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關(guān)于語(yǔ)文課前演講,與語(yǔ)文有關(guān)篇一
在學(xué)校這個(gè)大集體里,，我并沒有感受到溫暖，我只明白了一句話：落后就要遭受排擠,。我學(xué)習(xí)不好,，遭受排擠，于是我與其他學(xué)習(xí)不好的人同流合污,，勾心斗角,，與之攀比,，為了面子不得不做一些不是人做的事，活的像狗一樣,，這就是學(xué)校,。
學(xué)校本是教書育人的地方，可是我慢慢的發(fā)現(xiàn),，學(xué)校是一個(gè)大集體,，管理的好了，它就是一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,，可是管理的不好了,，它就變成了一個(gè)社會(huì)，這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)邪惡的,，充滿惡勢(shì)力,，充滿暴力,，充滿虛榮的地方,。
是啊，那么多人有很多都在學(xué)習(xí),，都學(xué)得很好,，甚至還有考上清華北大的。我不反駁這句話,，但是家長(zhǎng)們啊,，老師們啊，你們屈指算算,，全校每屆學(xué)生人數(shù)少的500多人,，多的700多人，他們中間有多少人學(xué)習(xí)好?又有多少人學(xué)習(xí)不好?有多少人考上所謂很厲害的清華北大?又有多少人落榜生涯?舉個(gè)例子,，去年我們縣最好的高中考上19清華大學(xué)生,，沒有考上的人有多少呢——上千人!其中學(xué)習(xí)不好的大約就占了一半。這人數(shù)和全國(guó)的人數(shù)比起來(lái)是很大的差距,，但是讓我看來(lái)這小小的數(shù)字就可以看出來(lái)我們的社會(huì)是有問題的!假如這上千人就組成了中國(guó),，大家可想而知，這是差距多大,。一個(gè)國(guó)家就君王有能力就可以了嗎?答案當(dāng)然是不可以,，一個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定靠的是一群有才有能之士輔佐君王，這樣一個(gè)國(guó)家才能穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟,。如果重兵壓境,，那么國(guó)家派不出一個(gè)有用之人，難道這時(shí)候要讓君王面敵廝殺?
哎,，也說得太長(zhǎng)遠(yuǎn)了,，說實(shí)話,，學(xué)校是一個(gè)大集體，它就像一個(gè)社會(huì),?？偠灾粢粋€(gè)學(xué)校管理的好了,，那么它的內(nèi)部安定和諧,，是長(zhǎng)久學(xué)習(xí)之地，若它管理不好,，學(xué)校的社會(huì)風(fēng)氣磅礴壯大,，那么它就會(huì)禍害很多人，它就會(huì)變成一個(gè)充滿惡勢(shì)力,，充滿邪知識(shí)的地方,，對(duì)國(guó)家不安，對(duì)社會(huì)不安,。
這20xx年來(lái)我在學(xué)校眼睜睜的看著我踏入的每一個(gè)校園都是充滿利益誘惑,，學(xué)生都貪圖享受，自?shī)首詷?，所有人都在攀比,，為了面子，為了虛榮在勾心斗角,，在那數(shù)千人中只為自己能夠讓別人的怕自己,，而放棄學(xué)習(xí)。
我已經(jīng)厭煩了學(xué)校這種風(fēng)氣,，我本想離開學(xué)校這個(gè)黑色牢籠而去社會(huì)上闖蕩一番,，這也是被迫無(wú)奈，如果能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)我也不想這樣浪蕩,。
有幸聽說現(xiàn)在有私塾制教育,，舉個(gè)例子來(lái)說就是像古代一樣在家里學(xué)習(xí)，請(qǐng)一個(gè)導(dǎo)師,，到了國(guó)家舉行科舉考試的時(shí)候與他人一同去考試,。我現(xiàn)在就在是像這樣一樣上學(xué)，天天呆在家里,，有老師來(lái)給我上課,，我也有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)我喜歡的東西，如音樂,，舞蹈等等課外的技能,，我每天不再像坐在學(xué)校里那么瞌睡，因?yàn)槲铱梢允〕?個(gè)多小時(shí)時(shí)間睡覺，學(xué)習(xí)成績(jī)也一步一步上升,，每天還能空出3個(gè)小時(shí)時(shí)間練琴,，學(xué)校的知識(shí)我同樣掌握，也不被外界影響,，也不會(huì)有老師天天叫家長(zhǎng),，我慢慢地就開始出色了。
我曾經(jīng)甚至想過,，將來(lái)有條件我的孩子也一定要從一小開始就不去學(xué)校學(xué)習(xí),，用私塾制教育方式，不讓他像我一樣走彎路,，不讓他在精神上受一點(diǎn)點(diǎn)折磨,。但是仔細(xì)想想我又錯(cuò)了，他不去學(xué)校他就不能與外界接觸,，他就不懂得在社會(huì)上怎么生存,，也許在以后他受一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)被擊敗，這也是私塾制教育的一大缺陷,。私塾制教育因?yàn)椴唤佑|人,，不被外界影響，所以學(xué)習(xí)安靜和諧,，時(shí)間充足,，稍稍努力自然慢慢地就優(yōu)秀起來(lái)，但是如果一個(gè)人他從小就這樣受教育,，那么他在人際關(guān)系上一定不會(huì)說，不懂得處事,，不懂察言觀色,，這樣下去他會(huì)遭受到很多打擊，因?yàn)閺男【蜕钤诩彝サ谋Ｗo(hù)中,，從來(lái)沒與外界接觸,，那么他就變得不可一擊。
說實(shí)話,，中國(guó)的教育的確有缺陷,。學(xué)校是個(gè)好地方，它能讓我們?cè)谝粋€(gè)大集體小社會(huì)中成長(zhǎng),，遭受苦難,，慢慢磨練，快樂學(xué)習(xí),，但是現(xiàn)在的學(xué)校,，也不如此，學(xué)校的社會(huì)風(fēng)氣太重，很多學(xué)生已無(wú)法快樂成長(zhǎng),，無(wú)法快樂學(xué)習(xí),。正確的成長(zhǎng)是該有的，不正確的成長(zhǎng)是應(yīng)該被抹殺的,，可是學(xué)校卻恰恰相反,。私塾制教育好啊，它是一個(gè)能讓人快樂學(xué)習(xí)的好方式,，但是我也想過,，如果一個(gè)人從小就受這樣的教育，那么他將不會(huì)成長(zhǎng),，他永遠(yuǎn)融入不到大社會(huì)中去,。
學(xué)校教育與新式私塾教育，方式方法恰恰相反,，我們是不是該思考一下,，怎樣能夠讓兩者融入一起。我希望在將來(lái)我的孩子出生時(shí),，它的學(xué)校是純潔的,，充滿光明的，里面的學(xué)生都快樂活潑,，充滿智慧,，每天快樂的學(xué)習(xí)，在集體學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，互幫互助,。
關(guān)于語(yǔ)文課前演講,與語(yǔ)文有關(guān)篇二
巨大的災(zāi)難突然降臨，仿佛死神揮舞著鐮刀絕塵而來(lái),，黑袍掠過的地方只留廢墟與人們的淚水,。呼嘯過后，繼而衍生使世界震撼的,，美麗的平凡,。
這輕輕一舉，是對(duì)愛的回報(bào),，這輕輕一舉,，是他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的訊號(hào)。黑暗中的苦苦的等待,。望穿秋水,，終換得希望的曙光。一個(gè)小小的無(wú)畏的隊(duì)禮舉起了他無(wú)盡的謝意,，金芒的襯托下是令人敬仰的堅(jiān)毅,。可是這漂亮的一禮，只靠最后一絲氣力;這殘損的力臂必須忍痛失去!面對(duì)他緊鎖的眉宇,，我愿用一生祈禱的力量托舉那只手臂,。讓世人見到，他永遠(yuǎn)無(wú)畏的心靈,。
陽(yáng)光照耀下篤定的隊(duì)禮,，用無(wú)比強(qiáng)大的力量，搖撼我內(nèi)心之靈府!
從未體會(huì)過的情感有心勃發(fā),，使整個(gè)身體強(qiáng)烈地顫動(dòng),，仿佛一個(gè)電流擊打胸腔，兩股淚水頓時(shí)奔涌而出,。我感受到了心靈的酸楚與激勵(lì),，像有什么拼命叩響門扉，為之一震,。
忍受著劇烈的疼痛,，那只受了重傷的手臂，是怎樣高高地舉起,，在天空劃一道彩虹!那顆稚嫩的心,，有何種剛強(qiáng)的勇氣，讓世界,，為之怦然動(dòng)搖!這少先隊(duì)隊(duì)禮啊,，明明就是一個(gè)無(wú)畏之禮，一個(gè)感謝之禮,，一個(gè)生之禮!
我也曾經(jīng)親身體會(huì)過地震啊,。夜晚獨(dú)自在房間寫文章，突然就感受到突遭的搖晃和震動(dòng),，書桌像要蓄勢(shì)跳起來(lái)一般,。我立刻感覺這不是普通的震動(dòng)，內(nèi)心的驚惶無(wú)以復(fù)加,，雙目瞪得滾圓，用力扶住桌子觀察局勢(shì),。好在震動(dòng)只有幾秒便安靜下來(lái),，可是仍然驚魂未定，至今記憶起來(lái)恍惚昨日,。但那與這次災(zāi)難相比,，簡(jiǎn)直說是微乎其微。內(nèi)心的恐懼也如鴻毛,?？墒窃跒?zāi)難中遭受罹難的人們的心如此無(wú)畏剛強(qiáng);令人驚詫。
我知道地震帶來(lái)的恐懼，是足以完全毀滅身體與心靈的,。因?yàn)槿祟愘囈陨娴拇蟮卦趧?dòng)搖,，我們的依靠在動(dòng)搖!沒有人知道下一秒將發(fā)生什么。
在這樣驚恐下的無(wú)畏之人,，剛毅之人實(shí)際真正令人震撼的勇者,。他們向傷者行禮，向救者行禮,，向施恩者行禮,，向生命行禮，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),，幫助自己,，幫助他人，懂得感恩,，學(xué)會(huì)微笑!他們的力量,，來(lái)自內(nèi)心突出圍困進(jìn)而廣播天下，讓所有的人為之吶喊,，為之流淚,。
地震使大地動(dòng)搖，而災(zāi)難中一個(gè)個(gè)鮮活又平凡的生命同樣震撼人類的心靈,?？词锕獬醅F(xiàn)，廢墟上綻放出明眼的花朵,，升騰起美妙的新生,。
讓我們對(duì)這個(gè)在災(zāi)難中涅盤的生命，敬一個(gè),，生之禮!
關(guān)于語(yǔ)文課前演講,與語(yǔ)文有關(guān)篇三
成長(zhǎng),，是一列永不停息的列車，帶著轟鳴的汽笛,，駛向望不到頭的遠(yuǎn)方,。在這漫長(zhǎng)的旅途中，總有幾個(gè)人點(diǎn)亮天空,，總有幾句話,，裝飾生活;也總有細(xì)節(jié)濕潤(rùn)我心，幻化為了我心中的甘露……
我們相遇,，你的話溫暖我心
我們相遇在一個(gè)炎熱的夏日,，當(dāng)時(shí)一群女孩子圍在我的身旁，不停地指責(zé)我弄丟了那個(gè)粉紅的皮球,。一張張小臉漲得通紅,，咄咄逼人的怒氣,，讓我不安地撕扯著衣角。
這時(shí),，原本一直沉默的你,，竟站了出來(lái)，用一本正經(jīng)的語(yǔ)調(diào)向她們宣告:“不許欺負(fù)她,，我們是朋友!”說罷,，你胖乎乎的小手拉著我肥嘟嘟的小手，昂著驕傲的下巴,，傲然而去,。
你的那句“我們是朋友”一直刻在我心。從那時(shí)起,，我們兩個(gè)的靈魂好似相遇了,，成為了一對(duì)分不開的好友。那時(shí)我年齡尚小,，可那句話溫暖并濕潤(rùn)了我那幼小的心,。每每憶起，只覺美好,。
我們相識(shí),，你的笑感染我心
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的關(guān)系更加親密了,。我們常常在一起學(xué)習(xí),，也經(jīng)常在一起游戲。有時(shí)候,，兩人都不說話,，只是彼此微笑，陽(yáng)光輕輕灑在你的身上,，你的身影是那么的美,。有時(shí)，你談到激動(dòng)時(shí)雙手都會(huì)興奮地?cái)[動(dòng),。陽(yáng)光下,，你纖細(xì)的手指幻化為了一只蝴蝶，我輕喚你“蘭兒”,，你笑的更甜了,。
你的笑永遠(yuǎn)燦爛，這笑容感化了我些許冷傲的心,。有時(shí)，我會(huì)拉著你的手一句話不說地走遍整個(gè)校園,，每每回眸,，你依舊笑的甜膩,，一次又一次地濕潤(rùn)了我的內(nèi)心。蘭兒,，是你點(diǎn)亮了我寂寞的童年,，你真的是我的一位不可多得的摯友。
我們分離,，你的思念敲打我心
小學(xué)六年的時(shí)間很短,，談笑間，竟到了說再見的時(shí)候,。你揮手向我告別,，調(diào)皮地叫道:“不要太想我嘍!”轉(zhuǎn)身卻看見你閃爍的淚水。
終于到了到了分別的時(shí)候,，我們終于走向了不同的學(xué)校,。你的淚水滴在我心上，我心已濕,。
后來(lái),，你寫了一封長(zhǎng)信，信中多次提及對(duì)我的思念,，我將信中最后一句話刻在心中:“謝謝你愛我!”那封信讓我濕潤(rùn)了眼睛,，更濕了心。
蘭兒,，你的思念敲打著我的心,，因?yàn)槲以谶@里同樣念著你啊!
我們走過了童年的歲月，經(jīng)歷了相遇相知再到相離的童話,。這過程中,，你一直感染著我，像甘露一般滋潤(rùn)著我的心,。風(fēng)雨旅途,，還好有你!
關(guān)于語(yǔ)文課前演講,與語(yǔ)文有關(guān)篇四
自然的聲音，是一卷綺麗的畫軸,?；蚯逍氯缬奶m，或濃郁如油畫,，或明媚如陽(yáng)光,。
——題記
聲音一：溪聲潺潺，小提琴般明快
在寧?kù)o的山谷里漫步,，入目全是一片蒼翠疏密的葉子,，清風(fēng)一攔，飄忽得眼前所有的綠都在輕輕晃動(dòng),。在這極富韻律感的綠色的雀躍中,，我毫無(wú)目的地閑散地走著,。分花拂柳的心情也沒有，只靜靜地在一片耀目的綠色中開出一條小路,。
忽地,，淙淙的流水聲悄然傳來(lái)，混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠,，組成一曲絕妙的樂章,。我循著溪聲，來(lái)到這清澈的小溪邊,。
溪水一汪如明鏡,，晶瑩清澈無(wú)雜質(zhì)。仿佛是一塊渾然天成的璞玉般,，溪水靜靜地流淌著,，流著流著，仿佛流進(jìn)了我的心里,，沖刷走了心里所有的憂愁煩悶,。
倒映在泛著細(xì)小漣漪的溪水上的，是我眉頭緊蹙的臉,。因?yàn)榭荚嚊]考好而心情不佳的我,，在這個(gè)中秋三天小假期里心情堵塞郁悶，無(wú)奈之下才到森林里踏青游玩,，想像柳宗元一樣寄情于山水中排遣心中的愁煩苦悶,。然而卻如一塊大石壓在心頭般沉甸甸地，令人喘不過氣來(lái),。
我郁悶至極地蹲在溪水邊,，伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流，觸手時(shí)只感覺一片溫潤(rùn),。我微微一怔,，好奇地把雙手托得高高的，在高處把水流倒進(jìn)溪中,。濺起一串玉珠般的水紋,，伴隨著清脆無(wú)比的“滴滴答答”的聲音。小提琴般音質(zhì)清麗,，讓人頓覺悠揚(yáng),。煩悶心事一掃而光。
我彎了彎唇角,，忽然感覺舒服了許多,。
聲音二：風(fēng)聲沙沙，低音貝司般渾厚
林子里靜靜地刮著風(fēng),，我百無(wú)聊賴地沿著小溪散步,。初秋的天氣有些涼意,，微風(fēng)輕輕搖曳著樹梢，帶起一陣簌簌的輕響,。沙沙地，卻奇異地好聽,。仿佛帶了絲迷人的醉意,。
微風(fēng)輕輕地吹拂著，撩動(dòng)樹上的綠葉,，相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響,，有些沙啞，有些渾厚,。宛如管弦樂隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音,，厚重卻不失好聽。許多奇異的聲線交織在一起,，融匯成了現(xiàn)在我所聽見的似乎還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲,。
林子里出奇地安靜，因而這不知疲倦的樂音便成了唯一的亮點(diǎn),。仿佛模糊了時(shí)間般,，我就一直倚在樹干邊，聆聽著平日里淹沒在喧囂浮華的都市里的最自然的聲音,。幾天前的考試似乎已經(jīng)被我拋卻在腦后——至少,，此刻的我，是寧?kù)o而放松的;至少,，我現(xiàn)在并沒有在為那一摞尚未完成的假期作業(yè)而焦頭爛額,，煩惱重重。
聲音三：鳥鳴啾啾,，長(zhǎng)笛般清麗
走出樹林時(shí),，已經(jīng)是晌午。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,，準(zhǔn)備拔腿回家好好犒勞一下一上午什么都沒吃的自己,。
此刻的環(huán)境不同于林子里萬(wàn)籟俱寂的安靜，隱約可以聽到遠(yuǎn)處馬路上汽車?guó)Q笛聲,、小販叫賣聲,，以及都市里特有的喧鬧聲。
啾,。啾啾,。
驀地，極其輕微的鳥鳴聲并不強(qiáng)烈卻清晰地傳入了我的耳朵,，柔柔的聲響卻很清脆,，仿佛初升的朝陽(yáng)那般蘊(yùn)滿活力,。我愣了愣，發(fā)現(xiàn)聲音的來(lái)源是樹椏上的鳥窩,。剛剛出生不久的雛鳥正唧唧喳喳地探出身子張望著外面的世界,。而那微弱的鳥鳴聲在這個(gè)僻靜的地方顯得格外清楚，一下一下,，清麗的音質(zhì)仿若長(zhǎng)笛一般和諧清脆,。那里面，包含著生命的欣喜,、渴望,、希冀、憧憬……是最樸拙無(wú)華的聲音,。
原本急于回家的我仿佛突然間明白了什么——考試成績(jī)不好有什么關(guān)系?還有下一次,。作業(yè)太多有什么關(guān)系?我還有大把的時(shí)間。最重要的是,，我還可以拼搏努力,，為自己的前途奮斗，這比什么都重要,。
我微微笑著抬頭——此時(shí)的陽(yáng)光光華流轉(zhuǎn),，柔和的光線并不刺眼，但是明媚的氣息照的我心里暖暖的,。
我往家中走去,，耳畔似乎依然盤旋著那些明快、渾厚,、清麗的聲音,，漸漸地，交匯成,，大自然的聲音,。
自然的聲音，并不復(fù)雜,，只要用心去領(lǐng)略,，就能感受到它最美的一面。
關(guān)于語(yǔ)文課前演講,與語(yǔ)文有關(guān)篇五
有兩個(gè)人,，一個(gè)叫全無(wú)知,，一個(gè)叫都不懂。他們只想碰巧賺大錢,，就合伙開了一爿藥店,，叫萬(wàn)全藥店，開張那天，全無(wú)知和都不懂三更天就起床了,。
爆竹一放,，兩個(gè)人都在柜臺(tái)內(nèi)等著生意，等到太陽(yáng)丈把高,，卻不見一個(gè)人影,，心里很著急，不停地唉聲嘆氣,。
好半天,，才見一個(gè)人，拿著一折紅紙向藥店奔來(lái),。全無(wú)知和都不懂一齊站了起來(lái)，問道："客家,，你買什么藥?"
來(lái)人說："兩個(gè)老板,，不抓藥，我是趕來(lái)賀喜的,。"
他們接過賀信,，覺得也算吉利，便高高興興地請(qǐng)來(lái)人到里面去坐,。
來(lái)人連連推辭說："我姓陳,，是個(gè)皮匠，過去我一直在這爿藥店門口做手藝,，今后還請(qǐng)兩位老板多關(guān)照,。"
都不懂、全不知齊聲答應(yīng),。陳皮匠道了謝,，走了。
陳皮匠一走,，又有一個(gè)人向藥店走來(lái),。這人真是來(lái)買藥的。
都不懂,、全無(wú)知笑瞼相迎,，問："客家想買什么藥?"
那人說："我想買兩個(gè)銅板的銀翹。"
他們一聽都傻了眼,，銀翹是什么藥呀?只好請(qǐng)客人稍等一下,。讓他們到里面商量一下，商量結(jié)果,，只好叫都不懂的兒子拿二兩銀子,。到銅匠店里澆鑄成銀球。
客人等了好一會(huì)兒，都不懂的兒子拿著銀球回來(lái),。
都不懂一面把銀球放在戥子上稱了稱,，一面對(duì)客人說："兩個(gè)銅板買二兩銀球，快拿去吧,。"
客人拿著"藥"高高興興回去了,。客人剛走,，全無(wú)知嘆了口氣,，說;
："第一筆生意就虧大本。倒霉啊!"
都不懂說："別著氣,，大生意還在后頭哩,。”
果然,，又有個(gè)買藥的進(jìn)了藥店月以把三個(gè)銅板往柜臺(tái)上一放,，說："買白芨。"
都不懂,、全無(wú)知也不知道什么白芨,，還以為是白雞。連忙著人到街上去買只白雞,。
白雞買回來(lái),，都不懂就交給客人說："三個(gè)銅板一只白雞，快拿回去吧,。"
客人莫名其妙,，說："這是白芨嗎?"
全無(wú)知說："這怎么不是白雞!剛才尾巴上有一根黑毛都被我拔掉了。"
客人心想：三個(gè)銅板買一只雞,，倒也便宜,。也不再爭(zhēng)辯，便回去了,。
客人一走,，輪到都不懂嘆氣了，他說："客人怎么專買這些東西,。真倒霉啊!"
全無(wú)知反過來(lái)安慰道："別著氣,，大生意還在后頭哩?！?/p>
果然,，又有了一筆大生意。一個(gè)客人把一把銅板往柜臺(tái)上一放,，說："買附子,。"
都不懂,、全無(wú)知一聽，簡(jiǎn)直呆了："他要買父子!"
二人慌忙地跑到里面商量,。全無(wú)知說："他要買父子,，只有你和你兒子去了。我只有女兒和老婆,，人家不會(huì)要的吧,。"
話沒說完，外面又有人喊起來(lái)："店老板,，買砂仁噢!"
都不懂一聽,，忙說："聽，人家又要買三人了,。這個(gè)只有你和你老婆,、女兒去了。"
都不懂的兒子,，全不知的老婆,、女兒一聽，全都號(hào)啕大哭起來(lái)："我們不去,，我們不去?！?/p>
門口的陳皮匠聽到哭聲,，以為是吵架，急沖沖跑到藥店里面,。
都不懂,、全無(wú)知一把鼻涕、一把眼淚地把事情說了一遍,，陳皮匠一聽,，連忙向外奔去，說道："我也不能在這兒做生意了,，如果人家要陳皮,，怕連我也要當(dāng)藥賣了?！?/p>
關(guān)于語(yǔ)文課前演講,與語(yǔ)文有關(guān)篇六
不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書啊?上面有好多故事呢,，對(duì)于寫高考作文有很大的幫助?；蛘呖梢詤⒖伎突墓适录?，也教人很多的道理。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個(gè)給你,，自己挑選喜歡的吧,。
我建議你買來(lái)看哦!
一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,，她為你開啟智慧的天窗,。一則小故事蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦,。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,，她讓你感受心靈的陽(yáng)光。一段平凡的對(duì)話意味著偉大,，一組生活的特寫造就了永恒,。請(qǐng)你走近《智慧背囊》，她引你步入生活的殿堂,。
短孝靈動(dòng),、真切、睿智,、感人,，是《智慧背囊》的特色;青春、活潑,、真摯,、真情、直爽,，是《智慧背囊》的感懷,。走近心靈，請(qǐng)傾聽心靈的跳動(dòng);走近情感,，請(qǐng)感覺情感的熾熱;走近尊嚴(yán),，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近寬容，請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大,。
關(guān)注小草,，請(qǐng)?bào)w味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚，請(qǐng)?bào)w悟小魚的呼喊;關(guān)注生命,，請(qǐng)咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史,，請(qǐng)思考?xì)v史的靜默。走近《智慧背囊》,，就如同走進(jìn)人生的旅程;走近《智慧背囊》,，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。
佛家講：一葉一菩提,。農(nóng)夫講：一花一世界,。但愿這葉這花，這草這樹,，給你送去心的度量,，美的向往,。
智慧背囊(第一輯)[主編：王玉強(qiáng)出版社：南方出版社]
1、打破信念障礙
數(shù)千年來(lái),，人類便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事,，不過在一四年，羅杰?班尼斯特就打破了這個(gè)信念障礙,。
他之能創(chuàng)造這項(xiàng)佳績(jī),，一來(lái)得歸功于體能上的苦練，二來(lái)是得力于精神上的突破,。
在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時(shí)間跑完一英里,，長(zhǎng)久下來(lái)便形成極為強(qiáng)烈的信念，因而對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對(duì)命令,，必須全力完成這項(xiàng)使命,，果然他做到了大家都認(rèn)為不可能的事。
誰(shuí)也沒想到班尼斯特的破紀(jì)錄,，卻給其他的運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)無(wú)比的影響,，在此之前沒有一個(gè)人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄，可是在隨后的一年里竟然有三十七個(gè)人進(jìn)榜,，而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多,。
之所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象，乃是他的成就提供了其他人一個(gè)新的依據(jù),，大家所認(rèn)為的“不可能”實(shí)際上是可能的,。
人們常常會(huì)對(duì)自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念，其中的原因可能是因?yàn)檫^去曾經(jīng)失敗過,，因而對(duì)于未來(lái)也不敢寄望會(huì)有成功的一日，也有可能是沒有一個(gè)活生生的具體目標(biāo),，對(duì)于愿望能否實(shí)現(xiàn)心存疑慮,。長(zhǎng)久下來(lái)他們便開始學(xué)得務(wù)實(shí)，而終于平庸,。
[輕輕地告訴你]：
在學(xué)生們都很努力但是卻無(wú)法取得明顯進(jìn)展的時(shí)候,，教師可集中力量幫助其中一名學(xué)生取得突破。一個(gè)人的突破往往會(huì)帶動(dòng)一大批人,，榜樣的力量是無(wú)窮的,。
在一個(gè)班級(jí)里，教師往往無(wú)法顧及到全體,，班級(jí)里總有極個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生,，也會(huì)有一些不上進(jìn)的學(xué)生，沉者自沉,，浮者自浮,，而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學(xué)生,。這批學(xué)生有向上的愿望，但離那些班級(jí)里的頂尖高手有較多距離,，無(wú)法望其項(xiàng)背,。反而若是他們之中有一人取得成功，對(duì)其他人的促進(jìn)作用將會(huì)是巨大的,，大家必將群起而效仿之,。如此，教師的工作便可產(chǎn)生牽一發(fā)而動(dòng)全身之效果,。
關(guān)于語(yǔ)文課前演講,與語(yǔ)文有關(guān)篇七
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：
大家好!
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，每當(dāng)聽到這熟悉的的旋律,，我的心中就有一些微微的激動(dòng),，如今我們就像溫室里的花兒，幸福的生活著,，但又能有幾個(gè)人想到,，如今的幸福生活是從何而來(lái)的呢?
八十年前，在苦難深重的中國(guó),，一個(gè)偉大的政黨誕生了,。她就是中國(guó)共產(chǎn)黨，八十六年的風(fēng)雨歷程,，八十六年的光輝燦爛,，使我們的黨成為中國(guó)先進(jìn)的工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),。
我們把黨比作母親,，她用乳汁哺育我們長(zhǎng)大;她把幸福留給我們，把苦難留給自己,。未了新中國(guó)的解放,，為了能讓老百姓過上好日子，有那么多的黨的優(yōu)秀兒女,，他們不惜拋頭顱灑熱血,。獻(xiàn)出自己寶貴的生命。這種默默無(wú)聞的,，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，不正是中國(guó)共產(chǎn)黨的的精神的濃縮嗎?共和國(guó)的旗幟，少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾正是因?yàn)橛辛怂麄兊臒嵫椭艺\(chéng)才更加鮮艷!!
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，中華人民共和國(guó)成立了,，社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了改革開放成功了，全國(guó)的人民得到了真正的解放!
黨啊!你是一盞明燈!永遠(yuǎn)照亮著我們前進(jìn)的路;黨啊!你是一位偉大的母親,，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女們,。
黨啊!你偉大的功績(jī)將雕刻在歷史的豐碑上,，將永遠(yuǎn)留在我的心中!
黨啊!在你光明神圣的領(lǐng)導(dǎo)下，我一定要努力學(xué)習(xí),，發(fā)奮學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī),，為黨爭(zhēng)光,，為黨添彩!
我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!
關(guān)于語(yǔ)文課前演講,與語(yǔ)文有關(guān)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》,。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造了生命的奇跡,。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),，并用生命的全部力量奔走呼告,，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福,，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂,，理想和信念像巨大的羽翼,，幫助她飛上云天。
從某種意義上說,，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里,，活在理想與信念之中,。對(duì)于人的生命而言，要存活,，只要一碗飯,，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神,，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,。
理想信念使貧困的人變成富翁,，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望,，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉,。頭頂驕陽(yáng)似火,，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨,。最糟糕的是,，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,，信念破滅了,，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂,，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng),。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái),，用力晃了晃,，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,，誰(shuí)也不能喝,。”
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng),?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量,。
終于，他們死里逃生,，走出茫茫無(wú)垠的沙漠,，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺,。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水,?！?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下,。如果你自己的信念還站立著的話,。”是的,，即使在最困難的時(shí)候,，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念,，超越自我,，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo),，你就有了生活的動(dòng)力,，你就有了成功的希望!
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸,。
