報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧
學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇一
一,、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì)。
面對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢(shì),,我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線,、方針、政策、教育法規(guī),,又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí),,時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,,及時(shí)轉(zhuǎn)變教育管理觀念,,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學(xué)理念,,探索新的育人模式,。先后自學(xué)了《老子》、《莊子》,、《論語(yǔ)》,、《我的教育理想》、《教育的理想與信念》,、《教育的智慧與真情》,、《新時(shí)期的學(xué)校管理》、《信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用》以及新課程改革的有關(guān)書(shū)籍,。在工作中,,始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,,嚴(yán)于律已,,恪盡職守,顧全大局,,有較強(qiáng)的民主意識(shí),,敢負(fù)責(zé)任,坦率真誠(chéng),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾,。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),,為努力辦好讓師生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育而不懈努力,。____年6月被________縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”稱(chēng)號(hào),,____年12月所撰寫(xiě)的法制論文被評(píng)為市二等獎(jiǎng),20____年4月經(jīng)過(guò)考試選拔,,被選派到________進(jìn)行掛職學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法及管理經(jīng)驗(yàn),,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升自己的素質(zhì)。
二、抓好教學(xué)常規(guī)管理,,提高教學(xué)管理的效能,。
管理出效益,管理出成績(jī),。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,,嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定,、健全,、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化,、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作,,嚴(yán)格備課,、上課、批改,、測(cè)驗(yàn),、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,,為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境,,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線,,掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),,監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,,考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)和師生表彰大會(huì),,加強(qiáng)質(zhì)量分析,,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。
三,、立足自我教研教改,,立足課堂提高效益。
在教學(xué)實(shí)踐中,,嚴(yán)格要求自己,,不斷探索新教材教法,,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,,改變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,做教研教改和政治學(xué)科的帶頭人,,所教成績(jī)05d06,、07—08兩個(gè)學(xué)年獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。除積極主動(dòng)承擔(dān)政治教研教改任務(wù)外,,還積極撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,,所撰寫(xiě)論文先后獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)一次,省級(jí)二等獎(jiǎng)三次,,____年被推薦選拔為省級(jí)政治學(xué)科骨干教師,,并參加了骨干教師培訓(xùn),獲得了骨干教師證書(shū),。始終堅(jiān)持從我做起,,積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng),把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,,通過(guò)集體備課,、校本研修、教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng),、備課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制,,強(qiáng)化了教師的教研行為,大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高,。周周堅(jiān)持教研活動(dòng),,多次組織教師外出聽(tīng)課觀摩學(xué)習(xí),想方設(shè)法提高課堂效益,,絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求,,改變了滿(mǎn)堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體,、師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué)模式,,課堂效益在逐步提高。
四,、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
教育是激蕩心智,、貞立人格,、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng),?!皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進(jìn)學(xué)校,,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩(shī)意”,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形,,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣入手,,從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),,務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,長(zhǎng)期堅(jiān)持單元過(guò)關(guān)考試和周三數(shù)學(xué)英語(yǔ)測(cè)試,,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情,、自強(qiáng)自信,、勤于學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè),,他們?cè)诿β抵?、收獲著并快樂(lè)著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽(yáng)光開(kāi)朗,、文明禮貌,、勤奮好學(xué),他們?cè)谄床?、追求著并成長(zhǎng)著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,,一種澎湃的激情,,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿,,師生成長(zhǎng)的樂(lè)園。
但成績(jī)只屬于過(guò)去,,我更希望把握好現(xiàn)在和將來(lái),。回顧和反思自己的工作,,還存在著很多的不足:缺少對(duì)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考,,要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性;溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù),要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次,,要著眼于全局;學(xué)校教科研工作力度不夠,,要加強(qiáng)研究等等,我覺(jué)得還需在以下幾方面繼續(xù)努力:
1,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,。克服急躁心理,,遇事三思而后行,,做事、說(shuō)話(huà)要講究方式和場(chǎng)合,,既要學(xué)會(huì)做事,,又要學(xué)會(huì)做人。
2,、進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn),。以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點(diǎn),不斷超越自我,。做應(yīng)該做的,,做能夠做的,認(rèn)識(shí)自己,,降伏自己,,改變自己!
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,,向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量,、要聲譽(yù),,做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者。
5,、高度重視務(wù)虛工作,。正確認(rèn)識(shí)務(wù)虛,,高度重視務(wù)虛,恰當(dāng)給自己定位,,學(xué)會(huì)把握諸多矛盾中的主要矛盾,,正確處理錯(cuò)綜復(fù)雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系,做一個(gè)顧全大局,、富有正義感,、無(wú)愧于良知的人!
6、做一個(gè)清醒的有個(gè)性的人,。樹(shù)立民主思想和人本思想,,學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的想法,保持自己的個(gè)性,,做一個(gè)光明磊落,、思想年輕、簡(jiǎn)單快樂(lè),、遠(yuǎn)離世俗的人,。
學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇二
自20xx年至今,本人先后在xl區(qū)bj小學(xué)和zjs小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng),,主管教學(xué)工作,。無(wú)論在哪里,本人一貫堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,、方針和政策,,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中,改革創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),,科學(xué)求實(shí),。
一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),,端正教育思想,,樹(shù)立新的教育觀
作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng),我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),,學(xué)習(xí)新的教育思想,,新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,。我學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專(zhuān)著,,并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動(dòng)態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際,,制定學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,組織學(xué)校教育教學(xué)工作,。在教育教學(xué)管理中,,以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,,研究新教法,,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作,。
二,、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教育改革
1,、聚焦課堂,,打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,,我引導(dǎo)教師將課題研究、專(zhuān)題研究與日常教研相結(jié)合,,以立項(xiàng)課題為重點(diǎn),,以點(diǎn)帶面開(kāi)展活動(dòng)。提出了“關(guān)注課堂,,重塑行為”的口號(hào),,以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點(diǎn)。通過(guò)同課異構(gòu),、多教多評(píng)的研究方式,,大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的科研氛圍,,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,,促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)引導(dǎo)教師課堂研究,,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,,改進(jìn)了教學(xué)方式,促進(jìn)了“有效課堂”的形成,。
2,、積極為上研究課教師提供技術(shù)指導(dǎo)。
在教師上研究課前,,我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課,,分析教材,、教法,提出指導(dǎo)意見(jiàn);研究課后,,我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課,,以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展,促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升,。
三,、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾
教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,,教學(xué)研究搞得如何,與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系,。教學(xué)管理中,,我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾,。
一是審核研究主題,,幫助教研組科學(xué)合理制定計(jì)劃。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,,我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題,、教研計(jì)劃,做到每個(gè)教研組研究主題明確,,計(jì)劃制定合理規(guī)范,,可操作性強(qiáng)。
二是指導(dǎo),、督促研究過(guò)程扎實(shí),。我提出了構(gòu)建“說(shuō)”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式,讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器,。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式,,讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。通過(guò)有效備課,、上課,、辯課、反思,,引導(dǎo)教研組及時(shí)記載研究過(guò)程,,走實(shí)過(guò)程每一步,讓研究服務(wù)教學(xué),,為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾,。
三是提倡教師及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思,創(chuàng)新教學(xué)行為。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無(wú)止境的探索的過(guò)程,。教師要勇于批判,、勤于觀察、善于提升,。反思是在自我分析與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程,。工作中,我積極提倡教師寫(xiě)教育隨筆,、教學(xué)日志,、教學(xué)故事、教學(xué)案例等,。鼓勵(lì)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,與專(zhuān)家直面對(duì)話(huà),,把教學(xué)的困惑,,教學(xué)所得與同行分享。通過(guò)多種反思,、總結(jié),、交流,將教育理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,,不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,,讓教師享受教育的幸福。
四,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,,提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),,對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行診斷,。通過(guò)檢查,、分析、控制,,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。我親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況,。每學(xué)年深入課堂,,堅(jiān)持聽(tīng)課近百節(jié),了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),,適時(shí)指導(dǎo),。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級(jí)預(yù)達(dá)目標(biāo),,定期召開(kāi)教師會(huì),,加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié),。
2,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),,并隨時(shí)檢查落實(shí)情況,。組織跟蹤聽(tīng)青年教師常規(guī)課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn),。
五、準(zhǔn)確把握角色位置,,認(rèn)真履行崗位職責(zé)
作為副校長(zhǎng),,我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,,不敷衍,,不打折,不畏首畏尾,。大膽工作,,勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢,、堅(jiān)決,,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交,。同時(shí),,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長(zhǎng)的助手,,工作上積極配合,人格上充分尊重,,思想上主動(dòng)溝通,。對(duì)群眾,我熱切關(guān)注,,真誠(chéng)愛(ài)護(hù),,用心幫助,不斷激勵(lì),。
不足及努力方向:
1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì),。
2,、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,,合理安排工作,,盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
伏案回眸,,我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí),,以身作則,堅(jiān)持早來(lái)晚走,,每天處于緊張忙碌之中,,為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。
學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇三
尊敬的董事長(zhǎng),各位老總及同事們:
大家好!
時(shí)光飛馳,,我自去年11月15日來(lái)到集團(tuán)公司,,轉(zhuǎn)眼已愉快地度過(guò)了快兩個(gè)月。兩個(gè)月的工作實(shí)踐,,使我收獲了很多,,也使我體會(huì)到了各位老總和同事們的關(guān)心,體會(huì)到了集團(tuán)公司大家庭的溫暖,。我以積極進(jìn)取的工作熱情和踏實(shí)勤勉的工作態(tài)度,,認(rèn)真履職,大膽負(fù)責(zé),,較好地完成了各位領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),。我雖是集團(tuán)公司的一名新員工,但已工作了30年,,其中在黨政機(jī)關(guān)任科局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部19年,,積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),我有信心能勝任領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,。在中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,,我提前向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),就試用期的工作述職如下,,請(qǐng)予審查,。
兩個(gè)月來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格遵守制度,,從不遲到早退,,更不曠工,加班4天,。認(rèn)真履行職責(zé),,操守“先做人后做事”的信念,對(duì)辦公室同事以工作為重,,開(kāi)誠(chéng)布公,,嚴(yán)格管理,以身作則,,率先垂范,,要求大家做到的,自己身先做好,。團(tuán)結(jié)同志,,愛(ài)崗敬業(yè),淡泊名利,,不計(jì)得失,,盡職盡責(zé),不怕苦,,不怕累,,不怕臟,工作不分份內(nèi)份外,,既組織指揮,,又身體力行,雷厲風(fēng)行,,求真務(wù)實(shí),,嚴(yán)于律己,襟懷坦白,,光明磊落,,公道正派,以自己的實(shí)際行動(dòng)和良好的個(gè)人品德證明了自己,,以真誠(chéng)感動(dòng)了大家,,以執(zhí)著的熱情奉獻(xiàn)在工作中,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,。
兩個(gè)月來(lái),,我完成的主要工作:
2、完成督察工作2次,。20xx年xx月22日下午和23日上午對(duì)公司各部室職員上班情況,,進(jìn)行了一次全面檢查,,主要有六項(xiàng),考勤,、工作牌,、衛(wèi)生、周月例會(huì),、計(jì)劃更新上墻,、會(huì)議紀(jì)要等。元月4日配合趙部長(zhǎng)對(duì)職員xx月份工作日志進(jìn)行了檢查,。發(fā)了2期《督查通報(bào)》,。
3、完成了《關(guān)于推薦集團(tuán)公司為20xx-20xx年度湖南省建筑行業(yè)改革
發(fā)展先進(jìn)單位的材料》,、辦公室20xx年度工作總結(jié)和今年工作計(jì)劃,、集團(tuán)公司20xx年度工作總結(jié)、集團(tuán)公司20xx年度大事記,、三一項(xiàng)目李澤敏案?jìng)渫浀任淖植牧?
4,、主持辦公室各種例會(huì)和安保人員會(huì)xx次,參加集團(tuán)公司各種會(huì)議22次,。
5,、學(xué)完了《建筑工程施工總承包企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》和《房屋建筑工程總承包企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)以及《不懂財(cái)務(wù)就當(dāng)不好建筑施工企業(yè)經(jīng)理》、《公司主管管理最佳方案》兩本書(shū),。
6,、及時(shí)向各位老總請(qǐng)示匯報(bào),和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人良好溝通協(xié)調(diào),,在工作中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決完善,積極配合有關(guān)部室做好工作,。
兩個(gè)月來(lái),,也提出過(guò)一些建議,如加強(qiáng)辦公環(huán)境衛(wèi)生,,加強(qiáng)制度監(jiān)督檢查,,加強(qiáng)職員責(zé)任考核,加強(qiáng)依法治司,,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)等,。
今年辦公室工作總的指導(dǎo)思想是:強(qiáng)化樞紐作用,前移服務(wù)陣地,,超前發(fā)揮承上啟下,、綜合協(xié)調(diào)、參謀助手,、督促檢查和服務(wù)保障作用,,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,改進(jìn)工作方式,加大服務(wù)力度,,提高服務(wù)質(zhì)量,,為整體工作的順利推進(jìn),發(fā)揮積極的職能作用,。具體就是抓好以下幾點(diǎn):
樹(shù)立“一個(gè)目標(biāo)”: 牢固樹(shù)立““運(yùn)轉(zhuǎn)有序,、協(xié)調(diào)有力、督辦有效,、服務(wù)到位”的工作目標(biāo),,以更好形象、更佳作風(fēng)和更高水平做好工作,、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),、服務(wù)大局。
注重“兩個(gè)提升”: 一是提升整體素質(zhì),。要做德才兼?zhèn)?、多才多藝的“通才”,力?zhēng)做到業(yè)務(wù)上比分管領(lǐng)導(dǎo)還精通,,數(shù)據(jù)上比專(zhuān)業(yè)人員還具體;二是提升工作標(biāo)準(zhǔn),。大力推行“極限工作法”,把領(lǐng)導(dǎo)決策和重點(diǎn)工作的落實(shí)推動(dòng)到“極限”,,把政務(wù)服務(wù)優(yōu)化到“極限”,,把事務(wù)服務(wù)層次提升到“極限”。 貫徹實(shí)施好iso9000質(zhì)量管理體系,,不再讓其僅僅是電腦中的幾個(gè)文檔,。
一是弘揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)的精神。以工作為重,,以奉獻(xiàn)為樂(lè),,寧可自己吃苦受累,也絕不能讓工作在自己的手里延誤一秒鐘,、出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題;
二是弘揚(yáng)大膽負(fù)責(zé)的精神,。要有挑大梁、擔(dān)重?fù)?dān),、獨(dú)擋一面的勇氣,,對(duì)
一些棘手的問(wèn)題不推脫、不回避,,主動(dòng)管,,主動(dòng)問(wèn),不怕攬矛盾,,不怕丟面子,,不怕得罪人,,不怕找麻煩;
三是弘揚(yáng)永不滿(mǎn)足的精神。樹(shù)立一種永不滿(mǎn)足的信念,,追求更好,、追求最好,力爭(zhēng)做每一件事情的時(shí)候,,都能深入細(xì)致,、不折不扣、拾遺補(bǔ)缺,、盡善盡美,。
一是大局和小局的關(guān)系。辦公室作為一個(gè)綜合部門(mén),,其性質(zhì)和其他部門(mén)的區(qū)別主要體現(xiàn)在服務(wù)性上,,辦公室主要是為領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān),、和基層服務(wù),。首先是為領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)服務(wù)的。這就要求辦公室把“一切服從大局,,一切服務(wù)大局”作為辦公室工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,當(dāng)部門(mén)工作與機(jī)關(guān)的整體工作、小局工作與大局工作發(fā)生矛盾的時(shí)候,,自覺(jué)地做到小局服從大局,、局部服從整體。同時(shí)盡力做好小局工作,,因?yàn)樾【止ぷ魇亲龊么缶值幕A(chǔ)和前提,。
二是主動(dòng)和被動(dòng)的關(guān)系。辦公室工作的服務(wù)性職能決定了其工作的被動(dòng)性,,但要做好辦公室工作,,又必須發(fā)揮人員的主動(dòng)性,善于在被動(dòng)中求主動(dòng),,變被動(dòng)為主動(dòng)。對(duì)一些常規(guī)性,、規(guī)律性,、階段性等確定性工作,不要消極等待,,要主動(dòng)著手,,提前準(zhǔn)備。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù),、應(yīng)急事件和突發(fā)事件等非確定性工作,,要有靈活的應(yīng)變能力,,做到忙而不亂。同時(shí)要積極適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,,想領(lǐng)導(dǎo)之所想,,謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,把問(wèn)題想在前面,,把工作做在前頭,,主動(dòng)做好超前服務(wù)。
三是政務(wù)和事務(wù)的關(guān)系,。政務(wù)和事務(wù)是辦公室工作的兩個(gè)輪子,,政務(wù)工作主要有決策參謀、調(diào)查研究,、政務(wù)信息,、政務(wù)文電處理、政務(wù)督促檢查,、機(jī)要檔案保密等工作,。事務(wù)工作一般是指除政務(wù)以外的其他各項(xiàng)工作,主要是行政后勤工作,,諸如接待應(yīng)酬,、吃住行、安全衛(wèi)生等,。事務(wù)工作是搞好政務(wù)工作的先決條件,,不能把政務(wù)看成是大事,把事務(wù)看成是小事或可有可無(wú)的事,。更不能把政務(wù)看成是高層次的,,把事務(wù)看成是低層次的。辦公室的工作事無(wú)巨細(xì),,不能有半點(diǎn)疏忽和懈怠,。
四是“過(guò)頭”與“不及”的關(guān)系。為領(lǐng)導(dǎo)出主意,,當(dāng)參謀,,要把握“度”,掌握分寸,。辦公室在領(lǐng)導(dǎo)決策中處于輔助和從屬地位,,不能缺位,也不能越位,。要想領(lǐng)導(dǎo)之所想,,急領(lǐng)導(dǎo)之所急,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供盡可能多的背景資料,,但不能
越俎代庖,。要積極諫言,,但不能瞎摻和。
一是嚴(yán)格程序,,抓好事務(wù)管理,。印章管理、車(chē)輛管理,、接待管理,、食堂管理等。強(qiáng)調(diào)按制度,,走程序,,防止出現(xiàn)紕漏。
學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
不知不覺(jué)間,,我擔(dān)任界河中學(xué)副校長(zhǎng)已有一年半,,具體分管學(xué)校德育、安全衛(wèi)生,、學(xué)生管理,、宿舍管理等工作。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,工作之余,,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學(xué)理念來(lái)充實(shí)自己,,努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),,提高自身的工作能力和管理水平,。
近年來(lái),我以高度的事業(yè)心和責(zé)任心來(lái)抓好德育,、安全工作,,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我的工作原則是“干工作就必須做到精細(xì)化,、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”,日常工作以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,,及時(shí)激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)精神,,從而高標(biāo)準(zhǔn)完成德育、安全工作,。為了學(xué)校的生存,、發(fā)展努力工作,,為了學(xué)生的一切不輟耕耘,。下面我就將半年來(lái)的工作總結(jié)如下:
1,、努力學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解,。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,,作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),就必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前沿,,而德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展,。我每天堅(jiān)持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動(dòng)態(tài),,不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí),,提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),不斷提高自身的判斷能力和管理能力,。這些都為我更新教育理念,、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。工作中,,我堅(jiān)信:“身正為范”,,因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,,只有自己身體力行,,嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,。
2,、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處,。
健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),為了及時(shí)方便的與班主任溝通,,我們建立了“班主任微信群”,,簡(jiǎn)潔高效的完成各項(xiàng)交流工作。對(duì)于學(xué)校管理中的共性問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,以使問(wèn)題在最短時(shí)間內(nèi)完成,。
建立德育長(zhǎng)效機(jī)制,注重活動(dòng)育人,。開(kāi)學(xué)后通過(guò)班會(huì)和級(jí)部活動(dòng)先后舉行了校園文明語(yǔ)言教育,、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛(ài)校愛(ài)家教育,、安全人生教育以及學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等,,緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。
開(kāi)學(xué)之初,,政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度,,特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī),、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā),做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,,學(xué)期初及時(shí)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃,。按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí),,各項(xiàng)檢查內(nèi)容及時(shí)公布,,認(rèn)真做到每日公布、每周小結(jié),、每月匯總,,學(xué)期末總評(píng)獎(jiǎng)勵(lì),加強(qiáng)德育管理,,提高德育工作效率,,培養(yǎng)一支敬業(yè)負(fù)責(zé)、工作認(rèn)真,、團(tuán)結(jié)互助的班主任德育隊(duì)伍,,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),挖掘典型,,鼓勵(lì)創(chuàng)新,,完善管理制度。通過(guò)研究和探討,,根據(jù)實(shí)際情況,,不斷調(diào)整工作要求,使班級(jí)考核和班主任工作既有機(jī)結(jié)合,,又有所區(qū)別,,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任在工作中充分發(fā)揮個(gè)體作用,,積極開(kāi)展工作,。
3、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,,完善安全管理機(jī)制,。
校園安全無(wú)成績(jī),有的只是無(wú)窮的責(zé)任,。這是我分管德育工作以來(lái)的深切體會(huì),。師生的安全大于天,,校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,,居安思危,,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,。每日?qǐng)?jiān)持巡查校內(nèi)各個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決,。不斷充實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,,努力做到:外來(lái)人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;教職工出校嚴(yán)格登記;每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;同時(shí)加強(qiáng)與派出所,、消防隊(duì)和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,,確保學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生,。在我們?nèi)w教職工的共同努力下,我校在上學(xué)年被評(píng)為滕州市德育示范學(xué)校,,棗莊市平安和諧校園復(fù)評(píng)順利通過(guò),。
總之,目前學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿(mǎn)生機(jī)和活力,,這些成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心,、扎實(shí)苦干的結(jié)果。我們也清醒地看到,,學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在著許多問(wèn)題和不足,。但隨著學(xué)校和時(shí)代的發(fā)展,我們工作的不斷調(diào)整,,更有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,,依靠廣大教職工的共同努力,我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上臺(tái)階,。而我更應(yīng)該在校長(zhǎng)的不斷指導(dǎo)下,,干好本職工作,自覺(jué)堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則,,以身作則,,努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,又能勇于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家,。用自己不懈的追求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,、同事的幫助做出最好的回報(bào)。
述職人:
20____年1月6日