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1.初一上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃模板
一,、基本情況
1,、學(xué)生情況:七年級(jí)共三個(gè)班,每班約五十人左右,,大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運(yùn)動(dòng)技能障礙。
2,、技能情況:七年級(jí)學(xué)生喜歡跑,、跳、投擲,、籃球,、足球、游戲等活動(dòng),,但動(dòng)作不太協(xié)調(diào),。
二、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況,,有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,,并在傳授中滲入思想道德教育,,使每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。
三,、教學(xué)目的和要求
1,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍,、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力,。
3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣,培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。
四,、主要工作:
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,,突出學(xué)生的主體性,,提高課堂效率。
2,、抓好學(xué)校田徑隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作,,為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備。
3,、廣泛開展學(xué)校群體活動(dòng),,上好大課間活動(dòng),本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體育比賽,,如:跳繩比賽,、拔河比賽,、長(zhǎng)跑比賽,、各種球賽等。
4,、組織參加縣體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。
5、參加體育教學(xué)論文,、教案的評(píng)比,。
五、具體安排:
1,、抓好基本身體素質(zhì)的提高,。
2、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。
3,、結(jié)合大課間體育活動(dòng),認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉,。
4,、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣,。根據(jù)考試成績(jī)將學(xué)生分成不同層次的小組,。以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)欲 望,。
5,、學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試,,及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況,。
6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。
六、教學(xué)措施
1、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。
2,、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,,尊重他人,,團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和積極向上的精神,,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
2.初一上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃模板
一,、工作目標(biāo)
認(rèn)真完成七年級(jí)體育教學(xué)任務(wù),,使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),,基本技能,基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),,爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異成績(jī),認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù),。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析
初一年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,,心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng),。男生愛動(dòng),,喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如:籃球、足球,、等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性,、柔韌性,、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差,,但是柔韌性好。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,,對(duì)鍛煉方法模糊,,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,,滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢(shì)利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。
三,、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施,、提高教學(xué)質(zhì)量
1、常規(guī)落實(shí),,上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,改進(jìn)教學(xué)手段,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益,。在體育課中,,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,,防止各種傷害事故的發(fā)生,,做到安全第一,。
2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,,上好體育可是重中之重,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,,本學(xué)期,,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),,積極改進(jìn)自己的授課方式,,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識(shí),,增強(qiáng)體質(zhì),,使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。
3,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,,還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)形式,,它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施,并做好輔導(dǎo),,以保證課外體育活動(dòng)順利的開展,。
3.初一上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃模板
一,、教學(xué)目標(biāo):
1,、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法,。
2,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲,、韻律活動(dòng)的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
4,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高。
5,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
6,、體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣,,遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同伴友好相處,。
7,、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二,、具體教學(xué)內(nèi)容:
(一)理論教學(xué)內(nèi)容:
1,、體育課的常規(guī)要求。
2,、中學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
3、如何做好兩操
(二)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容:
1,、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢(shì),,提高跑和走的技能。
2,、結(jié)合跳躍和各種擲準(zhǔn),、擲遠(yuǎn)的練習(xí),發(fā)展力量,、靈敏,、彈跳能力。
3,、學(xué)習(xí)基本體操,、技巧,發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào),、平衡能力,,培養(yǎng)克服困難的精神和活動(dòng)興趣。
4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好課間操和眼保健操,。
三、方法措施:
1,、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),,遵守考勤制度,按時(shí)上課,。
2,、遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,,積極學(xué)習(xí),。
3、參加期中和期終檢測(cè),,督促學(xué)習(xí),。
4、采用多種教學(xué)方法,,精講多練,,搞好“自主、綜合、拓展,、創(chuàng)新”研究,。
5、教師處處以身作則,,為人師表,。
6、認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,,上好每一節(jié)課,做好示范和講解,,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。
7、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,,主要以學(xué)生練習(xí)為主,在教學(xué)中,,教師起到指導(dǎo),引導(dǎo),,幫扶作用,,糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,真正以學(xué)生發(fā)展為中心,。
8,、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),從學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng),、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
9,、做好課間操組織工作,。
4.初一上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃模板
一、指導(dǎo)思想
本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱,,實(shí)施《新課程課標(biāo)》下,,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二,、學(xué)生情況分析
作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,,由于他們來自各個(gè)校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別,、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué),,這就自然形成了學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)深淺不一、基礎(chǔ)不一,、身體素質(zhì)有差距等因素,。另外學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強(qiáng)烈,,表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大,、不穩(wěn)定,不成熟,。因此,,在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),打好基礎(chǔ),,使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),,而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長(zhǎng)處,,增強(qiáng)體質(zhì),。
三、教學(xué)目標(biāo)
(一)體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)
1,、體育與健康課程解說,,中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求;
2,、田徑運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介與規(guī)則介紹
3,、體育鍛煉對(duì)促進(jìn)健康的價(jià)值
4、常用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測(cè)量與方法運(yùn)用
(二)運(yùn)動(dòng)技能
1,、隊(duì)列與體操:原地隊(duì)列,,行進(jìn)間隊(duì)列,第一套中學(xué)生廣播體操,,徒手體操,。
2、快速跑技能:各種跑的練習(xí),,不同距離的快速跑,,接力、追逐跑游戲等,,建立正確跑姿,;
3,、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑,;定時(shí)跑,,定距跑;800米至1000米跑,;發(fā)展耐力速度,;
4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳躍概念,;各種發(fā)展彈跳的練習(xí),,助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習(xí),;
(三)發(fā)展體能
1,、發(fā)展速度素質(zhì):結(jié)合快速跑技能,運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行,;
2,、發(fā)展耐力素質(zhì):結(jié)合耐力跑技能,運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí),,跳繩等,;
3、發(fā)展跳躍素質(zhì):結(jié)合跳高技術(shù),,運(yùn)用不同形式的跳躍練習(xí),;
4、力量素質(zhì):持重物的健身練習(xí),;
四、教學(xué)措施
(一)教學(xué)改革
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。
2,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,。
3、激發(fā)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。
4、開展民主教學(xué),,重視學(xué)生的主體地位,。
5、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,,改革評(píng)價(jià)制度,。
6,、提高學(xué)生心理健康水平,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,。
(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)
1,、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng),開展課外體育活動(dòng),,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,。
2、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng),。
3,、堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體。
(三)課間操:間操是學(xué)校的窗口工作,,它能展示出學(xué)生的精神面貌,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操,。
(四)開展探究索性學(xué)習(xí),。給學(xué)生一定的自由度,讓其去探索,、去發(fā)現(xiàn),,突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個(gè)性,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。學(xué)生用以獲取知識(shí)、領(lǐng)悟健康的思想觀念,、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),,包括觀察、發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí),、練習(xí)、小組合作交流等,。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念,,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。
5.初一上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃模板
一,、基本情況分析
1,、學(xué)生情況初一年級(jí)學(xué)生身體健康活潑,,無運(yùn)動(dòng)技能障礙。
2,、技能情況初一年級(jí)女學(xué)生喜歡跑,、跳、追逐等大肌肉活動(dòng),,但動(dòng)作顯的僵硬呆板,,需在今后的體育活動(dòng)中進(jìn)一步鍛煉。
二,、指導(dǎo)思想
1,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
2,、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為,。
3,、重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。
4,、充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,,確保每個(gè)學(xué)生都受益。
三,、教學(xué)目標(biāo)
1,、知道合理安排鍛煉時(shí)間及其意義,積極參與《體育與健康》課的學(xué)習(xí),,形成積極的態(tài)度和行為,。
2、完成和基本掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目中的知識(shí)與簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù),,結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能,區(qū)分安全和不安全的運(yùn)動(dòng)行為,,發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力,。
3、在中學(xué)《體育與健康》課的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,通過各種練習(xí)手段,,發(fā)展速度與靈敏、有氧耐力,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的身體,,懂得不良行為對(duì)健康的影響,,理解體育鍛煉對(duì)身體形態(tài)和機(jī)能發(fā)展的益處。
4,、掌握運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)使學(xué)生了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響,,在體育活動(dòng)中初步建立自尊與自信,積極進(jìn)取,,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,。
5、建立個(gè)人與群體的和諧關(guān)系,,在體育游戲和比賽中能與同伴合理分配角色,,協(xié)調(diào)配合,共同完成任務(wù),。
6,、評(píng)說比賽和表演。
四,、運(yùn)動(dòng)參與
1,、積極參加課外體育活動(dòng),懂得體育的鍛煉方法,。
2,、用安全方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng),發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好,。提高自學(xué)自練和自我保健能力。
3,、根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),,了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
五,、教學(xué)內(nèi)容
1,、體育課常規(guī)(隊(duì)形變換、跑操)
2,、田徑
跑(50米,、耐力跑800米1000米)
跳(立定跳遠(yuǎn))
擲(投實(shí)心球)
運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)重點(diǎn):以各項(xiàng)目技術(shù)為載體,發(fā)展跑的能力和有氧耐力,、彈跳力,、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的能力,。
3,、籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)
排球(墊球)
教學(xué)重點(diǎn):以籃球的基本技術(shù)為載體,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),,提高心肺功能,,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,。
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