制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園藝術(shù)教育教學(xué)工作計劃篇一

以黨的xx屆六中全會精神和教育規(guī)劃綱要為指導(dǎo),，繼續(xù)大力推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，著力加強(qiáng)控輟保學(xué),、提升質(zhì)量,、經(jīng)費(fèi)管理、校園安全四項重點工作,，更加注重改革創(chuàng)新,、開放辦學(xué),、素質(zhì)教育、教育公平,，努力實現(xiàn)我校在新的歷史起點上科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展,。

二,、工作思路

抓住一條工作主線，即推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理;強(qiáng)化兩項教育,，即學(xué)生養(yǎng)成教育和師德師風(fēng)教育;深化三項改革,，即績效考核制改革、課堂教學(xué)改革,、教育均衡發(fā)展改革;夯實四項基礎(chǔ),，即規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、改善學(xué)校辦學(xué)條件,、嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理,、加強(qiáng)學(xué)校安全管理;實現(xiàn)五個提升，即在校學(xué)生鞏固率有新提升,、教師整體素質(zhì)有新提升,、教育教學(xué)質(zhì)量有新提升、教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)有新提升,、學(xué)校精細(xì)化管理水平有新提升。

三,、主要目標(biāo)

推進(jìn)課程改革,，提升教學(xué)質(zhì)量;

實行精細(xì)管理，豐富校園文化;

加強(qiáng)特色建設(shè),，彰顯辦學(xué)品位;

加大投入力度,，達(dá)成創(chuàng)建目標(biāo)。

四,、重點工作任務(wù)

(一)大力推進(jìn),，著眼于教育質(zhì)量提高和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的新盼，教育發(fā)展理念,。繼續(xù)解放思想,，更新辦學(xué)理念，實行開放辦學(xué)大膽探索教育教學(xué)改革,。堅持“請進(jìn)來,、走出去”，適時組織教師參觀學(xué)習(xí),，依靠先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法推動我校教育科學(xué)發(fā)展,。

2,、注重學(xué)校特色發(fā)展。找準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展的定位,，明確辦學(xué)方向,，理清辦學(xué)思路，打造學(xué)校內(nèi)涵,，注重特色發(fā)展,，結(jié)合學(xué)校實際，努力打造獨(dú)樹一幟的學(xué)校品牌,。

3,、深化課堂教學(xué)改革。深化課堂教學(xué)改革,，創(chuàng)新課堂教學(xué)手段,，全面推行課件教學(xué)，向課堂要質(zhì)量,，向課堂要效率,，培養(yǎng)學(xué)生在課堂中的主體作用，努力打造高效課堂,、活力課堂,。

(二)加快改善學(xué)校辦學(xué)條件。

1,、深入推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理,。鞏固去年我校精細(xì)化管理的成果，繼續(xù)深入實施學(xué)校精細(xì)化管理工作,，按照精確,、細(xì)致、深入的要求實施管理,，健全完善校精細(xì)化管理的工作機(jī)制,，細(xì)化學(xué)校精細(xì)化管理目標(biāo)，重點從校務(wù)管理,、德育教育,、校長管理、教師管理,、學(xué)生管理,、教學(xué)管理、教研管理,、財務(wù)管理,、安全管理、校園管理多個方面推進(jìn)精細(xì)化管理,，切實增強(qiáng)我校管理的針對性和實效性,，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。建立健全校園文化建設(shè)長效機(jī)制,，結(jié)合實際組織開展一系列形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,。加大校園環(huán)境整治力度,，搞好校園美化、綠化,、亮化,，切實做到讓墻壁說話，讓花草育人,，提升校園文化的內(nèi)涵,，打造校園文化品牌。認(rèn)真落實“三禁”,，即禁止閑人進(jìn)校園,、禁止工作日午間禁酒、禁止校園內(nèi)吸煙,。

(三)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),。開齊開足全部課程，不得隨意增減課程和課時,，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度,。結(jié)合學(xué)校實際，開設(shè)好民族,、安全,、法制,、心理,、健康、禮儀等專題課程,，同時注重校本課程的開發(fā),，不斷優(yōu)化課程設(shè)置，促進(jìn)各學(xué)科全面發(fā)展,。專題教育課和國家課程設(shè)置同步制表上墻,。

2、科學(xué)安排作息時間,。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)生作息時間的規(guī)定要求,，合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活,。保證學(xué)生每天睡眠時間不少于9小時,。給學(xué)生布置書面作業(yè)，不超過規(guī)定的時間要求,。按照規(guī)定安排各種法定假日,，不得違規(guī)加班加點或集體補(bǔ)課。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，全面提高教師隊伍素質(zhì),。

1、落實教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),。采取多種形式加快教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

2,、深化師德師風(fēng)教育,。深入貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立健全教師職業(yè)道德考評機(jī)制,，組織開展形式多樣的師德師風(fēng)教育和“德教雙馨”師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)宣傳活動,，激勵全體教師愛崗敬業(yè)，促進(jìn)教師職業(yè)道德的提升,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《睢陽區(qū)教職工儀容儀表規(guī)定細(xì)則(試行)》,，禁止教職工在校衣著不整、校園吸煙,、上課接打手機(jī),、接受家長饋贈和宴請、有償補(bǔ)課等不良行為,。

(五)加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1,、高度重視學(xué)生養(yǎng)成教育,。全面實施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,，讓學(xué)生“學(xué)會求知,，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人”,。全面推行學(xué)生行為“一日常規(guī)”,，著力抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣、安全行為習(xí)慣,、良好生活習(xí)慣,、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,。

2,、突出抓好學(xué)校教育。切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，充分發(fā)揮全體教師在加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的主力軍作用,。充分發(fā)揮少先隊在養(yǎng)成教育中的重要作用，教育少先隊員發(fā)揮好模范帶頭作用,，帶領(lǐng)廣大學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

(六)嚴(yán)格落實學(xué)校安全責(zé)任制，著力打造平安和諧校園,。

1,、強(qiáng)化校園安全責(zé)任。要牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任,，拉長安全防范鏈條，真正把安全工作落實到學(xué)校管理的方方面面,，真正把安全責(zé)任落實到具體責(zé)任人,。校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的負(fù)責(zé)人,、班主任,、任課教師是具體責(zé)任人。對安全工作層層分解,、細(xì)化到人,，一級抓一級，層層抓落實,，做到安全工作全覆蓋,、無縫隙。

2,、全面落實安全措施,。實行學(xué)校全封閉管理,，校園監(jiān)控,、安防器材要達(dá)標(biāo)，門衛(wèi)要著裝持戒上崗，堅持學(xué)生上下學(xué)領(lǐng)導(dǎo)帶隊值班制度,，真正建立起“三位一體”的校園安全防控網(wǎng)絡(luò),。根據(jù)時令開展消防、交通,、疏散等宣傳教育和防火,、防震、防傷害安全演練活動,，不斷提高師生安全防范意識和自我保護(hù)能力,。

3、加強(qiáng)校園安全督查,。加強(qiáng)對學(xué)校高危人員的排查,，認(rèn)真落實幫教措施，有針對性開展法制教育和心理健康教育,，做到防患于未然,。定期對學(xué)校校舍、圍墻,、廁所,、樓梯、走道,、運(yùn)動設(shè)施及線路等重點部位進(jìn)行安全隱患排查,，規(guī)范建立安全隱患臺賬，并限時整改,。

4,、嚴(yán)格實行安問責(zé)。嚴(yán)格落實學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”,，“誰出問題追究誰”的原則，強(qiáng)化和落實安全責(zé)任,。

(七)堅持依法治校,，提高學(xué)校民主管理水平。

1,、堅持學(xué)校民主管理制度,。建立健全學(xué)校教代會組織，充公發(fā)揮學(xué)校教職工參與學(xué)校校務(wù)管理的作用,，維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益,，切實提高學(xué)校的民主管理水平。深入摔推進(jìn)“六五”普法工作開展,。

2,、堅持做好校務(wù)公開。要建立健全校務(wù)公開的制度機(jī)制，積極主動及時公開教師,、學(xué)生及家長關(guān)注的信息,，增強(qiáng)學(xué)校校務(wù)管理的公開透明。要在學(xué)校顯著位置設(shè)立校務(wù)公開欄,。

老師們,，新的學(xué)期即將拉開帷幕，各項工作即將全面展開,，學(xué)校各項工作任重道遠(yuǎn),，但我們相信：通過全體師生的協(xié)同努力，我校必將走出一條切合自身實際的特色建設(shè)之路,，良浩中心小學(xué)必將煥發(fā)新的光彩,，再創(chuàng)新的輝煌!

幼兒園藝術(shù)教育教學(xué)工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下統(tǒng)一思想,，在審慎而全面地反思的前提下,，圍繞學(xué)校的中長期目標(biāo)：“管理規(guī)范、理念先進(jìn),、特色鮮明,、質(zhì)量一流的農(nóng)村”。按照“依托教育科研,，把全腦教育成為強(qiáng)項,，逐步就造一批名師，培養(yǎng)名學(xué)生,，成為”的思路,，以求真務(wù)實和開拓進(jìn)取的作風(fēng)和良好的團(tuán)隊精神，從每天做起,、從細(xì)節(jié)做起,，努力使自己和學(xué)生都有進(jìn)步和發(fā)展，取得滿意的成績,。

二,、主要工作目標(biāo)：

1、提高自身的理論素養(yǎng),。使自我的教育科研能力和教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高……

2,、積極開展教育科研活動，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，扎實做好校本研修和課題實驗研究,，爭取在教育科研取得突破性的成效,。

3、提高自身的專業(yè)發(fā)展,。把校本研修與教師的專業(yè)成長、課改有效結(jié)合起來,，在研修中提升教育教學(xué)能力,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格

4、加強(qiáng)常規(guī)管理,，全面提高學(xué)生的教學(xué)素質(zhì),。

5、積極地使用各種電教器材,，努力提高應(yīng)用信息技術(shù)與課堂教學(xué)的能力,，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性

6,、圍繞“三種能力”的培養(yǎng)確定教學(xué)目標(biāo),，吸收“有效教學(xué)”的教學(xué)設(shè)計的先進(jìn)做法。

7,、合格學(xué)校的創(chuàng)建成效顯著,，順利通過市的驗收

8、做好期末的評優(yōu)工作,，積極完善學(xué)校的各項材料,。

三、實現(xiàn)目標(biāo)的主要措施：

(一)重視教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、為了提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,，在備課時做到既備教材又備學(xué)生以及多媒體的運(yùn)用。

2,、注重理論學(xué)習(xí),，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好摘抄,，并積極進(jìn)行學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課,，聽取老師們的寶貴經(jīng)驗。

3,、上課時,，要求自己把十足的精力投入課堂，把自己的情感融入文本,，并且做到關(guān)注和愛護(hù)每一位學(xué)生,，既要注重基礎(chǔ)知識的傳授,，也要注重知識應(yīng)用能力的訓(xùn)練，既要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，更要教會學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的研究,。在工作中,，要關(guān)注學(xué)困生身上的亮點，做好有關(guān)記錄,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，促進(jìn)他們的成長。

5,、用好單元質(zhì)檢卡和上級配發(fā)的教輔資料,，認(rèn)真做好學(xué)生的考評工作。

6,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫和認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,，在班上定期檢查并展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)秀單元質(zhì)檢卡。

(二)積極參加課題的實驗工作,。

1,、努力學(xué)習(xí)相關(guān)課題的理論知識，自覺在每天的工作中進(jìn)行課題的實驗,，把實驗中的點滴發(fā)現(xiàn)及時記錄下來,，養(yǎng)成每天讀書和每天記錄的好習(xí)慣。

2,、在整體實驗班中,，注重應(yīng)用思維導(dǎo)圖于課堂教學(xué)的實踐，在實踐中積累和總結(jié)實驗經(jīng)驗,，提升實驗的能力,。

3、根據(jù)學(xué)校確定課題實驗的目標(biāo)責(zé)任制和時間表,，勇于承擔(dān)學(xué)校安排的實驗任務(wù),，爭取拍攝一節(jié)實驗課例。

4,、在課題成員中集中力量制定課堂觀察量表,，以學(xué)生的“三種能力”表現(xiàn)確定課堂教學(xué)效果。

5,、圍繞“三種能力”的培養(yǎng)確定教學(xué)目標(biāo),，吸收“有效教學(xué)”的教學(xué)設(shè)計的先進(jìn)做法來提高課題實驗效果。

6,、加強(qiáng)“三種能力”個案培養(yǎng)工作,，做好學(xué)生“三種能力”的試卷分析工作,。

7、強(qiáng)化成果意識,，力爭在期未拿出自己承擔(dān)的實驗成果,。

幼兒園藝術(shù)教育教學(xué)工作計劃篇三

本學(xué)期教材分析：本教材共有29課內(nèi)容。其中歌曲有5首,，繪畫有12課,，音樂游戲有5課，泥工,、剪紙,、創(chuàng)意畫,、手工制作等等每節(jié)課的生動有趣,，對兒童有一定吸引力，便于教學(xué)的展開,。 教學(xué)目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)使用不同的速度、力度,、音色變化表現(xiàn)歌曲的不同形象,、內(nèi)容與情感，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺,，學(xué)會在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏,、間奏和尾奏；學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對唱,，體驗在歌唱活動中進(jìn)行交流,、合作的快樂。

2,、學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低,、快慢、強(qiáng)弱,、音色變化,，體驗這些變化所表達(dá)的情感；初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù)與變化的規(guī)律,；體驗傾聽和觀賞活動的快樂,。

3、能感知周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美,，喜歡欣賞美的事物,；積極投入美術(shù)活動并能大膽表達(dá)自己的感受，愿意用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動,，發(fā)展審美和創(chuàng)造能力,；在小班的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)繪畫和手工制作的多種方法,，養(yǎng)成良好的美術(shù)活動習(xí)慣。

4,、嘗試運(yùn)用多種工具和材料進(jìn)行操作,，初步運(yùn)用造型、色彩,、構(gòu)圖等藝術(shù)表現(xiàn)自我和事物的變化,；嘗試用自己的作品美化環(huán)境或開展游戲活動。

我班孩子喜歡唱歌,、跳舞,，能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲,，還能隨音樂做簡單的舞蹈動作,，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺。孩子們認(rèn)識簡單的樂器,，如碰鈴,、鈴鼓，并能在老師的引導(dǎo)下初步進(jìn)行演奏,，但大部分孩子不能集中看指揮,，按指揮進(jìn)行演奏。孩子們能認(rèn)真欣賞繪畫作品,，能在欣賞過程中形成和表達(dá)自己的看法,，大部分能認(rèn)識和區(qū)分顏色，能畫出簡單的圖畫,，但孩子們在操作過程中,，持續(xù)的時間不長，還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區(qū)分顏色,，也不能按老師的要求進(jìn)行繪畫,。根據(jù)班級幼兒的情況，制定了以下計劃：

1,、選擇一些貼近幼兒生活,，內(nèi)容與文字有趣,，歌詞內(nèi)容能用動作表現(xiàn),，且有重復(fù)、發(fā)展余地的歌曲,；選擇一些適合幼兒音域范圍的歌曲,，選擇一些不同題材,、不同性質(zhì)、適應(yīng)多種演唱形式的歌曲,。

2,、選擇一些幼兒喜歡聽的歌曲,；選擇一些有標(biāo)題的、性質(zhì)鮮明,、結(jié)構(gòu)適中,，且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞；多讓幼兒欣賞各種具有“音樂性”的自

然聲音,，以及結(jié)合生活專門創(chuàng)編的樂曲與歌曲,，供幼兒感知音的高低、節(jié)奏與速度,，音的強(qiáng)弱及音色等,。

3、對幼兒的指導(dǎo)適時恰當(dāng),，讓幼兒大膽表現(xiàn),，讓幼兒按照自主愿望加以肯定和分析，并給予創(chuàng)作上的提示和幫助,，并及時注意幼兒的興趣點,，讓每個幼兒的表現(xiàn)都能如愿以償,。

4,、積極引導(dǎo)幼兒在美術(shù)活動中注重知識的積累，觀察周圍環(huán)境的變化,，讓幼兒在美術(shù)活動中,，不斷地培養(yǎng)其觀察力、想象力和創(chuàng)造力,，促使藝術(shù)思維能力逐步得到鍛煉和提高,。

5、繼續(xù)由淺入深地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行美術(shù)活動,。根據(jù)每個幼兒的具體情況進(jìn)行輔導(dǎo),，不可一刀切。在美術(shù)練習(xí)的難易程度上,，可根據(jù)幼兒的實際情況靈活掌握,。