,，不思考，再也沒有精神生活,。也許他可以賺很多錢,，但是精神上，卻一直在走下坡路,，一天比一天貧乏,。

恢復(fù)了讀書之后，我才驚訝地發(fā)現(xiàn),，原來我們大學(xué)里讀的那些東西,，全都是杰作，甚至是真理,。

蘇格拉底的話是真理,，奧古斯丁的話也是真理；康德說的是真理,，黑格爾說的也是真理,?？鬃拥脑捠钦胬恚献拥脑捠钦胬?，耶穌的話是真理,；托爾斯泰、契訶夫,、巴爾扎克,、福樓拜、魯迅,、蒲松齡……都是大師中的大師,。

那些偉大的著作，你只要認(rèn)認(rèn)真真地讀上一本,，就會(huì)立即發(fā)現(xiàn),，那種輕浮的人生哲學(xué)，是多么愚蠢,。但是,，你就會(huì)在長達(dá)4、5年的時(shí)間里,，與這些東西徹底隔絕,，活在另外一個(gè)世界里。

我后來在一首詩里總結(jié)過我們這一代人,，在那幾年經(jīng)歷的變化：

我看到對(duì)平凡事物的贊美,，

變成了對(duì)崇高之物的嘲笑，

最后變成對(duì)卑賤之物的偏好,。

今天,，這種偏好還很流行，甚至變本加厲了,。

最最輕浮的王爾德后來也說：惡,，莫大于輕浮。

王爾德在牛津的時(shí)候,，曾經(jīng)同一個(gè)朋友說：“我要嘗遍世界這個(gè)園子里每棵樹結(jié)的果實(shí),，我要心懷這份激情，走出校門,，踏進(jìn)世界,。”

后來,，他在牢里反省說：“我一點(diǎn)也不后悔曾經(jīng)為享樂而活過,，我過著蜜糖般的生活。但如果繼續(xù)過著同樣的生活就不對(duì)了，因?yàn)檫@會(huì)限制心性的發(fā)展,?！?/p>

今天，在諸位身上,，有著一種最了不起的東西,，那就是青春。就像在小孩子上,，有著最了不起的天真。但是,，青春很短暫,。正如，我們已經(jīng)不再天真,。

在我的一生中,，我覺得最最重要、最最幸運(yùn)的的事,，就是進(jìn)了復(fù)旦哲學(xué)系,，有幸與孫向晨、林輝,、渠敬東這些人做朋友,。雖然我沒有能力從事學(xué)術(shù)研究，但是,，畢竟,，我在這里受過良好的哲學(xué)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)過什么是反思,。只是這種自我反思的本能,，后來被壓抑了，否定了,，被遺忘了,。

但是，在某個(gè)關(guān)健的迷惘時(shí)刻,，這種自我反思的能力,，作為一種記憶，會(huì)重新活躍起來,，給予我們啟示,。

祝愿大家畢業(yè)之后，能過上蜜糖般的生活,，充分地享受人生,，但是，有時(shí)候也可以抽身而出,，反思它,，審視它,。

畢竟，未經(jīng)審視的人生,，是不值得一過的,。

謝謝大家！

教師講話稿題目篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好，在這秋高氣爽,，碩碩果飄香的季節(jié)里,，我們歡聚一堂隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮，今天,，我能作為教師代表在這里發(fā)言,，感到非常的榮幸。在此,，我謹(jǐn)代表全體教師向新同學(xué),，新老師的到來表示熱烈的歡迎！向勤奮學(xué)習(xí),，奮力拼搏的同學(xué)們致以新學(xué)期的祝福：希望你們健康成長,、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

作為你們的老師,，在新學(xué)期里,，我們一定努力改變教育觀念，更新教育思想,，開拓進(jìn)取,，踏實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),，向課堂教育要效率,，要質(zhì)量。

作為你們的老師,，我們一定努力做到對(duì)每一痊學(xué)生即關(guān)心愛護(hù)又嚴(yán)格要求,，積極加強(qiáng)與活寶的情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,。爭當(dāng)學(xué)生滿意的教師,。

總之，我們?nèi)w教師將以敬業(yè)愛生為本,，以教書育人為已任,，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，齊心協(xié)力再創(chuàng)永茂學(xué)校的輝煌。

借此機(jī)會(huì),，對(duì)我同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：高年級(jí)的同學(xué)們,，你們是我們學(xué)校的希望，社會(huì),、學(xué)校,、家長對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真把握好每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率,，為母校爭光添彩,，低、中年級(jí)的同學(xué)們,，你們肩負(fù)著承上啟下的重任,，希望你們?cè)俳釉賲枴Ｅζ床?，為以后的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),，爭取一年比一年好。

新學(xué)期又開始了在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢,？

同學(xué)樣，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲,，選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由,，選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟，選擇了拼搏與超越也就選擇了成功與輝煌,。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水用我們的智慧和熱情繪出我們?nèi)松实漠嬀戆伞?/p>

最后,，衷心地祝愿領(lǐng)導(dǎo)，老師們新學(xué)期工作順利,，身體健康,，祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn)，學(xué)有所成，快樂地學(xué)習(xí),，快樂地生活,，早日實(shí)現(xiàn)自己的理念和抱負(fù)。

教師講話稿題目篇九

親愛的同學(xué)們：

很榮幸今天能夠在這里為你們慶祝這個(gè)成人禮,，借此良機(jī),，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體教師向你們表示熱烈地祝賀。

我講話的題目是《感恩盡責(zé)寬容向上十八而志青春萬歲》,。

十八年前,，伴著嘹亮的啼哭我們踏上了生命的征程，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,，從頸間佩戴的紅領(lǐng)巾到頭上仰望的團(tuán)徽?qǐng)F(tuán)旗,，從單純多彩到善感憂郁，從被呵護(hù)備至到主動(dòng)經(jīng)歷風(fēng)雨,。一年一年,，一步一步，那無情卻又多情的時(shí)光載著我們從步履蹣跚走向從容堅(jiān)定,，一步一步,，一年一年，十八歲來的猝不及防卻又理所應(yīng)當(dāng),。

回首十八年的歲月,，如山的父愛，如水的母愛,，無論你走到哪里,，都走不出愛的目光。這愛無法用語言去定義,，更不能用金錢去衡量,，它是母親溫柔的雙手，它是父親鬢間的白發(fā),，它是18個(gè)春夏秋冬,，6000多個(gè)日出日落，十幾年含辛茹苦的撫養(yǎng),。

如果說親情給了你溫暖,，那么師生情給了你力量，一千多個(gè)日日夜夜,，我們披星戴月,，教學(xué)相長，煩惱著你們的煩惱,，夢(mèng)想著你們的夢(mèng)想,。三尺講臺(tái)一根粉筆我們無怨無悔地以雪染雙鬢換來桃李芬芳,。

如果說師生情給了你力量，那么友情堅(jiān)定了你方向,。人海茫茫,，你們總逃脫不了有滄海一粟的渺小感，將心停泊在彩云升起的港灣,，而友誼化作一縷絲線,，它將你們緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。成長的路上,，有朋友為伴,，你們將不再感到渺小，不再感到孤獨(dú),。

就這樣,，親情友情師生情，十八年來如影隨形,，我們有何理由不懷著一顆感恩的心去珍視我們身邊的這些人,？我們應(yīng)該感謝父母，感謝父母對(duì)我們傾注的全部心血,；我們應(yīng)該感謝教育過我們的老師,，感謝他們對(duì)我們的包容和理解；我們應(yīng)該感謝朋友,，感謝他們的砥礪共勉，一路相攜,。心懷感恩,，行者無疆。我們的路才會(huì)更長,。

同學(xué)們,，一彎腰，一低頭,，穿過成人門向逝去的歲月?lián)]一揮手,，在跨過門檻的那一刻起我們要認(rèn)真思考：十八歲究竟意味著什么？在我個(gè)人看來十八歲意味著真正贏得了法律意義上的一個(gè)完整人的權(quán)力,，逐漸被成人認(rèn)可,、被他人尊重。你不僅完全享有國家憲法賦予你的選舉權(quán)與被選舉權(quán),，更重要的是你開始了擔(dān)負(fù)你該承擔(dān)的責(zé)任——對(duì)家庭,、對(duì)父母、對(duì)朋友,、對(duì)社會(huì)的諸多責(zé)任,，這是十八歲賦予你的責(zé)任,。每個(gè)人都是為責(zé)任而生，擔(dān)負(fù)責(zé)任是一種對(duì)生命的虔誠,。要能夠擔(dān)當(dāng),，自己的事情自己扛，不必向別人炫耀你的老爸是里根還是李剛,，要敢于擔(dān)當(dāng),，注重涵養(yǎng)堅(jiān)定理想，不再迷茫的發(fā)問我的路到底在何方,；要勇于擔(dān)當(dāng),，將眼光放長，請(qǐng)相信我們這一代人注定是祖國的棟梁,！同學(xué)們須謹(jǐn)記,，我們不是溫室里的花朵，我們是一棵樹,，一棵參天大樹,！不僅自己頂天立地，還會(huì)為別人遮風(fēng)擋雨,。我們一定會(huì)以微笑的面孔面對(duì)責(zé)任,，面對(duì)成長，以勇敢的姿態(tài)讓這個(gè)如花般的年紀(jì)詩意綻放,。

親愛的同學(xué)們,，此時(shí)是你們成長中的重要時(shí)刻。這一時(shí)刻結(jié)束之后便標(biāo)志著你們不再是孩子,，將成為一個(gè)大人,。女生們?cè)谧兊猛ねび窳ⅰ⒛猩鷤冊(cè)谧兊醚獨(dú)夥絼?，老師希望你們除了感恩盡責(zé)之外還要學(xué)會(huì)寬容,、向上。山積細(xì)壤,，所以成其高,；海納百川，所以有其大,。玉不琢不成器,，人不學(xué)不知禮。誰說你們只會(huì)教室吵鬧走廊蹦跳宿舍嚎叫,，你們完全學(xué)得來溫文爾雅守紀(jì)律懂禮貌,；誰說你們只會(huì)偷偷打牌逃宿上網(wǎng)徹夜三國殺，你們完全可以學(xué)好語數(shù)外,、理清政史地,、攻下物理化,；誰說你們只會(huì)幼稚的啃饅頭吃咸菜省下錢來談戀愛，其實(shí)你們?cè)缫讯昧恕霸院梦嗤?，鳳凰自會(huì)來”,。從今天起你們不再顧影自憐的念叨著“傷不起”，用知識(shí)武裝自己,，讓心堅(jiān)強(qiáng)起來,，別管這是姐的狂放還是哥的犀利，總而言之練就了銅墻鐵壁,。從今天起你們不會(huì)只顧哼哼唧唧的唱著“考試什么的都去死吧”,，既然選擇了求學(xué)為什么不勇敢的去拼搏呢？書山要上,，上到頂峰去橫刀立馬,，學(xué)海要下，潛到水底擊起萬丈浪花,！

十八歲不是年華,，而是心境；十八歲不是粉面桃花,，而是深沉的意志,、宏偉的志向、熾熱的感情,。青春不能冥想,，它注定是一曲絕唱！盛年不重來,，一日難再晨,。希望同學(xué)們能心懷感恩，肩負(fù)重任,，嚴(yán)于律己，寬以待人,。在未來的歲月中努力做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,，思想獨(dú)立，人格獨(dú)立,。給自己一個(gè)無悔的青春,。給人生一份完滿的答卷。

謝謝大家,，我的講話到此結(jié)束,。

教師講話稿題目篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好,！

金秋九月,，清風(fēng)送爽,，丹桂飄香。在豐收的季節(jié)里,，我們歡聚一堂,，共慶第三十個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的時(shí)刻,，我謹(jǐn)代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,；向和我朝夕相處的同事們，致以節(jié)日的祝福,，向刻苦勤奮的莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好,！”

教書育人，為人師表是我們教師的神圣職責(zé)和光榮使命,。長期以來,，我們廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，已實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)為己任,，默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)，用愛心,、知識(shí),、智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈，為國家培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才,，人們把我們譽(yù)為紅燭,，春蠶，“人類靈魂的工程師”,，但我們深知,，這些耀眼的光環(huán)下，是人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼,，是對(duì)廣大教師的信任,，因此，我們無怨無悔,，披星戴月,、早出晚歸！紅燭淚干,，只為黑夜的守望,；春蠶絲盡，只為春天的耕耘,！我們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步欣喜若狂,，為學(xué)生的退步焦慮嘆 息，

為學(xué)生的將來苦口婆心,，為社會(huì)的指責(zé)黯然傷神,，我們笑過,，哭過、痛過,、苦過,，但卻絲毫沒有改變教書育人、回報(bào)社會(huì)的赤子之心,。

身為教師,，我們承擔(dān)教書育人使命的同時(shí)，也要與時(shí)俱進(jìn),，新時(shí)期國家賦予我們新的使命和要求,，那就是帶頭踐行體現(xiàn)我中華民族精神的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。它承載著中華民族和國家的精神追求,，體現(xiàn)著社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),，它傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索,，歷經(jīng)千辛萬苦確立的立項(xiàng)和信念,，也承載著我們每個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的美好愿望。那么作為文化和知識(shí)的傳承和傳播者,，我們更要義無反顧地去弘揚(yáng),，去踐行。

“國,，無德不興,，人，無德不立,，師之德乃教之魂”,，因此，作為人民教師,，要時(shí)刻銘記教書育人的使命,，甘當(dāng)鋪路石，以高尚的人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈,，以精湛的學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門,。

學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長,，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,，在不斷反思中尋找自身的不足,；不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取,。用把工作做得更加出色的實(shí)際行動(dòng),，回報(bào)黨和國家對(duì)教師的殷切期望,。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考,，更嚴(yán)峻的考驗(yàn),，更高層次的挑戰(zhàn)。老師們,，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取,，力爭取得新的成功,；讓我們?yōu)槲逯懈篮玫拿魈於餐Π桑?/p>

最后,，再次祝老師們節(jié)日快樂！身體健康,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！

謝謝大家,！