演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

如何建設文明校園演講稿三分鐘篇一

早上好!

我是二年級二班的同學,，今天演講的題目是“創(chuàng)建文明校園”,。講文明，懂禮儀,，是互相尊重的表現(xiàn),，是樹立“自我”形象的重要手段。校園文明的創(chuàng)造取決于我們每個人,。從小養(yǎng)成良好的習慣,，對人一生都有好處。你在學校表現(xiàn)如何?

1,、你見到老師的時候主動打招呼了嗎?為了我們的健康成長,，老師們努力工作，尊敬老師,，讓我們從親切的問候開始,。

2、你在走廊里跑步和制造噪音嗎?我們《校園童謠》說得好,，“少了追和打,，多了文明禮貌?！逼綍r要輕輕向右走,，用文明的行為為他人創(chuàng)造便利，同時讓危險遠離我們,。

3,、你到處亂扔垃圾嗎?有一年長假期間，天安門廣場接待了許多中外客人,。到了晚上,，美麗的廣場變成了垃圾場，清潔工連夜加班把廣場恢復成原來的樣子,。愛護環(huán)境,，注意衛(wèi)生是每個人的責任,。要從愛護校園環(huán)境開始，從自己做起,，從小事做起,，共同創(chuàng)造美好家園。

4,、用完東西后,，你回到你的地方了嗎?習慣好，養(yǎng)成早,。把用過的東西放回原處,，方便了別人，也省去了清理整理東西的時間,。向同學借的書和學習用品用完后要放回原處,。

5、值班的時候會不會偷懶?清晨,，教室和操場上都是學生忙碌的身影,。每個人都在用自己的勞動創(chuàng)造一個干凈、整潔,、美麗的校園環(huán)境,。每個學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境是每個人的責任,。

同學們,，讓我們從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)建文明校園!

如何建設文明校園演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

上午好!

我是901班的__,，今天我演講的主題是：共創(chuàng)文明校園。記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難”,。我們要常常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案，但在每一個謎底的'背地都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。文明禮貌，興許這個話題很老,，但它卻永遠不會過期,。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題,。人生因什么而精彩?答案良多,，但有一個答案一定準確公道—人生因文明而出色,。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明,。我們的校園假如不與之相適應的精神狀況,、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會有校園的文明,，文明校園既包括物資的校園,，更包含精神的校園，精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱忱輔助，是平時與人相處時的親熱,，是見到師長時的問早,、問好，是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推崇的行為,。

文明的學生，一定是愛學習的人,。他老是對常識充滿盼望,，在課內(nèi)課外都是一個自動的學習者，愛發(fā)問題,、不怕艱苦,。

文明的學生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，闊別污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊敬別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自發(fā)保護校園環(huán)境，不會隨意買零食吃,，由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,，而是會著手撿拾紙片,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美妙留給別人和本人。

文明的學生,，一定是愛惜公共財物的人,。他愛學校的一草一木，不會蹂躪花園,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動,，及時勸阻,。

文明的學生，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放整潔,，不會大聲喧鬧影響別人的學習，他會遵照學校的規(guī)章制度,。

文化的學生,，必定是一個有愛心和義務感的人。他會尊重師長和友好同學,，關愛身邊的人和事,，不會與同窗吵架、搞不團結(jié),，他會理解感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教誨……

我們畢竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思維品德,，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒,。同學們,，咱們播下一個動作，就會播種一個習慣;播下一個習慣,，就會收成一個品德,。文明已被人們放在心里的一個主要地位，我們時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”,，讓我們從當初做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，親熱文明,，表示文明，實際文明,，做文明學生,，創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!

演講結(jié)束，謝謝大家!

如何建設文明校園演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!我叫__,，來自__三小二年級一班，我演講的題目是“我幸福的校園生活”,。

校園的幸福生活是我成為一名小學生的一刻,。那是__年9月開學典禮上，老師對我們成為三小的一名學生表示了歡迎,，然后在我們的額頭點上了一個紅紅圓圓的聰明痣,，祝福和期望我們聰明、快樂,。

校園的幸福生活是老師夸我是個好孩子的一刻,。上課認真聽講，積極回答問題,，作業(yè)認真完成,，熱愛勞動集體。我快樂地做這些事情的時候,，看到的是老師贊許的笑臉……

校園的幸福生活是我佩戴紅領巾的一刻,。我光榮加入了少先隊員!那一刻，我心潮澎湃,，油然而生的自豪感與幸福感激勵著我,，使我下定決心，一定要好好學習,，來回報我敬愛的老師和學校,。

校園的幸福生活是老師站在講臺上的一刻。每當這時,，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,，去感受另外一個五彩斑斕的世界，在那里沐浴著陽光,、汲取著營養(yǎng),、快樂地成長…

校園的幸福生活是同學們在一起嬉鬧的一刻，課間活動到處充滿著歡聲笑語，運動,、游戲,、玩樂，那串串音符編織出我們動聽的童年之歌,。

校園的生活是美好的,、幸福的，因為有我敬愛的老師和親愛的同學,，有我成長的足跡,，有我快樂的童年，有我成功的喜悅,，也有我挫折的磨礪,。我相信無論現(xiàn)在還是將來，我都會永遠喜歡我幸福的校園生活!

如何建設文明校園演講稿三分鐘篇四

各位同學：大家好!

我叫諸葛樂懿,，是三(3)班的學生,。學校建設書香校園，其中一項活動就是建設鳳梧苑文學社,。作為學校的一員,，每個同學都有義務參加這樣有意義的活動，都有義務為學校建設努力,，為班級爭光!

我競爭學校文學社副社長的職位,，我覺得我有以下的優(yōu)點：

1、我是一名成績比較優(yōu)秀的學生,，對于寫作有一點愛好,。在周老師的教育下，我的語文成績還不錯,，作文也寫得蠻好,，發(fā)表了一篇文章，寫了一些童話連續(xù)劇,，建設了自己的博客,。我覺得自己具備了文學社副社長該有的基本條件。

2,、我有著良好的責任心,，對老師交辦的各種事情能夠盡心盡責的去完成。

3,、我有一定的組織能力,，會用自己的工作為學校出力，幫助組織好學校文學社,，開展一定的活動,。

我如果成為學校文學社副社長,，我決心做好以下工作：

1、協(xié)助學校文學社社長做好學校文學社的相關工作,，只要是文學社的事情,，我會盡心盡責的完成,，并為學校文學社建設獻計獻策,。

2、帶頭學習,，多讀好書,，多寫作品，為學校文學的發(fā)展帶頭努力,。

3,、我要和其他同學一起，建設一個我們班級的文學社,，暫時命名為“小苗苗”文學社,，邀請周老師和學校其他老師到我們班上課講座，讓全班同學的寫作水平一起提高,。

4,、我會協(xié)助學校文學社管理好我們?nèi)昙壐靼嗟奈膶W社活動，為全體三年級學生服務,，讓我們的年級文學創(chuàng)作打好基礎,，為將來的發(fā)展奠定基礎。

再好的宣言不如行動,，請同學們看我的行動,，投我莊嚴的一票。給我支持,，我會給你微笑!我會用自己的工作為大家誠心誠意的服務,，請你支持我!

謝謝大家!

諸葛樂懿

如何建設文明校園演講稿三分鐘篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

回顧燦爛歷史長河,，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗?，方少時，親師友,，習禮儀” ,，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長,、關愛同學,，學習人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的。因此,，我們要努力做到格物,、致知、誠意,、正心,、修身。

文明是一種認識,，是一種觀念,，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學習,、生活和工作當中,，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人,，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｎ拿鞫Y儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助,，相互督促,，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長,、學會關愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習慣，影響著我們的學習,，我們的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐,、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來;

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗,，

因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

同學們，讓我們一起努力,，學做文明人,，學做社會人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從點滴做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,，讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!