光陰的迅速,,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
初中學(xué)校教研工作計劃表篇一
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,進一步完善,、規(guī)范“通案引領(lǐng),優(yōu)課領(lǐng)先”工作機制,,乘借新課程改革的強勁東風(fēng),,深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),真正確立起與新課程相適應(yīng)的教育觀念,,以學(xué)生發(fā)展為根本,,堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,提升學(xué)生的自主性,、獨立性,、能動性和創(chuàng)造性,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,,強化責(zé)任,,以更新觀念為前提,以校本課題研究為內(nèi)容,,以提高課程教學(xué)效率為重點,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。促進教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展,。
1,、規(guī)范完善、規(guī)范“通案引領(lǐng),,優(yōu)課領(lǐng)先”工作機制,。建立健全教研及課改機構(gòu),教研組要有主攻課題,,每個組要有明確的主攻方向,,教研活動要在實與新上做文章,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,。
2,、教研組每雙周四下午第三節(jié)進行教研活動,教研組長要組織好,、協(xié)調(diào)好,、指導(dǎo)好本組的教研活動,真正地解決教學(xué)中的實際問題,,并要求本組成員提供一些值得研究討論的問題,。
3、圍繞校本課題,,開展課堂教學(xué)研究,,本期要求人人要上教研課,新教師要展示匯報課,,教研組長,、骨干教師要上示范課。抓好課程教學(xué)評優(yōu)課活動,,選拔與推薦優(yōu)秀教師,,進一步培養(yǎng)我校的骨干教師。
4,、改進教學(xué)后記的形式,,突出質(zhì)量意識,寫好教學(xué)隨筆,,及時積累材料,,總結(jié)得失,寫出具有較高質(zhì)量的教學(xué)體會或教學(xué)論文。
5,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,,堅持按課程表上課。課上不準(zhǔn)隨意離開課堂,,任意拖課,、隨意換課。
6,、學(xué)校教導(dǎo)處加強平時檢查力度,,做好記載,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正處理,,形成規(guī)范的課程管理制度,,繼續(xù)開展興趣小組,充分發(fā)揮學(xué)生潛能,,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,。
7、倡導(dǎo)實施“以學(xué)定教,,先學(xué)后教,,當(dāng)堂達標(biāo)”教學(xué)模式,,從根本上樹立新的教學(xué)觀,。加強質(zhì)量管理,實現(xiàn)輕負擔(dān),、高質(zhì)量,,讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué),、樂學(xué),,要扎實抓好各學(xué)科的轉(zhuǎn)化工作,早一點打算,、多一點行動,、少一點批評、早一點落實轉(zhuǎn)化措施,、多一點關(guān)心體貼,,要采取有效措施提高教學(xué)效率。
8,、抓好典型,,以點帶面,全面推進新課改工作發(fā)展,。
9,、拓寬教研渠道,加強信息工作,促進信息技術(shù)與各學(xué)科的整合,,提高課改授課手段,,要求全體教師至少上好一節(jié)多媒體課。構(gòu)建一套信息技術(shù)環(huán)境下新的教學(xué)方式,,提高課堂教學(xué)效率,。
10、建立課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),,抓好對教學(xué)準(zhǔn)備情況,,課程資源開發(fā),教學(xué)思想和教學(xué)組織形式,,教學(xué)過程中教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,教師基本功等幾個環(huán)節(jié)的評估。
初中學(xué)校教研工作計劃表篇二
教育的發(fā)展要依靠教育科學(xué)的進步與教師素質(zhì)的全面提高,,加強名師,、骨干教師及學(xué)科帶頭人隊伍建設(shè)是激勵各學(xué)科教師不斷提升業(yè)務(wù)水平,進一步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量的一項基礎(chǔ)性工作,。為使全縣中小學(xué)各學(xué)科擁有一支高素質(zhì)的學(xué)科帶頭人隊伍,,逐步建立起各級骨干教師和學(xué)科帶頭人成長的機制,使一批具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng),,扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強的教學(xué)教研能力的優(yōu)秀教師,,在學(xué)科教學(xué)、教改,、教研中起到示范,、輻射和帶動作用,縣教育局決定組織開展中學(xué)學(xué)科帶頭人評選活動,。這也是本學(xué)期我縣中學(xué)教研工作的中心,,我們一定要落實好。
從評選內(nèi)容上:一是教育教學(xué)及專業(yè)理論測試,,包括教育教學(xué)理論通識部分和學(xué)科專業(yè)理論知識部分,;二是課堂教學(xué);三是業(yè)績及獎勵,;四是其它,,包括教案書寫、成績統(tǒng)計與質(zhì)量分析,、作業(yè)批改與教學(xué)隨筆與反思等,。
上半年是學(xué)校自評階段,這時候我們按部計劃繼續(xù)開展工作,。下半年是縣級評選階段,,我們的教研工作以學(xué)科帶頭人工作為主,,同時兼顧部里的其它工作。
為了進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,,推進教育一體化發(fā)展,,中教部要進一步加大工作力度,改變工作策略,,幫助基層學(xué)校教師研究,、解決實際問題,提高教研工作效率,。
1,、深入學(xué)校調(diào)研,進行面對面的指導(dǎo),。一年內(nèi),,將要對所轄的中學(xué)的全體教師的課聽一遍,個別的還要進行跟蹤聽課,,同時還將要檢查教師的所有教學(xué)業(yè)務(wù)工作,,并進行面對面的交流和指導(dǎo),并把所有的老師集中到一起,,進行講座和培訓(xùn),,在課堂教學(xué)、教學(xué)方法,、教材使用和學(xué)生管理等方面,,進行指導(dǎo),總之,,要采取切實可行的策略,,幫助他們解決課堂教學(xué)中的實際問題,,特別解決去年在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題,。
2、組織送教下鄉(xiāng)活動,。教育要均衡發(fā)展,,教育資源就應(yīng)該在限度的范圍內(nèi)得到利用和共享。五月份和九月份,,中教部分兩批,,把城鄉(xiāng)優(yōu)秀的新課程理念、課堂教學(xué)模式,、先進教學(xué)策略及學(xué)生的跟進管理方式等送到農(nóng)村學(xué)校,。要通過專題講座、互動研討,、課例教學(xué)等多種形式,,為他們送去先進實用的教學(xué)成果,,真正達到教學(xué)相長。
1,、加強教師培訓(xùn)工作,。每學(xué)期初,都要都新教本學(xué)段的教師進行或集中或分散的課標(biāo),、教材和課堂教學(xué)的培訓(xùn),,使他們盡快成長,適應(yīng)新的課程改革的要求,。
2,、加大骨干教師培養(yǎng)力度,形成骨干教師群體,。加強培養(yǎng)和使用骨干教師,,著力打造品牌教師。一是調(diào)查摸底,,掌握我縣現(xiàn)有骨干教師的現(xiàn)狀,。二是培養(yǎng)新的骨干教師。三是樹立典型,,打造品牌教師,。四是樹立并培養(yǎng)新秀。這樣就形成了結(jié)構(gòu)合理的梯隊教師隊伍,。
3,、積極創(chuàng)造條件,組織行之有效的教研活動,,為教師搭建展示自我,,提升素質(zhì)的平臺。各學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科教育教學(xué)和教師隊伍的實際情況,,開展有針對性和實效性的教研活動,,同時也要考慮國際金融危機和我國節(jié)約性社會建設(shè)的現(xiàn)狀,盡可能地減少基層學(xué)校的經(jīng)濟壓力,。
1,、各校要制定校本教研和校本培訓(xùn)工作計劃和方案,要認(rèn)真實施,。教師少的學(xué)?;?qū)W科,可以搞校際間教研活動,,堅持專兼結(jié)合,,專群結(jié)合,形成全員參與教研的良好氛圍和局面,。時機成熟要開一個校本教研工作經(jīng)驗交流會,。
2,、發(fā)揮群體教研優(yōu)勢,形成我縣教研網(wǎng)絡(luò),。一是加強專題研究,,以課題為牽動,使教研工作更加扎實深入,。各校要有學(xué)校,、教研組、教師的教研專題,,并具體實施,。成果顯著的可上報縣級教研部門予以推廣。二是加強教研組的建設(shè)和管理,,充分發(fā)揮教研組在教研工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用,。三是發(fā)揮教務(wù)主任、教研組長,、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手、骨干教師在教研工作中的帶頭和引領(lǐng)作用,。四是借助省,、市、縣教研部門的指導(dǎo)和幫助,。
3,、網(wǎng)絡(luò)教研工作。結(jié)合大慶市網(wǎng)絡(luò)教研的要求,,開展好我縣的網(wǎng)絡(luò)教研工作,。
一是加強教學(xué)研究,召開不同層次的教學(xué)研討會,,加強針對性,,提高實效性。二是做好兩個學(xué)期的檢測命題和質(zhì)量分析工作,。三是做好兩次中考模擬考試命題和質(zhì)量分析工作,,及時召開中考質(zhì)量分析會,,提出中考復(fù)習(xí)備考意見,。
一是經(jīng)常深入高中,了解高中的教學(xué)和教研工作情況,。二是積極參加省,、市有關(guān)高中的會議和培訓(xùn)。
一是教研員要不斷充電加油,,強大自我,,提高服務(wù)的水平和能力,。二是落實教研員工作職責(zé)。三是分工協(xié)作,,形成強大的教研集體,。
總之,教研工作,,事無巨細,,可多可少,教研員要增強責(zé)任感,、緊迫感,、危機感和使命感,為我縣教育事業(yè)的大發(fā)展,、快發(fā)展,,為打造我縣龍江西部教育強縣做出貢獻。
初中學(xué)校教研工作計劃表篇三
上學(xué)期,,我們化龍初中在認(rèn)真研讀市教科研中心教研工作計劃的基礎(chǔ)上,,緊緊圍繞教科研中心"務(wù)本主義"這一全新教育理念,結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際,,扎實推行"問題工作法",,切實提升了教師隊伍水平,學(xué)校育人質(zhì)量也得到了顯著提高,,[工作總結(jié)]學(xué)校工作計劃,。新學(xué)期,我們學(xué)校的教育教學(xué)工作將仍以市計劃為指導(dǎo),,堅持一個中心,,突出兩個建設(shè),抓好兩大習(xí)慣,,努力為教師,、學(xué)生服務(wù),力爭育人質(zhì)量再上一個新臺階,。
本學(xué)期,,我校未雨綢繆,各項工作都做在前頭,,暑假前就確定好了新一屆中層領(lǐng)導(dǎo)干部和九年級任課情況,,為新學(xué)期抓好兩個隊伍建設(shè),搞好學(xué)校工作開了一個好頭,。
1,、抓好教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)發(fā)展,。新學(xué)期,,我們將繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)工作,。一是要組織好教研組活動,扎實開展學(xué)科教研,,形成濃厚的教科研氛圍,,努力實現(xiàn)"觀課-議課-交流-反思-教研"的良性循環(huán)。二是要爭做學(xué)習(xí)型教師,,要充分利用一切可以利用的時間,,牢牢把握每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,學(xué)習(xí)教法,、鉆研教材,努力適應(yīng)初中階段各年級的教學(xué)任務(wù),,形成良性競爭機制,。三是要努力改變陳舊的課堂教學(xué)模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思等中學(xué)的先進經(jīng)驗,,先學(xué)后教,,精講精練,不斷提高課堂教學(xué)效益,。四是要認(rèn)真開展好師德建設(shè)月活動,,按照省教育工會《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動的通知》精神,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,不斷提高師德水平。
2,、抓好班主任隊伍建設(shè),,強化班級育人體系。學(xué)校管理的根基在班級,,班級管理的根本在班主任,。一個好的班主任,,必定能夠帶出一個好的班級。因此,,加強班主任隊伍建設(shè),提高班級管理水平,,強化班級育人體系,,是搞好學(xué)校一切工作的前提。新學(xué)期,,各位班主任要盡快熟悉班級情況,,組織責(zé)任心強的同學(xué)成立班干部隊伍,指導(dǎo)好班級工作的開展,。各位班主任要及時把班級管理中好的經(jīng)驗和做法整理下來,,把一些經(jīng)典的教育案例記錄下來,政教處要定期組織好班主任管理工作經(jīng)驗交流活動,,組織好對班級各項工作的監(jiān)督與評價,。
學(xué)生的健康成長離不開良好習(xí)慣的養(yǎng)成,即行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,工作計劃《[工作總結(jié)]學(xué)校工作計劃》,。
1、繼續(xù)深入扎實地開展好"行為習(xí)慣養(yǎng)成月"活動,。一是繼續(xù)開展好軍訓(xùn)活動,,要刻苦訓(xùn)練,聽從指揮,,動作規(guī)范,,并將軍訓(xùn)成果應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去。二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》和一日安全常規(guī),,把常規(guī)要求落實到行動上,。三是要自覺養(yǎng)成說話文明的習(xí)慣、衛(wèi)生整潔的習(xí)慣,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣,、團結(jié)友愛的習(xí)慣、嚴(yán)格守紀(jì)的習(xí)慣,,以及安全的習(xí)慣等,,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
2,、致力培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們要培養(yǎng)學(xué)生的三個學(xué)習(xí)精神:善學(xué)、好學(xué)和樂學(xué),。首先要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,其次要培養(yǎng)學(xué)生的求知欲,第三要進行勵志教育,,做好學(xué)習(xí)計劃和人生規(guī)劃,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成三種學(xué)習(xí)方式:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí);四種學(xué)習(xí)與做人品質(zhì):創(chuàng)造精神,、思辨能力,、發(fā)散思維和實踐能力。要努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成九個學(xué)習(xí)好習(xí)慣:一是提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,二是專心聽講的習(xí)慣,,三是愛提問題的習(xí)慣,四是及時改錯的習(xí)慣,,五是查尋資料的習(xí)慣,,六是做事不磨蹭的習(xí)慣,七是仔細審題的習(xí)慣,,八是勤于動筆的習(xí)慣,,九是認(rèn)真書寫的習(xí)慣。
新學(xué)年,,我們提出要努力打造活力校園,,就是要以活動為載體,讓廣大師生走出辦公室,、走出教室,,加強鍛煉,培養(yǎng)特長,,勞逸結(jié)合,,促進身心健康發(fā)展,讓校園充滿生機和活力,。
一是要扎實開展好"五個一""社區(qū)共建""親子共成長"等三大工程,,形成社會、家庭,、學(xué)校三位一體,、和諧共建的大好局面。
二是要認(rèn)真開展好"體育節(jié)""藝術(shù)節(jié)""科技節(jié)"等三大節(jié)活動,,豐富師生校園文化生活,,激發(fā)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)積極性。
三是要繼續(xù)定期召開法制,、安全報告會,,切實搞好心理咨詢,充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日,,開展好學(xué)生的閑暇教育和自我教育,,確保學(xué)生健康發(fā)展,確保校園活力無限,。
一是理順后勤各種關(guān)系,。由于歷史原因,,伙房用面一直未能直接從面粉廠進貨,中間環(huán)節(jié)的存在,,既難以確保面粉質(zhì)量,,又額外牽扯了伙房人員精力,本學(xué)年一開始,,學(xué)校將取消中間環(huán)節(jié),,嚴(yán)把面粉進貨關(guān),。
二是加強對后勤人員的職業(yè)道德教育,,不斷增強他們的服務(wù)意識,提高服務(wù)水平,,切實做好學(xué)校的各項保障工作,。
三是繼續(xù)強化學(xué)校安保工作,切實抓好門衛(wèi)值班及夜間巡邏,,確保師生生命財產(chǎn)安全,。
新的學(xué)年,新的開始,,只要我們?nèi)熒鷶y起手來,,相互學(xué)習(xí),相互幫助,,相互團結(jié),,共同努力,化龍初中必將取得更加輝煌的業(yè)績,,化龍初中的明天必將更加精彩,!
初中學(xué)校教研工作計劃表篇四
根據(jù)今年區(qū)教研室工作會議精神,以面向全體學(xué)生,,注重素質(zhì)教育,,加強教育、教學(xué)管理,,深化教育,、教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變觀念為主線,,結(jié)合中考模式,,重點抓好學(xué)校教研教學(xué)工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,全面提高學(xué)生素質(zhì),,狠抓重點,常查環(huán)節(jié),,努力完成學(xué)校制定的教學(xué)目標(biāo),。
本學(xué)期工作的重點是課程改革、創(chuàng)設(shè)高效教室,全面提高歷史教學(xué)及教研質(zhì)量;加強中考研究,,重視信息交流,,不斷提高我校歷史學(xué)科中考水平,配合學(xué)校做好各方面工作,。
1,、制定落實教研活動計劃
明確學(xué)期工作重點,集中精力抓好教學(xué),,特別是九年級的歷史教學(xué),,針對學(xué)校制定的中三教學(xué)目標(biāo),配合學(xué)校教育,、教學(xué)管理,,注重教室即時效率,同時落實細節(jié):
①完善備課組工作,,每周一次,,常交流、多研究,,特別是對中考信息的采集,、研究分析。
②結(jié)合學(xué)校月考制度,,做好平時測試工作,,認(rèn)真、及時批改,,重點同學(xué)要面批;分析,、總結(jié),找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點,,查漏補缺,。
③同組教師認(rèn)真完成聽課計劃,每周聽一到二節(jié)課,。教研組長,、備課組長每學(xué)期不少于30節(jié)。
2,、加強備課組活動,,提高教學(xué)質(zhì)量
利用集體備課,豐富教室教學(xué),,是本學(xué)期教研活動的一個重要工作,。對九年級的復(fù)習(xí),認(rèn)真組織備課,,分解教學(xué)過程,,從細節(jié)處入手,,制定切實可行的教學(xué)計劃。精選資料,,精選試題,。
3、抓好教室教學(xué),,活躍教室氣氛,,提高教室效率
本學(xué)期將緊緊圍繞素質(zhì)教育,著重提高教室即時效率,。充分利用好“班班通”進行日常的教學(xué),,采取開設(shè)研究課與隨堂聽課等形式,從“嚴(yán),、精,、活,、實,、高”五方面來優(yōu)化教學(xué)過程,使學(xué)生堂堂有收獲,,節(jié)節(jié)見成效,。使教室效率得到提高。
①開設(shè)九年級歷史復(fù)習(xí)研討課,。從能力角度出發(fā),,將基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的解題能力和分析問題能力,。
②結(jié)合學(xué)校的“日賽課”,,有計劃的進行教學(xué)研討。
4,、展開課題研究,,深化教育教學(xué)改革
教研組將繼續(xù)展開對“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”課題的深層次研究。在實際教學(xué)進一步進行探討,,同時落實細節(jié),,明確各人分工,分階段按計劃實施,。在過程將對階段性研究進行總結(jié),,發(fā)現(xiàn)問題,及時研究并解決,,適當(dāng)調(diào)整研究計劃,。學(xué)期中或結(jié)束時,針對課題研究進行經(jīng)驗交流總結(jié),。為課題的結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備,。
5,、落實月考制度,做好成績分析
作為階段教學(xué)檢測的一種方法,,能夠及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,反饋教學(xué)成效。在成績分析時一定要細,,明察秋毫,。
①認(rèn)真出好每一份試卷。備課組集體研究,,精選試題,,突出重點,難易適度,。
②認(rèn)真批改,、認(rèn)真分析、認(rèn)真評講,,做好成績統(tǒng)計,。找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱之處,完善教室教學(xué),。
③密切注意差生,、優(yōu)生的流向。通過測試發(fā)現(xiàn)差生,,重點進行原因分析,、方法指導(dǎo)。
6,、進一步完善網(wǎng)絡(luò)教研活動,。在日常的教學(xué)實際中,不斷的充實自己博客的內(nèi)容,,及時上傳資源,,以達到資源共享。
初中學(xué)校教研工作計劃表篇五
全面貫徹落實黨的教育方針,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,以發(fā)展為主題,深入推進新課程改革,,切實提高教研工作的.針對性,、主動性、實效性,,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心創(chuàng)造性地開展工作
八月份
下旬:
1,、召開教研員會議,總結(jié)上期工作,,布置本期工作
2,、討論修訂年初中教育教學(xué)評估細則
九月份
上旬:
1,、巡視各校開學(xué)情況
2、召開年中招總結(jié)會
中旬:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、場)選拔推薦縣優(yōu)質(zhì)課教師
下旬:
1,、召開會議,明確年各初中應(yīng)完成目標(biāo)任務(wù)
2,、驗收縣優(yōu)質(zhì)課
十月份
上旬:秋忙假
中下旬:視導(dǎo)部分初中學(xué)校
十一月份
上旬:
1,、各學(xué)科舉行觀摩課
2、期中考試(九年級調(diào)研考試)
中下旬:下鄉(xiāng)蹲點視導(dǎo)
十二月份:下鄉(xiāng)蹲點視導(dǎo)
元月份
上,、中旬:繼續(xù)蹲點視導(dǎo)
下旬:
1,、組織期末考試(七、八,、九年級調(diào)研考試)
2,、總結(jié)本期工作,制訂下期工作計劃
初中學(xué)校教研工作計劃表篇六
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,,以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推行素質(zhì)教育的決定》為行動指針,,認(rèn)真落實第三次全教會和省,、市、縣基礎(chǔ)教育工作會議精神,,堅持教研教改中心,全面推行素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育研究,,深化教學(xué)指導(dǎo),,教學(xué)管理和教學(xué)評價改革,加強教研隊伍建設(shè),,加強課題研究,,開創(chuàng)我校教育科研工作的新局面。
二,、基本情況
我校一線教學(xué)人員36人,,學(xué)歷層次其本合格,其中青年教師占絕大多數(shù),,具有一定的創(chuàng)新意識,,在去年縣組織的“青年教師課堂創(chuàng)新”教學(xué)競賽中,一人獲得一等獎,,兩人獲得二等獎,,這些都為我校教研工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
三.工作任務(wù)
1,、加強教研課題研究,。
①不斷深化原有課題的研究實驗,,鞏固提高語文“讀寫結(jié)合”、英語“六步循環(huán)教學(xué)法”,、理生“雙重反饋教學(xué)法”,。
②做好各級課題的申報、立項,、管理,、研究、驗收和推廣工作,。
③根據(jù)課程改革的需要,,加強信息技術(shù)課、綜合課的研究,。
2,、努力提高課堂教學(xué)效益。
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道,,提高課堂教學(xué)效益是教研工作的重中之重,。
①不斷優(yōu)化課堂教學(xué)思路,積極探索以基礎(chǔ)性,、主體性,、開放性、探究性,、獨創(chuàng)性,、情感性和發(fā)展性為主要特征的創(chuàng)新性課堂教學(xué)新模式。
②開展課堂教學(xué)比賽,,促進課堂成果的交流,。并積極組織有關(guān)教師觀摩、督促教師自覺掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù),,規(guī)范基本的教學(xué)思想,,教學(xué)方法和教學(xué)行為。
3,、狠抓務(wù)類競賽培訓(xùn),,提升“素質(zhì)+特長”的層次。
各級各類的競賽活動,,既是展示學(xué)校和教師良好形象的平臺,,又是激發(fā)學(xué)生潛能和創(chuàng)造力的重要渠道,抓好各類競賽,,一方面要完善激勵機制,,另一方面又要制訂切實可行的訓(xùn)練機制,要求各教研組在培養(yǎng)特長生方面要有具體措施。
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四.工作措施
1,、嚴(yán)格教學(xué)管理,、落實常規(guī)教學(xué)
學(xué)校堅持由教導(dǎo)處牽頭,教研組,、年級組相互配合進行教學(xué)常規(guī)月檢查制度,,加強集體備課,引導(dǎo)教師在鉆研教材,,優(yōu)化設(shè)計和落實備課效能上下功夫,。
2、進一步完善教學(xué)評估和監(jiān)控機制,。
①突出教學(xué)質(zhì)量管理,,嚴(yán)格質(zhì)量評估方案。
②突出教學(xué)成績,,監(jiān)控管好課堂教學(xué),。
3、強化師資培訓(xùn),,努力提高教研隊伍素質(zhì),。
①通過開展教研活動,引導(dǎo)
4,、精心組織教研活動,。
主要活動
九月份:
1、成立教研組,、研討教研任務(wù),,制訂教研計劃。
2,、織開學(xué)工作檢查,。
3、開展教研活動,。
十月份:
1、組織開學(xué)工作檢查,。
2,、教研組組織召開課題研討會和新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。工作計劃
3,、創(chuàng)新教學(xué)競賽活動,。
十一月份:教研活動開放月
十二月份:
1、總結(jié)前期教研經(jīng)驗,,繼續(xù)開展教研課活動,。
2、學(xué)論文征集,、評選,。
3,、組織一次學(xué)科競賽活動。
元月份:
1,、各教研組工作總結(jié),。
2、期末教學(xué)大檢查,。
初中學(xué)校教研工作計劃表篇七
本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作將圍繞我校開展的教學(xué)開放周活動,,以課程改革實驗為主線,以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率,、合格率為重點,,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動,,促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展。切實加強教研組建設(shè),,提高課堂教學(xué)效率,。總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)揮優(yōu)勢,,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,,努力使我數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力,。因此特結(jié)合本組的實際,,制定本學(xué)期的教研組工作計劃。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,提高教師自身素質(zhì),。
1、按教務(wù)處統(tǒng)一部署,,開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn),。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論,將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。
2,、在理論學(xué)習(xí)的同時,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,組織全組教師根據(jù)九年級教材特點,,討論教材教法,相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí),互相取長補短,,共同提高,。
(二)加強教研組的常規(guī)管理。
經(jīng)常深入備課組,,了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況。開學(xué)初,,期中以及期末對各教師的備課,、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次,,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。
(三)提高教研質(zhì)量,,切實開展校本教研,。
以學(xué)校教研組、備課組為單位,,切實組織好常規(guī)教研,,理論學(xué)習(xí),說,、講,、評要有實效,各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用,,加強常規(guī)教學(xué)的研究,。堅持集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,,讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中,。在常規(guī)教學(xué)中使全組達到統(tǒng)一進度,集體備課,,根據(jù)各班不同情況編寫教案,,布置練習(xí),統(tǒng)一考試,。堅持每周一次的備課教研,,重點研究教材,教法,,備課,練習(xí),,考試和評點,。按學(xué)校要求,每次教研會,須有主講并做好會議記錄,,以存資料,,以備檢查。提倡相互聽課,,相互學(xué)習(xí),,相互幫助。達到以老帶新,,以能帶新,,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,。每位教師要上一堂公開課,,聽課后認(rèn)真評議,就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思,。
(四)加強資料建設(shè),。
我備課組要編寫或選用符合我校實際,課堂適應(yīng),,學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn)練檢測資料,。九年級要完成九年級全年大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪、第二輪復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備工作,。各年級單元考試,、綜合考試要求既針對中考,又符合學(xué)生實際,。以學(xué)生為中心,,以考綱為重點,以培養(yǎng)學(xué)生能力為前提,,以適應(yīng)中考變化為目的,。要摸索出適應(yīng)學(xué)生實際的小單元檢測資料,電腦備份,,以便選用,,資源共享。各教師在教學(xué)過程中應(yīng)該抽空將平時教學(xué)心得記錄下來,,形成文字材料,,為自己和本組積累教學(xué)財富。
(五)開展課題研究
不斷地對學(xué)生進行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育,。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動,,是否刻苦,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。而學(xué)習(xí)方法的好壞,,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,教師既要向?qū)W生教方法,,又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法,。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來,。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),。在教改方向上,九年級主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學(xué)研究和教學(xué)改革,,重點是把學(xué)生盡快地引上正軌,,同時進行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口,,關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題,,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花,,鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際,,確立自己的教改課題。
(六)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動
對于較好的年段三分之一的學(xué)生,,組織每周一次的提高輔導(dǎo),,定員、定時,、定內(nèi)容,。對于學(xué)困生,各班根據(jù)每次小單元考情況,,及時對學(xué)困生進行補缺漏,,細水長流??傊覀兘萄薪M要多進行合作交流,,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,,加強在教學(xué)活動中的參與和合作,,分享教學(xué)資源,形成教研合力,,以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平,。
初中學(xué)校教研工作計劃表篇八
一、指導(dǎo)思想:
以《xx縣中小學(xué)有效教學(xué)行動實施方案》為指導(dǎo),,樹立質(zhì)量為先的觀念,,深入科學(xué)地開展有效教學(xué)研究活動,,努力提高教學(xué)教研水平,促進我校教育教學(xué)質(zhì)量,、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,。
二,、目標(biāo)任務(wù):
1.強化各教研組長負責(zé)制,各位組長要增強角色意識,,自主開展活動,。對組內(nèi)成員的教學(xué)工作進行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào),并對組員進行細致,、公平的評價,。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論,認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn),,繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)內(nèi)容體系與目標(biāo)體系研究,,同時重點做好課題研究的申報和研究工作,爭取在教學(xué)課題研究方面有較大的突破,,通過“草根式”教研提高教師的教科研能力,。以研促教,激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識,,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,,促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
3.加強日常教學(xué)規(guī)范性管理,,加強對備課活動的檢查,。
4.進一步完善月考、期中,、期末考試內(nèi)容和方法,,科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。
5.繼續(xù)加強骨干教師的培養(yǎng),,提高全體教師的教學(xué)水平,。
6.積極參加各機構(gòu)組織的不同形式的教研活動,多學(xué)習(xí),、多借鑒,、多鍛煉。
三,、工作思路:
基本思路是:圍繞一個中心,,落實兩個重點,強化四項工作,,全面提高我校的教學(xué)教研水平,。
圍繞一個中心:以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,。
落實兩個重點:以深化課堂教學(xué)改革為重點;以增強教師的責(zé)任心、教研參與熱情為重點,。
強化四項工作:加強教學(xué)常規(guī)管理;加強質(zhì)量監(jiān)控與評價;加強教師隊伍建設(shè);加強學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。
四、工作重點與措施:
1,、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
新學(xué)期,學(xué)校將從“自我教育,,自我管理”入手,,規(guī)范學(xué)生的行為,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)20xx年初中教研工作計劃3篇工作計劃,。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,,良好的聽講習(xí)慣;按一定的書寫要求和格式做作業(yè),錯題是否及時訂正,,是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等,,發(fā)現(xiàn)問題及時修正,力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽,,寫字測評,以此來進一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,。
2,、進一步規(guī)范集體備課活動。
繼續(xù)推行集體備課制度,,要求每個單元(章節(jié))集體備課一次,,每次備課時間不少于2課時,定主備人,、定內(nèi)容,、定時間、定地點,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定時地參與各組的集體備課活動,,加大監(jiān)督力度。
3,、繼續(xù)加大聽評課力度,,提高評課質(zhì)量。
初中學(xué)校教研工作計劃表篇九
本學(xué)期初中歷史教學(xué)研究工作的主要任務(wù)是堅持以課程改革為中心,,加強課程理論的學(xué)習(xí)和研究,,加強青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng),加強教學(xué)研究和教學(xué)改革,,加強歷史教學(xué)評價,、管理和服務(wù),,加強教學(xué)調(diào)研工作,努力解決課程改革過程中的新問題,、新挑戰(zhàn),,促進歷史學(xué)科教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長,進一步推進統(tǒng)編教材真正落地,。
1,、采取多種線上或線下教研活動,提高教師對課程標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)編教材的理解與執(zhí)行能力,,提升教師使用教材與開發(fā)課程資源的能力。
2,、加強歷史學(xué)科課程體系建設(shè),,大力推進歷史學(xué)科校本課程體系建設(shè),引導(dǎo)一線教師根據(jù)學(xué)校自身的發(fā)展實際,,因地制宜地開發(fā)相關(guān)校本課程,,建立健全學(xué)科課程體系。
3,、扎實推進初中歷史校本教研工作,,大力開展以“課堂教學(xué)中如何更好的培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)”的專項研究,增強課程改革與實施過程中校本教研的針對性和實效性,,逐步提高廣大歷史教師課程改革與實施能力,。
4、進一步加強初中歷史學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,為歷史教師提供更多的互動交流的機會和資源交流的機會,。
5、組織開展市級初中歷史學(xué)科教師基本功競賽或統(tǒng)編教材優(yōu)質(zhì)課競賽活動,,為教師發(fā)展提供良好的平臺,,為參加20xx年全省初中歷史好課堂評選做好準(zhǔn)備工作。
6,、為基層學(xué)校提供有效的教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù),。充分發(fā)揮名、優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用,,組織部分名,、優(yōu)教師開展送教下鄉(xiāng)活動。
初中學(xué)校教研工作計劃表篇十
本組共有教師17人,,其中包括政治6人,、歷史6人、地理5人,。組員中,,除四位年青教師外,,其余成員均為中學(xué)高級教師,基本能勝任本職工作,。
以學(xué)校本學(xué)期工作重點為指針,,結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案,以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的,,以研修促教改,,狠抓能力培養(yǎng),落實素質(zhì)教育,。
加強理論學(xué)習(xí),,探索課堂改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量,,突出教研活動的實效,。
增進資源共享,深入課題研究,,促進全組教師成長,,凸顯教研活動的質(zhì)量。
1,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,更新教育觀念,指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),。堅持仰望星空,。
2、加強常規(guī)教研活動,,積極開展聽評課活動,,促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。
3,、認(rèn)真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動,,探索注重實效的備課組活動方法。
4,、積極創(chuàng)設(shè)條件,,提供機會促進新教師的迅速成長。
5,、參與學(xué)校課題研究,,搞好校本課程的開發(fā)與研究工作。
6,、指導(dǎo)本組教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。
初中學(xué)校教研工作計劃表篇十一
以溫州育英國際實驗學(xué)校初中分校20xx-----20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作要點為指針,堅持“以學(xué)生為本”和“以育人為本”的教育教學(xué)理念。在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)教育理論,,繼續(xù)加強“提高教學(xué)效率的途徑”的實踐研究,并以課題“提高課堂教學(xué)的有效性”研究為切入點,,深化課堂教學(xué)改革,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,為我校整體教學(xué)水平的提高而努力奮斗,。
樹立“一切為了學(xué)生的主動,、健康發(fā)展”的教育理念,我們數(shù)學(xué)教研組在本學(xué)期繼續(xù)實施“價值提升”,、“重心下移”,、“結(jié)構(gòu)開放”、“過程互動”,、“動力內(nèi)化”這五個分支組成的數(shù)學(xué)教研組的主題,。
在執(zhí)行常規(guī)管理的過程中要做到備好大綱、教材,、教具、學(xué)具,,更要備好學(xué)生,;要明確教學(xué)目標(biāo)要求、教材重難點,、教學(xué)步驟,、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計,;要精心選擇例題作業(yè),;要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、動手能力,、思維能力,。教研組每學(xué)期兩次檢查組內(nèi)教師的備課筆記、學(xué)生作業(yè),、課堂筆記和輔優(yōu)補差記錄,。
認(rèn)真貫徹“關(guān)注細節(jié),生成智慧”的教學(xué)原則,,真正落實“教師工作的重點在課堂,,學(xué)校質(zhì)量的源頭在課堂”。
在課堂教學(xué)過程中,,從“還”給學(xué)生主動學(xué)習(xí)的“時間”,、“空間”、“工具”“提問權(quán)”、“評議權(quán)”,,真正把走向建立師生積極,、有效和高質(zhì)量的多向互動的教學(xué)過程從口號變成行動。
研究課堂教學(xué)改革,,圍繞數(shù)學(xué)組的區(qū)級立項課題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究》實踐研究,,開展課堂教學(xué)方法的實踐研究,并逐步完成課題的階段性結(jié)題工作,。
a.在“課堂教學(xué)中,,影響師生有效互動的相關(guān)因素”分析報告下,指導(dǎo)全體教師和學(xué)生進行反思性教學(xué)矯正,。
b.在實踐和研究的基礎(chǔ)上,,歸納整理出“課堂教學(xué)中,師生有效互動主要方法策略及組織形式”,、“課堂教學(xué)中,,師生有效互動評價原則或標(biāo)準(zhǔn)”。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,對初一和初二的學(xué)生至關(guān)重要,,使他們形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,一定要培養(yǎng)他們的競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
初三備課組教師加強課堂教學(xué)、中考試題的研究,,努力做到教學(xué)形式多樣化,,活躍課堂氣氛,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,,以提高優(yōu)良率和及格率,以確保畢業(yè)考和升學(xué)考中取得較好成績,。
各備課組落實好輔優(yōu)計劃,,針對性要強,課前必須要有充分的準(zhǔn)備,,做到真正意義上的輔優(yōu),,即給學(xué)有余力的部分學(xué)生創(chuàng)造條件,培養(yǎng)一些數(shù)學(xué)尖子,,在今年的全省數(shù)學(xué)兩次數(shù)學(xué)競賽中爭取獲獎并有突破性,,初一和初二的培優(yōu)班要切實地完成資料的整理以及優(yōu)生的針對性補差工作,輔導(dǎo)老師要關(guān)愛每一個學(xué)生,,從基礎(chǔ),、從學(xué)習(xí)態(tài)度上補起,要注重培養(yǎng)他們的自信心,注意做好學(xué)生的思想教育工作,,寓思想教育于教學(xué)工作中,。
附:初中數(shù)學(xué)教研組20xx---20xx學(xué)年度第一學(xué)期行事歷
時間主要工作備注
第一周2.6---2.12開學(xué)工作
第二周2.13---2.19計劃制訂各年級數(shù)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)啟動
第三周2.20---2.26數(shù)學(xué)組全體會議通過教研組計劃
數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)老師座談會
第四周2.27---3.5初三數(shù)學(xué)競賽選拔賽
第五周3.6-----3.12月考數(shù)學(xué)小組課題組成員會議
3.12省數(shù)初中學(xué)競賽第一試
第六周3.13------3.19小組公開課(孫維均鮑劍峰朱貴春)
數(shù)學(xué)組全體會議
第七周3.20------3.26小組公開課(熊水林經(jīng)敏顧小兵趙長華)
上交:區(qū)教學(xué)論文評比
第八周3.27------4.24.2省數(shù)初中學(xué)競賽第二試
第九周4.3-------4.9各年級數(shù)學(xué)優(yōu)生測試
小組公開課“復(fù)習(xí)課”(李志紅陸曉欣付偉杰)
第十周4.10-------4.16月考期中考試準(zhǔn)備