時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

十八大”會(huì)議精神為指導(dǎo),，全面貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本,，德育為先，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以新的教育理論為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,，用心推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二、班級(jí)基本狀況

本班共有學(xué)生41人,，男生23,，女18人。透過上一學(xué)期的接觸,，對(duì)本班學(xué)生有了更深的了解,，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能認(rèn)真完成作業(yè),，專心聽講,，用心動(dòng)腦，熱愛群眾,，樂于參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。由于學(xué)生年齡特征，自控潛力較差,，課堂上,，有部分學(xué)生注意力不集中，愛說話，影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí),。還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫家庭作業(yè),。因而，這些同學(xué)的成績(jī)也較差,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三、本期班級(jí)工作目標(biāo)

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理,，構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。

3,、做好營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放,。

4、加強(qiáng)安全防范意識(shí),，確保學(xué)生在校安全,。

5、做好學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6,、認(rèn)真做好家訪工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流溝通,。7,、關(guān)愛留守兒童。

四,、方法措施

1,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì),。

2,、建立健全班組織，明確分工,，落實(shí)職責(zé),，加強(qiáng)班級(jí)管理，構(gòu)成良好的班風(fēng),。

3,、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

4、學(xué)習(xí)與執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的規(guī)范行為,。

5、做好少先隊(duì)工作,。

6,、加強(qiáng)溝通，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

7,、做好家訪工作。 ? ? ? ?

三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

三年級(jí)3班現(xiàn)有學(xué)生27人,，其中男生16人,，女生11人。全班學(xué)生熱愛勞動(dòng),、團(tuán)結(jié)友愛,、明辨是非、有上進(jìn)心,，但總體組織性,、紀(jì)律性不強(qiáng)，行為習(xí)慣不良,，表現(xiàn)為：用餐,、上課愛講廢話，下課喧嘩,、奔跑打鬧,，出操、路隊(duì)隊(duì)伍不齊,，敬禮,、兩操動(dòng)作不規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，表現(xiàn)為：多人學(xué)習(xí)上有畏難情緒,，即使考試時(shí)遇到難題也會(huì)消極放棄不答,，男生中多人作業(yè)潦草、拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重等,。此外,，班中小干部、各學(xué)科課代表的工作能力和工作責(zé)任心有待培養(yǎng),、加強(qiáng)和提高,。

智慧樹，智慧花,，智慧樹下你我他;

愛學(xué)習(xí),，守紀(jì)律，齊做陽(yáng)光少年娃。

班訓(xùn)(最重要的幾個(gè)字)：

最重要的六個(gè)字：我承認(rèn)我錯(cuò)了

最重要的五個(gè)字：你做得很好

最重要的四個(gè)字：你覺得呢

最重要的三個(gè)字：謝謝你

最重要的兩個(gè)字：我們

最不重要的一個(gè)詞：我

班級(jí)工作指導(dǎo)思想：

以樹立科學(xué)發(fā)展觀,、社會(huì)主義榮辱觀,、實(shí)施“兩綱”教育等重要思想為依據(jù)，以學(xué)校,、少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,、高尚的品德,、健康的身心,、創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐的能力,。

本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，提高學(xué)生班級(jí),、集體意識(shí),。

2,、充分利用各種教育陣地，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化班級(jí)管理機(jī)制,，努力向校行為規(guī)范示范班看齊。

各階段主要工作設(shè)想：

1、積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召和工作布置,，熱烈慶祝教師節(jié)。

2,、充分利用班級(jí)內(nèi)的展示板，布置一面“會(huì)說話的墻”,，貼上學(xué)生摘抄、自創(chuàng)的消失或短文,，對(duì)老師說說心里話。

認(rèn)真參與學(xué)?！拔沂侵腥A當(dāng)家”迎國(guó)慶系列教育活動(dòng)，結(jié)合班實(shí)際設(shè)計(jì),、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動(dòng),。

l十月：禮儀月

1,、加強(qiáng)宣傳與教育,，迎接上級(jí)行規(guī)示范校申報(bào)檢查。

評(píng)選本班“微笑小天使”,，將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺(tái)”專欄,，并授予榮譽(yù)證書和“微笑徽章”，使其為同學(xué)做好“微笑”示范,，以促進(jìn)全班同學(xué)共同提高,。

l十一月：科技月

1、積極參加學(xué)?？萍荚碌母黜?xiàng)活動(dòng),。

班級(jí)舉辦“我為學(xué)校節(jié)能出謀劃策研討會(huì)”或主題班會(huì),，以小組為單位收集資料,、撰寫報(bào)告進(jìn)行研討,，并評(píng)選“最佳方略獎(jiǎng)”，授予“喜報(bào)”,。

l十二月：健身月

1,、積極參加學(xué)?！氨谋奶∩硇小毕盗谢顒?dòng),。

2、結(jié)合“誠(chéng)信”教育,，班內(nèi)開展“小小誠(chéng)信故事會(huì)”活動(dòng)。

常規(guī)具體工作摘要：

推行“值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,，為每個(gè)孩子都搭建展示自己的舞臺(tái)，也讓每個(gè)孩子都品嘗當(dāng)干部的甘苦,，切實(shí)提高每個(gè)班級(jí)成員的班集體意識(shí),，并及時(shí)做好工作評(píng)價(jià)和反饋,。

激活班內(nèi)“超級(jí)男生vs超級(jí)女生”的綜合長(zhǎng)效評(píng)比欄,，以肯定與激勵(lì)為主的原則,，促進(jìn)學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成;以彩色小花為符號(hào)全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點(diǎn)滴進(jìn)步,，并以每十五朵小花為一限授予小獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、全面進(jìn)步。

根據(jù)學(xué)校安排,、班級(jí)實(shí)際,、時(shí)事新聞上好午會(huì)課，切實(shí)做到專時(shí)專用,，且將心理健康教育內(nèi)容有機(jī)融入周三的“健康教育”中，使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康,。

對(duì)班干部加強(qiáng)工作責(zé)任心的教育和工作方法的指導(dǎo)，每?jī)芍苷匍_一次小干部會(huì)議,。期初幫助各小干部明確工作權(quán)限和確立目標(biāo)，期中加強(qiáng)管理和反饋,，期末做好總結(jié),。

5、結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報(bào),，定期更新班級(jí)“我的t型臺(tái)”和“homework秀”主題展示板的內(nèi)容,。

6,、加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站建設(shè),，并在其中特別辟出“家庭教育”板塊，加強(qiáng)家校聯(lián)系與互動(dòng),。

7,、由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，紀(jì)錄班級(jí)好人好事,，及時(shí)表?yè)P(yáng)和發(fā)揚(yáng)。

8,、做好學(xué)生成長(zhǎng)檔案的及時(shí)增補(bǔ)工作

三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

一、深入學(xué)生,、親近,、了解學(xué)生,。

為了能更加深入地了解學(xué)生,，親近學(xué)生，本學(xué)期開始,，我積極深入班級(jí)，深入學(xué)生,，同時(shí)通過其他教師及家長(zhǎng)，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。在一個(gè)學(xué)期的接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生年齡小,，比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力,，學(xué)習(xí)的積極性也比較高。但也有些學(xué)生自我約束能力差,，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級(jí),。有些孩子作業(yè)不認(rèn)真。

針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題,，我總是尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生,，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,，從生活上,、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流,，讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛。這樣,，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話,，接受我的批評(píng)、教育了,。所以,，經(jīng)過一段時(shí)間的努力后,，學(xué)生的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步,。

二,、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ),。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)上來落實(shí)。因此,，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中，我從學(xué)生的思想教育入手,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。

第一,、行為規(guī)范教育。由于學(xué)生的年齡小,，自我約束力差,，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈,。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，平時(shí),，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹立榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),，讓學(xué)生自己管理自己。對(duì)有些學(xué)生多講,、多提醒、多督促,，對(duì)隨地亂扔,、說臟話,、不按時(shí)完成作業(yè),、上課不注意聽講等不好行為及時(shí)指出,，要求改正,。一學(xué)期來,，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,。

第二，集體主義教育,。開學(xué)來,，通過學(xué)校的各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，樹立集體意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),，增進(jìn)友誼。

第三,，學(xué)習(xí)重要性教育。開學(xué)時(shí),，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)和技能,。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況,，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育,、幫助;二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況;三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式,。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好,?！薄凹佑?老師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足,，一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng),，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心,，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高,。

三、做好家校工作,。

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助,，才能把學(xué)生教育好,。我很慶幸我遇到的家長(zhǎng)都很明理，從來不會(huì)為難我,，平時(shí)孩子有什么事情都私下跟我好好溝通,，一起解決。那些頑皮,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),，更要與家長(zhǎng)共同管教。所以有了家長(zhǎng)的幫助,，這個(gè)學(xué)期我的工作很順利。

本學(xué)期的工作中,，還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問題,。比如學(xué)生的各方面能力比較差,，自我約束力不強(qiáng)，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等,。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動(dòng)性,，跟不上其他同學(xué)的步伐,，學(xué)習(xí)成績(jī)差,，影響班級(jí)的整體成績(jī)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng),。

三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

一,、班級(jí)情況分析

我班共有46名學(xué)生，37名男生,，19名女生,。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。在其自身的努力下,，二年級(jí)時(shí)，收獲了豐碩的果實(shí),。但仍有一些行為習(xí)慣,，需要進(jìn)一步的培養(yǎng),。

二,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提,，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo),，以管理為手段,，以活動(dòng)為載體”的學(xué)習(xí)方針,，在新學(xué)期里，能“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”,，并且在每一次的考試中都能有所進(jìn)步。

三,、主要的措施

(一)班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。

1,、首先,，通過落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及《班級(jí)班規(guī)》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人,、愛自己的情感,，從小做個(gè)對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌,、學(xué)習(xí)講勤奮,、社會(huì)講公德,、在家講孝順的好公民,。

2、開展愛國(guó)主義教育,、集體主義教育,。今年是建國(guó)六十周年，我班要以愛國(guó)教育為主線,，深入開展一系列愛國(guó)為主題的教育,。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng),、自尊,、自愛、自信,、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。

3,、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。

(二)班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),。

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上取決于班干部,。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手,?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。 當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的自我管理能力和號(hào)召力,。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部：首先,，班主任要大力表?yè)P(yáng)班干部的優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信;其次,，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求每一個(gè)班干部必須以身作則,，在知識(shí)、能力上能不斷進(jìn)步,，力求在全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”第三,，培養(yǎng)班干部的合作精神，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

(三)激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

競(jìng)爭(zhēng)是一種動(dòng)力，它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力,。但這競(jìng)爭(zhēng)是良性競(jìng)爭(zhēng),，是在“互助“友好”“團(tuán)結(jié)”下的競(jìng)爭(zhēng),，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競(jìng)爭(zhēng)。班主任要在全班掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。

1,、 激發(fā)學(xué)生的集體競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感，都希望能給班級(jí)爭(zhēng)光,，這是一種集體主義的表現(xiàn),。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,，從整體上取得共同的,，更大的進(jìn)步,。

2、建立定期的評(píng)價(jià)制度,。

以“文明之章”、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以 “文明之章”,，對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)好的予以“文明之章”,，對(duì)于能積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點(diǎn),，并能及時(shí)的改正。

3,、設(shè)立互幫互助小組。

以互助小組小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、小組與集體共同進(jìn)步的目標(biāo)。

4,、建立獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)制度,。

堅(jiān)持以獎(jiǎng)勵(lì)為主,，批評(píng)為輔的方針，目的在于表?yè)P(yáng)先進(jìn),、指出缺點(diǎn),、激發(fā)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)的方式多種多樣，可以以“小星星”的形式,，表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì),，表現(xiàn)較差者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄢Ｃ總€(gè)月進(jìn)行一次評(píng)比,，優(yōu)勝者適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，落后者予以批評(píng),。

(四)用心的去愛每一個(gè)學(xué)生。

教師要屏著“一切為了孩子,，為了一切孩子”的心態(tài),，去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。對(duì)待他們要亦師亦友,，要教育他們知識(shí)，更要教他們做人的道理,，在生活中要像朋友那樣，進(jìn)行親密的交流,。讓學(xué)生感受到你對(duì)他們的好,，打從心底里喜歡你，尊敬你,，依賴你,，這樣，班級(jí)工作才能做到事半功倍的效果,。

四,、學(xué)期工作安排。

九月暑假工作總結(jié).

2.教師節(jié)活動(dòng)

3,、中秋,、國(guó)慶活動(dòng).

十月“好讀書,、讀好書、讀書好”讀書活動(dòng),。

2.參加愛國(guó)主義教育.

十一月：安全教育.

十二月：1.為“元旦”做準(zhǔn)備.

2.準(zhǔn)備期終考試.

一月寒假安排.

2.期末總結(jié),。

在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)生活”的過程中,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。但是,，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛心”,，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

一,、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況,，透過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的潛力,，用心探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑，,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位禮貌的__小孩子。

二,、工作思路：1,、透過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,，透過豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種潛力。2,、加強(qiáng)學(xué)生的群眾意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)群眾榮譽(yù)感,，樹立良好班風(fēng),。

三,、具體工作資料：

1、規(guī)范班級(jí)管理,，落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，力爭(zhēng)本學(xué)期無(wú)一人破皮紅傷,。

3、抓班級(jí)文化活動(dòng)的建設(shè),。圍繞“君子建立”活動(dòng),，把常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處,，明確提出常規(guī)每月重點(diǎn)和每周要點(diǎn),，根據(jù)本班實(shí)際,，開展創(chuàng)造性的工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求,。透過“好書天天讀”活動(dòng),，提高學(xué)生的品味,。

4,、開展科技創(chuàng)新活動(dòng),。

5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì),。

7,、加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度，爭(zhēng)取大豐收,。多和任課教師聯(lián)系,，摸清后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,。

8,、加大對(duì)后進(jìn)生的關(guān)愛,，幫忙他們樹立學(xué)習(xí)的信心，使他們成績(jī)不斷進(jìn)步,。

9,、利用課余時(shí)間對(duì)個(gè)別學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo);開展"一幫一"，"結(jié)對(duì)子"等活動(dòng),，幫忙學(xué)困生提高成績(jī)。

四,、各月工作重點(diǎn)：

九月份：1,、小結(jié)假期狀況,，舉行開學(xué)典禮。2,、召開第一次班隊(duì)干部工作例會(huì),，制定班級(jí)計(jì)劃，布置工作,。3、“提高交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)潛力”交通安全教育月活動(dòng)。4,、慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒?dòng)。5、抓好班級(jí)路隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練,。6,、開展“班級(jí)是我家,，我們都愛她”活動(dòng),。

十月份：1,、班隊(duì)會(huì)：我喜歡的一本好書2,、舉行“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊(duì)會(huì)。(水,、電……)3,、開展“祖國(guó)在我心中”的主題班會(huì),。4,、進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比,。5、作業(yè)展覽,，評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè),。6,、組織期中考試。7,、學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)。

十一月份：1,、策劃“安全在我心中”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),。2、期中總結(jié),，召開家長(zhǎng)會(huì)。3,、組織學(xué)生用心開展將身邊趣事的活動(dòng),。4、書法競(jìng)賽,，評(píng)選出小書法家,。

十二月份：1、抓學(xué)生課間紀(jì)律,、安全,。2,、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。3,、班級(jí)慶祝元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案制定,。4,、慶祝元旦活動(dòng)籌備。5,、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。

一月份：1,、期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員,。2、期末班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類記載本,、表格,。3,、制定假期活動(dòng)計(jì)劃,，進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。4,、假期法制安全教育。

三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

一,、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況,，透過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的潛力,，用心探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑，,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位禮貌的小孩子。

二,、工作思路：1,、透過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育，透過豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種潛力,。2,、加強(qiáng)學(xué)生的群眾意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)群眾榮譽(yù)感,，樹立良好班風(fēng)。

三,、具體工作資料：

1、規(guī)范班級(jí)管理,，落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，力爭(zhēng)本學(xué)期無(wú)一人破皮紅傷,。

3,、抓班級(jí)文化活動(dòng)的建設(shè),。圍繞“君子建立”活動(dòng)，把常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處,，明確提出常規(guī)每月重點(diǎn)和每周要點(diǎn),，根據(jù)本班實(shí)際,，開展創(chuàng)造性的工作,，強(qiáng)化訓(xùn)練要求,。透過“好書天天讀”活動(dòng),，提高學(xué)生的品味。

4,、開展科技創(chuàng)新活動(dòng),。

5,、開展“感恩的心”為主題的感恩教育,。

6、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì),。

7,、加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度,，爭(zhēng)取大豐收,。多和任課教師聯(lián)系，摸清后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,。

8、加大對(duì)后進(jìn)生的關(guān)愛,，幫忙他們樹立學(xué)習(xí)的信心，使他們成績(jī)不斷進(jìn)步,。

9,、利用課余時(shí)間對(duì)個(gè)別學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo);開展"一幫一",，"結(jié)對(duì)子"等活動(dòng)，幫忙學(xué)困生提高成績(jī),。

四,、各月工作重點(diǎn)：

九月份：1、小結(jié)假期狀況,，舉行開學(xué)典禮,。2、召開第一次班隊(duì)干部工作例會(huì),，制定班級(jí)計(jì)劃,，布置工作,。3、“提高交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)潛力”交通安全教育月活動(dòng)。4,、慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒?dòng),。5、抓好班級(jí)路隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練,。6,、開展“班級(jí)是我家，我們都愛她”活動(dòng),。

十月份：1,、班隊(duì)會(huì)：我喜歡的一本好書2,、舉行“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊(duì)會(huì)。(水,、電……)3,、開展“祖國(guó)在我心中”的主題班會(huì),。4,、進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比。5,、作業(yè)展覽,，評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè),。6,、組織期中考試,。7、學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo),。

十一月份：1,、策劃“安全在我心中”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。2,、期中總結(jié),，召開家長(zhǎng)會(huì),。3、組織學(xué)生用心開展將身邊趣事的活動(dòng),。4、書法競(jìng)賽,，評(píng)選出小書法家,。

十二月份：1、抓學(xué)生課間紀(jì)律,、安全,。2,、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。3,、班級(jí)慶祝元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案制定,。4、慶祝元旦活動(dòng)籌備。5,、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。

一月份：1、期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員,。2,、期末班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類記載本,、表格,。3,、制定假期活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行假期生活指導(dǎo),。4,、假期法制安全教育。

三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

一,、常規(guī)教育方面：

三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、在小學(xué)中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式,、班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國(guó)旗下講話,、主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如：對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

五、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家,、小發(fā)明家、小詩(shī)人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正。

三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

新的學(xué)期,，又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了,。我是三年級(jí)的班主任,，這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過來的?？梢哉f跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,，所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色。

二,、學(xué)生概況：

本班共有54位學(xué)生,，其中男生29人,，女生25人，學(xué)生在紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

三,、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。

四、工作重點(diǎn)：

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。,、

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。

五,、具體工作：

一,、常規(guī)教育方面：

三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、利用升旗儀式,、班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如：對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢(shì),，我將采用“誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂,。

3、午間紀(jì)律

中午學(xué)生來校有的比較早,，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),，每人帶一本課外書或字帖,。學(xué)生有的看書,，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用黑板報(bào),，專欄美化班級(jí)環(huán)境,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

五,、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩(shī)人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。

六、具體安排：

第一周：始業(yè)教育,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算

第二周： 抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。 開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。出黑板報(bào),。

第三周：班容班貌布置，選舉班干部,。

第四周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第五周：會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義的教育,。

第六周： 召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,，深入了解學(xué)生情況。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

第八周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第九周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示(手工制作、表演,、繪畫、書法等)。

第十周： 進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

第十一周：做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

第十二周：總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第十三周：開展講文明,、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。

第十四周：對(duì)學(xué)生進(jìn)召開中下生會(huì)議，深入了解情況,，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

第十五周：進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育,。

第十七周：組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

第十八周：加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

第十九周：學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比,。

三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

一,、繼續(xù)常抓常規(guī)教育

三年級(jí)孩子,，已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,，這時(shí)候，他們會(huì)想方設(shè)法的去玩,，而且沒有膽怯和陌生,，對(duì)于老師的話有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)聽不進(jìn)去,，他們也熟悉了老師的脾氣，偶爾會(huì)耍一些小聰明,，也就是人們常說的“皮了”,，所以，我準(zhǔn)備從一些小事情要求,，不遲到早退,，上課認(rèn)真聽講,。

為了能促進(jìn)他們上課用心性調(diào)動(dòng)，我采取了小組比賽形式,，全班分成4組,，看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好，哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花,，學(xué)期末統(tǒng)計(jì),，最多的小組，所有的人,，都能得到老師的小禮品，學(xué)生們上課用心性很高,，不但認(rèn)真聽講,，還用心回答問題,，促使課堂氣氛活躍,，小組中有人沒有回答，那么他們那組的人會(huì)想辦法去幫忙他,，在幫忙的同時(shí),，孩子們又學(xué)會(huì)了互相幫忙。

當(dāng)然,，在禮貌禮儀方面也從不忽視，注重禮貌教育,，計(jì)劃這學(xué)期的班隊(duì)會(huì)就以禮貌禮儀為主題思想開展主題班隊(duì)會(huì),。主題為“我和禮儀有個(gè)約定”。平時(shí)在衛(wèi)生方面也會(huì)加強(qiáng),，拿到衛(wèi)生班級(jí)之星,，表?yè)P(yáng)并教育繼續(xù)持續(xù),，沒有拿到,，找原因，找方法為班級(jí)的榮譽(yù)去努力，爭(zhēng)取下次為班級(jí)拿下衛(wèi)生之星,，在教育講衛(wèi)生的同時(shí)也教育孩子有群眾榮譽(yù)感,。

二,、德育教育不容忽視

在升旗儀式的時(shí)候以及重大的節(jié)日里，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。比如在升旗儀式的時(shí)候,，我們?cè)撛鯓幼鰜y動(dòng)亂講話,，這是一種什么行為教育學(xué)生愛國(guó)旗,，愛國(guó)歌，升旗儀式的時(shí)候就應(yīng)站立,，少先隊(duì)員就應(yīng)行隊(duì)禮,，然后再利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等一些重大活動(dòng)時(shí)舉行一些有好處的班會(huì)，利用校園流動(dòng)紅旗的評(píng)比的活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

三、班級(jí)管理及其他方面

一個(gè)班級(jí)光依靠班主任一個(gè)人的力量是微不足道的,，我將采取的是：發(fā)揮班級(jí)小干部的潛力,，培養(yǎng)班級(jí)干部,，讓他們?cè)诎嗉?jí)中起到帶頭榜樣的作用，我會(huì)定期和班干部開會(huì)了解班級(jí)學(xué)生的心理和班級(jí)狀況,。

在班級(jí)活動(dòng)中，為了促使能愛讀書,，讀好書，班級(jí)成立了圖書角,，并制定讀書計(jì)劃,，讀書小狀元，提高孩子的閱讀量,，增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平,，偶爾會(huì)開展故事會(huì)比賽，促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)潛力,。定期評(píng)選每周之星,。同時(shí)定期的舉行一些活動(dòng),，在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十

一,、本期工作回顧

一學(xué)期以來，我首先培養(yǎng)班上的得力小助手,，發(fā)揮榜樣帶頭作用,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己,。首先,，通過班會(huì)課,，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部,。其次，找班干部和班內(nèi)個(gè)別學(xué)生談話,，幫助班干部樹立自信心,，消除班內(nèi)不利于班級(jí)管理和成長(zhǎng)的消極因素,。最后,，和學(xué)生共同制定班級(jí)制度,，并嚴(yán)格按班級(jí)制度執(zhí)行。要求其他學(xué)生做到的,，班干部首先要做到,。班里的日常事務(wù),，班干部能處理的，盡可能的讓班干部去做,。通過一學(xué)期的歷練與培養(yǎng)，王英,、龍輝等幾位小干部把班級(jí)管理有聲有色,。不僅幾位小干部的能力得到了提高,，他們的威信在班里有所增強(qiáng),，而且,，他們也用自己的良好表現(xiàn)為其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

耐心地培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?？蔁o(wú)論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”。畢竟是三年級(jí)學(xué)生,。他們的特點(diǎn)還是好動(dòng),、好玩,，自我約束力和自覺性還是比較差,，讓他們一下子形成良好的習(xí)慣是不可能的,。這需要在日常的班級(jí)管理中,，耐心的教育他們,，真誠(chéng)的引導(dǎo)他們,，期待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。班級(jí)管理無(wú)小事,。因而，我在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,，從每一件生活,、學(xué)習(xí)中的小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。我利用班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,。通過全班同學(xué)的討論，我耐心細(xì)致的講解,，讓學(xué)生明確了哪些是能做的，哪些是不能做的,。對(duì)班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進(jìn)步的學(xué)生，我多鼓勵(lì),、多表?yè)P(yáng),，對(duì)表現(xiàn)差的學(xué)生也盡可能采取說服教育的方式,，經(jīng)常性的對(duì)全班學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比,，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

嚴(yán)中有愛,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)后進(jìn)生不僅要嚴(yán)格要求，還要給予特別的關(guān)愛,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴(yán)格,。要用自己的一片真誠(chéng)的愛心,，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如：對(duì)于他們身上出現(xiàn)的不良行為,，我沒有掉以輕心,，發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤,，及時(shí)指出,，嚴(yán)格的要求他們。利用課間,、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作,。在課堂上多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，捕捉他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì)，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí),。課外積極輔導(dǎo)，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展,。

做好家長(zhǎng)工作,，共同管好孩子,。孩子的進(jìn)步,，集體的成長(zhǎng),，離不開教師,，也離不開家長(zhǎng),。要教育管理好學(xué)生，做好自己的班主任工作,，除了做好學(xué)生的教育,、管理外,，還要做好家長(zhǎng)的工作,，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持與配合,，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下,，才能把學(xué)生教好,。以前,，我就十分重視家訪工作。這學(xué)期更不例外,。平時(shí),，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良傾向,，我就及時(shí)的聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)介紹了解情況,，與家長(zhǎng)協(xié)商好有效的解決辦法，共同做好學(xué)生的教育工作,。特別是對(duì)那些頑皮的同學(xué),，更要與家長(zhǎng)多聯(lián)系,，與家長(zhǎng)共同管教。

二,、取得的成績(jī)

1、一學(xué)期以來班上沒有發(fā)生重大的安全事故,，同學(xué)們的安全防范意識(shí)有了進(jìn)一步提高,。

2、班上開展了多次關(guān)于安全,、德育、禮儀等方面的主題班會(huì),，同學(xué)們受到了很大的教育,。

3、班上楊天俊,、黃明民等幾位紀(jì)律后進(jìn)生得到了良好的改變，經(jīng)過一學(xué)期的教育他們的各種行為都向好的方面發(fā)展,。

4,、一學(xué)期來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,，維護(hù)集體榮譽(yù),。

5,、成功地安排了好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子,，負(fù)責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況活動(dòng),。

6,、本期采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式取得了一定效果,。

7,、我班己經(jīng)逐步形成了較為良好的班風(fēng),、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,。

三,、存在的不足

班上有少部分學(xué)生的各方面能力比較差，例如：八陽(yáng)轉(zhuǎn)入的龍?jiān)乒?、陳麗君、陳守碧等六位同學(xué),，自我約束力不強(qiáng)，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等,。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極,、主動(dòng)性,，跟不上其他同學(xué)的步伐，學(xué)習(xí)成績(jī)差,，影響班級(jí)的整體成績(jī),。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。

總之,，經(jīng)過全體師生的共同努力本期雖然取得了一定成績(jī)，但是也存在不足,，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛心”,，加深自己的理論修養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法,，是完全能夠把自己的工作干得出色,。下學(xué)期,，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，竭盡全力，把三年級(jí)班主任工作做得做的更好

三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十一

一,、繼續(xù)常抓常規(guī)教育

三年級(jí)孩子，已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,，這時(shí)候，他們會(huì)想方設(shè)法的去玩,，而且沒有膽怯和陌生,，對(duì)于老師的話有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)聽不進(jìn)去,，他們也熟悉了老師的脾氣,，偶爾會(huì)耍一些小聰明,，也就是人們常說的“皮了”，所以,，我準(zhǔn)備從一些小事情要求，不遲到早退,，上課認(rèn)真聽講。

為了能促進(jìn)他們上課用心性調(diào)動(dòng),，我采取了小組比賽形式,，全班分成4組,，看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好，哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花,，學(xué)期末統(tǒng)計(jì),，最多的小組，所有的人,，都能得到老師的小禮品，學(xué)生們上課用心性很高,，不但認(rèn)真聽講,，還用心回答問題,，促使課堂氣氛活躍,，小組中有人沒有回答,，那么他們那組的人會(huì)想辦法去幫忙他，在幫忙的同時(shí),，孩子們又學(xué)會(huì)了互相幫忙,。

當(dāng)然,，在禮貌禮儀方面也從不忽視,，注重禮貌教育,，計(jì)劃這學(xué)期的班隊(duì)會(huì)就以禮貌禮儀為主題思想開展主題班隊(duì)會(huì),。主題為“我和禮儀有個(gè)約定”,。平時(shí)在衛(wèi)生方面也會(huì)加強(qiáng),，拿到衛(wèi)生班級(jí)之星,，表?yè)P(yáng)并教育繼續(xù)持續(xù)，沒有拿到,，找原因,，找方法為班級(jí)的榮譽(yù)去努力,，爭(zhēng)取下次為班級(jí)拿下衛(wèi)生之星，在教育講衛(wèi)生的同時(shí)也教育孩子有群眾榮譽(yù)感,。

二,、德育教育不容忽視

在升旗儀式的時(shí)候以及重大的節(jié)日里,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。比如在升旗儀式的時(shí)候，我們?cè)撛鯓幼鰜y動(dòng)亂講話,，這是一種什么行為教育學(xué)生愛國(guó)旗,，愛國(guó)歌,，升旗儀式的時(shí)候就應(yīng)站立，少先隊(duì)員就應(yīng)行隊(duì)禮,，然后再利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等一些重大活動(dòng)時(shí)舉行一些有好處的班會(huì),，利用校園流動(dòng)紅旗的評(píng)比的活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

三,、班級(jí)管理及其他方面

一個(gè)班級(jí)光依靠班主任一個(gè)人的力量是微不足道的，我將采取的是：發(fā)揮班級(jí)小干部的潛力,，培養(yǎng)班級(jí)干部，讓他們?cè)诎嗉?jí)中起到帶頭榜樣的作用,，我會(huì)定期和班干部開會(huì)了解班級(jí)學(xué)生的心理和班級(jí)狀況,。

在班級(jí)活動(dòng)中,，為了促使能愛讀書，讀好書,，班級(jí)成立了圖書角,，并制定讀書計(jì)劃,，讀書小狀元,，提高孩子的閱讀量,，增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平，偶爾會(huì)開展故事會(huì)比賽,，促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)潛力。定期評(píng)選每周之星,。同時(shí)定期的舉行一些活動(dòng),，在這些活動(dòng)中,，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十二

一 班級(jí)基本情況分析：

本班共有學(xué)生__名，其中男生__人,，女生__人,。大部分學(xué)生膽子較大，個(gè)性淳樸,。從思想情況來看,，學(xué)生的隨意性強(qiáng),，自控能力較差,，思維不夠靈活,。

二,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，不斷完善德育隊(duì)伍建設(shè),、德育課程建設(shè),，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),，深化未成年人思想道德教育,，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn),、形成特色,、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn),，全面提高教育質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，結(jié)合學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下,，重點(diǎn)開展幾項(xiàng)工作,。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。

2,、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

四,、主要工作：

(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出拇指獎(jiǎng).對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,，進(jìn)行“國(guó)旗下講話”,、“十分鐘隊(duì)會(huì)”、“晨會(huì)”,、“主題班隊(duì)活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑,，提高規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。引導(dǎo)隊(duì)員按照《綱要》的“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求,，做“講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

1合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

2,、深化愛國(guó)教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,，大力弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，努力提高德育實(shí)效,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用電視節(jié)目,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育

4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,，強(qiáng)化“關(guān)心他人,、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼,、遵紀(jì)守法”的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行,，端正為他人服務(wù)的思想,。

(三)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:1,、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂.

3,、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在班級(jí)開展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.

(四)衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃。

3,、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議,，收集環(huán)保方面的成就,，在班中進(jìn)行交流,。每月回收費(fèi)電池,，做力所能及的事情，評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”。

(五),、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),。

1、深化主題班(隊(duì))會(huì)教育內(nèi)容,，每周主題班(隊(duì))會(huì)不少于1次,，要精心設(shè)計(jì)，創(chuàng)出特色,。

2,、和少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合，根據(jù)每月不同教育主題,，評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員,。

3,、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評(píng)選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容,，進(jìn)行如下工作：

(1)、制定適合本班的安全公約,，

(2),、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全

(六),、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十三

寒隨一夜去,，春逐五更來,。告別了難忘的舊歲,，迎來了充滿希望的2019年，此時(shí),，新的一學(xué)期又悄悄來臨,，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化,，大的飛躍，特?cái)M定計(jì)劃如下,。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng),，建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。

我班有學(xué)生46人，女19人,，學(xué)生來源于居峪,，槐樹,，標(biāo)湖，前灣四個(gè)村,。通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體,，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委,，明確分工,，各負(fù)其職,。

4、開展比學(xué),、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

1,、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4,、班上開展比學(xué)，互助活動(dòng),。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí),。

時(shí)間內(nèi)容

二月份做好學(xué)生開學(xué)思想工作

三月份放風(fēng)箏活動(dòng)

四月份比學(xué)互助評(píng)比

五月份慶“五一”

六月份學(xué)末評(píng)比

三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十四

一,、繼續(xù)常抓常規(guī)教育

三年級(jí)孩子,，已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,，這時(shí)候，他們會(huì)想方設(shè)法的去玩,，而且沒有膽怯和陌生,，對(duì)于老師的話有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)聽不進(jìn)去,，他們也熟悉了老師的脾氣,，偶爾會(huì)耍一些小聰明,，也就是人們常說的“皮了”，所以,，我準(zhǔn)備從一些小事情要求,，不遲到早退,，上課認(rèn)真聽講,。

為了能促進(jìn)他們上課用心性調(diào)動(dòng),，我采取了小組比賽形式,，全班分成4組，看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好,，哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花,，學(xué)期末統(tǒng)計(jì),，最多的小組,，所有的人,，都能得到老師的小禮品,，學(xué)生們上課用心性很高,，不但認(rèn)真聽講,，還用心回答問題,，促使課堂氣氛活躍,，小組中有人沒有回答,，那么他們那組的人會(huì)想辦法去幫忙他,，在幫忙的同時(shí),，孩子們又學(xué)會(huì)了互相幫忙。

當(dāng)然,，在禮貌禮儀方面也從不忽視,，注重禮貌教育,，計(jì)劃這學(xué)期的班隊(duì)會(huì)就以禮貌禮儀為主題思想開展主題班隊(duì)會(huì),。主題為“我和禮儀有個(gè)約定”。平時(shí)在衛(wèi)生方面也會(huì)加強(qiáng),，拿到衛(wèi)生班級(jí)之星，表?yè)P(yáng)并教育繼續(xù)持續(xù),，沒有拿到,，找原因,，找方法為班級(jí)的榮譽(yù)去努力,，爭(zhēng)取下次為班級(jí)拿下衛(wèi)生之星,，在教育講衛(wèi)生的同時(shí)也教育孩子有群眾榮譽(yù)感。

二,、德育教育不容忽視

在升旗儀式的時(shí)候以及重大的節(jié)日里,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。比如在升旗儀式的時(shí)候,，我們?cè)撛鯓幼鰜y動(dòng)亂講話，這是一種什么行為教育學(xué)生愛國(guó)旗,，愛國(guó)歌,，升旗儀式的時(shí)候就應(yīng)站立，少先隊(duì)員就應(yīng)行隊(duì)禮,，然后再利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等一些重大活動(dòng)時(shí)舉行一些有好處的班會(huì),，利用校園流動(dòng)紅旗的評(píng)比的活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

三,、班級(jí)管理及其他方面

一個(gè)班級(jí)光依靠班主任一個(gè)人的力量是微不足道的，我將采取的是：發(fā)揮班級(jí)小干部的潛力,，培養(yǎng)班級(jí)干部,，讓他們?cè)诎嗉?jí)中起到帶頭榜樣的作用,，我會(huì)定期和班干部開會(huì)了解班級(jí)學(xué)生的心理和班級(jí)狀況。

在班級(jí)活動(dòng)中,，為了促使能愛讀書,，讀好書,，班級(jí)成立了圖書角,，并制定讀書計(jì)劃,，讀書小狀元,，提高孩子的閱讀量，增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平,，偶爾會(huì)開展故事會(huì)比賽，促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)潛力,。定期評(píng)選每周之星,。同時(shí)定期的舉行一些活動(dòng),，在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十五

一、班級(jí)基本狀況分析：

本班共有學(xué)生25人，其中男生10人,，女生15人，都為適齡兒童,。

在經(jīng)過了在分部?jī)赡甑膶W(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練后,，班里的學(xué)生順利渡過了幼小銜接以及小學(xué)低年級(jí)的階段,，具備了在校生活,、學(xué)習(xí)的潛力,，能按學(xué)校安排的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動(dòng);能按老師的指導(dǎo)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，楊凡,、戴茵泠和顧怡雯三位同學(xué)在上學(xué)期的“優(yōu)學(xué)網(wǎng)六一杯班網(wǎng)競(jìng)賽”的活動(dòng)中更以出色的表現(xiàn)獲得上海市低年級(jí)組一等獎(jiǎng);熊子涓,、鄭佳妮同學(xué)的學(xué)生博客也在六一杯的競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng);班里初步有了一支干部隊(duì)伍,，能在班主任的指導(dǎo)下配合老師完成各項(xiàng)任務(wù)，有為班級(jí)服務(wù)的初步意識(shí);班風(fēng)純正向上,，班級(jí)輿-論導(dǎo)向正確。

現(xiàn)就具體狀況分析如下：

班級(jí)中的孩子普遍群眾觀念不強(qiáng)，日常習(xí)慣以自我為中心,，缺少主動(dòng)關(guān)心群眾,、關(guān)愛他人的意識(shí),。平時(shí)桌椅歪斜,，沒有同學(xué)會(huì)主動(dòng)排齊，看到地上的紙屑垃圾不會(huì)主動(dòng)的撿起,，經(jīng)老師提醒還要辨認(rèn)是否是自己扔下的,，如果不是還是不愿去撿,，遇到體育課,、音樂課時(shí)，離開教室時(shí)沒有人主動(dòng)關(guān)燈,、關(guān)風(fēng)扇,。

日常習(xí)慣較之前有了較為明顯的進(jìn)步,，上課,、讀課文、進(jìn)出教室辦公室,、遇到老師等狀況下，班中絕大部分學(xué)生能按老師提出的要求,，禮貌行事;但出操時(shí)動(dòng)作緩慢,，踏步做操都沒有精神;班級(jí)的干部沒有構(gòu)成主動(dòng)工作的機(jī)制,，課代表、班干部的職責(zé)不明確,，所有的事情都要等老師當(dāng)時(shí)布置,，如果沒有指導(dǎo),，學(xué)生就不明白如何處理問題。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，書寫習(xí)慣,、課堂參與程度都有了明顯的改善，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了穩(wěn)步提高,。但進(jìn)入三年級(jí)后,，簿本的書寫、格式等要求都有了較大的改變,，部分學(xué)生不能在短時(shí)間里按要求做好過渡,，還需在以后的一段時(shí)間里逐步改善,。班內(nèi)個(gè)別學(xué)習(xí)上較為困難的學(xué)生,，根據(jù)開學(xué)的狀況看，學(xué)習(xí)上并沒有明顯的改善,，這部分學(xué)生在行規(guī)、學(xué)規(guī)等各方面還需要老師更多的關(guān)注,。

三年級(jí),，已經(jīng)是學(xué)校里的中年級(jí)了，少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)都有了參與的資格,，應(yīng)對(duì)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)并存，很多的事情需要教師在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ńo予適當(dāng)?shù)囊I(lǐng)和點(diǎn)撥,，相信在之后的班級(jí)建設(shè)過程中,，透過師生間的通力合作,，必須能營(yíng)造一個(gè)良好的群眾氛圍,，能讓班里所有的孩子都茁壯成長(zhǎng),。

二,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，圍繞慶祝建國(guó)60周年,、迎接世博會(huì)等重點(diǎn)工作,，配合學(xué)校大隊(duì)部和德育處各項(xiàng)活動(dòng)要求，結(jié)合三年級(jí)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，少先隊(duì)組織建設(shè),，增進(jìn)少年兒童對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,，引領(lǐng)全班學(xué)生在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展。

三,、具體工作和措施：

1,、營(yíng)造“班級(jí)建設(shè)，人人有責(zé)”的班級(jí)氛圍,，細(xì)化崗位,，落實(shí)到人,，培養(yǎng)群眾觀念。

措施：

⑴開學(xué)初引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察教室里的細(xì)節(jié),，明確崗位，然后指導(dǎo)結(jié)合自己的特長(zhǎng)或特點(diǎn)主動(dòng)承擔(dān)崗位職責(zé),。

⑵明確崗位后,，指導(dǎo)負(fù)責(zé)該崗位的學(xué)生制定“崗位職責(zé)細(xì)則”,，明確職責(zé)范圍，具化職責(zé)資料,，努力做到具體,、細(xì)化，有可操作性和可檢測(cè)性,。

⑶建立日常評(píng)測(cè)制度,，每周五利用午會(huì)課評(píng)選當(dāng)周最佳職責(zé)崗，當(dāng)選的學(xué)生在團(tuán)角相應(yīng)的專欄中予以表彰,，記錄評(píng)選結(jié)果，作為今后干部候選人的名單,。

2,、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以“小學(xué)生行為規(guī)范”為標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合“榜樣之星”評(píng)選提升群眾形象。

措施：

⑴繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉,。

⑵充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

⑶用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化,。

⑷創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng)，班級(jí)里開展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。禮貌禮貌的“禮貌之星”,、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”,、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”和熱愛勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。

3,、強(qiáng)化班級(jí)中隊(duì)角、爭(zhēng)章園地等宣傳陣地的作用,，設(shè)立班級(jí)文化欄,，體現(xiàn)班級(jí)特色,，設(shè)立圖書角提倡閱讀風(fēng)氣,，設(shè)立光榮榜及時(shí)展示養(yǎng)成方面的成績(jī),，樹立榜樣，帶動(dòng)全體,。

⑴布置班級(jí)文化墻,，墻面資料以展現(xiàn)班中學(xué)生風(fēng)采,，班級(jí)公約，班歌,，班徽,，班級(jí)口號(hào)等為主，以體現(xiàn)本班的特色,。

⑵設(shè)立圖書角，提倡閱讀風(fēng)氣,。

⑶設(shè)立榮譽(yù)榜,，以達(dá)見賢思齊之效。

⑷布置“課內(nèi)課外”專欄,，及時(shí)展示班中的優(yōu)秀作業(yè),、課外研究成果,、課內(nèi)相關(guān)知識(shí)的背景資料等，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)樂趣,。

3,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，培訓(xùn)制度化，交給工作方法,，激發(fā)工作熱情。

措施：

⑴推舉出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練,，指導(dǎo),。盡快融入日常的工作中去。

⑵做好班干部的競(jìng)選工作,，樹立班干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

⑶確定干部工作方針：

a,、平等：每個(gè)隊(duì)員,，不論成績(jī)?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù),，在少先隊(duì)組織中都是平等的，沒有身份的高低之分,。

b,、尊重：少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員服務(wù)的，不是高于其他隊(duì)員一等,，對(duì)組織中的每一個(gè)隊(duì)員都就應(yīng)尊重,，沒有權(quán)利發(fā)號(hào)施令,。

c、盡職：對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起職責(zé),，不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任。

d,、主動(dòng)：有問題不推諉,，迎難而上，不等不靠,。

e,、團(tuán)結(jié)：與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,，共同協(xié)作，充分調(diào)動(dòng),、發(fā)揮每個(gè)人的才智。

f,、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,、發(fā)表自己的意見，用心為少先隊(duì)工作,。

4、利用主題活動(dòng),、爭(zhēng)章活動(dòng)等教育契機(jī),，加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升綜合素質(zhì),。

措施：

⑴每月根據(jù)主題活動(dòng),、爭(zhēng)章活動(dòng)的要求，布置各項(xiàng)工作,，做到人人明確要求，個(gè)個(gè)用心投入,，過程詳細(xì)記錄,，先進(jìn)及時(shí)發(fā)揚(yáng),。

⑵班級(jí)中每周提出一個(gè)行為規(guī)范的小要求，降低達(dá)成難度,，積沙成塔,，在逐步提升學(xué)生綜合素質(zhì)的過程中,，不斷進(jìn)行用心強(qiáng)化，并讓學(xué)生在訓(xùn)練過程中不斷體驗(yàn)成功的喜悅,，進(jìn)而成為繼續(xù)努力的動(dòng)力,。

四,、每月工作計(jì)劃：

九月：

1,、小結(jié)假期狀況,，舉行開學(xué)典禮。

2,、召開第一次班隊(duì)干部工作例會(huì),，制定班級(jí)工作計(jì)劃，布置工作,。

3、參加“手拉手頌祖國(guó)”歌詠活動(dòng),，學(xué)唱2首愛國(guó)主義歌曲,，并在教師節(jié)構(gòu)成班班有歌聲，好歌送尊師的良好氛圍,。

4,、用心參與“祖國(guó)在我心，世博伴我行”知識(shí)競(jìng)賽,，暨慶國(guó)慶活動(dòng),，資料包括國(guó)旗,、國(guó)歌,、國(guó)徽、世博知識(shí)問答;“我愛記歌詞”愛國(guó)主義歌曲接唱等,。

5、本月“行為規(guī)范周周練”要求：坐姿端正;進(jìn)出教室,、辦公室有禮貌;持續(xù)桌椅下地面整潔;個(gè)人衛(wèi)生人人過關(guān),。

6、爭(zhēng)章活動(dòng)：家務(wù)章

十月：

1,、用心準(zhǔn)備及參與少先隊(duì)滬太一小第二十二次代表大會(huì)，讓隊(duì)員在自主設(shè)計(jì)少代會(huì)的活動(dòng)中,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂,，增強(qiáng)隊(duì)員當(dāng)家作主的意識(shí),。

2,、結(jié)合建國(guó)紀(jì)念活動(dòng)，,，發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛收集資料,，以小組為單位制作小報(bào),，在此過程中體會(huì)祖國(guó)的發(fā)展變化，構(gòu)成民族自豪感和愛國(guó)主義思想。

3,、布置溫馨教室中的班級(jí)特色部分,，班名,、班標(biāo)、班級(jí)公約,、班級(jí)吉祥物等月內(nèi)上墻,，構(gòu)成班級(jí)文化,。

4、本月“行為規(guī)范周周練”要求：課前兩分鐘坐正齊誦古詩(shī);帶齊課業(yè)用品;課間禮貌休息,，不在走廊喧嘩;午間讀書讀報(bào)養(yǎng)成習(xí)慣,。

5、爭(zhēng)章活動(dòng)：禮儀章

十一月：

1,、用心參見“小手牽大手,，禮儀迎賓客”活動(dòng)，制作發(fā)送“世博禮貌腕帶”,，倡導(dǎo)市民共同告別陋習(xí),，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做好東道主,，用心參與各項(xiàng)迎世博活動(dòng),。

2、參加“手拉手，小康生活心里裝”活動(dòng),，開展與長(zhǎng)輩手拉手，了解小康生活哪里來;與智障兒童手拉手,，小康生活出小力;與外來務(wù)工子女手拉手,，憧憬和-諧與完美;與遠(yuǎn)方伙伴手拉手,，心連心繪小康的系列活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童交流和體會(huì)家庭,、社會(huì),、祖國(guó)的新發(fā)展,，透過書信,、互訪,、繪畫等形式共繪小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，激勵(lì)隊(duì)員為建設(shè)小康社會(huì)做準(zhǔn)備、作貢獻(xiàn),。

3,、本月“行為規(guī)范周周練”要求：自己準(zhǔn)備飯袋,，帶好午餐用具,，不讓家長(zhǎng)再送;取飯盒有秩序，放餐具疊整齊;用餐時(shí)不說話,，用餐后自覺整理周邊環(huán)境;珍惜糧食,，盡量把午餐吃完，不挑食,。

4,、爭(zhēng)章活動(dòng)：手拉手章

十二月：

1,、用心參加“課間游戲手拉手，禮貌可愛迎世博”活動(dòng),，倡議隊(duì)員和伙伴攜手共玩禮貌游戲,，做可愛的上海人,，用禮貌行為迎世博，爭(zhēng)得校級(jí)“玩耍之星”稱號(hào),。

2,、用心準(zhǔn)備“游戲玩玩樂，愛心大行動(dòng)”暨慶元旦活動(dòng),，義賣物品做好記錄，設(shè)計(jì)好展臺(tái)布置方案,，活動(dòng)后表彰先進(jìn),，爭(zhēng)得“愛心大使”的榮譽(yù)稱號(hào),。

3,、本月“行為規(guī)范周周練”要求：課堂上專心聽講,，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事;用心思考,，用心參與,，發(fā)言先舉手，站直再開口;努力延長(zhǎng)注意力持續(xù)時(shí)間,，提高課堂學(xué)習(xí)效率;去專用教室上課途中不嬉笑，自覺持續(xù)專用教室的整潔,，持續(xù)教室專用各項(xiàng)器具的完好,。

4、爭(zhēng)章活動(dòng)：小實(shí)驗(yàn)章

一月：

1,、以“快樂中隊(duì)”評(píng)估表為建設(shè)快樂群眾的目標(biāo)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，用心參評(píng)本學(xué)期校級(jí)快樂中隊(duì)的群眾,。

2,、在班中開展“我是學(xué)習(xí)小能手”、“伸出手共進(jìn)步”等學(xué)習(xí)活動(dòng),，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)，組織介紹學(xué)習(xí)能手的學(xué)習(xí)方法,，組織學(xué)習(xí)能手與學(xué)困生牽手,，幫忙他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3,、本月“行為規(guī)范周周練”要求：按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè);書寫端正,，格式規(guī)范;利用點(diǎn)滴時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作;有問題主動(dòng)采取有效方法解決,。

4,、結(jié)束工作：上交各項(xiàng)表格、完成工作小結(jié),。